想象作文优秀六年级 未来的学校【经典20篇】

现在的房子存在很多的缺点，比如说：不防盗、会发生火灾、地震一摇房子就倒了、声音太大无法入睡

面对这些问题，二零五零年的我，造出一种新型的房子。这房子的名字叫WO——230。这种房子没有缺点，外形也不大一样，可以随意的变色。

房子的墙壁是用特殊材料做的，它好像是电视一样，你在休息时，按下红色按纽，墙就可以显示出迷人的风景，不过你可能会问：如果有声音怎么办？那你大可放心了，房间外面有一层空气隔音的墙，再大的噪声也进不来。

如果有地震、洪水、台风那你放心好了，房子有灾难警报器，每天二十四小时都开着，如果有灾难，房子就会发出信息的声音，然后我们可以逃离现场。

门口还有一个微型的探头，它可以便认主人和小偷，如果小偷来了，它会警报起来：非法侵入。

只要我们努力学习，就能发明出来这些东西，让我们一起努力呀，加油！

时光如梭，一转眼就到了2028年，这时我已经是一名大学校长了。请跟我来看看我的学校吧！

我乘着宇宙飞船来到了我的学校，太空真热闹啊！我一走进学校就闻到了一股清香的味道使人心旷神怡。于是，我对着感应开关说：“我是校长。”此时，校门马上打开，我走了进去。

往里走是一座坚固的教学楼。教学楼是用特定的材料制成的，这种材料比钢材还坚固，重量却比泡沫还轻。我走进一间教室，里面有一个外星人正在津津有味地上课，许多的外星人和学生们坐在一起聚精会神地听课呢！看到他们这么投入，我这当校长的心里美滋滋的。课桌上有两个按钮，按左边的按钮隐藏在桌子里的电脑会自动升起来，按右边的按钮电脑又会自动收回去。大大方便了学生们查找资料和学习。

我再带你去看看我的操场吧！我们的操场是建在地下的，在地下你不用担心光线不好，因为地下有发光板，行走很方便，就像白天在地面上行走一样。地下操场很大，分了篮球区，足球区和跑道。你看学生们脸上都洋溢着快乐的表情，他们玩得多开心呀！

怎么样！我的学校还不错吧？虽然这只是我的幻想。但我想这些都会成为现实的，我期待着这一天的来临。

今天，我坐着时光快车来到了2201年，去参观未来的学校。

“滴滴滴”，我把快车停在停车场，就走进了旁边的一所小学，来到校门口，我正要喊守门员开校门，门自动开了，并且说：“欢迎来参观！”原来一切是电脑机器人控制的，我进去一看，啊！真美！四处鸟语花香，一花香扑鼻而来，一盆盆植物都是人工培植的，加上一尘不染的地面，那么可爱，看着也很舒服。来到教室门口，我敲敲门，门不开，又敲门，还没开，我有些生气了。这时，门开了，伴着甜美的声音：“这里是四年一班的教室，欢迎参观。”一进门，一股清香的空气迎来，我发现四面墙壁上有一层防护模，一问，才知道教室里有安装隔音模，能让同学们不受外界声音的影响，认真上课。没想到，我见到的不是老师在黑板上书写教大家，而是老师同学每人一台电脑！通过小型机器人的介绍，我才明白，同学们在电脑上可以看见老师讲课，有什么问题可以发到老师的电脑上，老师会利用打字方式让同学们明白。就连大家做作业也是在电脑上完成。

老师批改作业也有一套工具。那就是检验器和批改器。如果学生错了一道题，检验器就会发出警报向批改器报告，批改器就会在本子上画个红叉。这样老师也不会这么辛苦了。

我恋恋不舍地坐着快车回家想：“时代变化真快呀！”

未来的学校棒吗？

嗨，大家好！我是未来2034年的最新型汽车，我有一个好听的名字叫：黑韵

为什么叫黑韵呢？黑这个字是因为我很独特，机身只有黑色的，而韵这个字呢，是因为我可以弹奏出不同的韵调，让人心情很好。我的用处也很大哦，不然怎么能叫2034年最新型的汽车呢？

在拥有我的主人生病的时候，我可以制造出独一无二的药水，让他尽快康复。在主人伤心的时候，我可以正确无误的找到能够令主人重新快乐起来的物品。在主人开心的时候，我也会一起开心，甚至有时候会把全部的机油都加满，让主人更加快乐。这也是我让全球的各个富翁迫不及待想要得到的一处吧。

我还可以上天，可以入地的哦！在时间快来不及了却正好遇上堵车时，我会飞入空中，急速的驶向主人的目的地。也有的时候，发洪水了，我可以立即将主人和我遁入地下。所以，我也是一个“救命法宝”呢！

别看我有着这么美的名字，我的攻击力也是非常大的哦。不过，人们可不会在平常的时候运用我的超级粒子光波的，因为它的攻击力可是能够一下子就穿透3个军用坦克叠起来的厚度及防御的！人们一般会在自己的祖国受到灾害，被异国军队侵犯之时，才会运用我的超高攻击力的粒子光波。

要知道，我不仅仅只有攻击力高，我的防御力也是超乎你的想象的！我的身上配置着许多防御装置，其中最厉害的不就是科学密集蜂巢型保护罩了！它可是世界上最厉害的保护罩了！我的速度也很快，一小时可以行1000公里呢！而且我可不会因为空间小而载不了人的，我其实还有一个可以容纳最少10人的软座哦，整个车子加起来容纳整整20人绝对是不在话下的。

好了，就介绍到这里吧，如果你们想要更加的了解我，等到未来的2034你们就会彻底了解我啦。

嘿嘿，要记住我哦，我是黑韵，我为2034代言！

我在朦胧中苏醒，这里是哪?好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看，我……竟然在蚂蚁窝!

我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿，洞里的食物都快被我们吃光了，由于我们饥渴难耐，必须出去觅食，正好，借此机会我要去锻炼锻炼，看看蚂蚁是怎么找食的。

走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。

前面好像有什么，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在我们眼前，冲啊!千足虫盘成一团，队长组织我们开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，我们都饿了，一定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。

我们将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正思考要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我非常愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最终千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。

队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝，我们开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我明白了，团结就是力量。

未来的汽车，你知道是什么样子的吗？接下来就让我来给大家详细地介绍一下吧！

未来的汽车跟现在的汽车有非常大的不同，现在的汽车是加油的，它排出来的尾气会造成大气污染，而未来的汽车是太阳能的，它低碳环保，而且能够节约有限的能源，最主要的是它不会对环境造成任何污染。未来的汽车外壳也非常的坚固，不管撞击到什么物体都不会损坏车身，而且车身的颜色可以通过车内按钮任意的调换。车内空间非常宽敞，可以同时坐下十人，而且它可以变形成卧室厨房卫生间等，你可以在车上听音乐、看电影、打游戏、查资料、做饭。它还可以通过卫星自动定位到主人设置的目的地，无需主人亲自去驾驶，它会自动有快速地到达目的地。如果遇到河流，它就会自动变成潜水艇，我们可以欣赏到水下美丽的鱼群，如果遇到高山，它又会自动变成飞机，让我们在蓝天白云间翱翔，对于出远门旅游来说，它是必不可少的得力助手。它会根据车外天气变化而自动调节车内温度和湿度。另外未来汽车的防盗系统也特别高级，当有小偷靠近时，它会自动报警并第一时间通知主人，向小偷喷出一种粘性液体粘住他。

未来的汽车到底会是什么样子的呢？现在的我一定要好好学习，等将来去制造我想要的飞机。

[未来的汽车小学想象作文

时光是来回倒转的沙漏，无论如何放置，都会很快地流逝。而我的未来是一张白纸，在沙子的流逝中，随自己任意书写。

每件事物都在随着时间而改变，人的心灵，也在随时间的流逝而充实。可是对于收获，时间便不能裁决，这需要人的参与，人的态度。我们都知道，钟表可以回到起点，但那不可能是昨天。人的生活内容可以复制，但生活的时间却不可以。我们的收获就是在变动的时间中掌握更多的知识，而掌握的多少，则取决于对时间变动中每一分，每一秒的充分利用。

若未来是一张白纸，那么时间就是颜料。我们可以任意去涂抹，但也总归要有几分规矩，几点约束的，不然，那未来的画卷就不会显得精致，显得清美了。

曾说，懒是时间的猎手，它可让一件事情占据其原本应花费时间的好几倍。因为懒惰，在做与不做之间，你便折费了那易逝的时光。因而，一旦事情醒在脑海时，就理清条理，立即行动，以最佳的状态去认真处理每一件事务。久而久之，便会在做人、处事方面上提升效率。推迟、拖延也是侵蚀时光的腐品。就我自身而言，总会因暂时的繁忙将今天的任务拖到明天去做，结果明天比今天更抽不出时间。久了，这昔日的任务便从记忆中消退了出去，成了我学习篇章中一段段的败笔。所以，不要让今日的事务租用明日的时间，用明日的时间弥补昨夜的缺失。

慢动作，通常是电影中设置的特效镜头，却在我的生活中不停上演。慵懒的洗漱，若跑操时间未到，便不自主地放慢自己的节奏。也许，这是想在繁忙的一天开始前，享受短暂的轻松或刻意的逃避。可这并没有那种理想的效果，反而会让我因自己的低效率行事感到焦虑与不安。这种因态度耗费的时光堆积下来，用心去分配，发现可以做的事情有很多，可以得到的收获也可以估量。

今后，我会把握时间，铭记过去，立足现在，迎向未来。任世事繁芜变幻，我只守住我的人生方向，让有限的时间迸发出璀璨的火花，照亮我的一生。

现在，我们小学生的大多数时间都是在学校里度过的。所以，校园里必须有一个良好的学习环境。在学校里就像在家里一样――很安全、很舒适、很自由。

未来的学校，不在吵闹的城市，也不在封闭的村庄，而是在安静的树林里。在那里，同学们再也听不到嘈杂的汽笛声，闻不到呛鼻的汽车尾气，而是鸟儿的歌声和新鲜的空气。在这里，不管同学们怎样大声喧哗，都不会有哪位老师来指则他们，因为周围的绿树都已经把噪音吸收到自己的体内。在树林里的学校，它就叫“绿色学校”。

现在。几乎每个家庭都拥有一台计算机，因为计算机可以发电子邮件、贺卡，还可以网上购物……非常方便。在未来，计算机不仅有这些功能，还有一个对我们来说很重要的功能――上课。未来，不用担心迟到，也不用担心天气不好，只要早上按照上学的时间打开计算机，就可以听老师讲课了，当然，同学们也可以通过麦克风回答老师提出的问题。老师讲课也要对着计算机讲，她(他)可以准确无误的知道学生的人数。这就是“计算机课堂”。

未来还有一种学校，和现在的学校差不多，也是在楼里，只不过不在教学楼里，而是在高楼大厦里，这座高楼大厦是专门为我们学生建造的，在那里面上课，我们不会感到寂寞，也不会感到无聊。

2040年的某一天，当我再次来到我的母校建安九年制学校的时候，一切都变了样子。

站在大门口的扫描器面前，大约不到三秒钟时间，就听到甜美的机器人声音：“周丽萍同学，欢迎您回来！”

“我的天呐！我都毕业这么多年了，‘机器人’居然还能这么准确地认出我来？简直神奇！”我心里既震惊又高兴。

刚走进大门，一架漂亮的“摇椅”就滑行到我跟前。

“周同学，请告诉我您想到哪儿去，我将竭诚为您服务。”

“不不不，我只是想随便走走……”

“咱们学校现在的面积比较大，想要徒步走遍每个地方，您会很累的。我愿意为您服务！”

“额……那好吧！谢谢你。”

于是，我就坐上了这架智能“摇椅”，在校园里“漫步”。

学校中央大道的两旁是错落有致的绿植，透过绿植的叶梢，能看见同学们在运动场上练习。有打乒乓的、有打篮球的、有打排球的，还有打羽毛球的……应有尽有，无所不有。和我上学时候不同的是，和同学们陪练的不是老师，也不是同学，而是身手敏捷动作标准的机器人。我想，有这么精准的机器人做陪练，那这些同学随便组建一个队伍都能在奥运会上夺金。真是让我羡慕不已！

走过大约200米的中央大道左转，就来到了我当年坐过的教室跟前。不同的是，教室再也不是厚重的墙壁了，而是晶莹透亮的玻璃。透过玻璃，我看见同学们三个一团五个一堆围在一台台电子屏幕面前，全身贯注地在讨论着什么。一会儿低头在纸上写写画画，一会儿又在屏幕上划动几下，再一会儿相互说说笑笑几声。他们可真自由啊！老师呢？不是在这里指指点点几下，就是在那里叽里咕噜几句，完全没有我上学时候的样子——总是站在讲台上讲啊讲的……

“周丽萍！起床了！”

在妈妈的高分贝“噪声”里，我醒来了。原来我是做了一场梦啊！不过还真是一个好梦——中国梦！

未来的学校将会是怎样的呢？

未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是xx年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。

向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。

“张保安。！”

他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。

我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！”

“我们这里是海底学校了！你难道不知道？”

“海底学校？人不会淹死吗？”

“不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。”

“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！”

“哦，原来你以前是这个学校的啊”

“别说这么多了，走吧。”

说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。

一进门，就听到了朗朗的读书声。

海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的呢！

这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。

走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！

我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。

“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，xx年不见，母校的变化这么大啊。

我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！

未来的世界是怎样的呢，你们知道吗？如果你想象不出来就来看看我想象的未来的世界是什么样的吧！

在未来的世界里，到处是高楼大厦，到处是红花绿草；在宁静的水杉林旁，有一排排吸尘器。你们会问：不是有垃圾桶吗，要吸尘器干什么呢？这还不是有人乱扔垃圾，为了预防人们乱扔垃圾，才放吸尘器的，即使有人乱扔垃圾，也会被吸尘器吸进去的；树的身上围上了金条，树就变成了一棵棵金刚树。树就像被美容了似的，变的更加美观了，同时也不用怕被别人砍了；柏油马路被更新了，变成了柏油高速公路（柏油马路+高速公路＝柏油高速公路），如果有人有急事的话，也能以很快的速度赶到；超市里有杀菌100分了，只要往身上喷一喷，保准不留任何蛛丝马迹，人们也用不着上医院了；还可以在网上订购一块万能手表，只要你按一按表上的按扭，就可以让你点的按扭上的字变成真实的

不过这只是我的想象，我也不知道未来将会是怎样的。也许比我想象的好，也许比我想象的差不管怎么说，我希望未来的世界是美好的！

[未来的世界二年级想象作文

在我的梦中，未来的学校现在的学校可大不相同。我们一起去参观一下吧！

到了学校，绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香，像个小公园。可是，却不见教学楼的影子。原来教学楼在地下呢！

站在“小公园”中央，一按遥控器，自动升降机会把你带到地下教学楼。在这样的教学楼里上课，夏天感到特别凉爽。冬天感到很温暖。因为教室里的墙是根据季节变色的。冬天变成温暖的黄色，夏天会变成清凉的绿色。

教学楼的前面是操场，一个操场就能容纳一百个班。

在操场西边，有一个体育场，里面有举重、跳高、跳远等运动项目。

在老师的办公楼，最神奇的要数桌子了。老师上完一节课或看完书眼睛累了，桌面马上变成绿色，让老师多看看桌面，休息一下眼睛。当老师改作业的时候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子马上就有了成绩。

办公楼最南边是舞蹈室，舞蹈室的墙会根据演员的舞蹈发出相应的音乐……

怎么样，未来的学校不错吧！

吃饭时，我突然感到一阵眩晕，紧接着又被卷进了一个大旋涡——时光隧道，去向了未来。

“教授，你没事吧。”一个穿戴整洁的年轻人站在我身旁平静地对我说。“咦？这是哪里？我好像从没有来过这地方。”我不禁站起来询问。“教授，这是今天你要督导的学校。”年轻人递给我了一张电子名片，上面显示“月球星海学校”“什么？我来到了月球？”我内心十分惊讶，想到我终于实现了去月球的梦想，我又有些兴奋。

“教授，准备好了吗？我们要进行今天的行程了。”“出发！”我话音刚落，只见一艘圆型的小飞碟接上我们，“嗖”地飞向了学校。不一会儿，一座气派智能、生机勃勃的学校展现在了我的眼前。

刚走近学校大门，机器人保安就认出我了：“欢迎金教授，请进。”同时，一颗黄灿灿的小流星从空中缓缓降落，对我说：“教授，我是您的向导灿灿，请坐在我身上，由我带你参观我们的学校。”这儿到底是哪？“灿灿”又是何物？带着一串串疑问，我坐上了小流星。

“我们先来看看地下教室吧！”只听“唰”的一声，我们来到一个宽敞明亮的教室。瞧！每个学生坐在一个个白色的小飞碟上，前面还有个虚拟视频，身上装着一个个亮闪闪“小芯片”，还有个机器人老师戴着耳罩穿梭在学生周边。这时，小流星向我介绍说：“这是一智能教室，机器人老师运用耳罩将知识转为电波传到小芯片，小芯片接收后，会自动转化为小题库，配合视频，随时辅导学生学习，时时了解学生掌握情况。学生坐的小飞碟也是高科技产品，上课时是标准的课桌椅，下课后就会变成按摩机器人，让你放松身体，以便更好地学习。它还是一个巨型的知识库，能把你学习过的知识全部保存下来，并督促你做好复习。教授，你看那边，那是‘吃’机器人，它能批改作业，给认真完成作业的同学打‘星’，把没完成的重新‘吐回’，红灯警告。”哇！这也太先进了吧！我在心里暗暗赞叹。要是以前我们也有一个这样的机器人，陈老师改作业也不用这么辛苦啦！

“我们再来看看室外操场吧！”小流星“唰”一下子把我带到了操场，只见操场边上绕着一棵棵绿树，每棵树上投放着一个电子虚拟屏目，上面印着每棵树的放氧情况，常发病情与美化效果，能更好的向护树小机器报告每棵树的状况。操场表面还有一个个小孔，时时调节着温度，它让夏天不再燥热，而清爽无比，它使冬天不再寒冷，而天天似春。它们非常适用于学生，使学生们不会再担心夏天出汗感冒，冬天穿厚衣服不方便运动了。你看！同学们有的在打篮球，有的在跳蝇，有的在跑步……空中飘着一个个小机器人，显示着他们小主人的运动数据和运动建议；操场边上还有个机器人管理员，时时监测着场内情况，如发生学生意外摔倒，它可以第一时间变成垫子，防止学生受伤。

我被看晕了，当我醒来时，又回到了现实。虽然这像一场未来学校的梦，但现在的我要好好学习，天天向上，使这个梦想早日实现。

科学不断发展，社会发生着日新月异的变化，而未来的学校究竟是怎样的呢？

学校有一座大花园：绿油油的草地，淡雅的百合花，还有温暖、令人心醉的春风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞、放风筝、打滚儿……耳边时而传来宛转悦耳的鸟鸣声，身旁有成群的蝴蝶在翩翩起舞，还有席地而坐，捧着书放声朗读的同学。

学校有一座博物馆，里面有穿越时空的机器，它可以带我们去侏罗纪时代，与恐龙来个亲密接触；它可以带我们回到几十万年前，目睹山顶洞人与自然搏斗的痕迹；它可以带我们去几千年前，去听修筑长城者一路留下的悲歌……这里还有世界各地的微缩景观：有举世闻名的埃及金字塔，有徜徉流淌的长江、黄河，有绵延万里的长城……总之，它能使我们青少年更贴近我们生活的这个星球。

学校有一座科技馆，同学们可以在里面看到许多高科技产品，还可以亲手用精密的实验来证明前人的发现，还可以与你崇拜的科学家一起探讨科学的奥妙。

学校还有一座造型奇特的大剧院，环幕电视、先进的影映设备，放映的课本剧让我们身临其境。我们可以亲自去体验和少年时期的鲁迅先生一起去捉鸟，和法布尔一起俯在草丛中观察那可爱的小昆虫，和高尔基一起听他的外婆讲故事……在剧院里，我们真正可以和主人公同欢喜、共悲伤，从而把课文内容深深地印在脑海里。

未来的学校多么美好，多么令人向往啊！

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

转眼间，已是2050年了，如今人们的生活质量也有了很大的改善。

上完班，我回到家。咦，门呢？原来我这房子已有了一大重要改进，那就是安装上了隐形门了。平时，你是看不出门的，只有当主人一摁遥控器中的绿色按钮时，与墙壁融为一体的门才会显现出来。我打开了门，注意，关门的时候千万别忘记再摁一下绿色按钮。这样，小偷就进不来了！

“叮”，一摁遥控器中的红色按钮，所有的灯都打开了。嗯，房子里怎么空空如也呢？哦，原来房子里的家具都是可升降的，这样还能随时有大片空间供主人举办舞会和宴会呢！

“叮”，一摁遥控器中的黄色按钮，藏于地板下的家具都升了上来，我舒舒服服地坐在柔软的沙发上，准备看电视。那点事怎么办呢？瞧，我一摁白色按钮，电视、电脑都开机了，但是它没有座机哦！而是遥控感应后以灯光的形式直接打到墙壁上去的，而且也看得一清二楚。

这天，我想去太空旅游。太空旅游怎么实现？大家可能都会问这个，因为这实在是太困难了。可现在我们可以载着自己的房子遨游太空了！没有引力怎么办？不用担心，因为房子里设有像地球一样的引力器。所以在太空就像在家里一样，而且可以了解宇宙的奥秘！

一天，我要畅游海洋世界。畅游海洋世界在以前看来是很困难的，但现在科技先进，房子也可以变成一艘潜水艇，带你探索海洋的奥妙，领略其中的趣味。

怎样，你们喜欢未来的房子吗？喜欢的话就到未来世界来找我吧！

随着科技的发展，我做着美丽、干净的时光列车。穿越隧道，来到了我的母校——昆吾小学。

我正要走进大门，一个黑幕出现在我的面前，突然，里面出现了一个机器人，吓得我一跳三尺高，我问他：“你……你是谁？”机器人说：“我是高科技机器人，我还是这里的校长，你是学生吗？”我连忙说：“不是，我是来参观母校的。”“啊！又是一个来参观母校的呀！”校长说道。

说完，校长带着我坐上了去教学楼的飞车，飞车是那样美丽，一会儿就把我和校长送到了教学楼，教学楼是用防地震的砖砌成的。接着飞车把我送到了三（4）班，只见桌子上有一台台电脑，这样老师把作业和想说的话打在电脑里，同学们就知道啦。

再接着，飞车把我送到了操场，进入操场有一扇大门，大门的左边是输入密码区，必须输入这几个数字：529200就可以进入操场了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以进入彩虹世界了。

再接着，飞车把我送进了图书室，看书的时候，他就自动翻开，做着累了，就会飞起来。……怎么样？未来的学校很美吧！

未来拥有无限生机，未来拥有无限活力，未来拥有无限挑战。那预见未来人是怎么样呢？想象未来会发生什么。

忽然我的眼前出现了一个隧道，是通往另一个世界的，在这个世界中看到了另一个我，他说我是未来的你，他身穿科学家的衣服，致力于研究，原来未来的地球上的能源不足，环境遭到恶化。地球将要毁灭，所有科学家都在努力的研究，为了不让地球就毁灭，仍然保护地球，然而这项研究还没有成功，眼看地球马上就要毁灭了，他们却只能眼睁睁地看着地球消失。

当地球要毁灭时，只有我一个人，坚持了下来。他们将要放弃这项研究，而未来的我却坚持不懈。他告诉大家：这个世界上没有不可能办的事情，即使地球要毁灭，我们也有办法去帮助地球，不让它毁灭。不管有多大困难，我们都能成功。一天，我和未来的我一起出去，在大自然中获取了地球的规律。因为人们过度浪费资源，不懂得保护地球环境，使得地球变的越来越遭。我们却还是那样，即使地球要毁灭了，我们还是会浪费资源，破坏环境。如果他们懂得保护环境，不浪费资源，那么地球就不会毁灭，也不会有这一天。他们过度的浪费使得地球即将毁灭。人们就要全部消失。突然我想起我经常看电视上，那些拯救世界的人，他们是怎么做的。于是我把他们怎么做的告诉了未来的我，我们可以用这个办法。让地球不毁灭。后来我的这个办法起作用了，地球在渐渐地恢复，我们也不再破坏环境，不再浪费资源。

正当我们一起庆祝的时候，忽然我发现我的妈妈正在喊我起床，原来我做的是一场梦啊。我多么希望这是真的，我的未来，是多么的美好。自己的未来自己决定，一个梦境算不上什么，只要去勇于实现，那么就没有实现不了的事情。我们也要保护地球，不能让未来的事情发生，也坚决不能让地球毁灭。未来充满无限挑战。

未来的海洋是什么样子的?不管它是什么样的，都要靠科技来实现。我刚刚从未来之旅归来，看到了未来100年海洋的景象。

海底下，有一个个观望台。这些观望台是用来观测海岸上的种种情况的，可以身处一地，观察两景。你可能会问了：放置这么多观望台，只会浪费空间，没有人在海底长期生活，观望台相当于聋子的耳朵——摆设。那我就要回答了：这是为海底城市奠定基础。“什么?在海底建设城市?”对，你没有听错。为了发展人类生存空间，未来100年后人类在海底有了城市。我跟随向导穿上特制的潜水服，潜入海底，看到了海底的城市。

海底的城市很美丽，结构基本上和陆地上的相同，只是他们经营的都是水产品。这些水产品鲜活，肉质鲜美，看得我目不暇接。向导告诉我，海底的城市居民都很注重卫生，因为他们知道，他们生存在一个特殊的环境中，一旦海底有了很脏的东西，就会污染到海的环境，不但自己无法生存，地球也会黯然失色，陆地上的人也会跟着受罪。那他们是怎样处理垃圾的呢?向导说，这里有专门的分垃圾机器，机器先把不可回收的垃圾和可回收垃圾分开，可回收的就让它回收再利用，不可回收的就由专门的管道排放出去，排到陆地的垃圾回收桶。这样既环保，又很有条理。

海底城市的居民听说100年前的人来了，热烈地欢迎我们。他们问我们，他们前人的海是什么样的。我说，我们的时代还并没有这样神奇的事发生，还并没有这么多神奇的东西。居民们说：“其实我们应该感谢你们，没有你们保护大海、珍惜矿产的行为，也就没有我们现在如此美好的城市。”我问：“我们21世纪时，很多国家在闹‘能源危机’，我们只能向海洋索取资源和食物。现在你们22世纪，陆地上有没有闹能源危机的国家呢?”“没有!”他们很爽快地说，“在我们这个时代，海洋有用不完的能源，和你们那会儿一样。海洋使很多国家变得富足，再也没有了为能源而战争的事情。”

我完成了一天的行程，向导护送我回到了今天。

这次22世纪之行，让我感触很深。尤其是居民的一句话：“没有你们保护大海、珍惜矿产的行为，也就没有我们现在如此美好的城市。”是的，我们21世纪的人类保护好海洋，才能够使自己和后代享受到海洋带给我们的恩惠。科技在进步，社会在发展，但是人类需要自己靠双手为种种看似不可能的镜花水月变成真实存在的东西，为实现人类美好的幻想打下基础。

一转眼，到了2053年，人类的生活发生了翻天覆地的变化，我们的学校也焕然一新了。

未来的学校再也不需要保安了。每个进入学校的人都需要通过大门上那个隐藏的微型眼睛进行智能人脸识别认证。如果是学生和老师大门就会自动打开，如果你是陌生人，大门就会立刻响起警报。

走进校园，就如同来到了一个仙境。校园里种满了天南地北的奇花异草，智能机器人正在给花草浇水呢！同学们在花丛中快乐地嬉戏着。

教学楼也是高科技的产物。它的外形酷似未展开的书，悬浮在空中。建造教学楼的材料也得到了很大的改进，它是用一种特殊的纤维制成的。别以为这种教学楼是用纤维做的就很脆弱，它比钢铁还要坚硬但重量确比泡沫还轻，还具有恒温、防震、自动清洁、保持空气流通的四大特点。

进入教室，你也会大吃一惊。这里的课桌是用塑料做的，这种塑料很坚固，就算几头大象站上去，也不会塌。如果你写字姿势不端正，它就会伸出两只机械手臂帮你纠正姿势，预防近视。教室里再也不需要投影仪和屏幕了，只要老师说出要学的课文，教室的前方就能自动显示出虚拟屏幕来，就像我们看4D电影的情景一样。当老师要教写字时，只要一发声，就能显现出一个虚拟的空间，让你身临其境。教室的墙壁也会随季节的变化而变化，春天是绿色的，夏天是蓝色的，秋天是金色的，冬天是红色的，让同学们有一个舒适的学习环境。

如果你仔细观察就会发现，这个学校里没有操场。其实为了节省场地，操场建到了屋顶，这种操场你一踩上去，就会感觉到软绵绵的。就不用怕摔痛了。可能你会问，在屋顶上玩耍，会不会出现高空坠落的危险？这你就不用担心了，操场四周有4个微型能量柱，能释放出隐形保护网，要是你不小心摔出去，也不会掉下来。

未来的学校多么神奇呀！只要我们努力学习，刻苦钻研，一定能发明出我们理想中的未来学校。

二十年后的我，驾着新研制出来的节能汽车，迎着彩虹的出现，来到了我的母校——南浦小学。

刚踏进校门，只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿，校长想得还真周到，这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰，唰”地铺成了一排，仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。

来到了一个教室，我吃了一惊：同学们和老师人手一台无辐射电脑，所有的书都不用带，因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的，要举手发言只需点一下“举手”二字的图标，就可以回答问题。

到了中午，同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样，名字也很奇怪，像“勇敢馅饺子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”，给小亮一碗“聪明汤圆”，给了小红一个“大方肉包子”，给了小方一个“勤劳番薯”…结果，本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。

在食堂旁边就是操场，每次下雨的时候，雨水落到地上，就会马上被吸收进去。在操场的下面，有个小型水库，里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水，是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材，同学们可以在上面尽情地玩耍，不必担心从上面摔下来或者其他什么事，因为有的体育器材都已经开启了安全模式。

……

哦!未来的学校，真好!虽然现在的学校还没有，但我相信，这一天很快就会来到!