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初三期中考试英语作文 - 开学吧

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写期中考试以后的作文(合集20篇)

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初三期中考试英语作文

全文共 751 字

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外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华,请以The way I go to school为题,写一篇英语短文,想Richard介绍自己的到校方式。

提示:

1. How do you go to school?

2. Why do you prefer to go in that way?

注意:

1. 短文必须包括所有提示内容,并围绕你所选择的某种交通方式,写出二至三个理由,可适当发挥。

2. 文中不得出现真实的人名,校名和地名。

3. 词数60-80个。(短文开头已给出,不计入总词数)

The way I go to school

I’m Li Hua.

参考样文:

I’m Li Hua. I go to school on foot. I have several reasons for that.

First, my home is not very far from my school, it is just about two kilometers away from school. It takes me about 20 minutes to get there. Second, walking to school is a kind of exercise. It is good for my health. Third, it’s pretty safe to walk to school because there is a lot of traffic on the road at this time of a day. So I prefer going to school on foot. It’s really a good choice.

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更多相似作文

篇1:期中考试的启示作文怎么写

全文共 526 字

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随着上次英语考试的难过,我的英语成绩有了明显的好转,可数学,我最不以为然的一门学科成绩,却是越来越不理想了,从上次的94.5,到现在竟是一个八字开头的分数---89分。

试卷上仿佛有许多个嘲笑我的脸蛋,那样诡异,那样阴险:“陈景南只考了89分,好差哟!比我考得还差。”秦老师再念分数是,那一瞬间,我觉得无地自容,眼眶也渐渐湿润了。

听到秦老师说这张试卷要签名时,我的心里出现了一个身穿雪白连衣裙的可爱小天使,和一个头戴牛角的凶狠恶魔。恶魔首先得意洋洋的夸耀道:“这次你考得这么差,肯定少不了这顿蛋糕,要想不挨批评,就干脆别告诉你妈妈了,随便编个理由不就了事了?”天使上前连忙劝阻:“这顿蛋糕也有可能少得了,只要你诚心诚意地告诉你妈妈,妈妈一定不会责怪你的。”“你就骗人吧,天使!”恶魔插嘴道。“天使不假思索地辩解道:我说的都是真的,你才是骗人的呢!”他们两个一直在我的脑海里争论不休,我不由得想起了妈妈慈祥的笑脸,于是我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈果然没有责怪我,只是语重心长地对我说:“这一次没考好,没关系!下一次再仔细认真一点,一定能考出一个满意的成绩!”

天使打败了恶魔,正义打败了邪恶,不管遇到了怎样的困难,只要你勇敢诚实地面对,成功就在前方。

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篇2:以期中考试后的反思为题目的作文

全文共 651 字

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中考试试卷发现来之后,我们必须对自己的卷子的得分情况进行一个反思。看看哪些是应该得分的,哪些是得分有一定难度的。哪些该得分的没得到分,没得分的原因是主观方面还是客观方面。找到这些原因之后又该如何避免下次犯同样的错误,只有这样深入的反思,同学们才能从这次考试中有所收获。下面小编为大家提供期中考试后的反思300字,供大家参考。

期中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情等来了教师。

上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。

世上无难事只怕有心人。

上面的期中考试后的反思300字,是对自己这次期中考试所取得的成绩的反思,通过这样的反思,相信这位同学下次考试的时候一定会有所提高。

[以期中考试后的反思为题目的作文

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篇3:期中考试的备考

全文共 297 字

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距离期中考试就剩下几天的时间了。我们要好好的把握这段时间,在这几天的时间里我们要全力以赴好好的复习才行。

复习就是每天多做几张卷子这么简单吗?不是。除了每天多做几张卷子以外,上课时的时候,我们要认真的听讲,因为老师会判断这道题是否重要,会不会在卷子上出现,哪么老师就会把这道题多讲几遍。而卷子只能让我们的做题能力提高,但不知道,这道题的对与错。

我建议自己做到以下几条:

1、上课时认真听讲,不做小动作。

2、认真完成家庭作业。

3、多做一些模拟试卷,让做题能力提升,做完后养成认真听讲的习惯,检查过后让老师或家长批改,并订正错题。

4、多读课外书,可以使我们的作文能力提升。

临近期中考试我们要认真的复习。

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篇4:紧张的期中考试

全文共 350 字

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考试前的星期六,爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业,我星期五就把老师布置的作业做完,本想星期六痛痛快快的玩一场,可是,爸爸妈妈的作业,把我玩的时间都占了。

妈妈买了一些卷子来给我做。我想,“一份耕耘一份收获”,信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛、田晓锋他们。

考试那天早上,我到教室,二话不说,交好作业、放好书包,拿起语文书认真地读了起来。考试发卷时,我闭上眼睛,深呼吸三次,轻轻地对自己说:“字迹清楚,答题完整,审题清楚。”然后睁开眼睛,想爸爸妈妈说的话,再深呼吸一次,就开始看卷子。开始了,我又镇静地拿起笔,写好名字,开始答卷。

答完卷子,我就开始检查,我先检查有少做的没有,再看对错,最后,才去交卷。

这次考试我很紧张,在开始时浪费了一会儿工夫,但我也很轻松,感到考卷时很紧张,考完检查时就感到轻松。

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篇5:期中考试反思200字

全文共 286 字

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上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。

今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个"优",只是错了两道小题,扣了0.5分。一个是随便写成了"随变",另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。

下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!

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篇6:有关考试中考作文

全文共 373 字

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这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,然后却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我总是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,然后并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我是例外的。因为只有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

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篇7:期中考试650字作文

全文共 686 字

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星期五,我们要期中考试。今天,我来得很早,但是来到班里,已经有很多同学来了。

很快要考试了,我们男生还是像往常一样留在教室里。我们班的女生去四年级五班考试,五年级的大姐姐来了。

我们的监考老师是我们的美术老师杨老师,和我们一年级的英语老师。

第一项是数学,哨声一响,监考老师们就给我们发试卷了,我迅速地写上了班级姓名和学校,又是一个哨声,老师就让我们开始答卷了。

数学不是很难,做完了,我拿出十分钟的时间来检查,没有检查出任何错误,那就要看老师打的分数了。

在做数学试卷的时候上面有一个题是:李爷爷一个月用水6()我填的是千克,收卷之后我去问同学这个题的答案是什么,但是他们都说填吨,我仔细一想李爷爷一个月不可能用水6千克,我觉得错这个题太不应该了!

第二项是语文,我还是和刚才一样,发下卷子来,就写上了班级姓名和学校,就开始答卷了,我觉得这次语文有些难度,所以我就要认真答题。写完后,我又认真的检查了一遍。最后一个题是些我的小伙伴,我没有被这个题难住我还是把格子写满了。

上午的科目都考完了,就等着下午的英语了,我们就都回家了。

到了下午,我也是早早的就来了,准备考英语了。以前我的英语很差 ,但是到了三年级,英语是主课了,所以我就要好好学习英语,不想考个坏成绩。

开始发试卷了,我还是写上了班级姓名和学校,开始认真地答卷。

正面全是听力部分,所以我们就先做反面,反面写完了,我认真地检查了一遍,就开始做听力部分了,可是偏偏到三年级的听读题的时候,到了下课铃,我没听清楚,但是我还是全部填上了,我很快就做完了,收卷了。

今天所有的科目都考完了,我喝了点水,等到成绩出来。希望我都能考个好成绩!

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篇8:期中考试前的准备

全文共 567 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,昨天已悄无声息地走了,今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快,很快我们又进行期中考试了。

这周已经是第八周,大概是第十周,我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。

担心中

此时的我真的很担心,在这几周以来,很多知识点我都还没学会,我复习的还不够全面。在语文默写这方面,我花费了很多的心思。再加上那一直托我后腿的数学,很多东西都不会,基础又不好、又不够扎实。学了一点,又忘了一点,记不牢的,很是让我担心。其实,我还很担心在班里的排名、在级里的排名。担心这次期中考试我成绩会不会落后呢?特别是在级里的排名,你进步的同时,也有很多人在进步,“学如逆水行舟,不进则退”再加上人家1到5班都有很好的学习环境,而你自己却没有,什么都得靠自己自觉。

急切中

眼看着这期中考试就要向我冲来了,我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来,我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去,那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切,想看看我期中考试到底有哪些会?哪些不会?有不会的,我就及时裨补阙漏,那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。

此时的我真的怀着很担心与急切的心情来面对这次期中考试。我觉得担心与急切是没有用的。与其担心与急切,倒不如从现在起捉住每一分、每一秒来争取时间复习,争取在期中考试考一个好成绩。

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篇9:高二语文期中考试

全文共 907 字

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站在高处看世界

“会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

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篇10:初中考试反思500字

全文共 708 字

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我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思

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篇11:我的期中考试

全文共 427 字

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今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。

我紧张的走进考场,心 怦怦 直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。等啊等,终于发到我了,我赶紧接过卷子,扫视了一下卷子后,就立即开始做了。

看着这张试卷,基本上我都会做,我开始得意了,也不那么慌张了,甚至抬起头看看别的同学,他们有的在奋力地写着,有地认真的读着题,有的皱起眉头在想 。看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。做完了题,我把试卷检查了一遍又一遍,才去交卷。

考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几? 以后还要努力啊,上课认真听讲,牢牢记住老师讲过的题目。

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篇12:期中考试后的话题作文

全文共 466 字

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第二十名,刘昕,语文87,数学95,英语99……我一下子惊呆了,我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上,我想∶我怎么才考了这么低得分呀?对,一定是上周日考玩英语后,没有好好复习历史,才导致我历史考了82分。回到家,我又想∶开学后,我一直没有好好学习,上课经常走神,还被老师点名批评;由于一开始没学好,在后来上课时就几乎听不懂,逐渐就不想学了。直到快要期中考试时,我才开始好好学习,还对父母说要考全年级前一百名。

我还没有自制力,但是却经常说“发誓呀”,“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说,却只说不干。

经过这次考试,我发现我这次能考第二十名,完全是因为刚上初一,学得不算太难,讲的也不很多。

一想到第一名王腾,我就惭愧。我上课时经常和申子越说话,王腾提醒我别说了,我不仅不听他的,而且还觉得他特别烦。现在想一想,如果当时我听他的或者根本就不说话,认认真真地听老师讲课,那么我的成绩就不会是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

所以,我现在上课不说话了,认真听讲,下课总结、复习,向王腾学习,我相信下次考试一定能考好!

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篇13:初三期中考试作文

全文共 1138 字

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【提要】本篇《初三中考试作文:奶奶我书包_1200字》由小编特别为需要初三初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

(一)

一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

(二)

四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

(三)

光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

苹果小的时候是青涩的,长大以后成熟了,懂得低下了头。我小的时候是懵懂的,不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了,我读懂了奶奶给我的爱,可是已经很晚很晚了。

这就是奶奶·我·书包的故事。

[初三期中考试作文

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篇14:以期中考试为话题

全文共 532 字

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当我听到老师说:“距离期中考还有一个礼拜!”全班都哇哇大叫,老师也说了那是已经预定好的事情。我听到腿都软了。一放学,我马上冲回家,妈妈正在煮饭,我就一直叫妈妈,叫到他都快生气了。我小声的跟她说下礼拜三要考试了,妈妈叫要我赶快回房间读书,接下来我每天都在房间努力准备考试。

考试当天 当我踏进教室时,全班都安安静静的,连一根针掉到地板上的声音都听的到,班上气氛看起来很沉重,本来一个可以把学校搞垮的班级居然变的这么安静,真是不可思议。大家看起来很紧张,紧张到像要把书给吃掉。一打钟,大家眼睛都盯着老师手上的考卷,发下来后,大家自动铅笔“唰!唰!”的声音就像是战车一般。考完后,大家纷纷走出教室问别人刚刚的答案,就像一堆大妈在聊天一样。

考试终于结束了,大家都松了一口气,但是当老师要发考卷时,大家都议论纷纷的在聊分数,老师开始发九十分以上的人,同学都希望被念到名字,但没被念到的人他们自己都知道它们一定是九十分以下了。看每个人的表情,不是很开心就是很伤心。当我回到家时妈妈已经在门口等我了,妈妈问我的地一句话就是问我说考怎 样,我就说还好。

经过这这次的考试之后,我觉得考试的前两周就要快点开始看书,不要到了考试前一天才开始看书,这样才会有好成绩,妈妈才不用担心我的成绩。

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篇15:期中考试的反思

全文共 3345 字

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中考试的反思

20xx年11月13日星期四是期中考试,那天大概每个人都非常紧张;大概也有非常自信,也很紧张的还有各种各样的神态的人,我是那种既自信又紧张的那种人。

之后,星期五所有卷子就判下来了(除了英语。),我的语文考了:九十一分;数学考了:九十五分,英语还未知。

接下来就是我的考试总结了:

数学:有几个小数计算题直接就不应该出错,如:8·62divide;10=?就写成了:8·62divide;10=0·863,正确答案应该是:0·862;还有加减法的题,不小心出错了一个,题是:当m等于一百时,王明还剩(?),我写的是:当m等于一百时,王明还剩(43),本来是应该等于(53),结果就写错了也就因为这两个简单的题扣了两分。还有一个判断题,是:0·6和0·60大小一样,表示的意义也一样。…………(?),我做的是:0·6和0·60大小一样,表示的意义也一样。…………(对号),结果就给错了,正确答案应该是(错号)。

语文:语文主要扣分多的就是“根据课文内容填空”最下面的三个题就写错了,扣了三分,就这里扣得分最多,别的地方我觉得不用说了。

这次期中考试考完,我觉得自己还要在格外努力,争取期末考试比这次成绩好。

期中考试的反思

这个周四是期中考试,早晨我早早的起了床,吃完饭,赶到了学校。

到了学校,我拿出数学书开始复习(因为先考数学)。过了一会儿,邢老师来了,邢老师先调了调座位,之后又让我们去上厕所,我们女生回来后整理好书包,去楼上的五年级课题班。到了五年级课题班,我找好位置坐下来了,再次从书包里拿出数学书开始复习。过了一会儿,监考老师开始发卷子了。

数学一向都是我的强项,没大有问题,可是到第二大题判断对错的时候,我有点紧张了,因为我这个题经常做错。果然,到了第二大题的第五小题时,我稍有一点不会了,题目是这样的:0.6和0.60大小一样,表示的意义也一样。我想来想去最终写上了错号,因为我记得妈妈曾今告诉过我,0.6的意义是把一个东西平均分成十份其中的六分,而0.60表示的是把一个东西平均分成一百份其中的六十份。过了一会儿,吹哨了,我把我的卷子交了上去。可是发下来的试卷却没有我想象的那么好,竟然才考了97+10分,我看了一眼正面,我的判断题没有错,正面整体没有错,那错可就在反面了,我想我反面一般都不会错的。翻过来一看,原来是第四大题错了,直接扣了三分,我一看原来是三角形没画它的高我没有看见三角形底下标着的底,平行四边形的角量错了,我量成角2上面的那个锐角了,这次数学错的题都不应该错,我以后一定会改正的。

考语文的时候我非常的紧张,我怕我考试的时候一紧张就把背过的东西都给忘了,我放松了心情开始做题了,我自以为觉得都很简单,没有不会的,吹哨的时候就交了上去。可是发下试卷来的时候,一看我就傻了眼,才考了93.5,比数学还低,而且不止低一两分的,低3.5分呀!我一看原来是第一大题的第三小题的第一小题错了呀,正确答案是:巨人大声叱责孩子们。孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。我写成了:巨人大声斥责孩子们。孩子们听到可怕的训叱,纷纷逃窜,扣了两分。还错了第一大题的第四小题的第一小题,正确答案是:危峰兀立,我写成了:突兀森郁,扣了一分。我还错了第三大题的阅读思考的第四小题,正确答案是:点明中心,总结全文,概括全文。我写成了:中心句,扣了一分。我还错了第五小题,正确答案是:别看他现在什么都没有,因为他有尊严,所以他把分之百十个富翁。

我写成了:因为他有尊严,所以他把分之百十个富翁,扣了两分。我还错了第三大题的第二篇文章的第二小题的第二个句子,正确答案是:孩子们倾诉感激之情。我写成了:孩子们倾诉对拉力的感激,扣了0.5分。这些错误我一定会改正的。争取期末考试取得更好的成绩。

期中考试的反思

星期四,紧张的期中考试来临了,结束后,我对自己的成绩不是非常满意。

在语文考试中,我经过一番努力,如愿以偿取得了100分的好成绩,但是也有几个错别字:衷心的“衷”,但是老师都没有扣分,我领下试卷后觉得不应该得100分,这些错别字其实是应该扣分的。

数学考试就不是非常好了。首先,数学的分数让我不是很满意,94+10,这个成绩在集中考试中我学的较低,还有就是对题目的反思。对于数学的错误,有几道题很低级:比如小数点移动引起小数大小变化的规律就少写了一个“0”,导致的数比正确的得数大了100倍;还有就是乘法结合律,把“8”分解成乘法算式的时候分解错误。还有一些错误不是非常低级,这是可以理解的。比如说测量角的度数,没有量的非常精确等。

英语考试这一次题量比较大,难度也比去年增加了很多,在整个答题过程中,出现了很多意外,因为现在英语试卷还没有发放的原因,我暂时还不知道英语考试的成绩如何,但愿能后考出一个好成绩。

经过这一次期中考试,我总结了这样的经验:在答题的时候,心要做到沉着冷静;眼要做到聚精会神;脑要做到细心思考。只有这样,才能考出令自己满意的成绩。

期中考试的反思

星期四,我们进行了期中考试。

早晨,我怀着不安的心情,来到了学校,我们拿出数学树复习了一会儿,上了厕所,就去了五年级五班。

首先,我们考的是数学,试卷一发下来,我迅速写上了学校、班级、姓名然后刷刷的写起来。

我数学考了93+10分,错的几个题,都不应该错:第二大题判断对错的第四小题,我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个量角的量错了。

上四年级,我们期中期末考试,就是六页纸的了,也就是五年级哥哥说的“大面条”了,前一天晚上我就发愁“做不完怎么办?”“作文很难怎么办?”······种种想法在我脑海里闪过,唉~

我语文考了91.5,填空题,就错了三个,作文上我把怎么办的“办”些错了,写成了一半的“半”。

我现在还不知道英语的成绩,希望我的英语考了一个好成绩。

希望,下次我考的成绩更好!

期中考试的反思

今天我做了关于四年级期末考试的反思,我发现有很多题不应错,数学:比如一个等腰三角形,一个底角是30°,顶角是120°按角分这是一个什么三角形。再一看我写的,出了笑话,钝三角形,当时我看成了什么角三角形。通过这个题我知道了,以后千万不能不读好题就做,要不然一分也别想得到。

语文:比如有一个题让我根据意思写词语,今晨,环顾四周什么的山头白雪皑皑、银装素裹。(山高耸直立)发下试卷来以后,老师说:“这道题应该是:今晨,环顾四周危峰兀立的山头白雪皑皑、银装素裹。”别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。让我们添上“因为……所以”重新改写。我填的是因为别看他现在什么都没有,所以可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。应该是:别看他现在什么都没有,因为可他百分之百是个富翁,所以他有尊严。

如果,你砸了成绩,不要紧,你要想想,成绩应该考差了怎么办?下次再接再厉。应该认真反思:第一,这次失败的原因到底是什么?这次失败的原因是马虎。要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?反思。确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。

期中考试的反思

星期四,我们经历了四年级上学期的期中检验,我的成绩对我来说不太满意。

首先说语文,语文错的地方:①山高耸直立。一个成语,应该是危峰兀立,危是危险的意思,危险肯定在很高的地方,不可能在低处,这就证明了是危峰兀立。②按课文内容天空有一个我写成了“做比较”,肯定不对;多了一个字;少了两个字,被扣了三分。③阅读题的改写句子没加条件(我做题时想在后面加,但是一时糊涂就忘了)。④修改病句多了几个字。总共是得了94分,是最不满意的。

数学错的地方,有些特别不应该:①涂小数表示的意义,多涂了一格,是不应该错的。②量角度时,钝角不可能是69°,老师说是她自己没说清楚具体怎么量。③错了两个计算题不应该。④小数点应该向左移动成了向右移动,得分是95+10,也是不满意的成绩。回家我可大哭了一场。

我吸取的教训是:在家里做作业时,要当成考试一样对待,做完后检查,再给爸爸看,考试就不会紧张。平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力,我希望期末考试会考300分!

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篇16:物理期中考试反思

全文共 913 字

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经过二个多月的初二物理教学,期中考试也已经结束,学生成绩已经揭晓,我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难,学生应该能做,但考下来的情况却不尽人意,为此对我在物理教学过程进行认真地反思为今后能更好进行教学。

在备课方面,在备每节课时,总是先对整个一章,以及它在整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑,然后在具体到每一节内容的重点和难点,使得在教学中做到心中有数,对重点和难点内容,分析学生已有前知识和程度,注意在教学中分散难点,循序渐进,逐步达到教学要求和目标,应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。

在上课方面,平时在教学中,认认真真,注意知识的导入,上课的衔接,重基础知识的传授、基本技能的训练,在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多,课后也认真作了批改,要求学生把做错的作业要求订正,在上课这方面应该说是没有大问题。

在这次期中考试中,初二(15)班:共67人,平均分59.58分,优秀率14.93﹪,及格率46.27﹪;初二(16)班:共59人,平均分57.58分,优秀率10.17﹪,及格率37.29﹪;初二(17)班:共63人,平均分62.10分,优秀率15.87﹪,及格率55.56﹪;初二(18)班:共63人,平均分59.32分,优秀率6.38﹪,及格率52.38﹪。与年级平均分65.15分,优秀率19.50﹪,及格率57.70﹪,

还存在一定的差距,究期原因有以下几个方面:

一、他们对学习和学习成绩没有要求。

学习的态度和行为习惯差,具体可从学生作业的态度上反应出来,字迹潦草,连自己的名字多写得连自己都不认识,所做的作业就像是草稿,为了作业的字迹问题,也单独找过学生进行了解和谈心,学生自己也知道这样做不好,但仍然在作业上一如既往没有改观,课后找他们了解原因,回答是我想大家都明白。一句话就是懒怕苦。

二、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观:

具体表现在作业完成情况看尽管作业不多,但这几个班都有部分学生是抄袭,个别学生甚至不做,造成所学内容没有巩固,课堂上听懂了,但不巩固,知识掌握情况就不好,所以在下阶段的教学中任务艰巨,怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。

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篇17:2024期中考试考后感

全文共 377 字

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时间过得真快,三年级的期中考试已经结束了,这下我可轻松多了。当语文老师让我们把期中试卷重做一遍时,我心里感觉太简单了:都第二遍了,还有什么挑战性?可当妈妈给我判出很多错误时,我大吃一惊:问题都出在基础知识上,拼音拼错、错字连篇……我知道了:不能小视这些细小、琐碎的知识,正如老师所说:语文就是一望无垠的沙滩,由一颗颗细小的沙子组成,少了哪一粒都不会光鲜灿烂的。

这次我英语考得比较好,不是因为我聪明,而是我努力学习的结果。刚开始我对英语一点兴趣都没有,更别说认真学了。在妈妈的帮助下,我越来越喜欢英语了:早晨一起床就听磁带,饭后听写单词,还张着大口读上一读。我知道了:一分耕耘,一分收获,耕耘越多,收获越多。

通过这次考试,我知道了自己的短处,以后要争取弥补。这次失利还可以挫一下我的锐气,让我以后不再那么骄傲了。“失败乃成功之母”,相信自己吧,我会成功的!

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篇18:期中考试作文600字

全文共 552 字

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哎,时间怎么过的这么快呀?一转眼就到期中考试了。

紧张

“啊,好紧张啊!”我说道。此时,我正在教室里复习,可不知怎的,似乎一个字都复习不进脑子里,我的脑子里净想些题难了怎么办?有不会的怎么办?考不好了怎么办等等的问题。这些忧虑像一个个恶魔一样环绕着我,在我的脑子上空飘来飘去,赶都赶不走。

呀,好紧张啊!

答卷

我怀着忐忑的心情写开了试卷。第一题,根据拼音写词语。咦,这个上面怎么没写用钢笔?可应该是要用钢笔呀,老师都说了嘛!可……可是这上面没要求呀?哎,还是根据题意写吧。

终于写到最后一大题了。“这个……小明去网吧并阻止?嘿嘿,安全课上讲过嘛!”我窃喜着。我仔细读完题后,思考了一会,便胸有成竹地把答案写了下来。

“第二题:嗯?11月4日举行了徒步大会?我怎么不知道?还要……还要描写那个场景?我都不知道怎么描写嘛?”我生气地嘟囔着。哎,好吧,编吧。

“最后作文题:让你感动的一件事?自身经历的?哦,这个嘛,嗯……简单。”我认真的读着题,思考了一会儿后,便赶忙开始了写作。

语文考完后接着又是数学。

数学嘛,应该不难,只要认真读题,细心答题就好了,所以应该挺简单的……

后续

回到教室后,我们激烈的讨论着答案,整个教室吵得热火朝天。不过,经过讨论后,我才得知,我的语文和数学已经各错一道了。呜呜呜……

哎,这次期中考试,悬啊!

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篇19:期中考试

全文共 434 字

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“叮铃铃”,考试的钟声敲响了,我怀着激动的心情进入考试,前面那几道题简单极了,可是,后面的那些题,实在是难中之难呀,我一直绞尽脑汁地想,可就是百思不得其解,最终,我灵机一动,想了出来,“叮铃铃”,又是一个钟的敲响,考试结束了,我的心仿佛被一个无形的大石头压住,嘴巴不停地颤抖,脑子一片空白。

接着,又是作文,数学,英语的考试,一个一个到我跟前,跟我说:“哈哈,来吧,来吧。”

终于考完了,我既紧张又兴奋,紧张的是考不好就得被骂,兴奋的是考完之后就没有了压力。

星期一,欧老师公布了我们的成绩,当老师念到我名字的时候,我的心就一直砰砰的跳着,“语积66分,作文28分”,听到这句话,我心开怒放,一蹦三尺高。

第二节课,数学老师也同样公布了成绩,老师说:“张舒童89分。”一听到这句话,简直就是晴天霹雳,淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆中的童年已经慢慢地融化,此时此刻,我的心好像被捅了一刀,失望,伤心,全部都在我的身上,真是难受啊!

我的期末考试已经考砸了,期末考试一定要加油。

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篇20:期中考试的感想

全文共 343 字

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今天期中考试试卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来报答你们的。”

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