成长的烦恼三年级(实用20篇)

说实话，我并不喜欢长大，因为随着年龄的增长，我们的学习任务就会越来越重，老师和父母对我们的期望也会就越来越高，这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时，我还会有种幼稚的念头：要是时光永远停留在幼儿时期，不用写作业，不用考试，那有多好呀。但是，这只会是一个白日梦，是一个永远也实现不了的梦想。写作业，考试，是我们学生永远逃脱不了的命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理，这些道理虽然我们也懂，可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时，我会感到做个学生真不幸！

有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了，在这十年里，我获得的荣誉已经数不胜数，每当看着那些红红的奖状，我就会感到无比的自豪和快乐，心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富，我所阅读的范围也越来越广，在双休日，我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻，而且经常会捧着一本小说书爱不释手，看得津津有味。随着年龄的增长，我玩的游戏也变的五花八门，就算在家里，也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里，每当受到老师的表扬时，我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后，听到别人对我说谢谢，我心里别提有多高兴了，我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美，所有烦恼顿时抛到了九霄云外。

快乐和烦恼就像两个孪生兄弟，谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明，没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。

[成长的快乐与烦恼的作文650字

成长与烦恼就像双胞胎一般，形影不离。正值花季的我，就为了成长而烦恼着。

还记得儿时的我。“你怎么回事！”幼儿园老师大声训斥着我，“告诉你多少遍了，天空是蓝色的，草是绿色的，你怎么都画成黄色！”我嘟着嘴，不服气地反驳：“什么嘛！我戴着爸爸的墨镜时，天空和草地都是黄色的。”

那时的我，天真活泼，想象力丰富，无拘无束，就像一个不规则的多边形，独一无二。

再看看如今的我。大人说是什么，我从来没有异议，也不问为什么，认为他们说的都是对的，他们就是一切的准则。写作文，写老师就是和蔼、辛勤的园丁；写校园，就是鸟语花香、四季如春。爸爸问我他今天穿的衣服好看与否，即使不好看，我也会说：“真帅气。”奇怪的是，违心之话出口却是那么自然而然，没有一丝愧疚、自责。

此时的我，平淡无奇，俨然是一个正方形，原有的不规则棱角已随着时间的流逝而消磨殆尽，规则了却千篇一律，了然无趣。

我好怕自己连仅有的四个角也消失，变成一个圆形，那样的人生又有何意义？我为此烦恼着，为这样的自己不屑着，小心翼翼地呵护仅剩的棱角，活得越来越累。

一次数学课时，当我看见黑板上的正方形被分割成两个三角形时，我恍然大悟，仿佛有一把锁打开了我尘封已久的心。是啊，不想做正方形就做三角形吧！三角形规则富有稳定性，却也千变万化，钝角的、锐角的、等腰的……随我挑选。不规则的多边形过于浅薄，圆形过于虚伪圆滑，只有三角形介于浅薄和虚伪之间。这就是理想中的我！

成长的脚步从不停歇，烦恼自然接踵而来。而找到方向的我，想成为三角形的我，必将笑着迎接成长中的烦恼！

在我的成长中有很多烦恼，但最使我烦恼的是时间过得太快了。我是个吃饭、写作业很慢的小女生，因为，我觉得时间太快了，爸爸妈妈要我20分钟把饭吃完，可我总是一边吃一边看电视，电视太好看了，我正看得聚精会神时，突然，妈妈关上了电视，对我声吼：“文英，还不赶快吃饭，你都吃了30分钟还没吃完。”我只好含着泪水吃着饭，心里却在想：“这都怪讨厌的时间，过得这么快，一会儿就溜走了。我写作业时，总是这里玩玩，那里摸摸，一会儿看电视，一会儿玩娃娃；一会儿跳皮筋，结果，3小时过去了，我还没写完一篇作文，我又在嘴巴里咕噜：“时间为什么老是跟我作对呢？”我休息时，我还没玩好,于是，我当然又怪时间了；每天起床，我总是没睡好，还没睡够，于是我又怪起时间来。唉，时间跑得真快呀！

亲爱的唐老师：

您好!

收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时，我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时，您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时，您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确，我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书，碰到好词好句就划下来，不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词，其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句写得很美，透过词，我似乎看见在重阳佳节，满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊，想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料，可语文成绩还是没有明显的提高，唐老师，您能帮帮我吗?

祝您工作顺利，生活愉快!

您的学生

在我们多彩的成长过程中必定会出现烦恼，烦恼可以看到一个人的胸怀、底线、价值观……如果你的烦恼是追求金钱上的富有，那么你追求的就是物质上的富有，如果你追求的是性格上的富有，那么你追求的就是精神上的富有。

我成长的烦恼是不自由。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。这句诗是欧阳修对美好生活十分向往写的，可能有人会反驳我说自由就任性，而我想说自由不是想做什么就做什么。

人要是没有了自由，就只能当做别人的手下，被别人领导着，失去了自由。在有的时候，失去了自由会伤害到别人的性命。讲一个真事；在一次心理学家做实验时，是甲演囚犯，乙演警察，他们在监狱中的囚犯总是被警察打的故事。演戏的前几天，甲十分不愿意被乙打。又过了几周，记者看到这部戏太暴力，就叫心理学家们终止本次实验。当心理学家把这件事情通知甲时，甲因为已经熟悉不自由的生活，失去理智，自己无法控制自己而拒绝记者们的要求，他对记者们说我必须要把这部戏演完。我想这件事情的结果也不必我说了。

从这个小故事可以看到，自由对一个人的巨大重要性，也能体现出自由是一个人缺一不可的精神。

我们要不屈服于别人，不要做为为别人服务的佣人，也不要像故事中的甲一样。

这就是在我多彩的生活中的烦恼，我要努力把他们一一划掉，成为一个自由，乐观，自我的男孩子。

有一种滋味叫作品茶，茶香满口情悠悠；有一种滋味叫作沉浸于诗歌，诗意有尽情难尽，歌到深处情难留；有一种滋味叫做成长的滋味：有酸，有甜，有咸，油库，有辣。是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝……成长的滋味变化多端，各不相同。

“哥哥，我好想长大哦！长大了就可以做自己喜欢干的事情了。”“长大可不是你想长大就可以长大的。”我一边向表弟解释，脑子里顿时被回忆占据了空间，“长大了就要学会承担，可不能像现在无忧无虑地玩了。”“哥哥，什么是‘承担’啊？”“就是要学会担当自己的责任。”表弟一副垂头丧气的摸样，耷拉着脑袋：“那还是算了吧，我不要长大了。”我笑了笑，回忆起了酸涩的往事。

那是一个阳光明媚的下午，我与朋友在家里一起玩耍，玩的不亦说乎！可是，好景不长——“砰”——花瓶被打碎了！我们都十分忐忑。花瓶其实是我打碎的，但我为了逃避而不敢承担。妈妈把我们叫到了一个房间里，双手一叉腰，摆出一副怒气冲冲的样子——那花瓶可是在我们家十几年了，妈妈最喜欢它了。“谁打碎的？”妈妈手指着碎玻璃，“谁干的主动承认，要是不承认被我发现了的话——后果自负！”我们面面相觑，都手足无措。我还是没有承认，我怕被妈妈狠狠地教训一顿。我心中扭成一团：我到底该不该说呢？说了，就会被训斥一顿，不说，或许能逃过一劫。我心中十分纠结，犹豫不决，但我的侥幸心理战胜了不安，还是选择了隐瞒事实。妈妈就带着幽默感地说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就掉了下来咯？”他们都忍不住笑了出来，只有我，跑到了房间里一声不响，把门关上了。我在房间里，心情十分沉重：我这样隐瞒事实，不好吧。不行，我不能再这样胆怯地躲着了！我要主动承认错误。但是，我还是不敢去正面去面对妈妈，我做了一件不光彩的事情，我还是写一封信给她吧。我就动手写了起来……

当妈妈第二天早上起来时，她看到了在他床头的一封信。妈妈也给我回了信，她写的信上写到：儿子，其实我看到了你打碎了花瓶，但你不肯承认，这点让妈妈很失望。不过，妈妈希望你通过这件小事，学会承担——学会承担自己所犯下的过错与责任，不能选择隐瞒或逃避，否则，你可不是一个真真正正的男子汉哦……信还没读完，我的眼泪就哗哗哗地往下流，眼泪使劲往外钻，鼻涕使劲往外流，流到了双颊也没有发觉。我的内心十分得酸。我认为，我应该永敢地去承认错误，承担起自己的过错。妈妈的话给了我很大的启发。从此，一个道理深深地刻印在了我的脑海中——要学会承担。

我成长了，我学会了承担。我们要学会面对挫折、困难，在我们成长的道路上是家常便饭，我们不得不去勇敢地面对，这一切都是在成长之前的必经之路。

若有人问我成长是什么滋味的，我会回答——酸，眼泪流下时的酸涩。

成长的道路不仅充满着阳光般的热情，蕴藏着清风般的柔情。拥有欢快的心情和美丽的风景，有时也会有淫雨霏霏的天气，有如绳结般难解的烦恼……

几天前，收到小学同学寄来的明信片。明信片背面的风景令我产生一种莫名其妙的感动。画面上的主角是一位天真无邪、一身红装打扮的小女孩，她正手提篮子，在一望无际的花海里感受着春的气息，采撷春的礼物。大自然的美景，“万绿丛中一点红”的她，以她那快乐无忧的表情，无不给我以深深的震撼——在她身上，我仿佛看到了自己童年的影子。

翻开童年时的日记，映入眼帘的是稚嫩的笔迹，但让我重新看到了以前那个天真烂漫的我：爱在春天的林荫小道上，与母亲手牵手地散步，聆听春日的私语；爱在夏天的细雨里与好伙伴细细品味那份独特的情调；爱在秋日的枫林里寻找落叶的秘密；爱在冬天的暖炉旁洒下一串串嬉戏的欢笑……。

而如今呢？那种逍遥自在的日子已不复存在。剩下的就只有功课和成绩了。“我的书包最重，我的肩膀最痛。老师教导不停，爸妈天天鼓动。‘立志北大清华’，莫把青春葬送。”我每天踩着紧凑急低的节拍，风风火火地在家与学校之间来回穿梭，那一颗玻璃般晶莹剔透而又脆弱易碎的心却早已蒙上了一层尘埃。

什么时候，我才能在完成作业后，光明正大地浏览一本所谓的“闲书”而不受训斥？什么时候，我才能像幼年那样尽情地嬉戏而又不必老想着：“在我玩的时候，别人或许正在刻苦努力，奋起直追呢！”……

谁说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”？我真的希望能一直活在无忧无虑的童年里，永远也不长大。

烦恼是成长中的一条源源不断的小溪，这条“小溪”时时刻刻的阻挠我们。其中，有这么一段烦恼。

一天，我在家看电视，妈妈突然用雷鸣般的声音说：“快，别看了，要去少年宫了。”我不情愿地说：“等一会儿，还早。”“快！”我沮丧地整理书包去少年宫了，不然一定会被妈妈那负有“杀气”的眼神吓得起鸡皮疙瘩的。来到少年宫时还有10分钟才上课，只能在那里干等了。上课时，老师眉飞色舞地讲着，我却一点儿也听不进去，不时吃着手中的零食。终于上完课了，教室里的声音简直就是“火箭发射”般，我把作业草草得完成了，就背着书包走了，我跑着逃出教室。我和妈妈就再次离开了少年宫。就这样我和兴趣班交下不解之缘。因为有当时才有现在的成绩。

我从中获得启示:烦恼是成长中必须经历的，换一句话说就是没有烦恼怎能成长？烦恼的同时也会给我们喜悦!

“哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后，常发出的哀叹。“哎，还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。

从小学到现在，“小胖子”的称呼随处可闻。同样，每次按高矮顺序站队、排座位时，我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的推移，只见同学们长高的、抽条儿的，到处都是。于是，我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想，想象着我飞速的变瘦，快速长高……可是，梦终究是梦，它不会成为现实。于是，我在烦恼中成长。它始终伴随我，几乎从未分离。

随着我日益增长的体重，我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时，登山绳突然断开，我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷底……

如今的班级里已不像从前的班级，无冷嘲热讽，无差距太大的身高。现在，在班级里，虽然长得胖比较受欢迎，但是长得矮也是一种罪过。

可是，虽然烦恼不受欢迎。但是，这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人，如果没有烦恼，我想他在生活中会感觉少了点什么。

大家应该都有烦恼，而且大多数都是为作业烦恼，我的烦恼很奇特，我的烦恼是吃饭。大家会想：吃饭挺好，还有烦恼?大家如果不信就请瞧瞧吧!

有一次我们开始吃饭了，看见桌上有我最喜欢吃的糖醋排骨就伸手去夹。不料，妈妈河东狮吼:“少吃排骨多吃素菜，素菜营养好!”说完便不停地给我夹青菜，我也只能哑巴吃黄连-有苦说不出。你别看这菜娃娃绿绿的脑袋，白白胖胖的身体，长得可爱就相信了它。其实它吃起来很不是滋味。妈妈明明知道我不喜欢吃青菜确偏偏给我吃，嘴上说少吃点排骨可心里还是不想让我吃，吃一个够少了，也不让我吃。

还有一次，我看见桌上有红烧肉，便放轻脚步，偷偷地拿了双筷子，来到餐桌前。夹了一块红烧肉往嘴里一放，这味道，简直像到了天堂一般，软软的，嫩嫩的，香香的，简直无法形容，反正就是两个字:美味!说完，我便又加了一个，放入嘴中。不过好景不长:“杨佳琳，你竟然偷吃红烧肉，你偷吃多少素菜我都不会怪你，但是你偷吃一个红烧肉，我就要跟你讲道理了!再吃几个红烧肉，你就变成大肥猪啦!”大家一定猜到了，没错，她就是妈妈，我心想完蛋了，三十六计，走为上计，开溜。

我的烦恼就是它，大家应该明白了吧，你们是否也为这件事而烦恼呢?

命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？

一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！

竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们迈向成功，但表面良好的它，背后又会产生怎样的不良效应呢？学习上，我们失败了，只能自己默默流泪、后悔，自己的失败当然会为别人提供成功的源泉，你还能期待谁来安慰你呢？鼓励你呢？竞争对手吗？我不得不承认，那是一个很完美的想象，但现实却是残酷的，它并非如此，我们不可能希望，自己永远生活在生活的假象中，不可能希望自己周围的一切全是虚伪的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助，竞争、竞争，90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢？

思想随着窗外飘到了远方，多么希望自己能化作窗外的花草，没有思想，更不会有生活的空虚，命运的折磨，成长的烦恼

其实，初中生活应该是很美好的，它是人生的一个过渡段，酸甜苦辣尽在此出现，多烦恼的生活不一定会令人颓废、一蹶不振。

成长的烦恼体现在生活中的每一处、但点点滴滴的困难证明不了什么，更难不倒我们90后，相信吧，总有一天，我们90后会成为真正的强者，相信吧，总有一天，我们会成为所有人都模仿的对象，让我们共同面临风雨、战胜困难、阔步前行吧！

武安实验中学初一：裴雅潇

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，只见钱老师手捧一叠试卷，严肃地走向讲台，直接将试卷狠狠地砸在了三尺讲台上，教室里一片暴风雨来临前的肃静。

“这次考试大家的成绩很不理想，下面三名同学请下课后直接到我办公室来一下。”……“不要叫到我，不要叫到我”……我的心里像是揣着几只兔子一样砰砰砰跳个不停。最不愿看到的事情最终还是发生了，那三个人里竟然有我。一整节课我都心乱如麻。课后，我像缩头乌龟一样走进了老师办公室，当时的心情真的恨不得一头钻进地板砖里去，当个土行僧也罢。最近学习确实有些心不在焉，没想到一个小小的数学测试就能立马见效，真有点后悔莫及的感觉。

正不知所措的时候，突然感觉眼前越来越亮，有点睁不开眼，但我还是猛地一睁眼。咦？自己怎么躺在自家的床上。看一眼床边的闹钟，已七点多，原来是周末早晨的一个梦。最近自我感觉学习退步不少，确实成了我的一个烦恼，真是日有所思夜有所梦啊。

于是我赶紧起床洗漱完毕，走到三只装满水的宝贝小瓶子面前——瓶子上分别写着“开心”、“悲伤”和“愤怒”。拿起“悲伤”，就将我刚刚的噩梦跟它狠狠诉说了一番。顿时感觉内心深处都得到了释放。这个办法真管用，之前一次科学课上，老师给我们讲了关于水的生命，水也像人一样是能感受到一些情绪变化的。于是我就在家里做起了这个试验，并同时将它们作为自己情绪发泄的一个窗口。每当我遇到一些开心或者不开心的事情都会冲它们发泄一番。

烦恼乃是人生之常态，可以说是无处不在。大人有烦恼，小孩也有烦恼，我也不例外。烦恼有生活上的，也有学习上的，有自己造成的，也有外界因素影响的……后来我深深反思了一下，人也是不能缺少烦恼的，但就看每个人如何去面对它。我们要学会去面对人生中的所有烦恼和挫折，做一个坚强勇敢的孩子。

“怎么又没考好？上次也是这样，怎么别人家的孩子……”妈妈又在耳边唠叨了，唉，剧情本来不该这样发展的……

数学测验公布了成绩：96分，第二名。真不错！正在我得意洋洋想着妈妈会如何奖励我时，考得不好的同学已经在想象回家会遭受怎样的“酷刑”。

开始分析卷子，因为我错的两道题都是粗心所致，于是在搞懂后，我便开始订正。订正中，我仿佛忘记了，这是在上课。全心投入到作业中了，这看似是一件好事，但——

只见一个黑影，如电光火石般快速来到我的身边，对我说：“订正得挺快啊！”这声音，这……

我抬头一看，我们班主任已经神不知鬼不觉地“飞”到了我的身边，满脸怒容，像一座要喷发的火山。

又是一千字检讨！我的记忆瞬间被拉回了那个写检讨如家常便饭的小学时代。

“小张，小翔，小王，这几个老油条，午饭之前一千字检讨交过来，否则别想吃饭！”这样的话语对于“老油条”——我来说，真是再熟悉不过了。可是，就因为排队时说了几句话我就要受此重罚吗？

回到家，只见妈妈满脸笑容地问我考得怎么样？我一扫阴霾：“96分，全班第二！”骄傲和得意全部都写在脸上，我的笑容也如同阳光一般爽朗。

可妈妈，她不但没有表扬我，还板起了脸对我说：“上次不是考一百分的吗？怎么退步这么大？为什么别人家的孩子每次都在进步，你却在退步，考第二名值得你骄傲吗？又不是第一名……”

唉，我从小就想知道这个别人家的孩子到底是谁。考试考了96分，不但没有得到任何奖励，还挨了一顿骂，写了一千字检讨。真是得不偿失啊，要我看老师和家长真是太“聪明”了，我们也跟着变得“聪明”了——仿佛家长们，老师们会怎样处罚我们，我们已经摸到了规律，已经习以为常了。而那几句“老师这么做是为你好”“妈妈这么做是因为爱你，为你未来着想”，我已经听得不耐烦了。

现在回头想想，当初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越时空，我一定要对当初那个叛逆的少年说，父母老师的批评与指责的确会给你带来一时的不痛快，但他们终究是用他们的方式表达对你的爱。别人家的孩子？家长哪有时间管别人家的孩子，他们最爱的是你呀！

这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事，是中国大陆较早引进的国外情景喜剧，在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮，片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式，也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号，当然，这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家，事实上，这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年，结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距，这是演员的即兴表演造成的，而且作为一个情景喜剧，他也并没有始终保持他令人欢笑的特色，甚至穿插了几集悲剧，但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何，它是一部十分成功的电视剧，不仅在美国创下了收视率的纪录，还出口了数个国家，甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角：

杰森·西佛(Jason Seaver)～艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲，心理医生，对家人的感情很好，对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)～乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲，一位电视台记者，与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓，仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)～柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子，对未来怀有梦想，却经常把事情搞砸，对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)～特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女，读书很好，却经常出现冒傻气的想法，有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)～杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子，稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)～阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女，机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)～莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子，受到西佛一家人如亲人般的照顾。

家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪。收音机里一直重复着那首歌，有了青春期的故事这首歌，于是就有了这样的烦恼。

每当成绩单发下来的时候，同学门都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，然后是打开录音机疯狂的跳舞，把家弄的乱七八糟，渐渐地，饮料瓶，糖纸，果皮几乎丢满地，不管它！中午，正当我们玩得十分忘行之时，聪聪严厉的声音吓了我一跳，回头一看，要命！妈妈不知什么时候站在我的面前。这时，大家你看看我，我看看你，朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。恩！这下有好受的了。想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：还不赶快把东西收拾干净。一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。

晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，妈，有事吗？我小声地问着。恩，坐下来，我们谈一谈。我顺从地坐下来，聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？

啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！

在这最后，送给大家一句话：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵！

生活就是一本记载着各种心情的日记本，记载各式各样的快乐、痛苦和烦恼，它们就是我们生活中不可缺少的一部分。

生活中有无数的烦恼“做不完”的作业和“做不完”的事等等，一直与我们在人生的道路上跋涉，烦恼和快乐是不可能消失的东西。

星期六星期天时，老师留得作业很多，当望着别人在外面玩的时候，我烦恼，想如果没有这么多作业，如果能放开“翅膀”出去玩该有多好。我放下作业出去玩了，当回来时作业还是要写，我烦恼，真希望眨眼间便可以写完作业。但是我认识了烦恼，烦恼并不是作业很多，而是不去面对，当你积极面对之后，余下的就是快乐，似乎快乐总是与烦恼结伴而行。

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

成长的过程，就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。

小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？

成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。

[在烦恼中成长作文600字

在我们的成长过程中，总有各种各样的烦恼，有的是朋友之间的矛盾，有的是学习上的压力，有的是来自家庭的种种困扰……而我就被即将到来的小升初考试的压力困扰着。

一进入六年级，我们就成为准毕业生了。虽然对离别母校有深深地不舍，但我还是希望这一阶段能赶紧过去，因为升学的压力太重了！本来九年制义务教育就应该没有小升初的压力，给我们一个快乐的童年，可是现在外面的竞争很激烈，稍不留神就会落榜，这些压力给我们的童年蒙上了一层灰色的阴影。

记得有一次，我英语没有考好，妈妈就给我买了很多英语课外练习册，里面的题目都特别难，看都看不懂，我只好硬着头皮做。还有一天，学校布置的作业有点多，我做到很晚，这时我已经很困了，想去睡觉，可妈妈说要做完课外练习才能睡。没办法，我只好又回到书桌前，翻开练习册做了起来。做着做着，我越来越困，外面狂风呼啸着，听得我一点做的心思也没有，我望着那堆积如山的练习题强撑着。渐渐地，我已经不知道自己在做什么，眼前模糊了。终于，我有气无力地放下了笔，趴在桌子上睡着了。半夜，我迷迷糊糊地睁开眼一看，还有一章没有完成，我又拿起笔想写，但我怎么写也写不动，感觉它有千斤重。最后，我实在太困了，只好第二天早一点起床写完。

现在升学压力越来越大了，为了应付这些，我的生物钟已经严重扭曲，凌晨一点才睡着，早上五点五十几分就醒了。我多么希望有一个无忧无虑的童年啊！

青春，像一条漫漫长路。有欢乐，有磕碰，也有烦恼。当我上了初中后，我的成长却是这条路作业做不完的孩子，它让我烦恼多多。

当我写下这段话时，也许，你眉头一皱，一脸不屑：“切，大家都是学生，谁的作业不多！”不过，你千万不信，我的作业就像站在跑步机上写的。如果你还不信，那就请你听我慢慢道来：每天学校上七节课，每个老师都会留相应的作业，回家对付完作业，我再练会钢琴，再背一会儿新概念英语，外加几道难度高的奥数题，到了周末，还要再练书法、学作文……

你们说，我像站在跑步机上吗？可更烦恼的是，这样超负荷的“奔跑”，不但没让我瘦，还让我小身板胖了几圈，害得我常常被我像“马云”一样的同桌，歪着他那“外星人”一样的脸，坏笑道：“你这学习劲跟你身材成正比了！”

夜深人静，我痛定思痛：为什么我学的东西比其他同学多呢？这个烦恼就像一群调皮的小孩，一直在跑步机前，追着我起哄，挑衅我，我真想跑下跑步机，去狠狠拎拎他们的小耳朵……

只是，还没等我跳下去，他们吓得像鸟兽散，我心中的烦恼顿时一扫而光，会心地笑了：这情景多么像我们小学时，我也有过快乐的时光：曾记得，因为这些努力，我在绘画比赛中得过奖，钢琴考级拿过等级证书……我突然明白，喜悦总是容易让人遗忘，可这些喜悦，都是用我的“烦恼”从跑步机上换来的。

烦恼，原来想开点就是开心。生活又何尝不是？也许你认为累点苦点是一种烦恼，但先苦后甜，才能方现快乐啊！

实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

写烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

如果成长是一篇语句优美的文章，那么烦恼便是段落中的错别字；如果成长是一幅美丽的风景画，那么烦恼便是画中的败笔；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长，走着走着，烦恼就来了。如幻的岁月，带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西，在时间的漩涡中，世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前，还可以无忧无虑地玩耍的我，几年后就这样长大了。学习的困惑，生活的谜团，从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前，让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚，但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”，我像一位在大漠里艰难跋涉的行者，口舌干燥，身心疲惫。

可是，我明白，在成长历程中烦恼是无法避免的，它曾给予我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳动是并存的，我想有收获，就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处，谁要是坚持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之路不会风平浪静，正是因为各种各样的惊涛骇浪，才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕，关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼，带着多彩的梦想走向明天的自己。这，是我唯一不变的选择。