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初一开学的感想作文(精彩20篇)

生活其实充满了各种情趣,所以我们还是快乐地面对生活吧!今天小编就来分享初一开学作文:快乐的生活,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初一开学600字左右

全文共 754 字

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开学了!开学了!我日也盼,夜也盼的开学,今天终于到来了。

清早,我整齐的穿好衣服,三下两下把早餐解决完后,便轻轻地提起早以准备好的书包,小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后,向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度,走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“欢迎你到学校去,欢迎你到学校去!

来到学校后,不禁令我大吃一惊,学校仍然是那样整洁,那样美丽,还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去,呵!许多同学都来了,只见他们有的擦桌,有的扫地,有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净,一尘不染!

教室打扫完不一会,老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后,高兴的对我们竖起大拇子,笑容满面地对我们说:同学们果然又长大一岁了,懂事多了!我听后,心里乐滋滋,想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着,老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书,不一会儿,几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部,为我们发书。忽然,本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两,问清了他们争吵的原因,便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说:我班的王通拿到了一本破了角的书,班长硬是要和他换,可王通却硬是不换。你们说,这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说:为他人着想的品质!对,大家说的对!我们都因该学习他们,对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着,老师又对班长说:这本书不用你换,我来和王通换。王通听后,急忙对老师说:老师,这怎么可以呢!,这本书虽然角破了,但又不是不能用啊!可老师却说:有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着,硬是和王通把书换了过来!

书发完后,便放学了。这就是开学的第一天,既高兴又紧张!

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篇1:开学之前感想

全文共 681 字

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日子一天一天的过去了,眨眼间,五彩缤纷的暑假就从眼前溜走了,它瞬间就消失得无影无踪,只留下一些支离破碎的回忆和一个大大地惊叹号:“明天就要开学了!”

在感慨时光不等人的同时,我的心中又增加了一些紧张和盼望。因为在明天——这个令人兴奋不已的日子里,我就要升入初中了。升入初中是我长大的一个标志,它标志着我正在走向成熟,标志着我的“成长历史”上又将要留下一些美好的记忆。这代表着我已经脱离了充满幼稚的童年,进入了从儿童向青少年过渡的一个时段,也进入了我的生命中一段璀璨的美丽花季。

从明天开始,我将面对新生活,一段生命里只有一次的生活。我将认识许多新朋友,又将留下一些美好的记忆和珍贵的友情,这是新的开始!在这里,我将接触一些新的知识,我将熟记中华五千年的历史,了解祖国版图上的那些山川河流,认识身边各种有用的元素……这是一段全新的开始,一次全新的经历,是令人着迷的新事物。我已暗暗下了决心,一定要攻克各种难关,把知识学得更加扎实。我要像蜜蜂一样,一点一滴,把知识都储存在脑海里备用。

回首这个暑假,我发现这个暑假其实并不空虚。在暑假里,我一改往常的懒懒散散,写了不少博文,这令我很是高兴。不过以后我要更加努力,争取把博文写的更好。上了初中不能因为作业多而抛弃写作,我要努力学习写作中的各种技巧,争取把学到更多的写作知识,运用到博文中,把博文写得更出色,使我的写作再上一级台阶。

也许是太激动了,我的脑海里浮想联翩。我觉得,初中生活是一个全新的起跑线,一个新的高峰。我要不断去尝试,去体验,勇敢地面对迎面而来的各种困难,到达跑道的终点,征服山的高峰,向着下一个新的目标前进。

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篇2:开学一周的感想

全文共 225 字

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在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

开学一周我学会了很多东西,顿时我觉得自己长大了许多。

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篇3:初一开学感受

全文共 494 字

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迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上,一个月的相隔,它竟变得如此陌生,真不知是它改变了,还是我的心情转变了。

教室中,一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上弯,向上弯,我的心如花般绽放,接着便融入其中……

羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力,新一轮的奋斗。要学会飞行,并不那么容易,必须克服一切困难,才能昂首高飞在天空上!初二下半学期,极关键的半年,也是决定你的成绩的半年。成功与否,都在自己的肩头!

班主任缓缓地走进来,凝视着新的旧面孔,眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽,听着熟悉的话语,心中不禁涌动着暖暖的温情。

如同春日和煦的阳光,滋着了万千生机,带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容,将一块块坚硬的冰击碎。

哦,新学期来了!大脑大力运作的新学期,为升学而奋斗的新学期来了!每个人的心中都有万千感慨,许多激动,但请轻轻闭上嘴,将一切化作新学期奋进的动力,让迎春花在我们身上,真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒!

看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起书,朝办公室走去……

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篇4:描写开学的感想

全文共 532 字

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今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

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篇5:我的开学感想作文

全文共 519 字

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九月一日这天,好像比往日不一样:四面八方的青少年都背着书包高高兴兴的上学了。

早上(饭后),我背着书包朝着阳光初升的方向迈进。一路上,一件一件的(往)事闪过眼前。我想着想着,突然想到了爸爸在吃早饭时,给我控诉了旧社会穷人上不起学的一个故事。

那是一九三九年,有一天,爸爸出去打柴,看到地主、富农的儿子都背着书包上学了,就回家对爷爷说:“我要读书。”爷爷为了不让爸爸不受人家压迫,决心让爸爸去念点书。没有钱,就到邻居家去借,借了十几家,才借够学费,当时,爸爸是多么高兴啊。那(哪)知到(道),一走进校门,那些狼养的小子就扑过来又打又骂,说爸爸穿的(得)烂,把他推出了校门。爸爸是多么的难过呀。想着这些,我好像看到了旧社会那种悲惨的景象,……

“上那(哪)去?”一句话打断了我的沉思,抬头一看:“李大伯,我上学去。”“你们这些娃子真是幸福,可不能忘记毛主席恩情和对你们的希望啊,一定要认真地读毛主席的书,学好文化知识,使将来能够在描绘祖国的图纸上添上一笔最新最美的(色)彩。”“大伯,你放心吧,这个理想,我一定要实现。”大伯笑笑说:“这才象(像)个革命事业的接班人。啊,快上学去。”“我就去,大伯,再见。”

说着,我就背着书包,非常愉快的来到了学校。

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篇6:开学典礼后的感想

全文共 927 字

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今天,吉大附中为我们举办了一次隆重的开学典礼。虽然那天天气很冷,但同学们的兴致很高。五环体育馆就像一个坐落在森林里的银灰色的帐篷,又高又大。与其相比,我们的队伍就好像一群群花草间的小蚂蚁。

进了五环体育馆,最先映入眼帘的是鲜红的中华人民共和国国旗与密密麻麻的整齐排列的观众席的椅子。我们学校的学生很多,所以几乎没有椅子是空着的。坐在观众席上,感觉自己就像坐在冰窖里一样。尽管穿着厚厚的校服,却依然被冻得说不出话来。

后来学校的老师与校长们组织我们背诗、唱歌,才觉得暖和一点。不久,陈校长宣布开学典礼开始后,轰轰烈烈的掌声在体育馆中回响。“第一项,升国旗!”校长的声音洪亮极了。在中华人民共和国国歌响起的一刹那,全体师生立刻站起,庄严地注视着徐徐升起的五星红旗。

开学典礼的第二项是著名作家鲍尔吉•原野的报告,报告的题目竟然是“怎样写好一篇记叙文”!这篇报告给我的印象很深刻,告诉了我文学作品怎样才能写得可爱。鲍尔吉•原野说杜甫的诗有一种真实的可爱;夏加尔的画有一种脱离现实的可爱;齐白石的画有一种纯洁的可爱;著名相声演员马三立在表演相声时有一种即兴创作的可爱。他还认为生活中的可爱是帮助、信任与诚实,而观察生活越细,越会发现这些转瞬即逝的可爱,而这些珍贵的东西是应该被我们记在心间的。当心中的这些生活中的可爱达到一定数量时,我们就成为了一个“美好生活收集者”。“美好生活收集者”写起文章是很轻松的,但他们不是看啥写啥,而是用被记在心间的生活中的可爱来使文章更真实、更精彩。虽然这篇报告很长,但是我认为它对于我来说很有用。

接下来是两名同学的假期的社会实践的报告和一名学长的学习心得,使我立刻感到一股油然而生的钦佩从心胸里涌出。

之后便是本次开学典礼的主持人——陈校长向我们公布校长奖、优秀学生、综合知识大赛等奖项的获奖者名单,其中给我印象最深刻的便是高年级的王芝峰与一年级三十二班的刘通,因为在公布获奖学生名单时,我经常听到这两个人的名字。他们的优秀更是让我佩服得五体投地。

开学典礼很快就结束了,可它将永远被刻入我的脑海。我会记住鲍尔吉•原野的报告,写好每一篇记叙文;我也会记住那些因为成绩优异而得到奖学金,为父母减少压力的好学生,他们将永远激励着我做好每一件事!

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篇7:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 644 字

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温暖”这个形容词,我们经常用到,但是这一次却不同,因为“温暖”对于我来说,意义大有不同,那次事件勾起了我的回忆。

记得有一次,我的生日到了,原本为自己生日计划周密的我,那天发生了一点小意外--爸爸妈妈要去出差。当我听到这个消息的时候,我觉得自己未免也高兴得太早了,就在那天,上课都没有心思听老师讲课,老师似乎看懂了我的心思,就去问同学们今天是什么日子,当老师得知今天是我的生日的时,就趁我不注意,和同学们说了一个计划,到了放学的时候,我急忙骑单车回家,我躺在沙发上,周围鸦雀无声,我寻思着:今天可真倒霉啊,为什么偏偏今天是我生日,为什么爸爸妈妈又要出差呢?难道他们没有想到女儿会因为此事感到伤心吗?

突然,电话响了,“喂,是小秦吗?”“是,您是哪位啊?”“我是王老师啊,你现在有空吗?”“有,有,有,绝对有空,您有什么事吗?”“你现在能来老师家吗?”“可以呀,我马上就来。”挂电话后,我骑着单车飞奔去老师家。在这一路上,我想:王老师怎么会叫我去她家呢?哎呀,不管了,反正闲着也是闲着,去老师家解解闷吧。过了一会儿,就到王老师家了,刚刚进老师家门,王老师就招呼我坐在课厅里,没容我思考,餐桌上以桌子香喷喷的饭菜就把我带到了“满汉全席”里的实景,我正享受着,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我回头一看,我的几个死党和老师的丈夫女儿推着一个大蛋糕,唱着生日歌向我走来,顿时,我的眼睛红了,泪水也流了下来,我被这感人的场面感动了,同学,老师,让我感到了从未有过的温暖和幸福。

这件事情,我永生难忘。

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篇8:开学的感想想法初一

全文共 386 字

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挥挥手,告别小学的同学。迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我非常感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识。

来到了新的学校,开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的篇章。人人平等,不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前,相信自己并不比别人差。

在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自己进入了初中了吧!因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是美好的,但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是美好回忆进入初中,进入一个新的升华!

开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我可以抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比别人差。

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篇9:初一开学第一天

全文共 578 字

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好不容易盼来了开学,我们兴高采烈地来到校园参加开学典礼。如果你觉得开学典礼还是听校长讲话,同学们发言的话那你就out了!开学第一天,我们的校园成了“羊村”哦!迎接我们的是各类闯关挑战!闯关内容有按图索羊、“羊像”百出、“智慧羊村长”等等。不过惊险而又刺激的“逃离狼窝”才是最受同学们欢迎的,其中还有我哦!

我带着激动的心情来到逃离狼窝的游戏地点——操场。只见操场上多了十几顶帐篷,据说帐篷里分别躲着美羊羊和灰太狼,不过,千万别被灰太狼的气锤打到哦!不然就没有奖品了。我们是四人一组的,终于轮到我们进场了。我的心砰砰,不知今天运气如何。让我碰到美羊羊吧!我心里暗暗祈祷。

有的同学不停地在帐篷前徘徊,欲“进”又止,不敢拉开拉链,生怕里面伸出灰太狼的锤子。我觉得这样耗着也不是办法,于是我选择了一个帐篷拉开拉链,“是可爱的美羊羊!”我叫了出来。她送我一根棒棒糖,我心花怒放。我们高高兴兴地往回走,不过心里还是想着“防狼之心不可无”。正想着,突然一个锤子冒了出来,我还来不及躲,就给了我重重的一锤。哎!这下拿不到章了!

之后的一个小时里,我又玩了很多游戏,可我总共拿到了四个章,还差一个章就能拿到小礼品了,我有一点儿小遗憾。不过,我还是玩得很尽兴。这样的开学典礼给我们带来了无穷的快乐,你不觉得吗?

新学期,我们也要像闯关一样,今后 也一定要拼劲十足,勇敢面对一些挑战。

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篇10:初一开学语文第一课

全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了开学第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

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篇11:初一作文开学了

全文共 217 字

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这天我早早地起床,把校服穿上,红领巾带上。洗了脸,洗了手,刷了牙。妈妈也做好饭了。我心不在焉地吃了几口就匆匆忙忙地背上书包去上学了。我家离学校只有五分钟的路程,可我七点就出门了所以路上同学还不多。一会儿就来到了校门口,我兴奋地跑进教室,班里已经有两个同学了,我是第三个来的。我们三个玩了一会儿,又来了很多的同学。这时上课铃响了,许老师来了,我们也安静了下来。许老师就开始讲课了,我们认真地听课。

我觉的第一天开学真好呀!

[初一作文开学了

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篇12:开学的感想

全文共 536 字

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过完了寒假,就开学了。开学后,我的感受十分多。

一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住了,怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸,心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了,可怎么好呢?这时张玉莲来了,我像找到“救星”一样,迫不及待的就去问了她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩了。

当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完了颜色,就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用了。

该上课了。我这时才想起来,如果他们知道我借了东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想:如果不说,那别人知道了,我在他们心目中的形象就会改变;如果说了,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

开学这些日子中,我感受到了同学们的大度和和谐。我想:正是因为有这个和谐,我们的生活才会更美好!

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篇13:初三开学第一周感想作文

全文共 1024 字

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经过了一个暑假的时光,我们迎来了开学的那一天。

老师和同学们都是往常的样子,只是有些同学们的思想和习惯都有所改变,而老师却向着衰老迈去。我们已经上初三了,有些科目的任课老师发生了变化,不过有些老师却是老颜面。开学的第一天通常都是以回收假期作业为主,考试是最常用的方法,周一上午进行了三大主科的测试,出来的成绩就是自己一个假期的成果,有好,同样也有坏。

初三的生活将会很紧张,我们有生物、历史、微机、和生物实验的结业考试,以往在初二进行毕业考试的地理,也改在了初三的门下。我们在初三不仅要学好新的科目,同样也要复习以前的知识,为初三的小科结业考试打下牢固的基础。初三是初四的基础,我们需要把初三的知识学好了,为初四的学习打下牢固的地基。

彭老师在班会课上讲了三个人的中考的例子,他们每一个人都是万里挑一,优秀中的优秀,甚至都可以用卓越这个伟大的词语来形容他们,他们是如何做到的?为什么我们就没有做到呢?一系列的问题我们需要认真思考。他们的制胜秘诀就是自主两个字,主动预习其他科目甚至预习下一个年级的内容,不用家长和老师的督促。在生活方面我们也要做到自主,我们还应该不需要家长的督促,就可以做到最好。

我们还需要制定并明确我们的目标,我们必须坚定不移的沿着我们所制定的目标路线行走,我们需要坚持坚持再坚持。在《布洛克与教练的故事》中,布洛克的教练要求他做一组死亡爬行。死亡爬行是指在训练中,一个人躺在另一个人的背上,而在下面的那个人,手撑地,膝盖不能触碰到地面,不仅如此,教练还让布洛克蒙着眼睛做,教练在整个过程中,加油不要放弃继续等词语说了许多次,当布洛克说他不行的时候,教练鼓励他说:你能行的!等到了最后,当布洛克把眼罩摘下来的时候,才发现他已经走了一个全场,而他身上的那个人的重量竟达到了大约一百六十斤,这需要有多大的意志啊!这就是尽全力和竭尽全力的不同。这个短片意思是让我们一直沿着自己的道路走,并且坚持不懈永不放弃,一定会成功的。

我们需要有上初三的勇气,我们更要有进入初三的状态和严谨的目标规划。

虽然只是开学的第一周,我们却应该拥有十二分的精神,来为以后的初三生活奠定基础。

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篇14:初一开学第一天作文

全文共 407 字

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开学的一天,李明也来青春中学读书了,同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊

那是在李明六年级暑假的一个下午,李明打算去公园玩,他太开心了,前面来了车都不知道。啊!  结果李明被撞倒了草坪上 。

当李明醒来时,自己已经在医院的病床上,他的同学和亲人都在望着他,他激动地说:谢谢你们!谢谢你们!他的妈妈含着眼泪告诉他说:李明啊!医生说你的伤很严重,需要修养个一年半载的,可能你明年上不了初中了不可能的!不可能的!怎么会这样呢妈妈,我一定要在开学前让自己恢复起来!

在以后的一个月里,李明总是积极配合医生,奇迹出现了,不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他,陪他聊天,玩游戏。他的身体也一天比一天好

同学们以为李明不会来上学了,可当李明推开门的一刹那,同学们惊呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去,说他能这样做真不容易啊!

正是这种爱学习的力量推动了李明,他这么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

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篇15:成熟的标志初一开学作文

全文共 642 字

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“爱美之心人皆有之”。美是成熟标志

随着年龄的增长,我们对“美”有了更深的了解。当我们还处于孩童时期时,我认为穿上漂亮的衣服,梳着长辫子就是美。但是,现在的我长大了,我对“美”有了更深的理解:美,不在外表,而在心灵。

美,在于宽容。贾平凹笔下的丑石在人们的眼中是丑陋的化身,在人们眼中,它一无是处,没有任何价值,甚至是人们的绊脚石。然而,当有人为它“申冤”的时候,那些世俗的人们才醒悟。丑石丑吗?不丑!它曾经在它的世界为我们带来过光明,指引我们方向,它是美丽的。但是,它的美不全在此。这么多年,它默默地忍受着别人对它的咒骂却没有一句怨言,这不就是它的美,它的宽容吗?丑石历经风霜变得成熟了。

美,在于包容。北京是中国的首都。她曾经饱受沧桑的一路走来,造就成今天的辉煌。北京包容了世界。在北京,你可以看到各式的建筑:既有反映故都风貌的四合院,又有见证北京历史的城楼;既有林立的楼群,又有典雅的教堂。各色的美在这个故都都融会着,使之成为了与国际接轨,与世界对话的现代化大都市。

美,在于奉献。马克思把他的一切都奉献给了人类的事业。马克思的一生是贫困的。他的七个孩子中,有四个都身患重病,因为没有钱给他们医治,只能看到孩子相继离自己而去。但是,马克思却没有因此放弃了钻研,最后终于创立了马克思主义哲学。

无论是丑石、是故都,还是伟大的领袖,他们身上到处都闪耀着美丽的光芒。这美丽是宽容、是包容、是奉献。每个人心中都有衡量成熟的标志,我认为,懂得美和懂得欣赏美是成熟的标志,是衡量一个人情操的准则。

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篇16:开学感想200字作文

全文共 260 字

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入学一周了,认识了每门课的老师和班里的一部分同学。我有些害羞,课堂上老师提问时,不敢举手回答问题,怕说错了被同学们笑话。

妈妈鼓励我说:“当你觉得自己知道答案的时候就可以举手,只有老师才知道正确答案啊,所以每个同学都有可能会答错。即便答错了也没有关系,可以听老师讲讲为什么错了,正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。”

我问:“那外星人呢?他们会不会一出生下来就知道正确答案啊?”

妈妈很吃惊,说:“我还没见过外星人,没准他们真的是这样呢。要等你长大了,做飞船去太空看看才知道。哈哈……”

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篇17:初一学生开学计划

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开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

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篇18:开学的感想

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理想是石,擦出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是灯,照亮人生的路;理想是路,带你走向黎明。9月2日,我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。

第一堂课:有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事,看了他们的训练程度,我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦,是什么力量支撑他们坚持下去?下一幕,主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力,飞机无法飞行;没有梦想,生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。

第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想,很多人有好几个,可最后能坚持下来的,倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后,我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿,可他仍在坚持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放弃自己的梦想,实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣,才装上了假肢。当她站起来的那一刻,她的内心也站了起来!虽然这个故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告诉我:有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。

而在第三节课,盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗,为孩子不懈努力的母亲郑亚波,盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们:有梦就能出彩!

成功是由无数微小的梦想组成的,坚持自己的梦想,就能找到自我、找到人生的意义。开学,为梦想加油!

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篇19:有关开学感想的

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告别了暑假的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂。一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干一些对自己有益的事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

[有关开学感想的作文

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篇20:初一开学语文第一课

全文共 581 字

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今天是我开学的的第一天,心中不禁兴奋起来,我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!

同样也是今天,我迎来了本学期的第一堂语文课,迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍,相互之间认识一下。听了老师的话,我的心几乎漏跳了一拍,天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样,一上讲台就紧张,妈妈为了锻炼我的胆量,暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃,如今,我好的多了,可一听到要上讲台,心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍,我能爱得了吗?

可终究不能逃避呀!没法子了,我只好策划起怎样说来,第三个、第四个、第五个……离我越来越近,就要该我发言了,我几乎是屏住呼吸待待着,“高诗雨”。老师叫到了我的名字。

我深吸了一口气,几乎是硬着头皮走上了讲台,看着讲台下同学们的目光,我有些紧张,可就在这时,暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥,我在心中告诉自己:要不说咱就不说,可要是说了,绝不要细声细气,跟蚊子似的说,要说咱就大声说。想到这,我找回了自己的勇气和信心,说了起来:“我叫高诗雨,来自西园小……”

我相信,同学中肯定有人说的比我好,但是,敢于登上讲台,面对同学们的目光,不就是我的进步吗!当然,我相信自己一定很快还会进步!

我也理解了老师的用意,这一堂语文课,不光同学之间更进一步的了解,也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力,一举多得,岂不美哉?

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