“风雨”的期待通用20篇

“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地，又传来一阵阵刺耳的响声，工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大，我的心也跟着的一日比一日激动起来！想想不久以后，我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响，也不用再顶着烈日进行篮球训练了！体育馆那大气的外形，高端的结构，豪华的球场看台，强大的

功能，已经在我的脑海中慢慢浮现出来，真让我期待万分！

回想起开学前来学校打球，曾惊讶于学校的巨大变化：熟悉的操场失去的往日的生机，甚至可以说的惨不忍睹：一辆辆装着沙石的卡车进进出出；一条条校园小道烟尘滚，尘土飞扬；电钻“嗡嗡”叫，挖土机“轰隆轰隆”吼，打雷一样，震耳欲聋……从建筑工地旁边走过，你的鞋底会变成一个巨大的活动印章，你的鼻孔也会灌走一鼻子灰！还有那些危险的钢筋与混凝土，真让人不寒而栗。

两个星期过去了，虽然校园的风景依旧不如从前，但是我心中对室内操场的的建筑的看法，显然也发生了翻天覆地的变化，期待取代了厌恶！暑假中，最脏、最吵的工程已经完成，最重要的地基已经完成了。

是的，在每个成功的事情之前，必定有一段最艰苦或失败的经历，这就好比一个虫子成为蝴蝶之前，结茧破茧就是最辛苦的，而他一旦度过了这些难关之后，将成为美丽的蝴蝶。现在的，脏、乱、吵、不方便，又能算得了什么呢？不过是黎明前的黑暗而已，不经历风雨怎能见彩虹，期待着“彩虹”早日到来。

校园的生活总是不平静。

惊喜会随时浮现，风雨也是一样。补课已经三星期了，好不容易盼来的一点氧气又被月考这把利剑刺破，狠狠的砸在我们心头。

“不是才刚开学吗？”一名同学惊慌地问，但却没有停下啃指甲这个动作。

“谁跟你说补课不算开学？”班主任两手插在裤兜里，每隔五秒推下眼镜框，面无表情地站在那里，注视着一堆惶恐不安的脸庞。教室里的抱怨声此起彼伏，我也不例外。

班主任在班里慢悠悠地挪着步子，头上的风扇在呼呼的响，除此之外，还有那不断闪烁，像断了片似的投影仪，配着班主任一字一顿的演讲，我忽然感到心跳开始加速，觉得头晕眼花，仿佛面前有一个人说道：“快，快打120……”

无奈的考试，无奈的煎熬，以及无奈的我，但一想到还有十分钟就可以放学的事，立马就高兴起来，但我的视线却又恰巧不情愿地落在桌面上，成堆的作业……

同桌也在发愁，因为我一愁就不借她看答案了，于是便转移我的注意力，装作开心地说道“看那天边的云多美啊！”但我的心却告诉我：是啊，红的像试卷上的许多红叉号。

“班主任说过，困难是弹簧，你弱他就强，所以你得开心起来，看看美好的未来……”“是啊，还有好多卷子，好多考试。”她白了我一眼“你看啊，（小峰）班主任他还不是为了我们好，我们要开朗起来，不就一场考试吗？多看看书就好了。”“对，看书。”

我掏出历史课本，默默地背着，留下了一脸黑线的她。

虽然我很紧张，但也很快就释然了，毕竟人生还长，这不过是人生的一场小雨，我们在这场淅淅沥沥的雨中穿行，不过是满眼的诗意和清新，为何要怕他呢？它不过就是一个小小的弹簧罢了，只需一抹小小的坚强就能搞定。

风从水面飘过，留下圈圈涟漪，光从云中穿过，留下丝丝温暖，时光从林中穿过，留下一环环的年轮，我们在风寒雨雪中穿行，定会留下一片坚强而难忘的青春岁月。

彩虹总是在风雨后出现的，就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功，就得坚持，不放弃，突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课，我们要学习织围巾，因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好，他很耐心的教我们怎门起线，因为只有把起线先学好，才能学好织围巾。杨琦很聪明，刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师；“沈老师，为啥我学了那么久还是不会？”沈老师发出他那沙哑的声音；“来我教你。”于是我来到沈老师身旁，原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔，它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨，还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人，我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦，害我问学过的人：“扬起，你教教我。”但扬起并没有告诉我，而是东说说西说说就是不叫我，就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业，下面的心思全花在啦围巾上，我左一针右一针的胡乱织，希望这么一直，就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆，一针一针的织起来，围着围着变脱口唱出：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一次希望……

终于，在我的勤劳下，我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹，风雨后会现出太阳，就像这人生中的困难和坚持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多难，不放弃就能成功！

记得2008年9月1日，妈妈领着我迈入附小学校的那扇大门，见到了我小学生活中第一位老师——姚老师。

在她的教导下，我学会了写字、读课文，渐渐地从一个知识甚浅的孩童变成了一个品学兼优的学生。回想起这一切，与姚老师可是分不开的。

姚老师很爱我们，为了我们的学习想出了许多办法。有一学期开学时，姚老师对我们说：“这一学期你们一定要好好地学习，期末考试成绩好的有奖品哦！”我们不禁叫出了声——老师拿出的奖品竟然是“士力架”，这在当时是很贵的！从那以后，我们每次考试都会有奖品，我们班的成绩突飞猛进。

姚老师对我们的爱也体现在严厉之中。那是我上三年级的一天，老师在公布手抄报优秀的名单。以前手抄报优秀名单上总有我，然而，那一次我不仅名落孙山，还被老师点名批评。当时，姚老师的眼神像利剑一般刺穿我的心……我不明白：不就是一张手抄报吗？大不了再办一张，发那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了这是老师对我的爱。回想起老师的眼神，我明白了，在老师的心目中有着更出色的我，也明白了那份期待。

小学生活中剩下了最后的一年，我一定要以优异的成绩回报我的好老师！

我从小就盼望着快快长大，如今十六岁的我更是对未来有了期待。望着那些大学生生们在大学里可以专读自己喜欢的专业，望着他们可以不必为考不取高中，考不取大学而烦恼，望着他们能够在节假日有自己的娱乐节目，望着他们比我们有更多的欢乐和笑容。我对我的未来更是憧憬和向往，我有无限的遐想，我的未来是什么样子？我能不能有和他们一样的青年时代？越是幻想，我的期待也就越大，如今我已有了和他们差不多的身高，可我现在拥有的却是许许多多的不自由：是学习的压力，是中考的压力，更是有说不清的烦恼。

十六岁，这是一个多么尴尬的年龄，我想回到原来童年的无忧无虑，无拘无束，不必为学习而担忧，更不必为长大而期待，因为那时拥有欢乐，可我已经长大了，我不可能再回到过去，往日的欢乐也一去不复返了；如今，我只能向往未来，可我才十六岁，离十八岁还有两年，在那些大人们眼里，我还只是一个孩子，我不能享受和他们一样的待遇，不能体味做成年人的滋味。我唯一能做的是什么，只有期待，我期待我赶快长大，早日挣脱年龄的束缚，摆脱学习的压力，获得我应有的自由和快乐。

十六岁的我的确已走进了花一样的季节，在这万花争艳的季节里，到处都充满了竞争。我只要稍一松懈，便会失去阳光的爱抚，凋谢我那原本美丽的花瓣，却成为其它花们成长的养料，默默地呆在地下，眼巴巴的看着他们怎样争芳斗艳。而我若能多花一点功夫，努一把力，就能争取更多的阳光和雨露，在众花中多显头露脚，如果是这样，给我带来的就不仅仅是羡慕与夸赞，更多的却是嫉妒与嘲讽，生活在这花一样的季节，我看到的将不是花表面上表露出来的美丽夺目，而是他们暗地里的努力抗争。在别人看来十五、六岁是一个多么美好的季节，而只有身在这一个季节的我们才能真正体味到这一季节的滋味，所以我渴望长大，渴望早日摆脱这一季节的束缚！

十六岁，我要的不是别的，而是摆脱这一季节的期待！期待幸福快乐，期待更加的辉煌与灿烂！

如果多出半天时间休息，我会干什么？

看电视？打游戏？不可能，老妈在监控里看着我呢。

睡觉？更不可能了，要么就是睡不着，要么就是越睡越累，也不知为什么。

出去玩？算了吧。就半天时间，在温州市区那些已看过的地方再走一遍，没甚味道，况且爸妈也不一定同意。最多的，就是在楼下走走，再摧残一下那些已经“奄奄一息”的花草树木。最大的可能，又是多一张“题海半日游”的免费券罢了。

再者，看着墙发呆。这和做题没甚区别，都是“好—无—聊—啊”！在学校里，好歹还可以和同学们一起学习、玩耍几下。

虽说如此，但这据说的“2.5天小长假”还是有些可以期盼的。万一哪天老爸心血来潮，突然拉着我们去往某个我没去过的山头，某个不知名的小镇，或者某片不知名的海域？也说不定呢。温州那么大，我也不敢说全去过了。

再说，不是还有苍南老家吗？再回村里去看看我的“牛朋友”，再坐在田埂上看一次日落，再去老院子里回想我的“过去”。

总之，这个“2.5天小长假”对我来说，可能有好也有坏吧。

坏的是，即使有了多出的半天，在这紧张的大环境里，心灵仍是比较空虚、无聊的吧。

好的是，时不时，可能会有点意外的“惊喜”。

诶，保持期待吧，结果谁知道呢。

唐澜一天，天下着大雨，我没带伞，心情犹如那昏暗的天气一般。雨越下越大，天也越来越暗。叮呤呤，以往在我看来悦耳的铃声，却让我烦躁。我多么想让时间再推迟几小时，等下雨了再回去。可是不然，时间还是和往常一样。

看着同学们一个个被家长接走，或打着伞向车站走去，我十分难受。于是我做了最坏的打算：冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望这雨送我回家啊！雨还在下，时间转眼到了4：35分。突然，一阵风刮来，冷的我只发抖。忽然，远处出现了一个身影，那身影是那么的熟悉。帽子被风吹下，雨点打在她的脸上风刮着。“奶奶”我飞跑过去，看见的还是那熟悉的笑容。“奶奶，你干吗来接我？”奶奶什么也没说，只是叫我上车。那时我是多么感动啊，我感动的想哭。天那么冷，奶奶还来接我。我又想起我惹她生气的时候又想到今天奶奶不畏风雨来接我的场景，我想到我生在福中不知福。我问奶奶：“您为什么来接我，我平时惹您生气您不记得了吗？”奶奶还是笑了笑。

渐渐地，我和奶奶消失在茫茫夜色中……

作者：张峻豪

在下过一场暴雨以后，天空一碧如洗，露出灿烂的阳光，这就是“阳光总在风雨后”，干什么事情也是这样。

那一次，我回到了家，因为下一周要考试，所以作业留的不少，我就使劲的写，写完后也丝毫没有要复习的意思，就玩电脑，看电视，什么也不干。妈妈知道后，就马上催促我去复习，我就顶嘴道：“这次留的作业这么多，写完就差不多了，让我休息一下嘛。”妈妈声色俱厉地说：“不行，下周就要考试了，你必须好好复习，考个好成绩。快点去复习！”我并没有要去的意思，还是在那里玩。

妈妈终于生气了，对我吼道：“快去，如果你考不好，老师留的作业还要多！”我见妈妈怒了，也不敢多想，就马上去复习了，我也没有真正的复习，在那里装模作样。妈妈忍无可忍，一边骂我，一边打我，我哭了。立马去好好的复习了。

再到学校考试的时候，我发现，有好多题都是我复习到的，我考了一个好成绩，妈妈就我的时候也开心的笑了。

“阳光总在风雨后”就是这个道理。

现在我们地球正在逐渐变暖，人类的生存环境也正在逐渐恶化，我真期待地球的温度能慢慢下降，然后回归正常啊。

随着地球温度的上升，就会导致两极冰川融化，海水上涨。那时我们海边的小岛和村庄就会被海水无情地吞没，一具又一具的尸体浮在海面上，真是太惨了！当海里浮游生物大量减少的时候，那些以浮游生物为食的鱼、虾和鲸鱼等也会大量的减少，而吃鱼的鸟儿因为没有了食物，有的飞走了，有的被活活地饿死了，还有的被我们人类捕来吃了，这使得鸟粪工程也减产了；那些打鱼的人很难再打到鱼了，所以鱼肉价格涨价了，一些人连鱼也买不起。

到底是什么导致地球会出现这样的恶心循环呢？其实就是我们人类自己。我们人类制造出了太多的二氧化碳。我们人类的喷气式飞机排放的尾气对高空大气有很大的污染，所以我们应该用一种高科技的东西来代替它，让我们对喷气式飞机说：“再见吧！”

随着科技的发展，人类的汽车也越来越多了，汽车大量地排放废气，在这些废气里含有很多有毒气体和颗粒，对大气也造成了极大的污染。所以我们应当采用更清洁的能源比如太阳能等……

在我们的日常生活中，冰箱和空调等大多数都是采用氟利昂作为制冷材料，它会破坏臭氧层。所以我们也应当采用更环保更适用的东西来替代它。让我们也对氟利昂说：“再见吧！Good bye！”

为了我们人类更好的生存，我们应该要多植树造林，减少对树木的砍伐。因为树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气……还可以给鸟儿一个家，给小松鼠一个家……那时，我们这个世界上鸟儿歌唱、小松鼠跳舞、风儿呼呼地吹着，而白云在蓝天下变幻着，就像一个盛大的聚会，真是好美呀

今天下午第一节课即将开始，我回忆着之前我的辛苦努力。

“要做出十分忧郁的表情。”我被吩咐道。我听后，想了想不愉快的事，感觉身心变得十分沉重，目光渐渐暗淡下来。“很好，就是这样。”“下次你就想象自己是丑男一定也行的。”商雨珊无限腹黑道。去，去，去，去！我心中叫道，但是我难道是传说中的演戏天才？哈哈哈。不可能的！呵呵呵……

陷入回忆的我突然间被一个不幸的事件打中——“班队课请班主任上消防课！”呕！我大吐一口“鲜血”，我顿时“泪流满面”。Oh——No——我近来的辛苦算得上什么？！难道又要我等一个星期？不！我不行了！等等，班队课是有四十分钟左右的呀！万一老师上快一点儿不就有时间了嘛。

现在老师已经上了好一段时间了我快速瞥了一眼时间，呀！快下课了，老师加油、加油、加油呀！可是，下课铃声突然像一曲可怕的乐章一般，传入耳里。噢，完了！

结果，我的期待还是落空了，但这也许是件好事，因为我有更多时间来练了。

心中有梦，谁都可以把生命雕刻得绚丽如花。即使风雨载途，梦想的火焰也只会越燃越旺，因为梦想从不卑微。

——题记

风无情地呼啸，狂妄自大的蔑视着臣服于他淫威下的生灵。雨与风狼狈为奸捶打着那可怜的草。风狞笑，雨尖叫。风雨交加肆虐着，咆哮着。

一个佝偻的身影映入眼帘。沧桑的面孔饱经岁月的琢刻。此时他正坐在青石板上吹笛。他是个流浪汉却一直坚守自己的梦想。他身份低微在茫茫人海中似乎还不如一粒尘埃，就连一个乞丐睥睨他！人人唾弃，不能温饱，却仍然与笛声悠转。雨踩在流浪汉的发尾，雨珠肆无忌惮踏在他的衣服上。那衣服肮脏不堪，可是他手上的笛确实澄碧透亮。

风来火上浇油吹着那早已湿透的衣服。他的衣着本已薄如蝉翼，可风雨联手制造的寒冷却不能让他的吹笛梦幻灭。或许他在如烟世海中是那样的微不足道，但风雨摧残不了梦的心。

他似乎对他人的侮辱，唾骂并不在乎。可对自己的梦想却是那样的呵护。那天，几个街头混混想耍弄一下他，以此来寻开心。他们抢走了他的笛子，据说那天从未生气的他暴跳如雷。追了那几个混混几条街，他把混混惹恼了，被狠狠的教训了一顿最后鼻青脸肿的他最终把那笛子夺回来了。我惊异他的梦想之光如此浓郁！

曾几何时，我听过他的笛音，他的笛音飘飘渺渺，似有一丝一丝的云缕。时而薄得透明的云彩，在人脸前飘荡，时而像聚拢在一起的云霓，在人的身边缭绕。那笛声那么悠扬圆润，那么动人心扉。

在他的梦想道路上，世俗的偏见鄙视是那哭嚎的风，肉体上的折磨是那残暴的雨。风茫茫，雨滚滚。他有着像“岁寒三友”的毅力和傲骨。他就像郑板桥笔下的竹“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”

又是一阵笛音扬，那声就像一条条涓涓细流在你身边流淌；想百灵鸟婉转的歌声；像那树叶扇动的声音，妙不可言。

我敬佩他拿追求梦想不败的力量，那是梦想的音乐，梦的笛声。在这凡尘烟火中，可能大多数人为了生活早已丢失了梦想，可能也因为生活的风雨抛弃了梦想。如今的我们正如林徽因所讲：“许多人都做了岁月的奴，匆匆跟在时光的背后，忘记自己当初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”千帆过尽，只留下满目荒凉。

所以我敬佩他那坚守梦想的坚毅，崇敬他不顾生活和自然的风雨依旧对那份梦想的守护。即便是风雨、贫穷、偏见在他那可对梦想的心面前根本不堪一击。吹笛人，我的佩服之情难以言诉。你有一颗金子般珍贵的心！风雨中的那吹笛人，你的梦想之力让我敬佩万分！

下了一天雨，突然觉得雨是多么神奇，多么奇妙，多么可爱。像人一样有很多种性格和感情。

细丝雨代表悲伤；暴雨代表愤怒的愤怒；断断续续的细丝雨意味着被冤枉，低声呜咽……不同的雨代表不同的人的情绪。仔细听，你会听到与常人不同的音乐，你的生活会变得丰富多彩。也就是说，不清楚感情调皮的“多变”雨属于什么。

夜晚，乌云遮天，人间之旅开始了。落到地上，发出沉闷的“砰砰”声，像一个成熟的小麦壳爆裂的声音；“骑行”和“在地球轨道着陆”的雨滴发出“吱吱”的声音；落地在屋檐上，会“坐”“滑”到地上，碰到屋檐会发出清脆的“吱吱”声；打在防水板上，一声低沉的“啪！爸！哎！”声音，像一架旧钢琴用五个音调发出不同的奇怪声音；有些人掉进铁锅和陶瓷锅里会发出清脆的“铃铃钟”，像马蹄声...声音种类太多了，唉！这里有拍手声，也有击鼓声，各种各样，五花八门。

天快黑了，但是有了各种雨具，夜晚比白天更美！

下周就是体艺节了，真是期待。一年一度，却是高三的最后“一度”。

与以往不同，这次体艺节在深秋，却不怎么冷，甚至有些许温爽。周五，立冬，才惊觉秋天正在逝去，天空喜欢早早披上深黑的面纱。

秋天是时间给我们编织的最后一个梦，如今叶子已枯黄，当它再绿，再茂盛时，我们该离开了。这里的落叶不够多，或许我们看不见下一场了。

人在时间之河里漂流，任其西东，会遇见障碍，悬崖，也有岔道。作为芸芸众生中一个小小的漂流者，我该抓住什么呢？又该如何抓呢？

不论什么东西，似乎总是最后一个更有意义，最后一件商品，最后一位友人，最后一次漫步，最后的高中岁月……不得已啊，人总是以现在追缅过往，如苏轼般“悟已往之不谏”；而“知来者之可追”，那只是笼统的说法，至于将要错过什么具体的东西，那还是难以知晓的。等知道了，那又是另一场缅怀，这是一场早有预谋的时间的流程，而人是无可奈何的。

当叶子变黄，当天气晴朗，当日落越来越早，当人间不胜忽晚，岁月里会有什么东西留下了它的“犹新”？又有什么东西能让人想起时总松口气？

我的最后一个体艺节正在走来，我将送它离开，就像送走曾经的那些过往一样。当然，我会积极参与活动项目，更会欣赏无数精彩的少年瞬间。唯此，别兮，我不留一丝遗憾，不带走一片云彩，当是足矣。

阳光穿过层层云朵，洒向大地，给大地镀上了一层金色的光芒，但这背后的风风雨雨却鲜有人知……

我迎着清晨明媚的阳光，哼着歌踏上了去学校的路。今天就要发考卷了，我既兴奋又略带些紧张。发考卷了，“哈，我的卷子发到了，96分！”同桌高兴地炫耀着，一张洁白的考卷飘落到我面前，我不禁有些得意，我肯定考得比他高。但结果让我大失所望，91分！我瘫在了椅子上，这无疑是一个晴天霹雳，接下来的课上，我浑浑噩噩的，什么也没听进去。一放学，我就夺门而出。

我奔到了学校后山上，望着湛蓝的天空，忿忿不平地说：“同桌的分数怎么可能比我的高呢？”我不禁号啕大哭起来，一缕温暖的阳光轻轻地抚摸着我的脸颊，我停止了哭泣，好奇地望着天空。只见天空上挂着一个红红的大苹果，强烈地散发着自己特有的光芒。忽然，一大片乌云飘了过来，把太阳严严实实地包裹住了。它的光芒能穿过厚厚的乌云吗？我不屑地笑笑，就算它再强，也是穿不过来的。但奇迹发生了，它一点点地挣脱了乌云的枷锁，温暖的光芒从乌云密布中探了出来，顽强地散发着光芒。我被深深震撼了，它竟如此顽强，挣脱枷锁，最后成功地散发光芒。我惭愧不已，我确实没有全力以赴，考试前几天，父母一次次劝告我，而我却把他们的话当耳边风，真是自作自受呀！我一定要改变这个现状，让他们刮目相看！

从那天起，我在课堂上积极发言，认真地做笔记。课间，我并没有像以往一样和同学们嬉戏打闹，而是把不会的问题弄懂。晚上，我总会挑灯夜战，每每昏昏欲睡时，我就想起了那缕阳光，它成了我的动力。终于，我又迎来了一次考试……

我信心满满地做完了题目，并认认真真地检查了每一道题，我松了一口气。第二天，分数出来了，98分，我高兴极了，兴奋之情溢于言表。

是呀，阳光总在风雨后，只有不畏前方路上的狂风暴雨，勇往直前，如此，我们才能看到希望的曙光！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我又听起了这首歌，因为，它在我心中不仅仅是一首歌，而是哲理。

“这事都怪你！”我冲着妈妈大吼大叫起来。我们又一次发生了冲突，这次妈妈也觉得委屈，和我展开了激烈的口水战。我一气之下，冲出家门，跑向了花园。

刚刚到那，脸上还有几滴泪花，我心中默默嘀咕着妈妈的不对。这时，湛蓝的天空变的昏暗，花园的人们都撤去了，乌云越聚越黑。整个天空渐渐压了下来，凉风赶来，树叶嗡嗡作响，害怕极了。可那地上的花花草草却开心的不得了，在风雨中左右摇摆，舞蹈…“砰！”的一声，一个闪电从眼前划过，犹如雄狮咆哮，我心中不禁打了一个寒颤。“要下雷阵雨了！为什么老天爷也那么坏！”我心中又有些愤怒。而那大雨已经做好了准备，随时都有可能泼下来，就连那雷连也是隆隆不止。

我心中不知怎的又增添了几分恐惧，然而老天并没有可怜我，大雨终于来临了。

“噼里啪啦！”这刺耳的声音让我心烦，我跑去避雨，可半天都没有找到一个合适的地方，没办法，只能挨淋了。我有些绝望，蹲在了雨中，又想起了刚才与妈妈吵架的事情，仔细想想，我确实错了！可太晚了，妈妈已经生气了。

“xx，快过来！”我抬起头，妈妈来了！我兴奋的跑了过去，忘记了这是雨天，忘记了之前的别扭，忘记了所有的不快乐。快要到家时，妈妈收起了伞，我抬头一看，天晴了，太阳出来了，阳光照在了我的身上，让我心中觉得有些温馨。到家后，我躺在了床上，在阳光的沐浴下，睡着了。

阳光总在风雨后，只有经历了困难，成功才更加伟大，更加真实。只有经历些困难，才会知道家人有多爱自己。

自从信息课老师教我们玩学乐中国后，学乐中国不是别的，就成了我们班最热门的游戏，它成为最热门的原因，不是别的，正是它诱人的奖品。

老师一开始教大家玩学乐中国的时候，大家都没什么兴趣，当大家发现了礼物馆，以及里面充满诱惑的礼物后，眼睛刷一下就亮了。“哇塞！真的假的”对于我们班同学这样的疑问，老师的回答就是，正确！本来对这个游戏毫无好感的同学立刻起劲的玩起来，想赶紧赚满“魔力”好换取自己心仪的礼物。

但是只要同学们一看礼物的价格表就像一只泄了气的皮球一样，阉了下去，最便宜的镜子表就要1800魔力！这对于我们刚刚加入学乐的菜鸟简直就是天价啊！但是我们还是不会气馁的。我们一定会赚满魔力。

对于我而言，最喜欢的礼物就是fne取款机，这和银行的取款机很相像，也有一张小卡，可以取钱和存钱，可以自己设置密码，对于我来说，没有什么礼物可以比的过它啦。但是创造网页的作者好像也知道这个似得，使她的价格更加贵，要9000魔力。尽管需要很多的时间但是我也会加油的。现在我已经赚到了900魔力点数，虽然要换到取款机还要很久，但是这也是我的劳动成果。

奖品，奖品，我期待的奖品，我一定要得到你！

因为有了期待，生活有了意义；因为有了期待，生活才会多姿多彩。你心中应该也有属于自己的小期待。当然我也不例外，我心中的期待就是――当一位爱心小天使，去帮助需要帮助的人。

那是一个阳光明媚的早晨，我乘上了公交车准备去公园玩。过了一会儿，车靠边停了下来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，穿着一身素衣，拄着拐杖，颤颤抖抖地走了上来。司机对乘客大声喊到：“有没有人，可以给这位老大爷让个座位。"车中的人都装作若无其事的样子。

此时，我的两旁，冒出了两只小精灵。一个挥着白色翅膀的小精灵说：“你不是说要当爱心小天使吗，现在机会来了，赶快让座吧！”另一个挥着黑色翅膀的小精灵说：“一个爱心小天使有什么稀罕的，这是你好不容易抢来的位置，不能让。"事情“争执”了好久，才得到了解决，我决定听挥着白色翅膀精灵的活，遵从我自己的内心。我大声说到：“老爷爷，您坐我这儿来吧！"老爷爷挂着拐杖颤颤抖抖地走到我这儿来对我说：“谢谢你，你真是个好孩子。”我对老爷爷会心地笑了笑。我内心暗暗自喜：我终于做了一件好事……

从那天起，我就天天帮助有需要的人，我心里的小期待也慢慢变成现实。相信你们心中的小期待，总有一天会通过自己的努力，变成现实。

偶尔时间，我会突然想到你。

就好像在这样一段漫长的生活当中，我们早就已经习惯了在一个地方聚聚独行。哪怕是不合群的生活，哪怕是一个人跌跌撞撞遍体鳞伤，也早就习惯了拒绝别人的好意。

我知道在这样的情形之下，每个人都有了自己的雄姿英发。每个人都会觉得在生活当中活出自己的精彩才是最主要的，其他人的评论和笑话其实并不应该放在心上。

洗在现在的时代，每个人都习惯追星，他们就成了所谓的饭圈里的人，他们有了自己的梦想和追求，有了自己的偶像，当然也有了自己想要成为的人。

那只是一个模板而已。

是未来究竟要怎样生活？当然还是要看你自己的想法。我们偶尔会在看美剧的过程当中思考人生，思考文化的差异，思考这一切的过程是否让我们能够接受。

是说所谓的心之所向，梦之所往都只不过是一个笑话和差距而已。

我们自己编织出来逗自己开心的，还是说在这个过程当中肯定会存在，只是现在我们努力程度不够，尚且没有遇到而已。

这些都同样值得期待。

作者： 李俊佳

这个大周的星期五就是五年级的家长开放日了，我们都很期待，每个组都很用心的排练着开放日那天自己组要表演的节目。并且每个组都很用心，下课总是帮助组里差些的同学。

比如说五组的任冰奕，今天下午一进教室，就和陈昱帆开始练他们组的节目，一直练到该听广播为止。还有七组的吕子研，他们组的是压轴戏——背诵少年中国说。但是老师不让带稿子和书回去，所以吕子研就抄在了一张纸条上，到了中午回到宿舍里，他就开始背，知道背过背书为止。可真用功啊！

再说就是我了，因为我们组要展示温馨提示语手抄报，所以我们每个人都准备的很好，我、李常浩、齐佳希、刘傲宇我们几个展示自己的手抄报，尹晨枘和贾钰龙做压轴戏。当我们把自己的手抄报展示出来的时候，发现刘傲宇做的太差了，为了我拉低我们组的分，所以我牺牲了下课是间重新画了一张手抄报，准备给刘傲宇用，并且我还认真的告诉他哪里该图什么色。终于，在不懈努力下，我终于OK了！

看我们这么努力，家长会快快道来吧，我们会展示出我们最好的水平！

今天下午，倪老师笑眯眯地从门口走了进来，郑嘉琪一见倪老师手上拿着几张红红的纸片，就好奇地问：“倪老师，你手里拿的是什么呀？”

倪老师冲着郑嘉琪调皮地眨眨眼睛说：“你猜！”这时，我在心里悄悄地想：是蒲公英周报的入选者名单吗？郑嘉琪猜了好几回都没猜对，只好无趣地走开了。

她走开后，倪老师拍了拍手示意同学们静下来。等安静下来后，老师才开始说：“我先公布我们第二期蒲公英周报录取者的名单，然后请入选者来领取稿单！”于是，倪老师开始报名字：“沈若文、司一涵、张乐驰。”我在下面听着，心里像有一只小鹿在怦怦地乱跳，我期待下一个报到的是我的名字。报着报着，眼看着老师手中的红纸片越来越少，直到剩下最后一张红纸片的时候，我入选的所有希望都寄托在这张纸上了！倪老师报出了最后一个名字，啊！不是我！我的心情一下子跌入了谷底，失望的情绪漫延开来，轻轻包围了我。我心里很疑惑：为什么没有我呢？我的那篇日记不是得了7星吗？

但又转念一想：应该是老师为了别的同学着想，让他们也有上报的机会吧！想着想着我的心里好像照进了一缕阳光，觉得不那么难过了，上不上报都没关系（当然能上报更好啦！）主要是为了提高我的作文水平嘛！

“哗哗哗！”暴风雨来了！风雨把柳树的叶子打没了，把人们的屋子弄了一个洞，人们非常想要暴风雨快点过去。

终于，暴风雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹，彩虹身上有好多绚丽多彩的彩带，红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，可好看了！

人们见了，不停地赞美，不停地夸彩虹。彩虹妹妹听见了，骄傲极了！她变得目中无人，只想着自己。

彩虹妹妹看了看身边正要离开的风雨，身上一点颜色都没有，丑陋无比。彩虹妹妹见了，大声嘲笑道：“哈哈，风雨你好丑啊，你看我多漂亮！”风雨没回答，彩虹妹妹想：他们太不懂礼貌了，我明天到他们家和他们说吧！

第二天早上，彩虹妹妹去了风雨的家，风打开了门，彩虹妹妹说：“风雨哥哥，明天，你们不要去给人们带来痛苦了，让我去吧！”风雨说：“妹妹，没有我们和太阳公公，就没有你，再说了，我们过去能给花草树木补充水份呢。”彩虹妹妹听了，说：“噢，原来是这样。”

别人好的意见要听，不好的要和别人说。