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适者生存作文范文通用2篇 作文(合集20篇)

一个人要想学会生存,学会自我保护就要有勇气、智慧、更要不断提高生活能力。下面是开学吧小编整理的学会生存作文,欢迎大家参考!

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作文

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只为了生存

全文共 203 字

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“可恶,我一定会回来的!”听了这句话,不由我说你都知道我是谁了吧,没错,我就是大名鼎鼎的灰太狼大王。我一直不明白为什么人类把我们想的那么坏,就因为我们吃羊吗?狼吃羊天经地义,我们吃羊也是为了生存,可不知为何,你们非要把我们赶净杀绝。还记得以前过度放牧而造成的大沙漠吗?那就是羊造成的呀!我们为了保护草原,做出了多少贡献?可是你们仍然要置我们于死地,所以,你们一定要知道羊的恐怖,生态是不允许说谁是好谁是坏!

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篇1:学会生存保护自己

全文共 511 字

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在社会上,我们要学会自我保护,具有自我保护的本领,下面就来听听我的自我保护的故事吧。

去年暑假的一天,我独自一人在家,爸爸妈妈都去上班了,妈妈走之前对我说,不管谁敲门都不要开。正当我在家自由自在的看电视的时候,忽然,一阵‘’咚咚‘’的敲门声,我正在看电视,顿时,心里一阵恐慌,我被吓坏了。以为是什么坏人在敲门,我从们眼里看是一个个子高大留着长胡子的人,这人一看都不是什么好人,我吓得手忙脚乱,不知如何是好。我在屋里喊道‘’谁了。‘’门外一阵粗暴的声音说道‘’快开门吧我是你爸爸的同事,你爸爸叫我来把你接走。‘’正当我准备给他开门时,忽然,我想起了妈妈对我说的话。我便问他了几个问题,我就问‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信满满的说出了我爸爸的名字,接着我又问‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次说对了,当我问到我爸爸多少岁时,他半天也不吭声,这时我已经发觉他是骗子了,我便假装打电话大声的说道‘’喂,爸爸你让你的同事来接我了。‘’那位叔叔半天也不吭声,于是,我便从们眼里一看,那位自称我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了,看来他真的是一位大骗子呀。(圣诞节日记作文100字)

从这件事中,也让我明白了一个道理,我们不应该随便相信陌生人。

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篇2:学会生存作文400字

全文共 634 字

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《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的代表作,从小到大,我读了几遍,每次都有不同的感受,但这位被流放荒岛的水手给我最大的启示是:学会生存

《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个永不疲倦,永不安生的行动者,他遭遇风暴流落以荒岛后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成任务了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。

鲁滨逊一个人能够在荒岛上活下来,靠的是勇敢和坚强。和他相比我很惭愧,在生活中,我没有主见,没有胆量。只会对父母言听计从,离开了父母就像没有了翅膀的小鸟,完全不能生活。遇到困难不会勇敢地克服它,只会退缩。如果我是鲁滨逊,当独自一个置身荒岛之上时,我不可能那样积极自救,因为我没有那种能力,我不会了那样勇敢地站出来,因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱和无能。父母和展示了学校为我们铺设了成长的道路,在这条平坦的大道上,没有挫折,没有风浪,而我却感觉不到幸福。其实,我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而,幸福中我根本就没有意识到吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受社会的关爱是一种莫大的快乐。

一本好书能拯救一个人。《鲁滨逊漂流记》展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强的精神,我要鲁滨逊一样,无论遇到什么困难都要勇敢面对,学会生活,学会独立自由,用自己的智慧和毅力去创建,去开拓,为了学校,为了父母,更为了自己。

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篇3:生存的智慧

全文共 744 字

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浩瀚无垠的宇宙中,无论是恒星、行星还是彗星都有其运转的轨道;包罗万象的大千世界中,无论是花鸟鱼虫还是山川湖海,都有其生存演化的规律。人法地,地法天,天法道,道法自然,世间万物皆有自己的生存法则,而这些生存法则中无不透着生存的智慧

生存的智慧是身处逆境却拥有坚忍不拔的毅力。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,岩竹在石缝中求生存,根须紧紧抱住岩石,任凭风吹雨打,不移分毫。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,梅花在凛冽的寒风中独自盛开,傲雪枝头,任凭寒冬的侵袭,在银装素裹的世界里,散发着阵阵幽香。

生存的智慧是拥有博大的胸怀。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”。山高海深皆是因为它们有那海纳百川、有容乃大的胸怀,方显出山之巍峨,海之辽阔,生命之可敬。蔺相如“以先国家之急而后私仇”,面对廉颇的恶语相向,一再忍让,才成就了“将相和”的千古美谈。

生存的智慧是面对屈辱时的隐忍。“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。越王勾践忍辱负重,被俘吴国,他丝毫没有放弃,没有心灰意冷,而是卧薪尝胆,静待时机,终成复国的梦想。孙膑苦心研究兵法,虽遭奸人嫉妒陷害,却隐忍苟活,终于运用自己的智慧在历史上留下田忌赛马、围魏救赵等名篇,成为中国历史上唯一一位躺在辎车上的军事家。韩信面对他人的恶意挑衅,堪忍胯下之辱,这不是胆怯,而是洞明世事的睿智。

生存的智慧是坚守自我的自信与豁达。李白追寻自我,对权贵不屑一顾,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的感叹,因为他相信“天生我材必有用”,相信“长风破浪会有时”,寄情山水之间,终成一代诗仙。

人生路漫漫,只有找到最适合自己的生存之道,才能在瞬息万变的世界中守住最真实的自己。只有坚持自己的生存方式,才能活出别样的精彩,品出生存的智慧。

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篇4:生存与死亡

全文共 786 字

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生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。在诸子百家中,儒家与道家的生死观各不相同,儒家强调“舍生而取义”,道家强调:“道法自然之逍遥”。人的一生都在奔波忙碌、人情是非中度过的,在这匆忙的过程中,对于即将逝去的年华,每个人都心生畏惧。

生与死,是人生起止的两个端点。人生是一条不归路,当你走到终点是,才会去想起途中的挫折、失败和遗憾,只有正确的了解生命的意义,才能够正确面对生存死亡

纵古观今,多少英雄豪杰精忠报国、战死沙场。又有多少文人义士弃笔从戎、杀身成仁。真正懂得生命奥秘的人,从来不觉得拥有的生命有多么可喜,也不会感觉死亡来临又多么可怕。

懂得生死的人从不问自己从哪里来,也不担心到哪里去。对待生死的态度也不尽相同。屈原生活在楚国,正是战国乱世之中,国家被攻占,自己一人流落在外,但他知道,国家已经万劫不复了,而生命最好的终结就是与这一同去。于是屈原投江自尽,屈原的死即是一种殉国,也是一种无奈。而他留给人们的,是他的不朽之作——《离骚》。屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的,死得其所。

死结固然值得赞美,但苟活也未必可耻。司马迁的志向,全然写进了他的《报任安书》,自己受了宫刑,却忍辱负重,周游列国、遍访名家,最终完成了“通古今之变,成一家之言”的《史记》。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。而这,正如他所说的那样:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,也许,这就是他对待生死的态度吧。

真正看透生死的人,心里能够宁静淡泊,才能够对于生死有不同的看法。在生命中,每个人对生命的解读不同,对事物的看法也不相同,每个人都可以以不同的形式活下去。

我想,在对待生死的问题上,态度和方式是不同的,只有当生死的大难真正来临的时候,我们才能够听到古人穿过历史沧桑传来的回音,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。人若如此,则此生无憾了。

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篇5:学会生存作文1200字

全文共 1221 字

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春季,勃发融融的绿意,人们追求着生存;

夏季,流淌冰凉的清泉,人们超越着生存;

秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

冬季,纷飞皑皑的白雪,人们坚强地生存。

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

学会生存,就要能屈能伸。做人就应该像常青树一样,承受自己该承受的,不要给自己造成不必要的伤害;相反,有些人总在别人面前炫耀,看不清自身的缺点,锋芒太露,最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

各种生物都摆脱不了吃与被吃的命运,身处草原,就会置身与这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中的有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己的神经,造就卓越的品质。“不是你死,就是我亡”是草原残酷的生存状态,“弱肉强食”就是地球的生存法则。

现代社会是竞争的社会,有丝毫的放松就会被社会淘汰,很像狼群生活的大草原,公平有残忍。所谓置之死地而后生,不利的形式更能激发人的潜能。战战兢兢,如履薄冰。现代社会也是合作社会。社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神,充分信任自己的伙伴,各执其职又互帮互助,共同进步,共同生存。

社会是平等的,机会只给予强者。只有拿出狼满怀信心而又不自傲,热情主动而又不自卑的血性,才可以顽强地打拼,倔强地生存。

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇6:学会生存

全文共 448 字

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学会生存,现在中国有很多父母只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上,由于吃了陌生人给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的环境,发现窗户外面有一条管子,非常粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他成功地逃脱了。

看完这则新闻,我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为环境的主人。

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篇7:改变自我适者生存

全文共 612 字

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所谓适者生存,这句话千真万确。我学了《鲁滨孙漂流记》后,受益匪浅,尤其是他那战胜困难、适应环境的事迹。

《鲁滨孙漂流记》主要写了一个叫鲁滨孙的英国人,他喜欢冒险和航海,有一次他的船失事了,独自流落到一个荒岛,饥寒交迫。可他用自己的智慧搭起了住宅,养了羊群,种了稻子,解决了一切困难,很快就适应了环境,才活了下来。他每做一件事都要费尽千辛万苦,但他从不退缩,因为他知道只有这样才能活下来,他的目标只有一个——生存。

鲁滨孙为了生存奋斗着,而我呢?我在家里衣食无忧,父母家人特别照顾,哪怕是一点家务活也不让我做。我的生活比鲁滨孙好得多,但是我和他面对困难的表现是天壤之别:他努力去寻找方法克服困难;而我只能听天由命,靠父母,好像没有父母就不能生存了一样。

比如有一次:爸爸妈妈都有事出去了,我不想让他们走,但又没有办法。只听 “哐啷”一声关门声,我的心忐忑不安地跳了起来,生怕屋子的某个角落有坏人突然跳出来。我呆站了好一会儿,终于迈出了第一步,当脚尖点地时,心仿佛停止了跳动,如履薄冰,我蹑手蹑脚地在每个房间转了一圈,确保没有其他人,然后才壮着胆,猫着腰,脚尖轻轻点地来到书桌前,做起作业,但我还是不放心,总是不由自主地回头看,生怕背后有人,就连水的嘀哒声、鸽子的掠影也让我心惊肉跳。

我和鲁滨孙真是鲜明的对比啊!所以我一定要锻炼自己的自信心,一定要学会独自生存。如果我适应不了环境,就会被淘汰。我一定要记住——“物竞天择,适者生存”!

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篇8:学会生存作文750字

全文共 800 字

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荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱, 稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇9:生存作文

全文共 505 字

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生活在这个世界困难的呼吸嘶哑的呼唤闭上眼嘈杂与己无关……

同学认为我学习好,乖孩子,朋友认为我学习好,坏孩子,因为我每天狂上网,不了解我的人认为我深不可测,是学习高手,其实都不对,我都搞不清楚自己到底怎么样的一个人,更何况别人,想不通的事就不去想,顺其自然……

上网我和别人不太一样,我只为看视频,认识我的朋友都知道,我是个彻彻底底的……怎么说呢反正喜欢看帅哥明星,每3个星期换一次偶像,对这他们早不以为然,习惯学习好的我喜欢那些很娱乐的东西。呀没什么只当好玩要不生活只有学习那岂不是太枯燥乏味了,总要有点新鲜的东西。别人爱怎么看怎么看,说我什么我都不在意活得大剌剌的,活得潇洒点,活的刺激点,活得神秘点,活在属于自己的灵魂里,管他什么循规蹈矩管他什么三从四德丢掉没有束缚和羁绊多好??每当自由主义占据我的心时现实又在给我敲警钟,在残酷和无奈之下,我不得不向现实低头,现实告诉我必须学习,不然以后没饭吃,现实告诉我不能太过自由散漫,现实告诉我必须低头!不低头只会让倔强的身躯被压得粉碎。

电影是虚假的,什么神仙生活,什么如梦似幻,骗人的把戏,追求自我,但不要迷失自我,该低头时就必须低头!认输不一定是懦弱,只为生存

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篇10:关于生存技巧的作文

全文共 515 字

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为了能圆我的滑冰梦,妈妈特地给我报了滑冰培训班。想不久我也能圆我自由地在冰上滑行了,我的心情非常激动!

刚去的时候,教练每次都拉着我的手在冰上滑着可是我的鞋子它就不“听话”,每次我准备滑的时候总是摔倒,真是急死我了,这时教练让我抓住冰场旁的围栏,慢慢话音刚落教练就滑走了。教练一走,我就连连摔倒,终于,我来到了围栏,我紧紧地抓住围栏,慢慢地滑着,可我还是要摔倒,可是我是不会放弃的。

过了两天,我可以自由地在冰上滑行了,这是我的心情非常开心、高兴和激动,可是要学会滑冰,必须要学会很多花样,突然想起我还不会冰上的花样呀!教练看我滑得很好,就答应教我一部分花样,我认真地学习着。有一次,我在梦中梦见,我得了滑冰比赛的冠军,大家还给了我一个“冰上小精灵”的称号呢!

我学会了滑冰,滑冰使我变得更加快乐,我喜欢滑冰。

我学会了做饭

去年暑假,妈妈走了一个星期,我想等妈妈回来的时候,自己亲手做一次美味的午饭给她吃。

我来到厨房,叫爸爸来教我。爸爸先教我煮饭,再教我炒菜。爸爸开始教我煮饭了,爸爸先把米放在水里面然后用手搅拌几下,再把水倒出来,然后我也照着爸爸的样子把米放进水里,用手搅拌几下,再把水倒出来,然后就把米放进锅里,把火点燃就开始煮饭了。

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篇11:保护自己学会生存

全文共 510 字

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在日常生活中我们遇到的事情有很多,在遇到危险级困难的时候,我们首先要做的事情是冷静,然后再想办法自救,我就有过一次这样亲身经历的故事。

有一次我在奶奶家吃饭,那时我还小不太敢吃鱼,可我喜欢吃鱼,奶奶爷爷又都音盲给哥哥加菜加鱼,可唯独我没有:“奶奶你们为什么都一忙给哥哥夹鱼不给我呢?偏心!”奶奶说:“怎么会呢我们是怕你拔刺扎进去所以没敢给你夹。”我急忙说;“没事扎不到。”一开始我吃得很细怕被刺扎到,后来一看也没什么事,就开始不注意了,一边看电视一边吃鱼,结果吃着吃着刺就扎进去了,奶奶刚要用醋和馒头来弄刺,哥哥说:“上医院吧,这样不行的很危险,老师说过要及时去医院。“

等到了医院,我已经满脸涨红的抽噎着,一声穿着白大衣带着白手套,眼见得我看到了大镊子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱着我,我一直在用动作来反抗,因为那时已经说不出话了。

最终大钳子还是到了我的喉咙里,我舒服了。

经过这件事我已经吃一见长一智,下次吃鱼的时候我再也不敢干别的事了,这也让我知道了,做一件事的时候一心不可二用,一定要专心致志,凡是有弊必有利,这次的事情让我痛苦过同时也让我知道了做事要一心一意。

我一定要改掉这个坏毛病,让缺点远离我去让优点伴我同行。

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篇12:学会生存

全文共 871 字

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国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导学会生存。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系学会生存。教育的四柱:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。学会生存成为当今教育工作的一个热点问题。

另一方面,生存亦是一个人的首要条件,但人的生存是必须具有一定的知识和能力的,而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中,父母或教师都应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

教师的职责现在己经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。教育行为的转变离不开观念的转变,然而,生存并不是吃饱,更高的体现是生存价值。

现在我们的学生大多数是独生子女学生,他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子,在成长中不能经受打击,一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势,学会生活,学会面对挑战,正确引导孩子顺利成长,成才。让学生有生存的意识和能力,帮助学生发现自我,接受挑战,提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为,而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进,适应变化,达成教育根本的目的人的自我实现,自我教育

[学会生存900字作文3篇

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篇13:学会生存作文600字

全文共 645 字

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广阔的草原上,奔腾的白羊摆脱灰狼的追赶;北极的雪地下,游动的小鱼摆脱海鸥的侵袭……然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。

夏日的一天,大人们领着我和几个小伙伴来到家乡的小峪河游泳。在翠绿无垠的山脚下,有几条清澈见底的小溪,不时地闻着带有泥土味的芬香,不时地传来一阵阵鸟儿清脆的叫声,婉转动听。

我带着游泳圈跳进一个很深的河沟里。正当我沉浸在游泳的乐趣之中时,我的左胳膊上一阵刺痛。起先我还以为是被植物划伤了,但后来定睛一看,我是被蜜蜂给蛰了。只见一只足有小拇指头那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,这是一只黑黄相间的蜜蜂。不看不要紧,一看见这只蜜蜂,我的恐惧感立刻涌上心头,眼泪也在不知不觉间夺眶而出。但是我立刻镇定了下来,告诉自己要冷静。这只蜜蜂现在赖在我身上不走了,我鼓足勇气,抓起这只蜜蜂,把它扔到水里。我本以为这就大功告成了,准备上岸,但这时,我听见一阵嗡嗡的叫声。心想:糟了!回头一看,有两三只蜜蜂正虎视眈眈地看着我,扑扇着两只翅膀,准备向我发起进攻。怎么办?怎么办?我沉着冷静地想着怎样逃生的办法。突然我灵机一动,想到了一个办法。动画片里的人物遇到蜜蜂时不都钻到水里了吗?我也这样做。我用手紧紧地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,过了一会儿,我才从水里探出头来。完全看不见蜜蜂的踪影,我赶紧快速地游回了岸上。

每当回想起那次的经历,我还是心有余悸,又担心又后怕,再也不敢去那里玩了。同时,从中我也更懂得了人是要学会生存的,只有学会了生存,才能顽强存活下来,将来才能实现自己的人生价值。

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篇14:荒岛生存记

全文共 1567 字

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许嘉恒

游历了小人国、巨人国等四个国家后,我乘着自己的大船,准备回英国去,正值1714年,又是夏天,只听见“呯”的一声,大船撞上了大石头,罗盘失灵了,船失去了方向,水不断的流进来,海风吹着我的脸,我拼命的游……

我迷迷糊糊的醒来,这是哪里啊?我转头一看,我的船!它搁浅了,船上到处是破洞,桅杆早已断掉,海水涌进了船仓……

“有人吗?”我大声的喊,没人回答,只有阵阵回音在回应我,看来我是来到了座荒岛,看看船里还有些什么吧,我进了船仓,卷起袖子,在水中摸索着,找到了一个箱子。打开一看,天哪!竟然是一件衣服和一根长矛,这在荒岛里可是天赐的礼物!

我走到船的另一头,把那些我在桌子上写字的纸笔和墨都找到了,可墨都泼到了纸上了,我只好去找点别的东西。我找了一天,情况还算不错,我找到了一个生锈的斧子、两把小刀、一张羊皮、一把弓和五支箭。

我离开大船,来到岛上,它四面环海,植被丰富,我爬上山坡,眺望岛的四周,成群的山羊躺在草地上打盹,天上飞翔着雄鹰,小鱼在水中游着,岸边出现一道黑影,是一头黑熊正在睡觉呢!远处幽静的森林显得十分神秘,我不由的打了个冷战。

我在山坡上射箭,一下子把一支箭射中了一只山羊,那山羊到处乱跑,过了一会儿就死了。我滑下山坡,把那山羊身上的箭拔下来,放进自己自上船来一直背的包里,里面放着我的一些食物和武器,我从包里拿出小刀,把羊的头、皮、内脏都给去掉,我把羊推到山上去晾晒,血把我的双手都弄脏了。我取出羊皮,铺在坡上,倒在上面就睡着了。

第二天醒来,我瞧到河流边熊已经在吃鱼了,心里有了提防:我要找个地方安身,不然会被其它动物伤害的,于是我决定建座木屋,还是再去船上找找工具吧。我进入工匠的房间,发现了几块木板和木料、一把锯子和几把铲子,我把两个箱子和木料、工具全部搬到了草地上,累得我倒了下来,但是我不能休息,擦着汗赶忙爬了起来。我拿起铲子挖了起来,然后插木板,不一会儿木板全部被我插完了,我赶紧拿来木料用锯子锯。干了一上午,我不断地砍木头,把它的表皮去掉,让它变成木板,在地上挖,插木板,再挖,再插木板,重复多次,终于围成了一座屋子,然后我盖上屋顶,订上钉子,终于我的小木屋完成了!

我把两个箱子搬了进去,把草一根一根拔掉,将两个箱子放在木屋角落里,将羊皮铺在中间,这个小屋够大,我也十分能干,把一半原木堆起来当桌子,把一小段树墩当椅子,放在木屋的另一条边上。做完这一切已经是下午了,忽然我发现了一个问题:没有门怎么办,我动了动脑瓜,突然想到了一个办法,我在剩下的两块木板上用小刀钻了两个可容进我食指的洞,在屋外铲出一条可以容进三个木板的长沟,把木板插进去,不就是道可移动的门了吗?我立即把门做好,我的木屋终于有门了!黄昏,我找出我的面包,大口吃着昨天吃剩的羊肉,吃着还比较新鲜的面包,吃完后我倒在羊皮上,过完了第二天。

第三天早上五点不到我就起来了,我开始干我的另一个任务,在木屋旁边修建围栏,我用坚固的木头表层来做围栏,干了一上午,围栏终于完成了,我感到肚子十分的饥饿,于是我决定去打猎。我知道山羊对高处不敏感,我爬山坡,正准备射箭,一只熊朝我扑过来,我一下滚下山坡,向草地跑去。熊直立起来,我赶紧拿出矛朝熊的肚子上猛的刺过去,熊被刺中了,血从肚子里流出来,熊生气了朝我扑过来,我绕到它身后,往它背后又捅了两下,它害怕了赶忙跑开了。在荒岛上我一直积累生存之道,造出了火炉、每天打猎、存储食物。

那天我照常外出打猎,突然发现一搜英国的船出现在海边,我赶忙向大船跑过去,大声的喊:"有人吗?”船上有人回应我:“你是谁?”“我是格列佛,困在这岛上了,你们能带我回英国吗?”我大声的说到。“不行,我们还事,等我们回英国时再带你走”。

又过了五天,那艘船在我的期盼中回来了,他们把我带回了英国。从此,我离开了荒岛,终于回到了世代生活的故乡。

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篇15:学会生存作文记叙文

全文共 479 字

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生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。生存是我们日常生活中不可缺少的本领。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇16:学会生存的小学六年级

全文共 656 字

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学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”

突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。

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篇17:生存法则

全文共 1243 字

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优胜劣汰适者生存这是一个永不变更的自然法则,只要在这个空间祈望生存的人,谁也不能背离这个法则而单独的存活。社会的发展是冷血的、残酷的,它不带有半点的人情味,如同日月的更替,没有人能够阻止时间运行的秒针,生存的环境与空间不会因为你的幸福愉悦而有分秒的停留,也不会因为你的沮丧颓唐而有毫厘的退却,你的欢喜与悲伤不会影响历史前进的车轮,而历史的洪潮也不会因为你的俯首贴耳而改遍它的攻势。这就是自然,这就是时代变迁的产物,然而在这个人才济济,竞争残酷而激烈的社会,还有很多人打着“与世无争”的幌子四处招摇撞骗,不能真正按照这个自然地法则要求来游戏,当这个法则以迅雷不及掩耳之势从你的身上碾压过去的时候,也许你还没有从美梦中醒来,因为压榨出来的不是你内心真正的灵魂,而是你与世无争掩盖下的一无所有。

记得一句歌词唱得好“没有人能够随随便便成功。”的确,因为成功是给有准备人的酬劳,没有耕耘,哪来的收获,所以就有了“天道酬勤”之说。人生犹如一条汹涌澎湃的激流,每个人都撑着以自我为载体的扁舟在洪流中争渡,洪水中有数不清的暗礁和漩涡,随时随地都可以将人吞噬;河岸两边峻山奇观数不胜数,有些人只是躺在船舱顺流而下,左桨是与世无争,右桨是逆来顺受,他们的宗旨就是“那里打滑,那里卸犁”,因为对于他们来说生活本身就是暗灰的单色调,对于他们来讲任何方向的来风都是逆风,所以他们的人生之舟在洪水的冲击中,顺流而下,转瞬就消逝在苍茫的雾水中。而有些人他们无畏的与洪流抗争着,时而顺流而下,时而逆流而上,时而左突,时而右击,他们顽强的躲过了惊魂奇险的考验,他们领略了旅途旖旎的风光,他们不但是扁舟的承载着,更是扁舟的驾驭者,因为他们的最终目的是浩瀚的海洋,当他们回首走过的艰难历程时感慨而发“无限风光在险峰啊!”

太阳无私的把阳光如雨露一样倾洒与大地的每一个角落,时光公平地分给世人每人每天二十四小时,有的人在二十四小时之内一事无成,而有的人在二十四小时之内,不但做完了当天的事情,而且明天甚至后天的事情都已经做完或早已经就做好了筹划,同样的时间不同的付出,当然会有不同结果的回报!我们又岂敢坐着要求与他人等高啊!不同的人,也许每天大家都过得很愉快,但是充实与否只有自己才知道,最后世道自有公论。躺在时间温床上休息的人总是闲时间过得慢,而追着时间跑的人总是认为时间不够用,当我们面对太阳和星星的时候不妨回想一下,今天我们要送给她们什么礼物啊!

不要打着与世无争的幌子掩盖你过分追求的好逸恶劳,不要戴着与世无争的面具掩饰你的懦弱与无能,“人比人要活着,货比货要留着,人争一口气,佛受一柱香”,不是他人看不起你,而是你自己的腰根本就没有直过。其实你最放不下的还是你自己,你最难以抛弃的还是你内心的虚伪与伪善的尊严,没有人能够真正的将你解脱,只有你才能战胜你自己。

我们拥有一个共同的家园,我们生活在同一片蓝天下,不要让风沙遮蔽了阳光的明媚,不要让雾水冲淡了天的蔚蓝,不要让昨天成为今天和明天的遗憾,不要让自己成为自己的辩护人。

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篇18:学会生存

全文共 748 字

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在生活里,我们要学会自我保护。那一天发生的一件事,让我虽心有余悸,却引以为傲!

那件事发生在暑假里的一天,我按我的暑假计划表写完了今天的作业,去上吉他班。吉他班开始时是九点,现在才八点,爸爸妈妈都去上班了,我便在街头闲逛。

“嘿!”忽然,一条巷子头有一位陌生的叔叔朝我喊道,“小弟弟,我是你爸爸的同事。”

同事?我心里不禁嘀咕起来,他如果是爸爸的同事,今天不用去上班吗?

“走!”他一脸微笑,“叔叔给你买冰棒儿去!”

我找不到借口推辞,就和他一起上店铺。

“叔叔——”我突然问道,“爸爸今天有没有开车去上班?”

他一怔,显然被我那一问吓到了,有点措手不及。

“我爸爸总是开车去上班的。”我补充道。

他的破绽太大了,他不是爸爸的同事,也就是说,他有可能是人贩子。因为,如果他是爸爸的同事,怎会知道爸爸今天的出行方式?他今天又没去上班;其次,爸爸连驾照都没考,哪有开车这回事?

我心里恐惧万分,电视上那凶恶的人贩子此时此刻就站在我面前……不好,我正和他在一条陌生的巷子上行走,这里人生地不熟,只得自己想办法!

我急中生智,对那位所谓的“同事”说:“叔叔,那里就是我家,爸爸在里面,一起进去沏杯工夫茶吧。”

他脸上的笑容失去了,一脸僵硬,呆呆地说:“你爸爸不是去上班了吗?”

我不知哪来的勇气,有理有据地辩解着:“我家在小巷子里,车开不进,只好在几百米外的明华花园停车,今天爸爸丢三落四的毛病又犯了,他找不到车钥匙,叫我去明华花园看看是不是把车钥匙落在那儿了,现在肯定在家里翻箱倒柜地找车钥匙呢!”

我说完,立即挣脱他拉着我的手,边跑边叫:“爸爸,你的同事来了……”

我一回头,那位所谓的“同事”早已不见了,我不禁松了一口气,跑出巷子回家……

经一事,长一智。经过这次与人贩子斗智斗勇,我更明白了:知识越多,力量越大,要学会保护自己。

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篇19:野外生存三年级作文

全文共 375 字

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补习班老师宣布要举办“野外求生营”,我期待这一天很久了,终于有机会亲身体验住在户外的感受,好开心!

一早,我们搭车到乌山头水库,队长先跟我们这些小勇士们培养默契和练习队呼,接着大家七手八脚的搭建帐蓬,先安排好晚上睡觉的地方。

到了下午,我们紧锣密鼓的练习营火晚会的表演节目,直到熟练以后,我们开始去挑战六个关卡,全部过关的小队才可以获得晚上的烤肉食材。为了享用丰富的晚餐,我们都卯足全力闯关。我最喜欢“全神贯注”这一关,考验的是我们的观察力,当全队我们通过考验时,大家都开心得欢呼!

我们领到丰盛的烤肉食材后,就赶紧生火烤肉,享用自己准备的美味晚餐。当全体吃饱喝足后,最让人兴奋的营火晚会即将开始,精采的表演节目一个接着一个,大家都玩得很开心。

睡觉时间到了,我躺在帐蓬里,没有爸妈的陪伴,只有同学轻声细语的谈天和青蛙的鸣叫声陪着我入眠,实在是很特别的一天!

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篇20:如何学会生存的

全文共 714 字

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走着走着,忽然听见一个声音:小妹妹,你放学啦?我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。嗯,放学了。我随口回了一句。我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,我这有几粒好吃的糖给你吃。说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是。我灵机一动问道:你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?我急中生智地说,噢,我忘了。陌生人无奈地把糖放进袋里,我带你去见你爸爸。他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。我笑嘻嘻地对陌生人说,那好吧,要快点,你爸爸在等你。看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:爸爸,你怎么回来了。一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:爸爸回来了,我们过去吧!不、不,我有事先走了。只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

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