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大自然的声音中考优秀作文(汇编20篇)

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大自然的声音

全文共 278 字

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小作家:陈铱苧

自然有许多美妙的声音

雨,是大自然的音乐家。看那,雨姐姐正在呼风唤雨,我仿佛听见那有节奏感的脚步声,滴答滴答……叮咚叮咚……一场热闹的音乐会便开始了。

雷,是大自然的音乐家。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正敲着它从不离身的大鼓,顿时,天空乌云密布,我慌忙回家去了,因为大雨就要来临了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了。

动物是大自然的歌手。走进公园,听见一只知了“唧哩哩,唧哩哩”的叫声,其他知了似乎听到了它的号召,一起叫了起来。这时,它们好像在演奏一首雄伟的乐曲。

大自然的声音可真美妙啊!其实大自然的声音不止这些,只要你认真观察,总有一天你会发现。

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篇1:大自然美妙的声音作文500字

全文共 526 字

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自然声音美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

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篇2:大自然的声音

全文共 224 字

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小作家:朱思嘉

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,它会唱出各种不同的歌曲。当它开心的时候,唱出欢快的歌曲,那歌声轻脆而美妙;当它伤心的时候,会唱忧伤的歌曲,那歌声缓慢而悲伤。

青蛙也是大自然的歌手,它会用各种姿势来唱歌,有的边唱歌边游泳;有的边运动边唱歌;还有的会跳到石头舞台上唱歌。有时鸟儿听到了就会飞来同它一起开演唱会。

收音机也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里,天亮了……有轻柔的,欢快的,悲伤的,疯狂的……一个比一个美妙。

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篇3:2024济南中考满分作文:有一种声音在记忆深处

全文共 844 字

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阳光微醺,微雨乍晴

窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华。

听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音……

星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨……

心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉。

此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。

原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望。

蓦地,心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷,暮色逼人,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望?

原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩。

听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!

有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放。

有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响。

有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮。

有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方。

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篇4:2024中考作文题目预测:亲近大自然

全文共 727 字

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采一朵野花,捡一片落叶,捧一泓清泉,触一缕阳光,拥一个大自然

——题记

世间万物,无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣,就是亲近她,融入她——大自然。

外婆家靠着山。那山上覆着一层郁郁葱葱的树,远远望去,翠色欲滴,赏心悦目。刚见不多久,我便爱上了这,她,成了我亲近的大自然的最好去处。于是,我每每一到外婆家,最先的去的,一定是那座山里。

入山,要走好一段山路,弯弯曲曲,绵延起伏。在入山的山路中,能看到一片波光粼粼的湖,清澈见底,两旁的青山映入水中。鸟儿在湖面上飞快地掠过,羽翼触碰到湖面,瞬间波纹荡漾。进入山里,山外炽热的阳光只留下了稀稀疏疏的光斑,只觉一股清凉的气息迎面而来。干燥的空气变得异常湿润,我甚至感觉到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇异的游历。我随着山中流出的水流往里走,扶着树干,踩着落叶,逐渐走向了深处。哗哗的水流声此时格外清晰。

我找到一片空地,便静静地坐下来。在这里,远离了人世的喧嚣,万籁俱静,偶尔一声悠然的鸟鸣传来,清脆悦耳。此时,这里便是我一人的世界。我起身兴奋的在树林中奔跑起来,让林间清幽的风带走所有的烦恼。偶尔脚下踩空,或与树来个亲密接触,我便扑到在地上,不必担心跌伤,因为地上那沉积了不知多久的

落叶,像一张厚实的“席梦思”,软软的接住你,就好像扑进了森林的怀抱,趴在地上,泥土的芬芳混着落叶的清香,飘如体内,仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。玩累了,就在空地上躺一会儿,没人会吵你。直至太阳落山,我才依依不舍离开了她。

请去大自然中走走吧!你会发现大自然的神秘迷人之处,并爱上她的;所以请亲近大自然,爱护大自然吧。

请记住野花的美丽;记住落叶的奉献;记住清泉的清澈;记住阳光的温暖;记住大自然的鬼斧神工!

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篇5:大自然的声音作文350字

全文共 450 字

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自然声音多种多样,只要你仔细去聆听你就会发现其中的奥秘。

听!从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走过去一看,原来是小鸟们在开演唱会。一阵风吹在树叶上发出“沙沙沙”的声音,像是勤劳的风在给大树姐姐整理头发。突然,一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳中,我循着声音走到一条泉水旁,原来是泉水弟弟在独自一人唱歌呀!

春天的树林声音真奇妙,不过我最喜欢大海的声音。来到金黄的沙滩上,大海不停发出“哗啦哗啦”的声音,像是在展现她美妙的歌喉。这时,我的脚被扎了一下。我抬脚一看,原来是个小贝壳,我拿起来一听,它居然也发出了“哗啦哗啦”的声音,像是在唱二重奏。这时一只穿西服的海鸥在空中盘旋,像是在给大海和贝壳指挥,我躺在沙滩上静静的享受大海音乐团带来的音乐。

农民伯伯最喜欢听什么声音呢?当然是风吹麦田发出“唰唰”的声音了。刚种下的麦苗个个都挺直腰向农民伯伯行注目礼,农民伯伯看到麦苗就好像看到了秋天的丰收景象,嘴里不停的说“麦苗啊麦苗,你们一定要好好的长,秋天好有好收成!”

怎么样,你喜欢大自然的声音吗?

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篇6:自然,我听见你的声音

全文共 802 字

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嘈杂的现代音乐声,无休止的汽车鸣笛声,在这个物欲横流的时代,我们的听觉早已被浮华所覆盖,那么,为何不走出浮华,入住你的精神栖息地,聆听自然声音呢?

耳边,风的声音,你听到了吗?风就像一个不安分的孩子,他时而滑过你的脸庞,时而吹起你的发梢,还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中,宛如一只黄色的蝴蝶,演绎着千年的美丽,细腻的声音直扣心房,他是在和你说悄悄话呢,你听清楚了吗?然后,他又悄悄地走了,只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤,挥之不去……“吹面不寒杨柳风”正是这温凉的风中,我们的心变得柔软,变得年轻,变得淡泊!

雨下起来了,淅淅沥沥,你听到了吗?青石板,扣扣,听,是谁家的人儿,脚步声,啪嗒啪嗒,伴这细雨声声近,渐渐地,行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜,丁香般忧愁的姑娘吧!外面,

好了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡,呢呢喃喃,柔柔缓缓的声音,他别出心裁地在给你谱奏一段乐章呢,倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵,聆听雨声,我们的思想变得轻逸,变得诗情,变得细腻!

夜幕徐徐扯落,天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿,微微地透出银白的光,那是星星和月亮。静静的,静静的,耳畔是无边的静谧,惟有夜晚空气中潜浮的大把大把的水分子扑向脸上,晕开满身心的清爽。什么也不说,什

么也不做,只是静静地站着,维持感受这魅惑人心的安谧,任凭冷湿清爽的气息透过肉体,渗入灵魂,“此时无声胜有声”,你能读懂它的心声吗?在感伤,在惆怅,亦或,是在徘徊?聆听无声,我们的灵魂变得安静,变得纯洁,变得空灵!

还有那春日婉转的鸟啼,夏天热情的蝉鸣,秋季激昂的蛙奏,冬天深情的白雪的朗诵,一年四季,我们永不停歇地聆听那些自然带来的感动。

物欲横流流不尽思想的憧憬,红灯绿酒遮不住灵魂的追求。我们的听觉麻痹了太久,思想禁锢了太久,灵魂压抑了太久,所以,让我们走向自然,因为——

只有在自然声上,我们才能聆听到最原始最真实的声音!

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篇7:聆听大自然的声音

全文共 289 字

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美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

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篇8:大自然的声音

全文共 215 字

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小作家:林粤明

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,他会在森林里唱出美妙的歌声,你听!树上的鸟儿正在唱歌呢?叽叽喳喳一阵阵美妙的歌声从一棵棵大树上传来,让人们听得心旷神怡。

厨房是个音乐厅,他会表演出各种各样的音乐,妈妈炒菜时,厨房里的东西好像“活了”一样,开始演奏他们的音乐,筷子碰到了饭碗时,发出叮叮咚咚的声音。水从水龙头里流出来,发出哗啦啦的声音,当然厨房里还有很多的声音。

如果你用心留意就会发现身边到处都是美妙的声音。

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篇9:2024四川宜宾中考满分作文:人与自然

全文共 674 字

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地球是我们赖以生存的家园,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代。它为我们提供了丰富的生活资源。例如:我们每天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气,而且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。

可是,随着科学技术的不断发展,人们在享受自然的同时,却又无情地在不断破坏着这个给我们提供赖以生存的条件的自然环境。南极的黑洞、河流的污染以及电视上频频报道的洪涝灾害和某种生物的濒临绝种等等这一切都是我们破坏和谐自然所付出的沉重代价。

近年来,全球气候变暖,最高气温达到了40摄氏度左右。由于水资源的日渐匮乏,不仅对农业生产造成了极大的危害,而且还威胁着人们的生活用水。这些环境的变化,让我们原本和谐的自然环境,早已变得千疮百孔。

迄今为止,人类仍然没能停止对地球环境无情的破坏。任意的捕杀各种动物,肆意的破坏森林资源,让我们这一代人有时候只能借助于文献资料去认识某种已经绝迹了的生物。

现在甚至连我们的母亲河“黄河”也无可避免的遭受到人类的严重破坏。黄河经常爆发的洪水,让农民伯伯的房屋和田地都被冲跨。是谁做的呢?是人类,一切都是因为他们乱砍乱伐的行为造成的恶果。如果大家都懂得尊重环境、爱护环境,那么就不会有今天这样的生存局面。

今天人们所谓的珍惜动物,大多都是受到了人类的残杀和自然环境的破坏,日益稀少后才被人类重视起来的。吃野生动物的现象在这个社会上越来越普遍。你可曾想过?有一天,你以前嘴里所吃小动物的就是今后被人们认为的国宝!你可曾想过?如果我们在吃一种弱小的野生动物的同时,再去拯救另外一种将要绝迹的野生动物,那样就可以做到真正的生态平衡吗?

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篇10:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇11:大自然的声音

全文共 668 字

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鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得平凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。

微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时间随着你的虚废而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。

面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。

春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。

我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。

云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻保持着相同的模样。

仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

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篇12:大自然的声音作文300字

全文共 446 字

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春天来了,小鸟在叽叽喳喳的为观众们唱歌,而它身边的大树就是观众。一次,小鸟从小河身边飞过,小鸟高歌,小河为它们扮唱,小鱼为它们扮舞,路过的人们仿佛看了一场精彩的演出,都赞美这小鸟的叽叽喳喳声、小河的哗哗声美妙至极!

夏天来了,雨嘀嗒嘀嗒地下着,好似一位敲鼓高手在敲鼓。这时,开始打雷了,轰隆隆、轰隆隆,随着雷声的响起,闪电声也出现了,咔咔、咔咔,让人不由自主的心跳加快。雨声和雷声再加上闪电声仿佛组成了一个摇滚乐队,为人们唱出最响亮、最洒脱的声音

秋天来了,一切的小动物都在忙于工作。小狗忙着为主人干活,有时在路上见到了一块骨头,都会开心的汪汪直叫。小猫忙着找老鼠、找鱼儿,只要一天的收获超于自己的想象,就会开心的与同伴喵喵地叫个不停。小青蛙在荷叶上看到新伙伴时,就会呱呱的说个不停,仿佛在与新伙伴说相声。

冬天来了,雪沙沙的下着,小朋友们出来堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪声与小朋友哈哈的笑声和在一起,又成了一个好看又好听的节目。

自然的声音需要用心聆听,让我们闭上眼睛,用心聆听大自然的声音吧!

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篇13:话题作文“倾听大自然的声音”课堂

全文共 2260 字

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师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

(板书课题:倾听大自然的声音

说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?

生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声

生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?

生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

……(学生激情高涨,一发不可收。)

师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)

师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?

生:(齐答)虚幻的。

师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

生:可能会听到,但要等。

师:为什么要等呢?

生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。

生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?

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生:是的。

师;那是为什么呢?

生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

生:能!

师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

生:植树造林,让动物重归大自然。

生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。

生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)

(有学生举手)

师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

生:(生念作文)

师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生:(念作文)

师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

(下课铃响)

师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

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篇14:关于大自然的声音

全文共 728 字

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自然声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。 The sound of nature is pleasant, the sound of nature is rough, the sound of nature is cheerful, and the sound of nature is silent.

春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

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篇15:大自然的声音作文650字

全文共 599 字

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山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春大自然有声有色,有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱,倾听大自然的声音,领略大自然的风姿,就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳,只有我们细细聆听、观察,就能发现大自然的声音是多么美妙。

在秀丽、到处芬芳扑鼻的春天,小河里的冰融化,水姐姐在欢快的歌唱:叮咚叮咚多么好听的声音啊!没过多久,春姑娘又蹦蹦跳跳地给人类带来另一份惊喜啦。突然,雨滴落下来了,接着又是一阵凉风,然后雨落大了,最后变成倾盆大雨。哗啦哗啦啦。春姑娘的礼物使每个生物都开开心心,人类在哈哈哈,泉水在叮咚叮咚

在挥汗如雨而又寂静的夏季,青蛙在鼓噪,知了在鸣叫,给寂静的夏季增添了几分热闹,而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的咕咚一声破坏,声音也就戛然而止。

在硕果累累,硕果丰收的秋季,远看果园,是一个个样子可爱的糖果,近看则如小孩子的脸蛋。看似是一派丰收的景象,可是里面却藏着些声音。秋天,树叶都簌簌飘落,落在地上发出叮的声音,很轻,很轻而这轻却又显示出秋天的气息。

终于到了那一片白色而又美丽的冬天。冬天,满山遍野,白雪皑皑,人们也都穿上了厚厚的大棉袄,以防狂风呼啸,呼呼的声音。那气势磅礴,好像要把人吃掉一样。

大自然的声音千奇百怪、优美悦耳。大自然是我们的家,只要我们留心观察,细细品味,就能发现大自然的奇妙之处,尤其是大自然的声音。

我爱大自然,我更爱大自然的声音!

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篇16:大自然的声音优美作文

全文共 647 字

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自然是一位神奇的音乐家,它能弹奏出美妙绝伦、悦耳动听的乐曲,让人听了心旷神怡。

春天到了,春回大地,万物复苏。你听!树枝相互碰撞发出了“沙沙沙”的声音,那声音好像在欢迎春天的到来。泉水“叮叮咚咚”地流淌着,那声音好像是在演奏一首无与伦比的交响曲。春雨“哗啦啦”地下着,那声音好像神奇的小精灵们在跳着欢快的舞蹈。春雷发出“轰隆隆”的声响,那声音好像雷公公在用力地敲着大鼓,声音震耳欲聋。

夏天到了,骄阳似火,暑气逼人。你看!知了躲到了树枝里,“知了——知了——”地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了!”鸟儿们站在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在演奏着一首婉转动听的夏日之歌。蜜蜂们在百花丛中飞来飞去,发出“嗡嗡嗡”地响声,好像在开着盛大的演唱会。

秋天到了,金桂飘香,硕果累累。你瞧!秋风发出“呼——呼——”地声音,好像在说:“农民们,庄稼都成熟了,快去秋收了。”田地里传来了一阵阵“刷刷刷——”,“哈哈哈——”“滴滴滴——”……的声音,那声音好像是在演奏着一首美妙的丰收交响曲。

冬天到了,北风呼啸,大雪纷飞。你看!北风“呼——呼——”地吼叫着,好像在说:“小朋友们,天气越来越冷了,快快增添衣物,小心别冻感冒哦!”一阵狂风过后,空中纷纷扬扬地飘下一片片雪白雪白的小雪花。雪花“簌簌”地落下,那声音好像雪花精灵们在说着悄悄话。孩子们在雪地上堆起了千姿百态的大雪人,打起了激烈刺激的雪仗,雪地上充满欢声笑语。那笑声听起来,就像大家都考了一百分,开心极了!

这就是大自然的声音!我爱这美妙动听的声音!

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篇17:大自然的声音作文500字

全文共 526 字

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自然,就像一位杰出的音乐家,创造着一首首优美动听的交响曲。

来到大山脚下,举目远眺,映入眼帘的是一片翠绿的树林。走到半山腰,一路伴随着绿叶的“沙沙——沙沙”声,风儿的“呼呼——呼呼”声,让我的心情格外美丽。过了一会儿,天空突然变得阴沉起来,乌云仿佛把大山变成了童话里的古堡。“轰隆隆——轰隆隆”,不好要下雨了,我快步穿过幽暗的树林来到山顶。

在山顶的岩洞躲过倾盆的大雨后,阳光透过云彩的缝隙照射在滴水的树叶上,反射成一道道彩色的光晕。空气中弥漫着泥土混合着青草的芳香,那一刻,一种幸福的感觉油然而生。知了也懒洋洋地趴在树上唱个不停“知了一一知了”,它身旁的彩色蝴蝶也为这美妙的歌声翩翩起舞。

我继续往前走。瞧,小鸟在树上快乐地吃着小虫子,他们的叫声多么动听,“叽叽——喳喳”,小河“哗哗——哗哗”地流着,它们为幽静的森林增添了一首欢快的曲子。

远处,另一条小路的半山腰,一只慌不择路的野鸡大声叫着“咯咯——咯咯”,原来它是被动作敏捷、喵喵叫的小野猫玩命地追赶,一个追一个跑,场面非常激烈。无意中发现了一丛随风摇摆的野花,一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正争先恐后地围着花采蜜,那声音仿佛一首赞美劳动的交响乐。

大自然的声音真是太美妙了,让我们用心聆听、回味无穷。

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篇18:大自然的声音

全文共 396 字

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张佳萱

自然有许许多多美妙、动听、奇特的声音

风婆婆是大自然的演奏家,她会到世界各地演奏乐曲。树叶是风婆婆的其中一个乐器,它会发出美妙的声音,沙沙、沙沙,声音好像沙铃在摇动。当微风拂过,那声音几乎听不见,好像呢喃细语,现在演奏的是低调,风婆婆温柔的一面,向我们展现了出来。当风姿婆演奏狂响曲时,整座森林黑压压的,大树也不停在摇动,发出呜呜的声音。

下雨了,滴答,滴答,声音真好听,像是在奏乐。雨点滴答落在池塘里,像是在打鼓,水面上溅起了一朵朵金银的水花。池塘边的小青蛙正在呱呱地唱着歌,它此时的心情非常欢快,一场热闹的音乐会便开始了。雨点落在美人蕉上,滴嗒,滴嗒,它们在绿得发亮的叶子上玩起了滑梯。轱辘一声,把它们送入了绿葱葱的草丛里。小草突然变成碧绿碧绿的了。

大自然里藏着许多的声音和音乐,大自然里也有许多的音乐家,可以走在大树下听一听叽叽喳喳的鸟叫,听听唧哩哩的虫鸣。这样你会感到自由快乐。

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篇19:关于大自然的声音的

全文共 532 字

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小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。

你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

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篇20:倾听大自然的声音

全文共 470 字

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听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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