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小学生原创叙事作文吃葡萄20篇

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小学生叙事文400字

全文共 436 字

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那是一个烈日炎炎的下午,我和哥哥闲着无聊,便一起去天鹅湖逮鱼。

我们先选了一个鱼多的地方,往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步,望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气,啊!好香。

湖边柳树好多,哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然,正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼,于是飞快的扔下编了半拉子的柳树草帽,奔向鱼笼。哈哈!收获真不少哩!此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢!其中有一条小鱼胖胖的,我想:一定是吃了不少火腿肠吧!

刚收拾好鱼笼,哥哥不知怎么回事,突然心血来潮:“我们去捉鸭子吧!”“好吧!”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船,我们使劲地蹬起了船,手里还拿着渔网,一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子,它长着尖尖的嘴巴,一身灰色的羽毛,可爱极了。看着它那可爱的样子,也怕它因见不到妈妈而伤心,恋恋不舍地把它又放回了湖水里。

天鹅湖不仅有美丽的景色,还带给了我无数的快乐,真是让我流连忘返啊!

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篇1:小学叙事作文:那一次,我错了

全文共 472 字

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“童薇琳,你在干什么。”王老师大叫了起来,那双眼睛里冒出了火花,像是要把人看穿了一样,童薇琳手上正在把悠悠球在“睡眠”,但是,金属制的悠悠球一下子落在了地上,发出了“叮当”的响声。心想:我的球会不会被没收啊?那可是我的呀!

“童薇琳,我让你们星期一不许带这种球来,你还敢带来,你是不是把我的话当成耳边风了,左耳进右耳出,胆子越来越大了,敢不听我的话了!”“这不是我的悠悠球,是袁佳慧的,是她借我玩的。”“袁佳慧!这球是你的吗?”王老师的眼睛死死的盯着我,看得我全身都起了鸡皮疙瘩。“这才不是我的呢!王老师,您知道的,我从都不买悠悠球的。即使我买了,也没用的,我又不会玩,花这些钱,还不如多买一些数学复习资料呢!”我说。王老师听了,点了点头,说:“童薇琳,听听,你听听人家袁佳慧说的,好好学学,不要老是考试倒数。”说完,王老师就走了,悠悠球也没有被没收,但是,童薇琳的眼睛死死盯着我,脸上像是被人打了一个巴掌,火辣辣的,心里的难过无法用语言表达,心想着,既然我错了,就要承认错误,要做一个负责任的人。

说罢,我就起身,拿着我的悠悠球,走向老师办公室。

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篇2:小学生叙事作文:我的黑巨无霸

全文共 452 字

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“好呀,超上去啊!”我弟弟正入神的看着电视,还不时的叫出声来。他在看的电视叫“四驱兄弟”,我的赛车黑巨无霸,就是当中的主角,而且是顶尖的呢!

它的外形颜色大多是黑的,不过还有火焰色、灰色和蓝色的花纹。它的车头有一个“G”字母,前面车头还可以打开,电视上说,打开的地方还有齿牙,是铁的,可这上面没有,但我还是很喜欢它。

这辆赛车的底盘上,前面和中间有两个导轮,是帮助赛车拐弯用的,作用可是很大的呦!另外还有四个轮子,轮胎皮可以换,那它就可以变成多功能,比如换上齿轮,它可以在浅沙地上飞驰,可以称之为“沙漠巨无霸”,换上海绵轮,它在陆地上可是霸王,再路上,它分秒必争,跑的相当快。如果哪辆车想赶上,门都没有。它的后胎中间,有一个高速马达,就是靠这个,它才能快如闪电。

它扣电池的扣上,有一个指示灯,打开开关,它便随着车的轮胎转动,闪出金色的光芒,特别是晚上,非常亮。 它平稳力很强,不管是几节楼梯,对它来说,都小菜一碟。它有一点,使我非常自豪,因为在小区比赛里,它总能得前三名。我太喜欢我的赛车了,它总能给我争光。

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篇3:小学生叙事作文助人为乐

全文共 375 字

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昨天,猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”,我和同学边走边玩水,一位老爷爷引起了我的注意,他长着矮矮的个子,五官端正,穿着朴素的衣服,看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人,看一眼绝不会给人留下深刻的印象,但是他的行为却令我难以忘却!

老人穿着胶鞋,手里推着一辆旧三轮车,笑眯眯地在深水里走,原来,他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道:郑州某路有好多积水,很多人没办法回家,一些人推来三轮车拉行人过“河”,费用高的吓人,这些人一天能收入一千多元……这位老人,可能就是拉人收费的吧!没想到我却大错特错了,一看才知到,老爷爷是免费拉行人过“河”,看他笑眯眯的样子,这就是助人为乐吧!看着他吃力的样子,我不由自主地赶上去,帮忙推了一把,老爷爷看着我,笑着点了点头……

助人为乐是一种美德,如果人人都有这种美德,那么世界将会变得多么美好啊!

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篇4:小学生叙事作文:吃肯德基

全文共 708 字

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“今天去吃肯德基,乐坏了一群傻瓜!”我唱着自编的“秧歌小调”,和妈妈向肯德基“进军”了。

嗨!你可别小看肯德基,它可是我鼎鼎大名的徐瑶“美食专家”四大美食之一哦!其实我爱肯德基就像所谓的老鼠爱大米一样。越说越馋,我怎么能放弃这么一个大好机会呢? 我们迫不及待地来到了肯德基,哇!真是灯火辉煌。高高挂起的KFC的广告牌,像是在吸引小朋友们尽快让爸爸妈妈带你来吃美味肯德基。肯德基老爷爷正向我们招着手,好像在说:“谢谢你的光临,但是请你看看里面的队伍吧!”天哪,里面的队伍可以说长江水“滔滔不绝,连绵不断”的情景。幸亏,我徐大侠出手不凡像一只小耗子一样钻到了前几个。

叔叔阿姨们也让着我,我心想:“好人满天下,什么时候报答各位”。吃的东西应有尽有,没过几分钟我肯定要流口水了!我拿着百元大钞,点着自己心爱的“劲爆鸡米花”、“墨西哥鸡肉卷”、“香辣鸡翅”、“美国薯条”、“圣代冰激凌”…嗨,真惨!吃肯德基还要排这么长的队伍,可悲……我和妈妈找下了座位,摆放着各种食物。我学着“佛跳墙”的“了空师傅”一样说道:“善哉善哉,“尼姑”开饭了!”妈妈和别人听了我这句奇怪的话,惊诧的眼神往我身上投来。弄得我眼睛都不知往哪儿放。他们以为我是从尼姑庵里跑出来的,而妈妈以为我今天吃错了什么药!我只能低着头如饥似渴地把食物往嘴里送,香喷喷的、脆酥酥的、黄澄澄的。嗯,真好吃!“减肥了,减肥了,别再吃了!”妈妈看我吃的差不多了,就要我放下墨西哥鸡肉卷,而让我喝有加冰块的饮料。

我撅着小嘴和妈妈走出大门,哎呀迎面走来我们班应俊超。咦?今天是怎么来着。他像斗牛一样的把两只眼睛瞪着我,好恐怖!今天我是怎么啦,大家都跟我有仇似的! 哼?真没办法……

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篇5:小学写人叙事作文450字

全文共 451 字

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小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而为一,就是我的新朋友——小胖也。

我俩是在旅游中认识的。你看他的矮个子,我俩如果站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用说那俩分别是谁了吧。小胖虽然比我矮那么多,但他足足比我大四个月。为此,我在他面前甚是得意而他也有点自惭形秽。别看他个子小却长着一双铜铃般的大眼睛。他双眼一瞪,曾吓哭了一个五岁小孩儿。

小胖的胆子特别大!用胆大包天形容一点儿都不过分。记得我们在北京欢乐谷游玩儿时,我玩儿了一回旋转木马。我的小心肝儿特别恐惧大型游乐设施,像跳楼机、大摆锤我一看就头疼,别说去体验了。出来之后我问小胖:你玩儿什么了?小胖看了看我无聊的挤出了三个字儿:大摆锤。接着他又说:不过,太不刺激了。

小胖特别爱吃饭,其实他们家都挺有食力的,只不过他长江后浪推前浪,把他爸拍在了沙滩上。他就是拍死他爸的那个后边儿的浪。有一天中午我们去全聚德吃烤鸭,他竟然一口气吃了十张卷饼,三碗米饭。

小胖是内蒙古人,我是大庆人。你说我们还有再见面的机会吗?

[小学写人叙事作文450字

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篇6:小学生寒假叙事作文

全文共 449 字

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游艇可大了,共有三层,底层是四间卧室,中间是餐厅客厅,敞篷休息室,上面是休闲处,可晒太阳。哦!太好了!我们在上面一边听音乐,一边吃东西,一边欣赏海景,真开心!一个小时过去了,我们的游艇停在一个波浪不大的海湾,船老大告诉我们可以在这深海了游泳。

我非常激动,想:我们可以在深海游泳了,太棒了!我连忙拿起游泳衣,冲向卧室,换好了游泳衣,就要跳入大海,水手拦住了我,叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中畅游起来。我想:机会难得,我要好好游!我一会儿仰游,一会儿自由泳,一会蛙泳,真自在。突然,我的手和腿好像被刺了一下,然后火辣辣的疼。我想:这什么东西呀?像针一样,好痛呀!我想看个究竟,就忍着疼痛游到游艇旁,爬上来一看,手上腿上都起了小白泡泡。船老大说:“这是水母咬的,快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水冲洗了一下,船老大拿来白醋倒在纸巾上,再把纸巾贴在有水泡的地方。我忍着痛经历了这一切。

没想到白白的,像伞一样,漂亮柔软的水母会咬人!

原来,水母那么厉害!我们可不能小看海底生物啊!

[小学寒假叙事作文

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篇7:在习惯的影响下_小学叙事作文

全文共 574 字

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不论是好习惯还是坏习惯,都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢!

一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气,难道那些人都不喜欢文明吗?敲门,敲门,这声音又杂又难听。我朝门走去,边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了,可总是没有人想去用它,真是的。门开了,爸爸走了进来。

爸爸,怎么不按门铃?我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋,笑呵呵的说:老是忘记,敲门都敲习惯了。

下次一定要改!我余怒未消,这口吻有点像下通牒。

一定改。爸爸笑着走向房间去了。

我刚坐下来对付那讨厌的数学题,不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼?这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。

妈妈的脑袋伸进来了,见我一副气急败坏的样子,忙问:怎么啦?

还说呢,你们怎么老不按门铃?

这可是习惯的影响,对不起哦。妈妈忍俊不禁了。

这是借口,你们怎么可以被习惯左右呢?我回到桌旁继续做题。

我眼睛望着题,心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对,门上贴张纸条吧,说干就干,我剪了一张纸,龙飞凤舞的写下四个字,请按门铃,然后拿起纸和胶水,奔到门外,带上门,把这纸条贴在最醒目的地方。

小家伙,你干什么呀?邻居问我。我笑着回答:提倡文明。说完,我忙敲门:妈妈,开开门

妈妈笑呵呵的站在门口:你怎么不按门铃?

我望了望那四个醒目的大字,尴尬的笑了,不禁喃喃的说:习惯的影响真是。

[在习惯的影响下_小学叙事作文

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篇8:小学生搞笑叙事作文:童年的趣事

全文共 434 字

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在我小的时候,奶奶告诉我晚上不能吹口哨,否则恶鬼就会找上你。因此,我特别抗拒晚上别人叫我吹口哨,生怕鬼来找我。可是有一天,我的好奇心战胜了我,我乘着月色,蹑手蹑脚的把口哨拿走,走到一个很远的地方,吹起了口哨,响亮的哨声在山谷里久久回荡,就好像是恶鬼在对我说:“今晚便是你的忌日”我慌了,耳边似乎想起了奶奶的责骂声,我一个踉跄摔倒在地,心里充满了恐惧,我慢慢地爬起来,手中紧紧地攥着口哨,拖着受伤的脚往回跑,一到家,我就跑进卧室,不再出来。

半夜,我睡不着觉。北风吹得我瑟瑟发抖。惨白的月光照在我的床上,就像是鬼来找我索命。“沙沙……”风吹过的声音,就像是鬼发出的痛苦呻吟!,由于心理的问题,我觉得鬼压在我的身上,掐着我的脖子。“啊!”我竟失声惊叫起来。大人们因为听到了我的声音,都陆续赶来。我把前因后果说过了一遍,没想到,他们却哈哈大笑。这是我才发现,这个传说是假的,脸红得像熟透的苹果。现在,每当我想起这件事,还是会情不自禁的笑出声来。

[小学生搞笑叙事作文:童年趣事

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篇9:我的爸爸小学生600字叙事文

全文共 705 字

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是一个很聪明,很搞笑,也很好学的人。

老爸有宽宽的前额,不怎么大的眼睛,短短粗粗的眉毛,长得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小这没关系,安又琪的歌里不是说“小眼睛,大明星”吗?可最不能让妈妈容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。妈妈总是说:“你的眼睛有多少个呀?眼袋多深呀!”“你的肚子怎么减不下去呢?好大的肚子!人没有到,肚子就先到家了!”

有人说“智慧的头上不长毛”,老爸虽不是秃顶,但头发也不多,所以老爸聪明。你别看他对语文一窍不通,但一把数学题那给他看,他顿时就来了精神。小学、初中的题对他来说是小菜一碟!他解题还会上瘾呢!明明题已经解出来了,他还要翻来覆去地看,最里不知在说些什么。小学的时候,一次老爸帮我讲一道题。他把题放下后,盯着这道题看起来。眉头紧皱着,那架势好像做不出就不睡觉似的。过了一会儿,他一拍茶几,大叫到:“晓得了!”然后给我讲解:“你看,你先把这些算出来,然后把可以约分的放到一起,就变成五十乘以九十九分之一,等于九十九分之五十,是不是?”听到这儿,我豁然开朗,原来这道题这么简单呀!

老爸很搞笑,也很爱笑。那“哈哈哈”的声音会让你不寒而栗。

老爸在电脑打字是非常快的。几个键就能打出一串文字,我想我是永远做不到的,因为老爸用的是五笔,但我是记不住那么多的字根的。最近,爷爷把手机给了他。第一天,老爸说:“手机有什么用嘛!我又不是去什么好远的地方!”可是第二天,他就把手机打开,问我:“怎么发短信呀?”我把进入的方法和键盘上的笔画告诉他,这样一来,老爸就学会打字了,可以发短信了。可是他虽然学会了,却不罢休,继续打字:9+4=力,3=建。天哪!老爸又上瘾了!

怎样?我的老爸是不是一个好老爸呢?

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篇10:小学毕业叙事

全文共 579 字

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“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍,我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

六年前,我是个懵懂无知的小孩,六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲但是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,然后我务必力争上游,创造胜利。

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篇11:参加讲座的小学生叙事作文

全文共 463 字

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今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。

首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。

通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!

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篇12:小学毕业叙事

全文共 984 字

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小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校六年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的是胜利,留下的是完美、难忘的记忆;小学毕业,以前在母校每当说起这个词,是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识,他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级的学生,也要走向中学学习了,是多么的高兴。

小学毕业是开心的,也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。

六年前的我,是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,然后还是值得的。回忆以前的学习日子,和同学们共度风雨,同甘共苦,是多么的快乐。

小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时光,我也虚度了许多的时光。六年,说去就去,“光阴似箭,日月如梭”,人生还有多少个六年呢?

在小学里,我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师,她们总是鼓励着我奋发向前,使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印,我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!在六年级里,苦尽甘来,取得了好成绩。老师也不断地鼓励我,教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。

六年里,我们经历了无数的痛苦和幸福,经历了无数的失败和成功。“经一事,长一智”,我们也从失败里总结了经验,奋斗学习。为求考上重点中学,为中学打好结实的基础。

我们在小学学校里,懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过,也期望过、失望过、期望过、指望过,甚至绝望过。到了最后,我们开心的都是不负众望

我们的童年的脚印,留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情,我将永远珍藏在心里

我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹,处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过,是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导,我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。

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篇13:未知也是一种幸福小学叙事文300字

全文共 678 字

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传说,在午夜十二点,对着镜子看自己,就会知道自己三天里的事情,其实我挺想去试的,只是在午夜十二点,是鬼魂出没的地方,我不敢去试。后来我才懂得,未知也是一种幸福

如果你真的知道你三天里的事情,那么,如果你三天里的事情发生的都是你不愿看到的,那么你还会觉得好玩吗?

有一个故事,说有一对父子在山间迷路,他们夜宿在一片草原上,儿子已甜甜睡去,父亲却老听到有狼嚎声,父亲没有睡着,他一直在恐慌中度过,最后,他们还是被狼咬死了,不同的是,儿子是在甜甜的睡梦中死的,而父亲却在极度的恐慌中死去。

可见,未知也是一种幸福。

一个小学生,却近视600度,而且不是遗传,这几乎是不可能的事,可这个噩运降到我头上,是真的,视力表上最大的都看不清

不幸之中还有不幸,最近有“红眼病”这个传染病,自从我班有人发病以来,我一直在恐惧,还怕自己也染上,吃饭·看书,连看电视都在恐惧,弟弟在安慰我,我的心情才好转,自己告诉自己,没事的,一定没事的。

可第二天来到学校,有人说红眼病很容易治,我心中的石头彻底落地。

可我的好朋友却急匆匆的告诉我说:“像我这样的近视眼,一旦染上红眼病,就会变瞎,还说红眼病很容易染上”。那一瞬间,我心中的所有防线完全崩溃,讨厌流泪的我,却哗哗流下泪来。可哭完的我,被人说我眼睛很红,我才拼命忍住眼泪,我怕老师误会我得红眼病,其实我心里好想好想哭,眼泪一涌上来就拼命忍,拼命忍

我恨告诉我的人,我恨为什么现实那么残酷,我也恨自己,为什么以前不爱护双眼,我恨自己的心理承受能力那么差,家里的钱以一点点消失,我不能在为家里增加负担。

我必须告诉自己:加油,没事的,一定会没事的,

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篇14:小学生叙事作文

全文共 691 字

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微风吹来,混着新翻的泥土的气息,伴着青草味儿,还有各种花的香。啊,冬天去了,春天的脚步近了。前几天的武术课上,老师不在,于是我们就进行自由活动。我们几个女生一起玩游戏。璐璐提议道:“我们一起玩水果蹲吧!”水果蹲?是什么呢?哦,原来就是把萝卜蹲的萝卜改成了一个个美味香甜的水果了。

一切准备就绪,有趣的游戏便开始了,各种各样的水果也诞生了:樱桃,李子,蓝莓,芒果,菠萝,榴莲,草莓,树莓,苹果……等等。一个个美味可口,令人馋涎欲滴。1,2,3,开始!樱桃蹲,樱桃蹲,樱桃蹲完菠萝蹲!璐璐轻松地蹲着,念着。菠萝蹲,菠萝蹲,旖旖喘着粗气,一边说道:菠萝蹲完李子蹲!李子蹲,李子蹲,李子蹲完芒果蹲!丽丽大声说道。“……”“……”“……”“……”呜~都玩了半天了,咋还没轮到我呀!大家是不是忘了本榴莲了!=_=“……,榴莲蹲!”耶,终于轮到我了!Y(^_^)Y“榴莲蹲,榴莲蹲,榴莲蹲完芒果蹲!”我快速地作出反应。可上一秒,大家都快忘了我,下一秒,大家则不约而同地叫起“榴莲蹲!”,还被苹果小姐颁发了《全国水果界最佳点击奖》,这让我受宠若惊。清脆如银铃般的笑声飘在操场上空,徘徊在学校里,回荡在我们的耳畔……

几轮过后,早已Out了不少鲜美的水果,只剩下“榴莲”和“芒果”进行对决。于是我耍起了战术:不停地念道:“榴莲蹲,榴莲蹲,榴莲蹲完榴莲蹲!”见“芒果”一个不注意,喊道:“芒果蹲!”结果她没反应过来。噢耶,我赢了!胜利的喜悦在我心中回味,仿佛吃了蜜一样,甜滋滋的……

春天,是美好的季节,是生机盎然的季节,是快乐的季节,是……让我们在这样美好,生机盎然,快乐的时光里成长,散发我们青春的魅力!

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篇15:小学五年级叙事作文:留在心里的印象

全文共 831 字

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窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象

阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。

老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,小心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。

不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。

他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的,又看看自己的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。

夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我后来再没见到那个老人,但我坚信,他一定在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的美好童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

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篇16:酸葡萄_小学四年级作文

全文共 334 字

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烈日当空的暑假到了,我被爸爸妈妈接到了住在穷乡僻壤的奶奶家,奶奶家什么都没有。但是唯一深深吸引我的就是,后院的葡萄架子,那上面长满了葡萄呢!

那上面虽然长满了葡萄,但是奶奶却千叮咛万嘱咐:“你千万别吃架子上面的葡萄啊!”也从未和我说过为什么不能吃。我的好奇心和贪吃的欲望结合在一起,我大胆地拿了根竹竿,悄悄地跑到后院,蹑手蹑脚地挑了一节葡萄下来。看到碧绿的葡萄,我垂涎欲滴,立马拿下来一颗,放进了嘴巴里,但是不但没有我意料之中甜滋滋的味道,反而是酸溜溜的,酸的我连忙吐了出来,可是那股浓厚的酸味还弥漫在我的口腔里,酸的我鼻子眼睛嘴巴都挤到了一起,实在是太酸了!我现在知道为什么奶奶不让我吃后院的葡萄了,哎呀呀,实在是太酸了,原来还没有成熟呢!

瞧瞧,我这个贪吃的小馋猫啊!

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篇17:小学叙事作文500字:陌生阿姨帮助我

全文共 465 字

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在前年暑假的一天,我从未谋面的阿姨——一位极瘦极痩的中年女人给予了我帮助

那天,太阳把大地烤得又干又热,旁边的大树为我扇风,花儿呼唤着我。我兴高采烈地滑着滑板,过了一会儿,我不小心摔了一跤,摔得很痛。我本想站起来,可是我的右手几乎没有知觉了,我一看,发现我的手已经动不了了。我本想叫救命,可是这地方很偏僻,几乎没有人,我失望了,心想:我的命怎么那么惨,受伤了也没有人帮我。就在失望之际,我听见了有人来了,我喊了起来:“救命啊!救命啊!”一位阿姨听见了,想过来帮我,可是她丈夫阻止地说:“你还嫌骗子不够多吗?电视上刚报道郑州一个学生救了人,还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事,我们还是少管了。”那时,我真想哭。不过那位阿姨还是要帮助我,便走过来温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手受伤了,能不能送我去医院?”我伤心地说。阿姨把我扶起来,立刻送我去医院,并问我的父母的电话号码,通知他来。等我的父母来后,她才默默地离开了,就在这时,我看到了她那“活雷锋”精神。

阿姨,我与你从未谋面,但你给予了我帮助,我在这跟你说声:“谢谢你。”

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篇18:坚强的小郎铮_小学叙事作文

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“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌,我就会想到:人要没有一颗感恩的心,活在世界上还有什么意义呢?

在2008年5月12日,发生的5.12大地震后,10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下,救出了一个3岁的小孩,他的名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上,小郎铮艰难地举起右手,给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的孩子本来应该在父母的怀里撒着娇,他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母,无情的地震使他无家可归,无情的地震使他懂得了感恩。

当我看到了这个镜头,我的眼泪夺眶而出,泪珠不住地往下掉。虽然他这么小,但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。

[坚强的小郎铮_小学叙事作文

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篇19:小学叙事作文示例之记一次有趣的游戏

全文共 711 字

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今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的阅读题,而是做了一个十分有趣游戏

我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。

这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。

我们开始念了,有人念:“吴搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:吴搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。

[小学叙事作文示例之记一次有趣的游戏

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篇20:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵

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“古村落日残霞,轻烟老树寒鸦……”一阵阵古诗朗诵的的声音从六(2)班的教室传出来,“咦”六(2班在干什么呢?哦,原来他们正在举行“合作共赢,诗意浓浓”的综合性学习活动呢!

主持人伍雨霞满脸微笑的说道:“现在有请第三组上台展示。”

第三组的组员大步流星的走上讲台他们从高到矮依次排着队,便深情默默的朗诵起来,他们的声音有高有低“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下便响起阵阵掌声。第三组的同学朝我们深深地鞠了一躬便回到了座位上。

我最欣赏的是第二组,他们将小组合作精神发挥的淋淋尽致。“天门中断楚江开……”“大声公”王锦发便深情的带起头来,有了这只领头羊,其他组员也有声有色的念了起来,他们摇头晃脑,用着高亢的嗓音朗诵着,当念到《赠汪伦》是,他们的声音不再那么高亢,而是用有一些不舍的情绪夹杂在声音里,我听到了汪伦对李白的不舍,听到了汪伦的踏歌声,更看到了汪伦与李白之间的情谊。

时间一点点过去,也越来越快到我们组了,我的心砰砰乱跳,心蹦得紧紧的,脸上挂着紧张的神色,身子在微微发抖“我会不会突然忘词啊!不记得怎么办!”在看别的组员,旁边的李涛倒还蛮勤快,膝盖上平放着一本书,嘴里还念念有词,组长谢嘉浚倒是一副胸有成竹的样子。

“下一组,第六组”我随着队伍走上讲台,矮的站前,高的站后,便朗诵起来渐渐的,我没有之前那么紧张了,我们组该停顿的停顿,声音上下起伏,有快有慢,一首首优雅的是从我们的嘴里蹦出来。

这次诗歌朗诵会让我见识到了许多诗,还有诗人融入诗歌中的感情。

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