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说说我的代课老师【精选20篇】

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老师我想对你说600字作文

全文共 651 字

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老师,我有许多话想对您,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露着鼓励的目光。

您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

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篇1:老师我想对您说作文450字

全文共 468 字

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老师,我要告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,今天我要把它讲出来。

那时去年数学考试以后,您把考卷发下来。我一看,“1”后面的两个圆圈正在向我微笑,我顿时心花怒放。再扭头朝“对手”陈怡的试卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!当我再次向陈怡的试卷看去时,发现她的一道计算题答案和我不一样,但老师批的都是对号。咦,这是怎么回事?我连忙拿起笔重新演算了一遍,哦,原来是我的答案错了。老师,您却没发现,给我打了一个比陈怡还大的对号!我的心怦怦直跳,怎么办?不讲吧,怎么对得起我胸前的红领巾?讲吧,我的“第一”就得让给陈怡了……我想来想去,最后还是把考悄悄地卷塞进了书包里。

以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心里,不管走到哪里,那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我……这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。每当我看着老师的那双真诚的眼睛,我都会默默的低下了头,每当我想起老师对我的教诲时,我的心里就乱成了麻一样。于是,我决心把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

老师,我想对您:是您教会我知识,同样也是您教会我应该做怎样的一个人,我感谢您!

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 370 字

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老师,我想对你,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!

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篇3:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇4:老师我想对你说800字

全文共 938 字

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老师,我们已经相处了有一学期了吧!在这一学期中,在你的淳淳教导下,我明白了很多做人的道理,明白了怎样与同学相处,明白了怎样对待自己的父母。

赵老师,我在学校有些时候想对你一下心里话,但话到了嘴边也咽了下去,现在我在这里给你说一些我的心里话。赵老师,我觉得你对我和何希真的不公平,我和何希在班上担任班长,已经有半学期了,在我和何希的努力下,我们班荣获优秀班级,当然这不是我和何希的功劳,这里面大多是你的功劳还有我们1班的同学们。

记得那次你叫我和何希去你的办公室,你给我和何希讲了很多,那天也许我和何希太激动了,对你有些不尊重,我在这里给你说一声;‘对不起’但是赵老师你也要理解一下我们,我觉得我们真的很委屈,你以前说叫我们委屈一下,我们听了你的话,不再计较。可是现在,我觉的不能在委屈了,就像你给我说的一样,该让就让步不该让的坚决不让,这也是你说的啊!有些时候我觉得我再怎么努力,也不如何刚,我觉得我到底哪里做错了。我知道,我刚开学的时候,把班长辞了,让你下不了台,但是我辞职也有我的原因啊!我辞职有很多原因,有一下原因我不能说出来,我那段时间成绩不太稳定,而我爸却给我说了一句;‘玉红,你现在的任务是好好学习,如果你的成绩下降的让我接受不了的话,我就彻底把你看透了,你就和外面那些没用的人没什么两样了’我听到这句话,我心里很难受,我也不知道问我向谁倾诉,所以我就想到把班长辞了,我本来打算把学校的职务辞掉,但那天我没找到周老师,所以那天晚上我就把班长辞掉了。

赵老师,其实我在家中很怕我爸,我不敢和我爸顶嘴,从我上学的时候,我爸妈只是每次考试过后问我一下考的怎么样,他们从来不像其他的爸爸妈妈一样,辅导自己的的子女,而他们只看结果,如果我考的不好他们还要说我,我心里也很难受,不过我还是要感谢他们,我没有在他们的呵斥下学习。而现在他们也只是看我每次月考的成绩,我爸还给我说,我是他最后的希望,他后悔他小时候没有好好的念书,只是念了初中就没念了,所以他不想让我也这样。我在家想要什么,我爸说的只要不过分,他都会答应我。他现在的愿望就是让我好好念书,所以现在我也在不断努力得念书,我不希望看到爸爸失望的样子。所以,赵老师我希望你能理解我。

赵老师,其实我还有很多话想和你说,但是……

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篇5:老师,我想对您说作文800字

全文共 953 字

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敬爱的胡老师

您好!

光阴似箭,眼间我就要小学毕业了。与您朝夕相处的日子里,您把我们从无知的孩童变成懂事的少年,您如春雨般滋润了我们幼小的心田,让我们茁壮成长,而您却不求回报。老师,您是仙人掌,我是蟹爪莲。仙人掌把它的营养都输送给蟹爪莲,我们汲取着您的营养。您辛辛苦苦把我们带到六年级,风里雨里,从不叫一声苦,从不喊一声累。如今,我们马上就要小学毕业了,我要用优异的成绩回报您;要向“百善孝为先”的好少年马鹏飞学习,要常怀感恩之心。

感恩之心,每个人都应该有,对老师的感恩之心,我们更应该有。记得有一次,您让我们在课堂上写《难忘的一件事》作文。我只写出了开头——星期天,我和小伙伴一起比赛玩滑冰鞋。接下来不知该写什么,我想的时间太长了呀——花都谢了。我心里想:哎呀,怎么老写不上来呀,我又想着:要不换一个材料?要不问问老师?正当我不耐烦时,老师忽然走过来,看了一眼我的开头,又笑着:“不会写了?”我受宠若惊地点点头。“记事作文首先要先引进题,然后再按事情发展的顺序写事情的起因、经过、结果,最后还可以写通过这件事你懂了什么。”老师接着说。我立刻宛如一匹千里马终于找到了伯乐,奋笔疾书。从此我的作文水平一点点提高了。

老师,您的一句话让我从一窍不通变成奋笔疾书;您的一个微笑使我从悲观变成乐观;您的一个眼神使我解开了学习的困难,使我从困惑变得顿悟;您的夜以继日让我从无知学得了新知;您的教导,让我永远忘不了!

您的鼓励、您的赞美、您的教导,让我明白了感恩。光学习成绩好不知感恩,就像蜜蜂只会采花粉酿蜜,不回报花儿,不回报大自然。我将会以我优异的成绩来回报您!您是我人生的向导,把我引向人生正确的道路,使我走出学习的迷宫,驶向成功的彼岸。如果没有您细心地指导,怎能有我的今天?如果没有您的指导,我还只会横竖撇捺。老师,您的教导,我永远忘不了。老师,谢谢您!

祝您:

身体健康!工作顺利!

您的学生:王一涵

2012年4月18日

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篇6:老师我想对您说作文600字

全文共 702 字

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“静静地深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当我唱起这首歌时,就会想起刘老师为我们付出的艰辛和汗水。就会有许多的心里话涌上心头,想对您

刘老师,您总是面带着慈祥的微笑,迈着轻盈的脚步走进教室,每个您的课堂都是那么的生动,那么的多姿多彩。每一个课间,您总是陪伴着我们大家一起度过,就像我们亲密无间的朋友,同我们一起玩耍,正如您曾说过的:“上课我是你们的老师,下课我是你们的朋友”那样,让我们感受到您是那么地和蔼可亲。

刘老师,您对待每一件小事儿都那么用心。记得有一次,我们在上品德课时,您向我们承诺要带一个小盒子来。我们想,一个小盒子又能有什么用呢?上自习课时,您真的带来了一个小盒子,告诉我们:“以后,把你们开心的事和难过的事写成小纸条放进盒子里,让老师和你们一起分担痛苦和分享快乐,这样,会使你们的快乐增多,痛苦减半,同学们说好不好?!”我们全班异口同声地说:“好!”刘老师,您的这一举动,是许多人都很难做到的呀!我真敬佩您!

还有一次,刘老师您顶着烈日送我们放学。路上,火辣辣的太阳照着我们,好难受呀!这时,您撑起伞,笑着对我们说:“同学们,快到伞下来吧!”听了这话,我们一下子全都挤到了伞下,把老师您挤了出去,您被太阳烤着,用伞为我们遮阳,却没有一丝的埋怨……啊!您不就像一把大伞呵护着我们吗?您为我们挡风、挡雨、挡太阳,让我们感受到您像母亲般的慈爱。

亲爱的刘德春老师,我想对您说:谢谢您,老师。是您教给我们丰富的知识和许多做人的道理。如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是可爱的鸟儿,您就是慈祥的鸟妈妈……老师,您永远是我们的好老师,我永远不忘您对我们的谆谆教诲,我永远敬爱您!

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篇7:老师我想对您说优秀

全文共 424 字

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在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。

记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!

杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。

还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!

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篇8:老师我想对你说优秀作文

全文共 357 字

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老师我想对你;“你是和煦春风,我是弱弱的小草,春风拂面,让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。”

老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

老师我想对你说:“老师我爱你”。

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篇9:老师,我想对您说作文500字

全文共 533 字

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老师,我想对您:“您是我敬佩的一位好老师!”

您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,还能读懂同学们的心思。

回想起来,我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

在课堂上,您讲的有声有色,不仅让我们听的得入迷,而且在您的启发,鼓励下都能积极发言。记得有一次,您提了一个问题,大家都争先恐后地举手回答,我也情不自禁地举了手,但是心里还是有些怕怕地,嘴里默默念着“不要叫我,不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我应声站了起来,同学们的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌乱极了,脸上一下红了起来,一直蔓延到耳根,头都不敢抬起来,回答的结结巴巴的,声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼,发现您正用一双温柔的眼睛看着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路,鼓起了勇气流畅地回答了问题,您满意地笑了。

从那以后,我的胆子变大了,不管是上什么课,我都能举手发言。您表扬我有进步,我很高兴。

感谢您!亲爱的雷老师,您是一位和蔼可亲,不辞辛苦的引路人,把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树,在您的精心呵护下,在慢慢地茁壮成长。

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篇10:老师我想对你说作文600字

全文共 719 字

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老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

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篇11:老师我想对你说

全文共 570 字

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晨风吹过你的桌前,吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊,清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发,乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师

当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时,老师,您的双手如同春天抚摸着土地一样,温柔极了!当我们经历了失败和挫折是,老师,您的话语如同吹风扑面,舒服极了!当我们病得一塌糊涂时,您那急切的目光如同妈妈的手一样,温暖极了!

啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝,皱纹也悄悄地在你的脸上安了家,使你看起来不再像以前那么年轻了!

新的一年,我们长大了,老师,您也大了一岁。可是我们的路线是分开的,终点,却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您,却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。

即将飞上天空的我们,是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留,只是用你那传给我们知识的手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳,你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来,你就心满意足了。

每当我走过你的窗前,看着你辛苦地为我们改作业时,你的脸就告诉了我们一切,你把你的力量献给了我们,我看见你忙碌的身影时,我就感到您太辛苦了。老师,我心里由衷的想对您:“老师,您可不可以不要太辛苦?”

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篇12:彭老师,我想对你说

全文共 360 字

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老师,我想对你最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,地震来了,全班同学都被压在了废墟下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。

彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告,我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!

彭老师,我想对你说……

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篇13:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 586 字

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太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。

杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

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篇14:有关我想说作文400字:苟老师,我想对你说

全文共 413 字

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你好!我想对你,虽然我才和你相处短短的一个月,但是我觉得你与别的老师与众不同,你人非常慈善,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习你也会生气,你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样,莫名其妙就被你打了,还让我们继续扫一周,但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说,您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文,结果我只背了一半,当时我很害怕结果还是在预料之中,被你打了十个手心,我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格,不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年,我们会收获很多知识,会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议,希望你你不要突然一声大吼起来,这挺吓人的,记得上周你批评我们的时候,你一声大吼,把桌子一拍把我们下了一大跳。

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篇15:老师我想对你说

全文共 609 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”

老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”

老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师,我还想对您说……

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篇16:老师我想对你说作文300字

全文共 285 字

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老师您教育我两年了,我有很多心里话想对您.有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿.从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高.还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的.我听了您的话,立刻改了这个坏毛病.我总是丢三落四,有一次考试写反义词,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分.您看了我的卷子后当场就打了我.从此,我再也没有犯过那种错.老师,我要对您说:谢谢您,您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!

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篇17:老师我想对您说作文600字

全文共 570 字

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班里的同学特别期待一周一次的篮球课。哈哈,不要认为我们贪玩,而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。

宣老师戴着一副大边框眼镜,眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛,身材魁梧,可您却很亲近我们。

每节课,您总是很早来到篮球场。就算太阳很大,很猛烈,您总会站在那里,和蔼可亲地看着我们一个个跑进篮球场。那时,我们的心情是快乐的,是激动的,只要一见到你,我们都会跑到您跟前,叫一声“老师好!”,然后又去拉拉您的手,您那紧皱的眉头松开了,眼神也变得温柔起来。有时候你还会蹲下来,轻轻地摸摸同学们的头,:“去吧,玩一会,准备上课啦。”

宣老师很了解我们。记得有一次,大雨哗哗哗下个不停,我们上篮球课的希望泡汤了,很失望地走进教室。正当我们绝望的时候,宣老师走进了教室。我们目瞪口呆。宣老师可爱地眨巴着眼睛,微笑着说:“怎么啦,你们忘了吗?还有室内篮球场呢!”“噢耶!”宣老师简直就是上天派来救我们于苦海的。天哪,我们不会是做梦吧!同学们差点没高兴坏。“快点啦!”虽然兴奋,但同学们还是快静齐排好队来到风雨操场。虽然雨很大,可同学们还是想到外面去。宣老师似乎读懂了我们的心思,说:“过不了多久,雨就会变小的,你们等会再去吧!”宣老师真是神,不一会儿,雨果真小了。不仅我们冲进雨里,连宣老师也像个小孩子一样跑进了雨里。

宣老师,我想对您说:您是我们最喜欢的老师。

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篇18:老师,我想对您说作文600字

全文共 868 字

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与您分别以后,我就时常仰望璀璨的星空,因为您曾经告诉我们,不管我们走得有多远,您都会像天上的繁星一样,永远无声息的关注我们,追随着我们。所以每当我想您的时候,我总会搬把凉椅,仰望星空,寻找恰似老师那一双慈祥双眼的星星,然后把心里的悄悄话与您诉……

今天,我要对您说的是:虽然分别已经一年多,但老师质朴的话语时常在我的耳边回响。毕业后的我远离家乡,到离家50多公里外的县城求学。初次到异乡为异客,人地生疏,再加上求学的压力,我吃不好,睡不好。此时,迷茫的我鼓足勇气,拨通了您的电话,当电话拨响时,我的心是那样的忐忑不安:生怕会打扰您,生怕会记不起,生怕会被您敷衍,生怕……|然而所有的顾虑与烦恼在电话接通时随即消逝,您一声柔和的“喂,你好!”让我倍感温馨,接着,我也怯怯的回一声“老师,您好!”时,让我感动不已的是您竟能马上说出我的名字,那一刻,感动的泪水湿润了我的双眼。接下来的聊天,细心的您肯定也能感受到,电话这头的我是带着哽咽与您诉说。因为在聊天的过程中,您的话语是那么的细腻,那样的暖人心。

此次的聊天虽然短暂,但我的感觉一下子又回到您与我门共处时那一段美好的时光。老师您与我们共处时的一颦一笑,又在我的脑海浮现:课堂的您像一位弹琴高手,用纤柔的手指把我门这些“黑白”琴键规置得井井有条,而后在您轻轻下手的那一瞬间,演奏出动听,美妙的旋律。我记得您的每一堂课,我们的相处总是那样的融洽与愉悦,每次下课铃响后,我们仍意犹未尽;课后的您时而像慈母,关心我们,听我们说烦忧,时而像魔术师,逗我们开怀。让我们的童年过得有声有色,童趣盎然。我记得在您的教导下,调皮的学生听话了,内向的学生开朗了,“懒惰”的学生勤奋了……

走出回忆,再次面对眼前的困境我不再困惑,迷茫的心也豁然开朗。因为我已“偷偷”验证了分别时您留给我们的诺言,我不在是孤军奋战。我想我们班的其他同学也会像我一样:让您的肺腑之言滋润我们的心田,让朴实无华的语言点燃我们成功的梦想……

值此又一个新的教师节来临之际,我想对您说:老师您是我们永远的骄傲与自豪,我们的心将永远与您相连。

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篇19:老师我想对你说

全文共 1090 字

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老师我想对你,我要换座位。

没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。

如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是……

你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学??

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。

我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。

所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

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篇20:陈老师,我想对您说作文

全文共 649 字

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亲爱的陈老师,从三年级开始,您担任我们班的班主任和语文老师。在这一年来,您不仅教会了我们许多知识,还教育我们人生的道理。尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心目中您是那么的美丽大方、和蔼可亲。

在这一年里,您为我们花了多少心血,而您却毫无怨言,默默地付出。语文课上,您抑扬顿挫的朗读,声音优美,娓娓动听。经过您的引导、讲解,我们仿佛进入课文的场景中,看到了一个五彩斑斓的世界。有一次,您生病了,但是仍然用嘶哑的声音继续给我们上课,反复盯瞩我们期中考试应注意的问题,争取考出优异的成绩,令我们十分感动。

在这一年里,在您的耐心教导和不断鼓励下,我们一天天在进步。当我们考试得到90分以上时,您都会慷慨地送给我们许多奖励品,有您亲手做的美食、有优秀作文或练习本,激励我们取得更好的成绩。对于那些学习较差的同学,您也没有遗忘他们,当他们学习有进步时,同样也会收到您的奖品。在这样一个轻松的学习环境中,班上的每位同学都努力学习,因此我们班的学习成绩一直是年段最好的。

在这一年里,在您无微不至地关怀下,我们愉快地度过每一天。有一次班上的一位同学流鼻血了,您看见了连忙停下课程,拿出纸巾,帮他擦鼻血、止血。接着您又打电话让家长带他去医院治疗,当他从医院回来时,您关心地上前询问情况,知道没事时,您才松了一口气。您就像对待自己的孩子一样关心班上每一位同学,让我们倍感温暖。

陈老师,感谢您一直以来对我的关心和帮助,我一定不会辜负您对我的爱,我会永远记在心里。在这里,让我用真挚的语言对您:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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