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大自然的声音中考优秀作文(精选20篇)

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留在心底的声音中考优秀

全文共 601 字

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世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!

——题记

可曾听过,那山头,野草的呐喊?

可曾听过,那塞外,昭君的低泣?

可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?

他们,都是英雄!

他们,奏响了生命的凯歌!

野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?

他们的声音留在心底!

曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。

曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!

他们,是对生命的玷污!

他们,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。

野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。

“从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。

有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。

无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。

我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!

梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。

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篇1:远去的声音中考满分作文

全文共 745 字

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那个声音早已远去,但它永远回响在我的耳畔。 ——题记

“早点放弃吧!”那句话又回响在我的耳畔。望着书桌上厚厚的复习卷子,真有想放弃的冲动。当年的一幕浮现在我脑海中,在我心中隐隐作痛。、

大约是我7岁那年夏天的一个傍晚,爸爸推着一辆自行车回来了,我欣喜若狂地跑到自行车前,“爸爸,这不会是给我买的吧?”“就是给你买的!”“哦,谢谢爸爸,那你明天教我骑车好不好?”“买来当然要教你。”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。

第二天早饭后,爸爸带着我来到广场。他扶我上了车,然后把着我的手推着车前进,渐渐地,爸爸放开了他一只手,我能登着脚踏板慢慢前进了。过了一会,我可以维持平衡了。谁知几分钟后,爸爸的朋友找他有事,没法再陪我了,我只好恋恋不舍地离开了广场。

下午,爸爸妈妈都不在家,我看到墙边的自行车,心里一阵痒痒,于是我就推着自行车到家门口练习。不知是因为爸爸不在身边,还是我的平衡力实在太差,我骑着车东倒西歪地前行。过了好长时间,我终于可以平稳地骑着自行车前进一段了。突然,前面出现了一位阿姨,我慌乱极了,不知道怎样才能控制好方向,车径直向她冲去!我连忙捏紧车闸,脚着地,虽然最后刹住了车,但还是撞到了她。我连忙下车:“阿姨,对不起,我……”“不会骑就别骑,免得撞人,早点放弃吧!”她打断了我的话,揉了揉她的腿,带着轻蔑的神情走了。

我呆呆地望着她,背影渐渐消失在我视线中。“早点放弃?她的话就像扎在我心头的一根针,泪水模糊了我的双眼。我一定要学会骑自行车!终于,经过一个下午的努力,我学会了骑自行车。

窗外的雨声将我的思绪拉回。想让我放弃?没那么容易。望着书桌上那厚厚的卷子,我笑了。

现在想来,似乎还要谢谢她,是她的打击让我坚定了意志,让我学会了坚强,虽然以后再也不曾见过她,但那远去的声音一直鞭策着我。

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篇2:大自然的声音

全文共 338 字

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小作家:钟佳乐

自然有许多美妙的声音

在一片美丽的森林里,有一群活泼可爱的小鸟,当它们唱起动听的歌声,整个森林都欢快起来,就像一场欢快的音乐会开始了。

森林里有条小溪,小溪淙淙地流着,这里经常有小动物前来饮水。小动物舔水的声音和小溪流动的声音打起了拍子,慢慢地越来越有节奏,一首叮叮咚咚的小曲就很快地传遍了整个森林。

风,是大自然的音乐家。当风一吹进森林里,一棵棵笔直的树干,马上弯下了腰来,树叶也会随机发出沙啦啦、沙啦啦的响声,可好听了!

昆虫,也是大自然的歌手。走在公园里,听见“呱、呱、呱”的青蛙叫;坐在草堆里,听听蟋蟀“叽、叽、叽”地唱歌;坐在树底下,再听听知了的催眠曲……

大自然的声音是各种各样的,你知道它们唱得是什么吗?它的歌声好像告诉我们:“欢迎您的到来,我很快乐!”

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篇3:大自然的声音作文500字

全文共 487 字

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听,大自然声音多么奇妙!

春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,给大地换上春装,唤醒溪流,听它唱歌。这时天空“轰隆”一声,响起一声惊雷,接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨过后,一只只小鸟开始唱歌了,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片欢歌!金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的歌手自然是最活跃的,它们的声音一个比一个动听。

夏天这个顽皮又粗暴的小伙子迈着欢快的步子走了过来,整个世界都变得炎热起来。蝉趴在树上“知了”“知了”地大声叫了起来,它们就像一个合唱团,一只叫,一群就叫,那声音真叫人受不了。夏夜欢唱队来了,主持人蝉上台了,它“吱呀”“吱呀”地叫了两声,蝈蝈小提琴手出场,“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大声应和。

秋天来了,稻谷熟了,一阵秋风吹过,金黄的稻穗随风翻着波浪“沙沙”“沙沙”作响,秋叶“哗哗”“哗哗”地轻轻飘落,农民伯伯开心的微笑起来。

冬爷爷慢悠悠地走了过来,他经过的地方都寒冷无比。这个时候小朋友们穿上棉衣跑出家门,来到雪地上,他们抓起一个雪球向对方扔去,只听“叭叭”,小朋友的身上“中弹”了,雪地充满了小朋友欢快的笑声。

大自然的声音真美妙啊!

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篇4:大自然的声音400字作文精选

全文共 506 字

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我是一棵松树,我和我的朋友们生活在一片绿色的乐园里。

一天,一只布谷鸟飞到了我的肩膀上,说:“松树,松树,你能教我唱歌吗?布谷”“布谷鸟,我不会唱歌。”“那,松树,你知道有谁会唱歌吗?”布谷鸟歪着脑袋,一脸茫然地看着我。“青蛙会唱歌,他唱得可好听了!”说曹操曹操就到,“呱呱呱呱”青蛙哼着小调,高高兴兴地蹦过来了。

“青蛙青蛙,你能教我唱歌吗?”布谷鸟扑着翅膀,落到了青蛙的跟前。“唱歌?好哇!来,你跟着我唱‘呱——’”“布谷——”“不对不对!呱——”“布谷布谷——”“错了啦!呱呱!是呱!呱呱!”“布谷.可是我只会唱布谷布谷”青蛙不解地挠了挠胸口,“呱呱,布谷鸟,我不知道该怎么教你了,呱”“啊?松树,我不会唱歌,怎么办?”小布谷抬头看着我,脸上写满了悲伤。

“布谷鸟,你别伤心啊,其实你会唱歌,而且很好听啊!就像青蛙一样,‘呱呱’叫,‘布谷布谷’也是一首歌啊!你听,这是大自然里最动听的歌声。”布谷鸟呆呆地看着我,说:“大自然的声音布谷布谷!”

“呱,呱,呱呱!”“啾,啾,啾啾!”“唧唧喳喳”布谷鸟高兴起来,兴奋地叫着:“布谷布谷”

这时候,大自然里所有的声音已经化成一支动听的交响乐。

[大自然的声音400字作文精选

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篇5:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 798 字

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那抹翠绿,掺着雨水,在视线中,渐渐模糊……

——题记

残阳远去,绯红的色彩为天空镀上一层空幻,晚风轻拂脸颊,盖上了几许湿意,细密如丝的雨撒向大地,调皮的落到发丝上,像清晨的露珠滚到叶上,静静不动了。我不顾旁人诧异的眼光,飞奔在冗长的小巷,沾到发尖的雨滴流到脸上,凉凉的。泄笨运动的双脚抽走全身上下的力气,感觉胸口发疼,如同堵上了一块巨石,压抑得难受。

终究,还是跑不动了么?跌跌撞撞的我止住脚步,抹去夹藏着雨水的泪痕,双手抱膝,蜷曲在无人的角落,低低的抽噎着。眼前仿佛浮现那张满是红叉的试卷,刺眼的分数让眸孔一缩,毫无色彩。它们一个个插着腰,把我团团围住,唇角挂着讥讽的笑意,“放弃吧。你永远都不可能考好,放弃吧。”“放弃吧。”短短几个字,却让我心头一涩,拉长的音调像咒语一样,在脑海中一遍遍重复,回响。“是不是我太笨?是不是我永远不可能考好?”呢喃着话语,我眸中露出迷惘与失落。

泪,又一次从鼻梁上滚落,冰冷的把心结上厚厚的霜,毫无温度。淅淅沥沥的雨在耳畔响起,我下意识裹紧衣衫,低头的瞬间,眼角扫过斑驳的墙角,却撞见了一抹绿意。一束不知名的野草从石缝里钻出来,倔强的挺立着,在雨水的洗礼下,愈发显得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛听见了它破土而出的坚强与勇气,那娇小的身躯与顽石的抵抗,触动我的心弦。目视着风中动摇西摆的小草,翠绿的新叶在风中摇曳,它用无声的语言告诉我:生命是卑微的,但只要面朝阳光,坚强不屈,不畏困难,一样可以奏响自已的凯歌。困难对于强者,是垫脚石,对于弱者,则是绊脚石。不同的态度,改变事情本质的结果。泪雨中,我轻轻伸手擦去绿叶上的雨痕,抚摸着不一的纹路,勾起一丝会心的笑…

是啊,世上无难事,只怕有心人。即使这声音不是天籁之音,也不似山泉叮咚动听,却萦绕在心间,激励我奋发向上,不畏艰险。残阳隐去,雨丝淡去,我噙着笑,一步步走出了荒芜的小巷。此时,天很蓝,风很轻,云很白,笑意正好。

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篇6:大自然的声音作文350字

全文共 363 字

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自然声音是独一无二的,是多姿多彩的。

春天,冰冻了一个季节的河水流动了,发出“叮叮咚咚”的响声,冬眠了一个季节的小动物们出来觅食了,鸟儿也发出“叽叽喳喳”的声音,似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓,绵绵的春雨发出“滴滴答答”的响声,把小树小草们都叫醒了。

夏天,天气渐渐变热了,小昆虫们出来玩耍。知了在树上似乎觉得太热了,不停地叫“知了,知了”,人们好像还觉得少了知了,就不叫夏天了呢。

秋天,果实成熟了,到果园里玩玩,常常能听到“啪啪”的声音,那是果实落地的声音,那果实在地上,似乎在说:“我成熟了,快快来品尝我吧!把我带回家吧!”

冬天,大风刮在玻璃上,发出“怦怦”的响声,雪落下来,俯瞰着田野,好像在说:“我要和我的小伙伴们多帮帮农民伯伯,给田野“施施肥“!

一年四季,各不相同,合在一起就成了一首美好的交响乐。我爱听大自然的声音。

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篇7:倾听大自然的声音

全文共 298 字

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倾听是一种享受。当你静下心来,仔细倾听大自然,你就会发现它有多美妙。

倾听秋雨的声音,你会发现,万物都在无声无息地听它弹奏古筝。

倾听风吹过树叶的声音,那沙沙的声音像是在和我们打招呼呢!

倾听溪水碰撞岩石的声音,那是充满活力的一撞。那一撞,撞出了溪水的激情,让你充满力量,有一种跃跃欲试的感觉。

倾听钢笔划过纸面的声音,这是智慧的音符。这预示着一个端庄的方块字即将诞生在这张纸上,虽然这声音已在我们耳边回响起过千万次,可是当你再次细心品味这一刻,你会觉得这是神圣的一刻。

倾听是一种美,它可以陶冶你的情操,放松你疲惫的身体。深吸一口气,仿佛芳香在空气中弥漫。倾听大自然吧!从中,你可以感觉到从未有过的幸福。

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篇8:留在心底的声音中考作文600字

全文共 784 字

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现在是春天,时不时能听见小鸟的咀啾,一切都是如此美好!

每当我作业本上不小心滴了几滴水,便使我想起我的好朋友,我们吵架了又和好。

那还是在小学,那一天,天空不是那么蓝。

那一天,老师留下许多作业,让我们做完。我早早写完了,就在一旁休息。

不久之后,我听见了你小声说“五、四、三、二、一!耶,写完了!”只见你从座位上跳起来,由于动作过大将桌上的水全倒在了我作业上。我说:“你干什么?”你一时懊悔,说:“我不是故意的。”我气不过,立马也往你作业上倒水。作业本瞬间就湿透了,“你,我不是故意要把你作业本弄湿的。”说完你将所有东西收拾干净离开了。

第二天,我们俩因为都没有交作业被老师在走廊罚站。老师说:“不管你们什么原因没交作业,现在都去外面反省。”

我们站在走廊上,谁也没有理谁。就算不约而同同时转头目光对视时,头也会立马摆往另一边。我在想:这件事终究还是我做错了。可我还是没勇气,跟他说对不起。外面下起了雨,雨一阵大过一阵,一波大过一波。心拔凉拔凉的,偏头看了他一眼,感觉他眼睛有点红、委屈极了。

这样相互不搭理的日子持续了好几天。放学回家,也是单独回去不是结伴回家。

终于,我鼓足了勇气早早来到学板,为了说那声对不起。没多久,你到了学校。“我有话要对你说。”我抢先说道。“我也有话要说。”你激动地望着我,“对不起,我要为我的过失向你道歉。希望这一声迟来的对不起不会影响我们的友情。”“不会不会,对不起,我也做错了,希望你能原谅我。”化干戈为玉帛,我们和好了。你那声如沐春分的道歉声激荡到了我内心深处,让我感慨良多、也羞愧万分,明明错的是我啊。

下午,阳光明媚、万里无云。放学我们结伴回家,看着高高兴兴走在我身旁的你,我也顿感自豪,“这是我的朋友啊,让我能受益良多的益友!”

每当我在书桌前品味往事的时候,你率先说出道歉的声音,时常回响在我耳畔。那声音,常在我心间,陪伴我成长、督促我前行。

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篇9:大自然的声音

全文共 351 字

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自然声音多么美妙啊!

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到温柔。

当龙卷风来袭时,呼呼呼的声音,让人提心吊胆,几乎所有的房子都变成了”垫子“,树木也被它连根拔起了,就算电线杆也被龙卷风当”餐具“用了。

台风也不甘示弱,哗哗哗,也让人心惊胆战。龙卷风和台风唱着嘹亮的歌声合奏出了一首雄壮的乐曲。那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

大自然的声音多么好听啊!

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篇10:自然的声音小学作文

全文共 414 字

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自然有各种各样的声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼一首欢快的乐曲;你听,小鸟“叽叽喳喳”地叫头着,仿佛在唱一首美妙的歌曲……

突然,风娃娃像一位不请自到的客人,“呼呼”地吹着,把树叶吹得“沙沙”地响,大家不禁打了寒哆嗦。风娃娃把大树吹得东倒西歪,树像一位喝醉酒的老爷爷摇摆着……

大家看了上午的情况,下午穿了许多衣服。果然不出人们所料,下午下起了倾盆大雨。雨点“淅淅沥沥”地下个不停,人们打起了五颜六色的伞上,像是有一位小孩在伞上打鼓……

风雨过后,第二天阳光明媚。花儿吸饱了露水绽开了美丽的笑脸,小草随风摇曳。水时传来小猫的“喵喵”声,小狗的“汪汪”声,布谷鸟“布谷,布谷”地声音,仔细一听,还会听到小朋友做游戏时“哈哈”地笑声……

大自然中美妙的声音,汇成了一首交响曲,这首交响曲是世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用耳去倾听,用心去感受,你将会听到更多奇妙的声音。让我们学会倾听大自然,感受大自然吧。

[自然的声音小学作文

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篇11:大自然的声音

全文共 475 字

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无论乡村还是城市,都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上,天然的乐手无处不在,只要你细心地去倾听,去体会,就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。 海里有:轰轰隆隆的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙;小溪里有:哗哗大自然的声音

无论乡村还是城市,都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上,天然的乐手无处不在,只要你细心地去倾听,去体会,就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。

海里有:“轰轰隆隆”的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙;小溪里有:“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的声音,那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。

风吹过了冰雪,春天有一种嗖嗖的凉爽气,夏天,人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼,吹过了树上有一种清凉的感觉,秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候,有一些雪花在空中飘着,好像在呼喊着春天的到来。

啊 ! 大自然就是因为了有这些神奇的乐手,才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ,让这个世界更加美好!

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篇12:关于大自然的声音

全文共 568 字

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“滴答;滴答;”这天我听到了淅淅沥沥的雨声,雨点敲打着屋顶,敲打着窗户。声音清脆,悦耳,犹如大珠小珠落玉盘,连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦,她赶走了春天天空的风沙,使得空气新鲜,清爽。

看!小雨开演唱会了,她欢快的唱着,歌声飘过的地方,万物不再干枯,受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞,随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众,听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引,迫不及待的从地下探出头来,舒展着她的腰肢,轻轻的打着节拍。

看!参与的演员越来越多了,冬眠了的树,纷纷吐露新芽,孕育花苞,要装点这大自然的舞台。迎春花,桃花,梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了,歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手,肩并着肩走过了庭院,走过了公园,走过了城市,走到了田野。农民伯伯笑开了颜,春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点,农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着,冒着温柔的小雨,在田地里撒着欢。

哦!我喜爱这雨,爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌,庄稼就不会很好的生长,农民伯伯就不会有好的收成,我们也没有充足的粮食。没有了水,植物会干涸,土地会沙化,我们的母亲——地球会哭泣。所以,我要倡导大家,为了地球母亲不哭泣,为了大家有更好的生存环境,请爱护大自然,珍惜世界上的每一滴水。

请认真倾听大自然的声音吧!

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篇13:大自然的声音

全文共 441 字

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各种声音...是自然的音乐盒。你听,流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的,不绝于耳。哗哗,这是什么?竖琴的轻柔声,不,这是流水的沉默。蓝色的,不停地流,可是默默无声。天籁之音,来自自然使者的—竖琴。自然使者穿的纱裙,是四色的。蓝色,在这,沉默而又憨厚。啵啵,这是什么?古筝的古典声,不,这是花朵的开放。生命,从这里开始...古典余味,来自自然使者的—古筝。纱裙中的粉色,可爱而又老实。吱吱,这是什么?小提琴的缓慢声?不,这是落叶的预兆。四季轮回...落叶不是无情物,化作春泥更护花,是的,它是来自自然使者的—小提琴。纱裙中的红色,孝顺而又坚强。凸凸,这是什么?笛子的冷静声?不,这是小草的出生。春泥的保护下,顽皮的它,茁壮成长。做事冷静,平时顽皮的它,来自自然使者的—笛子。纱裙中的绿色,冷静而又顽皮。四色的音乐盒,还有很多声音。紫色的、黄色的……但是它们,都是自然收藏的音乐。你细细听,没准还能听到别的声音呢……安徽省六安市寿县实验小学五四班邵君

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篇14:倾听大自然的声音作文700字

全文共 688 字

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自然,她造物无声,可自然界的一切都拥有着属于自己最美的声音。只要——我们认真地用心去聆听。

秋天的树林,总有一种令人沉醉的美,不仅仅是因为她的美景,更是因为她的韵律。傍晚,步入秋林之中,秋风温柔地吹着金黄的树叶:沙沙沙,沙沙沙……伴着风儿轻轻的唱和,变成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出头来,左顾右盼,看了好久,依旧没瞧出个所以然来,只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起来联欢,蛐蛐和青蛙鼓噪着,就像一支阵容庞大的乐队在演奏,森林一下子变得热闹起来了。

突然,一道紫色闪电横批劈半空,雷爷爷这个老顽童也跟着凑热闹:轰隆隆,轰隆隆!演奏声戛然而止。小动物们都害怕地钻进妈妈的怀里。可雷爷爷依旧觉得好玩,还不时大笑出声,惹得风儿开始狂躁起来,惹得树叶只敢轻轻地呜咽。一下子,森林变得连大气都不敢出。风儿在雷爷爷的笑声中愈来愈大,愈来愈响,仿佛下一刻就会有吃人的怪兽跑出来似的。

下一秒叶儿只觉得身上湿润一片,抬头一看:啊!雷爷爷发威了!雷爷爷发威了!树叶们赶紧缩成一片,兄弟姐妹们挤在一起,依旧不能阻止叶儿们害怕地抖动。雨,越来越大,越来越大,一片懵懂的叶儿探出头来,咦?好像没有那么恐怖啊!天真的叶儿开始和雨姑娘交谈起来,连妈妈都拉不住它:沙沙沙,哗哗哗。他们越谈越起劲,越谈越入迷。树叶家族纷纷探出头来,一番试探后发现没有危险,便也和雨姑娘展开深入交谈:

沙啦啦……

哗啦啦……

哦,美丽的秋雨,是你带给我们一片天籁之音!

让我们用心去倾听吧!大自然带给我们的声音是这样的迷人动听:那快乐飞翔的小鸟在欢快的歌唱,小姑娘银铃般的笑声在山谷回荡明净的天宇声声雁叫,仿佛在诉说思乡的衷肠……

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篇15:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇16:大自然的声音作文600字

全文共 601 字

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风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。

河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!

他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。

夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

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篇17:大自然的声音

全文共 382 字

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自然声音丰富多彩,只要你用去聆听,就会听见大自然弹奏出的一首又一首优美的小曲。

一场大雨,让寂静的村庄热闹起来,雷声吼叫着,好像天上的神仙们正在为了什么事吵着架,又像是众神们正在敲锣打鼓,庆祝着什么节日的到来。

雨是无数轻捷柔软的手指,正弹奏着一首首优美的小曲。雨声就像天籁之音,是多么的动听呀!

渐渐的,雨悄悄地溜走了。太阳公公正伸着懒腰。鸟儿们正在开心的欢叫着,这好像是小鸟们举办地歌唱比赛,每一只小鸟正在认真的唱和着。

蜜蜂们正在花丛中飞来飞去,嗡嗡嗡的叫着,好像正在为新的一天而歌唱。

森林的小河里,溪水哗——哗的唱着一首又一首优雅的小曲,像是在为新的同伴的加入而歌唱。一只庞大的青蛙乐队正在演奏着一首又一首欢快的乐曲。

树上的知了开始唱起歌来,知了——知了。又好像是在吼叫着:“可恶的雨,把我华丽的衣服给淋湿了”。

大自然的声音丰富多彩,只要你用心去聆听,去感受。

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篇18:大自然的声音

全文共 908 字

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灼一热的阳光伴着轻柔的风,踮着脚,“沙沙”地进入了我的心胸。汗水“哒哒”往下流,着,教室里,郎朗的读书声,有力的拨动着我的心弦。老师手中的粉笔,每写一个字便跳一下 ,拍打着黑板,发出“咚咚”的脚步声,若即若离。

学校暴露在太阳下,操场上,学前班的小朋友们兴高采烈的作者游戏。他们的笑声银铃般传入我的耳朵,“哈,哈哈,哈哈哈――”像贝多芬的《欢乐颂》曲调里洋溢着无以言喻的纯真于欢乐。不知怎么了,可能是摔倒了吧!哭声悠悠忽忽地传进了我的耳朵。好像在抱怨石头绊了自己一脚,在哭诉自己的不满,求助别人的安慰。我真想过去扶她一把,安慰她,告诉她不要哭,不要软弱。

操场上,男生们热火朝天的打着篮球,“咚,咚,咚――”篮球有力迈着步伐,奋力地前进,有节奏地拍打着大地妈妈的胸脯,“咚,咚,咚,咚――”像有一支庞大的鼓队,不约而同地敲打着,有节奏的备同时击响;又像捣药的小锤子,在药槽里不慌不忙地捣弄着,发出有力的音响。

忽然,天,变暗了,雷声响了起来,由远而近,越来越清晰,越来越沉重。像是有一个庞然大物在搏斗的过程中失足了,坠入了深谷,不停地和山间的石头碰撞,然后重重的着地,伴而之的是异常沉重的“砰”一响。

雨毫不留情地摔下大地。瞬间滋润万物,雨洒遍大地,打在铁栅栏上,空心的一声铁响;落在食堂的瓦顶上,无声无息的滑落;滴在窗台上,像有一双纤长的双手,演绎着钢琴曲,一下“吧嗒”医生,事儿“哒哒”一会儿,有时“叮咚”一响。哗哗的雨声此起彼伏,像是仁慈的上帝赐予人间的一篇乐章,一篇那么美妙的乐章。

雨停了,麻雀飞上了学校的大门弯弯的尖角上。一声“叽”的声音不知从何处传来,之后大门上的那只麻雀也叫唤了一声,像是情一人喁喁诉说着情谊,一只,两只,三只,三只麻雀热切的交谈着“扑达”这翅膀,聚拢在一块瓦上,他们互相寒暄着,似乎在感谢上天赐给人间一片滋润,欢唱着,却不知他们也赐给了人间一串儿美妙的音符。

炽一热化成雨雾“刷刷”地退去,风却坚强的留驻。风吹过树叶,留下“沙沙,哗哗”的风情一片。风刮过窗帘,吹起了“呼一呼”的鼓风机。风拂过脸庞,我感到了无比的透爽。

风调雨顺,是他自然的鬼斧神工;又是一阵风划过,这次他带走了一串飞翔的音符……

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篇19:留在心底的声音中考记叙文

全文共 979 字

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有一种声音,并不嘹亮,但清脆悦耳;有一种声音,并不是常能听到,但只要飘起,必能耳闻;有一种声音,在记忆深处,一旦突起,便忆起往昔。

许久未见你,但你的容颜、你的声音,却在心中挥之不去。遍观,唯有你的身姿最别致淡雅。倒扣的小瓷杯,内悬一枚圆圆的小瓷片,下面还垂着一张小巧的纸条,周身绘着幽蓝的中国风花纹。细瓷,渲墨,小而精致的你被人们众星捧月般喜爱着。没错,你就是——瓷器风铃。风吹过你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆声音洒下,从耳边直穿进心底。多年过去,你的声音仍留在心底,你的笑声仍环绕在记忆深处。

又回老屋。隔了八、九年,竟一下子认出了童年时曾住过的房间。推开门,一股熟悉而陌生的气息夹杂着淡淡木香扑面而来。站在窗前,放眼望去,一望无际的田野尽头,竟多了几座工厂。不觉怅然,忽地风气,熟悉的叮叮咚咚声一下下叩击着我的心弦,不禁快步跑到门外,门楣上高高悬挂的风铃触手可及。小时候高高仰起头望向风铃的样子、在风铃声中幸福奔跑的背影,一下子闯进了脑海。风继续轻柔地吹着,风铃继续轻柔地歌唱着,记起外婆曾说过的话,只是忽地忘却了那些语句。

岁月流逝,风铃也老了。但那令我魂牵梦绕的声响却永远年轻。听风铃声声,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀乐,融入了我的独家记忆。炫韵粉掀风动响,脆声绕耳波舞藏,有一种声音,美好,令我留恋、流连。它,正是风铃之声——细草斜枝芳心唱,明花重影音悠长的风铃之声,记忆深处的风铃之声。

古人云,拂风掠过更无痕,悦耳风铃流心中。童年的风铃声一串串地响到了心里,长大后重逢的风铃声再绕心间。风铃的亮泽淡去,任岁月磨粗了棱角。风停了,但我却越发怀念风铃声,记忆深处的声音,放不下的情结。轻轻呼出一口气,叮咚之声又起,我久久立在风铃之下,沉浸在风铃之中。

童年时的伙伴经过老屋,焦急地给我打来电话。我一怔,风铃毕竟是柔弱的,强台风过后,那令我无法忘怀的声音真的永远成为记忆——风铃静静地躺在我曾住过的屋前黄土上,化作一地碎片。朋友难过地说,童年的记忆由它承载,可它也尾随那些逝去的光阴而去了。我淡淡一笑,闭了眼,风铃仍在眼前随风曼舞;凝神谛听,风铃仍在记忆深处音韵柔和地唱。

忽然记起,外婆说过的话语:“让风铃永远留在你屋前的门楣上吧,你在它的歌唱中走过童年,它在你的笑声中成为了你童年时光的最好见证人。”

有一种声音,一直在记忆深处拨动我的心弦,这,便是风铃之声。

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篇20:400字作文大自然的声音

全文共 364 字

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风、雨、雷、水、动物、植物这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!

呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。

泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟与黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说对不起对不起。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

音乐会结束了,动物发出各种各样的叫声,好像在说:好,再来一首,再来一首!

大自然无时无刻不发出奇妙的声音,大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

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