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小学参观上海科技馆作文热门20篇

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小学生作文500字:参观苹果园

全文共 484 字

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Apple Hill Farm。这是一个神圣优美的地方。

四年前,在美国纽约时,我曾到过这个地方。

那时正是八月万物成熟的季节,我带着一份好奇又恐惧的心情,被大人们带到一个苹果园。树木随着夏季的来临,都乖乖地换上绿衣,远远望去“美丽极了!”那时的我只能发出这样的赞叹。她在蔚蓝的天空衬托下,形成了一幅生动的油画:看得见,摸得到。我在苹果园中穿梭着,应该很快乐吧,一时说不出那种感受,或许是兴奋的,或许是惊奇的,或许是……

大人们在一片草地上坐下来,拿出美味的食品,一边交谈,一边吸着城市里罕见的清鲜空气,它与苹果香味儿混合在一起,显得十分诱人。

在这里,我们品尝了不同品种的苹果,使我度过了难忘的“纽约上州苹果园游”。

最后,似乎确凿是母亲把我拉上了车,“啪”车门一关,就什么也没有了。我不知道大人们为什么不再逗留久一点,也许是因为我往老鼠洞里投过食物吧,也许是因为我调皮,与大人们玩过会儿抓迷藏吧,也许是因为我浪费过多的苹果吧……我不知道。总而言之:我将不能看见这幅画了,我只能把它保存在脑海里。Ade,我可爱的苹果园!Ade,我可怜的老鼠们!

这片苹果园也只能和我在梦中相见。

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篇1:参观上海科技馆的学生作文

全文共 713 字

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三天的上海夏令营,转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。

导游叫我们有序地进入科技馆展厅,我一眼望去,就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是,我就像一匹脱了缰的野马,向那里飞奔而去。我站在那里,抬头注视着悬空着的水龙头,只见清澈透亮的水,不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般,一个接一个的闪现:水龙头悬空还能有水出来?没有任何水管,竟能不断放出水来?而且下面接了一只大盆,这盆里的水居然不会溢出来?……“啊!这也太神奇了吧!”我不由得发出惊叹,“现在的科学技术真是让人难以预测,人们只要能想到的,仿佛通过科学都能实现。这就是科技,这就是科技的力量。”

我又来到一处展位,看,这地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把这个地方给顶起来的,在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一种球体,能发出静电,手只要触摸在那上面,接触10秒左右,就会感到一股电热,这时,你只要把手瞬间伸向旁边的同伴,就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过,像一道闪电,让人吓一跳,这太奇异了。

我继续向前,不知道来到了哪个厅,只见这里围着好多人,我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体,上面放置着一台电风扇,这风扇产生的风过一阵,会形成小型龙卷风。看着这情景,我着实好奇,心想:这又是为什么?原来是一股风被吸引住,就会逐渐形成涡流,渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。

我和小伙伴们,蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中,观赏着一件又一件的展品,我们惊讶不断,我们疑惑不止,我们感慨万千……我们更是收获频频。

科技馆之行,让我对科学的兴趣勃发,对科学的探索起步。

这个夏天是快乐的,这次夏令营是难忘的。

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篇2:漫游上海科技馆

全文共 982 字

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上海科技馆坐落于黄浦东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。趁着春假,妈妈带我去上海科技馆一日游。

一到科技馆门口,首先映入我眼帘的是一个天蓝色的巨大球体,旁边还有两个透明的建筑,像两个翅膀一样。走近一看,大门前有一个广场,广场周围有许多小型瀑布,科技馆真漂亮啊!

上海科技馆有三层和地下一层,主要有影院和展馆组成。首先,我们来到动物世界和生物万象,里面有各个洲的特色动物标本。有庞大的非洲象,有高大的长颈鹿,有比大象小一点的犀牛,有年幼的小羊羔,还有可爱的大熊猫等数不胜数的动物。突然,眼前出现了一片奇花异草,什么椰子树、面包树等热带雨林的树木花草应有尽有。据说,地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%,却分布着地球上生物物种的70%以上,它能不断制造出我们生存所需的氧气。让我认识到了保护环境的重要性。

然后我们来到“智慧之光”,这儿演示了物理、化学、数学等学科的典型现象,使我增长了知识,开阔了眼界,也感受到科学家孜孜不倦的探索精神。让我印象最深的就是魔屋里的球了,可神奇啦!这屋是向右倾斜的,可球却向高处滚去,这又是为什么呢?这得从科学的角度来解释了。平时人们习惯把墙作为垂直于地面的参照物,因为重力方向始终竖直向下。但是魔屋没有按照正常的方法建筑。它的墙与地面有夹角,导致人误以为重力方向改变,在视觉上干扰了大脑的判断。这儿还有奇怪的自行车,骑车人旁边有一个人体的骨架,人骑的姿势怎么样,骨架的姿势也会怎么样。更让我疑惑不解的是一个奇怪的水龙头,它没有水管,直接挂在空中,但水珠还能往上跑,那些没有源头的水,好像是从天上来的。这儿还有让人“怒发冲冠”的静电演示;还有许多小眼睛,手放上去眼珠里会放出几条电紧贴着手指,各种千奇百怪的项目,真是说上三天三夜也说不完,让我感到无比的新奇。

不知不觉我们来到了“机器人世界”。这里的机器人会跳舞、下棋、唱歌、修车、搬运……简直是无所不能,而且它们熟练的程度和动作比人更胜一筹。但我明白:人类不仅能用自己的聪明才智创造了机器人,而且还能利用它们更好地为人类服务。

离开机器人世界后,我们还参观了“信息时代”“宇航天地”“设计师摇篮”“地壳探秘”“地球家园”等。

眨眼一天时间就这样过去了,这次旅行不但让我增长了科学知识,而且让我懂得了保护自然的重要性。希望大家也能去领略一下上海科技馆的风采。

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篇3:有关参观科技馆的经典

全文共 456 字

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我早就想去科技馆了,可三次都没去成!真扫兴。今天,我和爸爸妈妈去科技馆玩,但愿能尽兴。

走进馆内,抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架,整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪,似乎正扑向猎物,而另一头则低着头,张着嘴,正在寻找树叶,就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢?

我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我,它大概有三个脑袋那么大吧,从它的大小来看,估计全长超过10米吧!一个头就那么大的帝鳄,还会有天敌吗?

我们继续向前走,有一只叫乔治的象龟,它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大!这么大的龟得吃多少食物呢?接着,我们走进一间有紫外线灯的房间里,里面有很多岩石在玻璃窗里发着光,真奇怪!原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波,才显示出不同的颜色。如果没有紫外线,这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头,连我的衣服也变了模样,从白色变成了蓝色,太奇妙了。

科技馆,你有一个鲜为人知的秘密,那就是知识,你让我喜欢上了学习,真厉害。

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篇4:参观植物园小学生作文

全文共 283 字

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今天,妈妈说带我去植物园玩,我听了之后觉得很高兴。

到了植物园,我还没进去,就闻到了一股很香很香的味道。我一进去就看见里面有许多的小花,有的一朵朵,有的一簇簇,好漂亮啊!有红的,有黄的,有白的,有粉的,五颜六色,美丽极了!还吸引了很多的蝴蝶与蜜蜂。妈妈还忍不住用手机给我拍了好多的照片呢!

沿着弯弯曲曲的小路,我来到了人工湖边,那里青山水秀,人工湖边有一棵棵高大的柳树,柳树的叶子就像春姑娘的头发,随风飘荡,水中有小鱼和小鸭子,水上有人在划船,我也想划一下船,于是妈妈带我去划船。很好玩,我轻轻的摸了一下水,感觉很凉爽,冰凉冰凉的,我以后一定要经常来玩。

植物园好美丽啊!

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篇5:上海科技馆一日游

全文共 215 字

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今天,我和同学们兴高采烈的来到了上海科技馆参观。

我们首先来到了动物世界,它们虽然都是用模型做的,但是都非常逼真。有凶猛的老虎,有可爱的大熊猫,还有狡猾的狐狸······我还看见几只可怜的小鹿在前面奔跑,凶猛的猎豹在后面追赶着,我们仿佛来到了非洲大草原。接着,我们又参观了机器人世界,机器人有的跳着优美的舞姿,有的在认真的下棋,更有趣的是机器人还会弹琴呢!最后,我们还去了蜘蛛展,蝴蝶谷,宇航天地······

这一天我们玩得可真开心!

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篇6:参观山东省科技馆

全文共 636 字

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上周五,我们参观科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。

只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速转动的罗盘拿起来,并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。

机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时,可带动绕在它上面的传动带转动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。

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篇7:参观科技馆作文450字

全文共 860 字

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下午,我们去参观科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如平常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。

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篇8:上海科技馆一日游

全文共 354 字

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大年初五,一早,妈妈带着我和哥哥跟玥玥还有她妈妈一起到上海科技馆玩了。

一到那里,我们直奔向3楼,啊!我们先玩的是食物的旅行,玥玥妈妈说我们非常幸运,现在没人排队,我们直接上了一个草莓车上,带着大大墨镜“进入”了小朋友的肚子里 ,去了解人体内的知识,看到了口腔里那个可爱的小精灵,胃里有个老爷爷,小肠、十二指肠里许多稀奇古怪的小妖怪,还有爱吃维生素A、B、C、D的小胖球,最后妈妈说我们变成垃圾一起被冲出来了!

接下来我们还参观了机器人乐园,那些机器人很神奇会唱歌、跳舞、弹钢琴和画画,我们还体验了地震,玥玥一开始很害怕,但在我的催促下,她还是勇敢地进去玩了。还有太空之旅、彩虹乐园、蜘蛛馆、动物家园等等。

但是时间好快呀,我们只能玩好这些,每人挑了一个纪念品后,就依依不舍地离开了,下次我们还要一起去好好地玩儿!

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篇9:2024参观科技馆观后感300字

全文共 421 字

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今天,我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的,车程大概用去40多分钟,我们就到达了科技馆。老师带领我们进去,我们就看到了火箭,卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后,我们就去了另外一个厅,这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解,然后动手做,每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟,大家安上了弹头,就准备 “飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下,所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次,这次我的火箭顺利的完成飞行并返航。老师又增加了难度,这回真是很难,我们没有一个人能完成。留下了遗憾。

随着我们的欢笑声,这次的浏览就要结束了,快乐的时光总是太短。

这里不仅有无穷的知识,更有无尽的乐趣,科技馆很好玩,我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。

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篇10:参观科技馆作文450字

全文共 444 字

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今天上午,我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观,这一次真是让我大开眼界!

科技馆很大,共有四层楼,每一层楼都有各种不同的科学奥秘,共分成三大内容!

一楼主要是飞机为主题,这些飞机用模型来展示:比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后,我想一楼的内容都这么精彩,那二楼就更值得期待了!

二楼是机器人大世界,其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来,我拿着术术递出的魔方,飞快地扭动着它,心想:哈哈!我看你怎么还原这个魔方!过了好一会儿,我才把魔方递给术术,我全神贯注地看着魔方,一面、两面、三面……六面全被还原了!它得意洋洋地扭动着身体,好像在说:“看!我多厉害啊!”

我们又上了三楼,进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱,我真想把它摘下来,可把手放在脸上,怎么也摘不下来,所以只好把手拿下来,只见脸谱从黄色变到蓝色!哦!原来这是变脸的机器呀!

四楼是青少年科学书,我们参观了一会儿,就不知不觉到闭馆时间了,只好依依不舍地离开了。

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篇11:小学生参观消防队观后感

全文共 402 字

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明火我们对之是又爱又恨,它给人间带来温暖和光明,但是往往也伴随着灾难,在我们国家,每年不知道有多少建筑物、房屋顷刻间化为废墟,多少树木、森林葬身火海,多少家庭在烈火中分崩离析。火给我们的教训是深刻的……

为了让小朋友们多掌握一些消防知识,提高我们的消防安全和自我保护的意识,我们金典幼儿园组织了走进高新区消防队的活动。

参观过程中,我们能深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我们也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现场,随后拨打火警电话。

消防队员的宿舍里,一床床干干净净、叠得整整齐齐的被子,让我们惊叹不已,没想到在火场上冲锋陷阵的热血男儿竟也有如此细致的一面,能将内务搞得如此干净、整洁。实在是我们学习的好榜样。

通过此次活动,有的小朋友励志长大也要成为一名消防队员,要像消防官兵叔叔一样勇敢、坚强,拯救灾难。

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篇12:上海科技馆一日游

全文共 493 字

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三月十八日,在我们团支部的组织下,我们来到了上海科技馆!如果你还没有去过,不如就和我们一起去那里寻求科学的乐趣吧!

你们看,“动物世界”让身在都市的我们也能观赏到来自五大洲的动物伙伴;“智慧之光”让我们动手操作实验点燃智慧的火花;“设计师摇篮”让自己的个性展露无遗、创意无限;“机器人世界”让我们大开眼界,看看这些闯入我们生活的“人工智能”团队是如何为我们排忧解难的;“地球家园”让我们认识危机,一起守护地球家园;“探索之光”沿着科学家的足迹、探寻生命与非生命物质结构之谜;“人与健康”让我们经历了消化道历险,了解自己的健康状况;“宇航天地”让我们圆梦飞天,分享人类科学技术的精华;“球幕影院”让我们深刻的感受到大自然慑人的威力。每个层面让我们感受到不同的人文科学,让我们畅游在科学的海洋,让我们自由自在的飞翔。

六个小时的探索带来六个小时的震撼,让我们感叹科技的魅力,让我们留下难忘的体验,总之,上海科技馆以“自然、人、科技”为主题,每个主题展区风格各异,充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,如果你也愿意在这个春意盎然、百花争艳的日子去上海科技馆游玩,那么总有一款适合你的参观方案。

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篇13:参观中国科技馆观后感

全文共 569 字

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我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。

首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

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篇14:参观上海科技馆作文500字

全文共 533 字

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春风佛柳,万物复苏,我们踏着欢快的步伐,来到了上海的的一颗明珠——上海科技馆,一个充满智慧的展馆,位于上海浦东新区世纪大道行政文化中心,拥有土地约3公顷,有着中国最先进的科技,和最特殊的展示方法。

入馆后,我们首先来到了位于1层的“智慧之光”展区,刚走进去,我们就情不自禁地被奇妙的科技技术而吸引,有通过脚踏自行车来使气球通过气体而上升,有一进去就晕头转向的魔屋,还有通过脚踏自行车来加热手把的和十几米长的科幻长廊,其中,最吸引我们的两个地方分别是魔屋和科幻长廊。魔屋一走进去就是斜的,在里面会十分地头晕眼花,而在科幻长廊里,就是由特别的几何图形所组成的流动、旋转式变换,使得人一走进去就好像走在一条不停的旋转的走廊。

站上扶梯上,我们又不自觉地被“机器人世界”展区所吸引,看到了一个个栩栩如生的机器人在和人们互动,用不同的机器人来模拟不同的环境中,机器人不可缺少的作用,我们最感兴趣的是射箭机器人,我们的水平可还没它们高。

再往前走就是“宇航天地”展区了,多走走,你会发现许多的飞船模型和历史资料,还有一个太空影院,一走进去就一片漆黑,能看到几十年前宇航员登上飞船,为祖国完成飞天梦想的视频资料。

走近上海科技馆,走近一个全新的世界里,让热爱科学的我们,放飞科学的梦想吧!

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篇15:参观两宋菊花艺术展小学作文_文化作文600字

全文共 561 字

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前些天,妈妈带我去植物园看菊花艺术展。妈妈告诉我:这次的菊花展是跟河南开封共同举办的。开封在历史上曾经是北宋的都城,而杭州曾是南宋的都城,所以这次的菊花展就叫“两宋菊花艺术展”。

刚走进植物园的大门,我就闻到一阵淡淡的花香,接着就看到了五颜六色、千姿百态的菊花。有白色的、红色的、黄色的、紫红色的、金色的,竟然还有绿色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小,花瓣层层叠叠的,捧在手中沉甸甸的。小的就是小雏菊了,小小的像是些毛茸茸的小珠儿,在秋风中滚来滚去,可爱极了。有些菊花的花瓣像舞动的丝带一样在空中漂浮着,真是美丽极了。

最吸引我目光的,是一丛紫红色的“小章鱼”。它的花瓣与其它的菊花不一样,不是非常大,只有七、八根紫红色的细丝向周围均匀地舒展开,细条的顶端又微微卷了一下,中间是一颗娇嫩的花芯,真像只活泼可爱的小章鱼。风一吹,在绿油油的叶子中间的“小章鱼”就像在碧绿的海洋中畅游着。

植物园中到处都是用菊花搭建成的主题展区。有用菊花搭建的开封府,前面还有两个头戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院,配着茅草棚和小桥流水,让人想起了世外桃源。那些用菊花摆成的一只只漂亮的五颜六色的花孔雀,更是吸引了很多小朋友的目光,纷纷地挤上前去与它们合影。

我观赏着、赞叹着,直到走累了才恋恋不舍地坐车回家,但这美景却深深地留在我脑海中了。

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篇16:四年级科技馆参观作文400字

全文共 435 字

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今天,我和妈妈、爸爸一起来科技参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。

探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口,倒过来,乒乓球一定会掉下来,为什么呢?因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处,倒过来,乒乓球还会掉下来吗?不会的,因为瓶子里的水要往外流,而瓶口周围空气却要进入瓶子里,但水的力量要比空气的力量小,所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。

科技与生活馆我测了我身体里有多少水,有多少肉:我有十七公斤水,十六公斤肉;我还做了迷你的核磁共振,我所有的身体部位都很正常哦,我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。

挑战与未来馆我玩了一个游戏:是要让农夫把农田种好,要选择正确的方式才能种出好的蔬菜:要除草、杀虫和施肥,这三个我都做到了;我还看见了克隆植物的机械;我还去了宇宙空间站里参观了一下,我知道了在飞船里的人怎么吃东西,怎么睡觉,在舱里都干了些什么。

科技馆知识真是太多了!

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篇17:参观中国科技馆有感

全文共 303 字

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洪瑞临

这次春游,老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的,可以自己小组同学商量着参观,我们更加自由,同时也锻炼了我们的能力。

中国科技馆一共分为四层,每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅,在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧,这个蛋白质含量高。吃那个吧,那个热量大。今天参观了以后,我知道了到底什么是蛋白质,什么是热量,什么是碳水化合物……。因为我比较瘦,这下知道吃什么更健康了。

由于场馆里的人比较多,我们没有参观的太多,下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库,还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。

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篇18:参观运河小学六年级作文

全文共 714 字

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今天,我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动,除了乘船游览古运河以外,我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。

刚走进博物馆,你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的扇子。我见过团扇和折扇,却重来没见这么高的扇子。听讲解员讲解后,我才知道原来这种叫仗扇,它的柄又粗又长,扇面非常大,在古代专门给身份高贵的人,如皇帝纳凉用的。

在扇博物馆你会发现形状各异的扇子。有普通常见,现在夏天正在用的麦秆团扇、绸质扇、纸折扇,也有王星记得黑扇、刀扇。刀扇光听名字是不是挺吓人的,可是这把扇子是不会杀人的,只是它的样子象刀,罢了。而且刀扇有两个孔,好好地扇子为什么要留孔呢?以前身份低微的不能正面看上级和身份高贵的人,必须用这种扇子遮住自己的脸。

你会发现不同材料做的扇子,有用海龟壳、翡翠、玳瑁和檀木的,也有用普通的布、油纸、麦秆做的。让我觉得特别好奇的是,用象牙制作的扇子,要如此坚硬的象牙切割成像纸这么薄,工艺肯定不简单哦!

我还在扇博物馆发现了最大的扇子,它足足有五米宽,上面是一幅非常逼真的西湖景观图。而最小的扇子才和小拇指这么大,可爱极了。

看了这么多形态各异、图案精美的工艺扇,下面就由我自己画一次扇面吧!可我从来没在柔软的的绢面上画过画,心里咯噔一下:到底该怎么画?画啥呢?我脑子里一片空白。我四处张望看到旁边扇盒上有个西瓜太郎,顿时灵机一动,拿起画笔开始画了。我费了不少周折,终于把西瓜太郎画在了我的扇子上。我的第一件作品就这样诞生了。

有趣的参观活动结束了,我拿自己的战利品,乘游船顺着运河凯旋回到少年宫。一路上博物馆精美绝伦、各式各样的扇子还不时的在我脑海里浮现。

[参观运河小学六年级作文

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篇19:上海科技馆一日游

全文共 511 字

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7月28日,我和妈妈来到了上海科技馆。它分为4层,由地下一层和地上三层楼组成。

地下一层有1个餐厅和2个电影院。我在巨幕影院观看了4D电影《紧急救援》和《最后的珊瑚礁》,知道了因为人类的过度发展,水下的珊瑚礁越来越少了。

科技馆的入口检票处在一楼,营业时间是09:00—17:00。一楼有6个开放的展馆,分别是:生物万象、动物世界、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、四维影院(一二楼都有)。动物世界里有很多栩栩如生的动物,如非洲大象、斑马、长颈鹿、北极熊、海象、老虎、狮子等等,浪费了我们许多胶卷。我最感兴趣的是智慧之光,里面有:魔屋、环型激光琴、辉光球群、天上水等,我最喜欢玩“高空骑车”,我有点恐高所以没能骑到头。我在这里学到了很多科学知识。

二楼有机器人世界、信息时代、地球家园和蜘蛛展。我看到了大狼蛛,用放大镜看到了中型蜘蛛,用显微镜看清了小蜘蛛。我们在地球家园里学到了垃圾分类的知识,认识了“叶子车”。

三楼有宇航天地、太空影院、人与健康、探索之光4个展馆。我在太空影院里观看了《宇宙大碰撞》,了解了月球是由碰撞而产生的。我们躺着看头顶上的球面形屏幕,很是舒服。我还跟神州五号以及气象卫星分别合了影。

上海科技馆真好玩啊!

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篇20:以参观科技展体育馆为题的作文

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今天,我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽,我的心情也如深秋的温暖阳光,灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问:“妈妈,恐龙不是早就灭绝了吗?为什么叫‘恐龙世界’呢?我好想马上进去看看!”妈妈笑着同意了。于是,我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙,比如:板龙,身长6米-8米,体重1-2吨,行走姿态:四肢行走,有时也用两条腿站立行走。三角龙:繁盛于白垩纪末期,身长达5.5米,体重达3吨多,它们有非常大的头盾,以及三根角状物,令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的,但是,一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷,于是我也戴上专用立体眼镜看,哇,不可思议!这些“恐龙”是立体的,非常逼真,像是要扑到我身上来似的,我吓得急忙摘下眼镜,不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙,有一只霸王龙,眼睛一眨一眨的,头左右摇晃,大嘴巴一会儿张的非常开,一会儿又闭的很紧,一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小,后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢?通过查资料,我了解到原来是进化的结果:霸王龙是用嘴巴捕食的,牙齿越来越锋利,脑袋越来越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考,所以脑子比猴子要大的多。真奇妙!

科技馆里还有个蝴蝶标本展区,里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的:先是红红的卵,再是恶心的幼虫,然后是白白的蛹,最后破茧成蝶,漂亮极了。他们分布广泛,江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黄色的,非常漂亮。

这次参观,让我看到了绚丽多彩的蝴蝶,摇头摆尾的仿真恐龙;让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮,地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜,否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢??这次的参观,真有种身临其境的感觉。我想,通过参观,能多了解一些生物方面的知识,一定会受益匪浅的。

[以参观科技展体育馆为题的作文

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