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以遵守交通规则作文(实用20篇)

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描写遵守规则的作文

全文共 396 字

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在我八岁那年,全家人一起回到老家。听说家乡有一口泉眼,泉水甘甜可口。到那里的`人都要亲口尝一尝。

清晨,我们也全副武装,提着桶出发了。爸爸开着车带着我们到了那里,远远就望见一条像“巨龙” 似的队伍排到了门口。

爸爸见人太多,说我个子小,好进去。于是,这个“重任”就交到了我身上。我进去一看,哇!让我大吃一惊,这里的泉水不愧著名,这么多人等待着。

我看着蚯蚓伴般蠕动的人群,想:还需要多长时间才能轮到我呀?我萌生了一个念头:连忙向队伍前面跑去,想站在第一个,早喝上甘甜可口的泉水。可是刚到一名少先队员,应该遵守规则

前面,后面的人用愤怒的眼神看着我,我的脸刷的一下红了起来。心想:我身为我走到了后面,开始了漫长的等待。终于等到我了两腿都发麻了,喝到甘甜可口的泉水,我的心里美滋滋的。当我把水提到爸爸跟前时,旁边的叔叔阿姨都夸我是个遵守规则,知错就改的好孩子。

这让我懂得了“不以规矩,不成方圆”的道理。

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篇1:有关遵守规则的

全文共 1915 字

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话说:国有国法,家有家规。有了规则遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就给你们讲一讲我的故事。本文是小编为大家整理的遵守规则作文,欢迎阅读。 遵守规则作文一

我喜欢在公路上踢足球,可是经过一件事后,改变了这个坏习惯——

有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。

那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。 遵守规则作文二

“遵守交通规则,珍爱快乐生命”人人都要遵守交通,人人都要珍爱生命,生命就如同我们一生的宝藏,给予了我们来到这个世界,失去了生命就等于失去了一切,生命就像时间,失去它就在那弹指一瞬间。

在世界上有多少人都死于交通事故,我们中国每天死于交通事故的有300多人,居世界首位,这不得不让我们觉得惋惜。所谓人让车,让出了一份安全;车让车,让出了一份秩序;车让人,让出了一份文明。许多人因走路图方便,更快,在车流中穿梭,至使司机因要避开而撞到路旁,这样就关系到他人的生死,请你为他人的生命而约束自已的行为,遵守交通规则,这样是为自已的安全着想,也为他人的生命着想。

“红灯停,绿灯行”在过马路时,你是否遵守交通规则呢?如果没有,你可曾想到自已的行为会涉及到你的生命吗?一个乱闯红灯、不遵守交通秩序的人,即使给你节约了一点时间,但是却失去了宝贵的生命,你觉得这样值吗?人的生命只有一次,有的人死或重于泰山,有的人死或轻于鸿毛,我们不要把生命毫无价值的送给车轮,生命无返程。

“儿行千里母担忧,遵章守则娘不愁”每当你上学临走时,父母的第一句话就是路上注意安全;当你放学回家晚时,父母最担心的也是你在路上的安全。如果你时时把安全放在心上,遵守交通规则,就少了父母的牵挂。

我想呼吁,我想提倡,遵守交通规则,减少祸害生命,只要我们爱惜自已的生命,珍惜别人的生命,遵守交通规则,相信世界将变得更美好,让我们一起协手创造更灿烂的明天。 遵守规则作文三

近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”

这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”

司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的! 遵守规则作文四

规则是有关规定制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守规则,教学活动才会更加有序。总之,人人遵守规则,社会才会尽然有序。

记得有天中午,我学完英语,觉得肚子有点饿,便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是,今天这家店的生意特别好,排队的话要很长时间。正在这时,我听见有人在叫我,我一看,这不是我的好朋友小欣吗?她冲我比划了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,准备跑到她前面,可正当这时,我忽然看到了一个牌子,上面写着一行字--请遵守秩序。我停下了脚步,红着脸向后面走去。小心看见了我的举动,十分的疑惑,然后向那个牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指,我当时心里乐滋滋的,就好像吃了糖一般甜。过了一会儿,我总算买到了汉堡,大口大口的吃起来!

通过了这一件事,使我明白了规则的重要!

[有关遵守规则的作文四篇

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篇2:关于遵守交通安全日记

全文共 734 字

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也曾亲眼目睹一场血淋淋的车祸:一辆疾驰而来的摩托车撞上了同样高速行驶的大卡车。鲜血迸了一地,一个年轻的生命就这样化为青烟,留下的只是躺在血泊中那血肉模糊的躯壳……

我惊呆了,定在那儿……上帝似乎给我开了个玩笑——那股青烟在我身上停留了片刻,他向我传达着什么:天呐!到底是怎么一回事……顷刻前还在炫耀自己的车技,洋洋自得,片刻就变了,物是人非,那么的可怕!路人似乎都被收了魂,呆呆望着自己血肉模糊的身体……不要!我不要!我好怕,世界仿佛只剩我一个人,那样的孤寂……我要回家!家里人还在等我回家吃饭呢!我还有好多好多事情要做,不要就这样——就这样永别了!老天!我不该逞强,不该超速驾驶,请让我回家吧……

他,在无力地忏悔,想哭却没了眼泪。他竭力的嘶喊着……却没人知道他,永远的在人们心中离开了这个世界!他却还美丽的幻想:

如果一切能重来,上帝再给我一次机会,我一定做个守法的好学生,好好遵守交通规则,不超速驾驶,不要弄车技……甚至不再驾车,只要让我再回到家人朋友身边……他(她)们会很痛心……我错了!真的错了!后悔不听老师的教导,仗着自己年少气盛不守交通安全规则,落下个经生的遗憾。一切如果能再重来,我一定……叹!只可惜现在一切都太晚了,没人会知道我的忏悔,只有那个无情的上帝……

上帝带走了他,这里已不是属于他的世界……尔后,人间定是又一阵响彻大地的哭声,痛彻心肺!

我回过了神,眼角流了滴泪,也许是那个亡灵给这个世界留下的最后一点东西……生命为何如此的脆弱!青少年又为何如此不珍爱自己的生命?假如能自觉地遵守交通安全法规,那么挽回的是多少条年轻的生命,也就不必像他那样在无可挽回之后绝望地忏悔:如果一切能重来……

一切都不会再重来,生命只有一次!请珍爱生命,自觉遵守交通安全法规。

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篇3:遵守规则

全文共 607 字

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一个烈日炎炎的中午,我和表弟到超市买东西,正巧,超市在举行促销活动,我连忙跑过去排队。这时抽奖的人已经排成了一条长龙。火炉似的太阳照着大地,我们一个个满头大汗,我突然觉得好渴,打算叫表弟去买两瓶饮料来。我大声地喊着表弟的名字,但他正入迷地玩着刚买的玩具,叫了好几次也没有反应。我急得抓耳挠腮,恨不得马上冲过去拉他。

过了一会儿,队伍只前进了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地顺着脸颊落在了地上。我实在忍不住了,便离开队伍想去实饮料。可刚踏出几步,我就发觉犯了一个大错误:排了那么久的队,现在我离开了位置,后面的人挤上来,我岂不是前功尽弃?不行,我得站回去。我连忙退了回来,但是太迟了,我的位置果然已经被后面的人挤占了。这时,我想挤进去,毕竟那是我刚刚站过的地方,可又觉得似乎有千百双眼睛在盯着我看,它们在指责我:“别插队,请按次序排好!”我心中顿时感到非常羞愧,不由地停下了脚步。

这时,耳边传来一个稚声稚气的话语声:“妈妈,我们也去排队吧!”我转头一看,一个小女孩拉着妈妈排到了“长龙”的末尾。我心头一震,五六岁的小女孩都懂得遵守规则,我怎么能插队呢?于是,我走向长长队伍的最后,重新排队……

排在队伍后,远远地望着“龙头”,我忽然明白,这长长的队伍显示的是规则,是我们每个人都应该遵守的。因为规则能让这世界公平、公正,规则也能使我们更快、更强,规则让这个世界变得井井有条。“我们应该自觉地遵守规则。”我在心中告诫自己。

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篇4:在规则面前我选择了遵守

全文共 590 字

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赵袁生

自从我们学过了孟子说过的一句话:“不以规矩,不成方圆”以后,我知道了我们要遵守规则

有一个阳光明媚的上午,黄老师微笑着对我说:“要是哪老师用了投影就要让那位老师在我给你的《电教日志》上写上名字……”,我也微笑说:“好的!”但是这次,周老师下课后跑得太快了,我一晃神,周老师就走得连一个影儿都找不到了,后来,我急得像热锅上的蚂蚁,在那里转来转去,忽然,张艺馨慢悠悠的从二楼上来了,我急忙走过去问:“张艺馨,你知道周老师的办公室在哪里吗?”张艺馨气喘吁吁地说:“周老师的办公室在二楼。”说完,张艺馨慢慢地走进了安静的教室里去了。但我已经完全跑不动了,再说了,现在走廊里没有一位同学,也没有一位老师,当然也就没有一个人知道我有没有拿给周老师签字了,正在我左右为难之际,突然有两个小天使浮现在了我的脑海里,第一个小天使对我说:“你答应黄老师的要让老师签字的,而且詹姆斯。勒菲斯特面对诱惑的时候,也没有被迷惑,所以你也要像詹姆斯。勒菲斯特那样经受住考验。”另一个小天使飞过来说:“不对,现在反正又没有同学和老师在,并且你可以明天去给老师签呀。”我在那想了想:干脆自己签了算了。我在那想了一会儿,黄老师的一句话出现在我面前:“你要遵守规则,做一个有道德的人。”最后我觉定遵守规则,就跑下楼梯给周老师签字去了。

从此以后,我知道了我们大家都应该遵守规则,这样的话,我们的世界就越和谐越美好!

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篇5:在规则面前我选择遵守

全文共 554 字

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国有国法,家有家规。所以,没有规矩不能成方圆。面对大大小小、各种各样的规则,你该怎么做?你肯定会说,大事化小,小事化了马马虎虎的混过去。以前我跟大家的想法是一样的,可一件小事改变了我……

去年夏天我跟着妈妈去春熙路逛街。八月的成都,火辣辣的太阳散发出炙热的光线,似乎要把整个大地烤化,我和妈妈站在马路边准备过街,这时红灯亮了,我和妈妈就站在马路边,在烈日的烘烤下,我感到浑身冒汗,汗珠顺着额头都流下来了。我看到路上车少了,迈开步伐准备到马路对面。没想到妈妈一把拉住我说:“你没看见是红灯吗,怎么闯红灯呢?”我说:“妈妈反正都没有车,一个小跑就跑过去了。”妈妈说:“你不能这样,万一你观察不仔细,刚好一个车开过来,出了车祸咋办?不但你要受伤,司机叔叔也会因为你的不守规则,承担责任,这样你把别人也害了。”我说:“我看见没有汽车经过嘛,不会出事的。”妈妈说:“你看周围那么多叔叔阿姨怎么不像你这样呢?都很规矩的等着绿灯呢。既然制定了规则,大家就要遵守。如果,都不遵守的话,不就没有次序了吗?每一件事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己,你才能成为有道德的人。”

这时,绿灯亮了,汽车纷纷都停了下来,人们都迈开步子过街。我也跟着妈妈过街。我看着停在交通灯下的汽车,心里想还是遵守规则重要啊,这样既有次序又很安全。

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篇6:学生遵守交通安全作文

全文共 573 字

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“一慢二看三通行”、“红灯停,绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。小时候,听了这些童谣,我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天,我终于知道了交通安全的含义。

为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定,其中让我感触最深的是第四节:行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规,我忽然想起了一件事……

以前我很喜欢骑自行车,经常骑着自行车猛冲猛撞,还载着朋友上街,开玩笑似的拐来拐去,让后面的车辆不知怎么走,还怕撞到我。当时并没觉得怎样,只觉得很开心。但我看了交通法以后,知道了:12岁以下不能骑自行车上街,也不能载人,如果做了这些事,那就违反了法规,是违法行为。我打定主意,以后不能再这样做,和违法的事说“再见”。

交通安全法就像一堵墙,耸立在危险和安全的边缘。在这里,我要大声呼吁:“让我们小手牵大手,共走平安路吧!”

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篇7:遵守规则话题初中

全文共 648 字

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这使人想到了一件非常难忘的事情。

暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,

我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。

妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!

而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?

我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!

一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的…

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篇8:遵守交通规则

全文共 975 字

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近年来世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中,中小学生占了10万多。而我国因无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。每年交通事故死亡人数都在10万多,平均每天死亡达300多人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字。这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

当我读到这些文字的时候,心里毫不犹豫的说了一声:我们一定要遵守交通规则呀!为了有效的减少交通事故,我有几点要说。

1、兰州目前正在修地铁,许多小学前的人行道都在施工,同学们只能在马路上走。这就要求我们交通听指挥、放学排好队,不乱跑、不并排走,不随意横穿马路,不在马路上追逐打闹,一定要遵守交通规则。做个遵守交通文明的好少年!

2、我想对上、放学时驾驶机动车辆接送孩子的叔叔阿姨说,你们驾车一定要遵守交通规则呀!俗话说:宁停一分,不抢一秒。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生。尤其在上、下学的高峰期,一定要按照规定路线方向行驶,做到不乱停、不乱靠。这既是遵守交通规则表现,也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全,也是对他人生命尊重的表现。

3、要培养我们小学生过马路遵守红、绿灯的规则,强调安全意识。这时你也许会笑,不就是过个红、绿灯吗?嘁,谁不会?在幼儿园的时候,老师就教过我们了!是的,我想信大家都会“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”的口诀。可是,只要你想一下,不要说是随便的十字路口,即使是在东方红广场的十字路口,也会有不等绿灯亮起,就有人急着要横穿马路的现象,急的交通协管员直吹哨。难道我们真的不会看红绿灯过马路吗?回答肯定不是的,是“中国式过马路”的潜意识影响了我们。因为带领我们这样过马路的,恰恰是我们的长辈。所以良好的交通习惯要从小培养,让“中国式过马路”这样的陋习不要影响我们这一代人!

最后我想说,生命对于每个人来说都只有一次,所以为了自己和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规、注意道路安全,并且将这种安全意识传达给你身边的伙伴、你的家人,甚至每一个需要帮助的人。安全出行,从我做起!

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篇9:遵守规则的七年级作文

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俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们

通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。

规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪, 我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!

这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……

[遵守规则的七年级作文

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篇10:在规则面前,我选择了遵守作文600字

全文共 607 字

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生活中有许许多多规则,如,交通规则,学生规则……虽然有很多,但我一直都遵守规则。

假期里的一天,爸爸妈妈带我去三峡大坝游玩。我突然看见大坝旁有个清澈见底的池塘,池塘里有许多观赏的红鲤鱼,我便小跑过去,专心致志地观看小鱼们玩“追逐”游戏。

站在池塘边,我看见了一条在一旁独自玩耍的小鱼,我一下就喜欢上了它,并冒出一个可怕的念头――捉住它!我又想到了自己身上的“工具齐全”面包和袋子,便开始行动了!

我先把面包放进袋子里,趁小鱼不注意,轻轻把袋子放进去。面包在水里送软并扩散,漂到小鱼身边,它很快找到了来源――袋子里的面包,看看四周没有别的鱼,就悠闲自得地向“陷阱”游去。我沾沾自喜:哦,宝贝,快点游呀!

进了,快进了,小鱼在离袋子有两步远时停住了,正当它要转身离去时,我手向前一伸,又一合,它就落网了!我欢呼雀跃,兴奋地想大叫,可我尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观察自己的战利品,只见它在袋子里横冲直撞,想冲出这个不让自己自由的黑暗世界。这时,我看见有“不许捉鱼”的牌子,心里像在开辩论会,正方说:“既然规则清清楚楚,就应该遵守,‘不以规矩,不成方圆。’反方急忙声讨:“既然你喜欢,就带回家吧!”这时,我又想到了,老师教导我们的一句话:“如果人人不遵守规则,世界就不再自由。”我便急忙把小鱼放生了。

孟德斯鸠说过:“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”这件事我至今记忆犹新,因为在规则面前,我选择了遵守。

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篇11:在规则面前,我选择遵守作文600字

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不以规矩,不成方圆。——题记

生活中有许许多多的规则,有交通规则,有道德规则,有文明规则,有环保规则。在规则面前,我遵守了。

那天,我来到翠湖公园钓鱼。风儿吹着树叶,“沙沙沙”地响着。我兴高采烈地拿着钓鱼杆和小红桶,放好设备之后,我开始钓鱼。湖面上静静的,偶尔有一些引人注目的水草,来回摆动腰身。突然,湖面有了一丝丝的波纹,层层叠叠的。“钓到了!”我得意洋洋地大声喊到。

我把鱼放进小红桶里。看着它,心里沾沾自喜,想:这条鱼又肥又壮,肉一定很好吃。于是,我将它带到岸边。抬头发现一个木牌“严禁戏水钓鱼,只许放生”后面写着——放生塘。看完这牌子,再看看钓的鱼。放生?还是拿回去呢?我犹豫不决,还是拿回去吧,没人看见不会有人说的。转念一想:如果每个人都来钓几条鱼,那池塘里的生态不就被破坏了吗?

正当我举棋不定时,妈妈说:“不以规矩,不成方圆,你若不放,会不会对池塘有影响呢?”我想:应该会。我违反了规则,其它人都会跟我一样来钓鱼。19世纪,鲸鱼家族就因人类大量屠杀后差点灭亡,如果我钓上了鱼,别人也随之来钓鱼。那么这样可爱的小鱼不就越来越少?池塘里的水草不就越来越多?水里的自然生态不就被破坏了吗?想到这里,我便伤心起来。看着这可爱的小鱼,我迅速地拿起小红桶,把鱼放进了池塘。妈妈笑了,我心里也像吃了蜜一样甜。

这样的事生活中有很多人也发生过,但“不以规矩,不成方圆。”也劝解了许多人。在规则面前,我遵守了。

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篇12:遵守交通规则

全文共 364 字

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规则是我们生活中的好伙伴,如果没有规则 ,生活中一切将会无法进行。我们听得最多的莫过于交通规则了,世界上有许多违反交通规则的人,他们就等于拿自己的生命当儿戏,世界上几乎每天都会发生交通事故,不但有人因此受伤,还有人因此丧命。

“红灯停,绿灯行”。这句话大家可能都听过,但是又有谁去想过它的意义呢?是的,读过这句话,你们肯定觉得这句话很普通,但是如果不遵守的话,就会带来灾祸。就在前不久郑州就发生了一起车祸。一名男子醉酒驾车,他开着车来到了一个十字路口,十字路口的交通信号正好是红灯,可是他还是不顾交通规则就冲了过去,正好碰上迎面而来的一辆汽车,可是那名男子还没有发觉,又横冲直闯的撞倒四个人,这时他才发觉。可是已经晚了。

就这简单的一句话,不遵守也会有这么大的灾祸,这表明交通规则是很重要的,遵守了交通规则,就等于爱护了自己的生命。

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篇13:遵守交通规则

全文共 439 字

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近来,发生的交通事故太多了,我真想对那些驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

记得那一次我亲眼目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”

这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”

司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的!

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篇14:遵守规则

全文共 534 字

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俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们。

通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守

则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

德;不讲道德,就会产生不良后果。

最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。

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篇15:规则面前,我选择遵守

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国有国法,家有家规。有了规则遵守规则,人们才能和谐有序地生活, “不以规矩,不成方圆”,我当然也不例外。

有一天,我晚上睡得不好,早上起晚了,迷迷糊糊,睁眼一看,七时三十分,还有十分钟金老师就要听写呀!我立即像吃了兴奋剂,一阵风似的赶紧把衣服穿好,拿起书包就往楼下冲。

跑着跑着,远处隐隐约约的看见绿灯在闪烁,太好了,是绿灯!我快活得想,可是红绿灯好像偏要和我做对似的,绿灯一下子灭了,耀眼的红灯闪 烁在我眼前。我来了一个“急刹车”,终于停住了。这时,隐隐听到学校的铃声,这下我可急了,左右一看,车很少,有几位大哥哥已经走过了马路。我刚想迈出一步,但又缩了回来,心想:老师和家长不是经常教导我们“红灯停,绿灯行”,我难道真的要闯红灯吗?过还是不过,两种思想在我的脑海中开始斗争了,谁也不让谁,硬要拼个死去活来。最终,我选择了不过马路,等绿灯亮了再过。

绿灯终于亮了,我三步并作两步,冲过马路,跑进学校,直奔教室。老师已经开始听写好一会儿了,我跟着大家听写完了,又在同学的帮助下,补了没有听写的内容。

虽然我迟到了,但是遵守了交通规则,就是尊重了自己的生命。

我在心里默默地下定决心,下次一定要早睡早起,按时到校,遵守学校的规则也很重要啊!

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篇16:遵守交通规则

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交通规则很多人都不以为然。违反了交通规则,有的人只但是淡淡地一笑,说:“违反了,最多罚点钱,并没有什么了不起!”有了这种轻视交通规则的态度,难怪会出交通事故。

遵守交通规则是每个人的职责。无视交通规则,在马路上抢道打打闹闹、闯红灯、骑车带人等,都可能造成大大小小的灾祸。

我曾目睹过一场惨不忍睹的交通事故:马路的拐角处,红灯亮着。突然,一个骑自行车的青年习惯地穿过马路的横道线去。这时右边急驰而来一辆卡车,刹车!来不及了,一个年轻的生命就这样不见了。

类似的事例屡见不鲜,都是由于轻视交通规则,把它看成是一件微不足道的小事所造成的。作文

近几年机动车辆猛增,交通事故时有发生。据统计,在20x年一年中,全世界死于交通事故的人比第二次世界大战死的人数还要多。这不是危言耸听,而是骇人听闻,引人深省。

由此,我呼吁人们要遵守交通规则,不要把它看作一件小事情。有一位作者幽默地编了几句诗,意味深长。现抄录于文末,以供思考:作文

时间诚可贵,生命价更高;若为安全故,分秒不可抢。

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篇17:遵守交通规则

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今天,我们学校来了两位身穿警服的警察,他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午,他们来到报告厅,作“交通安全知识讲座”,我们五(4)班在教室里观看讲座。

沈队长和吴警官的讲座可真好,还将图片和录象组织成幻灯片,放给我们看,让我们边看边听讲作。其中,令我印象最深的,就要数摩托车闯红灯,与正常行驶的汽车相撞的录象了。

一辆红色的摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来,因为前面是红灯,但一会儿,摩托车司机可能看看左右都没有车,也没有交警,就加大马力,红灯还有30多秒,就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时,另一辆汽车大概看看快要红灯了,也飞快地冲过来,就这样,两车相撞了,摩托车“勇士”从车上飞了起来,只见他双手前后乱摆,大约飞出了十多米,摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕,都发出了惊呼。

这时,我想起了几天前的一件事。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口,耐心地等在马路边上。突然,从我身后冲出一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了,因此他走得十分匆忙,看也没看左右,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那残忍的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!霎时,司机一个急刹车,大客车停在了那个男子0.5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了,“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位摩托车司机和中年男子一样,为了赶一点时间,便不再遵守交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯,但我没有受影响,坚持绿灯过马路。

遵守交通规则,人人有责。而且,我们要无论何时何地,都要自觉遵守,而不是只在口头上这么说,不付出实际行动,或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则,那我们的生活就会更加美好,更加幸福。

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篇18:遵守交通法珍爱生命

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生命是动物、植物得生活能力,也就是跟矿物、水等所以有区别得地方。

人、动物、植物他们的命只有一次。所以,身为高级动物的我们更应该珍惜生命。下面给大家举个例子:数字显示,每年中国有超过18500名14岁以下儿童死于道路交通事故,儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2。5倍,美国的2。6倍。“交通事故已经成为中国儿童意外伤亡的第二大原因,仅次于溺水,”全球儿童安全网络总裁马丁?埃克博格博士说:“在中国所有儿童死亡原因中则排名第六。”由于步行是孩子们主要的出行方式,他们更容易在路上发生交通意外。中国疾病预防控制中心的调查显示,在所有儿童交通意外中,超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况:儿童突然出现在机动车道上,或儿童从车前或车后突然窜出。在上海,儿童交通事故死亡率已接近万分之二,交通事故已经成为上海中小学生所有意外死亡的首要原因。上海10所小学的600名学生(8-10岁)在今年年初进行了一次“步行安全评估”,结果得出一组令人吃惊的数字:65%的学生选择步行上学,超过半数的学生要在上学途中花费半小时左右的时间虽然安全是家长最担心的问题,却仅有15%的学生有成人陪伴。至少有50%的学生在到校途中遇到过较为严重的交通危险,原因包括40%的学生曾遇到没有交通信号灯和人行横道线的情况,不能安全地横穿马路50%的学生曾被不让行人的司机和骑车人吓着,有的司机甚至连转弯也不减速87%的学生曾因为人行道被自行车和摊贩占用,不得不走到车行道上。随着中国社会经济的发展,因为疾病造成的儿童死亡率正在逐渐下降,而因车辆数量激增而造成的儿童交通意外却逐年上升。为了更好地保护儿童,全球儿童安全网络30日与上海市团委、妇联以及联邦快递公司联合启动“儿童安全步行”活动,教育孩子更好地遵守交通规则,保护自己。据了解,上海的45万名小学生将在活动中得到12条行路安全方面的建议,内容包括戴着小黄帽上下学,10岁以下儿童上下学必须有家长陪伴,雨雾天出行时应身着醒目的雨衣等。对于我们青少年来说遵守交通法就是珍爱生命。我想如果大家过马路走人行横道,不越隔离栏,不在马路上乱跑,是不会有那么多的人把生命丧失于交通意外当中的。因此青少年儿童交通安全教育绝对不容忽视。

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篇19:交通安全我遵守作文

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交通安全至关重要,我相信大家都听过:“安全第一,预防为主”这句话。

我们身边有很多不遵守交通规则的例子,我妈妈就是一个。

有一次,我妈妈来学校接我放学回家。在回家的路上,因为当时时间太晚了,我妈妈很急,走到一个十字路口就准备闯红灯,被我拦住了,我说:“不要拿生命开玩笑!”我妈妈不好意思地低下了头,就停住不走了。

你知道吗?每年全球因为交通事故而死的人有几百万人呢!

过马路时,我们要走斑马线,还要看红绿灯;如果没斑马线或者是红灯,即使没有车辆过,也不能走。如果只有斑马线没有红绿灯就不能随便走,要看清两边是否有车过才能过马路,因为没有交通灯,汽车就会横冲直撞,一不小心就会被撞倒。

“红灯停,绿灯行”,交通规则是每个公民都应该遵守的。可是经我调查,长安百分之三十的人都是不遵守交通规则的,甚至是红灯行,绿灯停,结果是造成堵车或者酿成交通事故,给人们带来不便。我曾经亲眼看到过这样一起交通事故:在一个十字路口,红灯的时候,一辆警车飞驰而过,道路旁的一辆小车停住了,后面的一辆小货车尾随跟来,结果两辆车撞上了。从这件事可以看出,不管是警察,还是其他人,都要遵守交通规则。

我还要提醒驾车的朋友们要注意,停车的时候不要将车停在公共场所的出入口。例如,我们学校门口一到放学时间,门口就有很多车乱停,有些车倒车时不怎么注意,很容易撞到小学生。

我希望,我们长安的每个公民都遵守交通规则!

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篇20:在规则面前,我选择遵守

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张艺馨

孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。我记得我上幼儿园小班的时候——

快要放学了,这已经是最后一节课了,我的好朋友“苗子”和其他的几个小朋友一起在玩“苗子”带来的精美的游戏卡片,我们玩得非常愉快,不一会儿就放学了,我把书包整理好以后回到教室,我又去检查我的东西,还有没有忘记装进书包的。我检查完后,准备离开教室,可是我忽然看见“苗子”的卡片还有一张没有带走,掉到了地上。于是我顺手把那张卡片装进书包打算明天还给“苗子”。走在回家的路上,我的脑子里好像有一个天使和一个牛魔王在跟我对话一样,天使微笑着对我说:“朵朵,你应该遵守规则,要把你刚才捡到的那张卡片,还给你最好的朋友“苗子”!我心里点点头说:“对”。另一个牛魔王把天使挤开说:“不!你应该把那张你最喜欢的卡片留下,再说你们班没有人知道这个秘密,你说对不对?只要你这样做了,那张精美的卡片就属于你的了”。天使着急地说:“你应该遵守规则,做一个有道德的人。”我的心里说:好,我还是听你的。可能有人会问我:你为什么选择遵守规则?我的回答是:如果我不遵守规则,那我许多的好朋友就会一个一个地“消失”,就不能得到伙伴的信任,所以我在规则面前,我选择遵守。

第二天,我回到教室看见“苗子”的座位上围满了人,原来是“苗子”早上来的时候发现自己的卡片少了一张,我立马跑到“苗子”身边安慰她,然后拿出那张卡片,“苗子”高兴地说:“谢谢!非常感谢你朵朵!”我说:“不用谢,这是我应该做的”。

我终于知道遵守规则是多么的重要,既帮助了别人,给别人带来了快乐,也给自己带来了快乐。

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