科学伴我行作文(推荐20篇)

我们只有研究饮食中的科学，才能过得更健康，更美好，更快乐。

科学的饮食可以使身体健康，比如：吃肉，肉可以使自己的能量大大提高，特别是牛肉，吃了以后，再弱的人都可以变得强壮。还有青菜，青菜有维生素C可以提高自已的身体机能，增强免疫力，吃鱼可以让我们变聪明。

饮食也可以治辽疾病，比如：便秘还可以服用蜂蜜水，吃番薯，香蕉的方法，使便秘的粪便轻松地排出来，还可以排毒。这些饮食都对治便秘有好处。

饮食该怎么吃，还很有讲究的，俗语说，早上吃的是皇帝餐，中午吃的是平民餐，晚上吃的是乞丐餐。这样的吃法对健康有益。

想要红润脸蛋，就去吃红枣，喝鸡汤。还有如果晚上失眠的话，可以睡前喝牛奶，吃莲子汤，喝一些红酒。

如果你体质很弱，运动没多久就累了，那么我建议你，吃炖羊肉，烤牛排等等。这些食物可以增强体质。

买东西也很有学问，要看它的日期和包装，这才能准确保那东西是不是过期。

还有吃饭的时候不能说话，因为如果说话了，就会被噎到或哽到，尤其小孩子这样做很危险，所以吃饭的时候不能说话。

还有吃饭的时候，要先喝汤再吃饭，因为这样才能开胃。

美丽，丰富的饮食也会使人快乐，比如吃自助餐，种类多，颜色绚丽，吃东西自然会快乐。

只要多知道一些饮食中的科学，那我们的身体就会健康，快乐，开心！

生活就会更幸福更美好！

上课前，老师说：“我有一块神奇的手帕，就算是三味真火也烧不破。”班上顿时炸开了锅，大家都迫不及待要看看这块神奇的手帕。

实验开始了，首先，老师拿出了一瓶酒精、一双木筷子、两个玻璃碗、一块手帕。看了那块手帕，我们都大失所望，那块手帕非常普通，还有点旧。我也半信半疑：老师这是异想天开吧？

接着，老师把酒精倒进玻璃碗里，然后把手帕放进去，用筷子搅拌使手帕完全浸湿，最后夹起手帕，用打火机点燃。一瞬间，火焰把手帕包围起来了，就像一只张牙舞爪的小怪物，好像在说：“哈哈哈！我要把你吃掉！”看着这嚣张的火焰，我们都心惊肉跳。有的同学眉头紧皱，为手帕捏一把汗；有的伸长了脖子，目不转睛，生怕错过一丝精彩。

可手帕却没有什么变化，犹如一个白衣仙人，完全不惧怕火焰的炙烧。同学们都目瞪口呆：明明火焰把手帕完全包围起来了，怎么会烧不坏呢？真不可思议啊！还没等我们研究出所以然来，老师已经用另一个玻璃碗把火焰盖住、熄灭。取出来的手帕还是完好无损的，只是摸起来凉凉的、湿湿的。

老师提出了我们心里的问题：酒精是易燃物，为什么手帕没有被烧毁呢？大家的回答五花八门。最后，老师告诉我们：“酒精里含有30%的水，在燃烧的时候保护了手帕，所以手帕不会被烧毁。”同学们听了，恍然大悟。

通过这个有趣的实验，我明白了：原来生活中处处有科学，只要留心观察，就会把科学的大门打开。

今天我和爸爸去郑州科技馆参观，科技馆里有各种各样的科学小游戏，让我兴奋不已。

在二楼有一张神奇的铁床，床上没有被褥，只有无数个小洞，洞里有一枚一枚的钉子，它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验，我用手悄悄的摸了一下，好像没事，于是我也想躺上去试一试。身体躺好后，头往下一枕，所有的钉子都升起来了，尖尖的钉子扎在身上一点也不疼，还很舒服。我真是不明白，为什么一枚钉子扎的我好疼，但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样，所以感觉不一样，我还是不明白，可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了：我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体，还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说：这是液氮，它的温度很低，在零下170摄氏度，比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋，把它放在液氮里，然后迅速拿出，橡皮筋变得跟小棍一样硬，工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴，惊奇的问爸爸，怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球，把它放在液氮的最底下，过了一会，气球瘪了，但气还在没有漏气呀，这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来，气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了，工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。

看到今天这么多有趣的科学表演，我也想亲手做做科学小实验，爸爸说我需要多学科学知识才行。

每当看到电视里火山喷发的场景，红色的岩浆四处流淌，无论遇到什么东西。都会化为灰烬，喷出的浓烟向天上飞去，有时能飞到几千米甚至几万里的高空，落下来后，搞得地上灰蒙蒙的，把我看得心惊胆颤。

为什么会这样呢?巧了，第二天科学老师带我们去做火山喷发模拟实验。我们知道后，个个欣喜若狂，有的甚至有些担心自己会被“岩浆”喷到。来到了实验室，同学们不禁有些好奇，这儿看看，那儿摸摸。老师先让我们坐下，薄冰看到了老师拿来器材：一个量杯、一个铁架子、一个酒精灯、一盒火柴、一些土豆泥、一些番茄酱，夸夸其谈了起来。

老实交代了我们一定要注意安全，然后让我们自己做。没想到一开始就遇到难题。女生胆子小，不敢点火柴。瞧!顾陆玉扭扭捏捏地把火柴推倒了熊非儿面前，熊非儿又推给了周致莹，说了句：“你快点吧，我怕把手烧了。”周致莹胆子还可以，用手抓着火柴在砂纸上一擦，可怎么擦也没着。最后还是老师来点燃了。

我们把土豆泥倒入量杯，用勺子堆成一小堆，在中间开了一个洞，把番茄酱倒进小洞，又用勺子把土豆泥盖在番茄酱上。把架有量杯的铁架子移到了酒精灯上。有的同学因害怕躲到了后面同学的身后，生怕被番茄酱溅到，有的同学则眼睛一眨不眨地盯着番茄酱。动了!动了!番茄酱好像被谁刺激了一下，变成了一个顽皮的孩子，不停的吐着泡泡，渐渐的把盖在上面的土豆泥顶了起来，掉了下去。番茄酱溢了出来，四处流淌。

渐渐的，我们隐隐的闻到了香味，酒精灯继续加热，番茄酱在土豆泥里冒出了一个更大的泡泡，四周的土豆泥出现了松动，终于，像洪水冲破堤岸一样，大片的番茄酱溢了出来……

科学老师告诉我们：番茄酱就好像岩浆，土豆泥是火山，当地下温度升高岩浆就会膨胀，当达到一定了压力时就会冲破火山喷出去，这就是火山喷发。

这次实验，不仅让我学到了知识，还让我对科学更感兴趣了。

昨天晚上我做了一个梦，梦见我成了一位著名的科学家，梦醒以后一看我还是一名小学生，心中有说不出的遗憾，如果这梦是真的该多好啊!

假如我真是一名科学家，我会发明一种威力很大的发炮弹，一下子就会让对方全军覆没，但是对方不攻我，我也不攻对方。

假如我真是一名科学家，我会发明一种能治百病的药水，让得重病的人立马恢复健康。

假如我真是一名科学家，我会发明一种跟踪导弹，让世界上一些弱小国家变得强大起来，再也不受强国的欺压。

五月十九日，科学名师石头老师来到了我们的校园，给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说，我们上课表现好的组会给我们每人一块水晶，我们都兴奋极了，我想我们小组等下一定要好好努力，争取拿到奖品。

“水的张力”篇

上课开始了，石头老师先给我们表演了一个魔术：让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子，将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口，把瓶子倒立竖起来，神奇的事发生了：水竟然一滴没有倒出来！我们都惊叹不已，这是什么原因呢？我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍，以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务，每个组上台领取实验材料，完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人，但我们相信，肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的，倒下去，成功了！同学们在实验后纷纷提出了自己的想法，有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后，石头老师给出了答案，原来托住水的是水的表面张力。

“水的密度”篇

接着，石头老师又给我们看了一个神奇的试管，里面的水竟然分了层，原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们，这只是普通的水。老师给我们演示了一下，没想到里面加了盐，但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重，一般的水会浮在浓盐水上面，怪不得会分层呢！我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同

老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石，因为我们组的纪律好，且实验也都成功了。今天真开心呀！

人们都说：“水火不能相容”，可蜡烛却能在水中燃烧，你相信吗?

下面就让我来给大家做一个即科学又有趣的实验――“水中燃蜡烛”，来验证一下刚才那句话到底是真还是假。

首先，准备一个小水缸、一根蜡烛、一碗清水、一个点火器和一个小玻璃杯等实验器材。接下来，先把清水倒入小水缸中，再用点火器将蜡烛点燃，然后再把装有蜡烛的小玻璃杯轻轻地放在水面上，谁知，我刚要把杯子放上去，手在这时却不小心地抖了一下，因为没有放稳，蜡烛上的火苗一碰到水就立刻熄灭了，第一次实验——宣告失败。

第二次实验开始，我再次将蜡烛点燃，屏住呼吸，小心翼翼地把被子放在水面上，生怕它又有什么闪失，还好，杯子放稳了，蜡烛也在正常燃烧，但因为水没有没过蜡烛，这次实验也算是失败了。经过前两次失败的教训，我静下心来，认真总结了刚才失败的原因，并进行细致的调整;我先将蜡烛点燃，然后再用小玻璃杯盖上，底部不完全盖死，之后倒入清水，待水没过杯子里蜡烛的高度后，小玻璃杯稳稳地浮了起来，有了玻璃杯罩的“保护”，蜡烛上的火苗燃烧得特别带劲。这也预示着我最后一次的实验成功了!

平复了激动的心情之后，我突然想起妈妈对我说的话：“孩子，不论做什么事，耐心是必不可少的，因为那样，你才能踏踏实实地做好每一件事情。”谢谢妈妈，正是因为您的教导，我才能细心地发现实验中出现的问题，并想办法去解决这些问题。通过验证，我得出一个结论：“水火不能相容”这句话有点以偏概全，在特定的条件下，水和火可以和睦相处，相安无事。这次的实验非常好玩，不仅可以学到知识，而且还能让人懂得很多的人生道理。

同学们，你们在家有做过其它有趣的科学小实验吗?有没有发现什么道理呢?如果有，记得写出来和大家一起分享呀!

【导读】：实验过程是这样的：陈老师先取出一包火柴，一盏酒精灯，两个纸杯，接着在其中一纸杯中倒上了凉水。当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时，火焰的温度通过杯子底传递给水，水的温度升高了，但纸杯中由于水的存在，纸杯的温度并没升高，所以纸杯就烧不着了。

【正文】：

星期三下午第二节自然课上，陈老师做了个有趣的实验，不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。

实验过程是这样的：陈老师先取出一包火柴，一盏酒精灯，两个纸杯，接着在其中一纸杯中倒上了凉水。

准备工作好了，实验开始了。陈老师划着了一根火柴，小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃，又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧，用了不长时间，纸杯开始燃烧了，接着，火越烧越大，当火快要烧到陈老师的手时，她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。看到这儿我心里就想：这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。

接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。我想肯定和刚才一样，用不了一会儿就会被火烧掉。可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气，可纸杯就是安然无恙，我在心里直嘀咕：怎么还不燃烧呢？于是我把眼睛瞪得更大了。时间又过去了几分钟，纸杯仍没燃烧。咦，这是怎么回事？安静的班级开始沸腾了，同学们你一句我一句都在做着各种猜测。

这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上，用手式示意同学们安静下来，说:同学们这会儿肯定都在想：为什么第一个纸杯会被火烧掉，而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢？老师告诉你们，那是是因为第二个杯中有水，当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时，火焰的温度通过杯子底传递给水，水的温度升高了，但纸杯中由于水的存在，纸杯的温度并没升高，所以纸杯就烧不着了。

哦，原来如此！真让我大开眼界，学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。

我喜欢的名言：“我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若；

我最喜欢的书：《少年科普知识宝库》。

青少年是新世纪的主人，祖国未来的宏伟事业，无疑将由我们来完成。

广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜，从浩瀚宇宙到无垠海底，宇宙间、地球上的一切，都存在着许多的谜。我喜欢自然科学，喜欢奇妙无比的世界。

“我们的宇宙”究竟是怎样的？通过读书，初步了解到：“宇宙本来是指空间和时间，往古今来谓之宙，四方上下谓之宇”。宇宙，又是指人们直接和间接观测到的，大尺度时空范围和物质世界。

从《科普宝库》中，认识到，当我们面对熙来攘往的芸芸众生时，无不深切地感到拥挤之苦；但当我在书中遨游无限太空之时，又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源，使我困惑不已。

我爱自然科学，爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示，是我们宝贵的财富，更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中，为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广东科学中心。

这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。

到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去，汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！

最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了。突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！

三点半了，我们依依不舍地离开了广东科学中心。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。

语文书里，有许许多多的有趣的课文，每一篇课文都藏了一个故事，告诉我们许多人生道理。当我学习了《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。

霍金是一个什么样的人呢？他是一个神话，一个传奇，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个敢于向命运作斗争的勇士。

霍金出生于1942年1月8日。在他患上卢伽雷氏症之后，就永远被禁锢在轮椅上了。而坐在椅子上的霍金还发生了不少趣事呢！

1991年3月，霍金在驾驶轮椅回柏林公寓过马路时，被一辆小汽车撞到，右臂骨折了，头也划破了，被送往医院缝了13针，但在这种情况下，过了48小时后，霍金毅然回到办公室全神贯注的工作。

还有一次，霍金在与好友去乡间别墅游玩时，在一个拐弯口由于弯度大，轮椅的一边翘起，向另一边斜，最后这位杰出的物理学家被地球引力拉下了灌木丛，但重新回到轮椅上的霍金仍然保持着他的招牌微笑。

虽然身体上的疾病日益严重，但他依然不断坚持让自己向正常人一样生活。他甚至是个好动的人，只要一闲，就驾驶轮椅在办公室里“横冲直撞”，每次都是自己坐轮椅回家，从不依靠别人。他很乐观，每天的生活十分丰富，在莫斯科的一家饭店里，他还建议大家跳舞，自己也驾驶轮椅不停地向前、向后、向左、向右移动，还不时地旋转……

在一次与查尔斯王子聚会时，他非要向王子炫耀他的“轮椅舞”，结果轮椅压到了王子的脚趾上……

正是这位只有三根手指能正常生活的科学巨人，撰写了世界名著《时间简史》，在世界上极受读者欢迎。

霍金，这个充满传奇色彩的生活强者，为人类作出了巨大的贡献，他意志的坚强简直就可以与他身体残疾的程度相对比。他的意志是多么的坚强，他的信念是多么坚定，他的事例让我明白在漫漫人生道路上，生活和命运不可能公平，就算遇到困难，也不要退缩，要与困难作斗争，战胜它，成为生活强者。

以前，我想当富有的商人，想当救死扶伤的医生，也想当英姿飒爽的军人，而现在，我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一种能净化空气的喷雾液，这样不仅可以把我们周围的空气变清新，人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家，我要发明一种环保垃圾箱，这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉，又可以把可回收的垃圾变成新的工具，很厉害吧。

假如我是科学家，我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大，放在口袋里就行了，它还会根据人的思维“飞行‘’，”下降“，”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

你听说过有人能使一个物体失去重力吗？你可能会回答：“不可能吧！”也可能会回答：“嗯---，不会是超自然现象（指目前科学还无法解释的奇怪现象）吧！”其实，还真有一个办法，能使物体失重。当然，这个办法不是去外太空，如果你想知道，那就请你花点儿时间看看我的作文。

今天在课堂上，班长缪於桐为我们做了一个实验。只见他拿着一个广口杯、一个一次性纸杯和一个乒乓球，大步流星地走上讲台，说：“今天我要给大家做一个‘乾坤大挪移’的实验。首先，把乒乓球放在桌子上，然后把广口杯扣在乒乓球上”，他边说边做，“那怎么才能把乒乓球移到纸杯子里呢？”话音刚落，同学们就“叽里呱啦”地讨论起来。有人说：“班长不会要变魔术吧！”有的人说：“世界上根本就没有什么魔术！”还有人说：“我从来没听说过这么神奇的事情，我还是看看班长是怎么做这个‘乾坤大挪移’的实验吧！”

班长环顾一周，见大家没有回答出他的问题，便对我们说：“既然大家都不知道，那就看我来做一遍吧。”只见他拿着广口杯连着乒乓球一起在桌子上飞快地旋转。大约旋转五秒钟后，那个乒乓球慢慢地“失重”了。同学们立即被这神奇的画面惊呆了，不禁惊叫道：“哇！球‘飞’起来啦！”班长慢慢地把杯子拿起来，那球也跟着杯子“飞”了起来。他把广口杯对准纸杯，这时，球慢慢地减速，落在了纸杯里。

接着，班长揭示了这个实验的科学原理：当乒乓球快速旋转时，产生了一种暂时摆脱地心引力的力，这种力叫离心力，也是一种惯性力。

看到这个“乾坤大挪移”的实验这么神奇有趣，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都想上去亲自体验一下。可看似简单的实验，真的做起来却并不是那么轻而易举的。钱鑫宇太急于求成，他把乒乓球放在广口杯里旋转了两秒钟，就把杯子拿起来，球还没有“飞”起来呢！缪於桐提醒他好几次要多旋转一会儿，可是他都不听，只好以失败告终。而王桠楠在旋转广口杯时，旋转的范围太大，速度太慢，球也没有“飞”起来。我心想：原来这个实验成功的关键在于需要控制好旋转半径并得到较高的旋转速度，真是受益匪浅啊！

现在你应该知道了吧，这个实验中发生物体失重的徦象，就是因为物体高速旋转所产生的离心力在作怪。也使我明白了一个道理：一切自然现象都有其内在的客观规律。这次“乾坤大挪移”实验，真是让我大开眼界！

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

神奇的桌上火箭

听说火箭可以自制，而且只需要四支铅笔，一个空塑料瓶，一个托盘，一瓶白醋，一包小苏打，一包餐巾纸，一卷胶带和一些软木塞。我想：真的这么简单吗?用这些东西就能制造火箭?我不太相信，但还是按耐不住，准备好材料开始捣鼓起来。

造火箭工程正式启动啦!第一步，剪取一段胶带，第二步用胶带将四只铅笔粘贴在塑料瓶四周，让四支铅笔有橡皮头的一端保持齐平，然后我缓缓地将适量白醋倒入塑料瓶中，再取出一张餐巾纸，平放于桌面，将约10克小苏打倒在餐巾纸上，接着将这些小苏打用餐巾纸包裹好，放入塑料瓶口内，注意切勿使小苏打外漏。我按照制造方法一步一步小心翼翼地操作着，心想到底能不能成功呢?实验只差最后两步了，我有点迫不及待了，拿起软木塞，塞紧放入了白醋与小苏打的塑料瓶，最后翻转塑料瓶，将塑料瓶放在托盘中，我死死盯着“火箭”，并快速退后一米多远，瞬间，不可思议的事情发生了，“火箭”腾空而起，高达数米!我简直不敢相信自己的`眼睛，“火箭”真的制成啦!我飞奔过去，捡起“火箭”残骸，拿在手里看宝贝似的。

为什么用这些材料就能制造出可飞数米之高的火箭呢?让我来告诉你吧。小苏打的化学成分是碳酸钠，能与白醋中的醋酸发生剧烈的化学反应，生成二氧化碳和醋酸钠。持续产生的二氧化碳气体受到瓶塞的阻力不能“逃逸”，便在小瓶内不断聚集和压缩，使瓶内气体压强急剧升高，当瓶内压力大于瓶塞压力时，便爆发式冲开瓶塞向外喷发，将压缩气体的弹性势能转化为动能，反作用力使“火箭”一飞冲天!

小小实验蕴含的知识还不少，真是其乐无穷呢!

一个星期日的下午，我和爸爸来到新科技馆，那里有许多新鲜的科技知识，其中给我印象最为深刻的就是伯努利定律。当我看完关于这一定律的相关介绍之后，才恍然大悟：原来我们生活中的许多事物都与伯努利定律息息相关。例如，飞机起飞、汽车的外形设计、抽油烟机排烟……

在一个流体系统，比如气流、水流中，流速越快，流体产生的压力就越小，这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利1738年发现的“伯努利定律”。这个压力产生的力量是巨大的，空气能够托起沉重的飞机，就是利用了伯努利定律。飞机机翼的上表面是流畅的曲面，下表面则是平面。这样，机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度，所以机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力，飞机就被这巨大的压力差“托住”了。

对这个定律的理解使我对周围的事物充满了无限的好奇，在回来的路上，看着大街上川流不息的小轿车，我望“车”兴叹：啊，原来这车的外形设计也巧妙地应用了伯努利定律呢，你看几乎所有车的顶部都设计设计成好看流线型，这样一来，车在行驶过程中顶部的压力就会小于底部的压力，车行驶起来就会轻巧省力。我立刻兴奋地告诉爸爸我的发现，爸爸微笑着拍拍我的头说：“真是个善于观察事物的好孩子！”爸爸继续语重心长的说：“就像牛顿观察苹果落地那样，你如果怀着好奇心和求知欲留心我们身边的许多现象，还会发现他们所蕴藏的科技知识。”

一进家门，看到妈妈正在厨房炒菜，妈妈头顶上的油烟机又引起了我的注意，“炒菜的油烟为什么都能被油烟机吸走呢？”我好奇地问爸爸，“这其中是不是也蕴藏着伯努利定律的奥妙呢？”我接着问。爸爸没有直接回答我的问题，而是带我走近油烟机仔细观察那个涡轮，原来涡轮不转时，炒菜的油烟四散逃窜，而当涡轮高速旋转时，这些油烟却争先恐后地涌进了涡轮的里面，厨房里一点也没有逃窜的油烟了。果然，这也是伯努利定律定律的应用呢！

天哪，原来科技的脚步在我们的身边无处不在呀！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天，语文老师给我们做了两个很有意思的实验。回到家，我揣着一颗好奇心迫不及待地问爸爸，有在家能做的科学实验吗？爸爸微笑着说：“在家能做好多的实验。”我一边拉着爸爸的胳膊一边兴奋地喊道：“你赶紧陪我做一个。”爸爸不慌不忙地从沙发上站了起来说：“你就在这等着我，一会儿我喊你的时候，你再过去。”看着爸爸一脸神秘的样子。我使劲地点了点头。

“行了，卉卉，你过来吧”终于听到爸爸叫我的声音，我箭一般地跑了过去。虽然只是等了短短的两、三分钟，但是对于我来说却像热锅上的蚂蚁一样坐也不是，站也不是。我跑的桌边定睛一看，只见半碗水里面一支小针浮在上面。我犹如被浇了一盆冷水不屑地说：“这有什么呀？谁都知道那么粗的树枝都能浮在水上，何况这么细的绣花针呢！”“哦？是吗？那你来试试看。”爸爸一边递给我那根针一边笑着说。“试试就试试，这么容易的事，……啊？”话音未落，手里的针已经沉到了碗底。“这是怎么回事？”我心里犯着嘀咕。我轻轻摇了摇碗，可针像是故意和我作对一样，依旧静静地躺在水底。就在我快要生气的时候，我看到了碗旁边的筷子，我又不由得意地笑了，心里想“爸爸一定是用筷子夹住再放的。”可是没等我高兴太久，现实又深深打击了我。经过我多次尝试可依然不行。就在我心灰意冷的时候，爸爸笑着说：“你实验了这么多次，接下来按我说的，你再试试。你的针也会游泳！”仔细听完爸爸说的方法，我小心翼翼地撕下一小片纸，并把它放到水面上，纸片一沾上水迅速就湿透了，不过它还是浮在水面上。接下来我拿着针轻轻地放到纸上，我屏住呼吸一手一支筷子慢慢地往下按纸片，奇迹出现了，原来怎么也不听话的针，这会像个乖宝宝在摇篮里一样，飘呀飘。它终于学会游泳了！我也深深呼了口气，心里乐开了花。

这个小实验可真有趣，让我感受到了科学的趣味，也感受到了生活中处处有科学。我们需要不停地去探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

生活中，科学是无处不在的，有时他很有可能就从你的指尖划过了，能抓住他就要看你能不能发现他了，生活中有很多事情值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，他就能引起众多人的探索与思考，有些甚至成为千古之谜。所以说科学就在我们身边……

我星期我去了一趟姥姥家；看见姥姥正在缝鞋子的底，由于那鞋子的底太厚了，所以缝起来很吃力，我说：“姥姥，把针给我，我有办法让您缝起来不吃力。”姥姥说：“好啊”。我拿着针在头发上上擦了擦，然后把针还给姥姥，姥姥边缝边说：“真的轻松很多！”。我说：“这其实是在润滑减少摩擦呢！”人的头发里有油脂，针在擦头发的时候就等于加了润滑油，因此就能减少摩擦，就很容易穿针了。说完，我得意的笑了笑。

生活中这样的事好多呢！还有一件事，我来给你们说说吧！

我房间的门是一扇结实的木制门，很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话，关门时很费力，好像长胖了；到了冬天好像又变瘦了，关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事，爸爸解释：“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透，夏天天气热温度高，木材膨胀门就变胖关不上，冬天天气冷温度低木材缩小，门变瘦了关不严，这就是热胀冷缩的道理。”

听了爸爸的话，我想，生活中处处有科学，一定要努力学习科学啊！

今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃，我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮，我问妈妈：“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊，是要把它凉一凉吗?”妈妈说：“不是，是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会，就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”

于是我就上网搜找答案，我搜找的答案是这样的：蛋壳的主要成分是碳酸钙，在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个壳和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶。在鸡蛋气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的。

在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内。换句话说，空气跑出去之后，进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间，所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比，蛋壳内进去的水多少不同，进去的水越少，蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊，原来是这个道理啊!

我们身边的科学可真不少!

2018年11月25日，天气晴朗，妈妈带着我来到了青少年宫。我看到了树上的银杏叶像一只只蝴蝶纷纷落在地上，好像给大地铺上了金黄的地毯。广场上有许多小朋友，在参加公益活动——科普互动展演。

我来到了一个展演区，那里有小朋友正在制作瓶中彩虹，我也忍不住想尝试。只看见桌上摆着红、黄、蓝三种颜色的水，还有一根根试管和滴管。我拿起试管，再拿一根塑料滴管，先吸取红色的水滴入试管，再吸了黄色的水滴入，最后吸了蓝色的水滴入。咦？我的怎么成了混合的黑色的水了呢？我要的彩虹呢？我不甘心，我一定要做出彩虹！于是，我和妈妈向工作人员请教，他告诉我们一定要慢慢地、沿着玻璃试管壁滴进去。我照着试做，又先吸取红色的水，小心翼翼地滴入试管。我心里有点紧张，接着吸黄色的水，盯着试管，一滴一滴地滴进试管。我发现红色和黄色并没有混合在一起，我的瓶中有两道颜色了。太好了，太好了！我信心大增，又去吸蓝色的水，慢慢地滴入瓶中。我发现蓝色出现了！我高兴得差点蹦起来。我终于成功了。我举起彩虹瓶，妈妈给我拍下了难忘的一刻。

为什么会出现瓶中彩虹这种现象呢？工作人员解开了我的疑惑：原来是水的密度不同。工作人员往水里加了不同数量的盐，红色的水加的盐最多，密度最大，会沉在下面；黄色的水密度居中，所以浮在中间；蓝色的水加的盐最少，密度最小，浮在最上面。所以就出现了美丽的彩虹。

我觉得科学很有趣，又让我学到了不少知识，你们也想玩吗？那就自己动手试一试吧！

二二零二年，我65岁，但面庞依然定格在二十岁的样子，因为长期服用营养剂，体力也定格在二十岁。

我是一个移植手术的医生，每天都会有一到三个手术需要做。另外，我家还有一个智能保姆，她叫薇薇安，身上穿着跟人类面孔一样的外套，声音经过音波处理后跟人类无异。

早上一起床，薇薇安就做好了一桌丰盛的早餐。她说：“哎，主人，你说你现在都六十五岁了，是到退休的年龄了，可这医院还不让你退休，他们要磨到你什么时候啊?”我心平气和地说：“哎呀，这句话要我重复到什么时候啊?现在人类发明了癌症和艾滋病的疫苗，而且现在的科学技术已经大幅度提升，人类的平均年龄是一百六十五岁，所以我退休的年龄是一百岁了。”“好吧，我记住了，今天还有两个重要的手术，赶紧吃吧，别发呆了，不然的话要迟到了哦!还有，午餐已经通过传送道送往医院了，记得吃哦!”

现在做移植手术根本不需要别人捐献，而是，所以，人们的寿命也大大提升了。而且现在，人们也很少用古老的用餐方式，大多数人都是吃机器将蔬菜转化成的营养剂，但也有极少数人还在用古老的用餐方式，就比如说我。医院里大多是年轻的面孔，但他们其实可都是八十岁老人哪!晚上回家吃过饭后，我正在床上躺着看“智脑”。薇薇安走过来说：“哎哎哎，今天不许再看那个什么脑了，赶紧睡觉。”

“叮咚”有人在按门铃。“您好，你的机器人需要更新换代了，有什么需要吗?”“不用了，谢谢!”薇薇安走过来说：“这些人已经来过很多次了，你为什么不让他们给我升级呢?”“因为现在的你就是最完美的!”

这就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母亲一样陪着我，说到这儿，我有点想母亲了。