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我的错误的作文合集20篇

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”小编收集了我的错误的作文,欢迎阅读。

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也许这是个错误高中生作文

全文共 1013 字

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在学校漫步穿行中,我最害怕的是一扇门。一扇成就梦想、展现自我,通往成功道路和理想大门。

——题记 每当经过那熟悉而又陌生,宽敞而又明亮的画室,在那一刻,心中总会产生一种冲动、一种欲望,一种前所未有的懊悔…… 每次进出校门,都会放慢些脚步,用那很短促的时间去观望一下对面的门是否紧锁,而每每我的视眼移动到那儿时,它却总是敞开的,似乎是在等待着我的加入!

? 而我又何尝不是呢? 小时候,书法老师就常教我们说:“书画一家。”它们有着血缘般的感情,知道书法还不够,必须还得学学中国画,那样才能称为一位合格的中国艺术家。也许对于现在来说,很多同学并不知道,了解书法,他们也是优秀的。那是因为,他们所学的不是中国艺术,而是国外的盛点——西洋画。

我喜欢西洋画,但我更热爱中国书画。可惜的是,我们学校没那专业,只有一大群人每天在老师的精心照料下苦练西洋画。我想,一个学校要创省示范性高级中学了,最起码的,自己本国的艺术专业应该要开放,这样也才合那个称号吗?不过,没能去学画洋画,我想,这不是阻止我去学它的原因,至少我是喜欢画洋画的。

或许,人的命运还真是上天安排的,即使你想去做,但又会有一点小小的因素阻止你去做,就算你能克服它,但你却会因某种因素而放过它,它也就成为你不能去做这件事的理由,而推御自己该做这件事的责任吧!

也或许我就是这种人吧!

我会在我的朋友说服我去学画的时候,想个理由来说服他,为什么我不能去,也许这个责任我真的没做到,我编了N个理由出来骗关心我的人,甚至我自己。但,反过来想想,人的一生,不可能一切想得到的东西都能一如即往的得到,人的一生,有太多的东西值得我们去学、去做,而我又何必斗着学画不放呢?所以我选择了放弃。

在我放弃的途中,我胡思乱想的想过很多,最终还是没能唤起我那沉睡的画心,也就只能默默的让这颗心睡的更死、更死,心也就慢慢的变的更静、更静。现在想想,也许这个选择是个天大的错误,他可能会影响我的前程,乃至一生。是好,是坏,我也不知道…… 虽然,我没想过再去学西洋画,但中国艺术,我想,对它的热爱我不会减少,只可能增加,因为我已经失去了一个艺术,我不能再失去另一个有着几千年文化沃土的中国艺术。

在此,我希望那些学西洋国的艺友们,在创新的同时,不要忘了发扬和继承中国艺术,发挥你们的想象,创造你们的奇迹,把中国艺术与西洋艺术有机结合,那将给世界绽放出新的不同的靓丽光彩。

朋友,同胞们,让我们一起努力、奋斗吧!

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篇1:对待错误的正确态度

全文共 735 字

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在我们成长的道路上难免会犯一些错误,但错误并不可怕,只要正确地面对错误,就会在错误中不断成长。

前一阵子,我的爸爸刚刚下了岗,从此我们家的生活也变得很艰苦,爸爸想买个裤子都舍不得买。

有一天下午,我正在小屋里写作业,就在这时,爸爸走过来用温柔的语气对我说:“萌萌快到新年了,我带你去买个漂亮的发卡吧!”这时我一心想赶紧写完作业,所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说:“没有看见我正在写作业吗?别打扰我!你自己去吧!”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了,刚出屋门,我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着:祝萌萌新年快乐!“哇塞,好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试,“这个发卡真适合我!”正当这时,我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉,爸爸吃菜;还想到我穿的衣服总是新的,而爸爸穿的衣服却总是旧的,想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转,然后眼泪又像断了线的珠子,不住地往下流。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:虽然我拥有了发卡,但是我没有尊重爸爸。唉,无论如何,我明天一定得向爸爸承认错误,我不能一错再错了。

第二天中午,我吃完午饭正要给爸爸承认错误,这时感觉好紧张,头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前,紧张地说:“爸爸,昨天的事是我不对,我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头,我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容,对我说:“孩子,你长大了!变得懂事了!”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

我成功的、正确的面对了错误!“肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

同学们,正确对待错误作文就到此为大家介绍完毕了,精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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篇2:错误让我长大

全文共 679 字

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在人生的道路上,我们难免会犯一些错误,比如说我们在学校没有完成课堂作业就回家了,对父母不礼貌……可让我终身难忘的是那次我放学没有回家,并且对妈妈说了谎的那件事。

那天,屋外下着白茫茫的大雪。我在教室里,望着屋外好似鹅毛般的大雪,心里兴奋得不得了:今天我可以去打雪仗了!还有五分钟就放学了,可是这一次我深深地体会到了五分钟的漫长。

终于放学了!我找同学们打雪仗去。打着打着,我就把那时间忘到九霄云外去了。突然,我想起了时间,看了看手表:“哎呀!现在都五点钟了!回家不就是自找苦吃吗!”怎么办呢?我像飞了似的跑回了家。到了家门口时,我却迟迟不敢进去,心里好像有一只小兔子在活蹦乱跳似的。最后,我还是鼓出了勇气,轻轻打开家门。刚进门,妈妈就问我:“今天怎么那么晚才回家?”妈妈这漫不经心的话,却被我认为成这是挨打的前言。我迟迟不敢开口回答,妈妈的眼睛又从电视转移到我身上去,可我却认为妈妈这两只恶狼般的眼睛是要把我看穿。我在心里深呼吸了一口气,支支吾吾地说:“我……我今天去……去做值日了,所以晚……晚回家了。” “哦!”妈妈并没有察觉到我的反常,我的心稍稍平静了一会儿,随即又迅速的跳动起来:俗话说“躲得过初一,躲不过十五”,这可怎么办?到了晚上,我还是彻夜未眠,心里老惦记着这件事:不行,我要告诉妈妈真相。第二天,我对妈妈说了实话,正等着妈妈说我一顿,可出乎意料的是,妈妈并没有说我,只是对我说:“最可怕的不是错误,而是错误的对待错误,希望你以后不要再犯了。”

俗话说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”是呀!错误是不可避免的,但是只要及时改正错误,那才是最好的呀!

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篇3:有关错误的作文:一个小失误

全文共 534 字

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初三 记叙文 522字 37人浏览

翻开发黄的古卷,我看到了一面面镜子,我的目光定在了纷乱的三国之争的刘备身上……

抿一口龙井,我尝到了茶的苦涩,看到了刘备的失误……

早在隆中,诸葛亮就已为刘备作了平天下的计划。诸葛亮曾三番五次地让刘备打下荆州,而刘备却因为忠厚连连失去机会。以至于后来曹操亲自带兵去攻打荆州,当时刘表已死,他儿子只好乖乖的把荆州拱手让给人家。刘备为诸葛亮计划两路夹击洛阳,画上了一个不圆满的句号。

有时一念之差会造成终生的遗憾,过分的忠厚,会使自己与成功无缘。

刘备一直和东吴保持着联盟关系,这也为他即将成功奠定了基础。可当他听到二弟被东吴杀害时,被仇恨蒙蔽了头脑。竟不顾国家的利益,也不听诸葛亮、赵云等人的劝说,自私而又鲁莽地带着大军去攻打东吴。结果昔日的火烧赤壁又在此地上演,不但火烧连营七百里,还失去了盟友。最后恼羞成怒,病死在了白帝城。

一位枭雄就这样陨落了,在国家和利益的面前,不要一时冲动铸成大错。遇事定要沉着冷静。

两个大错使刘备只能为鼎的一足;两个大错使刘备这一代枭雄含恨离开;两个大错是刘备的伟大梦想破灭了。可罪魁祸首都是失误啊!

“兴亡谁人定啊?盛衰岂无凭。”世间就是这样……

那杯龙井早已没了温度,合上古卷,脑子里还闪现一幅幅画面,遐想无限……

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篇4:高考作文素材——美丽的错误

全文共 414 字

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美籍波兰钢琴家鲁宾斯坦·阿图尔是位天才音乐家。5岁登台演奏,10岁起,就在欧洲各地演奏莫扎特等人的协奏曲。

1946年入美国籍,他一生不断地录制肖邦的作品,使自己的气质与肖邦的气质真正合二为一。他的演奏有温暖亲切的抒情、敏锐的分句加上丰富的音色与浓郁的诗意的特色。除肖邦外,他演奏的贝多芬、布拉姆斯和柴科夫斯基的作品都注重于抒情性,并有自己的特色。鲁宾斯坦被称为“最正宗的肖邦”。

一次,他在演奏巴拉斯列夫的《伊斯拉美》时突然忘记了乐谱,脑子中一片空白,无以为继的他只好凭着对巴拉斯列夫乐曲风格的理解,胡乱弹了下去。结果,那神来之笔感染了在场的听众,听众认为这是鲁宾斯坦的杰作。其实,听众并没有注意到他是什么时候犯了错误,把人家的作品弹走样了,相反,听众认为这是大师平生心智与经验的积累。

后来,鲁宾斯坦企图记忆起在台上即兴演奏的曲谱,但无论如何都回忆不起来了。

没有人说鲁宾斯坦是误弹,因为人们欣赏的是音乐,而不是欣赏几个零碎的音符。

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篇5:以犯错误为话题的作文

全文共 488 字

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那是我上三年级时犯过的一次错误,至今还历历在目。

有一次,数学教师给我们留了几道题,当做作业,前几题还很简单,可最后一道思考题却难倒了我,我想了想,前几步做对了,可后面的那道算式我却做不出来。突然,我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是,我便偷偷地跑到奶奶房间,把计算机拿了过来,输上了题,一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。

做完作业,我拿着本子去让妈妈看,妈妈说:“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿,问我:“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说:“最后一题的算草写得6写得很乱,所以扔了。”妈妈却不甘心:“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头,我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿,然后给我讲了该怎么做。

事后,妈妈问我:“知道为什么批评你吗?”我摇摇头,不是很明白。妈妈语重心长地说:“你现在是打基础的时候,应该按照教师的要求去列式计算,不要贪快去用计算机,也不该骗家长,做这么不好的事情。”听了妈妈的话,我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生、好孩子。

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篇6:论“错误”作文高中生版

全文共 910 字

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何为“错误

何为错误?在《中华字典》中,“错误”的解释有二:①不正确;与客观实际不符合;②不正确的事物、行为等。

而在哲学上来说,错误指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的,并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理,但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训,错误就往往是走向真理的先导。

而在民法中的错误的含义则表示意人为表意时,因认识不正确或缺乏认识,以致内心的真实意思与外部的表现不一致。

下面,由我来谈谈“错误”。

错误——正确

——人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

人们总是会有个观点,即是“世间任何事物,不是正确,便是错误。”其实错误也好,正确也罢,都是相对的,我们往往会选择某一正确事物为参照物,去判定另一事物的错误性。错误与正确其实是一线之差,关键在于你如何选择,可能世界上只有错误与正确两种选择,而当我们不幸选择错误的时候,其实不必要去担心,因为我相信“错误,乃成功之母。但如果你犯了错误,即使你犯的错误微不足道,如果你逃避,那么它将成为永远的“错误”,如果你改正了,那便成了“正确”。镭之母——居里夫人,不经过上百次的错误的选择,怎么会发现珍贵的“镭”。每个人都有从“错误”与“正确”之间选择的机会。但并非没个人都明白如何选择,当一个人不真正明白“错误”的真正含义的时候,他却选择了“错误”,那么只能说“错误”是对他的惩罚。

错误——宽容

——人非圣贤,孰能无过。

既然有了错误,自然会存在着宽容。对于正面对着“错误”的任何人和事,我们都应该给予宽容。真正的宽容,不在乎错误错误有多大,与一切虚伪的东西无关,是发自内心的,是对别人的理解和尊敬,哪怕对方微不足道,我们都应该给予对方真诚的宽容。宽容不仅可以使对方改正自己的错误,也是你对别人的信任。一个能宽容别人错误的人,心灵永远是崇高的。

有些事情或许开始就是个错误,但是这个错误却给我们带了许多意外的美丽,所以我们称它为美丽错误。可是,既然是错误就不可能永恒,那么我们就潇洒的给美丽错误一个美丽结局吧。让我们从错误中学会宽容。

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篇7:关于错误的散文:感悟错误

全文共 1572 字

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错误,一旦发生,必然会带来不可避免的负面影响。甚至造成损失惨重,人死财失。错误,有大有小。错误,有可以避免的错误和不可避免的错误。在日常生活中,小过小错常常发生。大过大错有时则会让你手足无措,宛如尖刀刺伤你的血肉之躯,刺痛心灵,让你流泪流汗。而且,有的错误可能会毁掉你的一生,让幸福和安好远走,不再伴你而行。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。即使是圣人,也难免会“智者千虑,必有一失”。所谓:“谋事在人,成事在天”。精心的准备,长久的酝酿,有时也会因为在运气上抵不过老天的安排;有时也会因为环境上的不利而处于失败之地。正所谓“天时、地利和人和”缺一不可,缺少其一都可能导致错误,导致功败。

从细微之处可见一般。许多人在考试之中,不时有错误发生。得满分的人毕竟只是少数。考试中,错误的多少决定你成绩的好坏。此时,对待错误有两种常见的态度。一是让错误自生自灭,不理会错误。这样的结果是“有过不能改之”,以后遇到同样的问题,错误还是时常发生。“学如逆水行舟,不进则退”,错误越积越多,成绩越考越低,知识得不到巩固,能力得不到提高。二是认真改正,并记住正确的解答。以后不会在犯错,错误则越来越少。高分在向他发出邀请,成功就在不远处向他招手。

“男大当婚,女大当嫁”,在古代,时至现代,都成为一句相当有理的句子。选择人生的终生伴侣,不可有错。否则,一生的幸福可能会断送在自己手里。择偶时,千万小心,应该认真考虑仔细,经过充分了解,进过心灵的交往,经过爱情的洗涤,才走进婚姻的殿堂。这样,幸福才可能与你碰撞,与你交接。否则,有时会因只是眼缘好而定终生,这有可能因为性格不合而导致错误的婚姻;有时会因意气相投,相聚如胶似漆而成人生伴侣,却不料也许会“相爱总是简单,相处太难”,婚姻的幸福也就可能成为不可能。这时,“婚姻是坟墓”,而不是温馨的开始,而是把婚姻推向不可预测的深渊,难见天日。

在生活中,有些错误是不可犯的。有些人考驾照,靠关系,靠门路。没有经过层层把关,认真努力,凭实力拿下驾照。结果,悲惨的错误可能出现。就开小汽车而言,手握方向盘,当左则左,当右则右,当快则快,当慢则慢,应该熟练掌握各种技能。而有时,有人会把踩刹车误为踩油门,不当进而进,不当前而前。结果可能飞出路面,腾空摔在地上;结果也可能撞上其他车辆。车祸不可避免地发生,人身财产无法保障,生命受到严重威胁。“红灯停,绿灯行”,遵守交通规则,行车才能安全,所谓“小心驶得万年船”,良好的技术加上小心,才能“平平安安上路,高高兴兴回家”。

在文学创作上,也会出现错误。比如,不规范使用标点符号,使用不合适的词语,句子有语病,文章条理不清,人云亦云,随时添词减字。这些错误一旦发生,不要说创作出好词、好句、好段和好文,这样的文章只能是有败笔,有缺陷,只能是有缺漏的遗憾。于是,许多人在创作后,对文章进行“检阅”,进行修改,以修正不足之处,以改进用词不妥,不再有错误发生,这样的文章才不会有瑕疵,不会有缺点,不会贻笑大方。

当然,撇开一些不足,铲除一些错误,应注意预先防错。招工常要那些有经验的工人。因为有经验者较不会犯错,因为熟知开始,了解过程,知道怎样处理发生的事故,对开始到结果胸有成竹。一切都在计划中;一切都在掌握里;一切都在调控之内。因而,从实践中才有可能出人才,从事实中才有可能磨练出经验和才能。

不犯错,在某个角度上,也就意味着万事如意,处处和谐。在生活里,在工作上,避免了错误,也就意味着诸事得宜,平安顺利。在爱情、学业和事业上,应该抱着认真的态度,应该抱着负责任的正确思想,尽量少犯错误,甚至不犯错误。这样,从小到大,从轻到重,从简到繁,一切才会井然有序,一切才会富有条理性、顺序性和逻辑性。工作才会在良好的氛围里循序渐进,攻无不克,战无不胜!在情境化里,灵感才会被激发,创新才会成为可能!

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篇8:错误也是一种美作文

全文共 438 字

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一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。

错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程的趣事,为促进你成长起了作用;有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文,既是对自己的人生道路、成长过程进行思考,也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

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篇9:美丽的错错误

全文共 629 字

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最近,我读了一篇文章,上面有这样的情节:一位老人背井离乡,从大陆去了台湾,她感到十分孤独。可是每当听到“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声就感到特别的亲切,特别感动。原来她错把“长亭外”听成了“长城外”。长城是大陆,是故乡,是亲人生活的地方。是啊,血脉相连的情愫,是每个中国人不可缺失的。最后,她的儿女们知道了她的心思,把她从台湾送到了大陆,而就在这位老人踏上那片土地时,那个美丽错误也就烟消云散了。

在生活中,这种美丽的错误其实还有很多。我的奶奶有点耳背,常常把话听错。我爸爸经常外出,日子久了,她很担心。有一次,我冲奶奶大声喊:“快把电视打开。”她竟听成了“爸爸来了”,急忙问我:“你爸爸什么时候回来?”我知道奶奶心思细,毕竟“儿行千里母担忧”,所以,我就将计就计,说:“爸爸给我打电话说,今天会提前20分钟回来,他要您给他留好饭菜。”奶奶立刻笑了起来,说:“你爸爸每天做事太辛苦了,我要给他多留点菜,还有你要加紧读书,不要辜负了你爸爸的期望,你爸爸每天赚点钱容易吗?”我点了点头。

呵,奶奶犯的错误真是太美了。还有一次,她把“雇工”听成了“姑姑”,忙问:“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做数学题,说了一句“简单”,奶奶居然听成了“鸡蛋”,连忙给我拿来了一个鸡蛋,说:“今天吃的饭少,吃点鸡蛋好。”奶奶整天为我儿孙们担心,还这样任劳任怨,每天为我们做了那么多事,我真感谢她。

我真希望能够把所有的错误能变成美丽的错误,这样天下就没有那么多人被错误折磨了。

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篇10:有价值的错误作文500字

全文共 710 字

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似乎每朵花的盛颓都有它的时间,有的突然开放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一开就是一辈子。

我家门前有两棵木棉树,枝叶繁茂,体魄犹如英雄,每年的三四月份是木棉花开的季节,可放学回家的我却只能看见那盆白玉兰,却未曾想过只要偏一偏头,便可以看到那灿烂的木棉花。

这天忽然下雨,我在门卫室等着家人归来,百般聊赖的我干脆趴在窗上看窗外面风雨肆虐。突然雨水中一片红中带点橙的花朵吸引了我。

也许是好奇心的驱使,我找门卫借了把伞,只是为了去看那在水中的木棉。雨水打在伞面上发出“啪嗒啪嗒”的声音,使眼前的景象更加泥泞:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼与花朵分离,花朵似乎被踩过,花蕊被碾碎,花瓣显得褶皱。

我想努力想起它们曾绽放的模样,但想象终究是想象,我无法还原它们曾经怒放过的生命。一股懊悔萦绕在心头,随即膨胀作文。

我错过了它们花开的时间,看到的只是衰败凋零的景象。它们其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛听见了木棉花掉落的声音。想到自己的错过,望着遍地的落红,我不禁哑然。

人的一生就像一颗木棉树,树上有许多花骨朵,让花骨朵变成花是人们实现梦想的过程。记得儿时怀揣着对舞蹈稚嫩的憧憬去学习,但因克服不了身体的疼痛与内心的恐惧放弃了。望着鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。时过境迁,如今身体的柔韧度早已达不到要求,与舞蹈相关的记忆也被时光匆匆带走,我错过了舞蹈花开。

这次错误让我明白,梦想不只是空想,还要付出行动,即使会有困难把你打倒,但也要坚强站起来。只有坚持、坚定的人,才不会让自己梦想的花朵轰然倒塌,才会让它绽放在枝头,有着恒永的生命。

没有一朵花会重开一次,但它会以另一种姿态存在,让我们握紧机会,别错过下一次花开。

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篇11:错误成就完美高考作文

全文共 847 字

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三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行,水波在阳光下闪烁,就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的,那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠,那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。

三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠,微风袭来,水珠儿从花苞里滴下来,比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹,它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过,没有一点响声,窗外的江南是安静的,但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。

她,一个倦守闺房的女子,独自守候,守候自己的爱人。今日,她又早早起床,对着铜镜描眉、抹粉、画唇,她梳着新学的发髻,插着新买的发簪,穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。

她不知道,哀怨仍在脸上,打扮完毕,她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么,她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的,那春帷挡住了雨后的清新,花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。

他,一个过客。他骑着马要上京赶考,路经江南。他匆匆赶路,轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中,溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。

这些他只会让她的悲伤更多、失望更多,但他不知道。也许他的心中只有上京赶考,也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。

细听,放下绣针,起身。她低头看着自己的衣着,摸摸头发,微笑着拉开春帷,向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。

当他的容貌清晰起来,她看清了,他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情,就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望,这时只有失望,她痴痴地望着他来的地方,望眼欲穿。她缓缓拉上春帷,叹息,转身。再次拿起绣针,不小心刺到手,她没有感觉,只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁,很快散成一块血渍。

窗外,仍是寂寞,也许是女子,也许是路人,寂寞是因为女子见不到等待的归人,是因为路人找不到回家的路。

“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客……”他无意间瞥到失望的她。

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篇12:美丽的错误――读《雷雨》有感作文小学生版

全文共 801 字

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摘要:爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗……

闭上眼,脑海中浮现出一个绝对权威的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌,一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,显示出他平日的专横和倔强。这,就是周朴园。

爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗。

看过《雷雨》的人,都在痛斥着周朴园,痛斥他对侍萍的无情与冷漠,痛斥他金钱至上的贪婪与自私。

然而,周朴园对鲁侍萍,真的没有一丝的感情吗?

如果没有,他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有,他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有,他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有,他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时,命令儿子周萍向自己的生母下跪?

其实,周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年,呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念,因而才会大胆地追求爱情、享受爱情,和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而,他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说,最终又回到封建礼教的束缚中,背叛了侍萍,也背叛了自己的内心。作为资产阶级,他在“吃人”,然而作为他自己,他又何尝不在被人“吃”?

一道不可逾越的阶级壁垒,把他们双双推向了万劫不复的深渊;

一场势不可挡的大雷雨,注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。

由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

远方,传来一阵衰弱的咳嗽声,他,怀着忏悔的心情,迈着蹒跚的步子,悄然来到她的身边……

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篇13:知道错误是一件好事作文

全文共 539 字

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星期一,数学要期中考试l了。早上妈妈跟我说,考试的时候要仔细的读懂每一题,要认真的写好每一题,要耐心的检查做好的题。争取考的好一点。听着妈妈的唠唠叨叨,我不耐烦的说,“知道了”。

我背着书包,哼着歌,抬起高傲的头上学去了。自己认为数学成绩还不错的我考试的时候题目也没看清楚,动笔就写。也没检查就交上去了。

中午吃饭前,教我们数学的陈老师叫我去她办公室有事跟我说。我连蹦带跳的走到老师办公室。看到陈老师拿着刚批好的试卷给我看。我竟然不敢相信我的眼睛,我才考了88分。陈老师和蔼问我问题出在什么地方,老师指着4+2=8 76-16=6 23-7=6这么简单的计算题我都写错了。陈老师不厌其烦的跟我分析错误的原因。我惭愧的低着头,不知道说什么好。

一个下午我都在想着晚上回家怎么跟妈妈说。考得这么差肯定要挨揍。我怀着不安的心回家了。 妈妈不在,我给妈妈写个纸条,放在桌子上。“妈妈,对不起,今天考的不好,请您不要骂我,老师已经找我谈过话了,我也很难过,都怪自己太错心,我知道自己错了”。

妈妈回来看到我留给她的纸条,没有骂我,笑着跟我说:“知道错了就好,以后不管做什么都要细心,不要骄傲”。晚上还仔细的帮我订正写错的题。

这是老师和妈妈对我是信任,学习是我自己的事,以后我要虚心学习,不能骄傲。

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篇14:中考作文忌犯三种错误作文800字

全文共 568 字

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中考作文

一、审题不抓关键词

北京八中语文老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

二、语言贫乏缺少文采

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

三、文章较“平”缺少细节

一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇15:练习中的错误作文750字小学生版

全文共 749 字

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手中的一本练习册,它使我想到了很多。

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头,光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。

我相信许多同学和我一样,只会机械式地学习,头脑中只有“第一”这两个字,根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中,我们注重的只是结果,可全然不知,过程是最重要的!我们太过于追求结果,才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次,我期中考试考了第四,回家大哭一场。可是,现在我想开了,成绩低可能是因为我没有临场发挥好,也可能是因为真的没有理解知识点,更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学,每天带着一副空壳子去上学,没有思想,没有理想,没有追求,行尸走肉般的人真的不少,这可能就是大家失败的原因。

学习就像做数学题,只要掌握了过程,结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了,但我至少不会后悔,我知道,自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信:天道酬勤,只要努力,我就会开拓出一片属于自己的蓝天。

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篇16:为失败和错误付出代价的作文

全文共 492 字

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一切即使再痛苦也要学着开始,只是看你选择一个怎样的起点。想了很多,我终于发现快乐与忧伤,一切都已成为过去,犹如过眼云烟。虽然依然可以清晰地感受到的,那份真实与感动,虚伪与悲伤。眼泪,却已悄悄滴落,那是种透明的液体。蓦然自己已经不如从前,也许时间会告诉我这一切。即使那些往事已然不再!

我的思绪怎么会如此混乱,让我不由地感到自己的卑微,无能。我真的很希望我自己的这次选择没有错,我更希望我们的起跑点没有选择错,希望终点是个完美的句号,而不是顿号,逗号``回过头想想那些承诺,是多么的荒诞,多么不可能成真,可是我却不能道明,因为他对于我来说真的很重要,我不要错过他,因为是命中注定,我可能真的和他有缘无份吧。这一切可能只是个梦境,梦醒的那天我注定要遍体鳞伤……千言万语我该怎样说服自己:等到不得不分手的那天,我真的可以那么坦然地面对那个苦涩的结局吗,我真的可以接受那个不要结果只要过程的承诺吗?我能不能放不下这些连我自己都不知道,可是我却清醒深刻地知道自己做的事情要自己承担后果,即使它是多么的苦涩,它是多么痛苦的煎熬,我想我也一定会为那些失败错误付出代价的!

[为失败和错误付出代价的作文

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篇17:那些错误的幸福追求

全文共 1896 字

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导语: 海伦·凯勒说:“人们对幸福追求有一种错误的观念。它不是通过满足自我来实现的,而是通过一种崇高的目的。幸福的生活方式,不是为了我们自己,而是为了别人。”最幸福的生活,不是得到我们想要的,而是把我们奉献给别人。

“如果你想快乐一小时,去睡午觉;如果你想快乐一天,去钓鱼;如果你想快乐一年,赚一笔钱;如果你想一辈子快乐,那么就去帮助别人。”从这句谚语中很明显地看出来,钱不能买来幸福和快乐。

现在,理论上人们已经明白,钱和其他成功的外在标识不会最终使我们快乐,因为我们知道的一些名人明星,他们的日子过得并不幸福。但在另一个层面上,我们并不真正相信,或至少不相信这个也适用于我们。钱或许买不到别人的幸福,但是我们想象,假如我生活在一个更好的社区里,住一所更好的房,开一部豪华的车,我肯定比现在幸福多了。我们有理论与想象上的脱节,是因为一方面,我们知道理论上钱不能买来幸福,另一方面我们又相信钱能为我买来幸福。

克里斯汀·卡特博士是一位高级研究员,也是畅销书《蜜点》的作者。在书里,她写了如何在家庭和工作中找到自己的最佳状态和幸福,她称之为蜜点。她认为,很大一部分原因在于我们不是为了追名逐利,而是为了追求幸福本身,我们正在用错误的方式去获取幸福,因为我们不知道,还有什么更好的途径让我们得到幸福。我们去商场购物,可能会给我们带来短暂的愉悦和欢乐的感觉,不过它真能带给我们生活的深刻的幸福与满足感吗?这种感觉在我们的生活中,最终有意义吗?

心理学家鲍迈斯特·罗伊试图找到生活高度幸福与生活充满意义之间的区别。他认为,幸福是一种积极的感觉与情感。当我们有好事来临的时候,我们是快乐的;我们对伴侣孩子满意的时候,我们是幸福的,我们比有消极情绪的人快乐。而这种幸福的时间跨度通常是短暂的:一个小时,一天的好时光,一个愉快的假期。去参加一个婚礼也会带给我们幸福的感觉,你被婚礼感染,外加音乐美食,好友聚会,是一种短暂的幸福。

不过,婚礼确能带给我们生命的意义。因为婚礼代表一生的承诺,承诺爱与滋润别人,承诺同甘共苦,无论疾病与健康、快乐与悲伤,一生相伴。看来,意义比幸福长久许多,通常如果某件事情意义非常,那么它就会在人生的某个阶段或一生中都使你感觉到幸福。

事情变得有趣了,我们现在知道,有些人的生活是有意义的却是不快乐的,有些人的生活是快乐的却是没意义的。虽然只有很少的人有非此即彼的经验,通常大多数人的生活是意义与快乐的重叠。鲍迈斯特的研究发现,有些人的生活充满了幸福,但是意义不大,这些人往往自我感觉不错,至少在一段有限的时间内。他们很少与别人起冲突,很少担心什么,顺风顺水地过日子。他们能得到想要的生活,但很少付出,如果自己有能力,也不会给别人。他们不想太多的过去和将来,一般不做深刻的思考,他们往往是浅薄、自恋、自私的一群人。也许有些人选择了这样的生活状态,但是因为任何生命的成长都是有逆境的,许多生活的艰难不在我们的掌控之下,快乐的生活如果没有意义就不会持久地存在。

相反,有些人的生活极有意义,在一段时间里却又是很不幸福的,比如马丁·路德·金、曼德拉和甘地,作囚犯的日子里,他们生活在最不舒服的地方,有最糟糕的身体,还有灵魂的深刻痛苦。研究人员肯定找不到他们生活中还有什么快乐,他们的恶劣处境可能会使他们产生极严重的负面情绪,随时可能抑郁或自杀。他们对生活的满意度是多少?可能为零。但是这是一群伟大的人,他们不快乐的生活只存在某一时段,他们内心强大的信仰使生活别有意义。研究人员发现,这些表面上不开心的人却过着特别有意义的生活,他们观察降临到身边的坏事,会做深入的思考,花大量的时间反省他们的斗争、压力和面临的挑战。

一项引人注目的研究表明,追求幸福的时候,我们对幸福的定义是“我快乐、我满足”的代名词,可这些不会最终给我们带来更深的情感满足,不会真正使我们生活在蜜点。一直以来,我们认为追求幸福是人不可剥夺的权利,是人类创造未来的主要推动力,是我们自己的事。难道追求幸福错了吗?难道生活是追求意义而不是幸福吗?

我们应该建立比我们自己幸福更强大的链接——把我们自己给予别人。幸福往往遵循以下含义:有意义的生活会产生积极的情绪和深度的社会联系,这增加了我们对生活的满意度。事实上,许多研究表明了一个不可否认的事实是:幸福和慷慨密切相关,最幸福的人往往是最利他的。当我们以有意义的方式帮助别人的时候,我们会感到内心的同情和关爱。我们也经常感谢自己境况良好,甚至会为自己骄傲,自己有能力帮助别人。而且最重要的是,我们看到那些得到我们帮助的人变得强大起来,有了强大的社会价值,我们将感觉到自己内心强烈的幸福。

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篇18:以改正错误话题

全文共 736 字

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在一个阳光明媚的星期天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起去公园游玩。

公园里的景色非常迷人。郁郁葱葱的大树就像一把大大的遮阳伞,绿色的草地上盛开着一朵朵五颜六色的鲜花,红的似火,黄的似金,争奇斗艳,河水清澈见底,如同一面硕大的银镜,小鸟也在天上唱着动听的歌儿。

它们一边走一边欣赏着美丽的景色。走着走着,孙小圣看到小河里有一块长满青苔的石头,它心花怒放,纵身一跃,就跳到了石头上,还嬉皮笑脸地做了个“金鸡独立”的姿势向四处张望。小熊见了大惊失色,急忙喊道:“孙小圣,快下来,危险!石头很滑,一不小心就会掉进去的呀!”孙小圣听了却不以为然,满不在乎地跳上了岸。

一路上,孙小圣总是东奔西窜,调皮极了,很快地它又发现了一处好玩的地方,它兴高采烈地对小熊胖胖说:“快看,前面有一座亭子,还有两根古老的大柱子,我们快去看看吧!”它蹦蹦跳跳地来到亭子里,心想:“这里风景秀丽,我应该留下一点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧!”于是,它三两下就爬上了柱子,双腿将柱子一勾,尾巴绕紧柱子,从口袋里掏出毛笔。小熊看见了焦急万分,还没来得及制止小猴,只见孙小圣“刷,刷,刷------”大手一挥,龙飞凤舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地写下了“孙小圣

到此一游”七个大字,还洋洋得意地对小熊说:“要不你也来留个名呗!”小熊气得直跺脚,火冒三丈地说:“爱护公物,人人有责。如果每个人来游玩都像你那样乱涂乱画,那这亭子都成什么样了,以后还会有人来吗?你这是不文明的行为。”

孙小圣听了小熊的一番话,低下头惭愧地说:“对不起,我错了,我这就去把它擦掉。”说完它找来一桶水和一条毛巾,不一会儿就把柱子上的字擦得干干净净。两只小鸟看见了高兴地扇动着翅膀,仿佛在说:“孙小圣好样的。”太阳公公看见知错就改的小猴也开心地笑了。

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篇19:错误的“爱心”小学生作文

全文共 400 字

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一天,小明在幼儿园被老师表扬有爱心,要小明继续发扬下去,小明是非常的高兴。

放学后,小明在回家的路上,看见一只小鸡在树下叫,小明疑惑地说:“咦!这是什么?好像是一只小鸟耶!!!!它一定是从树上掉下来,飞不上去的。看来我要赶紧把它送进窝里面,这样小鸟一定会很开心的。”

说着,小明就抱着“小鸟”爬到树上去,不过,树可不是那么好爬的,小明刚爬到一半就摔下去了,小明想起老师让小明继续发扬下去,就重新抱起“小鸟”爬上树,终于,他把“小鸟”送进了鸟窝,小明是非常地高兴呀,他不禁想:等一下到家告诉妈妈,妈妈一定会表扬我的。想着想着就回到家了。

小明对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天我送一只小鸟回到鸟窝。”小明的妈妈笑着说:“嗯,我们的小明真是一个有爱心的人啊!”小明特别高兴。

再次回到“小鸟”“住”的树下,有一只大母鸡回来了,见自己的孩子不见,非常地着急,它着急地找着她的孩子,说:“天呀!!我的鸡宝宝到底到哪去了?”

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篇20:错误的作文400字

全文共 569 字

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生活中,我们经常都在做选择。如果做了不正确的选择,将会对自己造成损失和伤害。

四年级时,因为英文补习班的租约到期,必须和其他分校合并。但是另一间分校太远了,在接送方面会造成困扰,所以爸妈想让我试一试去上朋友推荐的英文补习班,我也欣然的答应了。

隔天,妈妈带我去新的补习班考试级数,那时候,我觉得题目有一点深度。结果出炉后,我是中级。服务人员跟妈妈说得头头是道,我在旁边听,发现服务人员讲话时有点结巴,语调也怪怪的。离开之后,我告诉妈妈那家补习班可能有问题,她说我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太复杂,所以也就没有多心了。

后来,妈妈还是坚持己见,送我上那家补习班学英文。上完一堂课后,我认为那应该不是中级的课程,有点像是初的,上课的内容和分级考试的程度相差太多。而且我们是看教学影片上课,所以电灯一下开,一下关,非常伤眼睛。老师都不讲课,只会讲自己的故事,也不问我们有没有疑问就随便带过,考卷也不讲解,就这样一直到下课,什么也没学到。补了三个月后,妈妈发现我的英文似乎没有进度,便办了退费手续,让我再去另外一家补。这次找对了,我的程度才又恢复以往的水准。

由于妈妈当时做了错误的选择,让我白白浪费了三个月的时间,还好妈妈及时领悟到事情的异常,把我从枯井里救了上来。经过了这次的选择以后,我们找补习班都会特别留意打听,不希望再做出错误的决定。

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