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科学伴我行作文合集20篇

科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。以下是小编为您带来的科学伴我行作文,仅供参考!

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一堂别开生面的科学课作文400字

全文共 403 字

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科学课的时间到了,我们照例排好队,准备去实验室上科学课,正当这时,科学周老师急急忙忙地跑过来说:“等等这节课去阶梯教室上丁老师的示范课。我们听了一蹦三尺高。

到了那里,我们坐到各自的位子上,静静地等待丁老师来上课。只见丁老师拿来一个大箱子,好像要给我们表演魔术似的。老师叫了一个同学上去。我们疑惑不解,弄不明白丁老师葫芦里买的什么药。老师让那个同学描述那个东西,让我们猜。哎呀,老师就是老师,玩游戏和学习都脱不了干系。只听那个同学说:“紫紫的,透明的。”话音刚落,李丁依立刻积极地举起手来。老师点了她,李丁依说:“是紫水晶。”丁老师大吃一惊,问:“你怎么猜到的?”她说:“那天我看到了。”大家恍然大悟。

我们纷纷走上去看。那晶莹透亮的水晶闪着光,让我不得不羡慕丁老师有这样一个宝贝。

……

下课了,我们都走到丁老师面前,异口同声地说:“老师送我们一个吧。”丁老师听了立刻“临阵脱逃”。这真是一堂别开生面的科学课。

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篇1:我爱科学作文700字

全文共 682 字

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随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的因斯坦。

记得有一次,朱老师叫我们说说生物的应急性,我说完了螃蟹的应急性,刚坐下,突然想起海参的应急性可是个好例子,我怎么给忘了?这时赵树宇站起来说:我知道有一个动物,但我不记得它的名字了,它如果遇到危险,就会把内脏喷射出来。我一听,哈,这就是海参嘛!于是我又举起了手。老师让我发言,我说:他说的这种动物就是海参,而且过了50天后,它的内脏又能长出来了。老师听了后就对赵树宇说:这个小朋友比你懂得多一些。这句话让我心里比吃了蜜还甜,从此我更加喜欢科学课了。

科学课不仅让我懂得了更多的科学知识,也让我有了对更多科学探究的想法。最近我看见其他科学书上有水中点蜡烛的实验,我也很想试试。我和妈妈找来蜡烛,滴了几滴蜡油在碗底固定蜡烛,然后点燃蜡烛,最后加水。蜡烛一直在燃烧,就在水面之下也没有熄灭。这是为什么呢?我查了科学书,知道了答案:蜡烛在燃烧过程中,熔化的蜡遇水会形成一个固体保护圈,不让水进入里面。水还会将逼近固体保护圈的热量带走,一直保护着火苗,所以水中蜡烛也能点燃。

其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

江苏连云港灌南县镇中小学五年级:张馨元

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篇2:科学老师笑了作文350字

全文共 341 字

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我们班的科学老师一向是一个很严肃的人,每天都皱眉头,一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课,但是他这次却笑了!

事情是这样的,科学课上,老师要求1-10学号的同学建家庭实验室,并做成ppt,下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉,就只有我和几个人听到了。

星期一上科学课时,科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗?只有我和另一个同学把u盘给了老师,其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼,个个都怕得瑟瑟发抖,但是冲着我和另外一位同学却微微一笑!眉头没有皱起来了,嘴角向上扬,一副很开心的样子。

那时,我觉得自己得到了最好的礼物,高兴地不得了,这么严肃的老师还对我笑,态度与平时真是180度的大转弯,好像变了个人似的,这还是我第一次看到!

科学老师也会笑,我好高兴哦!

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篇3:我们爱科学读后感

全文共 733 字

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我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人

科学的世界比海洋还要深邃;比天空还要辽阔;比宇宙还要莫测。但我们不正是为了解开我们的好奇心,满足我们的求知欲才在科学的道路上探索。

当初的居里夫人为了一心一意地钻研学习竟然从她的姐姐家搬出来迁入距离学校近点的房屋的阁楼上,没人会知道她是如何度过这一段艰苦的时光,并且获得巴黎大学的数学和物理学位,难道仅仅是透过窗户进来的一点点光亮?但这些还不是最为艰苦的:为了向世人证明镭的存在,她和居里先生在一个破漏的棚屋历经4年,终于从7吨沥青中提炼出0.1克的纯净的氯化镭。在这之后记者和聘书随着荣誉而来,但他们一直坚守着一个信念:无论发生什么事,即使一个人成了没有灵魂的身体,他都应该照常工作。居里夫人为世界做出的贡献还远远不止于此,她还把自己的希望寄托在下一代,她的女儿也在这个领域上做出了伟大的贡献。一个科学家为了自己所追求目标而不懈前进,不应该是我们每个人所学习的榜样吗?我们也应该为自己的未来所奋斗吗?

在求知的道路上我们不仅需要坚持更需要勇于提出质疑。伽利略就是我们的榜样:他经过自己的实验否定了当时被人们所尊敬的亚里士多德的言论,他向世界郑重的提出了自己的言论并将在比萨斜塔做出实验。一时间言论纷纷。有人说,他这个落体实验给了亚里士多德的理论致命一击,由此批驳了亚里士多德的落体速度与重量成正比的说法,得出落体加速度与其重量无关的科学结论;得到同时落地的结果;甚至有人说他是用炮弹和枪弹做实验的。但在这之后的实验上引起了教会的注意,他们本来是准备好好地嘲讽一下伽利略,为他们震慑一下其他的反教主义,但是最后反而是自讨苦吃。

在科学的道路上我们才是借助《我们爱科学》来为我们将来的道路上做好铺垫,让我们一起加油吧!

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篇4:一堂有趣的科学课作文1000字

全文共 1019 字

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我睡眼惺忪地靠在车门上,坐着爸爸的车往北航驰去。早上六点起床的我居然忘了要去北航干什么!我甚至不知道我是如何从温暖的被窝里来到车上来的。

直到那一刻,当爸爸把我从美梦中叫醒并把我“拖”到地面上时,我一下子清醒了,哦,我是要上科学实践活动课啊!顿时睡意全无、精神抖擞地朝北航的一座教学楼走去。听爸爸说,这是一堂非常有趣的科学实践活动课,我要学习用“VR”虚拟现实啦!

可那教室有些令我失望。桌椅一碰还不停地往下掉着木屑,那桌边的皮都翘起来了;壁挂式空调已经接近“退休”年龄,已完全看不出“美的”的标志,成了名副其实的“老巫婆”;墙上的漆皮“一触即发”,轻轻一碰便能掉下来一大块……总之,这教室已经很太陈旧了,就这环境在这里能接触到科技创新的知识吗?

“VR”是什么呢?VR是英文两个单词的缩写,意思是“虚拟现实”。“今天,我们就要做一台机器。首先,我们来学习一下VR的工作原理……”台上老师滔滔不绝地讲着,我在台下一边听一边按照要求填着任务单,时间就这样一分一秒地过去了。

“今天老师就先讲到这,剩下一个小时的时间交给同学们自己独立完成制作一个VR机器!”自己制作?VR机器?只有一个小时?天啊!我觉得一天都不一定能做出来。

“现在老师给大家每人发一套制作材料,里面有说明书。注意,每人只有一套,弄丢了可就没有了哦!”当材料发到我手上时,我愣住了:纸板?凸透镜?磁铁?粘扣?双面胶?说明书?橡皮筋?这些东西能制作出一台VR机器?这个……也太为难了我了吧!唉,还是先吃透说明书吧。

我照着说明书把已经裁好了的纸板一块一块地拼合起来,把凸透镜“塞”在纸板里,再用另一些纸板把它围起来,用双面胶粘好固定牢后,发现怎么好像多出一块纸板?又看了一遍说明书后,我茅塞顿开:原来,这个地方是放置手机的,需要用粘扣把固定这个纸板的一面粘好,再在侧面把两块定位用的磁铁相对吸好……大功告成!一台完整的VR机器展现在我手中!按照老师的板书我在手机上下载一个叫“橙子VR”的软件,当VR机器的视窗贴近我的双眼时,我顿时被“炫”住了,我随着音乐“飘”进了浩渺的星空,在太空中遨游起来……程序一换,我又“步”入了机关重重的迷宫,不停地穿梭,同时被一堵堵“南墙”撞得头晕眼花……下课了,我还置身于虚拟空间,如同“失重”一般“飘出”教室……

这真是一堂有趣的科学实践活动课,既让我长了见识锻炼了动手能力,又“送”我了一台VR机器,可以时不时虚拟一下现实,真是丰收多多呀!你说,是不是?

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篇5:科学的励志名言名句大全

全文共 406 字

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1、任何人都承认实验是科学之母,这是确定不移的真理,谁也不会否认。——米丘林

2、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

3、不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

4、感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫

5、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

6、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜。——富兰克林

7、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

8、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

9、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

10、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

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篇6:初中作文:我们爱科学_其他话题1400字

全文共 1292 字

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在我们的生活中,科学技术之手已触及到了我们身边的每一寸空间。建筑技术创造出城市中比肩接踵的楼宇大厦;纺织技术令我们一桌服饰华美无比;清洁高效的能源被源源不断地开发出来并投入使用;影像技术、信息技术、通信技术大大改变了我们的视听世界:机械工具、家用电器成为工作生活的好帮手;快速、便捷的海陆空交通工具令四海成近邻……回眸历史,我们发现,日新月异的科技正以不可估量的速度改变这整个世界的面貌。

快来跟我一起探索奥妙无穷的科学世界吧!今天人类文明高度发达,人类的本领已经超越了古代神话中的仙人,“上天入地”随着科技的发展,也已成为了平常事。很久以前,当人类看见鸟在天空中自由飞上蓝天。20世纪初,美国莱特兄弟制造了第一架可驾驶与操纵的飞机,实现了这个梦想。从此,空中交通事业开始发展起来。今天,飞机已成了空中一支重想了解的要的力量,它不仅可以运送旅客和货物,还可以进行空战,帮助遇险人员。飞机起飞时先在跑道上加速滑行,空气从机翼上高速流过,是使上不气压减小,于是下部对宽大的机翼产生强大的升力,使飞机飞上蓝天,飞机听从空中交通管理员通过雷达控制系统所作的指挥。

在生活中,磁是我们看不到得,但在我们身边有很多磁体。科学研究证明,带电体计算机得储磁盘。科学研究证明,带电体周围的空间跟不带电体周围的空间并不相同,带电体周围空间存在电场;同样,磁体之间的相互作用也是通过磁场而发生的。电场和磁场都是物质存在的特殊形态,看不见,摸不着,它们只是在跟电荷或磁体发生作用时,才表现出各自的特性。电场和磁场的联系十分紧密,因此偶们常常把电场和磁场总称为电磁场。科学加对电磁场的研究导致了电磁波的发现。原来,当变化的电场和变化的磁场交替产生电时,空间会形成由远及远向外传摇的电磁波。我们从收音机里听到的声音,一电视机屏幕上看到得图像,都是由广播电台和电视台发射电磁波传送的。地球本身也是一个大的磁体。每个在其靠近末端的地方都会有两极:磁南极(S极)和磁北极(N极)。

蔚蓝的天空中点缀这多多白云,分外美丽。这些由亿万颗小水滴组成的云朵千姿百态,飘忽不定,使天空有时万里无云,有时阴云密布,有时云开日出。歧视,云是一种天气现像,认识云的类型非常重要,因为他能告诉我们关于天气的信息。云有各种形状和大小,气象专家通过云在空中的高度以及它们是分层的还是成堆的来区别不同的云,并通过云蓬松的积云常和温暖晴朗的天气相随,高的卷云意味着天气要变化,有可能下雨。卷云之后可能跟着较低的高层云和低的雨层云,他们覆盖了整个天空,是天空显现出灰蒙蒙一片。云朵由太阳光照在的海洋、河流和湖泊上,是地球上的一部分水变成水蒸气。水蒸气不断上升,而空中的温度越来越低,这时,水蒸气又会重新凝结成小水滴或是小水晶。无数的小水滴和小水晶聚在一起,漂浮在空中,便形成云。这些小水滴具有很强的吸水能力,可以进一步凝结成一个大水滴,隐刺又是会越来越浓。科学界还有很多的东西等待我们去探索,只要细心观察,总会有所发现。

人类在科学世界的每一次进步,都意味着前一次探索的成功和对下一次探索的挑战。正是这种对科学的顽强不懈,才使我们的社会不断变发达和先进。

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篇7:科学实验一年级精选作文

全文共 605 字

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小苏打为什么神奇?神奇在哪儿?白醋怎么让小苏打变得神奇?……我带着数也数不清的问题,和爸爸做了一个科学实验

爸爸拿来了两个烧杯和一包小苏打(泡打粉可以做馒头)、一瓶白醋。我发现小苏打白白的,像面粉,有一股好闻、香香的气味。白醋透明,像水,但有一股浓浓的刺鼻的酸味。这两个完全不同的东西融合在一起会怎样?

我猜会像牛奶一样,小苏打会溶解,应该不会起泡泡。爸爸把小苏打和白醋融合在了一起,发现有很多很多泡泡,这和我猜的完全不同,但过了一会,泡泡就慢慢少了。

爸爸问我:“这能灭火吗?”“当然不会了。”“不一定哦!”爸爸让我把一根火柴点燃,然后把它伸入小苏打和白醋混合的容器中,发现一会儿就灭了。我们用了好几根火柴,都是同样的结果。我们又用了蚊香,爸爸先让我吹一吹,发现越吹越旺,然后又把它伸进容器中,同样是灭了。爸爸又用了蜡烛,将小苏打和白醋混合的容器倒向火焰,结果什么也没倒出,蜡烛居然也灭了。哇!真是太神奇了!

爸爸问我:“容器里面是什么?”“是二氧化碳。”“对了,二氧化碳可以灭火,二氧化碳比空气中。白醋和小苏打粉已经变成了新的液体。”我说道。

接着,我又往容器里分别加入白醋和小苏打,发现容器中醋多时,放入小苏打能够产生气泡,当容器中小苏打多时,倒入白醋也能产生气泡。看来,小苏打和白醋多少和气泡产生有关系。

这次的科学实验太神奇了,小苏打和白醋混合在一起就会产生气泡,产生了看不见的二氧化碳,还经历了灭火的过程。

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篇8:生活中的小科学作文800字

全文共 947 字

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“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”想不到,眼前这看似弱不禁风的塑料袋也穿上了“黄金甲”,变得“坚不可摧”。

今天,钟老师带我们体验了塑料袋的神奇。

作文课上,同学们目不转睛地盯着钟老师,只见他神秘莫测的笑容以及桌上简单的道具——塑料袋、铅笔和一盆水,令往日喧哗的教室安静了下来。

老师徐徐问来:“同学们,我们来给塑料袋穿上一层‘黄金甲’如何?”大家一听,如同在听“天方夜谭”,好奇心的虫子立即被勾了出来,转念一想,又把头摇成了“拨浪鼓”,刚要说老师又在吹牛了。钟老师双手往下压,竖直食指,示意大家用眼睛看,让嘴巴放假:“同学们,知道你们不相信,现在,我要在你们眼前施展一下这奇妙的一切。注意了,眼睛千万别开小差。”老师取来一个塑料袋,把它浸入水盆里,等捞上来时,塑料袋成了满满的水球。老师一手提着沉甸甸的水袋,一手抓起一支铅笔,说:“现在,我要把铅笔扎进塑料袋里,大家猜猜会怎么样?”“漏水呗!这么明显的问题还用问?”“塑料袋肯定一戳就破,爆开口的!”“老师把我们当傻小子看了,这有什么稀奇的?”这真是一石击起千层浪,大家你一语,我一言,各种声音从嘴巴里飞了出来,教室里顿时炒起了豆子,哗啦哗啦响。

“是吗?那我们就拭目以待!”钟老师又露出了他专属的贱笑,拉长了他的男中音,“见证奇迹的时刻到了——”

老师抓紧铅笔,像对准靶心,狠狠地将铅笔扎向水袋,前面的同学马上将身子后仰,生怕被水溅成落汤鸡。“怎么回事?那铅笔像箭一样戳穿了塑料袋,竟然滴水不漏!”钟老师瞬间又抓起一支铅笔扎了进去,二支,三支,四支……水袋变成了一个长满刺的仙人球,铅笔还在摇摆着身子,晃动了,真像在嘲笑我们刚才的熊样:“哈哈,傻眼了吧,刚才还怎么说的?瞧,我有魔力护身!”没等老师吩咐,同学们也跃跃欲试,走上前,学着老师的样子,把铅笔使劲插进塑料袋,呀——十来支铅笔都被融入了塑料袋里,水袋却依旧安然无事。“没漏!真没漏!”大家欢呼起来。

老师将分组轮流上台尝试,同学们玩劲正浓时,老师揭示了塑料袋坚不可摧的科学原理:这是摩擦生热的缘故!塑料袋的主要成分是聚乙稀,当铅笔快速插进塑料袋时,产生的摩擦热令塑料袋收缩,紧紧包裹住铅笔,密不透风,水当然就漏不出来!

原来如此,生活中的小科学无奇不有,让我们留心生活,细心观察,去发现它们吧!

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篇9:科学在我身边作文500字

全文共 565 字

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“水开啦!”弟弟大喊起来。爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。爸爸你骗人。”“响水不开,开水不响。”爸爸依旧笑眯眯的。“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。“哦?不信?走,我们上网查查看。”

为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现。由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原因。看到这里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。

“别急,通俗点说呢,就是当水壶里的水被加热的时候,在壶底形成了许多小气泡,每个气泡发出一个声音,汇合起来就变成了“嘶嘶”声。水壶被继续加热,小气泡体积膨胀离开壶底上升到较冷的水中,气泡破裂,发出了较强的噪声,这个过程持续一段时间,水温逐渐升高,气泡破裂的位置距水面越来越近。当水完全沸腾的时候,壶底的水气泡到达水面然后破裂,其声音反倒降低了,只有了较轻柔的溅水的声音。”

“好了,我服。不过爸爸你好像忘了什么事。”我坏笑着。“哦哦对啊,差点忘了水开了。”爸爸急匆匆向厨房跑去。

其实,科学一直在我们身边,它就像是一座金矿,等着更多的人来发掘它,只看你有没有这样的耐心与毅力了。

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篇10:有关科学在我们身边初一作文500字

全文共 768 字

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科学无处不在,无处不存,在你生活的一个个细节中就有着科学的`存在,所以,人的一生是离不开科学的,科学在我身边的作文。

科学就在我身边,我要细心观察。在吃饭时,不能吃水果,在吃完饭时,也不能吃水果。这是为什么呢?这就是一个生活中的科学了,饭时吃水果,水果中会有一种物质,影响胃消化,如果长期这样吃东西,就等于长期服用慢性毒药,一旦胃酸过多,就会造成胃病!这样一个小小的饮食,就能让人得上胃病,可想而知,身边的多少细节,多少习惯存在着不安全,不卫生,儿科学则告诉了你谨慎对待每个小细节。

我们的身边有好多好多科学,一个茶杯、一本书、一个文具盒,一支钢笔,一扇窗等等都是人类智慧的结晶,是他们发现了科学,制造了我们的一点一滴。还有就是在生活中有些科学是危险的,但只要人们正确认识和对待,它们的用处也很大。

在房间里,窗户要打开,保持通风,不然室内的空气会变得沉闷,让人觉得昏昏沉沉,每天把窗户打开,呼吸一下新鲜空气,不是比每天晕乎乎的好吗?连窗户都不开,这人一定是太懒或是得了超级健忘症,这更进一步说明,不细心地观察生活中的病毒类科学,是很容易使自己死于这些不起眼的细节的,科学就在我们身边,危险也同时并存,只有那些很尊重身边科学的人,危险才能远离他。在家里,是安全的地方,又是极危险的地方,有的人喜欢种花,就把花养在了卧室,可是你又没有想过,有些花卉会造成身体危害。月季花所散发的香味,个别人闻后会突然感到胸闷不适,憋气与呼吸困难;杜鹃花很美,可却有着毒素,黄色杜鹃花的植株和花均含毒素,人一接触就会中毒,各色杜鹃都有不同的毒素,这种花千万不能养在卧室,有生命危险!

一种花,一个习惯都与科学息息相关,都与我们的健康与生命丝丝相连,科学无处不在,让我们都来关心科学,认识科学,尊重科学,使我们的生活更加美好!我们的祖国更加富强!我们的世界更加精彩!

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篇11:科学发现我的科学发现

全文共 483 字

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“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,你明白吗?你了解吗?我明白,我了解,因为我就有过科学发现,你们想知道吗?让我来给你讲吧!

那是,小学六年级,一天我在家里看电视,忽然一绿标题,吸引了我,我看了看,写着“你知道,鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗?”于是我便想把这个问题搞明白!搞清楚!没过多久,我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。

一天下午,我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上,于是我便慢慢地扔了下来,结果“啪”的一声,鸡蛋碎了,于是我不服气,便开始了第二次,这次我拿了一个布包住了鸡蛋,于是也慢慢地扔了下来,这次我没听到鸡蛋破碎的声音,便高兴地冲下楼去,揭开布一看,还是破了。

正当我没精打采地上楼梯时,听到了一句话让我灵机一动,这句话是“快来看!世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡,可让我想出了一个办法,就是做一个降落伞,来使鸡蛋摔下去不破碎。

我找了一个泡沫垫,又找了一块海绵,然后把鸡蛋放到上面,顶层弄了一个塑料带,于是我便把它轻轻的放了下去,这次,我成功了,我激动的高兴不已。

经过这次试验使我明白了:一切推理都必须重,观察与实验得来。

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篇12:生活处处有科学

全文共 373 字

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有一天晚上,我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然,我惊奇的发现,我的毛衣上居然有许多小亮点,像一群可爱的小精灵在我的毛衣上尽情地跳跃,还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了,这好好的毛衣,怎么会出现这么多小亮点呢?这个问题让我百思不得其解。

为了弄清楚这个问题,第二天早上,我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣,一件绿色,一件黄色。我抖动着毛衣,轻轻地摩擦,大概摩擦了五分钟,我把手一摊,看见了和昨晚一模一样的现象:有许多小亮点在毛衣上跳跃,不时的发出噼噼啪啪的声音。原来,这是摩擦的原因。科学老师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

生活中,科学无处不在,只要我们细心观察,一定能发现其中的奥秘。

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篇13:五年级下册科学实验作文

全文共 687 字

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周四下午,我们第一次上了一节实验课。每个人都是无比的兴奋。

上课了,教室里响起了同学们响亮的问好声。老师开讲了~只见老师从抽屉里拿出了一些电池,一些铁线说:“你们看,这个是磁铁,这个就是电磁铁。不过你们知道磁铁和电磁铁的不同吗?”同学们纷纷摇头。见状,老师只好接着讲下去:“磁铁是本身就带有磁性的,而电磁铁需要借助电池的电力才会产生磁性这节课,我就教你们怎样制作电磁铁。”

老师走下讲台把手里的东西分发给个个小组(一个小组四个人)我看了看摆在眼前的东西:一节电池、一卷铁线缠在一个两头像磁铁的东西上(其实我并不知道那时什么)、几个螺丝钉。老师在讲台上给我们演示完后,我们的实验开始了。

刚开始你争我夺的都想自己弄,可试了一遍后没一个人成功。我们很困惑,就在这时听见有一个小组喊道:“老师!我们成功了!”我的心里好是羡慕,为什么他们就能成功呢?一定是哪里出错了。

我们的第二次实验开始了。首先先把铁线拉到了一定长度,再在那些乱线中找出另一端,这可有点难了,因为找找后,必须把它从那一圈又一圈的铁线中拉出来:“不行,不行,得找个尖点的东西把它挑出来。哈!螺丝钉。快拿来,看我多机智!”[图片]果然,不到一会儿的功夫真的就出来了。下一步是把两头的铁线分别插在点池的两边(那里有个电夹层):“不对不对,应该在侧面”“不是!在中间才对啊”:“哈!起来了!哈哈吸起来了。终于成功了。”我们四个都站了起来,击掌欢呼。这时老师也走了过来笑着说:“嗯,你们真棒!来让我拍张照."哈哈我们是很棒。

这次实验让我体会到了团结,体会到了不放弃·,只要努力就能成功的道理。我们都很高兴也很期待下一次精彩的实验。

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篇14:字插上科学的翅膀飞

全文共 432 字

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在公元二十四世纪,我制作出了微型书包,这是运用了纳米材料制作出的一个书包,我们称之为微型书包。

普通书包不仅压住了孩子的背,更压痛了母亲的心。这种情况下我发明了微型书包,微型书包重量如一个鸡蛋,别小瞧这个书包,作用可大了,书包里已经分好了各种书目的芯片,只用将芯片插入书包口,在包上就会投影出芯片里的内容,这样就可以随时随地的学习了。父母还可以在手机上控制这个书包,书包有GPS定位、视频通话、电话与各种各样的益智游戏,如果孩子玩时间太长了,家长可以禁止学生继续玩手机。

当这个书包横空出世的时候,其影响力遍及了全世界。那个时候学校已经不复存在了,孩子们在家里就可以学习,只用将芯片插入书包口就可以投影出来各类学科,有时候老师还可以进行现场直播,零距离进行作业辅导。

这书包对小孩的作用可大了,老师讲课时,如果有重要的内容会自动输入,这样无论学生在哪儿,都可以随时随地的学习。

真希望每个人都可以拥有这个书包,这样妈妈就不会因为孩子的驼背而担心了,孩子也可以快乐地学习了。

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篇15:我们爱科学读后感600字

全文共 606 字

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我拿一本散发着墨香的《我们爱科学》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。

《我们爱科学》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《我们爱科学》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”、“太阳帆远征宇宙”和“为什么跑步的时候气喘吁吁”等。最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,近几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了,我家近几年随着生活水平慢慢地提高,家里的电器也越来越多。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神奇大自然、对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

《我们爱科学》永远伴随我成长,我喜欢富有知识性的《我们爱科学》!

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篇16:我的一次科学尝试的小学作文

全文共 456 字

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孔子的一封信,草船借箭缩写,“感恩父母”(转载),小我的一次科学尝试和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑,作文 我的一次科学尝试。我的一次科学尝试 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……物故事,我爱祖国,我爱党,我 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。 满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

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篇17:插上科学的翅膀想象

全文共 576 字

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如今已经是12020年了,科技已经非常发达,尤其是在太空方面,人类的速度甚至比光速,今天我带你来探索一下宇宙。

我们调整马力,向前飞去。过了几分钟,发现了一处星云,这里的星云非常好看,都是彩色的。又过了几分钟,来到了一处黑洞附近,既然来到了黑洞附近,那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞,原来在黑洞的内部是一片虚无,一片黑暗,没有任何行星,也没有任何尘埃,于是我们通过定位找到了黑洞的地方,又冲出去了。

过了一个小时,我们就在宇宙的边缘,于是就冲进去。在宇宙的另外一边,竟然也是一个宇宙,我们继续向前开,又过了几个小时,既然看到了和我们一样的太阳系,看到了一样的地球,甚至看到了一样的我们,正要往宇宙的边缘飞去,我们惊讶极了,想好好探索这个太阳系。

首先看一下地球,地球里现在人满为患,但是几个标志性的建筑都还在,接下来探索一下太阳,太阳的能源也一模一样。

是时候打道回府了,于是我们冲到边缘,又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索,怎么能不探索一下星球呢?我们便找了一颗星球,降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好,外星人见了我们,非常欢迎,想要让我们参观,可惜马上就要回去了,便拒绝了。

虽然这一切都是幻想,但是真的希望这一切会变成事实,加油,继续向宇宙探索吧!

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篇18:我的一次科学尝试作文500字

全文共 506 字

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周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。

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篇19:科学发展利弊共存作文450字

全文共 468 字

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现在科技越来越发达,人们的生活水平也越来越高。可是在生活中,科技的迅速发展是利大于弊?还是弊大于利呢?

在我们现在的这个环境里,所有的事物都离不开科学:书架是由锯木厂里的电锯所造的;书包是由工厂里面的机器所编织成的;电风扇也是由机器所制造的。包括我现在正在看的文章,也是由印刷机给印上的。还有电脑、电视机、手机……都是科学所创造的,科技已经和我们的生活息息相关。因此,是科技的进步,换来了我们今天这样的幸福生活;是科技的发展,让我们能够拥有舒适的物质生活与精神享受;是科技的先进,让我们吃好、喝好、穿好、住好、睡好。

但是,科学的迅速发展也有很多弊端。若干年前的地球,大地上的资源是多么得丰富,天空是多么得湛蓝,空气是多么得清鲜。然而为了满足人们更多的生活需要:如一次性筷子、做家具、造纸……越来越多的工厂拔地而起,许多工厂在那儿过度排放污水和有毒气体,我们的水源被污染,我们的空气被污染,我们的食物也被污染,这一切使动物和人类的生命受到威胁。这些都是科技发展带来的后果。

所以关于科技发展是利大还是弊大这个问题,我认为科技发展是利弊共存的。

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篇20:科学课作文400字

全文共 415 字

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叮铃铃,上课铃响了,我们排好队像小战士一样,整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树,假树上有许多鸟的标本,有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样,觉得哪都很新奇。

开始上课了,老师先问我们怎样才能让小车动起来?有人说推小车,有人说用一根线拉小车……,我们的答案五花八门,什么样的都有。老师说最简单的方法就是推和拉,老师又讲了怎么做挂钩拉小车的实验。

开始分小车了,分到我们这组了,我觉得车子有点不一样,翻过来一看,啊!小车只有两个轮子。这是科学家的新发明吗?我们告诉老师,它就像个残疾人一样正安静的等人来拿它,不一会车子修好了,我们开始做试验。

开始了,我们先把毛线系在车子上,把铅笔盒放在没有线的一头,然后把毛线挂在挂钩上。第一次放了一个挂钩跑得不快不慢,第二次放了两个挂钩,它就像和谁赛跑似的跑得飞快。两次试验证明挂钩越多,小车跑得越快。

生活中到处都有科学,正等着我们大家一起去发现。

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