幸福伴我成长征文(精选20篇)

幸福是什么？对于每个人来说都有不同的答案，但对我来说，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

记得有一次中午，妈妈正在辛苦的做饭，而我呢？正舒服地躺在床上看着电视，过了一会儿，我听见一个和蔼的声音在呼唤我，：“熙熙，饭菜做好了，来吃吧!”“好”我爽快地答应了，我兴奋地跑到客厅，心里想着，妈妈又会做什么好吃的呢？我一看，哇!有香喷喷的鸡腿，还有我最喜欢吃的生菜，我迫不及待地坐下，还没等我拿起筷子，妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里，说：“熙熙，你学习任务较重，这个最大的鸡腿就奖给你吧!”我望着碗里的大鸡腿，说：“妈妈你整天都在为我操心，这个大鸡腿您吃吧，其实我的学习任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了，说：“熙熙，你长大了也懂事了，今天，这个大鸡腿就更要奖给你吃了!”

还有一次，我的数学考试竟然只考了77、5，我拿着试卷忐忑不安地回到了家，妈妈一见到我，就问起我的成绩，我心想：“糟糕，考得这么差，妈妈肯定不会放过我的，”我低着头小声地说：“考了77、5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿，谁知，妈妈把我叫到一边，拿走我手上的试卷，仔细地看了看，说：“熙熙，你看，这题根本就不该错啊，难道不是吗？”说完，妈妈耐心地辅导我，为我分析错题，直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后，我看了看时间，已经12：30了，妈妈担心地说：“熙熙，不早了，快去吃中饭吧!”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下，眼眶已经湿润了。

噢，妈妈，您不不仅是一位慈母更像是一位园丁，妈妈，您不仅在生活上，还是在学习上，都会无微不至地关心我，我就像花园里的花儿，每天都在您的呵护中幸福快乐地成长!

成长就像一朵花儿，由稚嫩的花苞到饱经风霜的艳花；由园丁的悉心栽培到自己的坚强勇敢，经历着四季的变化。

成长的春天，播下那一颗小种子。日夜的关注着，期盼的眼光。经历着小风小雨。仰望着天空，云为什么在那么高？为什么长得那么像棉花糖？平视着大地，蚂蚁为什么叫蚂蚁？为什么我不是蚂蚁？俯视着小河，水草为什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴着双眼，看着园丁，把问题都诉说，期待他给予的答案，但他的表情却如此茫然，把问题一笑置之，独留另一个问题给我慢慢考究：你为什么有那么多个为什么？脑海里不断重复着：我为什么有那么多个为什么？每日每夜的思考，思考着迎来了夏天。

成长的夏天，长出一片片小花瓣。日夜的欣赏，回味的眼光。接受着自己的任务。我还是那么脆弱，我需要大树阿姨的遮挡，需要园丁的照料。不再思考那些为什么，因为我知道了，这是大自然的奥秘。我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。我需要学会依靠自己，学会坚强，直到我可以看见那冬天的初雪，那种一片白的美景。大树阿姨总向我感叹那一切的一切，不禁是我对未来充满盼望，快点长大吧，让我快点长大吧。长大的想法，把我推向了秋天的怀抱。

成长的秋天，凋谢一点点枯萎瓣。日夜的惋惜，失落的眼光。准备迎向自己的梦想。天开始变化了，周围有些物是人非，大树的叶子落了，小草枯萎了，看着他们，我是该面对挫折了。园丁经常来，鼓励着我，让我更加自信。大树阿姨并不像小草一样悲观，她柔情地看着我，我们所等待的初雪要来了，此等美景，你会放弃吗？我自信满满地摇着头。对于我的梦想，成长的中心点，我会加油的。但那一场场的暴雨，摧残地其他花儿放弃了它。坚持，把带着雪花的冬天送与了我。

成长的冬天，结成一丝丝的冰块。日夜的感叹，激动的眼光。欣赏人生的第一场雪。雪很美，但雪一融化，就剩余那一阵阵刺骨的寒风。暴雨的阻拦，我跨过了。我长大了吗？我问园丁。园丁慈祥的笑容，你长大了。我欣喜地笑着，这个冬天真暖，不像小草唠叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。当最后的一场雪融化了，我已熬过了冬天，我感觉到了，我真的长大了。

回首那些日子，我还在“依依呀呀”地唱着不成调子的小曲，现在却悟懂了人生的魅力；追了很久的梦想，它并不是梦里想一想，我可以抓住它的尾巴。在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路慢慢，品尝着它给予我的幸福。

[成长是一种幸福作文六篇

一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。下面是小编给大家整理的关于家风家训征文的内容，欢迎大家查看。

家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

“学以增智，学以立身”，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说：“学者非必为仕，而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。

“为官发财，应当两道”，把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语：“为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”当官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。

“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!

中华上下五千年，各种经典也是枚不胜举。其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。它从我记事起，便一直陪伴着我。

看完了《中华上下五千年》，使我感觉：宇宙真是茫茫无边，在过去的岁月中，我们的世界，经历了无数风风雨雨的洗礼，经过了多少沧海桑田。在我们所站立的土地中，对于今天的故事，明天才知道结果。我们匆匆而过，只是它的一个过客。但是，就算是匆匆，在人类的智慧下，它仍然被记载。在千百年的磨砺后，这些记载下的过去，就成了我们所见的历史。

历史犹如一条奔腾不息的长河，它沟通了过去与未来。作为一个中国子民，为了追寻我们国家悠久漫长的文明历程，审视千百年来的坎坷和辉煌，感受国家的发展与前进，我捧起了《中华上下五千年》，去探寻历史中的奥秘。

中华民族上百万年的历史，特别是被称之为有文字记录的五千年文明史，其历史文献资料浩如烟海，实物依循犹如银河繁星，不计其数。自彩陶文符号、甲骨文记事，到司马迁的《史记》、诸家史书以及各种史书、史稿、通志、通鉴、通典、图书集成等等。它们都是中华民族悠久历史的文化瑰宝。还有大量不可移动的古建筑、石窟寺、古遗址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物馆、图书馆、文史馆、研究所、文物保管所、文物经营单位和民间收藏中所保存的各类文物藏品，充分印证了中华文明悠久的历史。这样一部历史恢弘的巨书，值得我们这些炎黄子孙孜孜地去探求、学习。继承和发扬中华民族的优秀文化传统，是我们义不容辞的责任，普及历史知识，让人们了解祖国悠久的历史文化，进行爱国主意教育，实在是一件至关重要的事情。

《上下五千年》让历史在我的眼前重现。我从中看见了一幕又一幕激动人心的场面，看见了中国过去灿烂而伟大的文化，看见了古代那些可歌可泣的英雄人物。这些历史的见证，都让我感觉到，我们的祖国是拥有着深厚的文化底蕴，并传承着一种雄健的精神。它令我感到自豪且敬佩。

似是从凄婉的故事中回过神来，她将目光投向那一尘不染的红木书架，唇边扬起一道弧度。陈列在书架上的每一本图书都是她的挚爱，每一本都是她穷尽自己的零花钱所换来的。时间风化了她的记忆，爱上阅读?她已经忘记是何时了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生长，直至遮天蔽日。点滴感受，酸甜苦辣，她，还铭记于心。

在她的日记本上，记录着这样的一段文字：书籍是耐心的教师，为我打开了一个更广阔的世界。《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪，《三国》的风起云涌终归几度夕阳红;《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑，《简·爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民;人世百态，悲欢离合，浮生若梦，尽收眼底，此时的阅读对我来说，是精神的导师。

她明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。只有她自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在她的心头只刻下了两个字——无悔。她愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。

我相信，在几年后，那个小女孩还会捧着一本书，缩在墙角，静静徜徉在智慧之河。我相信，时间老人也会一直替她见证，直到她走完那一条漫漫书路……

成长是每个人都会经历的，酸甜苦辣，多姿多味。细细品味，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种幸福。

羽翼渐丰的雏鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，他一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上，带着对于母亲一起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，他稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！飞翔时幼鹰的幸福；腾跃是牛犊的成长。于是，我说：“成长是一种幸福。”

我从呱呱落地到依依呀呀学语，成长始终伴我左右，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，奶奶舒心地说一声：“乖孙子，长大了！”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌，我都能从妈妈、奶奶口中听见：“乖宝贝，长大了！”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑了，能让整日奔波的奶奶歇一歇了。母亲的微笑是她的幸福；父亲的平缓喘息便是我的成功。于是，我说：“成长是一种幸福。”

自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈；自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼；自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里却不会呛死……自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会搂着妈妈的脖子问为什么，缠着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，知晓了答案后舒心愉悦的一种幸福，日渐理智的思维便是成长。于是，我说：“成长是一种幸福。”

成长是一种幸福，你用心品味到了吗？你仔细品品，也许会揣摩到：成长是一种幸福。

小时侯，幸福就是一颗糖的甜蜜，一个洋娃娃的惊喜，一个100分的表扬，一切简单的幸福，都让我们幸福的简单，成长，一个不可逆的过程，让我们的幸福观悄悄发生改变。

幸福成了一笔笔零用钱，幸福成了唱K时的宣泄，成了新潮的手机和MP3，成了Adidas和Nike。

不，这不是我要的幸福，也不是我们仅有的幸福。那么幸福到底是什么？怎样才能算的上幸福？

常常有人说：“看看那些受害的灾民们吧，流离失所，肚子都填不饱，你们就该明白你们这些‘小姐’‘少爷’有多幸福了！”

是这样吗？不是的。

幸福不是从攀比的竞技场得胜归来的优越感，不是“人无我有”的庆幸；不是因为别人失去，才感觉自己拥有。建立在与他人痛苦比较上的幸福感，注定是廉价的，无法在逆境和不幸中生存、永恒。

其实，幸福一直在身旁。

成长，一如既往，没有波澜，没有惊喜，可换一种眼光，处处都有幸福。

想着这个58人的班集体里有我这个个体，多庆幸自己能和他们一起听着老师智慧的声音，解出昨晚抓破头皮也没有头绪的数学题；和他们一起在下课铃响的下一秒，渴望地奔向早已闻到饭香的食堂；和他们一起走遍校园的每个角落，留下成长的背影，一起迈向梦中的象牙塔。真幸福！

和好朋友大吵了一架，面红耳赤的我，真幸福！看着她的脸上湿了一片，就知道她是有多在乎我。顾不上面子，灭掉了所有火气，忍不住先去安慰她。庆幸又黑又冷的晚上又能将冻僵的手伸进她的衣兜，热气就这么一直从手心暖到心房。谁对谁错，还有什么重要呢？

听着爷爷奶奶在厨房拌嘴的声音，真幸福！奶奶说；“别放葱，她闻不了那味儿。”爷爷说“不放葱怎么香啊？”奶奶不耐烦了“孩子喜欢就好，你哪那么多话。”爷爷无奈“行，行，行。不放，不放。”……。我没有插一句话，可心里早已乐开了花。我可不是幸灾乐祸。下一次，我一定要尝尝爷爷那放葱的面，一定会很香。

仁者寿，智者乐。成长的路总是荆棘满布，世界总是不知疲倦地改变着。只要我们有幸福感，用幸福的眼光看待一切，那么不起眼的小幸福就会无限放大，驱逐了内心的阴郁不快。

原来我一直被无数小幸福包围着。

小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

而今我已是十二岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人，一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小朋友，你家在哪儿?快把这伞拿去，赶紧回家!”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。

这时，我觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。

什么是真?指真实诚信，追求真理。真者，非假也。真者，为道中之道也。真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。此真者，是人外在活动的内在动因;二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。

什么是善?指纯洁善良，乐于助人。善者，非恶也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。我们要心存善念，真心的去帮助每一个人。

什么是美?指热爱生活，感恩他人。凡见真行善者，应该有较高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，内涵丰富，寓意深远，如尝甘露，沁人心肺，令人心旷神怡。美者，是真者见智，是智者大善，是善者有知，是知者有觉，是觉者皈依。皈依者，是依附整体而存在，皈依真理而活动。这正是，统一有序，和谐为美。因此，美会给人以大爱，美会给人以活力，美会给人以快乐!

从古至今，人们一直追求着真善美，希望将这三者聚集在一体，人类追求真善美，就是追求品味，追求觉悟，就是追求快乐的人生。我们要向真善美这个目标奋勇冲去，争做真善美好少年!

为了让家长更好地走近孩子、倾听心声;走进校园、关注教育，形成家校教育合力，共促学生健康成长。16日上午，梅园中学举行本学期六年级家长开放日活动。本次活动得到了学校的高度重视。全校师生也投入了极大的热情。

首先，在阶梯教室召开了家长座谈会，朱静英书记向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活。希望家校积极配合，形成教育合力，共促健康成长。家长们个个心领神会，点头称道。随后，何新老师向家长们进行了如何帮助孩子适应中学生活，怎样建立与孩子良好的沟通渠道的心理学指导，对于家庭教育给与了有效指导。

随后家长们来到自己孩子所在的各个班级与自己的孩子共同度过两节课时光。班主任老师们开设了《不吝赞美，学会赞美》、《我爱我“家”》、《我成长 我快乐》、《成长，在梅园：追梦，在现在》四节主题班会课，班主任老师将德育融入到整个课堂中，将感恩、团结、拼搏等话题通过精彩的环节设计层层推进触动着学生心灵，感动着现场的家长。有的环节让家长和学生在课堂里因为彼此的心领神会而潸然落泪。学科老师向家长们展示了《网络信息搜索》，《作文评奖》，《吉祥结的制作》、《分数与小数的互化》四节教学课，在精心的准备下，老师们在教学过程中善于启发引导,激发学生动脑动手，师生积极互动精彩纷呈，向家长展示了高质量的教学课堂。在家长活动后上交的“家长开放日”反馈表中，家长纷纷表达了对学校的感激。表示听到、看到了学校科学系统的办学、管理体系;感到、接触到了班主任、学科老师那样有效、有方法的教育教学水平后，让自己无比放心，对自己的孩子的学习和成长又增添了更多的信心。家长们还表示学校类似的活动会积极参与，感谢学校让家长有更多的机会走进学校，了解学校，会更好地支持和配合学校开展工作。

至此本次开放日活动圆满结束，活动让家长们零距离感触了学校工作，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进了家校之间的友谊。梅园中学将在不断地求真务实的作风中展现出更优质的姿态。

在我们的生活中，到处都有法律，我们也无时无刻受着法律的约束，哪怕只是一个不经意间的小行为，也可能触犯了法律。

一天下午，我骑着自行车回家，突然，天空中漂起厚厚的乌云，携着狂风向我压了过来，眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风，双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时，虽然看见了红灯闪烁，但我还是趁着车流稀少的空档，不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时，前方突然出现了一位交警，正满脸严肃地对我招手，示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为，心想：“不就是闯了个红灯嘛!用得着这么夸张吗?”尽管心中这样想，我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼，语气中透着一丝威严地说：“同学，你刚刚违法了!”什么?违法?我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯，已经触犯了《中华人民共和国交通法》，但看在你还是未成人年人的份上，这次就不予追究，只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了，你看你这样多危险”说完，交警便离开了。

回到家，仍对刚才的事耿耿于怀的我，立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，总则的第2条：“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”，这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通，骑车人行人也是一样的，所以我们应当认真学习各种法律，就像要学习《交通法》一样，作为骑自行车的人，我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言，遵守“红灯禁行，绿灯通过，黄灯警告”都是十分重要的，另外非机动车应当在非机动车道里行驶，“在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶”，所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究，应当在规定地点停放未设停放地点的，停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此，将自行车停放在盲道上也是错误的做法。

下面是关于行人所做的规定，这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走，通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施，例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施，也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过，这不仅对交通是一种阻碍，对自己的人身安全也有很大威胁，在过铁道口时，应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时，也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路，往往造成不可挽回的后果，所以在铁道口，更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关，坐车时要注意什么呢?“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了，但为了我们的自身安全，是必须多次强调的。

我们中学生目前还没有经受正式的法律教育，所以对许多法律内容都不熟悉，因此，我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识，也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动，让我们更懂法、不犯法。

1.法治护航快乐成长征文600字

2.2015高一作文:我的老师

3.高一总结作文800字

4.再见,高一作文精选

5.高一作文:以痕迹为话题

6.回首高一的作文800字

7.高一关于我的寒假生活作文

褪去童稚，摒弃单纯，沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行，人未停，我已能承担起很多……

凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。

在充斥着浓烈药水味道的病房里，在白得彻骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷，面颊苍白，气若游丝，瘦黄的手背上插着吊针，通透细长的管子上端，滴瓶里的药水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。

好想躲避开，但这一切直刺进眼瞳!眼前的一切让我的天空塌了，我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长，母亲的手牵着我，一步一步缓行着，成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲，你何时变得如此羸弱?心被撕扯开来，扯的好痛……

此刻，一行清泪滑下，滴在噬骨的白色床单上，留下淡淡的痕。我低声啜泣着。

“孩子，擦干泪，妈没事。现在你已经长大了，成长起来的你总要承担起什么，”母亲纤瘦的手无力地抬起，抚摸着我的脸，轻轻拭去我面颊上的泪痕，“试着承担吧，妈妈等你为妈妈撑起一片天空。”

抬起头，与母亲四目相交，母亲慈爱地看着我，眼眸里流淌出信任的光辉。

震惊。震撼。震动。

成长?我已成长起来了。褪去童稚，我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担，我的臂膀已有力，我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下，但在我人生的第十六个暖冬，我已成长起来，成长的路我可以自己走下去，自己承担起，自己支撑住。

想到此处，内心平添了一分平静，一分坦然。抬起头，对着母亲，我笑了：“嗯，妈妈，我能承担。”

尔后的几个星期，我在学校与医院见回走，用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润，我已为母亲撑起了一方晴空。

母亲出院那天，我与母亲在病房的窗口边伫立远眺：微风、朗日、梧桐。静谧，悠闲。母亲开口道：“孩子，你真的长大了，你能承担起来了。”

滩边拾贝的女童眸子已清亮，奕奕闪烁着成长的光彩：洒脱、豁达、灵动。我总携着干净的笑容，向着风，向着云，成长着，承担着……

在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。

记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。

孩提时，我有懵懂的眼神向妈妈发问，成长是什么？妈妈用不快不慢的语气告诉我：“成长是一个过程，一个身体发育，心理逐渐成熟的过程，所以，长大后，你就会更成熟，更懂事啦！”

从呱呱坠地到学会走路，说话，写字，到学会帮父母亲洗衣报，洗碗，捶背，这看似简单却很复杂的过程中，我学会了许多，其中有快乐也有悲伤，撇开那些喜怒哀乐，其实，成长是一种幸福。

开始学会走路的时候，父亲小心翼翼地拉着我向前走，害怕我摔倒在地上，看着我用音稚的眼光一步步直向前方的时候，父亲的眼里沸腾着希望，国为我已经向人生的门槛跨过了第一步，哪怕流再多的汗，也要陪伴女儿走这段充满期待的希望之路。

到即将上学的时候，妈妈给我买了一个红色的小书包，为我精心准备了一些笔具，亲手帮我把书包背上的那一刻，妈妈的眼神里跳动着希望，自己的女儿读书啦，要让她好好学习，将来成为一个有出息的人才，于是，妈妈带着这份沉甸甸的希望带我到新生报名处登记了我的名字，终于，妈妈为我开辟了一条充满坎坷的读书之路。

于是，我带着瑰丽的理想认真学飞，想让爸妈将来能够过上好日子，可是，就在我读四年级的时候，我有点叛变了，我常常在心里懊恼着，为什么我不是有钱人家的小孩，这样，我就不用在这么破陋的房子里住了，我有自己的一间房间，我可以买许多我想要的东西了，所以，我怨恨自己的爸妈，可是爸妈对我可谓是“晓之以情，动之以理”。他们给我一点一滴的爱，凑成了一份大爱，使我那些不切实际的胡思乱想抛之脑后，给我精神上的物质，生病时的悉心照顾，成绩上的认真观察，失败后的积极鼓励，成功时的戒骄戒躁等等，我明白这些是很多有钱子弟无法得到的温暖，所以，爸妈共同为我打造了一个温馨和谐的家庭。

成长是一种幸福，一种细斟慢酌后得到的幸福。

通常,我们会举例说,某某某真幸福.而这”幸福”所指的,就是安逸的生活.

想玩就能出去玩,想买什么就兜里有钱,不用早出晚归的忙碌.

不用自己做饭就能吃到好菜,不用自己打扫家里就窗明几净,诸如此类的理由可能千万个.......

但如果真把你置于这样的环境里,你也不一定快乐,更多的时候你很空虚,整天无所事事.

人衣食无忧的时候,更多的就是享乐.

这享乐会有两个方面,一是物质上的,二是情感上的.

物质上的,你可能会不管白天黑夜,约上三五个朋友经常出没在酒吧,咖啡厅,酒店.却没想到,人也似机器,整天不停地转,会过早的报废.过多的烟酒鱼肉可能让你成为”肥肥”.于是,你又恼着如何减肥益寿.现在到处可见大腹便便的女士男士,为什么60年代就没有?原因是我们劳动少了.脂肪堆积了.

情感上的,如果你是男士,那么可能很多贪图享受的小姑娘都瞄上了你的口袋了,花花世界,鸳鸯蝴蝶,在众美女的赞扬声中,你惬意如同腋下生出两翼,一种飞翔的欲望令你飘飘如仙! 不知不觉中,你也可能过多的纵情,你的身体未老先垮了.如果你是女士,可能好多小男生恭维你：宝贝,你真漂亮.真是要风韵有风韵,要智慧有智慧.那时候或许你真的怀疑自己是仙子,可能好景不长,你会丢掉美好的家庭,一败涂地.

这不由得想起小时候听殷秀梅唱过的哪首歌：幸福在哪里

幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里.它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊!幸福就在你晶莹的汗水里.

当一个老太太在石级上一步一颠,艰难的提着一桶水,乏力的上气不接下气时.你走过去拎在自己手里,和老太太并排走着时,老太太笑了,你也笑了.这个时候你是幸福的，因为你年轻.

当我们在工作时,突然发现,有一种技巧,能跨越以往的工作效率,工友称赞你,真聪明.这个时候你是幸福的,因为,你有超越常人的智慧.

当你回家,你的小孩会绽开两个小酒窝,忙乱的把拖靯送到你的脚边,”妈妈,你的鞋.”这个时候你是幸福的,你不但自己充实的工作着,把孩子也教的灵动了.

当你在厨房忙的满头大汗,突然有人接过你手里的菜刀,你听到有节奏的切菜声,你笑了,这个时候,你是幸福的,因为,你们互相体贴.

当你在赶写一篇明天的演讲稿,夜深了,还没有头绪,看到手边多了一杯咖啡,这个时候你是幸福的,因为心是暖的.

当爸爸一锄一锄的翻土,看到绿油油麦田,麦浪滚滚，这个春季他是幸福的,因为,他得到丰收的喜悦.

当妈妈一手一手的和面,一笼白白圆圆的馍馍,香气扑鼻.令你直流口水,这个时候她是幸福的,因为在她的手下,吃也是一种艺术.

当鲁班在割草时,割破了手指,想到可以设计一个铁做的类似玩意锯木头,这个时候,他是幸福的,因为,以后砍树就省力了.

当比尔盖茨能用自己赚的钱,帮助不能温饱的人群,这个时候他是快乐的,或许能在每年收到很多遥远的祝福.

当你的手指在键盘上飞舞,一篇倾注了你的情感,你的智慧的文字轻轻飘到论坛上,给朋友们带来春天般的喜悦,这个时候你是幸福的.因为你羸得尊敬.

当你感动于别人的文字,忍不住要说几句感动的话,这个时候你是幸福的,因为,你又多了一个朋友.

人类祖先类人猿，是在长期劳动实践中，才变成能制造工具的人, 我们也不能享受的一切物质成果,科技成果,文化艺术成果.能者多劳,我们用自己的智慧,感动身边的人.在平凡或普通,繁重或艰苦,辛勤或安逸的劳动中,体会心灵纯净的味道.

来吧,亲爱的朋友,从明天起做一个幸福的人.

为你身边的人劈柴喂马.

我有一个温馨又温暖的家。我的家里有一个工作繁忙的爸爸和一个可爱可亲又唠叨的妈妈。

我最喜欢爸爸和妈妈，不过我更喜欢我的爸爸多一些。我爸爸的工作是卖铜，职位是经理。我爸爸的个子高高的，身高可能1.8米，喜欢留小平头，因为爸爸的性格开朗，喜欢和人交往，所以我喜欢我的爸爸。

我喜欢我的爸爸不只是他性格开朗和善于和人交往，还有一点是我生病他放下工作来关心我。记得有一次，我一下烧到了38度，妈妈刚好在最忙的时候，抽不开身，而爸爸刚巧也在最忙的时候，爸爸找了许多借口抽出了身，一抽出身就马不停蹄的来看我、关心我，这件事深深的印在了我的脑海里……

我最难忘的事已经在上面列举了，改天我在列举几几个我最难忘的事。

在我的家里我感受到了酸、甜、苦、辣、好事坏事……总而言之，我有一个幸福美好的家。

“十一五”这看似平凡的几个字，却是中国这个顽强不屈、奋发向上的国家，教育改革发展极其不平凡，万分重要的五年。

在这五年里，我们得到了祖国的那些保护政策呢?广大农民家庭一直在头疼的教育问题，而在这五年里孩子不花钱也有学上，实现免费义务教育。为大多数劳动人民维护利益，减轻负担。在贫苦地方提高了医疗保障，实行健全社会体系。对于低收入家庭住房困难也得到了解决，建设完整制度。提供公共和文化服务。这六个方面表达出了中国人民发愤图强，建设幸福中国的强烈欲望。

那么请问“幸福”是什么?幸福就在我们的身边，当我们静静地感受着身边发生的一切，感受这我们生活中翻天覆地地变化，我们就感受到了身边的幸福：幸福是大多数留守儿童能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习和教室里那些先进的多媒体教学设备中所呈现出的五彩缤纷的世界;幸福是家境寒酸的孩子父母手里颤颤巍巍攥着的国家补助的生活费;幸福是敬老院里爷爷奶奶们载歌载舞的欢笑声;幸福是家家门前宽阔的水泥路和柏油马路上来来往往的一辆辆小汽车。。。。。。这些幸福，来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人!

少年智，则国智，少年强，则国强，胡锦涛曾说过：“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”建设幸福中国是我们的使命，如今的社会还需要进一步完善，作为炎黄子孙，报效祖国是我们义不容辞的责任，我们要用我们的刻苦勤奋，创造智慧，不在意金钱美貌、名利，只在意为人民做贡献，为社会做贡献，让祖国的明天充满幸福的气息，更加繁荣富强!

什么是幸福?幸福就是和爸爸一起大手牵小手，在夕阳西下时散步。

爸爸常年在外地工作，一个月才回来四五天，我格外地珍惜这四五天的时光。每次他回来，我都要求他陪我去散步，因为我喜欢和爸爸一起散步时的那种感觉。

那一晚，太阳落山特别的早，吃完晚饭的天空就像刷了一层黑油漆，连云朵都成灰色状，一阵风吹过，把树上的叶子吹的沙沙作响。我早早地穿好运动鞋，准备出家门。走在路上，我和爸爸谁都没有说话，我无聊地踢了一下树上掉下来的不知名的果子。

我先发话了：“爸，你在家呆几天?”

爸爸迟疑了一会儿，说：“三天吧。”

“哦，才三天。”我小声嘀咕着，闷闷不乐地低下了头。爸爸转过头来看了我一眼，突然变得异常开心。“来，儿子，坐到爸爸脖子上来!”

“什么?我没听错吧?”我瞪大了眼睛扫视了一下周围来来往往的人，“我都这么大了，多不好看呀!”

“怕什么，赶快过来，在爸爸眼里，你永远都是小孩儿。”说着，爸爸就在我跟前蹲下身，拍着肩示意让我上去。

“还是算了吧，我太沉了。”“没事儿，老爸还禁得起你。”他拉着我的手，拽着我的胳膊，把我拉到他的身后。我争执不过他，只好扭扭捏捏地骑上他的肩头。爸爸用胳膊撑在两只腿上，缓缓地站起身来。像小时候一样，用手紧紧地拽着我的胳膊。他是怕我掉下去。

“爸，你能不能在家多呆几天?”

“好，等爸爸的工作做完了就不出去了，就在家陪你，行不行?”

“好!太好了!咯咯咯……”我忍不住笑出声来。

那一刻，能和爸爸一起聊天，一起散步，一起开心一起笑，这就是幸福。

怀仁县地处大同盆地中间地带，北与大同市相依，面积 1224 平方公里，现辖6镇7乡，人口30q多万。县政府驻城关镇。

怀仁，秦代为云中地，汉代置沙南县，隋置大利县属定襄郡。辽代始置怀仁县。因辽太祖与后唐晋王盟会于云州之东城，有怀想仁人之意，故名。1993年，怀仁县划归朔州市管辖。

怀仁县地形呈西北、东南倾斜，东西高、中间低、似一槽形。境内西部为山区，主要山峰有清凉山、台墩山、两狼山，以两狼山为最高，海拔1885米。中部和东部为平川。桑干河斜贯全境 ，两岸地势平坦 ，土壤肥沃，灌溉方便，是该县主要农产区 。该县属大陆性气候 ，年均气温6.8度，一月均温--11.2度，七月均温22.4C。年均降雨量420毫米，初霜期九月下旬，无霜期130至140天。

从我记事起，我和书就成了好朋友。我不认识字时，是妈妈读给我听。那些不懂的语句，妈妈就用简单的话给我解释一下。书的海洋其乐无穷，书中有些人物给我留下了深刻的印象。

现在，我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已经书中我结识了许多“朋友”，从《西游记》中，我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水浒传》里，我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀;在《三国演义》中，我了解到诸葛亮的足智多谋、刘关张的勇猛善战。从《夏洛的网》中，我明白了友谊的珍贵。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强，不论你在什么时候，哪怕有身体上的缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦·凯勒，一场大病，让她看不见五彩的世界，听不到美妙的声音，然而，她却靠着顽强的毅力，超越了自己，超越了他人。

一本本经典让我了解了生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过“书是全世界的营养品”，只有吸收了这些营养品，我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野，让我们变得更充实……

这不，在学校“七彩成语”系列之“用成语”作文竞赛中，我获得了高年级组一等奖，在镇“与经典同行，让书香浸润童年”征文大赛中，我又获得了一等奖。而且我写的“祖国在我心中”、“防震减灾”征文都报县参加评比。

未来，我仍将与经典同行，采撷书香，快乐成长!

从我们呱呱坠地的那一刻开始时，我们就在父母亲人的庇护下幸福地成长，在与老师同学的相处中渐渐成熟，我们努力地拥抱文明幸福成长。

很清楚地记得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀几棵绿草上覆着一层厚厚的白霜，母亲起得很早，她要送我去学校。我穿着厚实的棉袄走出大门，一阵寒风吹来，如利刀般刮割着我的脸，母亲用温暖的围巾将我裹得像粽子一般，而她仅仅只有手上一双单薄的手套。我坐上她的电动车，开动了，一阵阵冷飕飕的风还是铺天盖地地向我袭来，我下意识地搂住了母亲的腰。母亲和蔼地对我说：“XX，把脸靠在我的背上，这样会暖和些。”我缓缓地将脸靠在母亲的背上，她身体的温暖通过皮肤瞬间传递到我的身体传递到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起头，发现母亲的脸颊已被寒风吹得通红，她阻挡了寒冷却又给了我温暖，心中有种说不出的感觉。就这样，一路上，母亲用她弱小却又伟大的躯背为我挡住了寒风挡住了一切阻止我前进的困难。从家到学校短短的这一段路，母亲为我挡住了寒风，也为我挡住了生活中的很多的困难。她让我感到温暖让我感到幸福。

在那一刻，我是幸福的。其实我们都很幸福，我们有温馨的大家庭，有关心爱护我们的亲人，这又怎么能谈得上不幸福呢？

突然又想起一个很幸福的小插曲，那是在学校的美好时光，那一天那一节正巧是轮到我们班上的公开课，教室后面坐满了老师，我心里很紧张很忐忑，生怕老师叫到我起来回答问题。可是，墨菲定律似乎在这个时刻体现得特别明显，怕什么来什么。老师喊了我的名字，我木讷地站起来，一下子紧张地不知所措，原本知道的答案也瞬间消失了，脑子一片空白。就在这时，我抬起头，望见了老师那充满鼓励的眼神，她似乎在说：“加油，老师相信你一定能行！”瞬间，似乎信心与勇气一下子聚集到我的心中，我自信地将答案说了出来。我坐下了，在老师的眼中，我又读出了赞许，此刻，我很幸福。

此刻的我们是幸福的，那么我们是不是要给别人带来幸福要继续走向更幸福的生活呢？父母为我们付出了这么多，我们是不是要给予他们回报呢？在他们工作失利时送上一句安慰，在他们劳累辛苦时端上一杯热开水，节约他们辛苦赚来的每一分钱，在自己考试失败时告诉他们我会努力我会尽力，做到“父母乎，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，需敬听，父母责，须顺承”……这些看似简单的小事，都能深深触动父母的内心深处，都能让他们感到欣慰。百善孝为先，爱父母爱自己才能走向文明的幸福之路。

老师，一个多么神圣的职业，他们如同父母般关心爱护我们，教给我们知识，却不求回报，无私奉献，这便有了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美誉。我们所要回报老师的，不是物质的而是精神的，考一次好的分数，作业的字写工整，喊一次老师好，毕业后给老师送去节日的祝福……这些我们费吹灰之力便可做的事情，却给老师带来了无限的温暖。

学习弟子规，接受古圣先贤的教诲，不就是让我们懂得感恩，让我们知道与人相处之道吗？懂得感恩，懂得传承优良传统，懂得为我们的未来为我们身边的人去努力去奋斗。那么，我相信，在不久的将来，父母，学校，社会都会以我们为荣，以我们争做幸福现代人为荣。

拥抱文明，幸福成长，让我们怀着一颗虔诚感恩的心，走向文明幸福的未来！

成长的过程中，少不了烦恼，也一定会有苦闷，但更多的还是爱，是幸福。这些快乐，这些幸福会像一朵朵白云，点缀着属于我们那一片蓝天，我将会永远把它埋藏在心底。

她，是我成长中的启蒙老师，她不会发脾气，却有着一脸亲切的笑容；她虽其貌不扬，但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师，却没有“三尺讲台”的威严，反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长，幸福的成长……

记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起，天公却不作美，刚才还艳阳高照，一会儿，乌云便布满了天，风儿一阵阵的刮着，吹动树叶，带走了炎热，却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣，豆大的雨点儿倾泻而下，噼噼啪啪地敲打着房檐，哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走，我忽然想起今天妈妈加班，一会儿回来，爸爸出差，外公外婆去参加酒席，暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙，伴着“啪”的一声雷响，我的心咯噔一下，泪水便顺着脸颊落了下来，不知是因为害怕还是内心的孤独，我不禁嚎啕大哭起来。

这时一只温暖的手拍了拍我的肩，老师蹲在我前面，为我擦去泪珠，温柔的说："妈妈还没来吗？“我点点头”那让老师送你回家，好吗？“我仿佛找到了依靠，破涕为笑。

等老师收拾完教室，她撑着伞，我们出了门。大雨滂沱，拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用，不一会儿我们就成了落汤鸡，等走到一处遮雨的地方，老师蹲下来让我爬上她的背，我不肯，摇摇头，她便一把抱起我，右手撑伞走进了雨中。一路上，没有人，没有车，很安静。我躺在他的怀里，汗水混着泪水布满了她的脸颊，浸透了她的衣裳，也温暖了我的心，虽然很冷，但一股热流从我心中流出。

快到家了，雨势并不减退。远处，一个朦胧的身影在雨中前进，很急切，很慌忙。定睛一看，原来是妈妈！我从老师怀中挣扎下来，大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了，舒了口气。她们都笑了，舒了口气》而我在两种爱中沉浸着，幸福着……

成长中的爱，让人幸福，让人快乐，让人久久不能忘怀！