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我眼中的雷锋精神优秀作文(推荐20篇)

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4我眼中的雷锋――谈雷锋叔叔的“钉子”精神

全文共 584 字

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每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!

伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!

[小学我眼中的雷锋作文

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篇1:雷锋精神永不落无私奉献

全文共 585 字

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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒。”每当听到这首歌时,我的眼前就会浮现出雷锋的身影。

一提起雷锋,人们首先想到的就是勤俭节约,助人为乐;一提起雷锋,人们首先想到的就是默默无闻,无私奉献。雷锋精神影响着一代又一代的人。

雷锋,耳熟能详,如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛,燃烧自己,为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴,节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃,舍不得穿,一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉,默默无闻的为国家贡献着自己的力量,他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座,因此人们这样评价他:“出行不到一公里,好事做了一火车。”可天却无情,让雷锋早早去世。去世时,仅23岁。他的人生就好比是一颗流星,璀璨万分却早早陨落。

啊,雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵,反射着整个太阳的光辉;啊,雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个,明亮而又闪耀。

雷锋虽然已经去世了,可他的精神永存。他的精神就像一颗明星,指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘,使我们驾着人生的舵向前航行。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,正如诗人龚自珍所说。雷锋默默无闻,为人们贡献了自己宝贵的一生,他是我们的楷模。雷锋精神就是天上的明日,永远不会陨落。

雷锋精神永存

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篇2:雷锋精神永不灭

全文共 1720 字

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雷锋”这一词想必人人都知道,“雷锋”这一人想必无人不知。“雷锋的故事”被一代代人讲诵;“雷锋的日记”被一代代人知晓;“雷锋的精神”被一代代人效仿。

想起雷锋我就想起雷锋的这段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每个人活着都有他的价值,关键是你怎样去践行。有的人满腹才华,却做着祸国殃民的事,而有的人虽不是几个大字,但用自己的方式报效祖国,为人民做事。

3月学习雷锋月,3月5日是学习雷锋日。全国上下的人都开展起“向雷锋同志”学习的主题活动,向雷锋学习的劲头推向了热潮。我校开展了“学习雷锋好榜样”的主题活动,要求每班开展“学习雷锋好榜样”的主题班会,出“学习雷锋好棒的样”的主题黑板报。每班都要做好人好事。我们班开展了生动有趣的班会,班会上讲诉了雷锋的事迹和雷锋的日记,最后我班组织了环保小卫队,准备打扫学校的卫生死角。班长给我们分配好活,在班长的带领下,我们拿着卫生工具,清扫卫生死角。我们每一个死角都不放过。我们个个都打扫的筋疲力尽,但看着被我们打扫过的卫生死角,我们欣慰地笑了。

“雷锋精神”其实在我们生活的各个方面可以体现。当你哭泣的时候,你的同桌安慰你;当你在寝室发热的时候,你的室友给老师打电话,陪你去医务室看病;当你在跑八百米的时候,你的同学为你加油鼓劲;当你缺生活费的时候,你的老师借你钱用……这些都是“雷锋精神”的体现。

“学习雷锋精神”利人利己。当我们帮助别人的同时,自己也得到了快乐。星期五,坐公交车的人特别多,那是因为住宿的学生都放假回家了。走出校门,看到好多人在等候校车,一条长长的队伍。由于我出校门晚了些,校车的人数够了,我没坐上校车。我只好去公交站牌处等车,漫长的等车时间,站的我腿都软掉啦。车终于来了,但车上的人很多,我勉强的上了公交车,在我身后一位女学生拼命的往车上挤,看来她很想上车。车门快要关的那一瞬间,我拉住她的手,把她拉上车。她对我说:“谢谢你,刚刚真的很危险,要不是你把我拉上车,或许我就被车门夹住了。”我回了一句:“没什么,应该的,我知道你的心情,咱们都想早点回家。”她说“那还是要谢谢你的。”我对她微微一笑。车上的人下了一些,又上来一些。人总体看来人还是很多。我站的累也累死了,头也感觉很晕。在急刹车的时候,我终于支撑不住倒向了坐在我旁边的一位女士,我站起来连连说“对不起,对不起……”她看到我很疲劳的样子,就对我说:“没事!你来坐会吧”我说:“谢谢,你自己座吧!”她站起来,把我拉到椅子上,说:“我快到了,站一会儿,没事的”“谢谢”我只能再次表示感谢。她下车了,她的行为,让我感受到身边处处有好人。车又开了几站,又上了一些人。当我的视线里出现了一位头发斑白,满脸皱纹的老人,吃力地住栏杆时,我的心颤了一下,我想去给他让座,可是我还没休息够,腿还是很累。做了一会,思想斗争,我还是决定给老人让座。人不可以那么自私的。我站起来对老人说:“老爷爷,你坐吧!”老人回答:“你坐,你坐!”我离开位子,对老人家说:“你坐吧,爷爷。”他慢慢悠悠地坐下,然后对我说:“谢谢你,孩子”我说:“不用谢,这是我应该做的。”过了一会,老爷爷身边的人下车了,老爷爷招呼我到他旁边去坐。我说:“谢谢,快到站了,我还是站一会吧!”老爷冲我笑了一笑。车终于到站了,我觉得这次坐公交车的经历,我一辈子也不会忘记的。

有人说:“雷锋精神就是助人为乐精神”。其实这只是片面的一种说法。“雷锋精神”指的是爱岗敬业,助人为乐,勤俭节约,积极进取等精神。

在工作中,我们该学习雷锋爱岗敬业、积极进取的精神。不仅仅把工作当作谋生的工具,更要把它看成一份事业。我们要“干一行,爱一行,精一行。”

在生活中,我们该学习雷锋助人为乐、勤俭节约的精神。一个时刻只想着自己的人很难真正的快乐,只有为他人着想的人才能真正快乐;一个只知道挥霍的人很难成为有钱的人,只有勤俭节约才能获得财富。

社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神。雷锋精神在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

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篇3:雷锋精神

全文共 844 字

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雷锋,一个受人敬仰的热血青年。他,无时不刻不在呵护,关心身边的人。他的善良,他的乐于助人,完完全全被后人传承了下来。现在,我们身边也有了无数个“活雷锋”。雷锋的乐于助人是我最崇拜的品质。我从小在家里受家人的熏陶,要时时刻刻帮助身边有困难的朋友,所以,当我上了小学,我早已做了不少好事了。本以为可以在班级里炫耀一番,可是,那还真是小巫见大巫啊!班长和我的好朋友可以说对于帮助人民到了痴迷的地步,所以,为了赶上她们,和她们一起分享帮助人的快乐。我,更加努力了!一个星期六的上午,我坐上公交汽车去姥姥家。车没行驶多久。一个一只手拄着拐杖,另一只手还拿着许多东西的老奶奶上车了。我看到这场景,心酸了,也痛了。我埋怨到:现在的人怎么变得怎么冷血,忘恩负义了。怎么能让一个老人独自出来,而且手上还拿着这么多的东西。唉,现在这个社会,要想找个“活雷锋”还真是难啊!我收起心思,抬头向老奶奶看去,在向四周扫了扫。快啊,快让座啊!我在心底呐喊着。唉,原本我还希望看见一个“活雷锋”。现在看来,是没希望了。我再次向老奶奶看去。她靠着两边的扶手,慢慢地在车间的过道中行走。她眯起眼晴,向四周环视了一下,发现没有空位,而且身边没有一个人让座。变紧了紧眉毛,脸上写着岁月流逝的痕迹——皱纹也更加明显了。拄着拐杖的手紧了紧,但有随即松开了,摇了摇头,仿佛在嘲笑我们的冷血。嘲笑我们不配做一个中国人,不配做热血青年雷锋的后代。她叹了一口气,缓缓地走过来,站在我的旁边。早已做好准备的我面带微笑,快速地站起来,让老奶奶坐下。这时,老奶奶紧皱的眉毛舒展开来,暗淡的眼瞳里闪现一丝欣慰,慈爱。在路途上,我和老奶奶时不时谈谈家常便饭,让这漫长的时间飞快流逝。到站了,我没想到,我和老奶奶竟都是同一个目的地。看见她一手拄着拐杖,一手拎着大包小包的东西的单薄身影,又任不住心疼起来,快速踱步追上前,帮奶奶拎着东西。雷锋的精神感染着我们。大家动身吧,为祖国做出一点贡献。爱心温暖人们的心田,它让生活变得更加美好!雷锋精神,代代相传!

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篇4:雷锋般的精神初中作文

全文共 770 字

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有一个人曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他,没有什么惊天动地的伟大作为,仅凭着一颗热爱祖国,热爱人民的炽热之心做着一些不平凡的事。他的精神,虽不像阳光那样耀眼,也没有什么冠冕堂皇的理由,可他却成为我们的榜样,他,就是雷锋

每年三月,我们与雷锋相约,聆听他的事迹。所以,我们应该学习雷锋做一些平凡的小事,即使没人记得我们。我们应该从现在开始,从身边做起,从关心同学、关爱社会开始做起。

其实,在我们校园中,就有许多雷锋。他们隐藏在背后,默默无闻的,日积月累的为我们做着贡献。看!他们伸出那勤劳的双手,捡拾起同学们丢弃的垃圾,送回垃圾桶的“怀抱”;他们伸出那节俭的双手,总是走在队伍的最后一个,关掉教室里永不停熄的电灯,即使没有人看见这些;他们伸出那灵巧的双手,认真的修理着教室里损坏了的桌椅板凳,他们的汗水只是为了使同学们的学习条件更加优越。他们,用一颗颗真善美的心,去关心他人,给予温暖。不仅如此,同学们之间还互相激励。听!他的一声提示,让别人找到走出迷宫的方法;他的一句鼓励,让别人重获了继续努力的信心;他的一番讲解,让别人在云里雾里之中看到了正确的道路。

在社会中,我们更应学会给予陌生人以帮助和关怀。放假期间,你我一起自告奋勇,站在十字路口,帮助交警指挥交通。为了避免事故的发生。你绷着小脸,一丝不苟。一趟下来,我们虽累的够呛,但我们也在这阵阵哨声中,找寻到了雷锋的真谛。当你在公交车上发现有孕妇挥着老人小孩时,你总是站起来让座,遇到婉拒,你总会坚毅的站在那里,如同雷锋一般。于是,我们一起帮助别人,给予他们关怀,把我们绵薄的温暖带给别人。

我们,作为新世纪的接班人,一定要以雷锋为榜样,学习雷锋精神,乐于助人,为人民和社会,贡献自己的一份力量。

[雷锋般的精神初中作文

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篇5:学习雷锋叔叔的文明精神小学优秀作文

全文共 658 字

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俗话说雷锋三月来了,四月走。下面我们就来看看雷锋的文明精神吧!

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这

有位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

现在就是三月了,让我们也学习学习雷锋叔叔的文明精神吧!让我们从小事做起!

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篇6:雷锋精神永存

全文共 601 字

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在小区里,长期照顾孤寡老人;在小山村,用节省的钱资助生活困难的小孩上学……这些平平淡淡的“小事”时时处处都发生,雷锋精神无处不在,无时不有,雷锋精神永远流传!

上世纪六十年代,人们从无私奉献、助人为乐的雷锋身上提炼出“雷锋精神”,教育一代又一代的人;八十年代,张海迪高位瘫痪,她仍然自立自强,为社会多作贡献,还经常去帮助、关心别人,再展雷锋风采,被喻为当代的“活雷锋”,成为无数人树立科学正确人生观、奋勇拼搏、奉献社会的楷模;二十一世纪,郭明义生活并不富裕,但是仍几十年如一日节衣缩食,把省下的钱去资助贫困学生、无偿献血,甚至捐献造血干细胞,一心为他人着想,甘于奉献,不求回报,展示了新时代雷锋精神的风貌……其实,雷锋、张海迪、郭明义都是一个个平平凡凡的人,做一些“平平常常的小事”,这种事例不胜枚举,在生活中无处不在,只不过没有被“挖掘”而已,他或她因此就成了“无名英雄”,但雷锋精神在社会中中永存!

见义勇为、施惠行善自古就被传颂。人们对善恶有明确的划分,懂得行善助人是一种美德,助人为乐也成了我们中华民族的优良传统。正是因为有这种文化背景,才使雷锋精神得以滋长,永不休止地流传。

雷锋精神不是年轻、力壮的人,或某一群体的专利,而是我们中华民族的美德;雷锋精神不是某些人一时冲动,而是持之以恒的行为。所以,雷锋精神必须从小抓起,从身边的小事做起,让它深深烙在我们脑海中,使它不断地随着社会发展而弘扬光大。

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篇7:雷锋精神作文600字

全文共 631 字

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3月不仅仅有提倡我们保护环境的3月12日植树节,同时也是我国的雷锋宣传月。雷锋是一个众所周知的人,他是一名伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模。他生平言行一致,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐,一生做好事无数,千古流芳。而他的这种无私奉献,乐于助人的精神,正是我们需要我们学习的,而我们班也有一位做好事的雷锋同学,今天,我以小记者的身份,对我们班的“活雷锋”王姿霖进行了一次采访。

每天早上上课前,都能看到她忙碌擦黑板的身影,每次课间也都能看到她拎着八九个杯子,主动帮同学们打水的身影,也能够看到她的桌上大大小小的各种物件,比如笔、纸等等一系列的东西,有同学需要时她都会慷慨大方拿出来。当我问她你为什么要帮同学接水,这样不会耽误时间吗?她很真诚的告诉我说没有,只是顺路罢了,毕竟时间比较充裕,下课也没什么事做,还能锻炼一下身体,何乐而不为呢!我问她,这件事是你自己愿意做的吗?我的话音一落,她脸上露出一个可爱的笑容,好像从没想过这个问题,她说,嗯,是我自愿的,这是我无意间做的,在小学也帮助同学打水等,都习惯了,能帮助别人,挺好的。最后我问她,你觉得这件事对你来说有什么意义呢?她仔细思索了几秒,然后答道,每次做完这些事我都有一种良好的感觉,可我也想不到那是什么感觉,可能就是一种满足,能让我快乐的满足,能给我带来充实的满足……

这就是我们班的“活雷锋”,一个默默无私奉献着的“雷锋”,她像阳光一样带给我们温暖,用她那微薄的一份力量为我们班级抹上一道亮丽的色彩。

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篇8:雷锋精神在人间永驻作文

全文共 594 字

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在我们学校里,有一座雷锋塑像。他安详的坐在那儿,眺望着远方,好像又在寻找需要帮助的人。雷锋虽然已经不幸牺牲了。但是他那助人为乐、无私奉献、勤俭节约、艰苦朴素和“螺丝钉”精神却永远留在了我们心中。

雷锋活着的时候,曾经做过了许多的好人好事。如:帮老爷爷老奶奶拿东西,乘车时给老弱病残让坐。虽然这些都是微不足道的小事,但是要一生的为人民服务,这就是难能可贵的了。在我们身边也有这许许多多的人,在默默无闻地做着这些助人为乐的事,我们一定要发扬他们那种助人为乐、无私奉献的精神。

雷锋的一生都非常清贫,他的家中,设施十分简陋,衣裤破了,缝好了再穿,鞋子坏了,补补也还在穿着。他那种艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习。虽然时代在变化,现在的生活水平也有了很大的改善,物质也越来越丰富了。但是我们还是要节约每一粒米,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸......老师也一直教育我们物质方面的攀比是庸俗的,是低层次的,是可耻的,希望我们要养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

雷锋他那“螺丝钉” 精神也值得我们学习,他干一行,爱一行,专一行的敬业态度是我们的榜样。我希望我们每一位同学在学习上也要学一门,爱一门,专一门。争取取得优异的成绩,长大后要回报祖国,社会和养育我们,关心我们,给予我们知识的老师家长们。

我希望雷锋的这种精神永驻人间,这样,世界将会变得更加温暖,更加美好。

[雷锋精神在人间永驻作文

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篇9:学习雷锋精神600字作文

全文共 554 字

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雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!

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篇10:雷锋精神“满”校园作文

全文共 752 字

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严冬过后,春天迈着轻快的步伐走入我们学校。风轻轻地吹着,吹绿了柳树,吹红了桃花,也吹开了我们的心扉……

风儿吹过门前的“脏水桶”,桶中的水面泛起了波纹,仔细去看,你会发现,从前那雪白的馒头,早已不“光顾”这里了。想知道剩下馒头的命运吗?噢,同学们的书桌内多了一个小塑料袋,这样就可以留着下顿吃或者是带回家,而不至于浪费了。

上午回答问题时,刚站起来,“哧”的一声,裤子被凳子上竖起的钉子刮破了。唉,得好好修理一下了。下午,刚走到座位旁,我就呆住了。咦,这是谁干的?凳面平平整整,那枚钉子已牢牢地嵌在凳子上。望着身旁的同学,会是他妈?难道是她?……噢,他是谁并不重要,重要的是他让我看到了一颗心,一颗充满关切的热情的心,一颗如春风般温暖的心。

“哇”!班中有位同学呕吐了。回头一看,是那位“娇小姐”的同桌。不好,赃物溅到她的白球鞋上了,这下可好,那捏着鼻子又蹦又跳的尖叫声马上就要响起了。谁知,雪白球鞋上的秽物,她非但没理会,反而飞速地冲出教室,用铁锨从花坛里铲来一些泥,倒在那些呕吐物上,然后拿起扫帚,一下一下地认真地扫着,没有一丝的嫌弃。以前的她可是见脏就怕的呀?今天怎么了?噢,是同学间互帮互助的真情感染了她,有如暖暖的春风拂过她的心灵。

其实这样的小惊喜是随处可见的:地上有纸张污物,马上就有人打扫干净;值日的同学忘关灯了,马上就有人主动关掉;教室里有的公物损坏了,马上就有人修理好;同学因病落课了,马上就有人去给他耐心地讲解。

多好的同学,多亮的心!他们怀着一颗真善美的心,去严格地要求自己、无私地关爱他人,好似春风,充满“爱”的春风。一阵微风拂过,柔柔的,软软的,这哪里是春风?分明就是雷锋叔叔勤俭节约、助人为乐的精神之风,它将吹开我们学校里每个人的心扉,植根于我们心灵的深处……

[雷锋精神“满”校园作文

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篇11:学习雷锋精神心得体会

全文共 821 字

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1962年8月15日雷锋在执行任务时不幸殉职, 54年过去了他的事迹仍然深深扎根在我们的记忆之中,在日常生活中常常会涌现雷锋式的感人事迹,现在的“雷锋” 对我来说是熟悉的也是陌生的,熟悉的是雷锋好像从未走远,身边经常会遇到做好事不留名的人,在电视上经常会有这样的身影,在当下我们要做好雷锋精神的传承人,学会大公无私、甘于奉献精神,要维护和弘扬好新时代的雷锋精神?

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻。做为担保公司的一份子,要努力学习担保业务知识,提高自身业务素质;也要学习经济、法律、管理、财务等其他方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质。

学雷锋就要学习他勤学爱岗、创先争优的时代精神。在日常的工作中要树立全员学习、终身学习和全程学习的思想观念,把个人自学与团队学习结合起来,把业务学习和实践结合起来,不断提升自身的业务能力和水平。

学雷锋就要勤俭节约。虽然我们现在的物质文化生活水平比雷锋生活的年代有了显著的改善和提高,但我们还需要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。我们要牢记:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”要从自身做起,从节约一粒米、一度电、一张纸开始。在工作和生活中我们要勤俭节约,不铺张浪费。

学雷锋就要学他舍己为人的贡献精神,“做件好事并不难,难的是一辈子做好事”,这是雷锋同志在日记中写到的,他也是这样做的,他不顾个人安危背学生过段水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。这种种一切怎能不让我们为之动容!现在这个时代需要雷锋精神,需要他无私贡献的精神。这样我们的事业就会发达,我们的国家就会更加的强大。

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篇12:雷锋精神永在

全文共 1247 字

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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。--雷锋

这段话是雷锋日记中记载的,他是这样说的,也是这样做的。雷锋的故事耳熟能详,"雷锋出差一千里,好事做了一火车",就是对雷锋一生为人民服务的真实写照。

学习雷锋精神,就是要学习他全心全意为人民服务的精神。一天,雷锋坐上了抚顺开往沈阳的火车。他先是把座位让给一位老人,后来他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助旅客拿东西,看到一位大嫂车票丢了,连忙掏钱为她补上票。一位老大娘找不到探望儿子的地方,他亲自把大娘送到目的地。当大家问他的名字时,他总是笑笑说:"我叫解放军。"雷锋在日记中写道:为人民服务是我应尽的义务。

雷锋是一位革命战士,是一个普通人,可是,为什么大家都把雷锋当成一位英雄呢?是因为雷锋有一颗善良的心,有一种强烈的社会责任感,看到谁有困难,他都会伸出手帮一把。雷锋做的好事,不是什么惊天动地的大事,可难得的是他一辈子都在做好事。他短暂的一生看似平凡,因为他的无私奉献和乐于助人,在我们的心中他的形象是那样的伟大和令人敬佩。

从上学之初,我就树立了目标,要争当三好学生,要向雷锋叔叔学习,多做好事,为班级和同学们服务,做一个合格的品学兼优的小学生。我看到墙砖脏了就主动擦拭,垃圾桶满就主动倾倒,课桌椅坏了就主动送去修理......我们班是一个团结向上的整体,同学们互帮互助,好人好事不断,虽然我们不像雷锋叔叔那样做了那么多好事,但我们一直在尽最大的努力去帮助需要帮助的人。我们用实际行动践行着雷锋精神,让雷锋精神指引着我们前行的道路。

学习雷锋精神,还要学习他刻苦学习的钉子精神。雷锋七岁就成了孤儿,在地主家当童工,受尽了欺凌。他参军后才开始学文化,他如饥似渴地抓紧点滴时间读书和学习。一次,在电影院里,电影还没开演,一个小学生发现了他们的校外辅导员雷锋在读书,就问:"雷锋叔叔,这么点时间,你还看书啊?"雷锋说:"时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!"平常他也是把书随身带着,只要有时间就打开书看一阵。他在日记中写道:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子精神",善于挤和善于钻。

是啊!时间总是可以挤出来的,我们现在有这么好的学习和生活条件,有时候却不知道珍惜。我觉得自己读书的时间还不够多,有空闲的时候总想多看一会儿电视、玩一会电脑,这其实就是在浪费时间。看了雷锋的故事,我很惭愧。时间对于每个人来说都是相同的,如果我们能像雷锋叔叔那样利用点滴时间读书和学习,我们的未来会更加美好!

作为新时代的少年儿童,我们要像雷锋叔叔那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务当中,做一个对社会、对人民有用的人。让我们把雷锋的这种"有一分热发一分光"的精神作为一种精神财富传承下去并发扬光大,让雷锋精神永存我们心间,让雷锋精神永远指引我们前行的道路。

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篇13:雷锋精神代代传作文

全文共 486 字

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雷锋,一个响亮的名字,一个让人感到亲切的名字,他虽然离我们而去,但他那不平凡的事迹却流传至今。他曾在他的日记中写到:“人的生命是有限的,可为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的人民服务中去……”他是这样说的,也是也样做的。

他出差一千里,好事做了一火车。在火车站里,有一位抱着孩子的中年大嫂在伤心的哭着。雷锋见了连忙过去询问,原来这位妇女从外地回来,在车上弄丢了钱包。雷锋知道后,连忙安慰,然后迅速跑到售票处,用自己平时节省下来的钱为她买了车票。大嫂万分感激,并询问他叫什么名字,以便于回家后把钱还给他。雷锋笑着对大嫂说:“我叫解放军,家住中国。”

其实我们生活中也有像雷锋一样的人,前几天我在报纸上看到一则新闻:在一辆客车上有乘客27名,驾驶员不知是疲劳还是别的原因,在驾驶过程中突然昏迷。在驾驶座后面的一位乘客,一直都闭目休息,当他睁眼时看到驾驶员昏倒在座椅上,这个乘客一个箭步跨上去,稳住了方向盘,把车开到安全的地方停下来并拨打了120,这位最美的乘客救了全车人的性命,他就是最美司机——吴斌。

有人说雷锋的精神已经过去了,我说:“不,雷锋精神能永远都在!”

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篇14:雷锋精神

全文共 613 字

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雷锋——一个多么熟悉的名字。每当想到雷锋,我的心里也响起这样一首歌:“学习雷锋好榜样!忠于革命忠于党。”是啊,雷锋,我们的好榜样,我们身边也处处有雷锋,雷锋的精神永垂不朽。

雷锋曾说过:“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的,我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”是啊!一颗小小的螺丝丁,默默坚守在自己的工作岗位上,力量虽小,但作用其大。雷锋就是这样一颗小小的螺丝钉,总是牺牲自己,为了他人。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋冒雨把这对母女送到家里,自己浑身湿透了,却连屋门也没他进一步,就走了,妇女感激的说:“同志,我可怎么感谢你好!”

帮助别人的人,他们不求回报。可受到帮助的人,心中不能不想回报啊!为雷锋颂扬,颂的是那些把“滴水恩,涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋,忘记了帮助你的人,忘记了感恩,如同一颗心被冰封雪藏,这样的人生,还能有什么意义?

三月,又是一个春暖花开的季节,又是学习雷锋的日子。可是,雷锋,你在哪里呢?

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篇15:学习雷锋精神

全文共 429 字

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三月,雷锋精神就象一股春风吹进了我们的校园。学校组织我们学生开展一系列的学雷锋活动。忽然间,雷锋又来到了我们身边。

雷锋从小失去父母,但是通过努力,最终使自己成为一名共产主义战士。他始终严格要求自己,在平凡的岗位上,做了许许多多动人的事迹。他勤俭节约,助人为乐,不计个人得失。从而赢得了人们的赞许与尊重。虽然他的人生很短暂,但他的精神却永存人间。

我们生活在幸福的新世纪,在父母疼爱下,在老师的关怀下健康成长。跟雷锋相比,我们的条件优越多。但我们并没有象雷锋那样去帮助别人。其实,在日常生活中我们不知不觉中养成了一种自私自利的性格,凡事以自我为中心,不站在别人的角度看问题,缺乏爱心。因此,在新时代开展学雷锋活动的意义非常大。它能够唤起我们的良知,能够激励我们,促使我们去关爱别人,去做一些有意义的事情,去不断地改变自己,养成一种良好的习惯。

雷锋精神是一种宝贵的精神,是雷锋留给社会的一大财富,我们不仅要继续弘扬它,还要时刻学习他,并体现在我们的学习中,生活中!

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篇16:无处不在的雷锋精神

全文共 1063 字

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阳春三月,风光好,大家又迎来了雷锋活动月。一提到“雷锋”这个响当当的名字,大家肯定都有一种自豪感!他的精神也时刻教育着我们。

三月五日这一天,学校老师组织我们开展学雷锋活动,到贫困区帮助那些孤寡老人打扫打扫卫生,按摩按摩关节,表演表演节目逗他们开心。下午五年级的中队干部和大队干部集合在教学楼前,大家排好一列一列的队伍准备出发。我们的目的地是阿勒泰二矿贫困区。当我们步行到达时,那些爷爷奶奶早在门口笑眯眯地望着我们了!我们按班分开打扫,这一家去几个人,那一家去几个人。我们埋头苦干起来。你去挑水,我来擦玻璃,你去铲雪,我来倒垃圾,就这样你帮我我帮你的干,活动进行得很顺利,爷爷奶奶们也即感谢又满意最后笑眯眯地目送我们远去。

在回家的途中,我想了很多很多,通过这次学习,我了解到,孤寡老人是社会的弱势群体,我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村,也要我们去关注,这样我们这个社会才会更加和谐与幸福。

在我身边也有许多雷锋式的人物,他们用行动教育着我们,影响着我们。他就是专门管理和打扫我们小区的一位老人——梁爷爷!大约八九年前梁爷爷搬到了这里,从我记事起梁爷爷就开始打理整个小区。种花、草、树在精心培养、浇灌、施肥。你再看看那爬山虎、啤酒花、葡萄花都是梁爷爷精心培养了好几年的花!对于这一点,我可以说梁爷爷很珍惜他的植物:不让我们打球,生怕我们把球压着这片草地。所以花草树木长得很茂盛。他似乎把我们小区变成一个不受外界干扰的“世外桃源”一样。除此之外梁爷爷还负责小区卫生。只要谁一嗑瓜子他就立刻跑过来说:“瓜子皮扔进垃圾箱,不要扔在地下。”如果你要扔张糖果皮纸他就马上把那里打扫干净。看着那干净的地面我们就更舍不得往地上扔垃圾了!

时间过得很快,一眨眼的功夫就到了冬天,现在的情形大家肯定知道——满院子厚厚的积雪啊!嘿!这一天早晨,大家还没起床,梁爷爷就拿起铁锨和铲子到院子里去打扫积雪。等大家出来时院子里就已经干干净净了既为大家带来方便,梁爷爷自己也高兴!梁爷爷干活总是笑眯眯的,当然这一次也是喽!“老梁你累不累?”“梁叔,你累不累?”“梁爷爷你累不累?”……每一个人问他同一个问题,他无论何时何地都只有一个回答:“不累!”这么一个“不累”一坚坚持了七八年啊!有些人肯定会说那又能咋样?工资高呀!想赚钱呀!你们错了,梁爷爷的工资大约才六七百元。他一直坚持不懈的为我们大家服务,所以在此我要对梁爷爷说“梁爷爷您辛苦了!谢谢您!”

雷锋——这个人民心中的榜样!群众学习的楷模!时刻为大家服务的一颗永不生锈的螺丝钉!将永驻我们心间!

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篇17:以弘扬雷锋精神为题的中学作文

全文共 1014 字

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“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”重温《雷锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。

雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

回首自己的学习旅程,正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。去年暑假,我忽的迷上了日记,在爸爸的指导下每天坚持写一篇日记。记得去上海旅游的那几天,我们每天都很晚才拖着疲惫的身躯回旅馆。可是不管多晚,不管多累,我总会打开日记册,及时记录自己一天的见闻和感受。暑假里坚持写日记还算容易,可进入初二了,学业负担重了,还要坚持每天写一篇日记那就困难了。但我没有放弃,信奉“时间是海绵里的水,挤一挤,总还是有的”。无论平时的学习负担有多重,我总能挤出时间去收集生活的和风细雨,将眼里的面容,耳中的声音,心中的思絮缕缕梳理。

凭着这股“挤”劲,我的日记一天不落地写了下来,而且越写越精彩。在刚刚结束的市中学生优秀日记册评比中,我喜获了特等奖的第一名。

我是忠实的“书法迷”,自小便爱上了写毛笔字。或许有人会问:“每天除了完成学校的作业,还要写日记,练书法,可是时间从哪里来的?”我的回答就是“挤”和“钻”。刚学书法那会儿,仅仅是“依葫芦画瓢”,满足于对“形”的把握,觉得字写得好看就行了。随着年龄的增长,我渐渐明白:练字不光追求表面的秀美和润滑,还要有其内在的气质和较深的艺术根源;练字不光是为了写好字,而是提高人文素养,养成正确的审美观。于是在苦练基本功的同时,我努力在“字外功夫”上做文章,阅读了大量书法方面的书籍,厚实自己的积淀。“书”道酬勤,成功的鲜花需要勤劳的汗水去浇灌。不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,每天在完成作业后,我都会挥毫泼墨,静心临帖,徜徉于《勤礼碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,与大师对话。

凭着这股“钻劲”,我的书法水平突飞猛进,连续三年在市中小学生书法现场比赛中获得一等奖,在市教育局为我编辑的《朱周涛日记选》上,还选登了我的几十幅书法作品呢。

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”作为中学生的我们,弘扬雷锋精神就该从学习雷锋的“钉子”精神做起,去建设自己美好的心灵家园。

[以弘扬雷锋精神为题的中学作文

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篇18:雷锋精神在校园

全文共 724 字

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有这样一位战士,他没有在战场上浴血奋战,也没有建立过什么丰功伟绩,但是,他的名字却被我们永远铭记;有这样一种精神,它没有四射的光芒,却把温暖传递到每一个人身上。他,就是雷锋;这种精神就是雷锋精神。

雷锋,一个不朽的名字,深深地留在我们的心中;雷锋精神,一面不倒的旗帜,永远飘荡在我们的脑海里。多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长,多少人被雷锋的故事感动,多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。时代在发展,社会在进步,但是,“学习雷锋,弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。作为二十一世纪的学生,我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢?

我们现在的生活是幸福的。但是,身边还有很多值得我们关心和帮助的人。当你花很多钱去买一件名牌商品的时候,你是否想过那些无父无母的孤儿?你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们,看到他们那种无助而又渴望的眼神,你能无动于衷吗?你会不会伸出爱的双手呢?……我相信大家都会!

因为在这样一个阳春三月里,我们已经开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活,给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然,我们应该明白,学习雷锋,不只是3月份的事情,而是靠长期的追求和实践。我们要把这些美好的做法坚持地做下去。这自然会很难,正如毛主席说:“一个人做一件好事容易,难的是一辈子做好事。”在我们学雷锋的时候,总会听到一些怪声怪调,像什么“雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。”“雷锋没户口,三月里来四月走。”

雷锋真的没户口吗?我坚信,只要我们愿意,只要我们多一份爱心,多一份关怀,多一份真诚,我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”,就会让雷锋永不下岗,就会让雷锋精神永驻我们的校园!

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篇19:关于雷锋精神的小学作文

全文共 428 字

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每当我们一提到“乐于助人”这个词,首先想到的就是雷锋。雷锋,一名普普通通的解放军战士,他的一生只活了22岁,但他永远活在我们心中,他把自己的一生都献给了祖国和人民,用一颗真诚的爱心去帮助着,感动着身边的每一个人。

雷锋的精神也体现在我们的班级里、我们的校园里。记得有一次交餐费,我们组有2位同学忘记带了,因为老师说过如果一个组有人没交餐费,那么这个组的每个人都要扣一张笑脸,那2位没交的同学急得差点掉眼泪了,这时我们的组长说:我们每人把找来的钱都拿出来借给他们,看看够不够。大家听了都纷纷拿出来,把钱交给了组长,刚好凑齐,我们马上把餐费交给了老师,我们组的每个同学脸上都露出了笑脸。

雷锋般的事迹在我们的校园里也经常可以看到:有人看到同学在搬书的时候,不小心把书全掉到地上了,连忙跑过去帮助那位同学把书捡起来,一起搬到教室里;有人捡到路上掉的钱,主动交给老师;有人捡起了遗漏在地上的果皮纸屑……

让我们把雷锋精神重现人间,从身边小事做起,做一个乐于助人的好少年。

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篇20:雷锋精神就在我身边作文700字

全文共 699 字

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以前我只是听别人讲过雷锋的故事,并不知道什么是雷锋精神,总觉得雷锋叔叔已经离开我们了,哪还有雷锋精神?今天读完了《学习雷锋好榜样》这本书,我才明白了什么是雷锋精神,原来我身边有很多活雷锋。

邻居张爷爷是一位退休干部,工资不少,子女的生活也过得很好,可他老是穿着一身旧衣服,总舍不得买新的,家里的家具已经很旧了也不让子女们换。吃的也很简单,粗茶淡饭,已经70多岁了,总闲不住,还下地干活呢!附近的邻居都说他是自作自受,钱财生不带来,死不带去,不知道他为什么还要这样虐待自己?我也觉得他是一个吝啬的怪老头,总是瞧不起他。今天我才知道张爷爷的勤俭朴素、艰苦奋斗也是雷锋精神的一种表现,我不得不对张爷爷刮目相看!

我们班的李艳手里总拿着一本书,别人尽情玩耍的时候,她在静静地看书;别人在谈笑风生的时候,她在静静地看书;别人在看电视的时候,她还在静静地看书……反正只要有空闲时间,她都充分利用了。我们都笑她是书呆子,不懂得享受。原来这“钉子”精神也是雷锋精神的一种表现!一股敬佩之情不得不油然而生!

上学期,我们全校师生为我们校二(2)班的唐明珍同学捐款治病,向他伸出了援助之手,钱虽不算多,但却凝聚了我校上千人的浓浓情意,让明珍能在这寒冷的冬日里感受到了“家”的温暖,感受到了关心他的人的真诚祝福。这难道不也是雷锋精神的表现吗?

……

是的,很多人都说雷锋已经牺牲了,雷锋精神也随之消失了。可我并不觉得,雷锋叔叔虽然已经离开了这个世界,但他的精神代代相传,只是我们不善于发现而已,只要我们留心观察,会发现我们身边有不少的活雷锋。我们小学生要学习雷锋精神,从平凡的小事做起,从现在做起,从自我做起,将雷锋精神发扬光大!

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