飞起来飞怎么写【最新20篇】

生活中，我们是否在惰性中渐渐沉沦，慢慢习惯于懒散的生活，可只有让青春，让自己奔跑起来，才能超越自己，才能创造奇迹。我们，没有理由不奔跑，没有理由不创造奇迹。

刚上初一的时候，我因为小学成绩较好，所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散，让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前，老师说要预习新课本，考试会考初一的知识，但因为那时军训让我疲惫不堪，看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼，反而悠闲地看起了小说，对即将来临的入学考试毫不在意。

两天后，在军训中的跑步训练中，我得了一个非常低的分数，看看拿到的成绩，我才意识到经过一个暑假的懒散，我的身体素质变得更差了。晚上时，到了开学考试的时间，发下卷子的同时，我蒙了，看着一道道不会题和知识点，我只能把小学零碎的记忆拼凑起来，勉勉强强做了一部分题，看着大部分空白的试卷，我豁然开朗，原来学习如跑步一样，当你渐渐习惯于惰性，就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。

从入学考试以后，我渐渐学会了自学和努力学习，从上课的每一次听讲中，课后的每一道习题中，我又渐渐学会了奔跑，学会了开启自己的人生。

此后，虽然我一直奔跑，却也有跟不上节奏的时候。

初二下学期，我的成绩开始滑坡，特别是数学成绩，几乎可以说是直线性下滑，数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心，看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己，质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。

可在一次雨后，我看着刚下来的数学试卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入学考试时的感觉，那种奋发的感觉，我在心中悄悄说，奔跑起来，创造奇迹。

当晨光初亮，每一个努力的孩子，都站在下一个起跑线上，前路漫漫，唯有奔跑起来，才能一直向前。

午后，阳光静好，温暖了人心，照着林林总总的大树小树，十分倾城。天高、云淡、鸟鸣、花舞，一派迷人的景象，照在我们身上……

———题记

阳光打开一扇窗，恣情地洒在我们身上，冬日的阳光总是暖洋洋的。伴着午后的阳光和轻快的铃声，我走进校园，踏进教室，等待着活动的开始。

须臾，传来声音：“请六年级各班整队，到西操场集合，进行‘好书漂流’活动。”

瞬间，教室像烧开的水沸腾了。我们激动地拿着自己的书，排好队，真想快一点进行交换到自己心仪的书。我也拿着《琦君散文选》和《小屁孩日记》，随着人流向操场奔去。

我们到了西操场，居然是第一个到操场的。渐渐的，别班也都来了，个个“摩拳擦掌”。体育老师见状，大喊一声：“活动现在开始！”早就心痒痒的大伙儿欢呼一声，立刻投身于换书的大潮中。

刚到操场，就瞥见几双眼睛朝我投来期待的眼神，冲我挥挥手中的书：“《小屁孩日记》？换吗？”看来我的《小屁孩日记》很受欢迎嘛！多用童心的书名啊！但我记得跟闺蜜何的约定，摇摇头，许是认为我筹码不够，一名女生笑着说：“这样三本换一本，如何？”还以为我坐地起价呢！“对不起，名书有主啦！”我摊开双手，她们见状，一脸失望地离开了。

怀璧有罪，我可不想再找来一帮书友，得赶紧去找闺蜜换书。再茫茫人海中，望眼欲穿，终于觅得其芳影。我嘴角一咧，拿出两本书：“任君挑选。”一抹笑，浅浅淡淡的，很轻柔地自她的嘴角绽开，漾出微微的涟漪，里面似乎噙了一汪碧水，一缕花香，一束阳光，潋滟着，美好着，淌进了我的心。也许是她的欣喜吧，我的心也像洒满了蜜。

她拿起《小屁孩日记》，期待地问：“好看吗？”我朝她努努嘴：“那是，我的眼光！”说我便哈哈大笑起来。我也从她那里拿了本《云朵的夏天》，是曹文轩的妹妹曹文芳写的，应该很不错。

忽然一阵声音传来：“快来看看我的书啊，很好看啊……”我扭头一看，原来是申皓文，不是交换吗？怎么变成卖书了？我们几个在一旁狂笑不已。我顺手拿起申皓文的书一看，《时间简史》？这么深奥，我们看得懂吗？申皓文一脸期待，我却碰不了场啊，索性扬长而去，也不去管他暗淡下来的双眸和虽然卖力但明显不够响亮的叫喊了。

夕阳下，我和闺蜜坐在篮球架下，品读着刚换来的书，阳光在书上投射下斑驳的碎金，文字似乎跳动着生命的气息，坐觉尘嚣远……

当太阳奔跑，灿烂的阳光便照满大地，当雨露奔跑，甘甜的雨水便滋润万物，当白云奔跑，洁白的云朵便成了蓝空的点缀。

而我，却奔跑不起来。

我一直觉得自己是一只笨拙的丑小鸭，什么事情也做不好，看着别人一次次在比赛中获奖，看着别人在班上的成绩名列前茅，看着别人能赢得老师赞许的目光，能成为老师最得意的学生，我就心生羡慕。

难道我就注定是一只丑小鸭吗？难道我就不能成为老师心目中的好学生吗？可事实却只是给予我一个幻想，因此，我也一直不敢让自己去触摸，害怕在最后落空。

然而……

八年级时，班上新来了一位数学老师，他的骨子里透着一份干劲，戴着一副黑色边框眼镜，这也让他更显得和蔼。虽然，这个数学老师让我对数学有了更大的兴趣，可是数学是我的弱科。第一次月考后，我的数学成绩就很不理想，那个午自习，老师把我叫到了办公室，询问了我的学习情况后，便对我说：“其实，我认为你最主要的原因就是不相信自己，你的成绩在班上也是前十名啊，而且据我所知，其中你最主要的就是数学和物理差了点。只要你加把劲，多练题目，数学也不是很难的。”听完老师的分析，我略有所思地点点头，轻轻地“嗯”了一声。随后，老师又说道：“还有一点就是，你对自己没有信心，很多事情一开始你就说自己不行，这怎么能前进呢？要知道，一个自信的人才能更加优秀，给自己鼓鼓劲，加加油，在学习的赛道上跑起来，你才能赶上别人，超越别人。”

是啊，我是应该跑起来去追赶别人。老师的话犹如一支强心剂，激活了我的每一个沉郁的细胞。此后，我便每天早早地起床，开始我的学习：听英语磁带、记单词、做数学题目、背公式定理……忙碌的学习让我觉得很充实。渐渐地，我的学习成绩上来了，老师和同学都向我投来了赞许的目光，而更重要的是我找到了自信，课堂上你能听见我大声地回答问题了。课后你能看到我为了一个难题和同学争得面红耳赤了……

人生就如赛场，奔跑起来才能胜利，我庆幸自己在学习的赛场上，没有停下步伐。让自己奔跑起来，不要轻言放弃，也不要泄气，让我们带着希望和梦想奔跑起来，创造人生的辉煌。

虽然在生活中，我们总会遇到许多烦恼，但总有人来开导你，或是父母，或是教师，或是同学。在他们的帮助下，我们总能走出困境，排解心里的烦恼。我也有过这样的经历，每次总有人带我走出困境。

记得上小学时，有一次学校举行朗诵比赛，那时我们学校里有三个实验班，我就在其中一个班里。因为三个实验班学生少，每次举行比赛时，班级与班级的人调补一下，最初我是作为参加朗诵的成员参加选拔，当时三个老师让我朗诵一段试试看，没想到这样试成了领诵者。尽管按安排进行了练习，但比赛将至时我却突然发挥失了。我本以为我将被替换下，但教师们却不断地指导我，但我还是有些胆怯，她们便告诉我，到比赛时候就目视前方，把那里当成只有我们的教室。当我登上讲台的瞬间，我什么都不怕了，面对同学和老师，我们以出色的表现取得了不错的名次，也为主持学校举行的建国六十周年晚会、参加语文和英语年会的表演定奠定了基础。

进入初中后，第一次摸底考试我就被排到了年级一百名开外，对这个成绩我不满意，总是垂头丧气，再也没有从前那样有精神。但老师的一句话把重新给我勇气和信心：“小学的成绩不代表中学，你只要努力，就一定可以提高你的成绩。”听了这番话，我立即振作起来。后来，教师又给我了许多任务，表明他对我的信任。从我接受任务的那刻起，我就暗下决心：一定要努力学习，不辜负老师的期望。

这一件件事，看起来很小，甚至可以忽略，但我的信心就是在这一件件事中树立起来的。也正是他们，让我不再烦恼，我要在这里大声地向他们说：谢谢你们。

“想开一点，简单一点，单纯一点；集满三点，就会开心一点”一网友如此说道。

想开一点，是一种素质的表现，只有对那些“负面”的问题想开一点，才能心态好。

正如吃了亏的人说：吃亏是福；丢了东西的人说：破财免灾；胆小的人说：出头的椽子先烂；官场失意者说：塞翁失马，焉知非福

……想开一点，生活就多了色彩。

其次，就是简单一点。

这个世界其实很简单，只是人心很复杂；

其实人心也很简单，只是利益分配很复杂。

桌子上有一堆苹果，你不必在意分到自己手里的有多少；一摊子事，你也不必在意自己干了多少。

“人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几，一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然，启示更是如此……

还有就是单纯一点，别想太多，别总以为每个人做的每一件事都是为了自己，而会伤害你的。

单纯一点，就少一些尔虞我诈，就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。

人的一生如赶一程路，而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我们从童年一直压到成人，尾随着中年、老年、直到老去的那一天止！

我们一路走来，一程一程的赶，每一路程都有意无意地背上更多的包袱，人生或许漫长，亦或短暂，但到底都是无比珍贵的，我们是否应该选择另外一种方式，把包袱放下，轻松地赶每一程路？

是的，我们都应该放下包袱，放下为别人而活的包袱，放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱，我们无需强求自己，难为自己，展现一丝逞强的笑容！

让自己奔跑起来，轻松上阵，这样你会跑得更快，总有一天你会飞起来的！

后记：人生来去匆匆，何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说，“多一点感恩，少一点抱怨；多一点宽容，少一点挑剔；多一点理解，少一点争执。”

冬天不知来到了，当我还在床上迷迷糊糊揉眼睛时寒假就结束。马上就要回学校了，回想起来。我好想做了很多事，但又觉得无成做过。也许每个人就自己意志而谈可以做出很多惊天动地的事情来。怎么这么冷?听见公鸡在大东天里的叫声，我开始暖和起了。

我希望开学后的自己能比之前厉害一点，不要遇到学习上的难题一问三不知。然而一切都没那么简单，或者说一切都因为自身的意志力不强而变得困难重重。

假日里看电视里面放的一档山村里的孩子和城市里的孩子交换七天的节目《变形计》，让我发现了自身的很多问题，我们生活在那么安逸的环境中，虽然不是很富裕，但是也可以算是被父母一直保护在温室里的花朵了。这样子的自己，应该自足然后也要懂得努力。努力使自己变得更加充实，也许我们这个年纪所能做的最大的努力就是将自己的成绩提上去，让父母为自己感到骄傲。好的成绩也是未来工作的敲门砖。《变形计》里面山村的孩子让我印象深刻，他们几乎都是很刻苦的学生，他们很小就在为自己贫穷的家庭帮忙，我真的在看这档节目之前很难想象一个比自己还小的小朋友却有那么大的担当。我佩服他们，更多的也是想到了自身。所以我每天都希望自己能进步那么一点儿。养成一个一天背二十个英文单词的习惯，克服一两道数学题，甚至可以背一下古诗文，这都是充实自己的东西，只要一天花出一点儿的时间就可以完成。想到这里冷，让我明白我应该奋斗起来了

我渐渐的喜欢上了冬季，我会想到当别人嘲笑我时的冷眼，虽然我无法考的全班第一，但我希望我能怒力。我又会想到一些人带给我的温暖，使我怒力.奋斗。少玩一下，多学一点，它能让我奋斗，我要感谢它!

回想到现在，也许哪只公鸡受伤了，嘶哑了，死掉了，但它永远不会不报晓，一直都在奋斗。坐在电脑前，敢到凉凉嗖嗖的!

他没有给我们上过一节课，他是我们学校的校长。但对他，我始终怀着敬佩之情。

敬佩他，并不因为他是我们的校长，而是因为一件小小的事情。这件事让他在我心中变得高大起来，让我不得不打从心底产生无限的敬意。

那是春日的一个午后，我来的早，还没走到校门口就远远看到我们学校的校长站在校门口迎接学生了。其实几十年如一日，他都是每天早晨第一个站在校门口迎接学生到校的人，而这也已经成为我们学校的一道风景线。

不过我所说的事情，却不是他每天早上出现在大门口迎接学生的事情，而是那天早晨我经过校门口时发生的一件小小的事。

我很喜欢吃糖，身上总带着很多的糖果，那天早上，快到学校门口的时候，我又嘴馋了，于是也就从兜里掏出一颗水果糖，剥开糖纸就往嘴里丢。吃完后，我随手将糖纸塞进了另一个裤兜里，也没有在意是否放好了。当我经过校门口的时候，那糖纸就像一个调皮的小孩儿，自个儿从裤兜里蹦了出来。我本想捡起来，不料被一阵风吹来，糖纸随着风飘起舞来，最后来了一个华丽旋转，落到了校长的面前。看着校长面前的糖纸，只有两个声音在我心里吵架：“赶紧去把糖纸捡起来，不能让校长动手啊”！另一一个声音说，“风一吹不就跑了吗”？再三挣扎下，我还是没有捡。刚想离开，我看见校长慢慢弯下腰，在那块糖纸捡了起来，接着，走向附近的垃圾箱。我愣住了，一股热气瞬间涌了上来，不用想，我的脸一定是红的。

这件事到现在已经隔了四五年了，但现在回想起来，心中不禁惭愧不已。

人生的路途很长，我们总是会摔倒而总是有人会扶起我们，可他们并不会永远陪我们走下去，所以我们要坚强，要学会自己站起来。

有一对外国夫妇带孩子去公园散步，孩子摔倒在地上，疼得哇哇大哭，小小的眉头皱在了一起，摔破的地方有一块显而易见的血迹。一位中国老人看见了，马上去扶，可是外国夫妇却不高兴地阻止了他。

他们对老人说：“请让他自己站起来！”

是啊！自己站起来！在成长的路途之中，我们总是会跌倒，会受伤。而我们的家人，大都会像那位中国老人一样，跑到我们身边，扶起我们。可是，人生的路途如此漫长，他们能永远地陪在我们身边一直走下去吗？所以我们要学会坚强。

我是家中的小公主。小时候，外婆总是宠着我，只要摔倒了，她便会如同离弦之箭一般“飞”到我身边，扶起我，还会心疼很长时间。渐渐地，我习惯了这一种被人捧在手心之中的感觉，习惯了她不断扶起跌倒的我，习惯了她为我清除一切的困难。

慢慢的，我长大了，我上幼儿园了。

那一天，我和往常一样在门口等着外婆，可天都快黑了，她还没有来。我尝试着自己走回家，小小的我忽然好孤独，好惶恐。一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳拽成了猎鹰的旗，招摇在四周的暮云里。

我走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在陌生的街头，我忽然那样强烈的渴望外婆能在这时走来，陪在我身旁。而不是和外国的孩子一样，想着自己站起来，去询问，去寻找家的方向。

自己站起来吧！自己去寻找家的方向吧！我们要学会坚强，在人生的路途中，能陪伴我们走一程的人有多少？能陪我们走完一生的，那更是寥寥。而人生那么长，如果你不够坚强，不会自己站起来，就会在那一个跌倒的地方停住你前进的脚步。

事件一：

记得那是在一个风和日丽的早上，我突然心血来潮像去学自行车，于是便去叫爸爸教我骑。来到了旧仓库，找到了一辆自行车，那辆自行车还是爸爸在过生日的时候送给我，已经很久没有骑过了。我自信满满地对着爸爸说：“爸爸，你就在旁边指导我吧，放心，我肯定会马上就学会的。”我把两只脚踩上去，骑走了，呀！摔了一跤，没事再来一次，我又试了一遍，又摔了，这次可把我的信心给摔没了，我像小孩子一样坐在地上，爸爸看见我这样子，语重心长地对我说：“怎么，放弃了，你要懂得在哪里摔倒就在哪里站起来这个道理，学自行车不能心急，慢慢来。你首先要把脚放在两边，等到要骑走的时候，你就立马把脚放上去，最主要的是要掌握好平衡。”听了爸爸的话之后，我立马站起来，按照方法慢慢地骑，不慌不忙直到平衡了为止。最后在我的努力下，我学会了，我高兴地一下子就跳到了爸爸的身上。

事件二：

每个人在很小的时候都不会走路，都是在妈妈的教导之下才慢慢学会的。大概在我一岁到一岁半的时候，妈妈每次都会把我放在地上，让我自己爬着玩，后来妈妈又会把我立在地上，我摔倒了让我自己站起来，每次我都会哭的很厉害，但妈妈总是不为所动看着我哭也不拉我一把。后来，在妈妈这种严厉的教导之下，我居然很快就学会了走路，不在需要妈妈的帮忙了，长大后我会问妈妈小时候为什么要那样教我走路，她笑着对我说：“你要懂得在哪里跌倒就在那里站起来的道理，如果我每次都去扶你起来的话，那你就会产生一种依赖的思想，什么事你都要学会自己面对。”

这两个故事都告诉了我同一个道理，这个道理教会了我如何学会骑车、走路，让我知道了应该在哪里重新站起来！

今天，我们带着一阵阵欢声笑语来到了小桔灯作文学校，做了一次沉浮的蛋的实验，道具有：盐、刀、勺子、醋、鸡蛋……

我们一来到学校，就将这次实验所需的道具拿了出来，灯灯老师走过来若有所思地对我们说：“今天，我们将做一次关于蛋的沉浮实验。”

我们将杯子中倒满水，先将主角——蛋放入水中，然后将盐撒入水中，盐就像一位仙女下凡，正目不转睛的盯着她的目的地——鸡蛋。

当我放入许多盐后，鸡蛋就像一位舞蹈家一样，在水中自由自主地表演着。

当鸡蛋一下上浮一下下沉，我忧心忡忡：它到底是下沉呢？还是上浮呢？就在这时奇迹出现，鸡蛋像一艘火箭一样，从“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。

我兴高采烈地叫道，同学们也都目瞪口呆，老师问我们：“大家想不想知道这是为什么。”我们异口同声：“想。”老师说：“这是根据盐把清水的重量增加了的原理。”

经过这次实验，我明白了：只要往水中加点盐，任何下沉的物体都会不可思议、令人惊叹的浮起来。

秋风习习，午后的树阴下一张躺椅、一本书、一杯茶，恬静的空气中桂花香飘然而下，好一派——这只是现代人的一个美好的梦想，如果真有这么一次这个场景的话，可能的是——“铃铃铃”，一阵铃声响起，主人公抓起手机面目狰狞、和声细语地说：“好的、好的，老板，我很快就到！”或者一脸怒气地说：“阿黄，扰我清修如抢我钱财，火锅才能治愈我的心灵！”亦或满脸无奈地说：“好了好了，妈！别唠叨了，过年我一定会给您带回个男朋友（女朋友）！”好好的一段宁静、诗意的时间就这么被打断了，想有一段自己的时间，怎么就这么难呀！

现代快节奏的学习工作、丰富的物质文化生活、特别是便捷的通信方式，让我们的生活越来越呈现碎片化的趋势，让人们用来学习的时间好像是越来越少，大人们总是在报怨：没时间哪！

大人们真的没时间吗？我看不然！你看公交车上，大家抱着手机在玩、在看、在刷屏；工间（课间）休息，大家抱着手机在玩、在看、在刷屏；躺在床上，大家举着手机在玩、在看、在刷屏……据统计，平均每个人每天用在抱着手机玩、看、刷屏的时间都在两个小时以上，有些人甚至在十个小时以上，大人们真的没时间吗？

大人们总说：我们小时候那阵呀天是多么的蓝、食物是多么的天然、生活是多么的悠闲……大叔，你们小的时候是什么时候，你们小时候有手机吗？你们小时候能认识天南海北的朋友吗？你们小时候能坐在家里淘遍全世界吗？不要总说你们小时候那阵了，那是过去时。你们小的时候是有大把的时间，可那时候的中国能和现在相比吗？现在中国发展是如此的迅速，以致于很多人还以为自己是那个二十世纪的二三流国家，不相信中国在经济上已经成为世界第二，不相信中国的国际地位已经发生了翻天覆地地变化。但这些已经都是事实，中国向着更好的方向不断发展，碎片化的生活是这个时代的特征。我们不能奢求时代顺应的我们，我们要顺应时代的潮流。

不要说没时间，把抱着手机的时间利用起来，把这些碎片化的时间粘起来，不断提高自己，激流勇进，成为时代的弄潮儿，而不是寄生虫！

时间真是个快东西，人们都说要放慢脚步去享受它，而作为一个普通学生的我是绝对没有闲情逸致去欣赏驻足它的。尽管我很努力地想要抓住它，可往往是竹篮打水一场空，时间就像白驹过隙一般逃走了。在这种时候，我只能加快脚步，并小声祈祷：明天的太阳慢些升起吧！

“滴铃……”该起床了，我还是抱着一丝侥幸：多眯一分钟不会迟到的。可往往却是瞄到室友们开始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然后去参加象征着新的一又开始了的晨跑。尽管脑子里迷迷糊糊的，但只要冷风顺着毛孔穿进去，人立刻就清醒了。

至于夏天的时候，是在日出照耀下的早读，而其他季节嘛，就是用早读迎接日出。我真想知道，太阳哪天才能慢慢升起。接下来的一整天，我都浸泡在知识的海洋，偶尔上个厕所也都是小跑着，唯恐浪费了短暂的学习时光。午饭，是整个学校最为沸腾的时候。用物理老师的话来说，这就是“沸点”。学生们的谈论声、脚步声开始在太阳的炙烤之下融化，大家你争我赶，晚了就意味着没有饭吃，这就是时间最奇妙的地方，有的人总是抢占先机。匆忙吃过午饭，一天就过了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寝室三点一线。这样的日子要持续五天，一转眼就到了周末。于是，一周过完了。我甚至没有足够的时间去思考我应该怎么分配我的时间。

书上说，一个人能活六十岁，就有两万一千九百个日夜可以度过。忽然觉得一辈子挺长的，长的无边无际。可日子却又飞快，快得看不清、抓不着。

然而世界上最薄情的就是时间，你用尽了全力挽留，它却不回头地离开，甚至不打一声招呼。

我渴望太阳慢些升起，是想在我能预测的今天思考一下我看不到的明天，像蝉一样活在冬至的季节！

“快赶上去！还有一圈！”

“早知道是这个结果，在还没开始不就已经自暴自弃了吗！”我想大声地发泄出来，可发干的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厌恶的风。我拼命地想跟上前方几米那一班身轻如燕的队伍——好像跑遍了整个操场几十圈都不会气喘吁吁、大汗淋漓的队伍。

“第一名已经到了！”终点处一阵欢呼。对我而言，那不过是告诉我，你又得了一个烂成绩。要是我可以始终跟上那个第一名一秒也不停歇奔跑的步伐，我愿意拿出任何代价来交换。

此时，我什么也没有，我第一次体会到了一种无力的感觉——只能干涩地听着响彻操场的欢呼，眼巴巴地望着一个个人离我而去，越来越远。“呼——”到了，解脱了。解脱了？我不知该如何面对自己那令人羞愧的成绩，令人掩面，也令内心唏嘘。

我坐在燥热的操场上，独自回味着蒸笼般的煎熬。“我不是在第四圈时走了一段路吗？”顿悟。“我不是总是怀着跑不好的心态去消极面对吗？”

我需要跑！坚持地跑！

我必须告诉自己，我跑过的，或许已不再是那个令人又爱又恨的红色跑道，而是成功与失败的路口。但愿在下一次，我能放下，纵然地跑，需要战胜的羁绊永远只有内心。

我在跑过那车水马龙，却很少有人选择的十字路口。

作文的高考语文的决胜关键，要想拿到高分就一定要有一等的技巧，小编收集了首尾亮起来行文如流水，欢迎阅读。

一、自信上考场

自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

二、按时写作文

150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌;否则仓促成文，难免丢三落四。

三、细心审题目

命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

四、精心选文体

高考(课程)作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

五、心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

六、巧思出新意

为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。

七、素材书中找

要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽，用之不竭的素材。

八、主旨要明确

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。

九、首尾亮起来

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

开头结尾都要精彩，开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心;哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

十、行文如流水

在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

十一、字迹要清楚

高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。

作文是决胜高考语文的关键所在，把握作文拿分的技巧，是考生关心的问题。我们将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字;手头有材料，胸中有成式;不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

今天的课和以前的有点不同，老师说：“今天我们要做一个实验。”老师拿来一杯干净的水，一个鸡蛋和一些白色的粉末。我怀着好奇的心瞪大了眼睛。

老师告诉我们这是一杯无色、无味的、透明的水。观察好后，老师让一个同学把鸡蛋放入水中，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。老师又请了另一个学生把那白色的不知名的粉末倒入杯中，然后用一根木棒搅拌起来，看着鸡蛋在杯子里忽上忽下，忽左忽右，我真担心鸡蛋会从中裂开。过了一会，鸡蛋就静静地趟在了杯底。老师说：“同学们，你们知道怎么让这个鸡蛋浮起来吗？”我们都疑问地摇了摇头。在同学们疑问的眼光中，老师继续放入白色的粉末，随着老师加入的粉末量增加，鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我们都不可思议地张大了嘴巴。老师告诉我们，加入的粉末其实是盐，随着盐的增加，水的浮力就变大了，鸡蛋自然就浮起来了。

这个实验既有趣又有科学性，还简单易学。我们喜欢上这样的课！

一位父亲很为他的儿子苦恼，都已经十六七岁了，却一点儿男子汉的气概都没有。毫无办法之际，他去拜访一位拳师，请求这位武术大师帮助他训练他的儿子，重塑男子汉的气概。

拳师说：“把你的孩子留在我这里半年，这半年里你不要见他，半年后，我一定把你的孩子训练成一个真正的男子汉！”半年后，男孩的父亲来接回男孩，拳师安排了一场拳击比赛来向这位父亲展示这半年来的训练成果，被安排与男孩对打的是一名拳击教练。

教练一出手，这男孩便应声倒地。但是，男孩刚刚倒地便立即站起来接受挑战。倒下去又站了起来……如此来来回回总共二十多次。

拳师问父亲：“你觉得孩子的表现够不够男子汉气概？”

“我简直无地自容了，想不到我送他来这里训练半年多，我所看到的结果还是这么不经打，被人一打就倒。”父亲伤心地回答。拳师意味深长地说：“我很遗憾，因为你只看到了表面的胜负，但你有没有看到你儿子倒下去又立刻站起来的勇气和毅力呢？那才是真正的男子汉气概！”

树根越是深入越能挺拔向上；苔藓在被人遗忘的角落，仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功!

一条简单的红色丝带意味着什么?当你不知晓它的含义时，它只能是一条无言的红色带子。

在20世纪80年代初，美国一些艺术家用红丝带来默默纪念因艾滋病而死亡的同伴，在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛在会场的上空。红丝带有了生命的意义，它逐渐成为呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志。

或许就在昨天，我们几乎还在高枕无忧地谈论着印度和泰国艾滋病的严重程度，但如今严峻的事实也出现在我们面前，我国艾滋病患者的数目正在以令人心惊的速度增加，而与此同时，有关专家指出，歧视艾滋病病人比艾滋病还可怕，如果社会不接纳艾滋病人，一味的指责、歧视他们，长期下去，艾滋病人就会产生报复社会的过激行为，这样会使我们生活在有更多感染艾滋病机会的危险当中。

关心艾滋病病人，需要你我伸出温暖的手!

每个人都是最棒的，但是，我们都看不到自己的闪光点，没有自信。但我相信，只要努力，想飞就能飞起来。

几年前，不知天高地厚的我，认为我什么都不怕，我是最勇敢的人。但是，在舞蹈老师通知我要去比赛的时候，我心里十分害怕，认为会搞砸。在准备期间，我努力让自己的心平静下来。妈妈则很高兴的在一旁安慰，鼓励我。让我要自信，不要输给别人。我觉得我心里的石头又重了几分，隐隐让我透不过起来。

到了比赛前夕，老师在课上告诉我不要紧张，发挥正常水平。我心里也这样安慰自己，表面上一脸活力的对老师说：“没问题！你还不相信我吗？”回到家，妈妈帮我拿下包，拉我到沙发上坐好。对我说了几句话：“琳琳，明天的比赛要加油！妈妈相信你，你只要发挥正常水平，就一定能将其他人比下去。在比赛场中脱颖而出！”妈妈的话让我的心轻松了一点。我望着妈妈，看到了妈妈眼中的希冀。我低下头，眼底燃烧着雄雄烈火。

在第二天，我跟着老师来到比赛场上，妈妈亲了我的脸颊，附在我耳边对我说了一句：“加油！”这短短的两个字，使我的心涌进一股暖流。我忍住眼角点点泪花，对妈妈说重重地点了一下头。我望着场地，深吸一口气。缓缓走向评委，对他深鞠一躬，便开始了我的舞蹈。在跳的过程中，我尽情享受舞台，我感受到了妈妈的鼓励及期望。最后，我不负所望，拿了金奖。回家后，我问妈妈跳的怎么样。她回答我：“在舞台上，你就是一个美丽的精灵。你散发出来的自信，是别人不可比拟的。”

经过这一次的成功，我相信，你想飞就可以飞上蓝天，成为天空中展翅翱翔的鸟儿。

就这样停留在马路旁，被操场里的运动所吸引住了。

神不知鬼不觉地走进了操场，望着娇小的身影一次次从我的眼前跑去，然后又消失在人群之中。

无奈地摇了摇头，拿起手中的试卷，醒目的红字就这么活生生地映入眼帘。眼泪毫无征兆地夺眶而出，直到微风吹过脸颊时才感到一丝丝的凉意。

抬头望着天空，一直以为这是不让眼泪落下的方法，但似乎让我的视野更加宽阔了，湛蓝的天似乎让我的心一下子明亮了，一切都可以重来。

每个人都会碰到这些，那些的不如意，但总不能一直停留在原地，一次的失误并不能代表一切，如今的考试只是为中考作了铺垫。我环视着周围的运动员，在裁判打响枪的前一刻，他们做好了一切准备，准备着有力向前。

是的，我也奋力向前，对着终点和目标跑起来，冲破一切的障碍，不受一切的束缚，向着前方的目标和梦想出发。

让自己跑起来！像一个运动员一样，找到目标去不断地训练，一步步走向成功，失败只会是你得转折点！

所以，不要驻足观看，让我们跑起来吧！

面对一个看似遥远的目标，也许你只要跳起来伸伸手，便可达成。——题记

“接下来，我们来讲……”老师的目光一触黑板，声音就戛然而止了。黑板上的字，需要清理一下。

“我需要一个高个子来帮我擦黑板，谁可以？”老师的目光不紧不慢地扫过后排的每一个人。

几乎在同一时刻，坐在第一排的王启昊“嗖”地一下蹦了起来，抄起黑板擦，窜到了讲台上。察觉到前面的动静，全班同学都纷纷望过去，默契地发出低低的笑。

确实，他的个子并不高，甚至可以说有些矮小。正因为如此，值日时，他总被分到扫地的行列。这次老师特意要一个“高个子”擦黑板，他却跑了上去。

只见他伸长手臂，踮起脚尖，也不能擦到最高处的字。随即，他跳了起来，趁腾空的零点几秒挥动手臂。一次又一次，空中响着他落地的声音——啪，啪……

这声音不大，却让所有人放下了手中的笔，也放轻了呼吸，只注视着他。

时间在缓缓流逝，他的每次跳动都揪着人心。没有了笑声，教室里越发安静，仿佛在进行什么庄严的仪式。

终于，黑板被擦得一尘不染。他收回手，转过身，低着头，有些窘迫地走下讲台，逃似的回到自己的座位上。

依然没有人说话。短暂的沉默后，不知谁带头鼓起了掌，那掌声起初很小，却渐渐变大，清亮的掌声中蕴含了每一个人的敬意——老师和我们都微笑着看他。

“记住：手比头高！”老师缓缓地说道，“跳起来，你会更高。”

就在一分钟之前，我们都认为他选择一个自己做不到的任务，可事实上，他做得如此之好——因为他不断地跳起来，挥舞手臂。

在人生的一个个挑战中，有的人选择接受并为此奋斗，有的人选择放弃而从此停滞。我愿跳起来，成为崭新的自己。

今天下午，我们班新订的书桌凳到了，许多家长、同学都到学校来搬桌子和凳子了。

在桌凳还没到之前，我坐在秋千上想：我们的桌凳是什么颜色的？米黄色？白色？有多大呢？多高呢？我已经迫不及待想要看看新书桌是什么样子了！

终于，下午四点多桌凳都到了，它们呈浅蓝色，有两个桌兜，一看就是不一样！大约70厘米高，别看我个儿低，但书桌坐上去正正好！接下来就到了“大工程”了——搬桌子！我们的教室在四楼，我抬头向上看，那么高，这么多的桌凳猴年马月能搬完啊？在我苦恼时，有的家长和同学们已经撸起袖子加油干了，我顿时也来了干劲！

我搬起了一个桌子，正要往楼梯上搬，可是，我搬不动呀！（真尴尬！）没办法，我只好搬凳子，我抬起了两个凳子腿儿，使劲往上一拽，两个凳子被我搬起来了！我提着两个凳子向楼上爬，“吭哧吭哧！吭哧吭哧……”凳子终于搬到楼上去了，我把凳子放在桌子下面，又飞快的下楼，继续搬。等我再次下到楼下去时，令我惊奇的是，桌凳已经被搬去了一半了，看来，我们的速度并不慢呢啊！

等我再上去的时候，书桌已经搬完了，看着整洁干净的教室，我不由得十分高兴，和同学们欢呼雀跃起来！教室装饰前和装饰后，差别也太大了！真是团结起来力量大呀！

这时，我想到一首歌送给我们全班老师，家长和同学们：“一只竹篙耶，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船……你加我，我加你，大家心相连……一只巴掌哟，拍也拍不响。万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天！”