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秋天的枫树的作文三年级最新20篇

秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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我喜欢的秋天三年级作文

全文共 432 字

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美丽的秋天像一幅迷人的图画,好看极了!

天那么高,那么蓝,一眼望去,像无边无际的大海。朵朵的白云在天空中飘来荡去,一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔;一会儿像威武的雄狮,在天空中奔路;一会儿像白白胖胖的绵羊,在懒洋洋的散步......

秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来,路旁的树木,落下了一片片黄叶。中间的花坛,盛开着美丽的菊花,那些花朵五颜六色,有红色的,有白色的,有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放,有的才开了几片花瓣,有的已经全部盛开,形状千姿百态,争奇斗艳。

来到婆婆的菜园和果园,我开心得像快乐的小鸟。果园里,架在竹架上的西红柿,像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树,挂满了又大又甜的木瓜。远远望去,像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里,菜心长得绿油油的,像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花,好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台,翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。

秋姑娘的魔法棒,把秋天变得如此美丽,我爱这美丽的秋天!

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篇1:秋天枫树的作文300字

全文共 466 字

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秋天来了,山头燃起了一团团“火”。仔细一看,哦!原来那是一片枫树林。

我站在枫树林边,久久不敢进去。那一棵棵枫树,像一团团火,灼伤着我的身体,好像要把我融化一般。

我鼓起勇气,踏进枫树林里。是什么让我有这么大的勇气呢?原来,枫树林里有很多小孩在玩耍,笑声和嬉戏声在树林里回荡。他们一齐把树叶抛向天空,霎时,灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的树叶,在空中打了几个滚,转了几个圈,才不甘地缓缓落下,像跳了一曲华尔兹,像跳了一曲芭蕾舞,更像一只只在天空中飞舞的火蝴蝶。它们好像不愿离开大树妈妈,来到地面。

轻轻踩在那树叶铺成的火红的地毯上,“吱嘎、吱嘎……”好像树叶们在恋恋不舍说:“秋天来了,大树妈妈再见!”一阵风吹来,“沙沙沙”,好像大树妈妈轻拍着巴掌,吟唱着秋天的乐曲。也好像是大树妈妈摇着手,恋恋不舍地和叶子们道别:“孩子们,明年见,我爱你们!”

我久久不愿离去,因为秋天的枫树林,有孩子们的笑声,有漫天飞舞的“火蝴蝶”,还有叶子们和大树妈妈的道别声。我爱在树林里玩耍的小孩子,爱那些飞舞的“火蝴蝶”,但更爱那一团团燃烧着的烈火。

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篇2:秋天的枫树

全文共 360 字

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秋天好看的树木很多,有挂满金色硕果的桔子树,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白杨……但我最喜欢的还是那看似默默无闻的枫树

枫树不像其它树那样高大,也不像其它树那样茂盛。它只有几根枝杈,上面长满了枫叶,显得有点冷清,只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实,它也有美的,奇特的一面,比如它的树叶像手掌一样,叶面很光滑,背面的叶脉就像手的骨骼一样,十分形象。此外,它的树干光滑油绿,也算比较奇特的了。单个的枫树,你只能看到它红色的叶子,很难发现他有多美。可是,如果你在深秋登上栖霞山顶,那壮观的景象就能让你感到震撼:一片无边的红色,就像火红的朝霞一样,映进眼帘。那是什么?那就是枫树啊!成千上万的枫树,无声无息地站在一起,形成了世间最美的风景。枫树的这种品质,真是值得我们学习。

我爱枫树,就是因为它这种不张扬自己美丽的高贵品质。

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篇3:三年级描写我爱秋天的作文

全文共 1171 字

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《我爱秋天的校园》

秋天到了,秋姑姑带着它的凉爽,带着它的美丽悄悄的走来。风婆婆也随之而来,它们给校园增添了色彩,增添了生机。

你看校园中间那座圆圆的大花坛里,缤纷五彩的月季花争奇斗艳,有玫瑰红的,有桃粉的,有金黄的,有雪白的,它们各个昂起头,张开笑脸,仿佛在向我们招手,微笑。

再往里是五颜六色的小野花,虽然它们被月季花挡住了,但是依然显示出自己的美。

花坛中间是一个用石头雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上写着四个大字 “爱满天下 ”象征着爱充满校园。

校园的西边是一条古香古色的长廊,红红的瓦,红红的柱子,顶头是一座六角的小亭子,下课了,同学们在那里休息、读书、嬉戏。校园的东边和北边是一条绿化带,种着整齐的小叶黄杨郁郁葱葱,两棵松树就像两个卫士,守卫着我们的校园。

校园的南边是一条水泥柱搭成的绿荫架,两边种满了紫藤,紫藤爬满了绿荫架,在秋风的吹拂下,好像唱着欢乐的歌。夏天孩子们在那里乘凉,游戏,别有一番趣味,这里给我们带来了欢乐,我爱秋天的校园。

《我爱秋天》

鲜花盛开的春天过去了,炎热难熬的夏天也过去了,这二个季节在我们不注意的时候都走开了。迎来了瓜果飘香的秋天,秋天是一个我喜欢的季节。

我和同学们冲入果实累累的果园,果园里的水果像在和我们招手。我看到了我眼中的秋,有胖胖的柿子、有金灿灿的黄梨子、有看似珍珠的葡萄、还有红色和绿色的大苹果。看着些水果,我流下的了许多的口水,心里想如果我有这么多的水果,可以塞满好多间房子了。

我和小伙伴们走进百花争艳的花园里,秋天这位画家给了菊花仙子许许多多的顔色,火红的菊花像一团团燃烧的火焰、金黄的菊花像一堆堆亮晶晶的黄金子、雪白的菊花像一个个正在吐丝的蚕姑娘。秋天的花园真的好美丽啊!

我和朋友们走向田野,看见了金色的田野就像金色的大海,每一粒稻子就像一滴海水,风吹动稻子像扬起的海浪。我爱秋天的田野,喜欢这金黄色的海洋。

果实累累的果园,百花争艳的花园,丰收的田野,这些是秋天带来的美。我爱秋天。

《秋天收获的季节》

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.

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篇4:秋天的图画三年级

全文共 317 字

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秋天像一个可爱的小姑娘,穿着金色的彩衣、迈着轻盈的步伐、跳着欢快的舞蹈、她兴高采烈的来到我们身边。

田野里,稻子成熟了,一阵微风吹过,稻田像金色的波浪;豆子也变黄了,高兴地从妈妈的肚子里滚了出来;玉米也笑嘻嘻的,露出了白的、黄的牙齿。

果园里,苹果像小朋友的小脸蛋,争着探出头,看着旁边的桔子树;桔子树上挂着红红的小灯笼,是在过热闹的万圣节吗?

花园里,菊花绽放着五彩缤纷的笑脸,红的、白的、黄的……把大地打扮得漂亮极了;桂花开了,像打破了的香水瓶,引来了无数的小蜜蜂……

“秋风秋雨送秋凉”!你看,田间小青蛙已经不叫了;小松鼠正忙着找小松果;小熊吃得胖胖的,已经找好了洞穴准备舒舒服服的睡一个冬天。

秋天就是这样,它是如此的美丽、可爱又忙碌!

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篇5:家乡的秋天三年级作文

全文共 393 字

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在我心目中,秋天是风华绝代的仙女,弥漫着五彩的光晕,充满丰富的内涵。

桂花是秋天浓墨重彩的一笔。它小小的,弱弱的,婉约而又不张扬。当你经过它身旁时会情不自禁地驻足停留。让那淡淡幽芳香穿过鼻子沁入你的五脏六腑,弥漫你的全身,让你痴迷不已。小小身子居然能焕发如此力量,这和不令人怦然心动。

秋天把丰收写在果园的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。玛瑙班的果实,柿子迫不及待地给自己抹上红艳艳的口红,葡萄高高挂在蔓上荡秋千,给自己蒙上了一层紫莹莹的面纱……果农们那灿烂的笑脸是对丰收最好的诠释。

秋天的树林层林尽染,叠翠流金,别有一番风味。听着风荷叶的呢喃,看着叶儿悄然落下在风中飞旋,我浮想联翩。这是根对叶的召唤,叶落归根,“落叶不是无情物,化作春呢更护树。”大自然就是用这种独特的方式告诉人们什么是回报,什么事反哺。

秋用自己的语言传递人们美得信息。美的感受,让人们体会沁人香。丰收乐。落叶情……

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篇6:秋天的枫树林

全文共 367 字

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秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身旁。在这个秋天里,我最爱去枫树林里了。

远处的枫树林好似一片熊熊的火海。我轻轻地走进去,看着身旁,似乎感到了一阵暖意。接着,我又细心地注视着一片刚落下的枫叶。枫叶黄里透红,淡黄的叶脉有序地向四面延伸。叶心是深红,颜色由里而外地慢慢的在变化,先是大红,然后是深黄。我把它捡起来,放在手上摸,啊!又滑又顺,就凸起的叶脉也感觉不到。

这时一阵微风吹了过来,枫叶们更似一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飞翔着。风停后,它们缓缓地落下来。我再一次的抚摸着它,准备下一阵微风的来临。微风果然又一次的吹来,我便把枫叶捧起,枫叶便随着秋风在天空中飞,真似个小天使。一会儿静下来,枫叶就似被打断了翅膀一样落了下来。枫叶没有放弃,而是顽皮的抬起头来,等待着秋风。它是多么可爱啊!

美丽的枫叶,可爱的枫叶。你们为秋天增添了一份温馨。

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篇7:秋天如画现在出发三年级作文

全文共 657 字

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秋天是一个诗意的季节,处处都可以看见如诗如画的景致。

今天,天气格外得好。我们要去参加“校村结对,双堂双进”德育共建活动。只见同学们胸带红领巾,排着整整齐齐的队伍,怀着即兴奋又好奇的心情出发了。

大概步行了十五分钟左右,我们来到了位于婺城区白龙桥镇叶店村的祠堂。抬头看着宏伟大气的建筑,我顿时对里面的一切感到好奇!随着老师走进祠堂,眼前的画面更是让我大开眼界。墙上展示的一幅幅作品是那么惟妙惟肖,应该倾注了艺术家们不少心血。我记得欣赏到的有陈素月老师的精美的剪纸作品,有吕永明老师创作的栩栩如生的陶泥作品,还有倪健新所长传奇魅力的漆画,古色古香的旗袍……典雅和时尚的完美结合,别有一番韵味。

“我参加,我参加‥‥‥”一阵阵欢快雀跃的声音传来,原来大家在争先恐后地举手参加卢华英老师的板画活动。只见卢华英老师面带微笑,轻声细语地手把手教同学们如何制作板画。幸运的我也趁机体验了一把,在卢老师的带领下,我们首先把刻有图片的板放在桌上,上面放张白纸,然后在纸上挤点墨,再轻轻按压,几分钟的时间一幅作品就诞生了。我手里拿着自己的作品,心里就像吃了糖一样甜。当然,最吸引我的还数陈素月老师的剪纸作品,一张纸和一把剪刀在她手中就像变魔术一样,眨眼的功夫就能变出一幅绝美的画像。真是让我大饱眼福。

美好的时光总像阳光,让人难以长时间地留住。虽然学习的时间很短,但大家都收获了满满的知识。通过这次“双堂双进”的实践活动,我们了解了婺城文化,感受了它的博大精深,也开阔了视野。作为祖国的下一带,今后我一定要把这份传统文化传承下去,发扬光大。

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篇8:秋天小学生三年级话题

全文共 662 字

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有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。 Some people like Sister Chun, some people like Sister Xia, and some people like the winter grandfather wrapped in silver.But I like this cool girl.

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

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篇9:小学三年级美丽的秋天图画作文

全文共 674 字

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【篇一】秋天图画作文

秋天,是一幅美丽的图画。她不像春天万物复苏;不像冬天洁白;不像夏天炎热。那她是什么样呢?

秋天有许多果实,看葡萄像一串串珍珠一样挂在架子上;石榴露出一排排牙齿;苹果像一个个红红的脸蛋;秋天有这么多果实,我都吃不下了。

秋天还是一个美丽而又多颜色的季节,瞧!五颜六色的树叶给大地铺上一层美丽的“大衣”,大雁匆匆地排成“人”字,飞向南方。

秋天还是一个好玩的季节,比如:我们可以躲在树叶下捉迷藏、捉蛐蛐等等。

秋天还能接出许多好吃的粮食,高粱举起火红的火炬,桔子柿子你挤我躲,谁也不让谁,小麦有着闪闪发光的小“宝贝”,把大地变成了金灿灿的世界。

瞧!这就是秋天的的图画。

【篇二】秋天图画作文

炎热的夏天走远了,迎来了凉爽的秋天。

秋天是一幅美丽的图画。公园里,美丽的菊花绽开了笑脸,有雪白的、有淡绿的、有紫红的……美丽的菊花点缀着公园,非常引人注目。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,火红的枫叶像一只只蝴蝶,在空中飞舞。金黄的叶子落满地,就像金子一样。

果园里,红红的苹果挂满枝头;梨子挂满了长长的枝条,像垂着的一把把小提琴;饱满的栗子脱下带刺的铠甲,蹦蹦跳跳地来到了地上;柿子树上挑起了一盏盏火红的灯笼;橘子和橙子涨红了脸。看到这丰收的景象,石榴也笑得合不拢嘴。

你看,田野像金色的海洋。农田里,大豆脱下了外衣,高粱笑弯了腰;雪白的棉花绽开了笑脸;黄澄澄的玉米垂下长长的胡须。田野里处处绽放着农民伯伯的笑脸,穿梭着他们忙碌的身影,真是“三春不如一秋忙”,忙碌着收获这已经成熟的累累硕果。

秋风送爽,景色宜人。美丽的秋天,让人看不够,我要永远欣赏她,赞美她!

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篇10:有关秋天的三年级作文350字

全文共 473 字

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一年四季,春夏秋冬,无不绽放着属于它们自己的个性。春,富有活力,朝气蓬勃;夏,泼辣直爽,急躁率真;秋,婉约内秀,秋高气爽;冬,寒冷严酷,漫雪纷飞。不同的季节有着不同的韵味,四季的美,让人陶醉。然而,最让我沉醉其中的,便是那美丽的秋天

叶红了,山红了;叶落了,山秃了。但它可以再长起,为什么人的生命失去了就不会再有呢?有些人说老天爷对人们不公平,但你们是否想过,既然老天给了你一次机会,就说明它无私。

清晨,走在街上,清旑的秋风,裹挟着夏天的气息,吹落了几片红叶,似轻盈的蝴蝶般一转便坠落。中午,太阳升起,它用金色的光芒洒满大地,照亮黑暗,温暖人心。夜晚,车来来往往,灯光璀璨,人们熙熙攘攘,好一个热闹的景象!

秋让我想起了一幅幅画面:人们在田野里收耕稻谷,嘴边露出丰收的喜悦;人们在果园里摘下一个个果实,嘴角露出了甜蜜的笑容;人们在家中烧起了红红火红的高炉,火苗把人们的脸映得火红,温暖了冻僵的身体……

秋是一个令人幻想的季节,我们有太多美好的梦,但它可能是遥不可及的,但只要我们心中有梦,便是一个有追求有目标的人。

美丽的秋天,你是我心中那幅永恒的画!

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篇11:秋天的枫树作文

全文共 373 字

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枫叶虽不似桃花艳丽,也不似荷花高洁,但它的美是特别的。

我走在枫林的一条小路上,那枫叶可真像我的小手哇!枫叶有点红,也有点橙,尖尖的,细细的;如果你站在高处望着枫林,就会觉得,下面是一片“枫海”。

忽然,一片枫叶落了下来,我试着用小手去够枫叶,耶,够到了!摸了摸,柔柔的,舒服极了。我把它摇了摇,真像一把小蒲扇啊!咦,好多枫叶落下来了,真美啊!如果你问我它像什么,我会大声地告诉你:“枫雪”。

我不由自主的躺了下来,只听“沙沙沙……”,哇,第二波“枫雪”来了诶!好多枫叶落到了我的身上,其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上,我还没用手把它拿开,一股清香就钻到了我的鼻子了,顿时,我的鼻子就被“净化”了。

“呼呼……”,刮起了一阵柔和的秋风。我知道,那是贪玩的秋姑娘,她又在四处躲迷藏了吧。许多枫叶看见了秋姑娘,纷纷向她招手呢!就像许多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

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篇12:三年级看图作文200字:秋天的花园

全文共 308 字

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在我老家有一个小花园,秋天到了.洁白如玉的白玉兰它的幽香奔向四方,生机勃勃的秋菊,它们千姿百态,争芳斗艳,就像在举行选美比赛一样,火焰般红的枫树。。

被秋风一吹,便纷纷飘向天空,有的像美丽的蝴蝶在飞舞,有的像几个小孩一起在荡秋千,还有的像一群红衣女郎在跳舞……四季常青的松柏也有.花园路边上的花草,经过园丁们的修剪,整整齐齐的站着,那些枝叶茂盛的大叶杨﹑泡桐树﹑钻天杨等等,也都脱去了绿色的服装.水灵灵的桃子﹑细嫩清脆的梨子﹑甜丝丝的杨桃都挂在枝头.漫天飞舞的叶子落在了花园的道路。

在阳光的照射下,道路像铺上了一层金黄的地毯.抬头一看天,蓝蓝的天空,洁白的云朵出现在我眼前.我家乡秋天的小花园那迷人的景色使我流连忘返.

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篇13:秋天的校园三年级作文

全文共 300 字

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我喜欢秋天校园。因为,秋天的校园不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎热。

秋天的校园多么美丽啊!黄黄的银杏树叶在空中飞舞,金黄的桂花在一团发出阵阵的香气。校园里开着淡黄的菊花各像小雨伞一样的雨伞花可美丽啦!火红的枫吐在放学时飘落下来像在跟我们说再见!住宿部前有个小花园有许多大树,住宿部还有一个菜园通住食堂里面还有很多菜呢!

秋天的校园可欢快了,图书室里排着长龙,金桂书下会着正在看书的同学们。特别是大课间三十分钟同学们有的赛跑,有的踢足球,还有的打篮球,快乐无比,笑声不停。还有一些同学在教室里跟别的同学出现聊天。

我喜欢秋天的校园,秋天的校园里充满欢声笑语。此时,我真想大喊一声:“秋天的校园,我爱你!”

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篇14:秋天的校园三年级

全文共 227 字

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树上的叶子有的是金色的,有的是翠绿的,还有的是黄绿相间的,纷纷落下,像一群五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞着。风吹过草坪,三叶草不网的像我们点头,紫红色的爬山虎沿着杨树的枝干不停的向上爬,像一个强壮的登山队员。火红火红的火炬叶,从绿色变道火红色,从红色变到枯黄色,真像一位专业变脸家!五颜六色的菊花一朵朵绽开了笑脸,有橘黄色的,雪白的,蛋黄的……在秋天里绽放。同学们,一个个生机勃勃,有的在校园里奔跑,有的在观察小动物,有的在欣赏美丽的景色,秋天的校园真美妙啊!

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篇15:校园的秋天三年级作文

全文共 551 字

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秋天到了,天高云淡,凉爽的秋风习习地吹着,夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞,凉丝丝的,舒服极了。啊,校园里的秋天美不胜收。

秋天的早晨,枫叶在阳光的照耀下,犹如熊熊烈火,在树上烧成了一片。向远方望去,好似一棵参天大树。秋风儿一吹,火花儿翩翩起舞,像是一对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时,一阵清脆的铃声打断了玩兴正浓的同学们,大家一窝蜂似的跑回教室,唯恐迟到受罚。

此时,操场上迎来了幽静,只有秋风还在那儿不厌其烦的在地上扫着落叶。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,这有些短暂的幽静,刹那间被学生们的嬉笑声给打破了,操场上又回到了热闹的世界。看,有的同学在唱歌、有的同学在跳舞、有的同学在做游戏。

现在,凉爽的秋风赶走了闷热,取而代之的是凉爽之中还带着树木的气息。在天空中,太阳已不再显得那么燥热,二三微笑着放射出金黄色温暖的光芒。在这既温暖又凉爽的日子里我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着,到了午睡的时间,清爽的秋风荡漾着人们心中的烦躁,在树叶、秋风儿,白云,和小草编制出来的催眠曲中,学生们突然的入睡了,做着美梦。梦想飞到蓝天、飞到海洋、飞到世界上任何一个地方。

时间像流水,转瞬即逝,一眨眼就要毕业了。秋风呼呼的吹着,在金黄色之中,把同学们送出了校园,送出了母校。

到了晚上,大家甜甜的睡了,只有凉凉的秋风还在呼呼的吹着……

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篇16:秋天的约定三年级作文

全文共 389 字

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由于其独特的地理环境,褒河小城的秋天总会比别的地方来的晚些。10月的一场绵绵细雨之后属于她的节日来临了,即使这场美丽的约会跚跚来迟,却总是那么的热烈而奔放!山峦仿怫在一夜间都换上了节日的盛装,连树叶也努力地挣脱树梢的束缚,翩翩起舞的加入到迎接”秋姑娘”的队伍里,山林间蛰伏的小生命们此刻也为即将来临的冬季欢快地忙碌着。

“常恐秋节至,焜黄华叶哀”,这是文人笔下的秋天,古人的忧思略带了些伤感!褒河的秋天却是理智的,成熟的。尽管她没有多姿多彩的绚丽,却也不曾有那份夸张了的落寞荒凉。相对于春天的含蓄,夏天的浮燥,冬天的沉寂,秋天是一种豁然开朗的心绪,是一种淡然惬意的闲适。

我喜欢褒河春天的柳绿花红,夏天的蛙鸣蝉燥,但我更向往她婀娜多姿的秋天。因为,秋天不但是个五彩缤纷的季节,还是个收获希望的季节,在四季轮回交替中她所扮演的决不是一个终结!而是生命的周而复始,生生不息的执着与希望。

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篇17:秋天的小学三年级

全文共 229 字

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我最喜欢的诗是李绅写的《悯农》:春种一粒粟,秋收万颗子。写的季节就是秋天

秋天是美丽的。风婆婆把一片又一片树叶染成了黄色和红色。风一吹,那些顽皮的树叶在空中翩翩起舞。我对树叶说:“你快飘落下来和你的兄弟姐妹们团聚吧!”我看见前方有一棵桂花树,走过去一闻,啊!这香味芬芳扑鼻,那一朵朵金灿灿的桂花真是惹人喜爱。秋天是丰收的。苹果、橘子、葡萄、香蕉……这些新鲜的水果挂在枝头等着让我摘呢!红彤彤的苹果好像天上的太阳一样火红火红的。

我爱这样美丽、丰收而忙碌的秋天!

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篇18:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇19:三年级作文秋天700字

全文共 721 字

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一年之计在于春相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。

但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。落红不是无情物,化作春泥更护花

秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。哧可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。

秋天的美还有许多--在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇20:秋天的校园三年级作文

全文共 378 字

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秋天来了!秋天是一个丰收的季节,是一个美丽的季节。

校园里的小花小草和大树都准备迎接秋天的到来。

当我走到小杜鹃面前,小杜鹃仿佛在对我说:“秋天来了!秋天来了!我们一起迎接秋天吧!”我又走到枫树面前,我好像听见它说:“你看我染红色的头发好看吗?”我又看看旁边的楸树,它那高大的风姿,真令人赏心悦目。

微风轻轻一吹,整个校园弥漫着桂花淡淡的清香,虽然它那淡淡的色彩比不上玫瑰的鲜艳夺目,但它那迷人的香味却让人想停住脚步,不忍离去。

瞧,那边还有几棵高大挺拔的松树,像校园的卫士一样,一个个身穿绿色战袍。

花坛里还有那些已经慢慢枯黄的小草,但它们顽强的生命使它来年又会重新发出新芽,为校园的景色增添色彩。

秋天的校园还是像以往一样,欢声笑语,操场上依旧人很多,打篮球、跳皮筋、做游戏,他们在操场上享受课间游戏的乐趣,与美丽的秋天共同欢笑。

我爱秋天,更爱校园景色迷人的秋天!

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