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作文我的数学老师(精彩20篇)

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。下面是小编为你整理的作文我的数学老师,欢迎阅读。

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我的数学老师作文400字

全文共 617 字

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从小学到现在,教过我的老师不说几十,也有十几吧!就算只是初中的老师,也有十个手指那么多。虽然她和我们相处不久,却给我们留下了深刻的印象,她,就是我的数学老师。

数学老师是一位美女老师,留有整齐的刘海,笑起来甜甜的,像一朵盛开的百合花,让人身上暖洋洋的。

那天,我病了,大晚上,头好热啊,我该不会是发烧了吧!但现在是晚上,校医室都关门了,谁都睡了吧!我真的好痛苦,可我又不能大声说话,我不能打扰到别人的休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水,水离我只有一步之遥,可我就是走不动。喝水对我来说只是举手之劳,可我现在,手指都累得动弹不得。这时候,她来了,大晚上的,她还来看我们,她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟,情切的摸了摸我的额头,瞬间,我额头上的热量,就传递给了她,她的手,好冷啊!大冬天的,走在外面一定会冻僵吧!她意识到,我感冒了,而且烧的特别重。她就这么把我从床上扶了下来,给我倒了一杯水,是温的。她把身上的毛巾脱了下来,系在了我的脖子上,她的大衣,也披在了我的身上。她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。诊所很快就到了。她看到医生,似乎比我还高兴,就跟哥伦布发现新大陆是的。病房里,她抓着医生问东问西,好像生病的不是我,而是她。我的病还没有好,她也感冒了。

她,真是一位好老师,年轻漂亮又善良的好老师,只知道为我们着想,从来不考虑自己。即使我已经毕业,可我还是忘不了她,她,真的是一位尽心尽责的好老师。。

[我的数学老师作文400字

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篇1:我的数学老师

全文共 414 字

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作者匡睿涛

我的数学老师姓蒋,全名叫蒋政。他戴着一副黑边框的眼镜,身子高高的,壮壮的。虽然他长得很严肃,但实质上却很幽默。

有一次上课,莫宇轩同学没有用心听课,坐在椅子上摇摇晃晃,蒋老师回头一看,看见莫宇轩在那里摇来摇去,便笑嘻嘻地说:"莫大爷,你这摇摇车好玩吗?要不要给我玩一下?"还轻轻地说:"哼!"。莫宇轩一听到这番话后,便认真听起课来。看来蒋老师这招对不用心听课的学生作用非常大呢。

蒋老师对我们非常严格,只要有同学玩玩具吃零食,一旦发现,立刻扔进垃圾桶里,无一例外。

有一次,一位同学在老师招呼其他班的老师时吃起麦芽糖。但是,老师回来的时候麦芽糖粘在他的嘴里,那个同学花了九牛二虎之力才拔出了麦芽糖,但蒋老师已下达了学生不可反抗的"圣旨″,尽管他有n个不情愿,还是把麦芽糖扔了。

寒来暑往,在蒋老师的教导下,我的同学们在各方面都取得了很大的进步。同学们非常尊敬蒋老师,也爱他的幽默,他的教诲深深地印在了我的脑海里,让我永生难忘。

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篇2:写人作文:数学活宝老师

全文共 1530 字

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数学之陈姥姥

他有着女人般的身高,男人般的体重,他就是我们班的数学老师——陈姥姥(掌声有请),他有着长长的平头,小眼睛,1米5几的身高,让人忍不住吐槽,就连我最好的闺蜜也都有1米65了,语文老师谢芭蕉都有1米6几,就连隔壁班的数学女老师也有1米7几啊!真是对他的身高感到无语,每次出场,我们六(4)的脸百分之七十就是因为他丢的啊!!!(还总怪我们)

先说说他的外号,陈姥姥,这是一个蕴意深刻的外号,我们就是年少不懂事,总看些漫画,就像《爆笑校园》里的刘姥姥,感觉好玩就这么愉快的取出来了,反正老师也没说什么,没说什么就代表沉默,沉默就代表着默许。

陈姥姥对我们是好是坏,这要看他的心情以及我们的表现,若是心情好,就敲你两棒子,夸夸你,让你中午留下来,陪他做伴;若是心情不好,全班都要受罚,训练坐姿,什么不好就训什么。我给你举几个例子看看吧!

数学之侦探

今天,陈姥姥气冲冲的闯进教室,脸上一脸怒气,我们吓得直接坐好,紧接着就是一顿劈天盖地批评,随后还抓住一个令我讨厌的人,骂了他一顿,感觉好爽!然后从柜台上拿出一根铁柱子,也不长,里面是空心的,可是铁的,就怕陈姥姥拿这个打我们,他用铁柱子敲了敲讲台发出很大的响声,“班主任,这根铁柱子太危险了,还能发出这么的响声,万一我们班某些神经拿这个来打人,是要打出人命的。”

随后,他一脸认真看着这根铁柱子说:“按本侦探多年的查案经验来看,这个就是门上失踪多年的一根铁柱子,我讲的对不对?”同学们很虚伪的,配合着他点点头“恩、恩”拜托,这根铁柱子也就是星期二才掉下来的,历史能有多久啊?“这柱子是铸在那门上面的,没有那么轻易的掉下来,除非是经过剧烈的碰撞,就是经过剧烈的碰撞也不会那么轻易的掉下来,是长期经过剧烈的碰撞。大队干,由你来说一说这是怎么回事?”我的同桌站了起来,“有很多男生喜欢在后门旁玩、跑,又经常撞门,所以这根柱子就这么掉下来了。”陈姥姥一拍手,吓我们一跳,“说的很对,那几个男生站起来。”果然,有几个男生陆陆续续的站了起来。这场柱子案就这么轻松的被大家解决了。

数学之拍卖

案子解决是解决了,可是这根柱子要怎么安置呢?陈姥姥灵机一动,向坐在前排臭烘烘的“肥东”问道:

“唉,曾阳桂,你家不是收破烂的吗?这根柱子你要不要,可以卖多少钱啊?”曾阳桂这么一问也被吓到,“9毛钱。”

“这样算的了,我把这根柱子卖给你,算作一块钱,那一块钱为班里做贡献,好咩?”

曾阳桂摇摇头,“没好。”

陈姥姥清了清嗓子,“那就这样,我们拍卖,那个出价高,就卖给哪过,一文钱起拍。”

陈姥姥一说完,就有人喊价,“两分。”同时也有人问:“陈老师,你补不补钱啊?”陈姥姥无视后面的那句话,向我们前排问道,“刚刚是哪个喊的?”我们指着黄译锋,陈姥姥拿着那根柱子拍拍讲台说:“两分,两分一次……”陈姥姥还没说完又有人喊了“三分。”“三分一次。”又来,“毛。”那根柱子竟然加到了一毛。

“一毛一次,一毛两次,还有没有人加……”

“二毛五分。”

“三毛。”

“三毛一次……”

“三毛一分。”

“三毛两分。”

陈老师打断了他们的加价:“现在只准一毛一毛的加。”

张绵羊——张民扬提出疑问道:“为什么?”

陈老师不理他:“张民扬四毛一次……”

“唉,不可以这样的。”

“张民扬五毛一次。”

张民扬干脆闭口不说话了,激烈的加价大战开始了……知道那一句声音的到来,“20。”

纳尼?什么人竟这么大手笔,就在我们望向说这句话的人时,陈姥姥从衣服里拿出一根专门拍卖的锤子,一锤定音,“成交。”这根柱子就以20元的价格光荣的专卖走,其实,陈姥姥后面还说了,如果不是他喊成交,估计有人还可能出50元买呢!这次算他赚了。

唉,教师中有这样一个活宝老师,不知是福还是祸啊?

六年级:蒋林玟静

[写人作文:数学活宝老师

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篇3:“可怕”的数学老师作文500字

全文共 555 字

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五年级一开始,我们班就来一个新的数学老师,叫段老师。他20来岁,浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材有些胖。有人说,那是因为他的脑袋装不下那么多知识了,所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的,但是相处了一学期后,却让我们觉得有些“可怕”。

平时,只要看到我们空着,段老师就会抱着一大堆作业本,像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的,其他老师才吃了一半,可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午,他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说:“同学们,赶紧安静下来,马上开始做练习了。”说完,我们就开始了奋笔疾书。可是,正当我们埋头苦做时,“红领巾广播”又突然从天而降,将我们的思绪打得七零八落,因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时,段老师又突然“杀”进了教室,把手一挥,又将我们赶回了教室,严厉地说:“看看你们做的练习,一年级都不如!”你不知道,当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢!俗话说的好:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。

但是最近,老师在改作业时,我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎,老师为我们,付出了太多太多……

老师是“可怕”的,但更是“可敬”的!

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篇4:我的数学老师500字

全文共 478 字

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时光飞逝,一转眼已经六年了我已经升入初中了,我升入初中的第一天到学校来上课,上第一堂课就有一位老师最令我有了深刻的印象,他是我们的班主任,也是我们的数学老师,他叫:“仇每子”。

他是一位年轻的老师,虽然相貌一般,但穿着非常整洁让人看上去耳目一新,他讲课非常的好玩也非常好笑,他也不是那么严厉所以这位老师是令我印象深刻的一位老师。

记得有一次上课,那天是星期四,星期四上午的第二节课是数学都的,上午的第二节课我不是很认真,后来下课了老师布置了课堂作业,另外还布置了一项作业,那项作业是背书的作业,那天正好有两节数学课,一节在上午还有一节在下午,老师说这背书的作业我今天下午来抽查谁会背谁不会背,如果下午背不出来的话,主要打手板了,我听到老师讲了这句话当时怕得心惊了脚在抖,下课了我赶紧读赶紧背这种情景赶了一下子,我又在玩,一眨眼就到了下午上第一节课老师走进教室,老师先点了几个同学才点我,老师把我点起来了我全身发抖,最后还是结结巴巴的背完了作文 你也可以投稿,老师说了一句话,说我认真读书了顿放松了。

这时我才知道数学老师是一位好老师,我能走进这个班真是没走错班。

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篇5:我的数学老师作文400字

全文共 472 字

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人们都说老师是勤劳的园丁,今天我就来给大家介绍一下我的数学老师——马冀。

马老师从一年级开始就教我们数学了,她长着一副慈祥的面孔,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头发短短的。上课的时候语气很温和,平时的作业也不是太多,所以我们都喜欢她。在我们上二年级的时候,她的腰间盘突出,腰肌劳损,不能下床走动,躺在家将近一年的时间,在床上承受着巨大的疼痛,而她无时无刻地在担心着我们的学习,在我们上三年级下学期时,她回来了,虽然身体好点了,但也不能长期站着或者坐着,就连走路的时候手都是扶着墙的,特别辛苦,又要给我们上课,还要去帮助那些没能及时完成作业的学生,我记得有好几次马老师就因为这都没吃上饭。

上个学期期末考试我感觉考得不怎么理想,但马老师却说考得有进步了,还给了我一个奖品来鼓励我让我继续努力。开学第一天因为学校还在施工,水不够,所以我们班上大部分人都没水喝,数学马老师看到后给李心萌和王天慧一些零钱帮我们买水喝,老师帮我倒水时我跟她说了声:“谢谢马老师。”顿时感觉老师也和妈妈一样在关心着我们、爱护着我们。

在教师节来临之际,祝所有老师节日快乐!你们辛苦了!

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篇6:小学生写人作文:数学老师

全文共 371 字

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他是一位年近六旬的老人,却耳不聋,眼不花,而且幽默乐观。他就是我们的数学老师

高老师很幽默,在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课,高老师让我们记录一些笔记,有些人没记,男同学没记的比较多。这时,高老师走到一位男同学面前,用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子,说:“你的本子呢,怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头,还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时,高老师又说:“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元,全班又“哇噻”起来。同学A说:“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了,但是不太可能。”同学B说。“这次初犯,无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……

高老师是一个幽默的人,让我们在紧张的学习中感受到快乐!

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篇7:写给数学老师的一封信700字

全文共 713 字

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尊敬的朱老师

您好!

自从您随着我们来到三年级后,您就一改从前的心平气和,变得与别的班的数学老师要严厉得多多少亿万倍。我与同学还曾偷偷把您定为全校凶老师排名,您就是NO。1。虽然我们知道这不对,可您看到后一定、一定、一定要改正。

我已经记不得那是什么时候了。那一天的晚上,我把《课课练》提前做了两面,还给妈妈检查了,要知道两面《课课练》已经算少的了,再说,那是图形单元,填填选择,画画对称轴,就好了,您肯定会要求在学校里改完。我美滋滋地想:明天就不怕错一题罚抄100遍啦!

第二天,我在座位上认真听您讲课,以为您会讲第二单元。可没料到的是,您居然讲完了昨天的作业就不讲了,布置了3面《课课练》,一面《天天练》就让我们写作业了。我拿着作业,准备给您批改,可您却摆了摆手,意思是现在不批。我只好闷闷地走下讲台,回到座位。

我无事可做,后面的李佳颖找我,说想和我对一下答案。我高兴地拿着作业,转过去和她对答案,时不时和她聊几句。最后,我们都放下作业,干脆跟她聊了起来,聊到好玩的事时,我们俩就隔着空气笑起来。我一边跟她聊天,一边想:反正我坐第一排,朱老师也看不到我,有啥事?没事!我们聊得正欢时,您冷不丁地从我身后出现了,我再次见到了您整天都皱着的眉毛,还有您那让人看了就不会忘的眼睛。我敢说,如果目光可以杀死人的话,您的杀伤力高达100%,让人看得就会怕您的嘴唇——一张紫的发黑的嘴唇,让人看您的第一眼不是高大,而是害怕。“你们在干什么?”

“我……我们在……在……”我们用小得不能再小的声音回答。

您的声音一下子提高了八度:“把第一课抄十遍!”

朱老师,我们不求您温柔,只求您不要再罚抄了,好吗?

此致

敬礼!

您的学生:陈李淇

2019年3月24号

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篇8:我的数学老师200字

全文共 259 字

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上三年级的时候,我遇到了一位非常幽默的老师,他就是教我们数学的王老师。

王老师“绝顶聪明”,为什么我们这样说呢?因为他的头发快掉光了,只有几撮头发还顽强的盖在他那光秃秃的脑门上。

王老师很会笑,每次一笑,脸上就像开了花一样灿烂,也逗的我们哄堂大笑。有时候,王老师也会“变脸”。每次讲题的时候,王老师总是笑眯眯的,可是,如果我们由于粗心把题做错的话,王老师就会先凶巴巴的把我们训一顿,然后再和颜悦色地给我们讲,直到我们会做为止。

虽然王老师现在不教我了,但他对的教育之恩和培养之情,我终生难忘!我衷心地感谢您——敬爱的王老师!

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篇9:我们的数学老师作文400字

全文共 416 字

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暑假刚过,我们迎来了我们的新一位数学老师,这为数学老师可是个大帅哥哦!

他刚来就请我们做自我介绍,同学们也不害羞,大大方方的告诉了老师,后来,他也进行了自我介绍,他说他叫范xx ,他让我们叫他范老师,当然,后来我们混熟了之后,有些同学开玩笑的叫了他 范总。

呵呵,说起我们这位老师啊,他可是个数学高手,我们班的数学特别不好,所以很多老师教了我们都头疼,而和这个老师在一起学数学时,学习气氛相当好,可能也是因为他长得帅,拉近了我们之间的距离,我们都喜欢和他在一起讨论问题,嬉笑玩耍。每次有不懂的问题,我们总拿去问他,他总是看一会就懂了,让我们十分崇拜。

我们的这位老师不仅阳光帅气,人长得也很高,所以他也担任了我们的体育课老师,每次上课他叫我们跑步,总会和我们一起跑,为我们的枯燥的跑步添了些许活力,有时候,他还会叫我们蛙跳,我们女生总会仗着和老师关系好讨价还价,老师总是对我们很好。

这样的老师,你们羡不羡慕呢!

[我们的数学老师作文400字

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篇10:我的数学老师2年级

全文共 306 字

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我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。

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篇11:小学生我的数学老师作文

全文共 471 字

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我的第三学期,暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

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篇12:我的数学老师

全文共 283 字

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雷光昊

要说我最喜欢的老师,那当然是我们班的数学老师——徐老师。

记得徐老师还没教我们班的时候,我最讨厌数学,老师讲的完全听不进,自从徐老师来了以后,我就对数学这门学科产生了兴趣。

为什么徐老师一来,我就喜欢上数学了呢?因为徐老师那与从不同的教书方法:徐老师在提完问题,当我们回答得正确时,不光会口头表扬,还会让同学们鼓掌三下,让人觉得有一种至高在上的感觉。

徐老师不仅在表扬上面有妙招,检查作业也是一流的。每过两天,老师会随机抽取几个同学的作业展示,让我们现场挑刺,所谓“没有对比,就没有伤害”,我们就是怕变成那个“幸运儿”现场挑刺。

你听,我们班又响起了那至高无尚的掌声。

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篇13:写给数学老师的一封信

全文共 543 字

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LMJ老师

您好!转眼间一年多过去了,你也和我们一齐学习了一年多的数学知识。春风暖怀,岁月如水,光阴似箭,日月如梭。时光一年年过,青春一点点消逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生,要把一个个陌生人组成一个新的群众。这个群众是一个温馨的大家庭,这个大家庭有一个响亮的名字——六(1)班。

老师,在通往成功的路上,是您带领着我攻克一个个难题堡垒,学习生活中的我,以前是一个迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,为我插上天使的翅膀,举起那微不足道的灯盏,为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶,在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝,才能明白它芬芳的气息。1+1像无色无味的白开水,但是有了其它符号,有了2、3、4、5……它不再是白开水,添上学习方法和积累,才能成为一杯茶。完美是人为追求的,这杯茶的完美是辛勤,这杯茶的代价是无穷的汗水。

老师,在一年多的时光里,在您的帮忙下,我透过自学和听课才有优异的成绩。相,老师您会点燃六(1)班的勇气,会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”,会让六(1)班的每一个天使的光环更加闪亮,会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚香甜。

六(1)班加油!老师加油!大家加油!

祝老师,工作不辛苦,面容常颜欢。

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇14:我的数学老师作文500字

全文共 563 字

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这是一个无数人写过还将被更多人写下去的题目。

我一共有两位数学老师。第一位是一个个子中等的女老师,人长得很漂亮,后来戴了一副哈利波特式的眼镜。我之所以记住了她,是因为她教了我们整整五年的时间。她把我从进入小学一直教到五年级下期,从一加一教起一直教到解方程。五六年时间过去了,我仍然经常回忆起她拿着粉笔在黑板上写算式的样子。今天我能拿起笔来做题跟她有着密不可分的关系。由于教了我们整整五年,我们大家对她特别亲切,以至于我偶尔考砸了都觉得不好意思见她。后来,我有好几次考试都考砸了,感到很没面子,自然更加不好意思去见教我的老师了。结果到了开学时,她已经不再教我们数学了,甚至都不在我们学校了。

第二位数学老师是个男老师,姓向,高兴时逗,生气时有点吓人。向老的数学特强,大部分人有了一个特强的本领就不理会其他事儿,可向老还给我们上过体育课。我记得曾经有一次体育老师不在,向老就给我们带了一堂课,自那以后,我们就打趣地说“体育是数学老师教的”,感觉这堂体育课无敌了。

向老还修过吊灯呢。不知怎么回事,吊灯的底部突然垂了下来。本来说找修理师傅来修的,结果向老二话不说,站在椅子上做了一回修理工,还修的完好无损,我不由得肃然起了敬意。

从五年级结束以后,我再也没有见到何老师,即将毕业的我们也快见不到向老了,但数学老师们的身影仍旧在我脑海里浮现。

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篇15:我的数学老师_400字

全文共 401 字

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当你在课间时分玩耍时,他还在为你批改那份字迹潦草的作业;当你贪玩不写作业时,他还在灯光下为你备课。他总是这样,在他的眼里,我们不仅仅是他的学生,还是他教学生涯的一部分,他,就是我的数学老师

我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。

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篇16:给数学老师的一封信

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亲爱的钟老师

黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师,您是我见过的最好的数学老师。

您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的温柔,让人有了一种温暖的感觉,您教会我们做题目。

是您教会了我那一道道让我头痛的解方程,是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话,恐怕我连分数是什么样子都不知,解方程是怎样算出来我也不知道。

小学六年的生活这么快,我们快要毕业了,跟您相处的日子也不多了。虽然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黄老师。“忘不了、忘不了、忘不了你们得情,忘不了你们的爱。”我永远忘不了您和黄老师。

钟老师,在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群顽皮的“野孩子”,经常作业没完成,惹您生气,让您伤心。我记得有一次我们全班人的作业都没完成,我们实在让您太失望了,您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声:“钟老师也太小气了吧!

不就一次作业没写吗?干嘛还哭?”我也不知道是谁说的,要是我知道的话,我会问他(她)为什么要这样说?钟老师,对不起,我们以后再也不偷懒了,一定按时完成作业。

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篇17:致数学老师的一封信小学

全文共 1010 字

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敬爱的数学老师

您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!

这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。

我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!

片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!片断3大扫除啰。老师交给我一个任务:监督同学们打扫,另外把水沟旁的杂草,用锄头处理一下。什么,拿锄头锄草?这可把我给难倒了。一个连锄头都拿不稳的人会锄草吗?可是如果我说不会,一定会被人笑死的。只好硬着头皮撑下去。

我来到水沟旁,站在那儿,手握锄头,看那些草看了半天,不知该从何下手。一回头,发现站在远处的老师正微笑地看着我。我也向老师点了一下头,开始锄草了。干了老半天才把草锄完。老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。

片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。

老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝:身体健康!工作顺利!

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篇18:我的数学老师作文800字

全文共 782 字

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我们的数学老师姓杨,刚开始大家只知道他名字的读音,直到我们开学一个月后才知道他名字的写法。你是不是觉得这位老师很神秘,或者很高冷?不,继续读下去你就知道为什么了。

杨老师的身上除了那一副厚厚的眼镜以外,其他地方都很难让你觉得他是一名老师。他的皮肤黑黑的,瘦瘦高高的身材有一点驼背。他穿着极不讲究,夏天总是一身地摊款式、没有轮廓的黑灰的T恤;冬天总是穿着一件洗了很多次的褐色粗线毛衣;发型就更不用说了,微秃的前额,没有任何发型。

“这节课,我们来研究二次函数图像……”“这节课,我们来研究……”这是杨老师每节课的开场白。一开始大家听到这样的话,都感到很惊诧,毕竟“研究”这个词语对15岁的中学生来说太陌生。后来我们都习以为常了,有时杨老师刚踏入教室,打开课本,就有同学模仿着他的口气小声附和着说:“这节课,我们来研究……”

我们的学校靠近一大片林区,所以一到夏天的晚上,各种虫子就飞进了教室,为我们枯燥的学习带来了点乐趣。有一次数学晚自习,杨老师正在黑板上写着复杂的解题步骤,我们在下面抄得眼花缭乱。这时飞进来了一只“臭大姐”,不偏不倚地歇在了杨老师的肩膀上,杨老师没有丝毫察觉,我们却在心里乐开了花。窃笑声、议论声、闪烁的目光让杨老师涨红了脸:“啥?讲错了吗?”杨老师扭头看向黑板认真审查着,手足无措的样子惹得大家哄堂大笑。杨老师似乎明白了些,但仍没有多问,至终也没人主动说,因为大家都知道即使说出来杨老师也不会花几秒的时间把虫子捉住。“嗯,我们继续来看这道题……”杨老师用沾满粉笔灰的手擦了擦满是汗的额头,继续讲道。杨老师就是这样,利用每分每秒给我们细讲每一道数学题,其他无关的话一句也不多说,勤勤恳恳,默默无闻。

为杨老师“画”完像,我的脑海里再次浮起他认真思索数学题时的脸庞,那夜晚独自在办公桌批改试卷的身影。我多希望岁月慢慢走,不要无情地白了他的头,驼了他的背啊!

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篇19:曾经当了38年数学老师

全文共 344 字

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10月7日,网友朱继信在华商论坛发表了一篇题为《致敬!保洁工——城市美容师=塑造灵魂工程师》的帖子,文中说西安市大明宫国家遗址公园有一名保洁工刘师傅,曾经做过数十年的中学数学老师,并对其大加赞赏:“曾经的刘老师,今日的刘师傅,尽管角色转换,环境不同,但职业的实质一样——人类灵魂工程师。”帖子发表后,网友纷纷跟帖留言:“向刘老师致敬”、“向刘师傅致敬”。网友“三秦小伙党”评论说:“‘建设’完祖国下一代,再来建设古城,了不起的平凡人。”

0月10日上午,记者来到了大明宫国家遗址公园,在公园管理人员的引导下,见到了帖子所说的“刘师傅”。原来“刘师傅”的真名叫何志章,是西安朗坤保洁有限公司的一名清洁工,曾经在乾县马连初级中学当了38年的数学老师。见到老人的时候,他正在认真地清扫公园的便道。

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篇20:我的新数学老师作文700字

全文共 672 字

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四年级的时候,我们班换了一个新的数学老师

新老师会是一个怎样的人呢?

“叮铃铃铃……”

上课铃声响了。全班五十四双眼睛盯着教室门,怀着好奇、激动的心情等待着老师的到来。

“哒哒哒……”这时,门外传来一阵脚步声,沉重而矫健。有的同学已经急不可待了,把头伸出窗外张望。

这时,一个人大脸、高大结实、满面微笑的中年人夹着一本教科书,手拿一个大水瓶,从门外走到讲台前,放下书本和水瓶,趁同学们还在惊讶的时候,拿起粉笔在黑板上迅速地写下三个字——汤文敬。

老师用手拍了拍讲台,那声音把还在梦里的同学都拉了回来。

“各位同学,大家好,我是你们的新数学老师,我姓汤,叫汤文敬,你们就叫我汤老师吧。”汤老师的话刚一说完,全班就响起了热烈的掌声,表达对新老师满心的欢迎。

接下来开始上课了。

汤老师在黑板上出了十几道算数题,让我们写在本子上。大部分同学写完后,老师叫了十几个同学上台做在黑板上,然后再判断对错。

“这十几道题全对的举手!”

咦?汤老师要耍什么花样呢?

我和其他全对的同学默默地举起手,看看老师到底要干什么。

“你们都是数学小尖尖!”

汤老师的话引来了我们全班的哄堂大笑。

笑声过后,汤老师又说:“那些没有全对的同学不要灰心,下次也争取作小尖尖。”

汤老师的话又招来了一阵欢笑。

第一堂课就在这欢乐的气氛中结束了。

汤老师下课之前对我们说的话我印象极深:“今天那些做得全对的同学非常好,没有全对的同学下次要细心一点。在考试中,粗心而失分是很亏的,所以大家一定要用一百零一分的细心来做题……”汤老师说得时候表情非常严肃,没有一丝笑容。

这就是我们班的汤老师,一个幽默、严肃并存的好老师。

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