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温暖的冬天作文【精彩20篇】

词语是几个单词组成的一个短小的句子,下面一起来看看温暖的冬天作文的相关内容吧!今天开学吧为同学们推荐了温暖的冬天作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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描写冬天的美丽景色满分

全文共 1128 字

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天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不像秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。 The sky, the black is getting earlier and earlier; the wind, gradually a little cool.I know that winter is coming.She did not bred hope in the butterfly array of the bee enclosure like Chun, unlike Xia to show enthusiasm in nervousness and rapidness, nor enjoying Tianmeis dreams in the sound of fallen leaves like autumn.But my favorite season -winter, in the crystal snowflakes, it is quietly saving strength and breeding of vitality.

家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄。风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。

我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

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篇1:那个冬天很温暖

全文共 1085 字

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如果说往事是一颗颗珍珠,那么回忆就是那根串起珍珠的丝线。轻轻触摸这根轻柔的丝线,竟牵动起心灵深处的那抹璀璨。

二十年前,我怀着激动而又忐忑的心情走进了那个向往已久的“大”校园——义和完小。因为当时对升学要求很严,考不好是要留级的,再加上这是学区完小,自然要比村里那几间简单的教室“豪华”的多。所以,很激动、也很忐忑。

走进校园,首先是长长的林荫路,路边是倒垂的柳树,那树很粗,我曾悄悄地试过环抱,但是我抱不过来。走过林荫路,穿过一个圆门,看到两排整齐的房子,那是我们的教室。要到老师的办公室,还需穿过一个圆门才行。走在这样的校园里,我觉得这学校好大!好美!好特别!

喜悦之余是忐忑,这样的学校里的老师会是什么样呢?是严厉的?还是高高在上的?一切出乎意料,我竟遇到了我平生遇到的最和蔼、最慈祥的老师——李老师。他高高的个子、大大的眼睛,同学们都说他长得很好看。实际上给我印象最深的是他的笑,他笑起来眉眼带笑,给人很温暖的感觉。也正是这样的笑,才让我在那个特别寒冷的冬天里感受到了不一样的温暖。

那年冬天,对我来说是寒冷的,而对母亲来说却是残酷的。十月二十四,舅舅被突如其来的的事故夺去了生命,而姥姥、姥爷相继病倒,母亲便日夜守护在两位老人身边。家里只剩下父亲、我和年仅六岁的妹妹。白天,妹妹交给爷爷照顾(因为奶奶在我8岁那年已经去世),父亲外出工作,我上学;晚上,我们一家三口回到这个很冷很冷的家里。因为母亲不在家,虽然生着炉子,也没有让这个家变得温暖起来。我的手脚都冻得裂开了血口子,可我不愿告诉父亲,也不愿让同学看见,所以,我变的“不合群”了。

可李老师没有让我这样“孤僻”下去。上课的时候,他会经常提问我,让我无暇思考其他。而且是那样和蔼的微笑,正在慢慢拂去心中那片寒冷。实际上最令我感动的是那个课间。那次下课后,同学们照样出去嬉戏打闹。看同学们玩的热闹,我也想和大家一起游戏。可当我想迈出教室的时候,上课的铃声却响了,那说不出的失落自是形于色,而这恰被已走到教室门口的李老师看见了。我赶紧往座位上跑,李老师却叫住了我:“下课一直没休息吗?现在再给大家10分钟!”后半句已是对着准备进教室的同学说的。我有些犹豫,李老师似看出我的心思,对着我说:“怎么了?出去玩玩吧。要不一会就到点了。”望着李老师那温暖的微笑,我似乎没有犹豫就冲出了教室。我很快就融入到了同学们的游戏中,但我会“不小心”看到站在教室门口的李老师,和李老师脸上那春风般的微笑。

那个课间很短,短到一个游戏还没做完就上课了,可那个课间却温暖了我整个冬天。那个课间也很长,长到二十年后的今天,我依然贪婪地享受那个课间。

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篇2:小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

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又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

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篇3:描写生活中的温暖的满分

全文共 1110 字

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时光如梭,时间像白驹过隙般从我们身边溜走,而在这岁月似流水的时光里,我只需把那手掌攢在手心里,我便拥有了面对一切困难的信心与勇气,只因这手掌心是“有温度”的。 Time is like a shuttle, and time slipped away from us like a white horse, and in the time of flowing water in this years, I just need to save the palm of my hand,I have confidence and courage to face all difficulties, because the palm of the hand is "temperature".

风掠过枝头,发出“沙沙”的响声,这响声仿佛已经想了千年了。枝头上偶尔飞过几只鸟,因为安静便在枝头上打起了瞌睡。我小时候一直生活在姥姥家,所以打小我就对姥姥有一种说不清、道不明的亲切感,总喜欢赖在姥姥身边,尤其是姥姥的手掌心,姥姥那双永远都“有温度”的手掌,使我感受到热度、暖意,因此每次睡午觉时,我都会把自己小手让姥姥紧紧地攢在手掌心里,因为这样我便会感受到无尽的温暖和姥姥对我的爱,然后伴着窗外的沙沙声,安逸的度过了整个下午。

雨季已经结束,多日不见的阳光,像清澈的湖水漫泻于天空上。今天,是我一年级开学第一天,此刻正走在去往学校的路上,内心十分忐忑和不安,走在我旁边的姥姥似是看出了我内心的不安,便不由分说的把我的小手攢进她那“有温度”的手心里,当我的小手被姥姥的大手握住时,顿时,我便感到无尽的暖意涌入我的心头,所有的迷惘和害怕,在这一刻,统统消散,留下的,只有姥姥那双“有温度”的爱。

阳光照在院子里的柿子树上,柳条的影子便被印在地上,一起风,影子便交互错杂,乱的晃人眼睛。今天,平生第一次和别人打架的我,站在姥姥面前,一双眼睛不敢与姥姥对视,便一直盯着地面,似乎在找些什么,双手紧紧攥着衣角,手心上的汗水顺着手心的纹理流向衣角,瞬间,衣角便被汗水打湿,我默默的等着,等待着姥姥的呵斥,但预料中的呵斥并没有出现,只见姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸着我的头,感受到头上传来的温度。

外边缓缓抬起头,看着姥姥,竟发现姥姥的背从未像今天这样驼,肩胛从未像今天这样隆起,脸色从未像今天这样枯黑---就像秋风中快要凋零的梧桐叶似得。我连忙把姥姥的双手攢在手心里,看着姥姥,姥姥也看着我,我分明发现姥姥那双浑浊的眼球早已被泪水浸湿。

寒来暑往,秋收冬藏。姥姥,您用您那双充满“温度”的双手,温暖了我的整个童年,那么现在便换我来温暖你吧!

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篇4:家乡的冬天三年级作文

全文共 200 字

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我的家乡在冰城——哈尔滨,这里的冬天最为迷人。

冬天来临,洁白的雪花漫天飞舞,给大地披上银装。整个城市成了冰的海洋雪的世界。家乡最出名的就是冰灯和雪雕,吸引了无数中外游客。夜幕降临,兆麟公园里游人如织。形态各异的冰灯闪着五彩缤纷的光芒。你看这边有熊猫吃竹子,那边有七彩的.彩虹桥,还有雄伟的城堡和冰滑梯……一座座冰雕作品栩栩如生,看的人眼花缭乱,人们仿佛来到了童话世界。

家乡的冬天真美,我爱家乡的冬天。

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篇5:冬天里的一抹温暖初中作文

全文共 1024 字

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人们常说,广州四季如春,一年四季都十分得暖和,其实,广州的冬天是湿冷的,虽然,没有如柳絮般的大雪,宽阔的珠江也从未结过冰,只是如往常一般静静的流淌,但在夏与冬之间,似乎并没有秋的过度,炎热的天气在转眼之间就变得寒冷,太阳不似夏天一般,总是高高挂在空中,而是躲进了他在天空中的家,并将乌云做的帷幔紧紧地拉起,将它的万丈光芒遮得严严实实,就如同一个吝啬的人,收起了它在夏末最后一点的金子。甚至还会有凛冽的寒风敲打窗户,在树间奔跑。突然改变的潮湿阴冷会让人感到格外的冷。于是,人们很快从脱去短袖,换上厚厚的毛裤棉衣,将自己裹得严严实实,借此抵挡严寒的侵袭。然而,这样冷的季节,令我难忘的并非是严寒,而是一种温暖,如捧在手心中的冒着淡淡白气的热摩卡,带着一丝甜蜜的滋味;如明媚的春光,照射着我的心房;如一阵濛濛的细雨,滋润着我干涸的心灵。

今年的这个冬天,出奇地冷。因为夜长昼短,冬天的早晨,天还没有亮透,天地之间,是一片接一片的昏暗,空气中,也似乎含着冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣与臃肿的棉袄,骑着自行车伴着无尽的昏暗上学。灰色的天空中还挂着一轮弯弯的白色的月亮。没有呼啸的寒风,但寒冷似乎无处不在,似一把把无影的锋利的剑,使劲地刮着我的手。我的手在这把“利剑”之下,变得越来越僵硬,麻木,我加快了蹬自行车的速度,企图尽早结束这令我难熬的时间,可是似乎事与愿违,快速的自行车带动了一阵阵的寒风,令我的手更加冰凉僵硬。到了学校,停好自行车,我的手似乎已不听使唤了似的,我一边使劲搓着手,朝手哈气,思索着如何缓解这手的冰凉,一边想着,如果我有一副手套该多好啊。回到家中,我抱怨了早上上学手冷,妈妈只是静静地听着,并未说什么。第二日放学回到家,我一眼就看到一副手套静静躺在书桌上等着我。这副手套并不好看,十分得普通,并不符合我的审美观念,但一想到早上难熬的寒冷,便勉为其难地接受了。又一个冬日的早晨,天依旧如此昏暗,天气仍然是那么寒冷,可是它再无法伤到我分毫,妈妈给我的这双普通的手套紧紧的包裹在我的手上,为我抵抗着凛冽的寒风,如同妈妈的手一般,温暖地握着我的手。在这寒冷的天气中,母爱便是一种温暖,暖着我的手,暖着我的心。

因为有了这小小的温暖,寒冷的冬天变得十分得可爱。这小小的温暖,抵挡得住冬日的严寒,柔和了刺骨的寒冷,如冬日的太阳,并不激烈,暖洋洋地照在了人们的心上。在寒冷的冬天,温暖显得难能可贵,也正因为如此,才更加令人珍惜。

[冬天里的一抹温暖初中作文

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篇6:以感受温暖话题

全文共 616 字

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题记——温暖的热度,感化一切。温暖的热度从心中流溢而出,一股暖流奔腾翻滚。"温暖"二字我那从弟弟感受到温暖。

妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。

转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说﹕"让我抱抱吧!"妈妈说﹕"好,小心点。"

"弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说﹕"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。

记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说﹕"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

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篇7:描述被忽略的温暖高中

全文共 918 字

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“你口袋里怎么又有钱?”母亲正在晒衣服,她从洗衣机中捡出几枚硬币,对父亲嗔怪道:“洗衣机都要弄坏了!”

不怪母亲发怒,从我幼时起,父亲的随身各处,总要有那么几枚硬币,走路时硬币相碰,叮铛铛的响,脆生生的音。不知何时收集,亦不知为何放入袋中。母亲总是这样嗔怪,可是父亲也还总是这样藏硬币在口袋里。

父亲的硬币,一直是我零花钱的来源。叫住我,他变戏法似的张开手掌,手心中便是几枚硬币,亮亮的闪着银白色的光。我欢喜地接下,父亲便欢喜地笑。他的硬币从何而来?如此之多?年幼的我只浸没在得到硬币的喜悦中,从未琢磨过父亲的心。

今天,听到母亲对父亲的责怪,我忽然想,是什么让一个顶天立地的男子汉,心细如发,随手收集并携带这些硬币?那些叮当作响忽而有了解释。那一枚枚硬币,带着父亲的体温,从父亲温暖的手上交到我的搜上,不久之后变成我心心念念的各种小玩意儿。我恍然明白,这一枚枚硬币,包含着父亲满满的期待与傻傻的宠爱。

我从没有这样深切地体会过父亲对我的付出!再回想,我的心里满满都是温暖的回忆。

一直以来,我都喜欢父亲接送上学,因母亲常开汽车,需走到小区门口,父亲用电瓶车,不仅不堵车,且下楼即可,如此,我便可多赖会床了。所以那日我与母亲说,愿她能骑电瓶车接送我。谁知她竟甩手不干:“这么冷的天,冻死人了!”父亲出来打圆场,说他送我。母亲劝说:“你就知道宠着她,你看嘛,冷死你!”“我的宝贝女儿,我不宠谁宠?”还是那笑呵呵的脸。

直到电瓶车开动的那一刻,我恍然明白了自己的要求是多么的无礼。寒风扑面而来,裸露在外的皮肤一瞬发麻,逐渐变红,帽子一次次被吹落,围巾亦无力抵抗。父亲让我往他身后缩,靠在他温暖的背上,心中酸楚,那些不论秋冬,于寒风中骑行的日子,他是如何度过的?冰冷的寒风中,是一颗火热的满含爱意的心。思及书中一语“那就是你爹,他不强大,却渺小的那样伟大。”

没有什么是理所当然的,你的所有舒适,轻松,源于其他人替你承担负责。叫我起床总比我要求的时间晚五分钟的母亲,从不用自己喜欢的菜油炒菜的外婆,每次前来做客都回拿一袋基围虾的小姨……

每一种爱都该被铭记,回头看看,原来,有那么多人,偷偷地爱着我们。没有原因,不求回报,只因爱你。

回首,温暖和他,就在身边。

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篇8:感受温暖话题初中

全文共 882 字

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温暖,是有着不同意义的字眼。它可以是沐浴阳光的温暖,也可以是传达爱心的温暖。而我,理解的温暖,是心里怦然一动,突然涌上一股暖流的感觉。

一个骄阳烈火的中午,我目睹了一件事,一件暖心的事。

我见家里闷热得慌,便出去散散心。人潮拥挤的街道上,我无意中看到一位老人--他衣衫褴褛,满脸褶皱。更让我不可思议的是:这位老人在乞讨!

来往的路人时不时会丢一些硬币和零钱,硬币碰撞铁罐发出清脆的声音,仿佛在诉求着老人的可怜。

这时,我看见一个男生走了过去,那不伦不类的打扮,一看就让人觉得很无赖。

男生走到老人面前,一把夺过钱罐,蛮横无理的说:“老头,这么一点钱,你当我是乞丐啊!”

老人步履蹒跚地走向男生,抓着他的手,跪了下来,说:“儿啊,你已经能自已工作赚钱了,为什么要我这个年事已高的老头为你乞讨?放我走吧!”

“为什么,因为你是我爸啊!儿子没钱用找爸爸给是天经地义的事。”男生说。

老人一时语塞,想站起来,不料被男生踢倒。接着就是拳脚相加,老人嘴角出了血也无动于衷。

围观群众很多,但没有一个出手相助。也是,有谁会去多管闲事呢?只不过会多一个麻烦,大家应该都不想惹祸上身。

这时,一个小女孩屁颠屁颠地跑过来,眨着水汪汪的大眼睛,奶声奶气的说:“大哥哥不能这样做,我妈妈说了,百善孝为先,爸爸妈妈生你养你不容易,你这样做不仅会让老爷爷伤心老爷爷会离你而去,你就会失去你最亲的人喔!”

全场鸦雀无声,小女孩的话融化了男生心里的坚冰,男生愣了一下,摸了摸小女孩的头,对她说:“小妹妹,我真是自愧不如啊!没想到我居然这样对自已的父亲!”

“大哥哥,我妈妈还说了,知错就改还是好孩子呢!”然后“咯咯咯”地笑了。

莫名其妙就爆发出雷鸣般的掌声。

男生走向老人,拍拍了他身上的灰尘,扶起了老人,然后说:“爸,原谅我的粗鲁与无知伤害了您,是我太过分,从今以后我要对您好好的,不再对您打骂!”

老人热泪盈眶,沙哑着嗓子,“好,好啊,我的儿啊,终于长大了。”

人渐渐散去,小女孩也和着妈妈走了。男生搀扶着老人,我看着他们渐行渐远的背影,笑了。

小女孩温暖了所有人,她就像春天的暖阳。我相信,男生和老人也会被那暖阳一直温暖着。

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篇9:美丽的冬天话题

全文共 630 字

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冬,它的颜色是白的,那种无瑕的白。它的温度是寒冷的,人们一出门,裹得严严实实,风一吹,冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印,房顶上的一片落叶,枝头上的一个个小生命,小丘上的一块岩石都是冬的记号。

冬的雪,很细,很薄,像绒毛,像细叶,像一个个在空中飞舞的小精灵,多美啊!它飘呀飘,飘在地面上,飘在房顶上,飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服,像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上,顽皮的雪娃娃,在枝头舞蹈,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,玩得可开心了!放眼望去,一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被,“今冬麦盖三被,来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。

河面上都结了厚厚的冰,我们结伴一起滑冰,大家讲着笑话,唱着歌,满脸都是快乐,就在我洋洋得意时,脚一滑,摔了个四脚朝天,伙伴们笑得合不拢嘴,我们的笑声在冬的天空中回荡。

咦?这是冬的精灵——梅花,看吧!有的全开了,像燃烧的火焰,有的半开着,才展开两三片花瓣,像在和我们捉迷藏,有的含苞待放,像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!

一转眼,看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧,这块玻璃上,似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏,似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中,太阳公公来了,洒下一片片阳光,冰花很快融化成了小小的水珠,流淌下来,还在闪闪发亮呢!

那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香,是秋的使者;那鹅毛般的雪,是冬的使者。

我爱你,美丽的冬!

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篇10:冬天里的温暖作文

全文共 541 字

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一天放学回家,老师让我们写一篇作文,可是我的作文本用完了,因此我要去商店里买作文本。

我刚走出家门,没一会一阵寒风吹来,这风吹在我脸上,就像是有千万把刀划过,弄得我生疼。我加快脚步希望能快点买到。就在这时,我被一块石头给绊倒了,这一跤把我的裤子给弄了个洞,寒风立马钻进了洞里,我的双腿麻木了,更本走不动了,我的双手也肿了起来,冻得就像是几根红彤彤的胡萝卜,无法动弹。就在这时,我的朋友看见了我,立马走过来说:“你没事吧?疼不疼啊?”我对他说:“没事的只是有点冷而已。”他看着我,似乎看懂了我的心思,便说:“你是不是有什么事要去做?”他这么关心我,我感动地说:“我是去买作文本的。”“正巧,我也是去买作文本的,”他激动地说,“我来帮你买吧!”我感激地对他说:“不用了,我自己去就可以了……””别说了,你还是先回去吧!”还没等我说完,他就甩下这一句话,跑走了。我慢慢的站起来,走回了家。

到家后,我不是听见窗外“呼呼”的风声,“叮咚”我把门打开,同学已经帮我买好了,他浑身发抖,头上冒着白雾,我看见他这个样子想请他到我家坐会儿,可他却摇摇手,转身离开了。

看着同学渐去的身影,回想他说的话,让我感到冬天温暖,同时一股暖流流过了我的心他让寒风不再寒冷,让这个冬天温暖起来,然这个世界温暖起来。

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篇11:冬天的温暖开学第一课作文

全文共 487 字

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冬天,毫不犹豫的把大雪献给了久别了亲友的母亲,在这冬日的清晨,是一幅怎样的画面?放眼望去,拥挤的雪花在空中争先恐后的展示着妙漫的舞姿,灰暗的空中的打着转的残叶儿不再孤独了,因为花似的雪从远方回家了,似曾想起离别时那满流着的露珠,久久在空中徘徊,不愿舍去。

一切的一切--所占据着,也只有这些罢了,也仅有这些罢了,还流有什么呢?春天里的冬雪覆盖了,地上的积雪是好?还是坏?旧去的冬雪的降临,谁会留念?

徘徊在路间,寻找些什么?可在这久违的冬季里,却缺少了往年的春意!偶一抬头,好像有一缕阳光刺得我的眼睛睁不开,可是眼睛里却听见了一阵阵欢笑,那样天真的笑,在心中是那样回味无穷,那一张张可爱的笑脸,是那样纯洁!

仰头,高望天空,那纯纯的白云,好像流进了我的心底,漫漫的!那样亲切,回味!!!!!!寒风中,飘舞的雪花儿,好像云彩儿一样,也有一丝甜甜的味道,暖暖的,是怎样的细滑!

面对这成千上万的雪点,树林快被压垮了!终于!!!!!!他们撑不住了,放走了人们藏在心底的那一丝温暖!冬季里的春天,如此温暖,在这万籁寂静的冬日里,雪是那样美好!那承载着万物的春天,在这无际的空中是怎样的温亲!

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篇12:冬天的温暖开学第一课作文

全文共 481 字

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母爱是无私的,为了让我开心、快乐、温暖……她总是不顾惜自己。有一年冬天,下着我从未见过的大雪,雪积累在地面上已经没过我的小腿,我和妈妈要赶回家,天很黑,只能就着朦胧的月光摸索着前进,风吹着雪劈头盖脸地往身上砸,冷极了。

我和妈妈在马路旁等出租车,但是这样的天气没有几辆,只是偶尔有出租车路过,上面还有乘客,出租车好像躲我们似的。风依旧不停地刮着,雪不停地下着,没办法只好徒步回家了,我想至少三个小时,风吹得我脸一会白一会青,浑身打哆嗦,妈妈见我冷就把那唯一的一条又长又大的围巾披在我身上,一下子暖洋洋的,身上热乎起来,心更温暖了。路走了一半,我就走不动了,妈妈鼓励我说:“加油,马上就到家了,你看前面亮灯的那片小区就是我们的家了。”我拖着疲惫的身子走啊走,不知走了多久,我真的实在走不动了,妈妈就背起我顶着风吃力地向前走,爬上一个大坡,最后上了六楼。

妈妈到家后一下子瘫在床上,再也不想动弹了,一会睡着了。望着窗外,风依旧吹,雪依旧下,地上的雪已经可以没过我这个小人了,可以想象外面是何等的寒冷,可是屋里是温暖的,因为屋里装满了妈妈的爱,此刻我觉得今年的冬天好温暖。

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篇13:温暖的冬天

全文共 670 字

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教室外彻骨的寒风呼呼的吹着,教室里的我们盼望着春天。

课堂上,老师宣布的考试排名如坐针毡,一道道难解的题目让我如坠云雾。伴随着一声清脆的铃声下课铃终于响起。

教室窗户上裹了一层厚厚的白霜,恰似一张银白的面膜。我抖落45分钟大脑紧张运转带来的极度疲乏,伸出一根“胡萝卜”,在“蓄谋已久”的地盘上开始作画。“啊”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀,你讨厌,画只猪送给你。”“回赠你一只熊。”“哇哇—哇哇”冬日的大战便开始了。在一片快乐的惨叫声中拉开了序幕。

乍一看,不经意间吓了一跳,窗子上早已布满了各种各样的“作品”:乌龟﹑鸭子﹑金鱼…应有尽有。一些“大作家”还配上了文字注释,或恶作剧般写下某某人的大名。于是骂声四起,还有那些被“侮辱”者发誓要“报仇雪恨”。此时,出自童真的快乐的笑声充满了教室的每一个角。

我瞪大眼睛,终于又在角落里找到了一丝空白,因为空间太小,只能伸出指甲创作,但我却乐不可支—我现在画的不是别的,是一枝迎春花啊!

教室里暖和极了,那一刻大家的心里都演奏着窗户上的迎春曲,乐滋滋的。谁也没有发现教室后面出现了一个身影并伴随着后门缓缓打开;随后而来的是同学的一声惨叫:“啊,老师好。”刚才演奏的迎春曲中断了,同学们蹦着跳着挤到窗前,不顾寒冷,用手飞快的将窗子上的“证据”消灭掉可是已经晚了,这时老师已经走到了窗前。

“呵呵,画的还行嘛。”在同学们一声声的附和中,老师参观着幸存的画作。“这花是谁画的还挺像。”老师笑着说到。那一刻,作为“迎春花”的作者的我,心灵园圃正是春暖花开,那一刻也成为我初中三年忘不了的回忆。

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篇14:冬天的颜色二年级作文

全文共 535 字

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冬天,是一个沉寂的季节,也是一个欢乐,五彩的季节。

冬天是白色的。大雪过后,地上,是雪白的;屋顶上,是雪白的;树上,是雪白的;山坡上,也是雪白的。雪花飘落在哪里,哪里就成了银色的世界。冬天,是欢乐的。“瑞雪兆丰年”厚厚的白雪预示着来年的丰收,怎能不欢乐?冬天,是孩子们的世界,充满了孩子们的笑声,孩子们堆雪人,打雪仗,无忧无虑的玩耍,怎能不欢乐?

冬天,是黄色的。腊梅花儿已耐不住寂寞,张开了小口,倾吐着芳香。在一个白色的季节里,惟有这样的黄色花儿独自开放,给人们带来了纯洁的清香,令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,屹立在大雪中的梅花,展示出了它那种不向大雪屈服的精神,我们能不心有所动?

冬天,更是火红的,她是喜庆、吉祥的季节。冬天,人们辞去旧的一年,迎来新的一年,这不是十分喜庆的吗?家家户户“总把新桃换旧符”,大门口的春联,守门的门神,倒挂的“福”字,不都是火红的吗?一声声的火红的爆竹声响,带走了人们忧虑,带来了欢乐。冬天是一个团圆的季节,长期在外的都买好了机票,车票,回到家中与家人共享过年的欢乐时光;老人们早已期盼回家团圆的儿女回到自己的身边,能不快乐吗?孩子们穿着新衣服,新裤子、新鞋子,同大人一起走亲访友,相互拜年,能不快乐吗?

冬天,是多彩的,冬天,是欢乐的。

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篇15:冬天小学生年级600字左右

全文共 841 字

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冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。 Winter, its so cold and silent, watching the noisy colors faded miserable, listening to the melodious and happy bird moaning alone lonely, moaning, Let the flowers get away, let the small river be frozen, and the winter is speechless.

我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!

猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了……

冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。

冬没法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。

冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

多么难得的良机啊,冬使我们拥有希望,并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕希望。

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篇16:形容冬天温暖的成语

全文共 315 字

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风和日暄 微风和畅,阳光温暖.见“风和日暖”.

惠风和畅 惠:柔和;和:温和;畅:舒畅.柔和的风,使人感到温暖、舒适.

冬日可爱 如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切.比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近.

佴之蚕室 居住于蚕室,指受宫刑.佴:被放置.蚕室,指密封之室,因受刑人怕风,所以室内温暖严密.

冬温夏清 冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

冬温夏凊 凊:凉.冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

和风丽日 谓天气温暖而晴朗.

嘘寒问暖 嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖.形容对人的生活十分关切.

春回大地 好象春天又回到大地.形容严寒已过,温暖和生机又来到人间.

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篇17:冬天到了作文600字二年级

全文共 809 字

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窗外“天花乱坠”——下起了小雪,我瞪着朦胧的睡眼,十分迷茫——冬天竟已来了吗? "The smallpox falls" outside the window -I stared at the hazy sleeping eyes and was very confused -Is it coming in winter?

带着一肚子的疑惑,我出门寻找冬天的足迹。一阵寒风吹来,风如刀子般割过我的皮肤。这是冬姑娘在炫耀自己的威力吗?我裹紧身上的棉衣,继续寻找;往日热闹非凡的街道如今行人寥寥无几,是冬姑娘把大家吓跑了吗?我摇了摇头,继续寻找。湖面结起了薄冰,鱼儿们不见踪影,冬姑娘如此无情吗?我更加不解。

一家商店闯入眼帘,羽绒衣、棉袄、棉裤一应俱全。孩子们穿上过冬的漂亮新衣,笑得合不拢嘴,大人们看着孩子开心自然也就开心。人们在商店中一片欢笑,这还要感谢那寒冷的冬风呢!

不远处,几个孩童正在玩雪:打雪仗、滚雪球、堆雪人、滑雪橇,玩的不亦乐乎,这白色也生出了一份温暖。

至于小动物们的“离奇失踪”,不用担心,它们只是想偷个懒,睡个长觉,做个好梦罢了。等他们醒来,绿意盎然的春天就会给他们一个惊喜,这是多么惬意啊。

冬姑娘没有春姑娘的蓬勃朝气,也没有夏姑娘的似火热情,更没有秋姑娘多愁善感,却独有自己的一份宁静致远,纯洁无瑕。

冬姑娘来了,也带来了她的好朋友——新年。在新年里,家家户户挂上了大红灯笼,贴着“倒立”的福字,还有对联上龙飞凤舞的字,都让着新年充满了暖暖情意。这不正是王安石笔下的“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”吗。

冬天,一片白色笼罩着大地,那地上的一串串脚印便是她不小心留下的,那房檐下的流苏是她为房子们精心设计的发型,不信,你看,绝没有一个重样的,房屋上的棉被,是她怕房子们冻着,悄悄盖上的。

冬天确实来了,在秋姑娘离去的脚步声中来了,在人们的恭贺声中来了,来得悄无声息,却又让大家确确实实感觉到——冬天来了!

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篇18:留在心中的那份温暖高中

全文共 788 字

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时光弥散,浅唱清欢,还是那米阳光还是那个角度,又那么彻底地漾入心房……

四月,一个不热不躁的季节,放学的我迈着轻松了的步伐踱步向校外走去。“今年的收成不怎么好哩!卖的价钱也不怎么好。”刹那,我听到了那人流中最洪亮的声音——父亲的声音。不知怎的,我心中还产生了那份惶恐:他又是骑三轮车来的吧!果不其然,他把脚架在三轮车上或许是看到了我,父亲大喊了起来:“快过来,咱回家了。”我脸上似火烧般的红透到了耳根,快步向前走向那个熟悉的身影。“快走吧!”我快速上车催促他快些,生怕有人认出我来。“爸,你能不能以后不要用这辆三轮车来接我,怪丢人的。”我带着些许愤怒。“哦,那我骑远一些吧。”我终究没望到那如潭水深般深邃的眼神中闪烁着的无措与失望。我带着父亲满意的回答到了家。

母亲是似乎看出了父亲的失望询问了我一个详细。“你怎么可以这么说,这有什么让你丢人的,他是你爸,你怎么这么不理解他的苦衷呢?”母亲一反平时的温柔,存在心中的快感被清醒所吞噬,想起父亲那为了生计在外奔波的脸庞,愧疚犹如泉水般涌出。

“父亲,”我敲了敲门,他回头。“对不起,您以后还是在那里等我,什么车不重要,您的爱才是最重要的。”父亲的眼中闪现了泪水,用他那宽大的怀抱容纳了我的任性与顽固。微黄的灯光下,他手臂上若隐若现的青筋突起顺势隐匿在了白色衣袖间。

后来,我化作影子与他相伴,逆着光抚摸着他的留白,黑白中闪现着一种猜不透的东西,那么鲜活却又不失苍老,参不透时光和年华究竟遗留给他的是什么?是越紧密的脸庞还是越稀疏的发丝?我想都不是,是他心中那份对儿女的牵挂与如山般伟岸的爱,即使前方白雪交际,在那银丝当中却话也是深沉却又不输细腻。

父亲依旧用那辆车在同一个位置同一个时间等着我,在来日方长中用那他比天高比海深的爱教导温暖着我。清风挽发,是他在我耳边低昵。

时光太瘦,指缝太宽。

留在心底的那份温暖依旧在青葱岁月里给我安然若暖。

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篇19:冬天来了三年级作文

全文共 401 字

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是谁,把树的头发剃光了?是谁,把河流结冻了?是谁,让美丽的花儿枯萎了呢?答对了!就是冬天

在这冰冷的坏天气里,小草偷偷低下头,准备等待冬天的到来;河流也结冻成冰块,为冬天打造一个特别的环境;冰冷的雪正邀请人,不要老是待在家里,看!那绵绵白白的雪、和那圆圆胖胖的雪人,正热忱的等着你呢!

冬天,是个焢窑的好时光。大家快乐的再田里搬石头,有的烧柴,有的拿柴,有的拿食物来,显的好不热闹!再等待的时间,小朋友们也玩起游戏来,玩捉迷藏的捉迷 藏,玩轨抓人的鬼抓人,一同分享这美好的时光。黑面琵鹭,像一为舞者,正准备来台;鸬鹚从天上飞越,有如乌鸦般的黑,形成的一幅以黑为主题的画。

俗话说:“行百里路,半九十。”意思是,走一百公里的路,你走了九十公里,其实才走到一半而已。如果走了九十公里就松懈的话,就无法达到目的。就像冬天,是一年四季的最后一季,我们从年初所计划的东西,应该有头有尾的去完成,而不是虎头蛇尾的结束。

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篇20:二年级作文找冬天

全文共 569 字

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谈起朋友,谈起友情,每个人都有不同的贝解。

有的人认为友情如一杯茶,需要慢慢品味;有的人认为如一瓶陈年老酒,时间越久味儿越浓;有的人认为友情如沙漠里的一瓶水,雪中送炭;有的人认为友情如伤心时的一句安慰,抚平心底的伤痕……

如《伯牙绝弦》中的伯牙和钟子期,每个人都有知心的朋友,我也不例外。

她一头乌黑的短发,总被一个带着草莓的皮筋给束缚着;有着黑眼袋的眼晴很像可爱的熊猫,但又十分有神;鼻子不挺但很配脸型;嘴巴粉红粉红的,好似小樱桃。

有一次,在上体育课时,我肚子疼,整个肚子里翻江倒海。正当我疼痛之时,老师还火上浇油,让我们跑步。平常跑两圈,不是开玩笑,对我来说简直是小菜一碟,可今天,整个操场仿佛扩大了好几倍!在跑的时候,疼痛难忍,不慎跌倒了。泪湿润了我的眼眶。这时,她问我伸出了援助之手,那手是温暖的。她温和地对我说:“没事吧?摔疼了吗?可以站起来吗?”我弱弱地点了点头。后来她又将我扶起来,慢慢跟上队伍。

在这个充满朝气的年纪里应该体会到了友情的重要性,朋友是我们重要的名词之一,不是吗?它让我们学会慢慢长大,逐渐认清人。

友情是王勃笔下"海内存知己,天涯若比邻"的相惜;友情是高适"莫愁前路无知己,天下谁人不识君。"的相信;友情更是"我见君来,顿觉吾庐,溪山美哉。"的简单与美好。

也许是那一串连问,也许是那一次搀扶——成了冬天里的一缕阳光!

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