艾青诗选读后感6篇 作文三年级(汇编20篇)
浏览
2053作文
285艾青诗选读书心得
全文共 596 字
+ 加入清单我喜欢叫醒世界的太阳,重复着光明。
——题记
午后,一缕风吹来,带来了远方田野的味道,带来了梦中阳光的明媚,坐下来,静品一首艾青先生的《光的赞歌》,感人至深……
“暴风雨中的雷声特别响,乌云深处的闪电特别亮,只有通过漫长的黑夜,才能喷涌出火红的太阳”。是啊,那个时代,中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿,让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念,又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明,艾青看到了“杨花飞絮的春天”,看到了“百花争妍”的夏天,看到了“金果满园”秋天,看到了“大雪纷飞的冬天……看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的,是威严的,它坦荡的照射人间的一切,任何贪婪无厌的人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的,世间万物在它的滋润下,蓬勃生长,它带领着我们从愚昧走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向希望。不只是这样,中国人民在它的照耀下,将从小康社会走向中华民族伟大复兴。
我曾经数次不经意间用手遮挡住了太阳,因为它刺痛了我的双眼,让我无法看清远方的道路;我也曾试着直视它,但都以失败告终。后来,我明白了,地球上光明并不单单指太阳,它指的是“山野的篝火”“港湾的灯塔”“夏夜的繁星”……以及人心灵的善良。我们的心灵因为具有光明而闪亮,因为具有光明而睿智,因为具有光明而高尚。光明,照亮了一丝黑暗,让天空映红了笑脸,让我们照亮了世界。
因为《艾青诗选》,我的人生至此追光。
更多相似作文
篇1:艾青诗选读后感悟700字
全文共 805 字
+ 加入清单鲁迅说:“读书如打麻将,真正爱麻将的人,不是在乎赢钱输钱,而是摸着麻将的感觉。”其实,真正爱书的人也是如此。我觉得,读书重在心境。一片阳光,一品茗茶,一本反复翻过已有几分杂乱的老书,坐在阳台旁的靠椅上,听着树叶的沙沙响,足矣。
在那些有着纷繁复杂装饰的书中,我一眼就相中了你。你的外表十分朴素,甚至可以说是有些旧了。然而,我就是被这样的你,所深深的迷住了。
一个温暖却略显燥热的午后,我与你有了第一次相约。拂去你表面的尘灰,你露出了清丽的模样——一株枯树,几只飞鸟,一叶小舟,一座高。你就是你——《艾青诗选》。
你的故事很清新,像是干净的春日枝头悄悄探出的嫩绿枝芽。同时,你又温暖的,让我在阅读时,连呼吸都不忍过重。
你就像一场及时雨,滋润了我那浮躁不安的心。那看似波澜不惊的行,却是一列翻越岭的绿皮火车,在那外表安静的车厢里,我能够看尽人生百态。微微的酸甜苦辣,让我受益匪浅,于是我在读书笔记中留下了你的足迹。我如饥似渴的汲取着其中的水分,滋润我荒芜浮躁的内心,让它开出一朵清丽的花。
尔后的日子里,我又在晴朗的午后,牵着你的手坐在窗前。我看到了那名为《礁石》的组诗,这首诗让我溢满水的`心,摇晃着,将那晶莹的水珠从眼睛里泼洒出。
你说:一个浪/一个浪/无休止地扑过/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……。这首诗让我更不舍得离开你。我眺望窗外,天空已微微泛黄,太阳已失去了些许的光泽。闭上眼睛,仿佛我也听到了在很远很远的地方,海浪扑打礁石的声音……
以微笑的方式生活,无论你遇到多大的困难与挫折,无论你是一个人还是一个民族。这也许是《礁石》给我的最深刻的启示吧。
感谢你教会我如此之思,我又想起了遇见你的那个午后,也忽然想起一句安意如的话:“邂逅一首好诗,如同在春之暮野。”
书香余韵。因为书,因为《艾青诗选》,我的青春不再苍白,我的人生从此诗意。
篇2:《稻草人》小学三年级读后感
全文共 539 字
+ 加入清单田野里白天的风景,诗人可以把它写成美妙的诗,画家可以把它画成生动的画。那么,
到了夜间,诗人醉了、画家正在低低弹唱,还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有,还有, 就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚,有一个忠实的稻草人,看着稻田,它的主人是一个老太太,老
太太很可怜,自从她的丈夫和孩子死后,老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的
十分壮实,心里想今年一定是一个丰收的季节,到时主人一定十分高兴。突然,一群小蛾飞
了过来,落在稻子上面,它把卵产在了稻叶上,稻草人想尽一切办法让主人过来,但主人依
然不睬不理,终因自己既不能说话也不能移动半步,只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光,它十分痛心.
夜深了,一位妇女还在池塘边捞鱼,她的身边有一个生病的孩子,孩子一直在咳漱,妇
女没有办法,就盛了一碗水给孩子喝,但孩子喝完以后病还是没有好,稻草人见后很伤心,
很想帮助那个孩子,但是因为自己不能走路也不能说话,它无法帮助她们。夜更深了,孩子
死了,妇女跳河了。到了清晨,当人们听到这个消息,那位老太太也到河边去看,但当她看
到自己的稻田没有了稻子,她确伤心的哭了。仅仅一个晚上,稻草人就目睹了这么多令人伤
心的事情,它多么想去帮助她们啊!但它却无能为力,稻草人也终因自己的柔弱无力而悲哀的倒在田地的中间……
篇3:《西游记》读后感三年级300字
全文共 439 字
+ 加入清单一部众所周知,百看不厌的名著——《西游记》,赢得了不知多少人的喜爱.也是这部名著使我的生活充满了趣味.
孙悟空,许多儿童的偶像,他乐观,聪明,勇敢,充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,却也有许多的优秀的品质;和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,不明不白地就掉进了妖怪的陷阱.
这部名著给了我很多其实,那就是:为了实现我们的愿望,达到自己的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退.我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……记得我参加过一个演讲比赛,知道老师不是说我这演讲的不要了,就是那出错了,气急败坏之下,我做出了一个过后让自己后悔的决定,那就是退出比赛.想想《西游记》里的四个人,再看看自己,多大点困难,我就不够勇敢地去克服,去战胜,怎么可能取得成功?
为了自己的目标,奋斗吧!成功是靠自己争取来的……
篇4:艾青诗选读后感感悟800字
全文共 867 字
+ 加入清单最近,我读了《艾青诗选》这本书。人们说艾青是“诗坛泰斗”,的确如此,但我更认为他是一名光明使者。
这位光明使者热烈追求着光明、理想、美好的生活,他将这种情感编织成诗,他痛斥世间的黑暗与邪恶,他引领着人们走向光明、投向光明。他,是黑暗的驱散者,是光明的领导者、召唤者。
“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”看,在那黑暗与死寂中,太阳向着我们奔来,他唤来太阳,也唤醒了人们沉睡的灵魂,“陈腐的灵魂/搁弃在河畔”。光明的到来让万物复苏,让一切都有了希望,“它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流着狂歌奔向它去”。光明所到处,无处不生机。
他,赞美光。“只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱/光给我们以智慧/光给我们以想象/光给我们以热情/创造出不朽的形象。”在艾青的笔下,光是可爱的,光是一切美好事物之母,光,造就了大千世界的绚丽多彩。
在赞美的同时,他还不忘讽刺。“但是有人害怕光/有人对光满怀仇恨/因为光所发出的针芒/刺痛了他们自私的眼睛。”黑暗与邪恶都惧怕光,因为一但有光,黑暗便不复存在。“一切贪婪无厌的人/为了偷窃财富、垄断财富/千方百计想把光监禁/因为光能使人觉醒。”可光怎么监禁得了呢?既使光被监禁,也定然会重来。他以笔为枪,用诗讽刺了那些黑暗、邪恶的势力。
他就像那启明星,等待着太阳的到来,再渐渐退下。“群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升/被最初的晨光照射/投身在光明的行列/直到谁也不再看见你。”
如今,世上无处不充满着光明。现在,新型冠状病毒开始爆发,感染人数急俱增加,多少医护人员奔赴前线救治患者,多少人为此捐款。他们,都是这个世上的光明使者;他们,与黑暗宣战;他们,将把黑暗驱散。
我们,可以不伟大,但一定要做一个光明使者,斩除邪恶,驱散黑暗,带来光明。只要我们做光明使者,心怀光明,带来光明,这个世界又何不是光明的呢?我们要像艾青一样以我手写光明,让世间处处光明。
让我们从地球出发
飞向太阳……
——艾青
篇5:《白雪公主》读后感三年级作文
全文共 259 字
+ 加入清单今天我读了《白雪公主》,有一个王后生了一位美丽的公主,王后给她起名叫白雪公主,就去世了。
白雪公主的皮肤像雪一样白嫩,又透着血一样的红润。不久,国王又娶了一位新王后。这个王后长的非常漂亮,但是她很骄傲也很恶毒,忌妒心极强,只要听到有人比她漂亮,她就不能忍受。当她知道白雪公主比她漂亮时,她叫来了一名仆人让他把白雪公主带到森林里杀掉。仆人不忍心下手,就放了她。她遇到了一位王子,王子很喜欢白雪公主。他们一同回到了王子的王宫,举行了盛大的婚礼!王后知道了这件事不久气死了。
读了这篇故事,我明白了:做人要善良,不要有恶毒之心。
篇6:《白雪公主》读后感三年级作文
全文共 404 字
+ 加入清单我读过一篇童话故事,名字叫《白雪公主》,它是《格林童话》其中的一个故事。
这篇故事讲述的是有一个王后生了一个美丽又健康的孩子,起名字叫白雪公主。可是不幸的是王后不久就去世了,国王又娶了新王后,新王后美丽但心肠狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主,就千方百计的害白雪公主,白雪公主逃出了王宫。但是恶毒的王后还是找到了她,骗她吃下了毒苹果,害死了白雪公主。一个爱上白雪公主的王子要把她带走,在回去的路上,一颗倒下的树砸在了白雪公主身上,正好使白雪公主把毒苹果吐了出来,白雪公主醒来了。她和王子结了婚,过着幸福的生活。
读了这篇故事,我知道了坏人往往会装成好人去害人,我要提醒那些善良的人们,不要轻易相信陌生人的话,即使他们说出再多的花言巧语,也要提高警惕,不要上他们的当。特别是我们小孩子,更是不要轻易和陌生人说话,或者是吃陌生人给的东西。
我很喜欢《白雪公主》这篇故事,也喜欢《格林童话》这本书,有时间我还会再读一遍的。
篇7:《稻草人》小学三年级读后感
全文共 572 字
+ 加入清单《稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。我想,这个童话也许会影响我一生。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
篇8:《伊索寓言》读后感三年级作文
全文共 330 字
+ 加入清单我最近读了《伊索寓言》这本书,我觉得这本书特别好,因为每一个故事都说明了一个道理。我不仅读到了有趣的故事,还学到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的运动员”.故事讲的是有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气,被人们指责,只好出外去旅行。过了些日子,他回来后吹嘘说,他在别的很多城市多次参加竞赛,勇气超人,在罗德岛曾跳得很远,连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来,就可以给他作证。这时,旁边的一个人对他说:“喂,朋友,如果这一切是真的,根本不需要什么证明人。你把这里当作是罗德岛,你跳吧!”然后这个运动员就灰溜溜地走了。
这个故事说明了做人要脚踏实地,不能吹牛,要认认真真地做事情.用事实容易就近证明的事,说得再多都是多余的。
篇9:《鲁滨逊漂流记》读后感三年级
全文共 301 字
+ 加入清单昨天晚上我把《鲁滨逊漂流记》看完了,里面写了鲁滨逊在一个除了野人和野兽的小岛上生活了整整二十八年,鲁滨逊在这个岛上最大的野兽是山羊,后来他建了一个山洞,抓了山羊还可以喝山羊奶,后来找到了种子,开始种东西,他用葡萄制成了葡萄干,还用山羊油制成了蜡烛,用羊毛做衣服。这本书写出了鲁滨逊的勇敢和智慧,还写出了他的坚强和战胜困难的勇气,他运用自己的智慧和双手在这个荒无人烟的小岛上生活了二十八年,并且收服了星期五做他的仆人,最后他们成功的逃离了这个小岛,回到了自己的国家。
《鲁滨逊漂流记》这本书能教给我们应该怎样更好的去适应环境,改变环境,更好的生存下去。我以后也要学他一样,去适应环境,用自己的智慧创造生活。
篇10:狼王梦读后感三年级300字
全文共 558 字
+ 加入清单在这个漫漫暑假中,我做了一件很有意义的事情。那就是——读完了动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》。读后,我深受感动。
《狼王梦》这本小说,主要向我们讲述了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽。但有一只公狼仔由于紫岚的疏忽,死于暴风雨中。紫岚她一直有一个愿望,望把自己的后代培养成狼王。正是因为这个愿望是。紫岚死去丈夫黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继死去。最后,她只能把希望寄托在女儿所产的老孙身上。孙的安全,他与一只想吃掉自己狼孙的金雕一起同归于尽了。 读完了《狼王梦》这本小说,我深受感动。我被母狼紫岚身上那种永不放弃的精神所打动。紫岚它为了把自己的后代培养成狼王,它经历了一次又一次的失败。但是,紫岚它在一次次失败后并没有放弃自己的梦想,而是在一次次失败后,继续站起来,继续去进行一次又一次的尝试。紫岚它在每一次失败后,它的一只心爱的狼崽也将会离开,它的心里会是多么的痛苦,难过,自责啊!但是,他并没有放弃,而是选择继续坚持下去。 这时,我想到了我自己,我有没有在困难面前坚持下去呢?答案是:没有。记得我小时候学习过舞蹈,后来因为学习舞蹈很辛苦,我便放弃了。
读完《狼王梦》这本书,我很感动。同时也明白了一个道理:在困难面前,一定要坚持自己的梦想,永不放弃。
篇11:三年级《西游记》读后感300字
全文共 579 字
+ 加入清单在四大名著中,《西游记》比较受小孩子的欢迎。小时候读《西游记》时,只顾看它有趣的故事情节,而现在看,就有完全不一样的体验了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受:有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的故事内容;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,那曲折的情节中暗藏人们可望而不可及的生活理想和追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外的向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破石而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不为人间王位所约束。”闯龙宫,闹冥司,在花果山上自在称王。可以说已达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,它的品质中最突出的就是向往自由,它始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气。
然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
虽然,目前社会上许多人都多多少少被世俗的东西所束缚,但有些人在束缚中却自得其乐,这便是一种豁达和乐观。
在历尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更加明白为什么它能够传承至今了。
篇12:艾青诗选读后感
全文共 1059 字
+ 加入清单读完艾青的诗歌之后,那些催人奋起的文字,仿佛变成了一个个音符,在我的耳畔回响……
一座座矮小的村庄,一块块绿色的田野,一位位辛勤的妇女,一个个威武的士兵……都浮现在我的眼前,宛如一部唯美的电影。
突然,我的眼前浮现出一座破败的古庙。我不禁回想起书中的情节,哦!我瞬间如同拨开云雾见到了青天,原来是《九百个》!
那是一个滂沱的雨夜,陈胜吴广等九百人在被压往渔阳的途中,路阻大泽。他们知道,由于大雨的延误,如果再不出发,等待着他们的便是秦国严酷的军律。可是,路途泥泞不堪,他们根本不能冒险出发,按时到达已经毫无一丝希望,这大雨却丝毫没有停止的意思。瓢泼的倾盆大雨使九百名兵士日夜不眠。尽管他们饥寒交迫,却毫无办法。他们望着不选处正在饮洒作乐,无忧无虑的长官们,不禁悲愤交加,心中有一团雄雄怒火在燃烧。
时间如同织布机上的梭子,转眼就到了路阻大泽乡的第七天。情况丝毫没有好转。陈胜,吴广忍无可忍,九百名兵士聚集在破庙里。每个人都渴望推翻秦皇残暴的统制,他们忍无可忍,揭竿而起了!在杀死两个秦国长官后,大泽乡上下充斥着革命的红色,到处响起了“拥护陈胜,拥护吴广”的口号!大泽乡咆哮了!起义的波浪掀起来了!农民起义军站起来了!一场战斗即将打响了!愤怒的口号一直传到了秦国的都城……
读完这首诗,我的内心犹存着那种愤恨之情,却是十分不解:为什么这首诗要写秦末陈胜吴广大起义这件事情呢?
带着这个疑问,我又把诗歌重新读了一遍。突然,我茅塞顿开:因为这首诗反映了陈胜吴广的反抗精神。因为当时正处于抗战的节骨眼上。胜利,则能振奋士气,收复失地;反之,则会大挫士气,民族灭亡,全国沦陷。所以作者想用典告诉国人们:此时此刻,我们正处于国家危难的时刻,我们的土地被他们侵占,我们的权利被他们践踏,我们的人民被帝国主义压迫!在这种残酷的压迫之下,我们难道不应该奋起反抗,收复失地,驱逐列强吗?说到底,这就是一首奋起之歌。
想到这里,我不禁被艾青的一腔爱国热血震撼了.当今,我们生活在一个和平的环境里,不需要拿起枪杆去保家卫国。但我们需要时刻保持一颗爱国的心。无论走到哪里,都不要忘记自己的祖国。
与人相处,在受到别人的欺侮与威胁时,我们一定要有反抗精神,不能事事都妥协于别人,而应该拥有自己的想法,适当地表达出来,但一定要合情合理合法。
另外,在读书的过程当中,我发现了“书读百遍,其义自见”的道理,如果你一遍读不懂的话,不妨可以多读几遍,这样对文章的中心思想才能有精准的把握。
艾青的诗歌,是奋进之歌,是优美之歌,是激昂之歌……他的骨子里永远流淌着一腔爱国之血!
篇13:艾青诗选读后感中小学生心得体会
全文共 551 字
+ 加入清单或许处处碰壁,或许一生不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋。”——题记
我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些沧桑的字眼让人读起来热血沸腾。抛掉一切无用的矫饰,艾青从古诗烦琐的字数、行数等束缚中解放了出来。因此,他所表达的情感显得更为深挚,直抵读者的内心。任时光骏马飞速的奔腾着,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉……“这句诗在我记忆的天地里永存。
从感人至深的《大堰河——我的保姆》,到令人读来感觉昂扬向上的《向太阳》,再到时时刻刻体现着自己希望——为祖国尽一份力的《煤的对话》,无不反映着诗人希望一切可以团结的力量像麻绳一样凝结在一起,为自己的祖国尽心尽力的愿望。
几千年来,从屈原写下的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰“开始,”以天下为己任“的情怀一直是文人骚客所讴歌的对象。在艾青的诗里,我们看不到像“黄河在咆哮“那样的战斗力,但它所传达出来的情感更接近人们的生活,更易激起人们的共鸣。
曾经的我认为百无一用是书生,因为在动乱的年代里,不需要用纸笔书写干秋。然而,在读完这本书之后,我发觉我错了:正是由于战乱,正是由于人心不稳,才应该在这样的日子里有人以另一种方式激励着人们奋斗前进。报国并不一定要披挂上阵,马革裹尸,不是吗?
篇14:伊索寓言》读后感三年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。
我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,特别是对朋友,更应该坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,知道了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。
读了《伊索寓言》,我与同学相处时又多了一条准则。
篇15:艾青诗选读后感中小学生心得体会
全文共 509 字
+ 加入清单《艾青诗选》这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我知道当时的人谬的很辛苦,糟糕。
打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。
这本书让我印象最深的就是,《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里,在绝望中无力的嘶喊着,想为国家做点什么,却无能为力。而作者也是如此。
这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的,短暂的。鸟是辛勤的,它从出生的那一天起,它的使命就是得学会飞翔,围绕着这祖国飞翔,直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候,它也要尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受折磨的鸟,显然它已经唱不出优美的歌声,可是它仍在歌唱着,这是它用生命发出来声音,抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。
诗歌就在这样的基础下,进一步展开了对鸟儿歌唱的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭受暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地,河流,风,黎明时,将自己也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了愿意为祖国献出生命之情。
篇16:金色的鱼钩读后感三年级作文300字
全文共 574 字
+ 加入清单一只针制的鱼钩,成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。
难道这小小的鱼钩有非凡的魔力?为何如此珍贵?不,那是一位老班长在“鬼门关”前为党最后一件事,也是最崇高的一件事。
在面临生与死的抉择时,你一定会不惜一切代价地选择生存,但你可曾想过,或许在能够延续他人生命之时,你选择死亡,比你自己不顾及他人苟且地活着,更有意义!也许你会觉得,选择死亡是个十分愚蠢的举动,那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。
我们活着不仅仅是在为自己活着,也在为同胞、祖国活着。老班长难道不想选择生吗?不是的,老班长也想生,也想喝鱼汤,但是,老班长觉得,他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命,值了!这是最伟大的选择,最残酷的交易,最感人的“让”命。
老班长难道不想睡吗?为何整日整夜地找吃的?不是的,老班长也想睡啊,可是,看着三位战士日渐消瘦,要走出草地还有漫长的路啊!他只好放弃睡眠,去掀无数草皮找一条小蚯蚓,去摸无数草根找可吃的野菜。这样的放弃是崇高的、圣洁的、可敬的!
老班长难道不想丢下同志们,自己走出草地吗?不会的,永远不会的,正是因为老班长对党的信仰,对党的服从,使他一直以来,用生命来完成党组织下达的护送任务。老班长对党的热爱是不惜一切代价的,包括他的生命!
老班长对祖国的爱真是令人佩服地五体投地啊,让我们给为了祖国而失去生命的老班长敬一个端端正正的少先队队礼吧!
篇17:《木偶奇偶记》三年级读后感
全文共 478 字
+ 加入清单这个星期,我看了一本书,名叫《木偶奇遇记》。
书的主要内容是:有一个老人,用一块木头做了一个木偶,他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子,匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学,可他太穷了,没有钱,只好把自已的外衣卖了,用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天,在路上看到了马戏表演,他抵不住诱惑把书卖了,去看表演。看完马戏表演出来后,他又遇到了狐狸和猫,狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了,还准备害死他,幸运的是仙女救了他。谁知,匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“,在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后,他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。后来,他被鲨鱼吃掉了,在鲨鱼的肚子里,他和四处寻找他的爸爸重逢了,他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后,一直好好学习,最后仙女把他变成了一个真正的孩子。
看完这本书,我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前,是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种.种磨难后,他有了转变,他才变成了人。通过这个故事,我知道了:我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。
篇18:鼹鼠的月亮河读后感三年级作文
全文共 506 字
+ 加入清单读一本好书,就像在跟一个高尚的人在谈话,最近我读了一本好书叫做《鼹鼠的月亮河》,从中我懂得了坚持梦想的重要。
故事的主人公米加是月亮河里最奇特的一只鼹鼠,它不喜欢挖洞,却喜欢设计东西画图纸,没有一个人理解并支持它,米加感到非常孤单。某天,米加认识了一个安静的女孩--尼里。她也喜欢看星空,但它一个人却要承担一家人洗衣服的活儿。米加不想让尼里再这么辛苦,一心要为尼里发明一台洗衣机,于是它就进城去实现它的梦想。在实现梦想的过程中,米加遇到了很多的困难,可米加却一直坚持着,最后终于成功了。它的勇气令人佩服。米加从小就跟别人不一样,在成长过程中,一直按自己的意志想法生活做事,不为外界所改变,更难能可贵的是,它不仅能坚持自己的梦想,更有为梦想付出汗水和心血的决心。
很多人都有梦想:当一名企业家、当一名音乐家、当一个赫赫有名的大明星,但不是所有人都会实现自己的梦想。就拿我来说吧,从小我一心想把古筝弹好,但学到一半的时候觉得太辛苦了,便放弃了,可是我却把舞蹈跳得越来越好。所以说如果你有梦想,就请坚持吧!这样终究有一天,你也会像米加一样,能在梦想的天空里自由自在地翱翔,最终实现自己的梦想。
篇19:《第八次》读后感作文700字_小学三年级作文
全文共 700 字
+ 加入清单欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抵抗外国侵略军。可是,一连打了七次仗都失败了,王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对再次出击,他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木版上无意间望到屋顶上一只蜘蛛在结网。忽然一阵大风吹来,丝断了,网破了,蜘蛛重新结,连续几次都没结成。蜘蛛并不灰心,再从头来,他终于结成了网。布鲁斯感动极了,他猛地跳起来喊到:“我也要干第八次。”后来,他四处奔波,招集失散的军队起来抵抗。经过激烈战斗,苏格兰军第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布鲁斯和蜘蛛他们坚持不懈取得了胜利。实在是可敬可佩,令人感慨万千。连小小的蜘蛛都有坚持不懈的精神,我们人类更应该有这种精神。
是啊,布鲁斯王子当时屡战屡败,几乎失去了信心,心情特别沮丧,他才会在那儿看蜘蛛结了八次网。从这件事中你明白了什么吗?失败了不能失去信心,有志者事竟成!不管蜘蛛织了多少次网,也不管布鲁斯第八次有没有成功,布鲁斯总会坚持不懈地去奋斗。于是让学生懂得:凡成大事者,总不可能一蹴而就,而会遇到各种困难,遭受多次失败。失败了而不气馁,不丧失信心,只要鼓起勇气继续努力,就有成功的希望。布鲁斯王子为什么在七次失败后,第八次终于胜利了,这是因为他曾经丧失过信心,后来又恢复了信心。正如美国的威尔逊所说“信心是又弱又细的线,很容易拉断;但在灰心的时候,它也能将你抛向空高,使你重获生机。”信心使布鲁斯鼓起了勇气,信心使他增强了斗志,信心成为他胜利的保证。信心是一架发动机,能鼓起斗志,能催人奋进。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。同学们,我们不要失去信心,只要坚持不懈,终会成功。
三年级:花样少女
篇20:艾青诗选读后感悟700字
全文共 621 字
+ 加入清单早就听说爱情是著名的诗,阅读这本《艾青诗选》时还猜想,这次就以一种未知的心态看完了这本书,心中不惊奇琪艺朵朵涟漪。
爱情是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗,可艾青的一生经过很多波折,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。
我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,这句是在记忆里永存。
读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头,这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难,这里有浓烈的爱国之情。
作者用一只鸟的形象开头,在个体上面的渺小,短暂与大地生命的博大。永恒之间,是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇的为祖国大地而歌唱。
天降大任于斯人也,作为祖国的未来,我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像爱情那样爱祖国,树立民族自尊心与自信心,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的,唯有努力学习,树立信心,坚信自己的力量,要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。
少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。