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和谐之美美在什么作文【精选20篇】

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以和谐为话题作文550字

全文共 547 字

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外太婆头发已经全白了,犹如银丝般闪着晶莹的光亮。高颧骨,低鼻梁,双眼露出慈祥的微笑,显得很和蔼。她那瘦削的脸上皱纹密布,像一朵盛开的波斯菊,青筋暴起的双手长满了硬生生的茧。她走起路来很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的脚步,还得依靠拐杖来支撑。外太婆因为前几年得了脑中风,只会说“给他,啊,嗯”等简单的几个字。

即使是很简单的起立动作,外太婆也异常艰难:她先用力撑住椅子,才能缓缓地站起来,然后颤颤巍巍地轻轻往前迈。见到这情景,我便立刻起身扶她走到客厅,把她安顿在沙发上,打开电视,调到戏曲频道,外太婆看着戏里的人眯眯笑,快活地随着戏曲“哼哼哈哈”地说着唱着。

每天,我和妈妈都会扶着外太婆去晒太阳。妈妈扶着她的左肩,我扶着她的右肩,一一向她介绍,这是操场,那是游泳池……,外太婆不住地点头,嘴里不停地“啊,啊”的感叹着。到了晚上,我早早为外太婆插上电热毯,大约过了半个小时后再关上,让外太婆睡上暖和、舒适的安稳觉。

时间过得真快,转眼间外太婆要走了。妈妈依依不舍地把外太婆送回老家,我望着她远去的背影,不禁感慨万千,随着岁月的流逝,原本身强力壮的青年已经白发苍苍,为儿女操碎了心。我们作为儿女的真应该多为他们做一些力所能及的事,让他们安享晚年。

家家有老人,人人都会老!让我们与老人和谐相处,直到永远!

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篇1:和谐校园_初三作文

全文共 800 字

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天地间,最引人的春色乃桃李.

日月下,极耀眼的地方数学校.

xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

[和谐校园_初三作文

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篇2:关于和谐的中学生满分

全文共 1279 字

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中国的人口问题和环境问题几乎是同时被人们重视起来的。人们将中国人口数量过多作为环境恶化的根本原因,将人口与环境对立起来,使很多人认为,要想从根本上解决中国的环境问题,就应该努力地削减中国的人口。 Chinas population and environmental problems are almost valued at the same time.People take the excessive population as the root cause of the environmental deterioration, and oppose the population and the environment, so that many people think that in order to fundamentally solve Chinas environmental problems, they should work hard to reduce Chinas population.

但是,我们可以举个简单的例子:中国的森林面积在逐年减少,沙漠面积在逐年扩大,空气和水体质量越来越差,如果我们单纯地与俄罗斯、加拿大、美国、澳大利亚等国家相比,是很容易得出“人口少则环境好”这样的结论的。然而如果我们与日本、新加坡这些国家相比,就只能承认我们在环保意识和环保工作方面的差距。所以,我们可以说人口数量不是根本问题!

要创造和谐的人口与环境,我认为提高人口素质是减缓环境恶化的关键。它一方面受遗传因素的影响。比如“母强儿壮”反映了先天因素对人口身体素质有重要影响。再如白化病等很多疾病都属于遗传病,两个携带致病基因的人结合很有可能给下一代造成不幸。

所以社会提倡优生优育,禁止近亲结婚。另一方面受社会和自然因素的影响。比如我国封建社会妇女裹足对人身健康的摧残;古巴比伦王国由于社会伦理道德的败坏导致文明的衰落等等。人类社会发展到今天,人口身体素质的高低,越来越取决于社会环境因素。

人们对身体素质的要求越来越高,到处可见人们晨练的身影,并且平时的问候语也经常听到:“身体好吗?”这样的话,人们不再追求吃饱,而是讲究吃得健康,“有健康才有将来”已经逐渐成为人们生活的信条;比如电信业的发展具有的微波辐射污染,现在家庭电脑普及,手机泛滥,电器设备应有尽有;交通业建筑业等噪音污染,特别是日益发达的交通事业,汽车成为代步工具。

虽然加快了生活节奏,但也加速了尾气的排放,加大了环境污染;日益发展的工业企业排放的有毒物质,严重影响了土壤、森林、气候,破坏了生态平衡。导致很多地方出现泥石流,山体滑坡现象。以上这些引起的环境问题都会通过空气、呼吸携带传染物,传染到人体,给人造成致命的伤害。这些自然环境对人口身体素质的影响也都是决定性的。

所以,人口与环境的问题不是决定与被决定的关系,而是相互统一的关系。提高全民的人口素质,会使我们的环境更加的美化;同样创造更加美好的社会和自然环境会让人口素质迅速提升,只有这样,我们的社会才更加和谐,更加美丽!

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篇3:和谐地球作文1000字

全文共 1080 字

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是偶然?奇迹?还是注定的精心安排?人类如被风吹来的一粒种子,诞生在一个仿佛已经为他存在的世界里。地球自宽容地接纳了这一粒蕴藏着无限生命的种子后,就进入了一个漫长的新时代。时间留下了人类的痕迹,地球创造了并养育着人类,但是越繁盛的生命仿佛越要向生育的它的土地索取似的。而人类,未免带走的太多了。

老子曰:“水利万物而不争。”如生命之母的慈爱,水,融入了万物的灵魂。人,水之子也。都江堰将水之魂体现到了极致,因势疏导,以利灌溉,让水的怒吼化为无息的温柔,人类用自己的智慧和对大自然的尊重,完成了这千古壮丽的和谐。它节省了资源,减少了流失,却以巨大的能量、深藏的潜力,源源不断地养育着两岸的人们,一片亘古的和谐。而黄河,却要拥有一个模糊的未来,上游水量的日益减少,泥沙淤积了河道,黄河浑浊了,流下一位母亲千古的泪。

人类接受着地球的给予,茁壮成长,渐渐地,人们学会用索取来满足自己的欲望。地球上继而有了锄头声、机器声,越来越密,最后像要笼罩了我们生活的每处角落,每一个细节。不知何时,“人定胜天”成为鼓动人类疯狂索取的口号。他们视自然为对手,为强敌,要去征服,去较劲,于是地球被机器钻得千疮百孔,被抽去了她蕴育了万古的精华。更令人心痛的是,人类挥之如土,浪费、消耗无处不在。事到如今,他们方才说,我们要节能。

“水惟善下方成海,山不矜高自极天”。人类至少还是懂得获取之后的回馈,他们似乎随着时间的证明开始重新反思,叫嚷着不尊重自然地球就不和谐,不懂得节能就是不懂得获取能量,不学会尊重就无法得到智慧和力量的源泉,治沙、治水,人类开始了修复和维新。从“后来居上”到“平起平坐”,人类懂得尊重自然,也懂得了利用自然。

节能,一个姗姗来迟的概念!自矜伟大的人类终于肯低下他们高傲的仰起的头,去专心做一些实在的事。全社会都在节能,节能并不仅指大范围的改善和提高,节能也指平时一点一滴的节约,要让节能成为一种有意识的习惯,渗透到每个人的日程生活中。

“圣人终不为大,故能成其大”。静水流深,不张狂的生命才会有丰富的内涵。人类在经历了登峰造极的“一览众山小”之后,发现自己并没有真正从天地间汲取到精华,相反,曲高和寡,人类越来越意识到长期居于峰顶的岌岌可危。“天地之所以长久者,以其不自生也”,“江海之所以能为百谷王者,以其善下之也”。自然无数次地提醒着人类,直到有一天,人们终于醒悟:我们必须和自然和谐相处!

我们人类不是地球的主宰,任何生命都不是,只有和谐共处,才可能达到极限的长久。什么时候人的精神境界与地球上的自然景观一样美好,人类与自然便达到真正的和谐统一了。

那时候,我相信永恒。

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篇4:缤纷成就和谐高考作文

全文共 835 字

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三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐。若这世上只有一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐。试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦。你说《红楼梦》里众相纷纭,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏。轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册书卷、穿越时空仍然在耳畔掷地有声:千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他们,亦不以他人思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

≤整理该文章,版权归原作者、原出处所有≥

所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐。各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容。尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚的顾客……正是每个人的不同特性构成了这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。 ——问苍茫大地,谁主沉浮? ——缤纷的色彩, ——为何? ——缤纷成就和谐!

[缤纷成就和谐高考作文

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篇5:共创和谐校园优秀作文

全文共 837 字

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学校,是培育人才的地方,要是这儿都不和谐,人与人之间关系紧张,彼此同仇敌忾,那怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?所以,我呼吁:构建和谐校园,得从小事做起。构建和谐校园,得从小事做起,得讲民主。师生之间相互尊重,教学相长。比如选个班干部、队干部什么的,来个群众提名,或报名竞选,投票表决,不再是老师说了算,这就是件好事。这事看起来小,却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意,要是一帮手下不服自己上司的队伍,怎么团结得起来呢?

所以,“民主”是好办法。但是“民主”也要公平,要是谁因为种种关系得到了“优惠”,那“人民”就不服了,不支持领导,那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。比如借了钱要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,要照价赔偿;作业上午忘了带,下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定提高。构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度,相互安定团结。

同学之间不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么构建和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?要构建一个和谐校园,就要从小事做起,让学生自由,老师领导行事公平正义,人与人之间讲求诚信,大家团结友爱,人人充满活力,学校安定有序。大家少一点抱怨,少一点敌意,少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想!

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篇6:关于和谐的

全文共 594 字

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和谐是很平常很一般的一个词,但是想作到可真不容易啊!人要生存必须要互助互爱那就要和谐相处,但是和谐你做到了吗?

和谐是人们在社会上打交道的隧道,我们想要和谐,首先要从自身做起,生活就要和谐,“俗话”说‘好人有好报,恶人有恶报’,而和谐只是站在它们之间平分线上,来拉平等线的建议,所以无论都要和谐。

我们大家应该都有听说过动物之间和谐的友谊,就像鲨鱼,它是海上之王,就拿它的进食来说吧!没有其它动物是它对手,然而在这强大的势力的背后另一面又会是什么呢?它常常被海上的一些弱小的生物给赶跑,那是因为弱小的动物用和谐来维护自己和群体的生命,要是那些弱小的动物缺少了和谐,那么它们就无法生存。就拿海豚来说吧!我从经读过一篇文章,说的是海上遇难后,遇到鲨鱼往往出现赶来迎救的都是海豚,这样那些船员和那些生命才有救。这就表现了,鲨鱼在其它生物中的卑职了,而更显出了海豚和人类的和谐对鲨鱼影响,也说明了要是人类大量的捕杀海豚,那么海豚根本不会对人类有好意了,所以人类一定要和动物、生物之间建立和谐主义的观念。

在生活中,我们不只一次为了一件小事而争来争去,往往承让的那一个会有好处的,我们大家之间要和谐,同学之间也要和谐,我们的社会也需要和谐。

想想那些战争的历史,让和谐来换醒了它。我想世界上没有了战争,那么人们会和谐,社会会和谐,地球更会安宁了。

同学们,赶紧动起手来吧,让我们齐心合力,创造一个和谐的家园!

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篇7:描述人与自然和谐相处初一

全文共 533 字

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几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。

瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?

相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。

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篇8:和谐的家园五年级作文

全文共 748 字

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和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们都有着不同的肤色,诵唱的却是属于全人类的梦想与希望。

我国的重要领导人之一邓同志曾经说过这样的一句话:“为了保障人民民主必须加强法制,必须使民主制度化、法律化,使这种制度不因领导人的改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”正是因为这样,我国一直国泰民安,科技技术的发展也十分迅速,国家十分昌盛。

胡娟英这个名字大家应该都知道吧!她就是党的 代表,我省海宁市人民医院普外科主任。

2007年6月24日,星期天,本该是胡娟英的休息日,但她一如往常地在医院里忙碌着。因为态度好,医术高,越来越多的患者点名要她亲自做手术。最多的一天,她要做四五个手术,一站就是十几个小时。有一次,为了抢救一名急腹症患者,胡娟英在手术台前紧张工作了一个通宵,第二天凌晨刚刚脱下工作服准备离开时,又送来一批急诊病人,她二话没说立即换上工作服,回到手术台前继续工作了10多个小时。她的丈夫谈起那次经历,至今还有些埋怨妻子:“太不怜惜自个儿了,回到家的时候,累得都瘫在沙发上了。”

胡娟英的这种高度工作责任心让我十分感动,因为这种工作责任心就是创建和谐、美好家园的重要桥梁,就好似一幢大楼的材料一样,如果没有了建造房屋的材料,房子又怎么建得起来呢?所以我们每个人工作做事一定要有一种高度得责任心,要有一种时刻装着人民的奉献精神,只有人人做到了这样,才能建造出一个和谐的美丽家园。当然,我们小学生最重要得就是先把书读好,做事不管大小都要认真、负责,因为只有把小事做好了,长大了才能去做大事,为国家贡献自己得一份力量;同时我们在学习中要努力做到关心同学,帮助别人,做到大家都进步,这样我们就已经为创建和谐家园也出了一份力。

[和谐的家园五年级作文

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篇9:共建和谐校园

全文共 732 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样;希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里,我们将用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐谱;在秋高气爽的日子里,我们一起手拉着手,走进了这个充满着欢声笑语的校园,我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而,调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么,今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧!

在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外,还有些同学在下课时间追逐打闹,同学们,你们可知道,坏就坏在这追逐打闹上,你要是老喜欢追呀跑的话,就很容易和同学之间发生碰撞,一但撞到头、腿的话,那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里,让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长,我深信,我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

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篇10:五环与和谐文明与圣火

全文共 818 字

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今日,当我们在大街小巷看到五环旗;在电视报纸上见到圣火火炬时,总能让我们想到一个神圣而光辉的名词------奥运。而今天奥运这个词离我们已并不遥远没“它”随着一个激动人心的消息:XX年奥运会在北京召开!而贴近了我们的生活,进入了我们的视野。 在北京即将召开的奥运会激动着每个人的心。我也不例外。它使我有了许多的向往: 在北京的那一场奥运盛会里聚满了来自世界各地,不同种族,不同肤色的人民。那将是一次最难忘的盛会。那是文化的交流,那是爱与文明的展现。试想,每一个中国人的文明表现得到外国人民的赞许与钦佩时,那将是每一个中国人脸上无上的光荣。 对于“奥运”,文明第一;身处“奥运”,文明第一;服务“奥运”,文明第一!“文明“是我们没一个人都可以做的事。而在奥运会上文明的意义就更重,更大。那是文明的传承,礼仪的展现。 奥运离我们并不远,甚至就在我们身边。学生也不例外。其实“奥运”早就影响着我们,存在于我校园之间。想想五环,是那么得精致,如此得和谐。不同种族的象征性颜色搭配在一起,让人觉得没有一丝碍眼。彩色的圆环没有大小之分,没有形状之异。对,这就预示着平等与公正。同样,在校园里也应该是人人平等,不仅在于种族和肤色,还在于不歧视学习上的落后。不在乎家庭物质上的贫富。这就是平等,也就是奥运五环的精神。 在学习上,我们会遇到许多困苦,这是,我就经常想到圣火。奥运圣火是不熄的,运动员拼搏精神是不灭的。圣火会一直燃烧到最后一刻,运动员在场地上会为祖国嬴得所以应得的光荣。与之相比,我们更应该拿出勇气和精神。要学刘翔,力争成功;要学姚明,永不言败!在学习上遇挫折,我们不应后退和害怕,因为圣火精神,运动院精神与我们同在。于是,这时我边认为,一个平等,充满不怕困难精神的校园便称得上“融洽”,担得起“和谐”。 如果说,奥运是“世界只窗”,文明就是阶梯。而身处校园的我们便是一个个守望者。 守望奥运,守望未来。在身处的校园里,打造一片和谐的天地。

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篇11:和谐作文600字

全文共 588 字

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和谐是什么?和谐是和睦相处;和谐是团结互助;和谐是积极向上;和谐是配合适当;和谐是善待自然;和谐是……

自然之和谐,社会之和谐,和谐之花处处盛开。你瞧,当我们迎着朝霞迈进校门,就看到不少同学在清理这美丽的校园,和谐之花正迎风招展;你看,这里有一位小同学摔倒了,一旁的同学向他伸出友谊之手,和谐散发出融融的暖意;你听,许多同学见了老师就问声:“老师,您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情 ……

但所有人在校园中都会保持和谐吗?有人一下课就横冲直撞,撞了人连一声“对不起”也不说,这是和谐吗?有人发现地面有易拉罐,用脚边踢边走,浑然不知丢脸,这是和谐吗?有人边吃零食边扔垃圾,这是和谐吗……

我认为仅仅校园里有和谐是不够的,全世界都应该和谐!你们看,那些饱受战争煎熬的国家,人们因为战争而无家可归、流离失所,甚至有人因此而丧失美好的生命,人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢?是人类!是人类呀!人类难道不该反思吗?

再看看我们生活的“大自然”吧!树木被不断地无休止地砍伐,一种种动植物相继离我们而去,这是为什么?是大自然对人类的报复啊!人们只知道向大自然索取资源,一心想的是如何利用自然,全然不知“欲要取之,必先与之”的道理。现在大自然也开始惩罚我们人类,山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……

和谐,我们的生活不能缺少。让我们行动起来,让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧!

……

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篇12:和谐与美

全文共 870 字

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大千世界,万物欣然,大自然用它纤巧的双手雕塑出一幅连绵秀美的画卷。几座青山,几汪绿水,亦或是几片浮云飘洒于画卷之中,点点氤氲,层层渲染,也细细勾勒出重重美丽……看在眼中,那竟然构成了浑然一体的美的视觉冲击。

大自然中处处充满了和谐,处处充满了美,这和谐如烟,随风飘引,将美传播铺散。

看那青山绿水便是传唤和谐美的使者。一脉清水,蜿蜒飘流,几点落红零散其间,随着水流,涌出一腔寂寞无奈。脉脉如斯,水带着缠绵情思漫至山边山脚。一袭青黛,沉稳岿然,水渴求着山的庇护,山亦呼唤着水的环绕。于是,水以一脉清莹一头埋入了山脚,山以一身沉稳守护着一脉清澈。“寒山转苍翠,秋水日潺湲。”只是水映山,山护水,缠缠绕绕,互相融合协调,造出了人类咏也咏不尽的胜景:山变为看不完的书卷,水幻化成咏也咏不尽的诗歌,山水相依成就了互相融合协调的自然之美。

自然如此,而生活在自然中的人亦如此。人与自然的和谐如露,在空中飘散,滋润出美的画卷。

看那诗人在自然中的吟诵便是传颂和谐美的天使。溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月,暮云遮,雁行横斜,一身青衫,独钓寒江雪。诗人的忧郁的眼神总是能在自然中找到寄托的避所。“雁过红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声到梦里”,守着窗儿,一袭罗衫的清秀女子将情思寄托在了雁过西楼、黄叶飘零的自然之中,点点情丝,绵绵情怀,自然的广阔亦或是忧愁收容了小女子的缕缕情思,这无言的倾诉流淌其间,没有过多的话语,无谓的唠叨,有的只是自然与人互相之间的启悟与劝慰,和谐便由此产生,美不胜收。

自然与人的和谐像露,那人与人的和谐似水,蜿蜒飘流,将美滴滴化成爱散在人们的心灵。

看那冰心老人《笑》中的一幅景象,便是传颂谐美的精灵。安其尔的笑,在斜阳余照、略显昏黄的屋里投下了一缕阳光。道路边,只是捧着花,微微羞涩地冲过路行人的笑便像清泉般蕴藉心田。柴门外,一位老婆婆和蔼可亲的笑又如甘露般将心田爱的种子孕育。就像江南小巷的潮湿的石板路,亲切而又淳朴,不需要语言的表达,浅浅一笑就足以将理解诠释,足以使和谐幻化的美像春风般微抚身心。

和谐无处不在,和谐是融洽谐调,有和谐的地方,美不胜收。

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篇13:有关和谐的

全文共 677 字

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和谐是大家共存的,惟有和谐,人们才能友好的在一起。花朵,因为有了绿叶的依偎,才显得那样美、鲜润;湛蓝的天空,有了白云那洁白的身影在打扫,才显得那样宁静、安详;大地,有了万物的拥护,才显得和平和。一个人,一个美好的家庭,他们不也是互相依存,互相映衬,互相促进的吗?,不也是一起共同努力吗?才呈现出那那种和谐的美。

和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。它会产生一种神奇、美丽的力量。

人与动物之间是和谐的,假如我们不去伤害它,它就不会来伤害我们。有许许多多的事都是顺其自然的,包括和谐。你会相信世界上会没有和谐吗?会相信和谐会永远在吗?大家也许都会猜,相信和谐永远在,因为没有了和谐,就无法去演奏出那美好的乐谱,无法去演奏美好的生活。有了和谐就不一样了,它都会相反,会美好。

和谐有时在于去宽容一个人,一件事,宽容有时也在于和谐相处。它是一颗知道宽容别人,感恩别人的善良的心,是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。只要你抓住了和谐,你就已经向生活迈进了一步,一松开它,你就会不知所措地到向那里。今天和谐了,明天就不会是和谐的结局。它就像大海那样宽阔。它会向让我们享受阳光般的温暖一样,雨一般的滋润。

天空是穿一身蓝色,森林是披一身绿,阳光是金黄的,落日是美丽的。幸福,因为那和谐而来,它是温暖的。人的和谐就是热情的同在。我想:只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西,每一个人,每一件事,它就会慢慢的到来。

我知道,和谐是能给大家带来快乐、幸福的,给生命带来温暖,它每时每刻都跟我们在一起,要记住“文明带来幸福,友谊是一种和谐的平等。”

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篇14:和谐作文400字

全文共 488 字

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和谐是重要的。

国家有了和谐,才会昌盛; 民族有了和谐,才会强大;社会有了和谐,才会安定。

和谐在国与国之间是十分重要的,就拿中国和俄罗斯来说,如果这两个国家不和谐,产生的后果可想而知。中俄之间互相帮助, 相互促进, 今天才有这样的繁荣,以前,中国有危难的时候,俄罗斯帮助了中国,现在,俄罗斯提出什么方法、建议啊,中国都会 大力支持与帮助。如果中俄之间不和谐,不强强联手,美国就会趁虚而入,来从武器、资源方面攻击两国,后果不堪设想。和谐难道不重要吗?

自然界中,和谐处处可见花朵,让蝴蝶来采使花朵绽放的更美丽,更鲜艳;有虫子的树木,请啄木鸟来,帮忙捉虫,使大树变得生机勃勃;鸟儿在树上筑巢、繁衍后代,是大树给鸟儿提供地方。如果自然界之间不和谐,那么,花儿会枯死,树木会腐烂,鸟儿会无家可归蜜蜂蜻蜓啄木鸟将会被饿死。所以,大自然的和谐是十分重要的。

生活中,你礼让一下我,家人手牵着手去散步,邻居们互相帮助等等都是,和谐的表现。和谐能使人快乐,能使人得到安慰,还能净化人们的心灵……

和谐重要,其实,只要我们每个人都文明、礼让,我们的社会会更加和谐,我们的心情会更加快乐,生活会更加美好!

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篇15:舒适的环境才是和谐的家作文800字

全文共 820 字

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曾经,这里是山清水秀;曾经,这里是鸟语花香;也曾经,这里有适宜的物候……

可现在,双眸远眺,有的只是凹凸的地皮,有的只是高楼间隐露出来的山的肌肤,没了清新的空气,没了清脆的鸟语,没了绿油油的草坪,没了涓涓细流的小溪。

曾几何时,地球上大批的动植物遭到了灭绝?也曾几何时,这里的物种也受到了牵连?目睹眼前一幢幢拔地而起的高楼,目睹一条条蜿蜒前伸的柏油马路,目睹一间间造型别致的休闲山庄,原来动植物就这样濒临灭绝,丰富的物产就这样慢慢消失……

改革开放进行的如火如荼,城市要规划,农村要发展,后发赶超,不容迟疑!

土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动中最基本的资源和对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理叩石垦壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,这又成为摆在人们面前亟待解决的又一个的严重危机。

原先,认为地质受灾不过是繁华的城市,不会波及偏僻的山区;原先,认为空气受污染的也只是交通发达的工业区,不会影响交通闭塞的农村,可是,新兴工业园如雨后春笋,药厂、砖厂、煤厂、水泥厂、木材加工厂几乎遍及城市农村,浓烟多起来了,白天夜晚机器的轰鸣声多起来了,路上运输的汽车多起来了,空中的颗粒杂尘多起来了。一切还在继续!

我们在开发利用,在引向深入,在努力赶超的同时,是不是也想想:环境该如何保护?

人要富裕不能没有各项设施,营造幸福生活不能缺乏各个行业的建设,可我们不能忽视人类生存的环境,尤其是大自然这个人人都离不开的家。

树木,我们呼吸不到新鲜的空气;没有清澈的溪水,我们保证不了我们的生命;没有小鸟的鸣叫,我们感受不了生活的美好。

开发可否有个度?改革可否周密计划?

还是让鸟多起来把,让水清起来吧,因为我们和谐的氛围总离不开优雅的环境!

还是让天蓝起来吧,让空气清新起来吧,因为我们生活上的富裕总离不开大自然这个舒适的家!

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篇16:和谐家庭

全文共 613 字

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我们一家五口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们五个人性格各不相同,但生活在一起,却使家庭充满了欢声笑语。

爱拆装东西的爷爷

我的爷爷手特别巧,鞋子、雨伞等他都会修。有一次,我在转呼啦圈,可是里面的管子断了,沙子全漏了出来。爷爷见了,把呼啦圈拿过去,把一层海绵和一层装饰的布拆了,看见里面的管子裂开了,爷爷二话不说,拿起工具修了起来,他白天要上工,只能晚上修。就只两个晚上,一个崭新的呼啦圈就出现在我眼前了。

爱唠叨的奶奶

每天早上五点半,我的脑中响了,我总爱在床上赖一会儿再起床。奶奶总是在同一时间把我叫起来,要是她出去了一会儿,见我没有起来,就会又跑进来,非得把我叫起来。我在吃早饭时,奶奶又在旁边唠叨了:“静曦,快点,李梦琦又要来叫你了,天天让人家等你。”唉,天天听奶奶唠叨,真烦。可要是没有奶奶,早上谁那么早帮我烧粥呢?

爱喝酒的爸爸

我的爸爸很爱喝酒,每天晚上都要喝上一杯半。妈妈叫他不要喝了,对身体不好,他还要喝,怎么说都不听。

爱教育我的妈妈

妈妈爱教育我,每次我考试考砸了,她就会说:“你看他们,考得多好,你呢,一塌糊涂,怎么考的?”“啊,又不看书,考那么差。”唉,妈妈,你什么时候可以不说这几句话呀。

胆小的我

我是一个活泼开朗的女孩,但胆子特别小,长这么大了,都不敢一个人走夜路。晚上,从舅舅家吃饭回来,我总是紧紧靠在妈妈的身边,握着妈妈的手回家。

我们一家五口各有各的特点,大家互相关心,互相爱护。我为生活在这个家庭而感到幸福。

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篇17:关于和谐社会话题满分

全文共 1380 字

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柳树忙碌地发芽,小草快乐地成长,在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱,我们遨游在校园这个知识的海洋里,和老师一起编织梦想,一起构建和谐校园文化。 The willow tree sprouts busyly, and the grass grows happily. On this spring, we walk into the happy place of school and sing in the campus.In the ocean of campus knowledge, weave dreams with teachers and build a harmonious campus culture together.

蓝天和白云的心一样,希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康地成长。

记得是刚入学那一年,什么也不懂的我,在陌生的校园里好奇地转来转去。突然,在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上,我脚底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起来。这时,一名带着红领巾的大姐姐走过,急忙扶起了我,关切地望着我问道:“没事吧?”我抹干了眼泪,委屈地说:“我是101班的,不小心找不到回班级的路了。

”大姐姐温柔地说:“没关系,小妹妹,来,我带你去101班,好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛,点了点头,跟着她向101班的教室走去。在快到教室时,正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望,看到我,同学们都欢呼起来。而潘老师,我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕,至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识,彼此不一定叫得出对方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。

而今,我已是一个五年级的学生了,在这五年的学校生活中,我更加深刻地感悟到这点。你看:和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角,静静地躺着一张餐巾纸,很快,很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上,一个同学不小心踩了另一个同学的脚,他连忙说了声对不起,对方轻轻

一笑,说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多,很多。

中国,自古以来就是一个礼仪之帮,是一个推崇和协的文明古国。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有钱同使”的理想方案,到主席的“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们小学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是:

生活中关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。

在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

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篇18:以和谐为话题的作文

全文共 808 字

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宽容就是和谐

宽容是和谐;融洽是和谐;母爱是和谐;父爱是和谐……和谐像一盏明灯,照亮世界各个角落;和谐如一杯清茶,解除干渴的喉咙;和谐似一阵清风,拂过人们团结之心……

在一个寒风刺骨的早晨,我和同学爬完山回来,忽然想在外面吃饭,便找了一个较干净的饭馆吃饭。不料,我们刚刚吃上,便看见一个衣冠不整的青年男子也来买早点。他来到了一个极为热情的女服务员面前,冷冷的说︰“喂,你给我拿包豆浆。”年轻的女服务员微笑着,甜甜地问了一句:“您是否再加个包子或油条?”那个青年人吼了一句︰“我刚才说的你难道没听见,你是聋子吗?”热情的人依旧热情着,女服务员依然热情着。她不仅仅给那位“牛气冲天”的青年人拿来了豆浆,还剪开了口,插上吸管,双手送到了青年人的面前,另附了一句:“拿好,拿好,欢迎下次再来。慢走。”但是那位青年人却不以为然,顺手一接,只见豆浆“哗啦”一声,洒满了一地。青年人就像一头咆哮的狮子,大吼大叫道:“你干什么呀?连豆浆都弄洒了,干什么吃的。”我本以为热情的女服务员会和他吵起来,正因他太不讲理了。但没想到,我错了。只见女服务员又一次热情地拿了一包热气腾腾的豆浆,依旧剪开了口,插上吸管,双手热情的递给了青年人。随即又将洒落一地的豆浆拣了起来,用墩布墩干净。便又甜甜的招呼客人去了。

看到这一幕,我和同伴面面相觑,都噘了一下嘴。我想:如果每个人要都像这位热情﹑友善的女服务员一样,则这个国家定会和谐,没有一个人会跟彼此的人勾心斗角,相互争吵。真是这样的话,这个世界则会安定﹑幸福﹑和谐﹑融洽。这个世界不会再有战火,不会再有硝烟弥漫的状况发生。

和谐是什么?它如一股麻绳,环环相扣,将人们的心弦紧扣在一齐;它如一群蚂蚁,齐心协力,将美味的食物运送回巢;它如一滴水滴,聚在一齐,将渺小的水滴聚成汪洋大海……和谐的力量是如此巨大!

春风拂过和谐,对它连连称赞;泉水流过和谐,对他点头致敬;小草看到和谐,对它忙打招呼……

宽容就是和谐!

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篇19:和谐作文300字

全文共 472 字

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和谐的校园,才是美丽的校园。

和谐是真情

记得那是一节音乐课,我的肚子突然如刀绞一般疼痛难忍,豆大的汗珠往下滴。为了不影响同学们听课,我强忍着。同桌发现了我的异常,立刻向老师报告,班主任二话没说,将我送到医院。在检查的过程中,老师背着我,在楼道之间穿梭,还不时地安慰我,鼓励我。经过一个星期的治疗,我回到了熟悉的校园,刚踏进教室,同学们便围了上来,亲切地询问我病好了没有,有的同学还送给我好看的贺卡,让我感到温暖。

和谐是团结

在四年级的时候,学校组织运动会,张圆圆参加了跑步比赛。那天她有点感冒,跑到一半时,体力不支。同学们纷纷跑到跑道旁带着她跑,她感受到了团结的力量,原来酸软的腿有了劲儿,渐渐超过了对手,第一个冲到终点。

和谐是友爱

前几天学校开展了为贫困学生捐款活动,我主动把自己的零花钱都拿出来,捐给贫困学生。老师要求每个同学带一本课外书给图书室,我就在家里挑了一本最好的书。李坤同学没有作业本,我就让妈妈给他买了一个。有了友爱就能创造和谐。

如果和谐是灯烛,那它将照亮黑暗的角落;如果和谐是太阳,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云层,把温暖带给人间。

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篇20:走进和谐社会作文800字

全文共 774 字

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近几年来,改革新风吹遍了整个神州大地,也吹到了我们榆次城。一座座高楼大厦拔地而起,街上的车辆也与日俱增,一派欣欣向荣的景象。而在这悄然间变化的同时,人们的精神面貌也有了显著的提高。

一天早晨,寒风凛冽,而我却等着自行车匆匆往学校赶去。小鸟躲在树枝的后面,还是瑟瑟的发抖,不停鸣叫着。柳条无力地摆动着,有时一阵风吹来,几片叶子飞舞折磨下,我赶紧把脖子缩进衣领,才获得了仅有的一丝温暖。

这时,我正好路过一家豆浆店,见店里有热腾腾的豆浆,不容多想,停下车子,被吸引了过去。店主是一位老婆婆,看上去已经年过花甲了。眼窝深陷,额头上布满了皱纹。这几天生意并不是太好,更是给老奶奶增添了几分忧愁。我刚向老奶奶要豆浆,一位中年男子,紧接着映入我的眼帘。他二话不说,抽出一把椅子,一阵“吱吱吱”的声音响起。紧接着,他掏出一张皱巴巴的十元钱纸币,“啪”的摔在桌子上。粗声大气的说:“老太婆,给我端一碗豆浆过来!”周围喝豆浆的顾客,纷纷向他投去厌恶的目光,他却丝毫都不在意。

在看那位老奶奶,嘴角挂着一丝淡淡的微笑。她拿出杯子,盛了半杯豆浆,小心翼翼的端给那位中年男子。也许是老奶奶手滑,还是那位叔叔没有接稳,杯子重重的摔在了地上,豆浆洒了一地。旁边的一位阿姨的裙子上还溅了几滴,她气不打一出来。指责那位中年男子不小心。中年男子一听,更是火冒三丈!他又指责老奶奶没有端好豆浆。他们两人的矛头直指向那位店主,豆浆店内充满了火药味。

老奶奶没有说什么,默默地拾起杯子,洗干净,又重新接了一杯,递给叔叔。我清楚的看到奶奶脸上的微笑。这是对他们的安慰,同时也包含了奶奶的无奈。他们愣住了,叔叔端着豆浆,低着头对奶奶说:“对不起。”而那位阿姨觉得没了面子,拿起包走了。桌子上还留着一杯没喝的豆浆。

再一看表,呀!快迟到了!我和老奶奶道别后,继续蹬着自行车赶往学校。只是一路上,不再寒冷。

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