读书使我快乐三年级作文【20篇】

>是叶圣陶写的一个故事集，里面有一个跟书名同名的故事。>is a set of stories written by Ye Shengtao, which contains a story with the same name as the title.

这个故事讲述了一系列稻草人在夜晚发生的事情，稻草人的主人是个老寡妇，丈夫死后，刚还清葬费，儿子也死了。

这些事情讲述了稻草人是非常爱他的主人，以及虫子是如何可恶，当地封建社会是多么凄惨。

这个故事让我想起了古时候，那些富人、地主，凭着自己的财富，勾结当地的县官，来欺负那些没钱的百姓们，还有些人，由于生活条件不够好，就去赌钱，赌输了，就卖妻卖子。

这个故事同时也告诉我们：以前的生活那么惨，我们现在的生活如此幸福，为何不珍惜呢?

小时候，爸爸妈妈经常给我买一些故事书让我看。渐渐我长大了，身高变了，体重变了，模样变了……几乎都变了，可读书这个好习惯可没变。这些年来一直是读书伴着我长大的呀！

我特别爱看书，一看书就入迷，两三个小时是常有的事。在我的生活中借书、买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。

记得一个假期的下午，我来到图书馆附近的妈妈单位。吃过饭妈妈要去上班了，不能陪我，我便央求妈妈说：“妈妈，让我去图书馆看书吧，我一定会很乖的，反正你也不在，我一个人多寂寞呀！好妈妈，你就让我去吧。”妈妈笑着说：“看你这小书迷，去吧，不要累着。”那一下午，我看了近4个小时的书。在书的海洋里，我不停的吸收着精神养料，突然我觉得自己长大了不少。下午妈妈来接我了，我还对那迷人的书海恋恋不舍。妈妈欣慰地笑着说：“瞧你这小书迷，快回家吧。”

书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我觉得自己长进了不少。

从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名着，我明白了什么是荣，什么是耻……这一切都是我的好朋友——书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？

是书让我丰富了阅历，增长了见识。我想：不只让书以前伴着我成长，在以后，我也要书永远伴随着我，永不分离！

同学们，书是我们最宝贵的财富，它带我们进入知识的海洋，让我们脱离愚昧无知。

“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的话让我感觉到读书的可贵，如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途，以为只要读得快，读得多就已经足够了，于是我拼命地读书，翻书就像流水般快，也感觉不到读书的乐趣，一提到书，我就谈虎色变似的感觉怕怕的，读过的书在脑海没有一丝印迹，就像时间被流水冲走一般，一去不复返，我再度陷入困境——快乐虽已舍弃，但读书也无所收获。

但在正要我要绝望的时候，随意拿了一本书，漫不经心地翻了一下，里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来，把我引入了书的世界，我感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好，书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中，我知道了人的演变历程，看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书，眼前还萦绕着那些美丽的图画，还在想如果不是猿猴，世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩，书让我重新步入天堂，我第一次感受到:读书真好。

小时候，家里没人时;没人和我玩时;无聊时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品，给了我快乐;给了我自信;给了我努力的目标;给了我动力。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.

我爱读书!书带给我了快乐，因此我爱读书!同学们，让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。正因为这句名言，我才喜欢上了读书。

学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。读书让我心情愉悦，因为在阅读中我的思路变得更开阔；读书让我坚强，特别是在我不开心的时候，阅读可以让我鼓起勇气，重新振作起来。

所以读书带给我许多的快乐！

书，是美丽的森林；书，是宽广的海洋；书，是静寂的草原……走进书的世界，它会让我学到知识，会让我学会静下来，最重要的是：会让我感到快乐。

小时候我看了一些绘本，比如《小熊维尼》、《真的很爱你》，还有小人书：《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等；那时，我会跟着故事情节的起伏，而拥有各种各样的心情，如：哭、笑、生气……直到上了小学一年级，老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来，因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是，从那以后，我每次读书都会带上一个小本子和一支笔，写的时候，还会在那个词或句子后面打上个冒号，把意思也给记录下来。当我写作的时候，我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文，那鲜红的“A++”和“好”字，让我一阵窃喜，乐从心生。

我小时候调皮，遇见高的地方就爬上去，又翻下来，有时还会无缘无故地大喊大叫，把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好，总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后，我就没那么调皮了。每当夜幕降临，我的心和书就融在了一起。静坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下来静读，书，让我这个小妖魔学会了安静，我小小的心也快乐起来！

升入三年级，我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》，曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼，一个“陷”字让我感受到动物的危机，这时我的心便会突然一紧，反复念道：小羊，快跑！或是：一定要当上狼王啊……一个“划”字，让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔，快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级，我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读中国古典名著……

读书，让我感到快乐，教会我许多东西，还教会我做人的道理！让我走向人生的最高境界！

这个暑假我去了一个美丽的地方——四川。四川有个景区叫黄龙，黄龙可漂亮了，都是大山，还有美丽的五彩池。

首先我们坐缆车到半山腰，就开始了我们的跋山涉水的旅途。在台阶上爬呀爬，终于到了最漂亮的地方五彩池，爬到了五彩池的最上方，我可累坏了。但是美丽的风景吸引了，可是这时候我也终于累得受不了。我休息了一会儿，赶快往山下冲。不过我在下山的过程中，看到瀑布、山泉等等美丽的风景。我问妈妈，为什么倒在池塘里的树，变成珊瑚了?妈妈说，它们都钙化了。这是因为这边水里面钙的含量特别高。跑啊跑，终于下山到出口了。妈妈奖励了我一个冰激凌。我可开心了。

我们坐上租的车回到宾馆后，我吃完晚饭，一屁股坐在宾馆的床上，软绵绵的床一下子让我感受到腰酸背痛，脚抽筋的感觉。把裤子撩起来，腿红红的、肿肿的，好难受啊。这时候，我心里像，没吃饭也长了两斤肉，黄龙啊黄龙，我求求你，下次把缆车弄高点吧，不过还是我的信心，让我到了山顶。四川真好玩。

相信碎片是众所周知的一样物品。但是，我们的生活能不能像碎片一样一块儿一块儿的拼起来呢？

阅读，是我最喜欢做的事情。在秋风送爽，硕果累累的秋天，别的朋友们都在这么好的天气出去玩了，使我也被带动了起来，也迫不及待的要出去了。突然，我想到了阅读。这可是个艰难的选择啊！思想“挣扎”了一会儿，前头还是指向了最爱的阅读。但当我捧起书本时，脑海中又想起了伙伴们银铃般的一串串笑声。所以，我决定，今天就不把整本书看完了。于是，看了一章后，我拿起滑板，就向外面冲去。

回来时，我已经汗流浃背，这可玩儿足了！爸爸走过来说：“你的书看完了吗？”“嗯……看完了一章，我明天继续看下去。”“好吧！”说完又无可奈何似的摇了摇头。

第二天，第三天，第四天……就这样每天只看了一章。

我觉得吧，这样呢，其实还是挺不错的。一天看一点儿，就出去玩一会儿，也没有什么大问题，而且十分的轻松，不会感觉“累”。我自认为一天看一本，中途不休息，就会感觉脑袋胀胀的，不舒服。

这么好的方式，爸爸之所以不怎么赞成，有可能是因为怕我记不住吧！但是，看完一本书，又不可能永远都记得，过几天也就忘了，记住大概内容就行了。而且作者也不可能自己写过的书就记得清清楚楚。

这就是我说的“碎片化的阅读”。花几天的时间看一本好书，就像碎片一样慢慢的，稳稳地，一块一块的拼起来，不是很好吗？我热爱阅读，同时呢，我也喜欢这种特别的阅读方式！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐？当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。

记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。

这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……

读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”！母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心！

书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧！

读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。

那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗?”

我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了!”

“嗯!”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭!”

“知道了!”我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐，我爱读书!

书，就是我的老师。有人说：“书又不会说话，怎么能当老师呢？”错，大错特错！书虽然是死‘的，可里面的知识却是活的，我就能活学活用，并得到了好多的快乐。

记得一个中午，妈妈说要做红烧肉，因为红烧肉必须多加油，还得大火才烧得出来；所以，妈妈倒了一大堆油，把煤气开到最大限度。

过了15分钟后，妈妈忽然尖叫起来：”啊！着火了！“我一跳，急忙跑过去。一看，好大的火呀，还是在锅里烧着呢！妈妈见火一直不灭，就要去用水灭火。就在这时，我突然想起《生活知识百问百答》中说过：”当油锅着火时，不可用水。因为油比水轻，你浇下去后，火还会漂到水上继续烧，应先关掉煤气，然后盖上盖子即可。

我妈妈拦住妈妈，告诉她灭火的方法。妈妈一试：灭了。妈妈高兴得合不拢口：“幸亏你会把书中的知识学以致用，不让就闯大祸了，你真是个聪明的”小一休“。”

书，是我的长生果。在我疑惑时，它会给我解答；在我烦恼时，它会给我安慰；在我成功时，它会提醒我戒骄戒躁；在我失败时，它会告诉我如何成功。我看书看得如醉如痴，是有报偿的。因为——书，就是不开口的老师！

阅读，是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读，是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。

珍惜阅读，便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读，便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游，珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中，有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗;有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

书是我最好的朋友。它可以带给我很多知识，也给我带来美好的人生。 The book is my best friend.It can bring me a lot of knowledge and bring me a good life.

我以前不喜欢看书，一说到书我有点厌恶。我以前从来不看书，觉得看书太无聊了。可是现在不一样了，我现在渐渐地爱上了读书，以前我对课外书的知识一点也不懂得。我现在对课外知识知道很多，而且我觉得读书可以带给我快乐。

我现在和书成为了好朋友，我每天都和他们玩，而且把自己要做的事情都抛到九霄云外。我看书时就算有人叫我，我也没反应。我一见到书就狼吞虎咽地看起来，有时看书忘了时间。每当我看得津津有味时如果有人叫我，我会冲着他发脾气，怪他打破我的美梦。就这样看书，书，它给我带来了巨大的帮助。

记得有一次，我的作文写得好，全都是看书得来的收获。我把自己在书中看到的一些好词好句都几乎用到我的作文里，才能够让我作文写得精彩。读书能够让我增加丰富的知识，“书是全世界的营养品。”莎士比亚说的。如果我不看书，就等于没有了丰富的营养品。书是永远也看不饱，读书是我生命中的一部份。如果一有书看，我就恨不得一口气把它看完，把书里所有的东西所有秘密都藏在自己的脑子里，直到永远。书对我来说非常重要，每一位作家都是靠书成才的，如果没有书，作家们怎样出名呢?书给我带来了很多希望，我很珍惜现在的时间。

读书让我没有烦恼，而有快乐。书对我来说如生命般一样重要，如果没有书，我的生命已经没有意义了。读书给我带来的快乐无法说完，读书给我认识到课文里没有的知识。哪位作家不是读书出名的呢?就算老师也是读书长大的。读书带给我美好的回忆，也给我带来多姿多彩的知识，读书让我有很多收获。

书是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是让我每天在快乐中度过的好伙伴，也是我的一位随时随刻在我身边的好老师。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我听到这句古人说的话后，我便情不自禁地捧起书来，漫游在书的王国里。因为书能带给我无穷的快乐。

那一天，我回到家里，放下书包,心里想着作文的构思。突然想到今天写的是《那一次，我好后悔》的作文，我便开心得一蹦三尺高，后悔的词语便像酵母一样一股脑儿倒了出来，心想：真是天助我也，还好我平时积累的有关后悔的词语比较多。而且，这也正是我大显身手的好机会，一定要好好把握，哦吔！我开始一本正经地写作文，可写了一会儿，哦，no，一脸……一脸……一脸什么呀？哎呀，想不起来了。我边嘀咕便敲脑门。才得意这么一会儿，就开始烦恼了。“哎呀，怎么回事？难道‘电脑’死机了？不会吧，才用那么一会儿。”我看着一旁的课外书，决定让“电脑”休息会儿，看会儿课外书。我拿起课外书，钻进书的海洋。当皎洁的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中时，我依然沉浸在书海中。“啊，我知道了，一脸迷惑嘛！我找到了！”是读书让我把烦恼抛到了九霄云外。

还有一回，家里人都出去了，我一个人在家无聊得很，我又不敢出去，怕……门锁上出去玩，老妈又没有给我钥匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——书。我拿起课外书，兴致勃勃地看起来。“哈哈……呵呵……”是读书带给我快乐，克服了无聊、孤单之魔。

读书是我烦恼时的开心果，也是我无聊孤单时的游乐场。是读书让我变得开心、快乐；是读书让我的生活变得丰富多彩。

书是开启人类智慧的钥匙，是照亮人生旅途的明灯。

小时候，每天吃完晚饭，妈妈总要给我读故事书，如《格林童话》《夏洛的网》等。每次，我都听得津津有味，渐渐的，我对读书有了浓厚的兴趣，向往自己能够阅读。

进了小学，识字多了，我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说，如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野，带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔，乘坐过威尼斯小艇，到夏威夷冲过浪，到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光，感受到读书的快乐。

读动物小说，不仅让我了解了动物世界的许多奥秘，也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我，许多动物像狗、大象、马，也懂得“感恩”，你待它好，它也会对你好，你它，它也会报复你。我感到动物尚且如此，更何况人呢!因此，我们要友好待人，关爱别人，实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中，随着年岁的增长，我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣，利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》，从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事，让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩，耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷，备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难，甚至面临亡国灭种的危险，但她始终以昂首挺立的不屈姿态，前仆后继，英勇战斗，不仅没有使中华文明沉沦，反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”，这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心，我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量，不管以后遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书，将一直伴我成长!

告别幼稚的童年，我变成了意气风发的少年，在这短暂的历练里，我畅游在知识的海洋，享受着读书带给我的快乐。

在天真无邪的幼年时，妈妈说童话故事书一直伴着我，我连睡觉都抱着故事书睡。每天下午，我一放学，就从幼稚的小书包里拿出《格林童话》，但是我那时还小，识不了几个字儿，只有靠拼音来试试。《丑小鸭》是我比较喜欢的，小时候喜欢看可能是因为图案上丑小鸭笨笨的样子吧。但是，从故事中我也知道，虽然丑小鸭被人抛弃，可它并没有自我放弃，终于变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是永不放弃的精神吗？它告诉我：只要努力，坚持不懈就会成功。

读书让我明白许多道理，所以我快乐。

慢慢的，到了童年，我有些不同，喜欢看《世界未解之谜》之类的书，看了以后我还常常幻想。例如；我曾看到“时空隧道”这一回，里面写的大致内容是；有一架飞机停在了某机场，而机场搜索雷达却探测不到，一经调查，那飞机是1947年起飞的，途中消失，等现在的人回到家中时，家里的人死的死，老的老，还有没见过的孩子也在他家。看完这回，我想如果我进入了隧道，是回到以前，还是未来，以前的我是怎样，以后的我又会是怎样？如果我做了科学家，我一定花尽所有精力去解开世界上存在的未解之谜。

读书让我充满想象力，所以我快乐。

现在，也许是学习能力提高的缘故，我喜欢散文、诗集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。读《小巷深处》，我为盲母对养女深沉无私的母爱而感动；读《山中避雨》，我充分了解了乐以教和的含义；读《木兰辞》，我深深敬佩善良孝顺、替父从军、英勇善战的巾帼英雄花木兰；读着“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的诗句，我懂得了站得高望得远的道理；读着“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的诗句，我感受到了一代枭雄曹操建功立业的勃勃雄心；读着“数风流人物，还看今朝”的诗句，我热血沸腾、豪情满怀，心中充满了对未来无限的向往……

读书让我提高文化品位，所以我快乐。

读书是件快乐的事，读书不仅可以缓和心情，还教我们为人处世的道理，让我们充满想象力，提高人文素养，这何尝不快乐呢？

中秋节这天。我和妈妈来到了会展中心博物馆。在外面，有许多人都在排队买票。好不容易才轮到我们。只见妈妈买玩票，服务员阿姨还给了我们两条手链做纪念，妈妈把手链戴在我的手上。”好漂亮珍珠手链啊”。我高兴在跳起来…

一到里面，我就看见一只鳄鱼懒洋洋在趴在那，看上去一点也不凶，真奇怪！于是，我接着往前走，又看到了一只五颜六色的鱼，身上的颜色像画上去似的。漂亮极了，一问讲解员叔叔才知道，这只鱼叫蝴蝶鱼，难怪这色彩这么引人注目呢！我还看了许多从深海来的贝壳，真有意思。有的是圆形的。有的是半圆形的。还有的是扇形的……我还看了长寿龟。它的龟壳很光滑，就像一块肥皂，还有它椭圆的外壳上面的图纹奇怪极了，最有趣的就是它的头了。它的头是青绿色的，头缩起来的时候脖子上的肉叠在一起像收起的窗帘一样……

看了这五彩缤纷的海洋动物我长了不少知识。让我过了一个快乐的中秋节。

[快乐的中秋节三年级作文

我渐渐长大了，书也像一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

就拿散文来说吧，它带给我很多的乐趣，常常把我牢牢地吸引，看上那么几页，体会体会作者的心情，仿佛走进了当时的画面。渐渐地，我悟出了他们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然，冰心的柔婉典雅，老舍的诙谐幽默，张晓风的凝练含蓄，不断接触这些不同的作品。文字中暗香浮动的境界，让我得到了真正的领悟，自己也渐渐摸索到一些写作技巧，每逢读到一篇篇漂亮的文章，浓郁的生活气息、情景交融的优美情调、出众的艺术感染力，就会在身边环绕，心中也渐渐明朗起来，仿佛在看一种韵味，一种新鲜。所以说，读散文既陶冶人的情操，又是身心的享受和休息。

随后，我又爱上了议论文体，它让人反思，给人启发，让人从中锻造一种意志、一种信念，看懂一种人格、一种思想，获得一种精神、一种力量。因而，读一些理性的东西是有意义，有价值的，往往会给自己带来许多思想。

又过了一段时间，我对小说产生了浓厚的兴趣，虽然我刚开始时只是读那么几小段，但那种跌宕起伏的情节，却让你忍不住地看下去，有时自己也随着情节的变化时而欢笑，时而忧伤，这似乎是一种沉醉。

后来，一些外语书籍也进入了我的阅读视野。看中文书腻了，看英语的句子，就如同打开了一扇别样的窗。那句式奇妙的变化，流动的音高，如同与一位外国朋友尽情交谈，内容看懂了，知识学会了，心情自然很愉快，有一种特殊的喜悦。学不透，也是经常的事，即使有不少困难，经反复攻克，却能得来征服的快乐，终归还是化为有趣的东西了。

书是丰富多彩的，书是无穷无尽的……面对这无穷无尽的“朋友”，随便去翻翻，往往会翻得有滋有味。鲁迅说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目或读几面内容……不用心，不费力，却有不小的收获。”难怪陈村在《胡乱读书》中也有这样的感叹：“快乐是一种很娇贵的东西，它不能预谋，不能储备，不能靠意志来制造，在顺手捡起一本书随便翻翻的时候，它就在哪一页纸上等着我们了。”也许吧，书中有许多快乐存在，我喜欢在这种快乐的抚育下成长……

读书，想是和一位长者交谈，可以学到很多知识。在我小时候，书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的部分，打开尘封的记忆，时间开始倒流，一件件读书的趣事浮现我的脑海。 Reading, if you want to talk to an elder, you can learn a lot of knowledge.When I was a child, the book quietly entered my life, becoming an indispensable part in my life. Opening the dusty memory, time began to flow back, and the fun things of reading emerged.

记得二年级时，读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本——《格林童话》大家以此为荣，互相炫耀，我羡慕不已，回到家就吵着让妈妈也给我买一本，一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意，经不住我的死缠烂打，妈妈最后还是给我买了一本崭新的《格林童话》。那时的我开心的像春风里的小燕子，每天一有空，就拿出来看，每一次看书前都把手洗得干干净净，生怕把书弄脏。

从那以后，读书让我变的快乐，我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书，它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事，非常合我的口味，一看就爱不释手，那天阿姨，叔叔来我们家做客，谈笑声打破了我的“读书之旅”，即使把门关上也安不下心来，于是我来到离客厅远一点的小书房里。

小书房里堆放着爷爷奶奶平时不用的杂物，十分零乱，我也顾不了那么多，在里面津津有味地看了起来。小书房外有人敲门，我也一点没在意，直到午饭的时间，我才合上书仔细品味书中那些动人的画面，人也仿佛置身其中，不知不觉中我的肚子也有点饿了，我想打开出去，突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊，可这时大人们已经去饭店了，吃饭时妈妈才发现我没来，在家里面看书，她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入，是个爱学习的好孩子。

我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》，它是我最喜欢的作品之一，作者精彩的描述，仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员，与小豆豆一起去泡温泉，晚上听鬼故事，一起去捞钱包，和小豆豆一起开心，伤心，烦恼着，当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上，有夕阳，有大狗。这本书我读了无数次，每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。

高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”说真的，读书不仅让我增长了知识，同时也给我带来了快乐。读书是幸福的，读一本好书就像交了一个好朋友，得到了一个好老师一样。书让我们在知识的海洋里遨游!

读书带给我无穷无尽的知识，读书也可以带给我快乐。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。“说的就是让我们多多看书，从中获得知识以及快乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔，保尔一步步从死亡的边境走回来，他失去了双目，失去了光明，但是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场，笔杆亦可作为武器，写作的动力并非心血来潮，而是时时刻刻有一个声音对他说：“保尔即使不能驰骋在战场上，可以不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔，走出黑暗，他对自己说：”我永不言弃。“我看完这本书后，获得了一种精神和力量，即是一百年两百年你的名字也将永远镌刻在我们心里。有一次，学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛，我是最后又一棒，我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置，到我了，前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好，我跑着跑着身体就渐渐的不有自己控制了，渐渐地我越跑越慢，身体也越来越累，啊！跑不动了，我看还是算了吧！我站在原地，大口大口的喘着气，但是一想到保尔那种精神，就觉的这不算什么，便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的快乐。

书，构架着时间的隧道，构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程，是感悟历史体验生命的过程，而我的思绪可以在不知觉中飞越自我，达到一个新的境界，犹如天马行，陶醉其中。

书是我心灵的归宿，也是我心灵的解剖刀，装进去的是无尽的情感和自由，解剖的是我的虚幻和哀伤，书是老师，亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧！

我喜欢一个人静静的趴在书桌上读书。读书的滋味是五味瓶，包含着酸甜苦辣……题目即然是读书使人快乐，那么“乐”在哪儿呢？下面由我带你们去感受一下吧！

生活中有许多的“乐”，读书自然有它的“乐趣”！首先找到一本“心仪”的书，然后细细地品味，把书“啃”完。从里面获取知识，从里面找到一些好词佳句，写作文时一点点的用出来，并且一点点的积累下来。就能写出一篇好文章。如果你看一本笑话书，它不是能让你开怀大笑，这不也是“乐”吗？有人说：“书中自有黄金屋”。每一本书里都有“黄金屋”，就看你能挖出多少了！

我喜欢读书，我爱读书。只要一有空，我便捧起书静静思考。只要有一定的零花钱，我就会去买书。小时候，我就认识许多字，这也许是为我读书而准备的吧！六岁时，我就读完一本挺厚的注音版《西游记》从此以后，我就一发不可收拾。越看越来劲，从此爱上了书。七岁时，我又看了四大名著之一的《三国演义》，里面精彩的图画，淋漓尽致的人物，丰富的语言吸引了我。十岁时，我又看了一本历史书，里面神秘的过去世界，古老的文明，一串串未解之谜使我对历史产生了兴趣，忘记历史就是背叛。每当我“啃”完一本书，我都特别的高兴。因为我又知道了许

多的知识。这就是它的“乐”所在之处。

高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯”，没有书，人类那能进步呢？

一个人的生命是有限的，怎样才能让短暂的生命有价值呢？那就是让生命飘溢着书香，才能闪烁无限的光芒。这才是人生的“乐趣”。

有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?

哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!

当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗……

渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……

上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮鲁传》中，皮皮鲁虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思……

书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！

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