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和谐之美美在什么作文(优秀20篇)

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我心中的和谐

全文共 606 字

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和谐是什么?在我的眼中,和谐是和睦共处,是井然有序,是…这两个字虽小,但在我们的生活中,意义却十分重大。

我曾读过一个小故事:一个大人问一个小女孩:“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷:连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处,为什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理,但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物,他们没想到他们杀死一只动物,就会终止它的繁殖,就永远不会再有它的子子孙孙了,生物链也会因此受到破坏。

当然,在我们身边也有许许多多维护和谐的人,他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时,突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳,却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田,想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路,这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在这一刻,我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景,我觉得自己做了一件非常有意义的事。

和谐是非常必要的,大至国家之间,小到家庭之中。正因为和谐,有了各种珍稀的动植物,有了爱,有了友谊。上帝创造人的肉体,和谐创造了人的灵魂!和谐,让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界,在你做任何一件事前,先请换位思考,再想一想:什么是和谐?

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篇1:创建和谐校园

全文共 1443 字

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和谐校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。

老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。

在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。

就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇2:共建和谐家园

全文共 539 字

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打开我的作文本,有关于节日的文章,我在以往已经学写过很多篇了,比如《大年三十》、《正月十五》、《中秋赏月》、《老师、祝您节日快乐》、《快乐的“六一"儿童节》等等,今天读来,依然使我感觉到了节日的那种温馨、和谐、快乐的气氛。

一个个古老悠久的传统节日伴随着我们成长、一个个现代文明的新节日增添了我们的精神食粮、一个个富有不同地域,不同民族的外国节日使我们从小感受到了不同的民族文化,从而使我深深地感悟到了节日就等于快乐、吉祥、和谐、温馨、美满、幸福、思念、庆祝、希望、丰收、祈祷、纪念......因此,我总是盼望着一个个节日的到来。

今天,当我读了《我们的节日》一书后,不仅使我勾起了对节日的感慨和向往,而且使我对中国的传统节日和中国的现代节日,还有各种各样的外国节日有了更加深刻的了解,使我更加地感受到了节日所带给我们的那种人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐,通过这一次学校组织的读书活动,把节日作为一种教育内容,并与感恩、孝心、八荣八耻的日常思想品德教育紧密的结合起来,这必将对我们学校,形成一个更加团结互助、融洽相处的师生之间、同学与同学之间的关系,营造一个更加平等友爱、温馨和谐的家园环境,起到很大的作用。

愿节日,放飞我们的心情!让爱心,共建和谐的家园!

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篇3:关于身边的和谐作文

全文共 577 字

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当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。我们会认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂失绫绡。”我们会认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对空高歌:“天下催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们会认为这是无奈悠远的风景。

许许多多的风景组成了我们泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。我们需要美好的风景来装饰自己美好的心灵吗?答案是肯定的。我们需要与生活和谐,与自然和谐,与整个社会和谐。

林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说,面对困难不要硬拼硬抢,退让几步,找出困难与困难之间的缝隙,然后迎头赶上就容易多了。不错,“争”不如“让”,“让”不是退让,也非妥协,只是一种迈向成功的另一途径,古有退避三舍,田忌赛马,不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的,这么一“让”,让出了百密一疏的破绽,立刻就看到成功的方向。

“让”不单单是曲折的智慧,“让”还是一种美德。古谚有云:“你敬我一尺,我还你一丈。”谦让能够让原本相距遥远的心靠得很近很近。谦让又是一种尊重,给人以阳光般的温暖,雨露般的滋润。

“让”,这和谐的风景,打动了我,打动了大家。它使我们的心灵净化,得到升华,我们要有向上的积极姿态。因此,“让”给我们机会。

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篇4:和谐之美

全文共 1934 字

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和谐,其本质是一种配合、融洽。在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起;在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态;而在《现代汉语词典》中,和谐的解释是配合得适当和匀称。

和谐,是这个世界上最美丽的词眼,折射出一种境界,一种无私,一份宽容,一份和美。温总理曾引用管子“和合故能谐”的话阐述说:“有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了,便无往而不胜。”温总理说的和谐,就是一种力量和智慧。和谐,无时不在,无处不有,它就像是我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中、学校中、家庭中、大自然中,随处都可以看到它美丽的身影。和谐,是幸福的微笑,是温暖的灯光,是无私的奉献。这个世界因和谐而美丽,我们的人生因和谐而幸福。

和谐之美在于宽容。有人说,宽容是世上最美丽的思想,它能开出最美丽的花朵。古时蔺相如用他博大的胸怀,宽恕了廉颇的傲慢无礼,成就了一段“将相和”的千古美谈。因为有了宽容,赵国从此鼎胜中原。宽容,不仅成就了一个人的品质,更是奠定了一个国家强盛的基石。现实生活中,与人相处,一个会心的微笑,一次真诚的握手,一句善意的道歉,就像是一股暖暖的春风,吹走小小的不愉快,人与人之间心犀相通,亲密无间。为人是这样,做官也应如此。不计名利,不争长短,不存杂念,不逞一时之勇,常忍一时之怒,以宽容之心,善待别人,善待事业,那我们的生活会诗意多彩,我们的事业会和谐发展。

和谐之美在于无私奉献。送人玫瑰,手有余香。爱人者,人恒爱之。人生在世,灾难无情,只有人人都能献出一份无私的爱心,这世界就是美丽的,活着就是幸福的。汶川、玉树大地震,国人所表现出来的无私爱心,让世界为之瞩目,让日月为之动容。点点滴滴的爱心,从四面八方汇聚,涓涓小爱,化作片片大爱,在我们手中温暖传递。危难时刻,中国人显示出了崇高的爱心,废墟上飘荡着人性的光辉,中国的旗帜上彰现出强大的凝聚力。因为,无私奉献的爱心,让我们懂得了知恩图报,让我们明白了坚强就是力量,让这个世界处处盈满了感动的泪水。和谐,是多么动听的乐曲。因为有爱,和谐产生了美丽,和谐产生了力量。

和谐之美在于公平正义。公平正义是现代社会人们孜孜追求的理想和目标,也是和谐最美的结晶。公平正义不仅表现在法律上,也时时体现我们的生活工作之中。人与人之间要和谐,必须讲诚守信,崇尚公平正义,必须摒弃私心杂念,挣脱名利束缚。祁黄羊让位荐贤的故事,就是公平正义的具体体现。晋平公就南阳县令的人选问题征求祁黄羊的意见,祁黄羊毫不犹豫地推荐了解狐。晋平公感到很奇怪:“解狐不是你的仇人吗,你为什么还要推荐他做官?”祁黄羊答道:“您只问我谁适合当县令,并没有问我的仇人是谁,在这方面他的确很优秀。”于是,解狐便做了南阳的县令。解狐上任后,为当地办了不少好事,受到南阳百姓普遍好评。过了一段时间,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个法官,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当。”平公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当法官,而不是问祁午是不是我的儿子。”平公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了法官,后来祁午果然成了能公正执法的好法官。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”如果我们都能象祁黄羊那样,君子之心如此坦荡,何愁清平世界没有和谐之音、没有和谐之美呢。

和谐之美在于境界至上。做人要讲境界,境界高,则人品高,人心和。三国诸葛亮就说过:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”宽阔的境界与博大的鹏怀,不仅是一种生活态度,更是一种和谐之美。三国的周瑜大都督,才华极高,但气量狭小,不能容人之长,好争一时之强,最后,才会被气得吐血而亡,留下了“既生瑜,何生亮”历史笑柄。由此可见,一个心胸狭窄的人无法达到心灵的和谐,因为他不能宽容待人,不能保持一颗平常心去正确对待成败得失;凡事斤斤计较的人也无法达到心灵的和谐,因为他不能对名利、地位、待遇之类处之泰然,顺其自然,拿得起、放得下。要实现心灵的和谐,就一定要以高境界的气度,不以物喜,不以己悲,淡泊名利,看轻身外之物,安置好我们的灵魂,只有这样,和谐之曲,才能越弹越妙,越弹越动听悦耳。

“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”生活中时时处处都有和谐之美,一个心灵和谐的人,才能认知健全,品质完善,知荣明辱,才能用宽容取代狭隘,有求同存异的大度雅量,有克己为人的奉献胸怀。一个社会,只有心灵和谐的人多了,才能呈现出现正义之风、和谐之气,我们的生活一定也会因此而变得更加美好。

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篇5:和谐班集体

全文共 401 字

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阳和次第女,桃李更苏菲”;“官商声相和,心同自相亲。”和谐让万物生机勃发,让世界亲密无间;和谐是厚心田里长出的树,使仁之数开出的花。我也要争创和谐班级。

那一次,我是安全监督员,我既然是安全监督员,说明老师信任我,所以我要以身作则,起模范带头作用。我负责的是班里我曾经做过这样一件事,至今后悔,对不起班里墙上贴的“ 和谐”两个刺眼的大字。一开始两个同学吵架,快要打起来,我既是冲上去说:“干什么?办理不许吵架,要想吵架,放学后出了校门在吵架,两个同学不吵了,指一个同学会作为时一边走一边嘟囔:“以为多了不起,不就是安全监督员吗?明天等着瞧。”我听了这句话气急了说:“说话那么牛,怎么了,我简你。”这是他冲上来打了我一捶。这时,我想:“还不如不当呢。”老师批评了我,我也很后悔,不应该吵架。

我明白了:和谐厚以载德,仁者爱人,宽厚人爱,就会象高山般沉静的之恒,每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。

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篇6:关于奇妙的和谐为话题

全文共 864 字

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爱,有很多种,自爱,亲人之爱,朋友之爱,熟人之爱,甚至是兼爱和博爱。它看不见,摸不着,却存在于每一个角落。 love, there are many, there are many, love, love of love, love of friends, love of acquaintances, and even love and blog love.It cant be seen, cant touch it, but exists in every corner.

社会需要爱。一个个贫困山区的失学儿童,一个个被疾病折磨的穷苦人家,一个个无父无母的流浪孩子……他们命运悲惨,身陷于不辛之中。然而,社会是不会遗弃他们的,媒体大力宣传他们的事迹,人人都献出爱心帮助他们,共同创造和谐社会。是爱,让生命更和谐。

亲人之间需要爱。骨肉之情是生来就伴随的。虽然我们偶尔会和爸爸妈妈拌嘴,有时候会和弟弟妹妹吵架,但是亲人的感情是不会淡漠的,因为永远有爱存在于我们之间,正是因为爱,矛盾才会化解。我正处于青春期,经常会和妈妈吵架,有时候闹得几天不和,可毕竟血浓于水,很快就和好了。有爱,才让生命更和谐。

朋友之间需要爱。因为爱,才会使两个人走在一起。友谊是美好的,但却常常出现一些不和谐的现象,甚至于持续好几天,但是有爱,这些不和谐的现象就会消失。爱,让生命更和谐。

陌生人之间也是有爱的。上公交车,有人主动帮老人让座;下雨了,有人主动给你撑伞;拿着重东西上楼,有人主动帮你提……,一件件微不足道的事情中,却渗透者一种关爱,正是这种爱才使人与人之间和谐。爱,让生命更和谐。

如果没有爱,世界会变成什么样子。人与人之间互不来往,每个人都冷漠自私,这个世界只会大小硝烟一片。社会没有爱,就无法发展,也无法生存,更别谈和谐了。没有爱,也就不会有亲人、朋友。人与人之间又怎样和谐。

当今社会,要求得和谐,就因呼吁我们有爱。如今见死不救的事情屡见不鲜,这正是干扰我们和谐的不利因素。人与人之间的交往也是有爱作前提。只要人人心中有爱,就会使生命更和谐。

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篇7:民主与和谐共创盛世家园作文800字

全文共 779 字

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我国是人民民主的社会主义国家,我们生活在人民当家做主的时代中,享受着国家的繁荣。

曾有这样一个满怀智慧、为民呼号的孟子--民主的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵。他重视民心的向背,深知人民与天下的载舟覆舟的关系;他向往理想的社会图景,规劝统治者安定人民,善待民生。听!“保民而王,莫之能御也。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”?孟子的话精粹而深情。锲而不舍的宣扬民本思想,持之以恒的做百姓的代言人。他这份深刻,他这份执着,他这份大爱,让千年之后的我们读到岁月的回声,懂得治国的真理,明白民主的真正含义!

一个国家的和平,稳定和安宁光有民主可不行,更需要的是所有人民的大团结,大和谐

提倡社会和谐的孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他在《寡人之于国也》中提到了“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”的社会的理想。回顾21世纪的中国,繁荣昌盛,蒸蒸日上。我国是一个由56民族组成的多民,我国实行的民族区域自治制度有效的保证了各民族人民和睦的生活在这样一个统一、安定、繁荣的大家庭之中。这些民族和谐的相处,共同缔造了多少伟大功绩,他们开拓了祖国辽阔的疆域;发展了祖国的经济和文化;捍卫了祖国的独立和尊严,创立了新中国。

坚持民主与和谐的共同双赢,我们就可以在世界中立于不败的地位;坚持民主与和谐的实施,我们就可以在世界中积极的发展;坚持民主与和谐让我们一起创造祖国的盛世地位,见证祖国的腾飞!

在这个充满竞争的时代里,我们需要民主;在这个充满合作的时代里,我们需要和谐!

所以,就让我们新一代祖国的花朵、世界的建筑师来打造一个全新的、美好的、和平的世界吧!

我们要有孟子的目光如炬,看到人与社会发展的规律,干预拯救人类社会面临的问题。让我们回首两千五百年前去寻找孟子的思想和智慧!共创盛世家园

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篇8:描写生活需要和谐优秀

全文共 1012 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.The harmony at night is not the clear moon, but the reflection of a little starlight.

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界,心如止水,是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好……

和为贵,谐为美。

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篇9:和谐社会

全文共 383 字

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在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和—谐。

售货员收了假—币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和—谐社会,悄然地建立了起来!

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篇10:感动和谐责任作文

全文共 1746 字

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我已经走过了人生中13年的旅途。13年,似乎并不是很漫长,但是,就是在着13年中,我渐渐的明白了许多事理,渐渐长大……

这13年中,有许多的人曾给予了我帮助。在家中,给予我帮助是我的奶奶。奶奶是一名退休教师,年龄已经快七旬了,身体一直不太好。但奶奶的心并没有因为年龄的逐渐增大而衰老起来,她的心仿佛还是少年时,经常与我开开玩笑,下下棋,或讨论数学题,在她的身上,我丝毫找不出长辈的威严。奶奶对我十分疼爱,因为爸爸妈妈常常不在家去外地,所以,我一直跟着奶奶住。13年中,大概有七八年的时间是在跟着奶奶度过的。奶奶对我的饮食起居照顾的井井有条,她最担心我的个子,因为爸爸和叔叔在小时候,家中生活贫苦,爸爸与叔叔的个子都比较矮,奶奶觉得自己最对不起的是爸爸,因为爸爸小时候没能过上几天好日子,奶奶常常怀着一丝歉意而叹气,于是,她吸取了以前的教训,现在的生活好了,她无论如何也不能让我重蹈覆辙。因此,她一有好吃的,就留给我,可她与爷爷,却似乎仍然吃着贫穷时期的产物——“杂烩”。看到这些“杂烩”,我就感到恶心,设置想吐,但奶奶却不嫌弃。我问她为什么要吃这样的饭,她总是十分从容的回答:“孩子,现在虽然生活条件好了,但也不能浪费啊,要知道,在以前,如果能够吃到这样的饭菜,也是很不错的。”

在学校里,给予我帮助的人有很多,如:老师,同学等等。但是,我印象最深的是孟繁梅老师。

孟繁梅老师是我在二、三年级时的班主任,她比较严厉,但严厉之中又不乏慈爱。在三年级时,孟老师曾让大家重新推选班干部,在大家的推举下,我当上了班长。但是,就在我刚刚当上班长,对班里的大小事务还不熟悉时,曾有很多男同学私下商量,如何撤掉我这个班长,于是,那一段时间,我经常受到这些同学的指指点点,心里简直就是有苦说不出。后来,孟老师知道了这件事情,于是,她便出面替我摆平了这个局面。那些同学看到这个情况,也不再说什么了。还有一次,我与一个同学曾发生了一点矛盾,于是。我受到了很大的打击,想不当这个班长了,并且也对孟老师说了,孟老师把的叫到办公室里,语重心长地对我说了一段话,那时的情景,我至今历历在目,我是抽噎着听完老师讲完那段话的。于是,我听从了老师的教导。

除了应该感谢个人以外,我还应该感谢党和政府。现在,每个人都应该接受九年制义务教育,而且免除一切学费和杂费,这给每一个家庭都减少了一笔较大的开销。

……

和谐的人是一颗种子,只有在和谐的环境中才能孕育出来。当然,一个和谐的环境也应该有和谐的人来创造,一个和谐的环境和许多和谐的人是密不可分的。这次的汶川大地震,各行各业的人都纷纷支援灾区,不正体现了人与人之间的和谐吗?和谐不止体现在这一个地方,而是处处存在的,看,给予你帮助的人与你之间难道不是一种和谐吗?学会感恩有何尝不是和谐呢?要想创造一个和谐的家庭,一个和谐的学校,乃至一个和谐的家庭,都需要每个人的努力。那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

一个人都会慢慢长大,在成长的过程中要逐渐担起一些责任。在学校中,应该做一名严于律己的好学生;在家里,应该做一名好孩子。渐渐的,我长大了,即将成长为14岁,14岁,正是花一般的年龄,14岁,诱惑也渐渐变多了,在人生的十字路口,谁能告诉我哪一条道路才是通向人生的绿色通道呢?哪一条才是适合我的绿色通道呢?能够告诉我这一切的只有我自己。14岁,应该学会对各种诱惑说:“Good,bye!”毕竟这只是一颗流星罢了,转眼间即将消逝,正可谓“来也匆匆,去也匆匆”我在慢慢长大,可是,家长却在慢慢衰老,因此,在家中,我应该做我应该做的事,应该负起一个男子汉的责任,一个晚辈的责任;在学校,我应该负起一个学生的责任,负起一个班干部的责任。应该对家庭负责,应该对班级负责,当然,也应该为自己负责。

从现在开始,让我们一起学会感恩,学会创造和谐,学会负责吧!

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篇11:关于以和谐为话题的

全文共 1126 字

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自古以来中华民族就拥有传统美德,其中就包括礼貌。一首现代诗歌曾说过“温饱的年代里,理想是文明”文明就是礼貌,这众所皆知,因为礼貌,社会和谐;因为礼貌,人类关系融洽;因为礼貌 The Chinese nation has traditional virtues since ancient times, including politeness.A modern poetry once said that "the ideal of food and clothing, the ideal is civilization" civilization is politeness, which is well known, because politeness and social harmony; because of politeness, harmonious human relations; because of politeness

“欲要看究竟,处处细留心”只要认真观察,你会发现礼貌原来无处不在。在广州时,我有一次和妈妈一起坐公车去游玩,公车一来我的眼睛就盯住了靠窗户的好位置,我三步并两步奔到那里坐了下来,这时,车上上来了一位弯腰陀背,手里还拐着拐杖的老奶奶,正要寻找座位,此时突然冲上一位小伙子,老奶奶打了个趔趄,就快跌倒时,幸亏售票员眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶没有跌倒。

老奶奶连声说谢谢,售票员只是说:“您没事吧!”那个小伙子认识到自己做错了事,头埋的老深,面红耳赤的,连声对老奶奶说着对不起,老奶奶慈祥的说:“没事,以后当心点”听到这话,小伙子突然像得到赦免一样,紧张的心情顷刻抛到九霄云外,抬头微笑的看着老奶奶,仿佛在感谢她的宽恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,迈着小步慢慢的向空座走去。瞧!多和谐的画面。

正如刚才所说“欲要看究竟,处处细留心”凡事都具有两面性,生活中也总会发生一些令人不满意的事。那也发生在公车内,那是正中午公交车上人多拥挤,我和妈妈好不容易占到座位,车厢里静悄悄,连一根针掉到地上都听得到,突然车猛的停了,一位没有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的脚。

正闭目养神的小伙子大吼道:“没长眼睛啊!”便继续闭目养神,中年男子连说对不起,说完之后又自言自语:“现在的人真没礼貌。”小伙子一听这话顿时冒三丈,便吼了几句,结果可想而知,一场激烈的唇枪舌战就这样拉开序幕,这本来是只需要一句“对不起”就可解决的,可他们却哎!”他们缺的只是“礼貌!”

赫拉克利特说过“礼貌是有教养的人第二个太阳。”可见,礼貌多重要,人们啊!人类的和谐和文明的进步需要我们从一言一行做起,让我们用崭新的面貌去迎接光辉灿烂的明天吧。

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篇12:和谐6年级作文

全文共 949 字

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家说:“和谐是一家人其乐融融地围在一桌边进边交谈。这幸福温馨的场面是多么和谐。”

校园说:“每当孩子们的欢声笑语回荡在我耳边,我总会感到心旷神怡,心满意足;每当他们的琅琅书声如清泉般滋润着我,我总会神清气爽,欣慰自豪。这朝气蓬勃的场面是多么和谐。”

街道说:“人们对我已是加倍的爱护,两边都有树木,彩灯与我作伴。人们都十分遵守交通规则,也常有保洁人员为我洗澡搓背,这样我就能时刻保持整洁宽畅了。徐泾真是越来越美丽,越来越繁华,越来越和谐。”

图书馆说:“我如今的工作越来越轻松了。人们都举止文雅,谈吐礼貌。也在没有以前那种被香烟熏,被喧哗声震的苦恼生活了。这文明的徐泾可真和谐。”

看到徐泾美好的生活中处处充满了和谐的音符,我总情不自禁地想为它欢呼。徐泾镇所涌现出的一大片新风尚还远远不止这些,和谐的旋律还时时催促我快快叙来。

俗话说:远亲不如近邻。徐泾镇各个街区的邻里关系也十分密切,就如同亲人挚友。一旦有位邻居,遇到些困难,其他的邻居都会有难同当,毫不吝啬地伸出援助之手,帮助他们早日渡过难关。若是大家都遇到了同一个问题,我们便会团结一致,互帮互助,共同解决所面对的问题。邻里关系如此融洽,人民的生活难道还会不幸福美满吗?生活的乐园------徐泾难道还会不和谐吗?

优美的旋律热烈起来,广场上的人们也都充满了激情。孩子们溜旱冰,各种各样可爱的姿势都一一呈现,当然也不乏四脚朝天,摔坐在地上的。老年人们也不甘示弱,跃跃欲试,她们的扭秧歌阵容也毫不逊色。围观的群众更是赞不绝口。和谐的广场,和谐的徐泾!

美妙的旋律还在继续,我的思绪也飞到了更远的地方------乡下的爷爷奶奶家。虽然他们村子并不富裕,并不现代化,但我可以看到村里的干部们都十分关心着希望收了大半辈子苦的老百姓们。一系列的政策也让他们露出了喜悦的笑容。乡村的百姓们也都对徐泾政府十分满意,我们又还有什么不知足的呢?和谐的生活早已让乡村与城镇合为一体,不再有高低贵贱之分,有的只是人民洋溢着幸福的脸庞。但愿徐泾的明天会更加和谐!

构建和谐徐泾,相信每个人都明白自己有义不容辞的责任。让我们拿出自己的热情,为和谐徐泾的明天能更和谐而努力奋斗吧!

生活充满了惊险与快乐,而徐泾总充满了惊喜与欢乐。我热爱生活,热爱徐泾。相信徐泾将永远和谐!

[和谐6年级作文

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篇13:和谐家庭

全文共 613 字

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我们一家五口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们五个人性格各不相同,但生活在一起,却使家庭充满了欢声笑语。

爱拆装东西的爷爷

我的爷爷手特别巧,鞋子、雨伞等他都会修。有一次,我在转呼啦圈,可是里面的管子断了,沙子全漏了出来。爷爷见了,把呼啦圈拿过去,把一层海绵和一层装饰的布拆了,看见里面的管子裂开了,爷爷二话不说,拿起工具修了起来,他白天要上工,只能晚上修。就只两个晚上,一个崭新的呼啦圈就出现在我眼前了。

爱唠叨的奶奶

每天早上五点半,我的脑中响了,我总爱在床上赖一会儿再起床。奶奶总是在同一时间把我叫起来,要是她出去了一会儿,见我没有起来,就会又跑进来,非得把我叫起来。我在吃早饭时,奶奶又在旁边唠叨了:“静曦,快点,李梦琦又要来叫你了,天天让人家等你。”唉,天天听奶奶唠叨,真烦。可要是没有奶奶,早上谁那么早帮我烧粥呢?

爱喝酒的爸爸

我的爸爸很爱喝酒,每天晚上都要喝上一杯半。妈妈叫他不要喝了,对身体不好,他还要喝,怎么说都不听。

爱教育我的妈妈

妈妈爱教育我,每次我考试考砸了,她就会说:“你看他们,考得多好,你呢,一塌糊涂,怎么考的?”“啊,又不看书,考那么差。”唉,妈妈,你什么时候可以不说这几句话呀。

胆小的我

我是一个活泼开朗的女孩,但胆子特别小,长这么大了,都不敢一个人走夜路。晚上,从舅舅家吃饭回来,我总是紧紧靠在妈妈的身边,握着妈妈的手回家。

我们一家五口各有各的特点,大家互相关心,互相爱护。我为生活在这个家庭而感到幸福。

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篇14:感动与和谐中学生作文

全文共 617 字

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记得在一篇文章中读过这样一段话:感动是真爱的源泉,感动是心灵的拔高,感动是思想的洗礼,感动是和谐的共鸣。

当你看到一个月薪只有750元的酒店服务员李萍捡到49万无密码的存折,苦寻失主18个小时时;当你听到洪战辉用一副13岁的单薄肩膀,撑起困境中的家庭,带着妹妹走进大学校园,在贫困中求学,在艰辛中自强时……你是否曾感动过,是否能感受到一种和谐的温馨和美好。每一个感人的故事都给我们带来了心灵的震撼,让我们看到了和谐的力量。当一个社会由无数的感动音符串连成和谐的乐章时,这个社会就会变得生动而美丽 。为了和谐社会,为了爱,越来越多的人走到了一起,我也加入了他们的行列。

以前我也参加过义工活动,但只是义卖之类的,这次却是让我们更直接的去帮助他人——看望聋哑儿童。早上8点,我和妈妈准时到了博闻语训幼儿园,那儿有许多聋哑的弟弟、妹妹,他们用清纯的眼神望着我们。我和志愿者们争相拿出玩具和零食分给小朋友们,教他们发音,跟他们做游戏。天气很热,大家不停地流汗,但大家的心更热。一切是那么和谐,那么平凡……卓越电脑学校校长宗红艳捐赠了两台笔记本电脑;乐施会网站捐赠了400元钱;临走前那些残障的小朋友拉着我们的衣角,不舍得我们走……这一切都让我感动着。

原来"感动我们的,往往是那些最平凡的......"是啊,若在这个莫大的社会里,人人都能伸出你的手帮助别人,那么这就是全社会的和谐和感动了。人生因为和谐而感动,因感动而更和谐。

[感动与和谐中学生作文

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篇15:文明和谐过大年作文_公德作文500字

全文共 440 字

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2月7日清晨,我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下,参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里,我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味;在杭帮菜博物馆里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例,深深地感受到了中国饮食文化源远流长,而过年正是家人团圆,制作分享美食的饕餮时刻。

于是,我们几个队员约定,过年各回自家,寻访家乡的春味菜,再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳,我学做了春味菜:藕饼、麦饺等,与家人们团聚分享美食,感到非常快乐;各家各户都是热热闹闹地,准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,热情款待着来拜年的亲朋好友;走在路上,人们常见的就点头招呼,或寒喧几句,长久未见的则热情招呼问长问短,互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动,我充分感受到了祖国的富强,杭州和东阳人们过着富足的生活,再也不愁吃穿,并能将美食做得更精致、更多口味;还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年,以往震耳欲聋的鞭炮声少了,环保意识强了,安乐过大年,真好!

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篇16:生活需要和谐话题作文题目

全文共 1048 字

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“叮铃铃”放学啦!我拿起书包高高兴兴地回家。一路上与同学聊得不亦乐乎,可是还没踏进家门口就听到了里面传出的争吵声,我的心一下子就凉了,又是他们,又是这样。 "Ding Ling Bell" out of school! I picked up the schoolbag and went home happily.I was so happy to talk to my classmates along the way, but before I stepped into the door of the house, I heard the quarrel that came inside. My heart suddenly became cold, and it was them.

七点半了,肚子饿得咕咕叫了,可是家里连饭都没法吃了。只见爸爸坐在椅子上一言不发,妈妈在楼上边哭边唠叨。我请妈妈去做饭,她却只是说我不好不好。我知道是因为爸爸老在外面打牌赌钱,输了就回来冲妈妈发火才造成现在这个局面。

看着他们这个样子,我的眼泪流了下来。不知第几次了。为什么?他们为什么就不想想我的感受?作为他们的子女,有问过我学习怎样吗?有问过我生活怎么样吗?连吃饭都不管了,拿我当什么?总说我爱吃,只知道吃,是个没用的东西。我如果没用?你们还生我干什么?

我多想回到学校,在学校的我是开心的。有关心我的老师,有爱护我的同学,可是在家呢?谁来关心我,谁来爱护我呢?在家就只有难过。看着地上散落一地的玻璃碎片,本来完整无缺的电饭锅变得像废铜烂铁一样,还有那被扔的到处都是的还散发着余温的饭菜,我的眼睛很模糊,爸爸手上被妈妈抓红的伤痕也渐渐模糊,而我的耳边依然响着的哭泣声。

可没多久,又多了爸爸的叫骂声。他受不了妈妈这么样的哭诉,对着楼上嚷了起来。妈妈也不甘示弱,跑下楼来跟爸爸对吵。我站在旁边,像一只无助的孤雁。我知道自己劝架根本没用,他们从来不会听我的。他们渐渐不满足于争吵,开始动手拿起周边的东西向对方扔去。两个人像打雪仗一样在我面前战斗着。这是家吗?这是夫妻吗?我又是什么呢?

“停!”我大叫一声,站在了他们中间,他们愣了一下,但是旋即开始绕过我继续他们的战争。已经是半夜了,四周一片寂静,只有我家还是那么“热闹”。

家以和为贵,和谐这两个字是我从小就奢望的东西。打我记忆他们吵架的那天起,我就期盼着和谐能否降临在我家。可是,可是却总是反复。

爸爸妈妈!如果你们能够听我的心声,请你们和谐相处吧!我呼唤和谐!

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篇17:关于和谐的1000字作文

全文共 1113 字

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引导语:和谐是人们生活中所必要的,下面是小编为你带来的关于和谐的1000字作文。

使"社会更加和谐","努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面","巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面","推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐",如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

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篇18:以构建和谐社会为话题的

全文共 1025 字

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一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

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篇19:中考满分作文身边的和谐

全文共 831 字

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有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中却有所发现。我曾听到过这样一句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”而在不久前的一次日本之行,我真正体会到了那种美。

到了日本,我们入住在名古屋的大酒店里。走进大厅,金碧辉煌。无意中,我看见门外有两名日本人向另一名日本人鞠了一个标准的躬,那名日本人微笑着做了一个请进的手式,那样彬彬有礼,让人看了十分舒服。日本人真有礼貌!

第二天早上,我和爸爸妈妈去吃自助餐。餐厅内人比较多,我们好不容易找到了三个空座位,但只有两个是连在一起的,还有一个座位是相邻的。我和妈妈坐在一起,爸爸就坐到了边上相邻的那个座位。坐在我们对面的是一位日本人。这位日本人好像看出了我们是一家人,马上把盘子拿在手上,人站了起来,嘴里叽哩咕噜地说了一些日本话,并做了一个让爸爸坐过来的动作。爸爸见了,连忙摆手。日本人见爸爸不坐,便匆匆吃完了饭,又立马起身,临走前边说边做了和刚才相同的动作。我们朝他连连点头。日本人真会替人着想!

最后一天,我们来到了东京迪斯尼。先去了小熊维尼采蜂蜜游乐园。队伍排得长长的,服务员面带微笑,非常有序地让游客进进出出。当轮到我们时,服务员说了一通日语,见我们不明白,立刻改用英语,原来是问我们有几个人。一开始,我不明白为什么要问人数,慢慢地才发现他们是为了在安排位子时,让结伴而来的人坐在一起;如果是一个人,哪怕有空位,也不会和陌生人坐在一起。日本人想得真周到!

上车后,服务员帮我们系好安全带,并说了一些问候语。每一个游玩区的服务员都这样。妈妈感叹地说:“他们的工作真认真,真负责!”

这次日本之旅,我知道了其实身边很小的事也需要有和谐。和谐,就是对擦肩而过的陌生人一个真诚的微笑;和谐,就是对自己从事的工作一个认真负责的态度;和谐,就是对身在异地的他乡客一份关爱和理解。有了它,人与人之间的距离近了,沟通畅了,社会和谐了,那世界就美好了。

[中考满分作文身边的和谐

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篇20:和谐的一幕

全文共 763 字

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春节了,随着外来务工的人流,公交车上也都站满了人,水泄不通。

我和爸爸、妈妈要去家住鄞州区的外公外婆家向他们二老拜个年。

“嘟——嘟——嘟”,公交司机不耐烦地按了按喇叭,见时间还多,竟然忘记自己的职责,违反公德心在无烟车厢里抽烟。我无可奈何地摇了摇头,要知道,香烟里不仅含有尼古丁和大量有害物质,而且还铅超标,成年人闻到倒还可以,如果儿童长期闻的话,很可能得小哮喘并肺癌等疾玻想着想着,我忙用衣袖捂住了鼻子。约过了两分钟后,司机抽完了烟,一位老奶奶上车了。老奶奶才踏上一只脚,公交司机看也不看,见前方的车已去,就开了起来。最终,老奶奶摔了一跤,公交司机也不管,但还是有热心人去把老奶奶搀扶起来。有人还在一旁对司机冷嘲热讽,而司机还充当起“阿Q”来,对一切视而不见。

忽然,我听到了一阵阵骂声,只见有三个人,对骂。我从中可以听的出来,是一对老夫妻与一个年龄相仿的一个同伴在骂来骂去。还有人充当起“和事佬”,说:“大家有什么事情好商量啊!各位退一步海阔天空,人啊!总而言之,需要一颗宽容的心来包含周围所有的一切,这样,人与人之间才能促进和谐,社会也会因你的一举一动而变得更加美好!你们应该要用自己博大的心胸来解决问题,这样……”刚刚开始还好,双方静静地侧耳倾听,可是后来他们表情不自然了,还骂那个这个老伯伯,说他不懂,随后又骂了起来,而且全都是些不文明的脏话,一直骂到到站了,骂渴了,这才罢休。

我非常难过,宁波是一个文明城市,还争创“三连冠”呢!不能因为某些不文明的人或事而因此玷污了宁波这张充满文明、生活气息的美丽的名片!

人唯有做到文明,才能少面对污浊的流言蜚语,获取人生做大的成功,从而在社会中生活为一片灿烂!在此,我呼吁人们尽量能克制住自己的个性,从而是自己往后的性格变得彬彬有礼,别具一格,永远、永远地散发出那文明的美丽光芒吧!

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