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科学伴我行作文(合集20篇)

科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。以下是小编为您带来的科学伴我行作文,仅供参考!

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插上科学的翅膀飞作文通用

全文共 513 字

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2120年,人类的科技水平已经达到了一个全新的境界,地球已被智能化,人们用上了10G手机,网速以飞秒计时,简直“一机在手,天下我有”。太阳能汽车早已普及,就连悬浮汽车也随处可见……更厉害的是,人类竟然已经搬到天空上住了,在云雾缭绕间建起了一座座“天空之城”。

或许你会觉得匪夷所思,其实,这是用了一种叫“氢气水”神奇药水使物体失重,从而飘上了天空,是不是非常震撼呢?在天空之城下面是无边无际的森林,这是人类建造天空之城的一个重要原因,不仅让生活环境更加舒适,更让动物们有家可居。在天空之城中,人们的生活无忧无虑,工作轻松自在,只需闲适地待在家中监控机器人干活,或是调试机器人,简单有趣的工作让人们腾出了大量的时间做自己喜欢做的事。

令人惊喜的是,天空之城的医疗技术已经炉火纯青,尤其是器官重生技术已经成熟,只要使用ONA系统,残疾人残缺的身体部位在一个月内定能生长出来。令人闻风丧胆的癌症也不复存在,因为当时的细胞切割技术可以精确到纳米,只需一小时无创手术,病毒细胞就会被清除得干干净净。

这么美好的天空之城谁不向往呢?这么厉害的科学技术谁不想拥有呢?但是,只有知识才能创造无限可能,所以我们一定要好好学习,争取成为祖国的科技之才。

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篇1:生活处处有科学初二作文_800字

全文共 711 字

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有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

这究竟是怎么回事?

经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

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篇2:五年级下册科学实验作文

全文共 687 字

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周四下午,我们第一次上了一节实验课。每个人都是无比的兴奋。

上课了,教室里响起了同学们响亮的问好声。老师开讲了~只见老师从抽屉里拿出了一些电池,一些铁线说:“你们看,这个是磁铁,这个就是电磁铁。不过你们知道磁铁和电磁铁的不同吗?”同学们纷纷摇头。见状,老师只好接着讲下去:“磁铁是本身就带有磁性的,而电磁铁需要借助电池的电力才会产生磁性这节课,我就教你们怎样制作电磁铁。”

老师走下讲台把手里的东西分发给个个小组(一个小组四个人)我看了看摆在眼前的东西:一节电池、一卷铁线缠在一个两头像磁铁的东西上(其实我并不知道那时什么)、几个螺丝钉。老师在讲台上给我们演示完后,我们的实验开始了。

刚开始你争我夺的都想自己弄,可试了一遍后没一个人成功。我们很困惑,就在这时听见有一个小组喊道:“老师!我们成功了!”我的心里好是羡慕,为什么他们就能成功呢?一定是哪里出错了。

我们的第二次实验开始了。首先先把铁线拉到了一定长度,再在那些乱线中找出另一端,这可有点难了,因为找找后,必须把它从那一圈又一圈的铁线中拉出来:“不行,不行,得找个尖点的东西把它挑出来。哈!螺丝钉。快拿来,看我多机智!”[图片]果然,不到一会儿的功夫真的就出来了。下一步是把两头的铁线分别插在点池的两边(那里有个电夹层):“不对不对,应该在侧面”“不是!在中间才对啊”:“哈!起来了!哈哈吸起来了。终于成功了。”我们四个都站了起来,击掌欢呼。这时老师也走了过来笑着说:“嗯,你们真棒!来让我拍张照."哈哈我们是很棒。

这次实验让我体会到了团结,体会到了不放弃·,只要努力就能成功的道理。我们都很高兴也很期待下一次精彩的实验。

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篇3:插上科学的翅膀飞小学作文

全文共 588 字

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2035年,老一代的电动汽车,阳光汽车已经被淘汰了,取而代之的是由中科启元研发的一种空气汽车。

这辆车的外型十分好看,呈流动型,模仿了F1赛车的流线体,这辆车不仅漂亮,客人们还能自己定制外形,而且这个新型汽车的外壳选用的是一种神奇的钛镁合金材料,这种金属坚硬无比,就算100000℃的大火也奈何不了它,不仅如此,它的隔音性好,密封性也是无可挑剔。

这辆车不但外观美丽,而且动能十分环保,它由两颗空气转换器作为它的“心脏”,它先将空气吸进来,然后再把空气中的有害物质提取作为能量,最后再把净化后的空气排出来,形成自循环系统,这样,不仅给汽车提供了动力,又净化了空气,真是一举两得呀!

不仅如此,空气汽车车内也很漂亮,乘坐时的舒适性也是十分的完美,只要你躺在椅子上,汽车上的电脑就可以控制系统为您按摩,而且座椅是由新型的太空纳米棉做成,可根据温度自动调节,也可根据乘坐人的状态调节温度,十分的柔软、舒适,而且在座椅两旁安装了三个小型空调,令你冬暖夏凉。不仅如此,车上还有两个“黑科技”,那就是自动驾驶功能,只要主人输入地点,卫星就会找到一条最快的路线立刻带你前往,另外一个是防盗功能,只有主人的DNA识别才能打开车门,是不是很神奇呀!

这么好的汽车,一定要许多钱吧,其实不然,只要您在沙漠中捐种20棵树,就可以免费开走这辆车!

小伙伴们,这辆汽车很好吧,欢迎大家踊跃捐种树,踊跃报名拥有它!

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篇4:有趣的一次科学实验年级

全文共 679 字

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今天是星期三,下午有两节作文课,我们无精打采地拿出语文书,因为大家都不想写作文,所以,我们都希望老师不要上作文课,最好让大家自己做作业。

“叮铃铃”上课铃打响了,老师夹着语文书走进了教室,把书往讲台上一放,说:“我们今天来上习作四,请同学们打开书到第75页。这篇习作是实验,哪位同学说一说都做过哪些实验?”老师微笑说。同学们个个埋头看书,一个都不举手,老师奇怪地说:“没有?那我们现在来做一个。”同学们一听,立刻来了兴致,有位同学还喊:“有请科学家徐老师上场!”同学们蜂拥而至讲台,在讲台边围成了一圈。

老师开始做实验了,老师先将加了红墨水的水倒入一个空杯子里,倒得满满的,又拿出了一袋1角硬币,问我们:“你们猜放多少个进去水会溢出来?”“一个也不行。”“10个”,“14个”,“5个”……同学们七嘴八舌地争起来。老师说:“别争,让我们用实验来证明。”老师拿出了一枚硬币,轻轻往里一放,水没有溢出来;又一个,轻轻一放,水还没有溢出来;又一个,又一个……一共放了14个,水面已经高出杯口有2毫米了,水仍然没有流淌下来。老师又轻轻放进第15个,水面微微颤动,但还是没流下来,围观的同学“哇”地大叫起来,尖叫声此起彼伏。老师又放进了第16个,水流了下来。通过实验证明了:可以放15个1角硬币,水都不会溢出来。

老师告诉我们,液体都有一定的“张力”可以有一小部分的水不会漾出来,如果这杯水放得好的话,放20个是不成问题的。“哇!”我们惊讶地张大了嘴巴:“水的张力可真大呀!”

老师微笑看着我们说:“现在可以完成这篇作文了吧!”“可以了”我们齐声回答道。此时,班里一片沙沙声。

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篇5:家庭科学知识竞赛

全文共 603 字

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一天,我们一家人都没有事做,于是我提议搞一次家庭科学知识竞赛,爸爸妈妈都同意了。于是,由我担任主考官,爸爸妈妈答题。题目答对加20分,答错扣10分。

比赛开始了,我先出题:“第一题由妈妈回答,请问太阳系有几大行星?30秒时间。”

妈妈一听,心慌了,她可没有看过这方面的书呀。妈妈思考着:“是10还是9?又象是8?”时间快到了,妈妈说:“人家都说8是吉祥数字,我就来个8大行星吧!”

我说:“妈妈回答错误,正确答案是10大行星,扣10分!”

爸爸说:“我从书上看到的明明是9大行星,你这个主考官不合格!”

我说:“爸爸!你是不关心实事,最近美国科学家发现了一颗新行星――热木星。你胡乱反驳主考官,扣50分!”

“老公!谁叫你去反驳的,人家主考官的答案是不会错的!”妈妈笑着说。

我接着道:“下面由爸爸答题,请说出太阳系10大行星从里到外正确的排列顺序。”

爸爸半张着嘴巴,眼睛直直的,最终一个字也没有答上来,结果和妈妈一样被扣掉10分。

“下面是抢答题。”我说,“10大行星中,哪颗行星的自转轴角度和地球最接近?”

爸爸抢先答道:“金星。”

“错误。”

妈妈急忙答道:“水星。”

“错误!正确答案是火星!”

竞赛很快结束了,妈妈和爸爸的战绩――一个负20分,一个负70分。

我对他们俩说:“你们俩以后都要多关心科学实事,特别是爸爸,以后看电视不准光看电视剧,还要看新闻和科学节目。”

赤耳红面的爸爸妈妈齐声说:“我们以后一定关心科学实事。”

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篇6:初中作文:科学改变世界

全文共 704 字

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曾经遥远的梦想,因为现代科技而变得触手可及。

——题记

因为科学技术,我们可以在炎热的夏季凉爽又舒适地休息;因为科学技术,我们可以轻松在万里无云的天空翱翔;因为科学技术,我们可以跨越海洋与别人交谈……科学改变了这个世界,令她更加地丰富多彩。

听,一阵阵浪击的声音透过空气一波波地传来,像是来自天边的呐喊。如果你认为这是在海边才有的声音的话,那就大错特错了!其实,这声音是通过电脑的音响传出来的。

如此真实的海浪声居然会从那里传出,这是百年前的古人万万不可想到的吧。而现在,不仅是声音,就连图像、视频也可以在显示屏上生动上演。这样,人们就能通过电子设备,回味之前的开心时光与幸福时刻!它改变了人们无法记录过去的遗憾,把一点点的回忆压缩在设备内,永久留存。

还记得西游记里唐僧一行去西天取经的故事吗?他们跋山涉水,历经磨难才到达了取经的地点,把任务完成。而这整个过程整整花费14年的漫长时间!

而现在,不管你想去哪国旅游,都可以乘坐交通工具到达。其中,最快最便捷的便是飞机。它像一只雄鹰飞过蓝天,瞬息带你到达目的地。唐僧师徒四人14年的路程,用飞机甚至不到一天就能到达,可见它是多么的迅捷。

而火车则如一条条卧龙,盘踞在地面上。它的速度虽没有飞机快,但它能让我们欣赏沿途的风景,感受旅程的乐趣。

说到火车,就不得不提起那条“天路”。

青藏高原本是一处与世隔绝之地,但是,那条“天路”彻底改变了高原儿女的命运。通往青藏高原的“天路”是一项十分伟大的铁路工程,它连接了天与地,让更多的人能够相互来往,相互沟通。

如果没有科学,就没有我们现在的幸福生活。科学改变世界,改变了我们的命运。我们也要努力学好知识,用行动回报赐予我们一切的世界!

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篇7:有趣的科学实验作文800字

全文共 875 字

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“哈哈哈,鸡蛋浮起来了”,实验室里面充满了欢声笑语,响应在走廊的每一个角落。怎么回事呢?让我来给你说说吧。

上课铃声响起,科学杨老师走进来说:“今天我们来学习‘漂浮’,生活中我们常见的漂浮有哪些呢”?杨老师话音未落,便听见同学们争先恐后的回答:有的说叶子、有的说船、有的说鱼漂,还有的说漂浮板……杨老师见状,笑着说:“你们所见都是生活常见的,其实漂浮是遵循一定原理的”。听见杨老师这样说后,一个个脸上都写满着期待的眼神。

杨老师开始介绍实验器材,大容器杯、小容器杯都分别装了一定容量的水,还有乒乓球、鸡蛋和白色的‘外星物质’。杨老师问:“大家知道乒乓球能在水里漂起来吗”?大家都不用考虑,异口同声地说,肯定能漂起来嘛。只见杨老师把乒乓球放在小的容器杯里,漂起来了,杨老师用木条试图把乒乓球压下去,可怎么也压不下去;然后又把乒乓球放在大容器杯里面,又用手使劲往下按,按到水底乒乓球还是会漂浮起来。大家都觉得这个实验索然无味,开始窃窃私语。杨老师说:“安静”!然后只见杨老师把乒乓球从容器里面取出来,把鸡蛋放进了水中,只见鸡蛋稳稳的”坐”在水中,杨老师让大家注意观察,同学们见状,嗤之以鼻,不以为然。然后只见杨老师把白色固体一勺一勺的舀进水中,一勺、两勺、三勺、四勺,只见鸡蛋纹丝不动,到第五勺时鸡蛋慢慢浮起来了,同学们鸦雀无声,静静的等待奇迹出现,杨老师每加一勺鸡蛋就上浮高一点,到第十勺时鸡蛋完全浮到了水面上。

浮到了水面以后,大家对这个白色物质是什么特别好奇。就在这时,有位同学说要尝一尝,尝完以后说了一句味道还不错,我们大家听了都说要尝这个物质,尝完之后,我们教室响起了“呸呸呸”的声音,什么外星物质啊?这不就是盐嘛。杨老师说:”外星物质是从外面的星际百货买来的。”我们听完后都痴呆了,接着老师给我们解释了鸡蛋为什么会浮上来。是因为鸡蛋比水的密度大所以浮不上来,既然无法改变鸡蛋的密度,就改变水的密度,把可溶解的物质倒入水中就可以了。

听了杨老师这堂实验课以后,我们觉得科学非常有趣,都反思一定要好好学习,用知识去探索科学的真理。(公众号:芒果作文之家)

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篇8:科学想象作文

全文共 510 字

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世界就是一个大家庭,每个人都是这个家庭的成员,都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样,因此人们选择的职业也就不尽相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,开名车,住高楼;有的人希望做有权有势的高官,尽享权力带给自己的荣耀;有的人愿意做济世救人的医生,为百姓解除痛苦;还有的人甘做人类灵魂的工程师,教书育人,而我的愿望却是做一名科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用饮食。这样,世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。

假如我是一名科学家,我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服,使人在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春,使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外,它还能变成你喜欢的颜色和款式,让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。

假如我是一名科学家,我还要发明一种能移动的飞行屋,它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样,太子港的居民就够不受地震之苦。从此,地震就不能伤害人类了。

假如我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望其他的科学家能和我共同努力,实现这个愿望,那不是比研制核武器更有意义吗?

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篇9:插上科学的翅膀飞简短

全文共 659 字

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转眼已经到了2040年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿变形车。

智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、极速汽车、磁悬浮列车、光速飞机……

当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。

当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。

当你着急上班时,它就会变成极速汽车,它会精准规划你的路线,并以1000KM/h的速度前行,确保你永远不迟到。

当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。

当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过美好的相聚时光。

当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。

当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。

当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。

这就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!

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篇10:科学小实验二年级作文

全文共 512 字

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最近我听说把薄荷糖放进可乐里,就会形成“可乐喷泉”,我想亲自动手做一做这个小实验

实验需要准备的材料有:250毫升的瓶装可乐一瓶,薄荷糖一盒。

准备做实验了,我双手捂着那早已像小兔子一样“砰砰”乱跳的心。首先,我拿起可乐,打开瓶盖,然后用颤抖的手拿起一颗薄荷糖小心翼翼地放进可乐里,随着薄荷糖落入可乐的“噗通”声,我的心也提到了嗓子眼上。最后,打开瓶盖,小气泡不情愿地冒上去又迫不及待地落了回去,实验失败了。这是什么原因呢?我想了想,应该是刚才太着急了,忘记摇晃可乐了。我不甘心,又去超市买了一瓶可乐,准备进行第二次实验。

这一次我可吸取了上一次的教训,我迅速地放入薄荷糖,马上盖好盖子。然后拿着可乐使劲地摇晃,让里面的气体充分释放。最后打开盖子,可乐一下子喷发了一米多高。这些可爱的小精灵,在空中飞舞着,旋转着,然后纷纷坠落,在空中划下了绚丽的弧线。我成功了!

然而,为什么可乐加薄荷糖为什么会有“可乐喷泉”呢?带着疑问,我上网查了一下。原来是因为可乐里溶解有大量的二氧化碳,而薄荷糖的表面非常粗糙,溶解的二氧化碳在薄荷糖粗糙的表面聚集并迅速溶出,就会形成“可乐喷泉”。

“可乐喷泉”这个实验寓教于乐,让我学到了课本上没有的知识。

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篇11:怎么写科学实验年级

全文共 618 字

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科学,是一门充满奥妙的学科,我们要用明亮的眼睛去发现他的神奇、有趣。

今天的科学课,我们就要去探究奥秘。一早,我就背着书包来到学校,盼望着那有趣的实验

终于等到了下午的科学课了,毛老师带着大大小小的神秘“物体”来了,似乎做足准备了呢!这就开始了,我们的眼珠死死地盯好了那些神秘“物体”。当毛老师把它们拿了出来,同学们都叹了口气:“哎!原来是电池、导线、小灯泡。”而我们对这些充满了疑问,就它们,能做出有趣的实验吗?我们心中打了个大大的问号。

毛老师发话了:“同学们,我们要用这几样东西让小灯泡亮起来。”我们很快的就分好了小组,实验开始了,组员们迫不及待地拿起各种材料开始尝试。我们先用小灯泡靠近电池试了一次,但没有成功,而且一点动静都没有。之后,我们进行了讨论,决定采用另外一种方案,便是用导线连接电池和小灯泡。说干就干,我们分工合作,一个人手握导线,另外两个人分别拿电池和小灯泡慢慢靠近导线直到完全接上,可是,还是没有成功。大家额头上沁出了汗水,有组员轻轻叹了口气,我的同桌则着急地上串下跳,头发都快竖起来了。我们无奈了,听到别的组都大喊亮了,我们心里非常焦急。我们屡战屡败,但是在组长的打气鼓舞下依然没有放弃。我们静下心来,不断尝试着,动作更小心更细致了。最终,突然闪现的蓝色火花打破了凝固的紧张气氛,太好了,我们终于成功了!

这次实验让我明白了一个道理:遇到困难不要放弃,只要坚持不懈,不断钻研,就一定能取得成功。

这次实验令我永生难忘!

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篇12:插上科学的翅膀飞6年级

全文共 685 字

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50年后,我乘着汽车来了校园,一看,哇,校园大变化了,鲜花开得正艳,树木郁郁葱葱,附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了,一边感受一边走向了教室。 After 50 years, I came to the campus by car.The pungent smell of the chemical factory.I was intoxicated and walked towards the classroom while feeling.

来到了教室,我惊呆了,同学们穿着一件件校服!注意,这不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以随着同学们的年龄变大而变大,这样他们就不用再增添新衣服了。还有,这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,衣服变得凉爽,冬天到了,衣服变得温暖,真舒服!

教室里的环境也让我大吃一惊,墙壁变得洁白,地板一尘不染,墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,墙壁会散发出清清凉风,让我们感到凉爽,教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了,墙壁会散发出热气,让我们感到温暖。

来到操场上,有一个更神奇的地方深深地吸引着我,那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称,那些器材就会破土而出,然后由机器人送到同学们手中,真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声,到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌,机器人的舞姿很优美,左手摆摆,屁股扭扭,逗得同学们哈哈大笑,笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园,一所多功能充满欢乐的校园,欢迎你们也来参观哟!

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篇13:插上科学的翅膀飞500字

全文共 549 字

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2040年,我国成为首个使用时空传送门的国家,可以穿越到平行世界。如今,人们已不在地球内“穷游”,而是“转场”至各个字宙泡,这成为了“驴友们”的嗜好之一。

为了顺应潮流,我和两个朋友也来到了“出泡大厅”(办理前往其它字宙泡事物的大厅)。办好有“联合泡”秘书长非兔·瓦塔空亲笔签名的签证,进入时空传送门,选择FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就开始了。

过了几秒钟,我忽然发现我和两个朋友已坐到了一辆中国制造的太空车上,正在一条绚丽的马路上飞驰,马路上还有载着我们宇宙泡特产的货车。这时,车内配备的AI智能助手向我们介绍:“我们所行驶的马路全长一万亿光年。名为昆仑大道,于2030年建成。这条路也是“宇宙丝绸之路”的要道,所以才会有那么多的货车。它通往1/5的宇宙泡,此外,与它齐名的道路有:泰山大道,黄河长江大道,炎黄大道,神龙大道,分别通往1/5的宇宙泡,且都是中国投资建造。

刚听完讲解,我们就来到了FOWTK2040宇宙泡,这里的居民热情好客,招待我们喝茶、吃饭。后来,我们在街上散步,惊奇的发现这里有两个太阳,房屋也奇形怪状:有的是三角形的,有的是六边形,还有的竟像冰糖葫芦一般穿起来的。我们惊讶无比,但随即游玩了起来。半个月后,才和“泡际友人”道别,返回家乡……

忽然,我醒了。原来这只是个梦。

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篇14:一次科学实验作文800字

全文共 974 字

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今天下午的作文课,可谓是一节科学课。为什么呢?嘿嘿,你们这就猜不出来了吧!瞧,朱老师正拎着一个袋子神秘兮兮的向教室走来呢!

她放下袋子,小声的说:“今天我们要做一个有趣的实验。”说完,教室里顿时像炸开了锅一样,七嘴八舌的讨论着。“今天,我们做的实验就是要把乒乓球从纸杯里吹出来。”朱老师补充道。“这怎么可能。”许多同学半信半疑。朱老师笑着说:“那么,你们就自己来试一试吧。”说着,朱老师发给各个小组实验器材。

“我们应该先想一想怎样才能把乒乓球吹上来才对。”薛智恒说。这是我振振有词地说道:“我觉得可以从乒乓球的侧面吹才行。”“嗯,我也觉得应该是这样才行。”顾寒波赞同了我的观点。

我们开始实验了!只见薛智恒深深的吸了一口气,鼓起腮帮子从球的侧面猛地一吹,在这一瞬间,我屏住呼吸,眼睛紧盯着乒乓球,期待着第一次实验的成功。可是球就像是一个小赖皮一样,死赖在杯底不动弹。第一次实验失败了。看到这时,原本充满期待的小组成员,现在个个像一只泄了气的皮球一样垂头丧气,不知该怎样才好。这时,顾寒波说:“既然在侧面吹球失败,那我们可以试试从正面吹呀?”我若有所思,轻轻的点了点头。“成功了!成功了!我们成功了!”陈赟婕兴奋的喊道。我的目光立刻转移到了陈赟婕一组。啊?这么快就成功了。我在心里暗暗想着。“快,快,我们也不能落后。”我焦急的说着。第二次实验开始了。

这一次由我来吹球。我双眼紧紧的盯着球,眼珠都要掉到杯子里去了。双手紧紧握着,接着,深吸了一口气,对着乒乓球使劲一吹,乒乓球居然浮起来了。当乒乓球快要跳出来时,他还是在边缘溜达了一圈,然后又落到了杯底。可是球毕竟是离开了杯底。我没有放弃,继续挑战着。可是结果仍然不尽人意。这已经是我第四次挑战了。我鼓起腮帮子,噘着嘴,猛地朝杯子里的乒乓球吹气。乒乓球就像被施了魔法一样乖乖的从杯子里溜了出来。“耶!我终于成功了!”我欢呼着。就连我们小组内的成员也为我高兴。

虽然实验成功了,但我仍有一个谜团尚未解开。为什么我们对着乒乓球吹气,乒乓球就会从杯子里跳出来呢?老师告诉我们:这个实验的原理是伯努利原理。其实就是利用气压让小球浮起来,乒乓球上方风速大,压力小,球下方风速小,压力大,这样乒乓球就自然被抬起来了!听了老师说的,我觉得这真是太神奇了!

通过这次实验,我不仅收获了快乐,还明白了一个科学原理,真是一举两得啊!

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篇15:插上科学的翅膀飞

全文共 1270 字

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【刺激的时光之旅】作者:黄婉蓉

二十一世纪末,在北极冰川地下海洋实验室里,约翰博士和他的助手玛纳斯在明亮的实验室里,一起发明着可以穿梭时空的时光机。

我走进实验室,“嘿!你来了!来的正是时候。咱们历经千辛万苦制造的时光机终于成功了”约翰博士兴奋地对我说。

“那太好了!”我拍拍约翰博士的肩膀说,“咱们快来试试吧!”

“哦!不好意思,今天我没有时间。上级要求马上研究关于恐龙的事,只能你自己去了”

“那好吧,我可以试着穿梭回恐龙的世界,帮你带回恐龙有助你研究。”

“好主意!你跟玛纳斯一起去。人多力量大。”约翰博士说道。

我和玛纳斯登上时空机,戴上头盔,架上防光镜,穿上海绵服,双脚蹬稳踏板。玛纳斯准备开启系统。开始选择时空了,我托着脑袋思索了一会对玛纳斯说:“咱们再多找些帮手,我们先去未来世界找复仇者联盟帮助我们。”玛纳斯点点头,准备启动。

“咻——”我睁开眼,我们来到了复仇者联盟的根据地。我和玛纳斯慢条斯理地走进去。一进门就碰见了美国队长。“这里是复仇者联盟,你们是?”美国队长疑惑地问

“你好,美国队长。我们是从以前的世界穿越回来的。我们还要穿梭回恐龙世界,研究恐龙,希望你们可以帮我们!”玛纳斯连忙解释到。

“帮忙?没问题!我马上招呼其他人过来。”于是美国队长召集了绿巨人,钢铁侠,雷神等各路英雄。我们再次坐上时光机去了恐龙世界。

我们睁开眼,眼前飞过一只巨大的翼龙。我们穿越到了恐龙世界我和玛纳斯拿出小型武器的胶囊,“碰!”我打开武器箱,拿出冲锋枪防身。深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。地上印着大大的脚印,玛纳斯拿起相机拍照采证。

我们一行人站在一片山峰上眺望远方,在那片平原上栖息着点点落落的三角龙,一只三角龙在河边嬉戏,它低吼着,威猛的三只角搅起了河水,溅出大大的浪花。三角龙欢快的声音,在一切笑语喧哗之上漂浮。

来到森林外围,一只翼龙自由飞翔,撕破了寂静的面幕,泄露出巨大的颤动。

“砰,砰,砰,砰”巨大的脚步声,靠近我们,一只霸王龙老大带着10只霸王龙过来了。脚步声就已经把我们快震得摔倒了。我惊恐地朝带头的霸王龙扫射。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”倒下去了一只,另外几只注意到了我,张开血盆大口,猛地向我从来。我惊慌失措。

突然,雷神之锤,从我背后一闪而过,击中了霸王龙的身体。美国队长和史蒂夫。罗杰斯配合。史蒂夫用锤子配合盾牌,召唤出了雷电朝恐龙群劈去,后面传来了恐怖的惨叫声,“嗷!”绿巨人向前冲去,举起一只霸王龙用力的朝地上摔去,霸王龙一动不动。一只霸王龙快追上来了,玛纳斯急忙拿出武器箱,取出激光枪,转过身来,对着3只霸王龙各射了1枪,1只的心脏被射穿了,倒了下去。另外1只成了独眼龙。我上前帮忙给了它致命一击。我拿起两个小型炸弹,朝龙群扔去。“Boom!”霸王龙倒成一片。

美国队长组织大家快速撤离,我们来到了食草龙腕龙的家,玛纳斯带上恐龙交流器,对腕龙说:“你好,腕龙小姐。我们是未来的人们,我们需要研究你们恐龙的进化史。我们想带着您的孩子帮助我们研究。研究完会把您的孩子送回来的。”腕龙点点头。

我们一行人带着小腕龙坐上时光机回到了现实生活……

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篇16:小学生作文我爱科学300字

全文共 367 字

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上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:一个鸡蛋能做什么实验?我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。接着同学们兴高采烈的举起了手。老师大声说:我们班谁的力气大。大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:什么大力士,不过如此。小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。

[小学生作文我爱科学300字

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篇17:我的一次科学尝试的小学作文

全文共 456 字

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孔子的一封信,草船借箭缩写,“感恩父母”(转载),小我的一次科学尝试和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑,作文 我的一次科学尝试。我的一次科学尝试 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……物故事,我爱祖国,我爱党,我 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。 满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

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篇18:享受科学生活作文

全文共 1009 字

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八年级增加了一门新的学科——物理,听说很难,于是便怀着一种好奇的心理,也抱着努力学好物理学科的心态去学习这门课程。说它有趣吧,有时会遇到奇特的现象,大家会感觉的确有趣;说它无聊吧,听着老师讲那晦涩难懂的无聊名词,怎么也提不起兴趣;面对那一个个定理、公式,有时甚至昏昏欲睡。学习成绩呢,也是不上不下,占个中等。有时就消极的想:对于物理这门课我真的没辙了。可是没有想到的是,一个偶然的机会,让我对物理,乃至科学,这个神秘的世界开始充满好奇与欣喜。

周末在家,愁苦的望着眼前的作业本,实在是提不起精神,尤其是物理题,实在比数学题还要麻烦。我摇摇头,但又无可奈何,于是随手拿起物理课本翻看着,想想老师讲的内容自己总一知半解,唉,看来只能“亡羊补牢”了。翻着翻着,书上的一个实验映入眼帘:杯子里装满水,杯口放上纸片,倒过来之后,水不会流出,纸片也不会掉下去,我一时有了兴趣。忽然想起,老师上课好像也做不出这个实验,只是当时是怎么解释来的……忘了!我晕!算了!反正现在也没事,不如就试试一下好了。

材料都很好找,在玻璃杯内装满水,再找个纸片,小心翼翼地盖上去,担心不成功,便用手按着,把杯子倒过来,手慢慢地松开,我瞪大了眼睛:“哈哈,奇迹出现了。”我洋洋得意,不过很快就泄气了,那纸很快掉了下来,都怪我上课没仔细听讲,于是没说的,我便去物理书中寻求答案。

书中虽然没有明确地告诉答案,但我自己基本明白这是大气压强的作用,我的心中隐约有了一点感觉。刹那间,我突然想起来了,自己刚刚开始学习物理的时候,对它求知的欲望,对它的热情,又对它有几分崇敬的心态,还记得刚开始学习时,老师让我们注意的“学好物理”的要点:“1、善于观察,乐于动手;2、勤于思考,重在理解;3、联系实际,联系社会。”我惊讶于直到现在我还背的那么熟,我又羞愧于我没有持之以久的恒心,用心来学好这门课程,当时的抱负,当时的满腔热血都哪里去了呢?

参观济源科技馆的经历,也让我大开眼界,促使我决心重新认识这个领域。倾斜小屋、“游戏”水坝、高压放电等神奇的现象激发了我认识、探索的兴趣,我喜欢上了科学,我要去揭开它神秘的面纱。

21世纪的我们是崇尚科学的,不光如此,更重要的,是要怀着一颗赤诚的心来解释它,利用它。看今天,我们的生活水平提高的多么快,都是科学的功劳,是正确学科学、用科学的结果。同学们,让我们努力学习、探索科学,让它为我们的生活带来更大的方便。一句话:享受科学生活。

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篇19:科学观察作文600字

全文共 597 字

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今天,科学老师给我们上了科学书里的第一课:水滴里的微生物。

我们都十分兴奋,只见科学老师拿了一个杯子,杯子里有土,草,还有两个一大一小的生物,老师说:“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时,我仔细地观察着,突然,我发现一堆土里有一个东西在动,我用放大镜观察得更细致了,终于,我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓,还有一个生物浮在水面,是一只死去的蚂蚁,当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓,老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了,老师才揭晓答案。

老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的,大家说出了一个个答案,蚂蚁有六只脚,两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊,所以我没看清蚂蚁是什么样子的,只得听同学们说了。”

如果用显微镜来看水里有什么微生物的话,我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等,当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片,我看见草履虫的照片时,吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物,我想我看到这些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

当我上完这节课,我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到,但是不一定都对人体有害,也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水,就可以了,因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了,所以我们就可以放心的喝水了。

科学课,让我懂得很多很多……

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篇20:插上科学的翅膀飞学生

全文共 625 字

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时光飞逝,历史之途遥远,可惜都还未亲眼所见,无法亲自去领略。如果你想问我最想做的是什么?那当然就是穿越时空了。

在2066年,我国发明的时光穿梭机已经开始在市面上拍卖并且广受民众欢迎。当我坐上穿光棱机,在荧光屏上迫不及待的写上了侏罗纪时代,只见见眼前一道白光闪过,我来到了一个杂草丛生的地方,就在这时眼前出现了几只食草恐龙,它们正准各将穿棱机周围的杂草一口吃掉,穿棱机也正好混在其中,还好我的反应快,才将穿梭机从草堆里挣扎出来,正当我通过玻境看外面的景象时,一只霸王龙发现了我,想要将我一口吞掉,霸王龙的脚步太沉重,大地都被他震的发抖,它跑不快,我趁机向天空飞去,不一会儿它就被穿棱甩的远远的。祸不单行,还没等我喘上一口气,前面一群食肉恐龙向我奔来,我被吓得直冒冷汗……“叮铃铃”闹钟将我拉回了现实,原来是一场梦啊!

要是真的有时光穿梭机就好了,我就要穿越到每一场大灾大难发生之前,告诉人们及时撤离,做好准备,这样就不会再让人们失去亲人了,要知道失去亲人是一件多么痛苦的事情啊!如果人们知道将有灾难发生就会进快逃离,这样就人们就可以不再因为灾难而损失惨重了,所有的灾区人民都可以生活的幸福美好。就像这次疫情,如果有人提醒大家不要乱吃野味,如果疫情发生初期有人及时提醒大家及早隔离治疗,人们提早做好预防,我们就不会像现在一样付出如此惨重的代价。

我真的很想穿越时空,不过这些都还是幻想,只有我们努力地去学习,快速推动科技发展,在不久的将来也许这个愿望会实现!

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