作文精选欣赏汇编14篇 作文怎么写【汇编20篇】

人生的道路上，孤独的旅行会使你更加疲惫，无人的支助会使你丧失信心。幸好。一路上有你，让我的人生道路上还留下一道靓丽的风景，留下一道曙光。一路上有你，让我在茫茫的大海中找到了方向，一路上有你，指导我人生的第一步，才能迈出成功的第二步，一路上有你，我才不孤单，你，给了我无穷的信心，让我永远永远铭记，一路上杂草满地，有了你，才变的无穷生机与美丽。你。会永远陪伴我，走过太多太多的坎坷…。。

闭上眼睛，回想往事。。第一次上幼儿园的时候的情景依然在心里记忆犹新，那是一个阳光明媚的早晨，妈妈把我带到幼儿园的门口。妈妈和蔼的对我说，“宝贝，你是最乖的。今天我们要上幼儿园咯，在幼儿园能学到很多知识，那里还有漂亮的姐姐还有许多朋友跟你玩哦。我大声哭道：我不要，我不要，幼儿园不好，呜呜~。妈妈抚摸着我的小脑袋说，乖，你最听话了，等一放学妈妈就来接你，给你买棒棒糖吃。我犹豫了一会说，嗯嗯。妈妈记得你要来接我，说完，妈妈把我的小手牵给了老师。我随老师进了教室，转头看妈妈时，妈妈依然在门口目望我，我放心的坐在了小板凳上。一节课过去了，我突然想妈妈了，便大声哭了起来，老师安慰我说，不哭不哭，妈妈一直在关注你，别哭咯，妈妈一直在你的身边。我往窗户看了看，只见妈妈真的坐在幼儿休息室那里，一直用可亲的眼神望着我，让我瞬间停止了哭泣，乖乖的上课了。上幼儿园的第一天都是妈妈在陪伴着我，让我消除了恐惧，才能安心的学知识。

有一次，那时在上六年级，启蒙老师说，这次看谁作文写的好就可以的奖，对于我来说，每次的作文都对于我来说很重要，并且这次的作文奖对于我来说是一次考验。所以我一定要努力。回到家，一头倒在沙发上，想作文的事情。妈妈走过来，问我什么事让你那么绞尽脑汁？我把事情的经过跟妈妈讲了一遍，妈妈满脸笑容的对我说，这好哇，如果这次你得到了这个奖，你就得到了老师最大的认可，加油哦！看了看妈妈对我的自信，让我更加的坚信这次我能成功！夜晚。已是深夜，四周都停止了呼吸，青蛙的叫声也停止了，四周都是安静的，很像是为了给我一个清新的头脑，让我更好的发挥我的想象力，世界都因我而改变。地上一张张的草稿，让我有丧失了自己的自信，就在这时房门被轻轻的打开，是妈妈进来了，手上是一杯热腾腾的牛奶，牛奶散发出来的热气都是令人那么的向往。是那样的温暖，就是妈妈给我那温暖的爱。妈妈把牛奶放在桌子上，手轻轻的拍了我的肩膀，说。没事的，失败乃是成功之母，没有做不到的事情，只要你努力，就一定会有收获。今晚妈妈陪你，我相信你一定会写出很棒的佳文的。我看着妈妈那股推力，我深呼吸…对！不能令妈妈失望。窗户外是黑漆漆冰冷的寒夜，窗内是对母女的讲话声。经过了这一夜晚妈妈与我的拼搏，我的作文获得了年级的一等奖，这收获最大的努力者是妈妈，如果不是妈妈我也不会有这样的成就。

这点点滴滴的坎坷，都是妈妈您陪我一路走来，岁月的沧桑，时光的流逝。你依然陪我走过，人生的道路上，有这一对母女艰辛的痕迹。妈妈，幸好一路上有你，才能在困难面前不屈服，幸好，一路上有你。让我的人生充满精彩，因为一路上有你，我才能看到了许多成功。你幸苦的汗水在我的心里滴下，滴的我好心酸。妈妈，谢谢你、一路上有你！

人性是复杂的，他有思想有想法，大自然是神奇的，他创造了人类这个物种，并赋予了他感情。你会发现大自然的一切都有共通之处，就是宽容，而其源泉是欣赏。

海之所以大，是因为它容纳百川，懂得宽容的对待百川，之所以宽容，是因为它会欣赏。森林之所以为林，是因为它容纳了千万棵树，懂得以宽容之心对待它们，之所以宽容，是因为它会欣赏。

唐代著名君主唐太宗李世民因创造了贞观之治而名流千古，很大的原因是因为他招揽了房玄龄，杜如晦，魏征等天下名士，其中以魏征最为著名。魏征本是李世民哥哥门下的谋士，后来李世民发动了玄武门之变夺取了皇位，魏征也成了他的俘虏，而魏征刚开始并不愿效忠于李世民，还十分的仇视他，但李世民看中魏征的才华，一再的宽容魏征的行为，在李世民的努力下，魏征终于感动了，决定效忠于他，并多次劝谏李世民，辅助他成为一代英主。从这方面来说，李世民之所以能创造贞观之治是因为他宽容了魏征，前提是他懂得欣赏魏征的才华。

刘备三顾茅庐的故事想必大家并不陌生吧，听说了诸葛亮的才华，刘备十分的欣赏，不顾当时的地位多次屈尊请诸葛亮出山。正是因为刘备懂得欣赏，所以换来了诸葛亮的忠心耿耿，甚至是以后的天下。

有人说过：“欣赏是一切美德的源泉”，但不是所有的人都会欣赏，所以韩愈才会在《马说》中感叹：“其真无马邪，其真不知马也。”李白才会“拔剑四顾心茫然”，杜牧才会感叹：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

一个成功的人，必定会欣赏，一个会欣赏的人，必会宽容。我们应从小培养欣赏，学会宽容，因为欣赏不只是一种品质，也是一种能力。

在我五岁的时候，我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋，但是这鞋很特别，有的上面有三个轱辘，有的上面有四个轱辘，我非常好奇，妈妈告诉我：“那叫旱冰鞋。”

我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走，我真的好羡慕他们啊！我也想学旱冰鞋，我那天就把这个心愿告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，下午正好没事，我带你去买一双，但是，买回来你必须滑，每次给你买回来的东西，你都是图个新鲜，过几天你就不玩了。”“不会的，我这次一定认真的学！”

妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，带上护膝，让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步，妈妈又想，这样我就一直依赖妈妈，是不会学会的。后来，妈妈让我扶着墙，自己试着滑，刚开始，我很害怕，心里忐忑不安。

我扶着墙，妈妈就在我前面，她让我弯着腰滑，我站在那就不敢动了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好，我鼓足了勇气滑了第一步，一个姐姐告诉我，滑的时候要滑八字，还给我做了演示。

我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后来滑的大胆些了，而且还摔了几跤，但是令我高兴的是，我学会了！虽然没有哥哥姐姐们滑的快，但我相信只要经常滑，慢慢的，一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的！

有这样一个人，觉得自己穿的鞋子不合他的意，于是在路上请求别人与他换鞋子穿，但穿着还是觉得别扭，于是又与另一位路人换……直到黄昏时分，才觉得脚下的一双鞋稍微令他满意。可是精疲力竭的他回家一看，脚上穿的正是他自己的鞋！

总觉得自己的鞋子不合脚，那是因为他没有试穿过别人的鞋子，理所当然地认为别人的鞋子总有一双更适合自己，可当试穿了所有别人的鞋子后，才明白看似合适的其实并不合适自己，反而当初不合意的自己的鞋子才是最适合自己的。他的眼里只注意到了别人的鞋子，恰恰忘记了自己的鞋子。一个寓言，揭示了一个简单而深刻的道理——欣赏自己！

生活中，我们不曾经都像这位换鞋的人吗？我们常常欣赏他人，欣赏很多美丽的东西，却忽视了应当欣赏自己。

喜欢在闲暇之余在笔记本上疯狂地写自己的名字，我说这是我一生中最喜欢、最自豪的两个字。同学录上问谁是你最欣赏的人，我毫不谦虚的写上去——我自己。也许有人觉得如此自我欣赏似乎显得狂妄，有些自恋情结，而我则暗笑他们：一个不懂得欣赏自己的人，又如何懂得欣赏自然、欣赏他人、欣赏生活呢？

欣赏自己，是做人的最高标尺。试想，一个把自己的价值建立在别人的欣赏之上，而不懂得欣赏自己的人，那一定是一副软骨头：尚未举步就胆战心惊，这样还指望别人欣赏自己吗？简直是笑话！相信自己，欣赏自己，存在于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共披皎皎清辉，你会发现其实最值得欣赏的人就是你自己。“天生我材必有用”，不只是李白才喊得出来，我们同样可以。每个人的存在都有他存在的理由和价值，每个人都有值得被自己和他人欣赏的地方。

也许有些人太过“实事求是”了，他们无法舍去自己的瑕疵，愈欣赏别人，就愈觉得自己一无是处。他们不是不懂得欣赏自己，而是不能、不敢欣赏自己。我说为什么不去尝试呢？要知道爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师的评语是“反应迟钝”；要知道牛顿的小学成绩可是一团糟……其实你最美的东西正是在一种种不完美中显示出来的，为什么不去好好欣赏自己呢？记住：没有人是完美的，同样没有人是一无是处的。

好好欣赏自己吧，你会发现生活原来是如此的美好。

最令我欣赏的是：有礼貌。

不是吗？礼貌是我们一生中非常重要的东西。如果没有礼貌，那么你遇到爷爷、奶奶或伯伯时不主动问好，他们就会说你没家教，你也因此非常丢脸。

早晨，进入校门，看见站在学校门口，你问一声：老师，您好！老师便会回复你一个微笑，好的心情随之上升，伴随着你一天紧张的学习。相反，你如果看见老师没有问好，那么你就会觉得心里不踏实。我曾经亲身体验过这种感受，真的让我非常不爽，有种想挖个地洞钻下去的感觉。

下午，放学的时候，老师带领我们走出校门，“老师，再见。”温馨的画面再次出现，给人留下美好的回忆。

礼貌涉及的方面很多，比如不说脏话，不大声喧哗，不插队等等。这些都是令我欣赏的。欣赏能让人心里充满阳光。

明月·秋雨·诗林

每次来江西宜春，总要去明月山看看。我喜欢大自然的美，当然更喜欢用翠绿欲滴的林露来洗涤我满身的尘俗、用清新可人的环境来填充我心灵的空虚。

这次是因为大学同窗好友阿萍说：“诗词碑林里又增加了新景”。“是吗？！”——惊喜之间，立即激触起了我向往的欲望和冲动。

入秋以来，好长一段时间都没有下雨。偏偏在我欲往明月山的前夜，雨悄悄地来临。这秋雨虽然又多又密，但是缠缠绵绵的，所以一点儿也没有惊扰着我的梦境。直到清晨揉着睡眼儿拉开房间窗帘的时候，我才知道外面已经是一个湿漉漉的世界。

俗谚说，一阵秋雨一层凉。果然，穿上长袖衬衣也有了丝丝冷意。幸亏带了马甲，披在身上方才恢复了不冷不热的体温。阿萍问我：“雨看来一时是不会停的，还去不去明月山呢？”我果断地点了点头，决定了的事就会风雨无阻，这是我的个性。

118路车是由市区专门开往明月山的，起点在宜春火车站右边不远的新建的立交桥下。车票比原来多了1元，说是空调使用费。有乘客喃喃低语着：“这个天气不要开空调啊。”但很快就被售票员的声音挡了回去：“这是公司的规定，九月底才取消空调费。”于是，再没有人吱声。如今的人们已经习惯了“羊毛出在羊身上”的现象，明知被宰也只能忍痛强受着，因为决策权掌握在垄断者手里，被垄断者说得再多也是无济于事。

车窗被雾水蒙着只能隐隐约约地看见外景，其实窗外也没有什么好看的，因为公路是新修的，凿开的山面土色还是黄里透红；树木也是新栽的，叶片儿只有大拇指那样大小。唯一给人留下较深印象的就是新立的路灯，月亮般的灯饰像一个个白色的灯笼悬挂在行人道上，成为了“明月新路”无声的亮丽标志。

雨还在下，明月山被似云似雾的霏微笼罩着像一幅山水图，微风牵动着浮云泛起了涟漪，峰峦也随之飘动起来显得愈加地洒脱清逸。

停车坪里只有两辆宜春市旅游公司的大巴，车上的人儿早就掩隐在山林之间已不见了踪影。空旷的明月广场上，古铜色的云姑沐月雕塑在接受着秋雨的洗礼。云姑张开双臂遥望着山顶，仿佛在感谢着大山滋润于她的恩泽。相传，夏云姑是南宋孝宗皇帝的正宫娘娘。她的小名叫“明月”，生在山脚下的夏家坊，天生娇美，善良聪慧，宽厚待人。后人为了纪念这位贤惠的皇后，就将此山尊称为明月山。

走进山门，沿着溪涧清泉逆行而上，我们来到了碑林景区。“园林诗风盛，文人流连时。我赶快给我们班里的大才子来抢拍一张哒。”阿萍一边开着玩笑，一边举起了相机，“咔嚓”一声就把我来不及放下雨伞的窘态摄了下来。

青砖白墙洞开的园林门上方，是原中国书法家协会主席沈鹏先生所题的汉简体——“咏月碑林”，笔力古朴，与园林意境相得益彰。林内，石路蜿蜒，楠竹林立，幽静雅致，很象三国时期嵇康在《琴赋》里描写的“疎肃肃以静谧，密微微其清闲”的景象。

园林两旁的草地里，参差地磊立着一个又一个大小不一的石头，上面雕刻着历代咏月、颂月的精美诗歌。在我的记忆里，这些石头以前是分布在山门两边的。也许是为了达到集中观赏的目的吧，它们如今都移到一起了。然而，现在的设计确实要比原来好了很多。在这里，既可以一路欣赏着书法艺术，又可以闲情品味着古圣贤哲写下这些名句时的心境。此情此景，也很自然地勾引起了我的诗兴，我即兴吟哦了起来：“倚林思明月，临水恋清风。”阿萍羡慕地看着我，随即又赞美了一句：“儒雅风度，不减当年。”吹得我不禁有些飘飘然了。

再往前走，就是新开辟的诗词牌坊群景区。我放眼望去，只见前方溪涧回湾处的浅滩上搭起了一座简易的木桥，桥长大约有300来米，咖啡色的桥面既留古雅又显深沉，是由一根根5公分长100公分宽的木条连片拼接而成。牌坊建得比较简陋，两根木柱上横搭着三方木梁就成了景物，但这原木原色的造型，倒也透露着古香古味。据史料记载，春秋时期的牌坊就是眼前这个样子的。不过，那个时候不叫牌坊而叫衡门。

牌坊共有九座，门匾上的题款都是月宫里的东西，如嫦娥啊、玉兔啊、丹桂啊、金蟾啊……等等。两边柱上的对联也都与月亮有关，字体多以行书为主，只有一副是隶书，撰写着苏轼《水调歌头》的前后两句：明月几时有？把酒问青天；但愿人长久，千里共婵娟。我伫立在这个牌坊前，思绪却穿越到了诗人的意境里。只见这位风流才子举杯遥视着夜空，望明月，思友情，抒心志，然后将一腔情感倾泄在宣纸上。一气呵成的诗词，尽现出豪迈之气、豁达之意和远大之怀，并且成为了千古绝唱。

穿过牌坊群，踏上原来的石径，来到了我每次必来每次必留的朱熹诗亭。然而，这块曾经让我倾慕不已的朱熹《袁州道中》的诗碑，今天却在“明月几时有？把酒问青天”的吟哦中黯然失色了许多。正当我为一时的失落而感到有些伤怀的时候，阿萍忽然间惊讶地大叫了一声：“啊呀，你快看，多么美妙的书法啊！”

我顺着她的手指儿看去，秋雨中的明月山被云雾尽情地涂鸦着，山脉成锋苍劲有力，飞白行气虚实相济，一个甲骨文似的“山”字栩栩如生地书写在了天然的纱幕上。“哦——”，“哦——”，“哦——”我对着大山情不自禁地呼唤了起来，声音立刻回荡在了山谷之间。我的心儿也随之飞了起来，渐渐地，渐渐地，飘进了山峰深处；渐渐地，渐渐地，融化在了大自然的魂灵之中。

这感觉好美啊！真的，好美，好美……

[明月·秋雨·诗林作文欣赏

考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。

希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。

考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

[以考试为题目的作文欣赏

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子，而您却未曾在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最崇高的评价，她，就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

语文老师中等身材，有些发福，虽算不上绝美，但堪称一二，语文老师一双铜铃般的大眼睛，两弯柳叶吊梢眉，更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

记得刚上三年级时，同学们都才刚刚接触钢笔，它好似一个顽皮捣蛋的孩子，一点也不指挥，在手中只会胡作非为，本来我十分喜欢写作业课，却因提起沉重的钢笔而不知所措，变得失去了雅兴，又是作业课，唉，一想起钢笔我就头晕脑胀，恐惧万分，又到提钢笔的时候了，怎么办，我心急如焚，不停地跺脚，在这迫不及待的情况下，我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔，两笔……终于完成了一个字，呀！中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像，心中不停地自责，我太笨了！连钢笔字都不会写，正在我烦心时，地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近，噢，原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁，温柔的对我说：“看你心急如焚的样子是写不好字的，一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写，把握笔的特性，学会用心，用触觉与钢笔互诉心声，从而掌握钢笔，熟悉钢笔，”老师用她宽厚的大手握着我的小手，嘴里还轻轻地说着：“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上，好似雪中送炭，我朝向老师仰望着，跟着老师认真的学习，老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切，那紧贴的温暖使我充满希望，细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时，老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边，时时萦绕于心。

“得遇名师，三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树，感谢您！我可敬可爱可赏的语文老师！

在人生的道路上，一个人需要用真诚的心去欣赏它，而不是用好奇的眼光。欣赏意味着用眼睛看，用耳朵听，用心欣赏这个世界的美丽。

这是一首诗，花开花落，月圆月短。潮汐的涨落和鹅的到达和离开也是一幅图画。大自然充满了风景。当我们停下来，为了一朵花和一片草，我们可以欣赏大自然的完美，也许会忘记世界的烦恼。在生活中，人们需要更多地相互欣赏。欣赏别人是一种尊重，被欣赏是一种认可，没有人欣赏是一种不幸。我们渴望被人欣赏，却常常忽略了欣赏他人。通常，我们善于发现别人的缺点，愿意扩大自己的优势，甚至喜欢在别人的不幸中找到自己的幸福。

然而，欣赏是相互的。要被欣赏，首先要欣赏别人。只有欣赏别人才能被欣赏。欣赏别人就是善于发现和发现别人的优点:欣赏别人的演讲会提高我们的口才；欣赏他人的慷慨会开阔我们的视野。欣赏他人的善良会净化我们的心灵。欣赏实际上不那么挑剔，而是更信任。更多的热情，更少的冷漠；多抬头，少鄙视。欣赏是互补的、促进的、和谐的。欣赏越多，矛盾和误解就会越少，人与人之间的距离就会越近。人不可能天生完美，但他们可以追求完美，学会欣赏和欣赏，从而丰富你的生活！

这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语：“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的，希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中，认为希望大的常常没有成为现实，而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望，都值得我们用全部的热情去迎接。

昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上，看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了，孩子凭着年青力壮，在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识，不是只有中国人才有尊老爱幼的传统，世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后，多种文化的碰撞下，使国人在扬弃传统文化时，一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了，一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统，还有勤俭生活的作风等等。

我们的孩子们受自私的观念影响，与自我彭胀欲望导致，曾经好长一段时间，不懂得尊敬老的，礼让幼小的了。那个时代，要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座，大多会遭到同伴们的嘲讽：“吆喝，真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤，好象做了什么见不得人的事的。可是，昨天当第一个孩子给上车的老人让座时，我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子，他们的眼中大多显示出同样的目光，想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车，在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象，在我所在的城市，有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。

尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了，拿别人的老人当作自己的老人了，可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人，接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情，就是用鄙视的眼光，翻了让座的孩子一眼。那眼光，连我都读不懂。的确，即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子，中国人也没有向自家孩子道谢的习惯（尽管这也是一个恶劣的传统）。可是如果是自家的孩子，老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬，绝不是一方无代价（至少是无感情）地索取。就说长幼关系，如果一些老人（这决不为过，现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们）倚老卖老，个人不遵守社会公德，却一味地要求孩子们尊敬他，这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来：“如果老就值得尊敬，那山羊最值得尊敬（山羊的胡子最长）”。老人们值得尊敬，不仅是因为他们是弱势群体，更重要的是他们经过一生修炼，有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨，我出去晨练，看到一些领着孩子的老人，孩子在公园里玩耍时，都是要绕着甬路走，而我们有些老人（晨练的老人大多是身体较健朗的老人），却在草坪上踩来踩去的，还常常对着树根就小解。过去找不到厕所，人老了生理功能衰退，尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处，而且四个单独位置。一些老人，距离公厕三五米远也不进公厕，随处小解。这给孩子造成什么影响？

所有成年人，包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了，可是对于促进社会文明发展，你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒，就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下，学校教育的影响下，孩子们又恢复良知，这就是我们民族发展的希望，我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者，还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上，那几个让座的孩子得到大家赞许的目光，可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞，给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。

朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人（本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车）领着一个比老人还高出一头的高中生（因为孩子用的是学生卡）上车，一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座，老人没有坐，却让他的孙子坐了。这位男非常气愤，提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着：“你给我站起来！”，然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说：“老东西，你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人，反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’（一种粗野的骂人方言），我就把你们爷俩都扔下车去，大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了，没有敢继续说下去，到了下一站，在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人，不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人，反而投去赞许的目光。

人经历过监狱的考验，大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车，他搀着老太太下车，看都没有看老太太一眼，就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗？

香港回归了，可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育，社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生，大量毕业后没有工作，这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工，寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时，注重提高服务对象的素质，使之跟上时代文明，缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题，退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育，都是在完善服务的同时完成的。这些人，想把他们集中到一起，进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后，加大与时代文明的差距，势必会带来很多社会问题。

当民族复兴的希望的种子发芽后，有识之士应该敦促政府着眼于国计民生，完善社区管理与教育，堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用，使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。

[希望精选作文欣赏

在这个迷茫的年代，我们都为自己建造了一座坚固的心墙——题记

流光映彩的瓷砖接应着，映射出尘世的繁华，身旁的花坛飘来一阵又一阵的月季花香，深不可见的巷子深处，飘出了若有若无的猫叫声，身边的街头艺人，拉着一曲又一曲的小调，唱尽了人间的繁华，我漫步在这片路灯照耀下的小路上，灯光也将我的影子拉得很长很长。路旁的商店还没有关门，我走了进去，望着玲琅满目的商品，我一时竟忘记了自己要买什么，细细端详了一阵，不知出于什么原因，我竟鬼使神差的买了一包烟和一个打火机，走出商店，我将它们放进兜中，背上的书包依旧是那样的重，抬头望着满天繁星，我一时竟有点手足无措。回到了家，还没有人回来，我索性转身做在冰冷的台阶之上，肩上的书包通的一声落地，我把它放在腿上，拉开拉链，一沓试卷掉落了出来，我转身捡起，一张一张的翻看，上面的分数在不断的变化，有高得令我咂舌的分数，也有不尽人意的分数，我的心情也随着分数而变化着。望着这一张张凝聚满了我汗水的试卷，我不禁苦笑起来，我所做的一切都只是为了这个分数吗？一个对于我毫无用处的分数！我似乎想起了什么，把刚才买来的东西拿出来，我点燃了一支烟，我还不会吸烟，我望着火光在黑暗中不断跳动，就像是我的生命一样，闻着呛人的烟草味，我邹了邹眉头，我掐灭了它，看着黑暗中逝去的白烟，其实，我所失去的，又何止是这一片烟幕。

现在我就是这个样子，二十岁，三十岁，四十岁的我又会变成什么样子，我不知道，也不会知道，更不想知道，我也没有能力去改变以后的我，在这个偌大的空间之中，我只想这样，就这样安静的活着！生活永远不会如我们的意，我们永远都活的那么不堪，但是抱怨是没有用的，我们无法改变世界，改变出身，改变相貌，我们唯一可以改变的，就是自己！

晨，来了。雾，大了。云，消失了。

晨，去了。雾，散了。云，出现了。

中午，太阳和风把这云撕扯得七零八落，一片一片，一颗一颗，一粒一粒，一点一点，一会儿，又合为一体，变得越发茫然。像一汪水，我就像其中的一滴，都快陷进去了，我立刻回头，把思想拉回到现实。此时的云是迷茫的，就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。

中午，沉默了。太阳，倾斜了。云朵，变化了。

中午就那么一晃过去了，下午追着它赶来了。此时的天空，云，是主角！那边，六道白色的云朵儿把天空分为两边，就好像把我和世界分成两方。一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐，那么美好，那么精彩，那么动人，火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边，天上只是几朵十分规则的，和幼儿园时画的云一样的规则云。不附任何色彩，不论我怎么央求，这个铁公鸡就是不告诉我。低年级时的我，正如我这边的云，墨守成规，不附任何色彩，对于课外的不理不睬，总想把我的课本啃到底。

夕阳，离开了。云朵，又变了。

时间，流逝了。我，也变了

现在的我对人生有了更高的期望，对世界有了更高的认识，我的世界变了，充满了光彩，就像那边的火烧云和谐，美丽炫亮，我，变了。

我，踏上的人生征途，我，欣赏那途中的一朵云！

天气越来越冷，冬的脚步也越来越近……

冬是很暖的，只是狂风遮掩了它的暖；冬是很美的，只是暴雪遮掩了它的美；冬是很晴的，只是乌云遮掩了它的晴。

不像春那般柔和，不像夏那般暴躁，不像秋那般慈祥在人们看来，冬是冷酷的。它冰封了灵动的小河，禁锢了生长着的动植物，封存了人们对美好的记忆……

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，雪遮蔽了温暖的天气，取而代之的是美丽的洁白。每当一片片雪花飘落下来时，我总会有一阵兴奋与激动。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开，大地银装素裹，天地间一片洁白。我爱这洁白无瑕的世界，爱这暗香浮动的冬天。

拥抱冬天，用抱这个洁白的世界。

[有关冬天的小学作文欣赏

俗语说：尺有所短，寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说，虽然我成绩不是很优秀，做事马马虎虎，但是我也有优点，那就是我身上有一股不服输的劲。

暑假的时候，我参加了户外探索活动，提高自己的户外生存能力。在活动中，我们学习了包扎的技巧，学习溜索过河，斜坡下降，其中最危险的就是学习“斜坡下降”。

训练前，教练把我们带到了平地示范，让我们练习要领。掌握动作要领之后，我们经过了一条小路登上山坡，这个山坡离地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀！我吓得双脚发抖，手心直冒汗。练习开始不久，前面的一位同学，一不小心脚下一滑，树枝划伤了这个同学的手，鲜血流了出来，我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时，看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习，我想：“连一个小女孩都敢挑战，我可不能输给她。”于是，我鼓起勇气，抓住绳索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我终于完成了挑战，顺利地到达了平地，得到了教练的表扬

那一次，就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战，在学习上，这股不服输的劲让我战胜了强大的对手，在赛场上，这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲！

每个人都有自己的闪光点，发现自己，欣赏自己，为自己喝彩，会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

猫的启示

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小白。一天我在追赶它时,小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小白。过了一会,我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有没有受伤，而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

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俗话说：“朝霞不出门，晚霞行千里”。古人都用“霞”来推测天气，我也对她情有独钟。每到傍晚时分，我就特别注意天空中缠缠绵绵的奇霞，她到底奇在哪儿呢?

要我说，晚霞奇就奇在她的姿态上，每当夕阳坐着过山车准备归家时，晚霞就像一股青烟缓缓飘来。高低起伏，绵延不断，纵横交错，像一团团棉花糖，又好似藕断丝连，一段连着一断。她变化得极慢，大概是想让所有的“观众”都不错过她精彩的表演吧。

晚霞的色彩更是无与伦比。她就像一块调色盘，拥有世间所有颜色，又仿佛是一个技艺高超的魔术师，把这些颜色变来变去。开心时，把天空染成粉红色;

为她的杰作感到自豪时，穿上火红的晚礼服，与白云相约，尽情地跳起华尔兹;紫红色大概是她最喜欢的着装，总是身着紫红色的裙子，扇着扇子为太阳献舞;平静时，淡蓝色的皮肤与天空融为一体;橘黄色的她衬托着太阳，让天空格外绚丽。她由浅而深，柔和的霞光映照着大地，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是晚霞不变的色调……

晚霞，可与彩虹媲美，既具画家的天赋，又像一个舞者，在无数云朵搭成的舞台上愈舞愈火，愈演愈烈……

利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读，以前我听过这本书，是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物，没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前，还在看两个竹心，反应出他的爱财如命的性格。不过，此人也有一点也令我十分反感，就是他追悼他妻子时，连一枝花也不肯买，更反应了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题，讽刺封建社会。不过，王冕是值得我们学习的，他一生苦读，干成了许多事情。

在文中，有以为考生用钱买来监生，那就是周进。他在生活中不好好学习，在外头风流潇洒，专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了，这本书中，也有不少这样的人物，无非是为了讽刺社会。

其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。

罗丹1840出生于法国，著名雕塑艺术家，他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。

罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲文学史上的地位，罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。

他偏爱悲壮的主题，善于从残破中发掘出力与美。这使他的艺术具备博大精深的品格，既动人之情，又启人之思，使我们得以神游于心灵的波涛，生命的奥义，宇宙的玄远，创造的神奇。由此观之，罗丹又超越了浪漫主义，超越了门户派别，超越了时代和区域，成为历史星河中一颗璀璨的巨星。

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏;缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少;自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。

欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏?利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛;懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……

“奶奶学电脑”，这在我家可是个爆炸性新闻。要知道，奶奶可是个出了名的“老顽固”。好几次我看她在看报纸，便劝她说：“奶奶，我教你学电脑吧！网上的内容可丰富了，那真是‘秀才不出门，能知天下事’呢！”可任我怎么说，奶奶总是不为所动。她总是说：“我都这把年纪的人了，学电脑有什么用？那是你们小孩子和年轻人干的事。”几次劝说无效，我也只好作罢。

一天下午，我正在做作业。只见奶奶几次走到我身边，一副欲言又止的样子。我纳闷地问：“奶奶，你是不是有话要对我说？”奶奶摸了摸我的头，不好意思地说：“乖孙子，你做完作业，教奶奶学电脑好吗？”“什么，你要学电脑？你不是开玩笑吧！”我惊讶得差点没蹦起来。

奶奶听了，脸一下子红到了耳根，说：“乖孙子，奶奶没跟你开玩笑，奶奶说的都是真的。”“咦，这可怪了，以前我可是怎么说也说不动你。这回是谁有这么大的能耐，让你动心了。”我奇怪地问。奶奶不好意思地说：“你大姨婆去国外探亲去了，她说在那边挺无聊的，让我上网和她视频聊天，叙叙旧。我说电脑我不会，还是打电活吧！大姨婆笑我这么老土，都什么年代了，还不会电脑。国际长途可是贵得很呢！”“好吧，那我就收你为徒！”瞧奶奶的那副认真劲，我爽快地答应了。

我做完作业，带着奶奶来到电脑前。“这是鼠标，是用来点击用的；这是键盘，打字时用的；这是Modom，人们习惯把它叫成‘猫’——可以连接上互联网；这是摄像头，可以把图像传送给对方……”我有板有眼地教，戴着老花镜的奶奶，丝毫不敢怠慢，口里念念有词：“这是鼠标，这是键盘，这是‘猫’……”不是一个规矩的小学生。我扑哧一声笑了出来，“奶奶，我让你瞧瞧更奇的，我们跟姨婆聊天去。”“现在吗？”奶奶一脸愕然。“是的，就现在！你先给姨婆打个电话，我们同时上网。”“好了，奶奶，你瞧好——开机、连接宽带、打开视频……”

不一会儿，远在美国的姨婆便出现在屏幕前。“姐，真是太神奇了……”，奶奶激动得又喊又笑。我笑着说：“这就叫‘天涯若比邻’！电脑够神吧？”“够神！够神！以后我一定好好学！其实，不瞒你说，我的那些老姐妹早就动员我学了，今天我也新潮一下，这辈子也算没白活！她们很多人上网炒股，还动员我去试试呢！”“哈哈哈！奶奶，这叫做与时俱进！我们刚在语文课中学到一篇叫《奇妙的互联网》，里面介绍还有更神的呢。比如：逛‘网上商场’、进行‘网上会诊’等等，这你以前没听说过吧？什么时候我把那篇文章给你读一读！”

“好！好！”奶奶连声应道。望着奶奶红光满面的样子，我开心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。欢快的笑声充盈

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时间

一直以来都在思考着时间这一样东西。我曾经说过：

“时间是一种隐喻，看不见，摸不着。

而人的自由意志却无法超越它；

以空间为横坐标，时间为纵坐标，

人生就是在这两者构成的坐标系中运演着。”

为什么说时间是一种隐喻呢？虽然它像空气，也是看不见，摸不着，但它不是一种物质，它不是化学家研究的对象。我们的科学家最擅长分解术了，好像只要一个事物研究起来，就要把它分解为各个成分，才能揭示事物的本来面目一样。结果终于得出了构成物质最小的单位---夸克(quark)。而长期以来，不能以分解为研究手段的学科就不能称为科学研究，后来只能勉强地赐予美名--社会科学(软科学)。一门学科要想跻身科学行列，让自己抬得起头来，不得不委屈求全，就像心理学一样，用了一些所谓实证的方法，指望用数据来显示人心，结果弄得自己不伦不类（哈，也许说得太严重了，冒犯了）。我只是想说，有些事情本来就是很复杂，不是把它简单化就能明白它的，有时候还可能适得其反，得出了与真相完全相反的结论。

扯远了，再回到时间的问题上来。

人一出生，就被抛到时间的轨道，直到终点---死亡。人像是一部不由自主的机器，在这轨道上不停地运转--不是行走，是运转。最后转到了起点但同时也是终点，尔后又开始新一轮的运转。从这个意义上说，人人平等。每个人只能走一回，没有一个人可以同时经历两种人生，就算是由一个正常人变为精神病人，前后经历了两种截然不同的人生，但这也还是同一个人!不同时间而已。

人人平等的另一层涵义是，共时性。当我们说在此时此刻时，对全世界所有人来说都是一样的，都在同一时刻。不管是北京时间还是纽约时间，这只是不同称谓，就像你可以有不同名字一样，但不能说叫了另一个名字就不是你了。

我们人类为了方便生活，也对时间进行了划分---年、月、日、时、分、秒。让我们误认为时间就等同于年、月、日……时间是不分阶段的，始终如一日地，甚至让人怀疑它到底有没有在运动，动中如静，静中如动，只是一有人的参与，就容易制造假象和混乱。人类太喜欢分析了。

时间也是宇宙的一部份，在时间面前，我们是很渺小很无力的。我们无法去改变它，无法让它停下来。就是时间的化身---时钟坏了，时间依然不变。我们奈何不了它。

我们喜欢说，时间能冲淡一切，时间能证明一切。其实这并不真是时间帮了我们，只是我们无能为力的时候只能以时间为借口，然后给自己一个暗示罢了。

时间带给人的思考永无止境，但文字是有尽头的，每次用这有限的文字来表达一样“不可说”的东西时总是有种亵渎的感觉，于是总草草结尾。

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