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三个描写春天的比喻句有顺序通用20篇

导语:环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分,他们每天辛勤的给我们美化着我们的城市,下面由小编为您整理出的三个描写春天的比喻句有顺序内容,一起来看看吧。

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描写春天环境的段落

全文共 2274 字

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1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。

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篇1:描写我喜欢的春天二年级

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眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。 In the blink of an eye, in the spring, more than half of it passed.Linghu Park is leafy and lush, with green trees on the path.The peach trees set out small green peaches, and the bayberry trees also ended with small bayberry one after another.

下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云……突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。

我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸……这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。

我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

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篇2:描写春天的小学作文400字

全文共 541 字

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"花中来去看舞蝶,树上长短听啼莺。"三月春风宜人,吹红了花,吹绿了树,吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午,实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光,一路欢歌笑语,兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。

同学们边走边寻找着春天的足迹,你瞧!那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花,从远处望去,就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱,炫耀着她那迷人的身姿,迎春花也跳起了草裙舞,用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……

公园的空地上,人山人海,同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物,用画笔描绘美丽的春天,兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚,真实的与大自然进行了一次"亲密"的拥抱,往日寂静的公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台,成为孩子们嬉戏的乐园,热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束,同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪,提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾,除了脚印,什么都不留下。

通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。拥抱春天,绿色出行,把欢声笑语留在无限春光里,把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。

[描写春天的小学作文400字

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篇3:描写春天的环境片段

全文共 6151 字

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公园里,杜鹃花们像赶集似的开放,有的是白色的,有的是紫色的。下面是小编整理的描写春天环境片段,希望对你有所帮助!

1、春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

2、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

3、无论是孟春仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味进步,求实就蕴涵提升,求实就昭示成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏与求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

4、冬爷爷刚走,春姑娘就提百花篮,伴春风,带春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

5、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。小草也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。啊!春天,你的付出,没有白辛苦,如果你是园丁你带来的是一片繁荣。如果你是魔法师,你把冬天的寒冷变成春天温暖。如果我是春天,我会不辞劳苦的改变冬天,变得欣欣向荣。

7、潺潺的溪水反映了农家生活的风格,是那么的悠闲自在,欢乐愉快。溪水的声音,是那么的清脆悦耳,那么的婉转动听。溪水里的石子,是五彩斑斓,各具风韵的,还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子,经常赤脚丫下水玩呢!

8、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射明媚的阳光,到处炫耀五颜的色彩,到处飞扬悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、春--是鲜花的笑脸,是泛淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春--是天空中摇曳的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春--是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

10、一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

11、春风有时也许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上,吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的,那草根有些甜辣的味儿,孩子们常常伏在地上,寻找这种草根,放在口里细细的嚼咀;这可算是春给她们特别的恩惠了!

12、春天的雨,是万物的母亲。你看,她给了柳树姐姐生命,嫩嫩的,绿绿的柳条像少女的头发随风飘扬,飘哇飘哇,飘来了春意盎然。她给花红色,红红的叶子像一把把火把,照亮别人的心田。她把绿色给了田野,田野像绿色的海洋。粉红色是给桃花妹妹的,桃花妹妹羞答答的,好像一个害羞的小姑娘。这些"女儿"在"母亲"地帮助下不断地成长。

13、搜索清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

14、抬抬头,各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它用自己的点点姿色点缀这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇黄色的翅膀,嗡嗡地忙采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

15、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞,飞升,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮春天,增添春天的色彩吗?

16、我们来到小溪边,几条小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛,可高兴了,哦,春天在小溪里!

17、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。

18、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

19、我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

20、小草在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发迷人的芳香!它们共同感受大自然带来的气息。时间也是这样的过。

21、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

22、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

23、春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动长发,尽情舒展自己的腰身……

24、春天,的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来,显示自己的力量,开始投入战斗,这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

25、身子随轻风缓缓地舒展,小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟春天的诗。

26、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

27、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

28、一阵阵带小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱他们那不可侵犯的赞歌。

29、远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

30、不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物与植物。春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

31、这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

32、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

33、盼望,盼望,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

34、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地与归来的燕子。

35、春姑娘迈轻盈的脚步向我们走来,她越过高山,跨过田野,来到了我们的身边,我们的校园焕然一新,生机勃勃。花开的最旺,玉兰花开的最漂亮,它们全都穿雪白的衣裳,有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,有的含苞欲放,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,随一阵清风一吹,它就翩翩起舞。梅花也不甘落后,它绽开“笑脸”,像雪一样的白。山茶花红艳艳的,远远望去,红的像一团团的火苗,白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的,叶子枝繁叶茂,苍翠欲滴,小黄杨换上了翠绿的衣服,背挺的直直的,像一个个小战士一样的站在那儿,守卫我们的学校,金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园,这就是春天的校园!

36、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

37、春天,田野也披上了绿装,竹笋也从地下探出头来,呼吸新鲜空气,看一看这奇妙的世界,柳树姑娘吐出了嫩芽,一阵微风吹来,它挥动细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了,令人陶醉。

38、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,与煦的春光吹拂小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福与快乐。

39、春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她走过河流,鱼儿立刻在水中自由自在地游,嬉戏,追逐她踏过高山,山上的草儿破土而出,花儿都争先恐后地开了,争妍斗艳。她来到原野,山坡,天空,牧场所到之处无处不存有春天的气息,到处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。

40、生物在春晨中醒来,展示生命的可贵、诱人。

41、小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

42、春天来的时候,桃花也开了,那是爱情的伊始。夏天来的时候,莲花也开了,那是爱情的期盼。秋天来的时候,菊花也开了,那是爱情的淡然。冬天来的时候,梅花也开了,那是爱情的孤高。

43、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手与我们打招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

44、蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸懒腰,似乎春眠未足,还带惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔,它泛潋滟的霓彩,唱响亮的新歌,头也不回地奔赴巨川,奔赴大海……春是烂漫的,春是永远的向充实与完成的路上走的。

45、何况还有洗衣姑娘的歌声,骑牛牧童的赞同声与歇脚的春耕老农的笑声呢!在这些朴素无华的乡间小景与纯真豪爽的欢声笑语中,我的朋友,您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢?

46、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

47、最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。

48、春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽与希望的种子。

49、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

50、春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带清晨的露珠。无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。如果在小山上,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!

51、柔柔地,小草拂裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦与呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人与事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

52、那粉色的烟霞是桃花,走近一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。

53、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

54、一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,望去金黄色的一片,可真好看呀!路边,像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家,我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花:粉红色的桃花,白色的梨花,好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。

55、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在与风中一样做它们欢乐的梦。

56、它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来与它玩耍。

57、转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动她那纤细的腰肢。

58、我家乡的春天,每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了,但是又能从什么地方发现春的信息呢?别急,跟我来。我又与妹妹相约来到田野,发现春在田野里。松软的泥土散发清新的湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱,如母爱的乳汁,与土地与麦苗的血液水乳交融。春在池塘边,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金与银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜与芬芳……春天的足迹,无处不在。

59、看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!

60、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

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篇4:描写春天

全文共 619 字

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春天来了,代表我们很快就要又老一岁了,可能有些人喜欢春天,而有些人不喜欢,我在喜欢春天的代表里面。

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

春天来得好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……春天来了,人知道。人们从外界的环境知道了春天来了,内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春,春天象征着青春,春天象征着激情的生命。春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装。春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒,大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

春天多美丽,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

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篇5:描写春天的作文

全文共 386 字

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星期六下午,天气晴朗,春日融融,和风阵阵,爸爸妈妈带着我和奶奶,一起去八卦田找春天

一走进“风调雨顺”的牌坊大门,映入我眼中的是一大片粉色的桃花,旁边还有雪白的梨花,它们在春风中摇曳着,微笑着,像是欢迎我们的到来。我忙拿起爸爸的手机,拍下了这美丽的瞬间。

我连蹦带跳地跑到桥边,“扑通”,一条红鲤鱼跃出水面,翻了个跟头,又钻入水中,游走了,惊得河边树上那几只小鸟“叽叽喳喳”地飞走了。好美的图画啊,我看呆了。

这时,我忽然听见了爸爸的叫声,连忙跑过桥。哇!好大的一片田野啊!田野上种着很多油菜,已经开出了金黄耀眼的油菜花,在轻风的吹拂下发出醉人的清香,蚕豆和豌豆开着像蝴蝶一样的花瓣。白菜、葱、芋头、莴苣笋……田里的农作物多得数也数不清,他们在春风的吹拂下一点一点长大。

春天,我找到你了,你在花丛边,你在树梢上,你在八卦田的田地里,也在我们小朋友的眼睛里。我爱你,美丽的春天!

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篇6:春天描写春天的作文1400字

全文共 1587 字

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四月的某个午后,空气温润,风和日丽,困意来袭,就在这混混沌沌的困意中,我走进一段轻轻浅浅的梦里,梦里我又回到故乡,又回到少年时。

在梦里我走过一段塘埂,这条塘埂在一大一小的两个池塘之间,那条埂只有两尺宽左右,中间被走来走去的人踩的很平坦,两边则是青青的草和星星点点的野花。走过这段塘埂,跨过一条浅浅窄窄的流水沟,便是一片芦苇林。

芦苇林里常常有野兔和野鸭出没,这里面还有野鸭的窝,我曾经找到过一窝小野鸭,然后一锅端地弄回家去,结果想尽办法也没能让那些小野鸭活下去,看着这些小家伙一个接一个的在我眼前死去,我也很难过,这不是我要的结果。

戴着老花镜,显得很有学问的一位本家里的爷爷,翘着胡子对我说道:七岁八岁狗也嫌,草菅人命,荼毒生灵啊。我不知道他文屁冲天说地啥意思,只一个劲的冲他扮鬼脸,爷爷看着我叹口气,然后又慈爱的拍了拍我的头。

但我此行的目的,可不是为了找野鸭的窝,野鸭们应该感到庆幸,大可不必惊慌失措,弄得这片芦苇林鸭飞兔跳,鸡犬不宁 ,我此行是为了摘花而来,这个季节,芦苇林边上靠近水塘一侧,野蔷薇开得正是欢的时候,采摘这些小花小朵,这可不符合我这个调皮捣蛋,小纯爷们的性格啊,我有不得已的苦衷,因为我与绵儿已经冷战一个星期了,我要摘些野花哄她开心。

绵儿是我的同桌,邻村的,她爸爸是村里的电工,上个星期的时候,我在她的书包里偷放了一只青蛙,吓得她在课堂上哇哇大哭,那哭地模样真是梨花带雨,老师在询问了原委之后,在一个叛徒的指认之下,捉住了我这个始作俑者。

老爸送我上学的时候,曾经跟老师说过这样一句话:这孩子要是调皮捣蛋不听话,给我使劲的打,耳朵只要不掉,你使劲的拧,屁股只要不变成三瓣,你使劲的打。老师没听老爸的话,他没拧我耳朵,他是老师,知道的多一些,耳朵不能拧,据说耳朵连接很多神经,拧狠了对听力和智力有影响,但我的屁股倒了血霉,虽然没变成三瓣,但上课一直都是站着的,因为屁股痛啊,不敢沾板凳。

绵儿因为这件事以后,怕我又在她的书包里放什么东西吓她,就连上厕所也把书包背着,她不理我了,我们处于冷战之中,她见着我总是撅着红嘟嘟嘴儿,橡皮也不借我用了,她的那块橡皮很香,我就喜欢闻,但不知道是什么味儿,她还在我们的课桌的中间划了一道线,这就是传说中的三八线吗?有一次我不小心越界,她就撅着嘴瞪着眼使劲推我,她推不动我,脸儿累得通红,像一个苹果,接着又用牙咬的我胳膊肘,像啃猪蹄一样。

她的牙齿以前很好看,白白的,像一排小小的贝壳,现在换牙了,门牙光荣换岗, 啃不动我的胳膊肘,倒啃的我胳膊肘痒痒的,我怕痒,只好退回三八线。

村南的那片池塘里的水变得温暖起来,一群鸭子在水里一会扑闪着翅膀游得飞快,一会又潜入水底捉鱼虾,几只白鹅很有姿态的游着,不时引吭高歌。我在池塘边的柳树下玩耍时,忽然闻到一缕香味,放眼望去,原来是对岸的野蔷薇开花了,白的,粉红的,开地正是绚烂,这香味很是熟悉,细细一想,这不是绵儿的橡皮擦的香味吗?我要是能摘点蔷薇花给她,也许我们就能和好了。如此说来,此行真是一次探险之旅,破冰之旅,和平之旅。当我把沾满鲜血的野蔷薇花瓣放进绵儿的铅笔盒时她笑了,她不知道我为了帮她摘花,被花底下的尖刺扎破了手指,还被划了几道血口子。

檐下一对燕子的呢喃,搅了我一场春梦,这一梦恍如隔世,我从梦境回到现实,我记得那年外出时,绵儿留了下来,她不愿离家,她说她不喜欢那些从城里回来的女孩子,那看似时髦靓丽的外表之下,是一颗迷失自我空虚的心,她说她喜欢家乡的田野,喜欢野蔷薇,野蔷薇只属于田野,只属于春天,不喜欢被一些有形或无形的东西所约束。

那么你就做一簇家乡的野蔷薇吧,绵儿,守着一份纯真,一个自我,于春雨中发芽,于春风里绽放,我祝福你。几年以后当我再次回到家乡,绵儿已经嫁人,有一簇蔷薇,开满她家的院墙。

在我的心里也有一簇野蔷薇,开在异乡的梦里,朵朵芬芳,瓣瓣馨香......。

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篇7:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

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一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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篇8:描写春天的语段

全文共 463 字

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春天的句子 春雨把她打扮得更加漂亮

拥抱春雨窗外频敲细雨声,为谁送得许多情?小草早早钻出地面,带着泥土的气息,在春风中舒展着身子,春雨把她打扮得更加漂亮、妩媚......

春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶

春是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

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篇9:描写春天的四年级

全文共 320 字

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百鸟争鸣,百花争艳,莺歌燕舞,这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。

春天,来到了大树旁。门前的树,依旧是寒冬的那般笔直,与冬天不同的是:他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手,对这身旁的春天打招呼。

春天,来到了花朵边。树旁的花,色彩是那般鲜艳,一阵风吹来,娇躯便轻轻舞动,与之伴随的,是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花,就像一张张笑脸,对这身旁的春天微笑,

春天,在鸟儿身旁。树枝上,传来一阵阵“唧唧”的声音,原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句,融入了春天的生机,是那么的精神。

春天,万物复苏的节日,他使一切都充满精气神,使一切都充满生机。

春天来了,我在心里说:“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事,不虚度这美好的时光。

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篇10:描写我喜欢春天来了话题

全文共 700 字

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春天像一个调皮的小孩,她如以往一样和我们捉迷藏,又悄悄地来到了我们的城市。 Spring is like a naughty child. She hides and seek as usual, and quietly comes to our city.

发现春天时,是我推开了我小屋的窗子,窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树,不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿,也高傲地站在了树尖上,对周围的声响毫不在意,只顾贪婪地享受着、嬉戏着,仿佛要告诉人们春天的来临。

虽然看上去还是如冬天那般的简单景色,但不经意间,春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间,你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地,像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落,使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。

春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美,而是稍经装饰却又十作文/分自然的美,犹如一位戴了面纱的美丽少女,嗅着弥漫这个城市的花香,你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌!花是春天最美丽的装饰品,它们总是像约定好了一般一起绽放,一朵接一朵,构成了人们心中的喜悦,调皮的春风一吹,花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔,飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦,永远萦绕在人们心上。

待到柳树开花的时候,一丝一缕的柳絮便开始旅行,它们像蒲公英的种子,似有似无,就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般,小孩子们都想抓住它,但它总是不知不觉地从指间逃走,却留下了春天淡淡的味道,有时你抬头看天空,漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。

春天是一位魔术师,她用生命变幻着无穷无尽的魔术,展示着无穷无尽的魅力!

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篇11:描写菊花的比喻句集锦

全文共 1124 字

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1、啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

2、粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。

3、金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。

4、菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。

5、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团……

6、菊花的姿态婀娜多姿。看!那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。瞧!那围成一圈的白菊花,在墨绿的叶子衬托下,犹如一个个超凡脱俗的花仙子。

7、菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。

8、看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

9、看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。

10、看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。

11、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

12、瞧,那里的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。

13、首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,这名儿起的可真不赖,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。

14、太阳菊长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。

15、一片淡黄色的光泽映入眼帘,啊!我从未见过这么多的野菊花,像天上无数的繁星,微风徐徐吹来,好像起伏的波浪晃动着,像是点头欢迎着我的到来。

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篇12:描写风的比喻句

全文共 464 字

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1. 春像恋人的目光,温柔地划过你的脸颊

2. 春风是为指挥家,指挥着山涧的叮冬流淌和小鸟的欢快歌唱

3. 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿

4. 春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

5. 春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

6. 春风,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连。

7. 春风像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。

8. 春风像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红

9. 春风像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷

10. 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

11. 春风是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;

12. 春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

13. 春风是位魔术师, 把大地变成一幅清新美丽的图画

14. 春风像个闹钟,唤醒了睡梦中的青蛙

15. 春风像太阳一般,照进我们的心里温暖我们

16. 和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞.

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篇13:描写春天景色的作文

全文共 535 字

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春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是咱们共同的季节。

咱们和春天一起约会,咱们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和咱们一起渡过这快乐的季节,咱们相约在美丽如画的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给咱们带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向咱们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在咱们身边,只要动动手,动动脚,春天就是咱们的朋友,让咱们一起约会春天,拥抱春天。

这是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让咱们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

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篇14:描写春天的作文

全文共 357 字

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春天来了,万物复苏,柳树发芽了,长出了嫩绿嫩绿的叶子,柳条软软的,随着微风轻轻摆动,像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了,绿绿的,嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花,有红的、白的、紫的、黄的,美丽极了。果树花了,散发着香味,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了,在蓝天上自由自在地飞翔。

春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象。

春天的景色

淅沥沥、淅沥沥......下雨了。草弟弟、花妹妹、树爷爷......都喝上了云妈妈酿的酒。树爷爷发芽了,草弟弟偷偷的钻出了小脑袋,花妹妹长出了花瓣儿,大地奶奶高兴的笑了。

雨停了,太阳公公高兴的笑红了脸,照耀着大地。柳树姐姐看到自己的长发披散开来,高兴的笑了。几个小朋友用纸折成纸船,比赛谁的纸船漂的远,扯着嗓子为自己的小船喊加油。大人们也出来散步锻炼身体了。

啊。春天的景色

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篇15:描写春天的三年级

全文共 413 字

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春天来了!春天来了!”随着我们的呼喊声,春天慢慢的走进了我们的生活。大自然经过了春的洗礼,焕然一新令我们满眼新绿:瞧!黄澄澄的迎春花,吹起迎春的号角;轻风微微地吹拂,只见柳条抽了新芽,随着微风摆动着,那婀娜的身姿就像一位披着青纱的妙龄少女翩翩起舞;放眼望去小草弟弟也探出了头东张张西望望,贪婪的吮吸着春天的乳汁;再看看花儿,你不让我我不让你地争奇斗艳、竞相开放,似乎这春天又增添了几分妖娆,却也不失她的端庄可爱。马路上,展现在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五颜六色的春装。休息了一个冬天的人们容光焕发又开始了快节奏的生活……

春的旅程仍在继续,她披着柔媚的春光,略带着甜甜的春风风,从我们身边掠过。让我领悟到春天的大自然就是一位奇特的母亲,她将千姿百态的生命孕育而出,让它们伴着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世……这就是我眼中的春天,她既是一个美丽的姑娘,又是一位伟大的母亲。我喜爱春!我赞美春!

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篇16:描写春天的颐和园词语

全文共 1483 字

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颐和园春天的景色异常美丽,下面一起去阅读一下小编整理的描写春天的颐和园词语吧,希望大家喜欢!

(一)花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

(二)五彩缤纷:五彩指的是:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,很好看。

(三)姹紫嫣红:姹、嫣指的是:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

(四)春暖花香:形容春天美丽的景色。

(五)春意阑珊:阑珊指的是:将尽,将衰。指春天就要过去了。

(六)春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

(七)春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

(八)燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

(九)百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

(十)花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得非常艳丽。

(十一)柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

(十二)春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

(十三)雨丝风片:形容春天的微风细雨。

(十四)春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

(十五)莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

(十六)桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

(十七)春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

(十八)春意盎然:春意指的是:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

(十九)红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

(二十)杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

(二十一)花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

(二十二)桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

(二十三)春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

(二十四)桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

(二十五)春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

(二十六)春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

(二十七)春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

(二十八)春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

(二十九)阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

(三十)春寒料峭:料峭指的是:微寒。形容初春的寒冷。

(三十一)芬芳馥郁:芬芳指的是:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

(三十二)燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

(三十三)草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

(三十四)腊尽春回:腊指的是:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

(三十五)细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

(三十六)百花争妍:妍指的是:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

(三十七)春暖花开:比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

以上便是小编整理的描写春天的颐和园词语,你还有更好的词语吗?欢迎大家一起分享吧!

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篇17:小学二年级描写春天的作文精粹

全文共 349 字

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春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。

春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

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篇18:描写声音的比喻句

全文共 295 字

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她的声音似百灵一般

你发出银铃一般的笑声!

张飞大吼一声,如雷鸣一般。

这声音,如同千军万马在厮杀。

她的声音似百灵一般,婉转动听。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

他说话的声音比蚊子还小,只能看到嘴动,却听不到声音。

这声音震天撼地,震耳欲聋,像打鼓一样。

树林里,百鸟争鸣,呼朋引伴,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。

人喧马嘶的声音就很大,现在这潮水般涌过来的瀑布声都盖过了人喧马嘶, 声音可真够大的。

毛主席首先向空中招手,群众看见了,都把帽子,手里的报纸和其他的东西抛上天空,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

声音响亮像洪钟。

声音大的如山崩。

声音美的像画眉歌唱。

声音刺耳的像针扎。

声音甜的像喝蜜。

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篇19:描写春天景色的作文400字

全文共 463 字

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近了,近了,我听到春的脚步声了!来了,来了,一个万紫千红的春天用轻盈的脚步走来了。

春天真的来临了,地里,麦苗绿了,河中,冰雪融化了,小草,穿上了新的绿衣裳,人们都脱下了棉衣换上了春装……

你瞧!那满地的油菜花,金黄金黄,多么耀眼啊!一望无际的油菜花就像一片金色的海洋,往前一凑,几只小蜜蜂正在采蜜,不停的扑着晶莹透亮的翅膀,好像在说:“今年的蜜好甜啊!”

快看!一棵碧绿的柳树,春风一吹,就像一个柔美的女子不停地甩着自己的长发,多美啊!一看,那柳叶,青翠欲滴,多嫩,多美啊!

你瞧那花朵,一簇一簇的,红的、黄的、紫的、蓝的,一片万紫千红,多美啊!远看,就像一片五颜六色的点,聚成了一片大花朵的形状,躺在花中,就感觉在花的拢照之下,多么美丽、舒服呀,一闻,感觉整个人都心旷神怡!

在我们家楼下,有一个桃花岛,岛上有几颗桃树,每次看时,有很多小小的花苞,就像画家用笔点上去的,特别美丽,其中有一朵开的最旺、最大、最好看,它是整颗桃树中最美的,芳香全部流了出来呢!

怎么样,春天是不是很美呢?你发现了春的足迹吗?发现了的话,就好好感受感受吧!

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篇20:描写石笋的比喻句

全文共 385 字

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1、石笋像巨柱擎天,令我们感到它的磅礴气势。

2、石笋像嫦娥身边的玉兔, 让我们觉得它又是那么柔媚乖巧。

3、石笋像一位老爷爷正瞅着他那两个孙子。

4、石笋像一支棒一样由洞底长上洞顶。

5、石笋像很多倒挂着的龙头。

石笋(Stalagmite),为碳酸钙石灰岩,位于溶洞洞底的尖锥体,是喀斯特地形的一种自然现象。

石笋指在溶洞中直立在洞底的尖锥体。石笋是由饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙或从钟乳石上滴至洞底,一方面由于水分蒸发,另一方面,由于在洞穴里有时温度较高,水溶解CO2的量减小,所以,钙质析出,沉积在洞底而形成的。日积月累就会自下向上生长的是石笋,从上往下生长的是石钟乳。石笋形如竹笋出土,自下向上生长。石笋与钟乳石成长缓慢,一万年约长高一米。

石笋是由于含碳酸的水不断点滴到一处,碳酸钙沉淀而形成的。可以有不同的形状,水滴的流量、滴水的高度以及地面的状况均会影响石笋的形状。

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