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初中作文什么牵动我的情思(20篇)

导语:根据史料与民俗传说,正月十五在西汉已经受到重视,汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀“太一”的活动,被后人视作正月十五祭祀天神的先声。下面是小编整理的一些关于元宵节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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明信片牵动我的情思作文700字

全文共 733 字

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那两张明信片,始终摆在书桌上最显眼的位置。每当斑斑驳驳的阳光碎洒在上面,信上娟秀的字体泛着闪闪亮光,牵动着我的情思

她是我在小学时最好的朋友。她为人随和,性格活泼开朗。在学校,我们总是形影不离,潜移默化间,就成了对方的影子;即使在晚上,我们也时常煲着“电话粥”。我们曾是那么要好的朋友,可上了初中后,我们被分在不同的学校,联系的次数屈指可数,她也渐渐淡出了我的视线。直到那两张明信片的出现,才重现勾起了我的情思。其中一张,我对它的印象极为深刻。

一天中午,我接到了一个电话:“喂,是我。我想约你出去看电影,你下午有空吗?”咦?在怎么是她?我吃惊地听着电话那头传来的熟悉的声音,并满口答应她的约定。没想到这么久了,她还记得我,我心中深感欣慰。

由于我们来晚了一步,只剩下角落的两张票。我们也只好委曲求全。进入影厅,后排早已是黑压压的一片,晦暗的灯光把我俩的影子拉得修长。她坐前排,我坐后排。正当影片的背景音乐,在我耳边响起时,她转过身来,从包里取出一张精美的明信片递给我。信上依旧是她那秀气的字体,还有可爱俏皮的图画,字里行间透露出我们的友情。一时间,我感觉如鲠在喉,却始终吐不出来。

电影播放的画面在我眼前飞快地闪过,灯光闪烁着,将她的背影映在我的眼帘。我无暇顾及电影的内容,只是默默地看着她,依旧是长长的马尾辫,那副黑框眼镜……

霎时,我的脑海里又翻出过去我与她之间的点点滴滴,一起玩耍,一起面对,一起奋进。

虽然我们见面的次数越来越少,可那份弥贵的友情,我们却从未忘记。那友情,是我们记忆的纽带,是我们成为好朋友的见证。即使我们相距遥远,但也无法阻隔我们之间的友谊。

每当那两张明信片在那最明亮的光斑里,沐浴着温和的阳光,我仿佛又看到那张熟悉的面孔,牵动着我丝丝缕缕的情思。

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篇1:茉莉牵动我的情思作文700字

全文共 749 字

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“好一朵茉莉花啊……”这耳熟能详的音乐忽然在我的耳边响起,我心头一震——茉莉牵动我的情思

茉莉花是福州的市花,身为福州人的我对茉莉可谓是情有独钟。

它不及桃花艳丽,不及郁金花香,更比不上荷花“出淤泥而不染”的高贵品质……但我仍是如此爱它,爱它小小的白色花朵,爱她散发出的淡淡清香……

每到夏天,福州城里总弥漫着茉莉的清香,路边常常会有人拿着跟杆子,杆子上挂着许多小网兜,网兜里就装着朵朵刚采摘下来的茉莉。每次,我总嚷嚷着让妈妈给我买上一两袋。我把它们放在床头,房间里立刻充满了甜甜地茉莉花香,晚上闻着这花香,我总是睡得更加香甜。过了三天,茉莉花枯萎了,我便会再嚷嚷着让妈妈给我买,直至花季结束,我的房间总会弥漫着这股淡淡地花香。

虽然每次每个卖花的人都不一样,但是我见过最好的那袋茉莉花我却至今难忘。

那是两年前的夏天。“记得帮我买茉莉花哦!”妈妈出门前我满怀期待地叮嘱她。“知道啦,知道啦!”妈妈笑着答道。我整个下午都在盼望着,可盼着盼着,窗外突然下起了倾盆大雨。“妈妈好像没有带伞,这可怎么办?”我突然有些着急。雨一直下,却迟迟不见妈妈回来。我在家门口徘徊着,焦急地等待门铃响起的那刻。

分针不知道转了几圈,我终于听见门铃响起。我激动地跑去开门——妈妈全身都湿透了,可手里却紧紧抱着一袋我期待的茉莉花。

妈妈告诉我,她办完事情时突然下起了雨,找了好多地方都不见卖花的人,直到在一家店门口的屋檐底下看到一个正在避雨的卖花人,便赶紧买回来给我。

我心疼妈妈下雨了怎么不直接回来,还去买什么花?妈妈说她看见我那么期待,不想让我失望。

那袋茉莉花上还沾着雨滴,那是我见过最好的一袋茉莉花——无论外形大小颜色香气,都是如此的美妙。或许这些都不重要,重要的是那带着雨滴的花香里有妈妈的味道。

茉莉牵动我的情思——家乡!母亲!

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篇2:枫叶牵动我的情思作文600字

全文共 603 字

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古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这小小的枫叶也随着风儿慢慢地轻轻地落下。我不禁感慨:枫叶相信风儿会载着她去到远方,可风却背叛了它,把他无情的吹落到了地上。

都说枫叶红似火,可是我却看到那黄色的枫叶,黄色的枫叶像一块儿金灿灿的黄金。秋天虽然是一个丰收的季节,但也是生命之花凋零的季节,从这黄灿灿的枫叶也可以读到生命的奥义,一片片枫叶从树枝飘落下来,一个个小小的生命慢慢陨落。从那凄凉的光秃秃的树干上我读到了枫树对枫叶的牵挂与思念。

虽说春天来了,枫树上重新长出了枫叶,但是都没有了曾经的味道,树还是那棵树,而枫叶却不再是那曾经的枫叶。一年四季,春去秋来,长了又落,落了又长,从不停息。枫叶一次又一次的落下,枫树一次又一次的秃了头。生命只有一次,不活出精彩又怎能对的起自己。枫叶绽放生命的花朵,把最好的一面呈现出来,供人欣赏,而在这背后是无尽的辛酸与努力。

毕竟,每一刹那都有每一刹那的价值,我们要把这个价值体现出来,我们有着大把的青春,不去做有意义的事,却在繁琐小事上浪费时间,那你的人生有什么价值?

时间就是金钱,浪费生命就是浪费时间,而浪费时间就相当于浪费金钱。我们没有金钱去挥霍,更没有多余的生命去浪费。所以我们要去奋斗,只有奋斗才有意义。那些开始选择放弃的人,他们没有失败,因为他们从一开始在成功路上就已经不存在。

小小的枫叶体现出大大的价值。不要觉得人生观没用,那是你在人生海洋上航行时用的地图。

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篇3:水牵动了我的情思作文

全文共 1002 字

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仁者乐山,智者乐。普通的一滴水,凝聚着中华民族的伟大品格与博大精深的精神财富。细品,蕴味无穷。

德行

上善若水,水善利万物而不争。水是万物之首,是哺育一切生灵的乳汁,它默默无闻地滋润了所有的生命。娇艳的鲜花,是她流淌过的痕迹,成荫的树木,是她付出的结晶。“随风潜入夜,润物细无声”,她就像万物的母亲,慈爱地无私地哺育着万物,笑而不语……

久旱时的一场甘霖,使多少生命重获新生;酷暑时的一阵急雨,又使多少生命精神爽朗!但她,却总以一颗平常心面对世人,从不张扬,甚至永远从高往低流。不似土地,垒起一座座高山俯视一切,更不似空气占领所有空间。

水,你的无私,你的德行,牵动了我的情思

变通

兵无常势,水无常形,水遇方则方,遇圆则圆。遇见高山像巨人挡在前头,她从身边绕过;遇见水闸像一扇大门立在中央,她见缝插针,从缝隙中挤过,一往无前、奔腾不息……

金以刚折,水以柔成。遇到困难,我们决不能躲避,但硬碰硬也不是绝妙之举。太极中有以柔克刚之策,以四两拨千斤;三十六计有一计便是“围魏救赵”……一切的一切,都说明了变通的重要性。

水,你的灵活,你的变通,牵动了我的情思!

志向

丘山积卑以不高,江河合水而为大。溪流的志向是汇入大海,其中有多少挫折,有多少磨砺,皆不得而知,但她不畏难,即使艰难险阻也无法左右她的志向。最终,她成功了。

志向有多高,路,就能走多远!志向,对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说,是一种鞭策,更是一种希望!哪一个伟人不是从小胸怀大志?志当存高远,一个心怀天下、有大志向的人才能找到让他足够坚持奋斗一生的动力。

水,你的志向,牵动了我的情思!

毅力

绳锯木断,水滴石穿。小小的水滴竟有如此大的力量,真令人瞠目结舌!细细揣摩,滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴,这便是坚持的力量。长江自西向东流入大海,要经历多少曲折、坎坷,但不因山石的羁绊而放弃流淌,最终才完成了大江东去的任务!这就是坚韧,这就是毅力!

毅力是一种精神,是一种永远站着的精神;毅力是一种姿态,是一种永不倒下的姿态;毅力是一种象征,是一种胜利终属于我的象征。

何为智慧?便是每天积累一些小知识。

何为成功?便是每日完成一些小事情。

因为毅力,举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨;因为毅力,红军实现了万里长征;因为毅力,三峡工程完成了大江截流,驯服了桀骜不羁的长江。

水,你的坚韧,你的毅力,牵动了我的情思!

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篇4:书籍牵动我的情思作文800字

全文共 854 字

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对我而言,书籍好比一块魔石,它无时无刻都在吸引着我。每当路过书店,我都会停留下来,进去“搜查”一番,看看有没有我心仪的书,书籍,它真的牵动了我的情思

在书中,我体会到了“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强精神;在书中,我领略到了“醉卧沙声君莫笑,古来征战几人回”的豪情壮志;在书中,我感受到了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的凄苦。

书牵动的情思,并非只有诗词,还有几位诗人,我不能不为之感到敬佩。

月光·诗仙·李白

“床前明月光,疑是地上霜”,是你给予了我无限的遐想,你站在床前,月光如霜,遥想自己漂泊半世,如今身在异乡,此时此刻又想到了自己阔别已久的家乡,你不禁潸然泪下,写下了这首传世之作——《静夜思》。余光中赞你曰:“洒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐就是半盛唐”,这是何等的气魄!你逍遥洒脱,不拘小节,将那凄凉愁苦尽数交给杜子美,诗仙乏名,当之无愧!

惆怅·诗圣·杜甫

“正是江南好风景,落花时间又逢君”短短十四字,你诉说出了,你在大唐王朝衰落时的无奈和悲苦。遥想你当年“会当凌绝顶,一览众山小”时的豪情壮志,谁想竟被如今的“国破山河在,城春草木深”给消磨的无影无踪,你虽说是一位愁苦之人,但胸怀大志,诗圣称之,有何不可!

国家·示儿·陆游

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,你忧国忧民,不顾宋朝的黑暗统治,几次出仕,虽然落榜,但你依旧胸怀大志,想救百姓于水深火热之中,但天不遂人愿,你未能如愿,你在临终时,尚且交代子女:“家祭无忘告乃翁”,历史长河中精忠报国之人虽多,却也难找到你左右者!

我任意在书籍中遨游,在《红楼梦》中,黛玉葬花一幅多么凄美的画面;在《三国演义》中,关云长刮骨疗伤,真可谓之大丈夫;在《水浒传》中,鲁达拳打镇关西真是大快人心;在《西游记》中,孙悟空大叫:“皇帝轮流做,明年到我家”,体现其敢于反抗的性格。

书籍牵动了我的情思,它让我体会到了“腹有诗书气自华”的感觉,让我明白了许多道理。比如说,太阳为什么会东升西落;大海为什么会出现潮汐现象等等。不知道你的情思是否也为书籍所牵引呢?

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篇5:爷爷牵动我的情思初二写人作文

全文共 822 字

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都说父亲是女儿的前世情人,可在我心中,爷爷才是那个牵动我的情思的前世情人。

夜半微凉,月静如水,我静坐窗前,仰头望一空零星,怎么这样冷清?不知爷爷你在天上是否还念着我们的梧桐树下的愿望?不知爷爷你是否还惦记为我遮风挡雨?

记忆缓缓映入眼帘,你牵我的小手,我握你的大手,在雨纷纷的老城镇的平坦石板路上,走着,走着。你撑起大伞,五指握住伞的钩,慈祥地看着我,不说话,却一直把伞向我这边挪。

是不是担心雨水姐姐会打湿我的衣襟,不住地把伞挪向这边,爷爷?

是不是紧张风儿阿姨会撩起我的发丝,所以把伞不住挪向这边,爷爷?

那你为什么要离我而去呢?我不明白为什么雨纷纷的今天你不在身旁,没人会再为我撑伞!

梧桐树,三更雨,不道离情正苦!

你的慈祥身影,如泉涌,如风拂,如火灼,牵动我的情思。你的大伞,难以忘!

还记得后院的书房吗?猫儿淘气地总喜欢在你的毛笔字上留下漂亮的梅花印,你倒也不生气,轻轻挥手由它胡闹去了。

静静月夜,只听得见风儿对树的轻声低呤,树发出银铃般的清脆笑声。

“事能知足心常泰,人到无求品自高”。一杯香茗,一轴白卷,轻轻铺展开绸面,然后洗净毛笔,凝神呼吸,挥墨纸上,一撇,手腕转动,手心出力,舒展眉头,苍劲豪迈,如西楚霸王的那份豪迈;一捺,身心放松,悠悠长长,似斜晖脉脉露出,如江南柔水的那份静美;一点,利落干脆,不带半点迟疑……

每当月夜,你独品香茗,书写思绪,教会我“事可忍,孰不可忍”的坚忍之心,告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”的感悟,让我懂得“事能知足心常泰”的意境。

侧耳倾听,风儿又爽朗开怀,笑月痴情;凝神屏视,你的秀丽又苍劲的毛笔字牵动情思。

窗内,仍然是我,却没了你的慈颜,没有了你的抚爱!为何,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合!

你静静地离去,我深深地叹息。

是怎么了,屋漏了呢?我的腮边湿了。

昔日,你伴我快乐;如今,却只剩我独自想着梧桐树下的愿望:我愿在你的庇护下,做一世的孩子!

爷爷,再见!牵动我的情思的你,我们梦中见!

[爷爷牵动我的情思初二写人作文

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篇6:水牵动着我的情思作文1000字

全文共 1097 字

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深蓝的天空中,点缀着几颗或黯淡,或闪烁的繁星,月亮冰盘似的悬挂在半空之中,显的幽静而又苍凉,远处便是一大片树林,我倚在一棵参天大树旁,双目紧闭,用心去聆听远处河的流淌,是那样的清脆,久久环绕于耳。一霎间,我明白了水也是桥,水也有他的思想感情。

水是思乡的桥

你看到了吧,塞外销烟密布,将军百战而死,到处都叹息着贫困战乱的悲哀。昨夜,皇宫内贴出告示,说只要有人去和亲,便可免除这战乱。那夜,你辗转反侧,你想到了过去的你,你从小生活在香溪旁,那里有你的父老乡亲,有你亲如姐妹的女伴,更有你那满满的回忆。香溪的溪水,陪你度过了童年最美好的时光,你不想离开了。可你也想到了那无端忍受战乱之苦的百姓,那塞外的士兵,塞外的孤儿。你决定了——去和亲。告示旁,公公们不停地说着,说着战事的紧张,嫁妆的丰厚,可却没有一人愿去和亲。公公们失望地撕下了告示,以为不会有人来。抬头却看到了你,一抹素衣,不拖粉黛,却绝色倾城。“我愿意去。”临行前,圣上问你们想要什么,你笑了,说:“奴婢只想带着那香溪水去踏过和亲的路。”圣上答应了。别的宫女都笑你傻,不趁这个机会,向圣上多要些。你又一次笑了,她们不懂你,香溪溪水有着你的回忆,溪水便是你的亲人,是唯一能承载你思念家乡的桥。

水是爱情的桥

前世,黛玉借下宝玉的几滴琼浆玉露,成为了你今生再见的爱情的桥。你们不慕北方的金山,南方的银山,西方的铜山,只爱慕那纯白的雪山。今生,黛玉踏上了由水组成的爱情之桥,与宝玉执子之手,共同踏入那高不可攀的雪山。

水是忠诚的桥

那年,项羽率领一万江东子弟,踏过江东的河流,来到了江东河畔。你们破釜沉舟,创造了百万秦关终归楚的奇迹。那年的一眼回眸,注定了你会以江东的河水为聘,娶了虞姬,从此你便终生只爱她一人。攻入秦朝后,你进了秦始皇的阿房,把美女都遣散,只为了博虞姬一笑。你自封为西楚霸王,封虞姬为虞美人,她也爱你,轻歌曼舞也只献于你,只为不负了那一眼回眸。兵败乌江,你从未担心过自己,只担心你爱的人会被刘邦纳于后宫,被人害的失去性命。虞美人为你起舞,那夜,没有霓裳羽衣,没有钟鼓弦乐,没有舞姬陪伴,将自己一生最美的舞献给了他,低吟道:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”在项羽的震惊下,你挥剑自刎。你没有告诉项羽,你看到了他的字,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”你从未见他如此颓废过,你知道是儿女情长牵线住了他,你希望用自己的死来成全项羽的一生荣华,而你不再相陪。若是死亡,你定相随,只为去还那江东河水承载的爱意。

水,承载的不仅是家乡,爱情和忠诚。更是属于自己的信仰,为了信仰而死,虽九死而无悔!

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篇7:小草牵动我的情思作文1000字

全文共 1171 字

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“野火烧不尽,春风吹又生”。这是我最喜欢的赞美小草的诗句。是啊!那怕野火烧过千万次,春风吹来,那顽强的小草又活了过来。那坚韧的生命力使我惊叹!

朋友,你可曾在生活中遇到过困难,可曾坚持过?你可曾在巨大的打击面前,用那顽强的意志努力地拼搏过一次?可曾将生命用百折不挠的意志抵抗过?小草,我们每一个人都见过,可谁又见过它们在巨大的困难,在雄雄的烈火中寻找一个生的希望?寻找一个努力的目标?

我们生活中,不就有多少株这样的小草吗?他们经过顽强的斗争,努力地拼搏,才获得新生。春天来临,小草从那土地里探出头来,观察着这个世界,在寒风凛冽的春天里,露出一点点嫩绿的颜色,他们的生命便开始了。在夏天到来之时,便是他们生命茂盛之时。曹操的“百草丰茂”不就是突出了他们生命力之茂盛吗?秋天之时,更多的是他们做好了对冬天的准备,在秋霜下渐渐失去了颜色。等到白雪茫茫的冬天,就见不到他们的影子了。他们披上了雪白的衣服,在大地的银装素裹下为来年的茁壮成长,继续做着充分的准备,等到来年开春,便又可以见到他们绿茵茵的影子,为人们提供的新鲜空气。

“绿叶伴红花”,不论怎样,绿叶只是红花的陪衬而已。小草又何曾不是这样呢?他衬着除了红花,还有高大粗壮的大树。我们可以常常看到。绿叶充足的大树下面,肯定会有那微不足道的几株小草,对常人来说,是很正常的事,可对他们来说,却是在那渺茫的希望中寻取一点儿生的希望,他们长不成参天大树,他们只能做弱小的自己,可就算自己再弱小,他们也要努力,拼命的吸取水分,在大树的依偎下长成茂盛的、成千上万的、生命力永恒的小草。哪怕是一点儿都不起眼的小草。

哪怕是无人顾及的一株小草!我也要长出自己的色彩。

哪怕是无人问津的小草!我也要长出独特的味道!

哪怕是遭人唾弃,遭人踩踏的小草!我也要长出生命的精彩!我也要长出不一样的人间味道!

在大树的依偎下都如此困难,更别说在石头缝里长大,在悬崖边上长大的小草了,更是难上加难。可他们就是不服输,更让世人看到他们的色彩,哪怕只是在沙地上长出一株小草,经历风吹日晒。是的,他们爱坚持,要做自己最独特的。他们就像钢铁一样,一把火烧尽,他们还会重来,人类践踏他们,他们还是默默无闻地奉献着那绿茵茵的色彩,永远都要做一株努力向上的小草。

教师,他们如小草,什么困难都不怕,默默无闻地为着学生。警察,他们如小草,什么困难都不怕,风吹日晒下,他们仍像小草一样坚持着。清洁工人,他们什么都不怕,他们如小草,他们每天起得最早,睡得最晚。医生,他们如小草,什么困难都不怕,在充满病毒的房间里还努力地医治他们的病人。建筑工程师,他们如小草,什么都不怕,为人们建楼房,是他们最大的心愿。

小草,牵动着我的情思,是因为他们什么都不怕,他们有着顽强的生命力,就算没有,也要找到自己的方向,他们在任何困难下都百折不挠,他们,永远的牵动着我的情思。

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篇8:花香牵动我的情思作文600字

全文共 618 字

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九月,总是有一缕花香弥漫在校园中,像云雾,像丝帛,不知不觉中钻进你的鼻子。那香味甜津津的,闻起来沁人心脾,不禁让人心情愉悦。

那是桂花!

初一教学楼边桂花树密集些,香气也格外浓郁,逗得上课的孩子心都痒痒的。恨不得,立刻冲了出来,站在桂树下,浸在花香里才好。

宿舍楼后也有一株。路过宿舍楼后桂花树,闻到了那淡淡的清香,便细细打量那桂花树。那树干细小挺拔,树叶虽然稀疏,却像忠于职守的士兵,不肯擅离自己的阵地。远远看去,满树金黄盖着碧绿,的确是一幅重彩的油画。走近看,树叶是椭圆形的,叶脉都清清楚楚的显现出来,像人的血管,给桂花树输送营养。于是,花格外灿烂了。

桂花树上,这儿一丛,那儿一簇。有的含苞待放,像新出生的婴儿。一串串金色的桂花和米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的星星。细细的小米的形状又是被妈妈裹得紧紧的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黄色的小花大概有四片花瓣,拱月般围着花蕊,像怕别人碰到一样。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来。一阵风吹来,桂花便翩跹着裙摆,一把把带着芳香的小伞顺风飘落下来,落在路面上,泥土里。

听大人们说,桂花可以泡茶、入药、做枕头;桂花更可以做成各种各样的吃食。我这吃货便心心念念着桂花的好了。花香也就不依不舍地追着我,飘进宿舍,飘进我的梦里。梦中,桂花落进泥土里,又生出了桂花树,满树满枝的桂花格外香甜。

人闲桂花落,鸟鸣山更幽。金秋九月,开着金色的桂花,十里飘香,给我们带来了甜甜的梦,给秋天带来芬芳,给大自然带来生机。

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篇9:牵动我的情思小学

全文共 664 字

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狂风乍起,吹动着如瀑布般的暴雨,雨点互相交错,在这个阴暗的世界里肆意咆哮,疯狂地拍打着大千世界的万物;而那高挂在树枝上的败叶,终于零落,凄凉地飘落在地上。

我坐在屋子里,透着一扇透明的大门,看着那雨的世界。今天是星期天,因为一些原因,原先在星期六的课被安排在了今天。“要不让你的妈妈来接你回家吧。”课外班的老师担忧地说。“不用了,我自己走回家好了。”我答道,“妈妈现在在上班,不打扰她了。老师再见。”说完,我向老师挥了挥手,打开了伞,走进了那雨如流水的世界。

在路上走了不到十分钟,身上沾上了不少的雨滴。我的眼里闪过一丝厌恶,虽然我喜欢听雨声和看雨景,但实在不喜欢沾上雨珠,那浑身湿淋淋,衣服黏在身上的感觉真的不舒服。走在街道上,只听见耳边“哗啦啦”的雨声和偶尔飞奔在马路上的车声,不禁有些烦闷,所以我便带上了耳机听音乐。

不知时间在默默中逃走了多少,只知雨下得愈来愈大,时不时交杂着一阵狂风,仿佛想把世界吹得一干二净。“嘶嘶”,耳机突然不响了,随而自己的心里又添加了一丝枯燥,仿佛在这世界上,除了那狂风暴雨外,只剩下了自己一人。

但不久,我的眼前一亮,我看到自家的高房了。在那时,心中的一切负面情绪仿佛一扫而光。我飞快的奔向家,迎着风雨奔向那个温暖的地方。

“哗哗啦啦”“滴滴答答”,此时,我已经坐在了家中,望着那风雨中的世界,陷入了沉思:是啊,人的一生哪可能是一直风平浪静的,总会有一些不期而遇的风吹雨打。如果难以躲避,哪就要勇敢地去面对,哪怕风雨过后不一定会有明艳耀眼的彩虹,至少,会有一个如家般适合心灵栖息的温暖场所,永远在等我。

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篇10:烟雨牵动我的情思作文700字

全文共 613 字

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淡淡的夜幕慢慢垂下,柔嫩的阳光在逐渐消失。

待我扫完地,太阳最后一束光线也被吞噬整个学校被笼在薄薄的黑暗中。烟雨淅淅沥沥地来到了人间。望着朦胧的一切,这场烟雨牵引着我来到回忆之中。

“走吧。”我另外两个好朋友喊着我。

雨把整个小镇缠裹起来,

我急忙赶上了她们的脚步。

她们两个在前面聊着,我刚想插一句话,就被打断。伞也只有一把,永远都只有我狠狈地跟在身后。

看来,三个人的友谊永远都是拥挤的。我果真是多余的那个。

一丝苦涩在烟雨中漫延开来,溢满了全身。

歌词中,天青色等着烟雨。而今天,春天的等一场烟雨却没等到天青色。

我苦笑了一下。

雨无声地下着,在细丝不断的编织下,她们俩的身影从清晰到模糊在到逐渐消失。

一切都被拥入烟雨的怀抱。

路灯悄悄亮起,在烟雨的调色下,晕染出星星点点昏黄的光。

雨洗去一切灰尘,却没能洗去我的悲哀。

“哎,你是不是傻,我们俩在前面走路,你不懂追上来啊!”她们俩嘟囔道。一下子把我围在了中间。

那一刻,我知道,我们三个人永远是最好的,永远不能被取代,缺了谁都不行!

为了应付她们,我只好圆了一个美丽的谎:“今天的雨多美啊,它拐走了我的思绪。”

我这话一出口,三个人都沉默了,向远方望去。我突然发现,烟雨也很配这昏黄的夜幕。

“哎呀,赶紧走啦!”我把她们的思绪拉了回来。

在烟雨与昏黄灯光一起绘出的小镇风光中,又多出了三个女孩在打闹。

突然回神,雨仍在淅淅沥沥地下着。记忆中,三个人的友谊永远没有变过。我相信,我嘴角溢出的笑容证明了一切……

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篇11:栀子花牵动我的情思作文800字

全文共 926 字

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我心中有朵洁白无瑕的栀子花,它散发着沁人心扉的芳香,不时牵动我的情思

栀子花悄然开放,我挽起妈妈的手,踏进了崭新的校园。我紧紧地攥着妈妈的手,忐忑不安地朝班级里望去,全是一副副陌生的面孔,我在班门口来回踱步,犹豫着该不该进去。

“你也是这个班的吗?”一个稚嫩的童音在我身后蓦地响起,我诧异地往后一看,是个和我年岁相近的女孩,她的手里握了一枝雪白的栀子花,馥郁的花香令人心醉。“这朵栀子花就送给你吧,闻着可香了!”她满脸笑容,牵起我的手,将花香四溢的栀子轻轻放在我的手中。我还来不及道声谢,她又微笑着开口了:“我们一起进去吧,这样你就不会感到紧张了!”她再次牵起了我的手,我们手挽着手,一起步入了班级,也步入了我们深厚的友谊。

那朵纯白的栀子就像孩童般白璧无瑕的心灵,牵动我的情思。

时光冉冉,一晃五年过去了。我们都自告奋勇地报了运动会的同一个项目,在训练期间携手并进,虽然辛苦劳累,疲倦不堪,但和她在一起训练,却有种说不出的快乐。

在满心的期待中,运动会终于来了。在比赛前,我们换好了统一的赛服,与其他选手并列站在跑道上。随着裁判的一声令下,我们似脱缰的野马般冲了出去。耳边咆哮的风卷走了挂在额上的汗珠,我们不相上下,并排着跑。

可是天有不测风云。正当我跑得飞快时,我的脚突然崴了一下,重重地摔倒在地。她连忙停下脚步,以最快的速度跑了过来。我吃痛地揉着通红的脚腕,她顾不得比赛,赶忙扶起我往医务室走。

她扶着一瘸一拐的我,脸上写满了焦虑。我们很快就到了医务室,医务室旁种了簇簇栀子,扑鼻的香味弥漫不散,我的痛意似乎也消散了不少。

医务室的老师看了我的伤势后,就说并无大碍,只要在家静养几天就可以了。她重重地舒了一口气,紧张的神色稍微有了些缓和。我正打量着我脚腕上的扭伤处,忽然,她拉了下我的手,我不解地望向她,她微微地笑着,就像我们初遇的那天。她缓缓摊开手,手中竟有一朵洁白如玉的栀子!她牵起了我的手,轻轻地把栀子放到我手中。“有你这个朋友,真好!”她露出了一口皓齿,笑道。我两眼微微发红,眼中盈满了一股温热的液体,笑着对她说:“是啊,我们能做朋友,真好!”

那朵栀子花,牵动我的情思。

栀子花离开了滋养它的土地,早已枯萎,却仍能牵动我的情思,时不时散发出友谊的芳香……

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篇12:那盏灯牵动我的情思初二作文

全文共 701 字

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夜空中绚烂的星辰,放射出夺目的光彩,我的心中最明亮的,却是那盏灯,不断牵动我的情思

夜已经深了,厨房里的灯还亮着。一个身影还在里面忙碌。我搁下手中的笔,朝厨房望去,淡淡的,暖暖的灯光,正从窗子里漾出。我起身走到厨房门口,嗅到了一股浓郁的肉香。是什么东西呢?我好奇地推开一丝门缝,锅里翻滚着一波白汤,而汤里正游动着几个小肉丸。我的馋意顿起,推门走了进去。看见奶奶正拿着勺子,慈祥的脸上漾满笑意看着阵阵飘香的锅。听到推门声,她转过身来,说:“饿了吧?我煮了几个肉丸,本想一会儿端进去给你。现在你过来了,正好,快吃快吃。”说着,用勺子舀了几个到灶台上的白色瓷碗里。

我接过来,惦念着未做完的作业,匆匆说道:“奶奶,我不在这里吃,我先进房间了”。我推门出去时,回头看了一眼厨房里的那盏灯,心头泛起了一丝从未有过的感伤。

在我关上书房的那一刹那,我看见厨房里的那盏灯熄灭了。

写着写着作业,我忽然怀念起那柔和的灯光,蹑手蹑脚地进了厨房,点起了那点灯光,心满意足地待在厨房中,可这时的灯光,似乎已经少了方才的温暖。正当我这么想的时候,耳旁突然想起了脚步声,奶奶又进来了,她有些惊讶:“你怎么又到厨房来了,不去做作业吗?”我的心头微微一颤,其实,奶奶才是引领我向前的最明亮的那盏灯,也只有亲人,才是我心中的这盏明灯。

我的心间涌上一股暖流,心情有些激动,时光会带走很多东西,但永远也带不走一些东西。厨房里的那盏灯啊,厨房里的那个人啊,你们波动我的情感,牵动我的情思,让我变得更乐观,更坚强,更能充满对生活的美好信念。怀着这般的心情,我走了出来,回到书房。

我微笑着望向厨房,那盏灯,明亮又温暖,牵动我的情思,触动我心灵最深处。

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篇13:友谊牵动我的情思

全文共 857 字

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第一次见到木小冉时,她已在教室里被一群小孩“围攻”,他们用脏话骂她,欺负她是没爸没妈的孩子。其实我早听说了,她也一生下来就被丢弃在奶奶家,但这不是她的错,他们凭什么样欺负她?我赶走那些坏小孩,拉起小冉的手,用眼神自动告诉她:别害怕。她懂,却哭了,她说:“你愿意和我做朋友吗?永远的好朋友?”我点头,看着她濡湿的睫毛,我心里暗暗发誓,我一定要保护她。

后来,我常常带着木小冉到杨树下玩耍,我骗她说:“以后我会保护你的”,我焦急、紧张的等待她的回答,她傻傻地答应了,还跟我拉钩上吊。往后的日子,除了学校杨树下便是我们最常去的地方,我总是不忘我的承诺,我认真地保护她,很认真地浇灌我们友情的小树苗。和那些坏小孩打架是我的家常便饭,当然,挂彩也是经常性的。木小冉总劝我别打架了,每打一次就被子她“唠叨”一次,可是她不知道,我这么做是为了保护她。

上了初中,木小冉已经长得很漂亮了,经常有男生给她写信,不过每次都被我抢来看了,然后背地里去找那些人算账,警告他们不许不怀好意地接近小冉。一面忙着保护她,一面忙功课,所以很少见面,不过关于她的消息我一条也未曾漏掉。回家的路仍是由我陪她走,只是每次经过那棵树时,我都能感觉到她放慢了脚步,只是杨树上的承诺已经在我心里生根发芽,长成了另一棵树,枝繁叶茂。正因为此,我才又一次和别人打架了。

那男生给小冉写信,我去找他,他说只是耍耍小冉,让我别在意。我一时冲动,上前就是一拳,然后我们就厮打在起。他还有几个帮手,但我没有输,但他们告诉了老师,学校让我退学。

小冉来找我的时候,我不敢看她,不知道怎么告诉她。去校医室的路上,她讲了许多话,我没听,只在想用怎样的方式离开她,于是我对她讲:“以后我们再也不是朋友了”,也许只有这样,也才会忘记我,重新寻找另一个可以保护她的人。木小冉你懂吗?在我不在你身边的日子,我心里的树未死。你一定在怪我把友情当成一滴水忽略掉对不对?我告诉你,少了那滴水,我心里的树会死,心也会死。还有,给你的承诺恐怕再了没有机会实现了,就把它当成蝴蝶美丽地飞,然后盘旋不见吧!

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篇14:她牵动了我的情思作文700字

全文共 738 字

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在平淡无味的生活中,是她走进了我的心里。她的尽职尽责让我的世界变得丰富多彩,是她牵动了我的情思

她就是我的校本课老师。校本课老师很高,一头黑色短发,带着一副眼镜,一双眼睛里透露出智慧的目光。脸上时常挂着和颜悦色的微笑,显得平易近人。老师很瘦,但不失大气风度。校本课老师也是我们学校的图书管理员,她总是把她那一方天地管理的井井有条,让我们很喜欢到图书馆去看书、学习。

我也很喜欢校本课老师的课。这个学期,我们的校本课是讲关于姓氏起源的。老师先指导部分学生来讲解自己的姓氏,然后再由这些学生在班级里讲解,让其它同学效仿。我看到其它同学都自豪地讲解着自己的姓氏时,我也跃跃欲试。轮到我讲我的姓氏起源的时候,看见同学们听得出神的样子,我心里也十分高兴。校本课老师每每看到我们在讲台上侃侃而谈时,都感到十分欣慰。校本课老师也讲解了自己的姓氏,老师用生动朴实的语言耐心细致地讲解完所有关于她姓氏的知识,最后还风趣地说:“同学们讲得太好了,我不如你们呀!”

校本课老师还在课余时间邀请我们到图书馆学习。我们围在图书馆的圆桌旁,听老师讲解《弟子规》,学习古人的良好生活习惯和品德。老师还要我们背诵。锻炼我们的记忆力。还给每个人发一本日历,记录自己的背诵情况。老师告诉我们:“背诵的方法就是朗读,遍数多了自然就会背了。古代帝王小时候除了重大节日外每天都朗读、背诵,每天复习会背的文章,再朗读新的文章,朗读上百遍来背诵。”校本老师讲的课,是那样丰富多彩,每一句都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

校本课老师还是个“心理医生”,常常化解同学们之间的矛盾。

在周而复始的学习生活中,是她丰富了我们的生活,开拓了我们的视野。我敬爱的老师是你牵动了我的情思,引领我走向一个斑斓的新世界……

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篇15:初中作文:牵动心灵的牵挂

全文共 649 字

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历史如歌,情到深处泪自流;历史如酒,酒将酣时笑语稠;历史如茶,茶香满口蕴悠悠;历史如诗,言有尽而意无穷。

水滔滔

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情,一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔,滔滔江水奔向天际,屈原纵身跳入江中,任由那湖湃汹涌的江水吞噬,任由那游鱼撕咬他的肉体,九死不悔。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”这份刚正不阿,感天动地;这份爱国情操,永远存留天地之间,与日月同辉。滔滔江水,绵延不绝,汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”

风萧萧

“三十功名尘与土,八千里路云和月”——风言之一支纪律严明,英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆,一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外,寒风凛冽,刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名,岳飞却怀着“臣子恨,何时灭”的愤懑,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的抱负,就义于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟风声,卷遍天地,风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”

酒沉沉

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝,穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚,力士脱靴。多么潇洒,多么灼人,可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉,看清朝贵的趋炎附势,他爱醉,爱一醉解千愁的感觉,他更爱笑,笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园,飘过人心,月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……”尾声历史之歌,牵动心灵;历史之声,亦是牵动我之心……

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篇16:古树牵动我的情思作文800字

全文共 963 字

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情动而辞发,淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表现了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫尔道的品质……

——题记

春姑娘轻轻地走来。她唤醒了大地,唤醒了山河,摇醒了木。一切都是新生的。犹如往常一样,外婆家门口的古树抽出了芽。而外婆却与世长辞了。但一切的一切,还在我的脑海中,时光冲淡不了它,因为它在我的脑海中一直飘泊着。还记得,当古树刚抽出芽时,我和弟弟、外婆经常来看它,我们还一起围着它唱歌。唱歌时,外婆好像又回到了童年,她高兴地手舞足蹈,呵呵地笑着,露出那两排发黄的牙齿。她脸上的皱纹更加明显了。后来,外婆告诉我那棵古树在姥姥小时候就种下了,姥姥去世后,外婆时常来看它。现在,外婆去世了,我和弟弟、妈妈也时常来看它。啊!古树,你时刻牵动着我的情思

夏妈妈迈着轻盈的步子走来。一切都在她的呵护下生长,河水咆哮着,花儿竞相争艳,树木成了一片绿荫,一切都变得刚毅了。犹如往常一样,许多人在河边嬉戏、打闹;犹如往常一样,老爷爷老奶奶在赏花。外婆家门口的那棵古树成了一个健壮的青年,而外婆却与世长辞了,但一切的一切仍在我的脑海中荡漾。还记得,每天晚上,外婆就带着板凳,坐在那棵古树下,闭着眼睛,仿佛在思考着什么,中午的时候外公和外婆还会在树下乘凉。啊!古树,你时刻牵动着我的情思!

来了,来了,秋婆婆的脚步近了。她抚摸着大地,抚摸着山河;为树木唱着摇篮曲。一切都沉睡了。犹如往常一样,树叶像蝴蝶一样飘落;犹如往常一样,小河穿上了金衣裳。外婆家门口的古树也变得光秃秃的,它的脚下铺满了“黄金”。还记得,这时候,我和弟弟,外婆拿着一个大袋子,把那些树叶一片片拾进去,把我们的欢乐都拾进去了。现在,外婆去世了,我和弟弟、妈妈时常来拾落叶。啊!古树,你时刻牵动着我的情思

盼望着,盼望着,冬天来了。冬姑娘穿过小河,越过高山,跨过田野。一切都变得焕然一新了。犹如往常一样,小河穿上了银衣,像一根银带,向远方延伸着;犹如往常一样高山坡上了银纱。外婆家门口的古树,也银装素裹。还记得,这时候,我和外婆一起来咏雪,小雪花一片一片落下,不禁会想起许多诗:“遥知不是雪,为有暗香米。”……啊!古树,你时刻牵动着我的情思!

啊!古树,你时刻牵动着我的情思。啊!外婆,你看到了吗?我们经常去看我们的古树,它现在正在风中摇着,晃着……

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篇17:黑夜牵动我情思作文600字

全文共 606 字

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黄昏,落日费力地想要将天空染成闪耀的金色,但它是那样的无力,只能在天空留下一痕金光,剩下的,是如血的红,风,带来了细碎的云,在红光之下看不真切,遮住了我的眼,再向西望去,只剩一片无尽的黑。

望着眼前的黑,心中似乎被什么触动,记忆如同被打翻的调色板,将我的心渐渐带入回忆的画卷……

是一如以往的不见五指的夜晚,没有任何声息的黑暗。突然,小小的房间内传来一声呜咽,渐渐的,当细小的呜咽逐渐成为哭声时,屋外的老人才被惊醒,伴着急促的脚步声,来到了孩子的床前,将床前的小灯打开。一时,柔和的灯光使屋内亮了起来,也使老人看清了孩子满是泪痕的脸颊。“不哭不哭,爷爷在这儿。”老人看着孩子哭红了的睛,心疼的安慰道。但这安慰却没起到什么作用,孩子依旧流泪,似乎越流越多。

老人也明白这时该怎么做,拿起了一本童话书,轻轻翻开。孩子看着老人的动作,奇妙的,不再流泪了,只是哽咽着,就那么看着老人,逐渐的安静了下来。老人找到了那一页,轻声而清晰的,用沙哑的噪音,读着书中那一段精彩的章节,还时不时的,用余光看一眼听的认真的孩子……逐渐地,声音越变越小,随着孩子的均匀与悠长的呼吸声停止。老人轻轻将一面纸折上一角,合上了书,将书轻放在孩子的床边,用枯树枝般的手指拭去了孩子眼角边的一点泪痕,对孩子轻声说道:“孩子,做一个好梦"。

我站在窗前,静静望着那如漆似墨的东方,又是那一阵风来,细碎的云点缀天空,稍稍遮住了我的视线,刹时望去,己是日出……

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篇18:音乐牵动我的情思作文1000字

全文共 1005 字

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,五月的江南,烟雨迷蒙,带着水乡特有的灵韵。轻呷一口龙井,只觉得通体舒泰。小河中泛起密密的细小涟漪,犹如那急促轻快的音乐,绵绵不绝。

琵琶语

静坐于屋内,一串露水般的乐音落入耳中,大提琴轻柔的音色,犹如秋风拂过,接着是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一层层涟漪。仿佛看到梅雨季节,一位女子坐在江南屋檐下,低头拨着琵琶。玉指微动,一颗颗浑圆的珠子飘来,有的消散在空中,袅袅不绝;有的落入河中,“叮咚--”细看,才发现女子的浅笑中,隐隐有一丝忧愁。不知从何处飘来一丝萧声,飘渺不定,不可捉摸。女子优美的吟唱声,如泣如诉,似哀似怜;飘飘起舞,红纱桂香。琵琶私语,和着雨声,将整个江南拢进画中。“蒹霞苍苍,白露为霜。所为伊人,在水一方。”一阵急促的琵琶之后,几颗露水般的乐音落下,《琵琶语》便结束了。曲如其名,琵琶私语。不如何处菱哥,又唤起了江湖。

我一直认为,只有琵琶才能弹出江南的味道。亦或是有了江南,才有琵琶。

声声思

一串串清脆的拨弦声传入耳中,使沉醉于《琵琶语》悲凉气氛尚无法自拔的我心神一颤,“弦弦掩抑声声思”,《琵琶行》中的琵琶女,断不会弹出这样的曲。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,亦有悲思,但并不使人断肠,一颗颗珍珠般的乐音,带有琵琶独有的特色,连接成串,似断非断,欲断犹连,如同女子对远行的游子的挽留。又是女子在吟哦,如笑如嗔,似央似怨,含着那一丝永不断绝的悲哀,似在说着,“时光荏苒,白驹过隙;红颜易老,年华不再”“和铃央央”飘渺的吟唱,犹如风铃在细风中低诉。乐音如雨,不猛,轻柔如纱,笼住我,笼住了整个江南。

“奴去也,莫牵连”,上演了太多的悲欢离合,蒙蒙细雨如同斩不断的三千情思。有太多遗憾,无法挽回;有太多的人,从此只存在于自己的记忆之中。

谈到琵琶,有人想到的是《塞上曲》,那是昭君对故国的思念;有人想到的是《十面埋伏》,那是垓下之战的惨烈雄壮;有人想到的是《大浪淘沙》,那是对世态炎凉的无奈愤慨;有人会想到《夕阳箫鼓》,那是人间的良辰美景……

“一种相思,花自飘零水自流;两处闲愁,独自寂寞上心头。梦回青青池畔,回忆灯火阑珊;一杯苦酒,恰似落花情几时休。”我虽涉世尚浅,已知人间冷暖。音乐告诉了我更对。

戏子入画,一生天涯。相伴左右,惟有琵琶。

人生滋思三千,情思被拨动,曲却不知何人奏。“未成曲调先有情”,音乐飘入耳中,情思再也不能定。

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篇19:那件毛衣牵动我的情思作文800字

全文共 882 字

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每到冬天,一穿上那件毛衣,就想起奶奶那和蔼可亲的笑容和织毛衣时的一丝不苟。很久没有见到我的奶奶了,我想念她那充满慈爱的笑容,微微上扬的嘴角,眼角边一排波浪状的皱纹,那布满老茧的双手,但依旧灵巧。

冬天又来了,刺骨的寒风肆意地吹着,毫不留情地拍打着窗户,那件毛衣也该派上用场了。那件毛衣,虽然只是单纯的深灰色,也没有什么图案,但一到冬天,我便会从衣柜里拿出那件毛衣,那件毛衣里,包含着奶奶对我的爱。

记得那个很冷的冬天,我才上三年级。那一天,奶奶在房间里,守着一盏暖色的台灯,我从房门的缝隙透过去看,奶奶弯曲着脊梁,背已经不像从前那样挺直。奶奶带着老花镜,眼睛凑的很近,生怕哪一针穿错了,左手的针空了,就换右手拿着空针再织。毛线也随着穿针速度滚动着,针头在指尖的缝隙中舞动着,穿梭着,犹如行云流水一般。

我悄悄地走进去,生怕打扰了奶奶,我走到奶奶跟前,低头一看,奶奶的发色已经不像从前那样乌黑亮丽,岁月把它们染成了灰白色。它们是从什么时候变成灰白色的呢?也许是我生病奶奶为我煎药的时候;也许是在雨天时到学校给我送伞的时候;也许是在每天出门时提醒我注意安全的时候……心中有中莫名的酸意在涌动,我在一旁蹲下来,问道:“奶奶,您为什么要织毛衣呀?”奶奶顿了顿,缓缓抬起头,摘掉了老花镜,揉了揉眼睛,微笑着说:“天冷了,给你织件毛衣!”

原来,奶奶在帮我织毛衣呀。心中的酸意好像又增加了几个度。我倒了一杯水给奶奶,奶奶接过去轻轻地放在桌子上,拉着我的手:“这件毛衣,可以穿好久呢!”这个我知道,奶奶是很勤俭节约的,买衣服总是会买大点,她说我长得快,大了还能穿。我握着奶奶的手寻求更多的温暖,可我感受到的是奶奶的手上明显的老茧。心中的酸涩在那一刻似乎要喷涌而出,就是这双手为我做了太多太多的事!“奶奶,有了这个,再冷我也不怕啦!”奶奶听了露出笑容,眼角的皱纹绽开成一朵美丽的花,连同奶奶在灯光下忙碌的身影,一直烙在我记忆的深处。

爱,疲惫了奶奶的双眼,灰白了奶奶的双鬓,劳累了奶奶的双手,蹉跎了奶奶的脊梁,但她始终无悔。那件毛衣,牵动我的情思,穿着它,就像奶奶陪在我的身边。(876字)

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篇20:什么牵动我的情思作文600字

全文共 3532 字

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牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□ 教学设计:光明中学

1、半命题作文如何补题; 2、学会倒叙开头法。

题目:_____,牵动我的情思。

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经。请将文题补充完整,写一篇文章。要求:写一篇记叙文,字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文,必须重视补空。要将空补好,审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步,不能有丝毫马虎,否则“失之毫厘,谬以千里”,将带来作文灾难性的后果。

因此,接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。补题的内容,往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低,甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢?

一、补题,要细察“隐信息”

本题“牵动”,意味“触动”“引起”“引发”。“情思”,指情感、思绪。所以,题意非常明显:XX,触动了我的感情;XX,引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的,引发了什么样的情思。因此,本文题的留空处牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景??这个题,暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事,可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题,补空处填物可能最有利于成文,行文时以物为线索,由物牵动人的情思,最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人,这样物和人、事和人的交辉相映,文章将更有内蕴。

二、补题,要力求“陌生化”

万千考生一道题,必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象,而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉,势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”,并不是求偏、求怪,而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题:

◎诗词,牵动着我的情思;一碗面,牵动我的情思;那张照片,牵动我的情思;那句话,牵动我的情思;小巷,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思……

◎它,牵动我的情思;故乡,牵动我的情思;你,牵动我的情思;回忆,牵动我的情思;微笑,牵动我的情思;捉迷藏,牵动我的情思……

两行补题,高下之别非常明显。因此,补题时,应该静下心来,思考三五分钟,自我掂量一下,自我估测一下,自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的。一定要选择最

三、补题,要做到“切口小”

补题有三戒:一戒补题太偏太怪,二戒补题太滥太俗,三戒太空太全。如果贪大求全,面面俱到,就很难对内容进行深入细致的刻画,因而补题的切口最好小一点。如本次作文:“诗词,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思”PK“唐诗,牵动我的情思;音乐,牵动我的情思”,很显然,前者的切口很小,以此来写它如何牵动情思,无论叙事、写人都非常容易,易受阅卷者青睐。

四、补题,要切中“题旨意”

多数半命式文题,都体现了命题者的意图,引导考生思考自己的成长体验和情感,表达自己对社会对人生的独特感受和评判,思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题,你将如何补题?其实,“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”,就会流于浅显,显得可笑,而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等,题旨凸显,深刻,暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时,我也想____》,有个考生补上“自杀”一词,虽然文章的语言流畅,却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上,主旨意义消极、颓废,这是考场作文的大忌。

综上所述,半命题作文虽然可以随心所欲地补题,有一定的自由度,但切不可“随意而为”,要戴着镣铐跳舞,并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视:倒叙开头,首尾呼应;叙事具体,以物喻人。↓ 一枚扇贝,牵动我的情思

□ 作者:李美兰

在我的塑料文具盒里,放着一枚我最珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??(倒叙开头,入题快,引出悬念。要认真体会

这种开头方法,并切实运用之。) 几个近处海滩拾不到的贝壳,带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖,而是一面用手搬弄着脚趾头,一面张大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说:“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便拣了四枚好看的扇贝,给了她四角钱,和伙伴们一起满意地离去了。 在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然,我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事。伙伴们要我回去换,我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱那么不容易,她肯让我换吗?

天将黑了,市场上人已不多了,红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个成不?”

听我说完,,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没有??明天下午,你再来??” “明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开了小手。

呀!好漂亮的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了。这不是一枚普通的扇贝,

扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

啊,这一定是小姑娘的爱物!我恍然大悟??

然而,当我抬起头,想对那个小姑娘道谢的时候,她已经走远了,在蓝色的大海边,只剩下红红的一个小点。 事情过去快两年了,我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,(首尾呼应,以物喻人。)(选自《作文成功之路》2003年第5期)

★★亮点透视:排比起兴,处处点题;排比构段,文采斐然。↓

诗词,牵动我的情思

□来自网络 灿灿红叶,我拾一片最艳的;落落余晖,我观一处最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知识天空,我选择那最具魅力的诗词来带给我满足,尽情地让诗词牵动我的情思,在天空中翱翔。(排比起兴,点题快捷)

诗词,将我的情思牵动到了那“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪言壮语中,曹操的雄伟气魄,让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志,我的心也随之激扬起来,随之振奋起来。

诗词,将我的情思牵动到了东晋,黑暗的社会,勾心斗角的官场,让陶渊明毅然归隐自然,去追求那“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中,我感受到的是,只有从大自然中,才能获得的人的最本真的性情,是只有看开了尘世,才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词,将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达,是李白所特有的吧?这种对未来充满希望的胸襟,是李白那浪漫主义所带来的吧?他的豁达,他的胸襟,不仅令我敬佩,也让我以此为标杆,面对生活中的挫折。(体会构段技巧:点题中心句+引用诗词+内容解读+个人感悟。)

诗词,将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚,饮着清酒,望着圆月,那愁思就如泉水一般涌来,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧?苏轼这样的文学巨匠,以这样的诗句表达了对兄弟的祈福和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼,以祝福的态度,对待明天吗?

诗词,是我心中的一泓清泉,从此天光云影中徘徊,聆听诗词的声音,让诗词牵动着我的情思,在诗词中寻找我的快乐。

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