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迎新年诗歌大全(优秀20篇)

导语:新年到了,一切都是新的。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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轻叩诗歌的大门作文

全文共 435 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

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篇1:轻叩诗歌的大门作文

全文共 796 字

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诗歌,充满着无穷的魅力,多少年来,它吸引了无数文人投身其中,创作了很多千古名句。我国是一个诗歌的国度,诗歌是我国几千年来文化的瑰宝,是多少人智慧与思想的结晶。

在这次综合性学习中,我们进入了诗歌的王国,在诗歌的王国里畅游。我们举行了鉴赏诗歌、朗诵诗歌等活动。其中,我印象最深的还是朗诵诗歌比赛的活动。这个比赛,是全班性的,每个同学都参与其中,连平时相对落后的同学也参加了,都朗诵得很不错。瞧,“我带来了金黄的花束,我带来了林间的香气……”我们是自由组合上台朗诵的,我和梁莹敏组成一个组合,朗诵的是现代诗《太阳的话》。我们的配合默契,也朗诵得富有感情,最终取得了第三名。获得第一名的则是魏馨怡她们组,他们朗诵的是课外的诗歌《我的一个梦》,七个同学都充满感情,动作和背景音乐恰到好处。全班同学都在他们抑扬顿挫的朗诵和优美的音乐中深深陶醉了。

通过这几个活动,我们对诗歌有了更深的了解,也更加喜爱诗歌了。其实,在小时候,我就和诗歌有过一段不解之缘。

小时候,爷爷送我去上幼儿园的路上,总会拉着我的小手,一句一句地教我读诗,“窗前明月光,疑似地上霜”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“前不见古人,后不见来者”……就这样,我学会了很多诗。

“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,每每我吟诵《望庐山瀑布》这首李白的杰作,眼前总会浮现庐山瀑布壮丽隽逸的景象,就好像一脸白纱挂在香炉峰之上。春天,杨柳依依,柳条在微风中轻轻舞动,我总不禁脱口而出:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每逢清明时节,看见心情沉重的路人赶往墓园,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这首杜牧《清明》总会在我的脑海里出现。每当我看见有人浪费粮食,把很多饭菜倒掉时,我总会吟咏:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,以此来告诫他们。

轻叩诗歌的大门,在我们眼前展现了一个美丽的诗的王国。在无边无际的诗海里,我们尽情遨游,这里到处了诗情画意。让诗歌伴我们一生!

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篇2:清明节的思念诗歌

全文共 275 字

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我只是斜眼瞥了一下

那沉重的黑棺材

就停留在我的眼里

人们呀,快来抬回去

还有我耳朵里面

哀乐的最低沉部分

供奉多日的伟大的猪头

已肿胀,虚胖,飘浮在

普度众生的水面上

一切都飘浮起来

那些哭喊声,暗哑的悲痛

白色滚龙、祭布、冥纸、棺罩

……

长长的白色送葬队伍

抬回去吧

当我的眼睛被铲入泥土时

一场掩埋已开始

眼睛里面停留的低沉的

黑棺材即将被掩埋

抬回去吧

当我的耳朵被铲入泥土时

一场掩埋已开始

耳朵里面停放的哀乐的

最低沉部分

即将被掩埋

越来越重

这一场无法阻止的掩埋

回来的路上依然在掩埋

人们搀扶着,一路拖拽

最低沉部分

被埋藏在沿途的泥土下

一路不停的埋藏下去

埋藏一双双低沉的脚

和一条条长长的路

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篇3:新年趣事作文700字

全文共 876 字

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我家是一个快乐的家庭,在过年的时候发生了许多有趣的事情,我来说给你听一听吧。

大丰收

大年三十那一天,我们到大舅舅家吃年夜饭。年夜饭吃到一半,外公变戏法一般从口袋里掏出来一个大红包,我和弟弟一看,赶快跑到外公面前,甜甜地说:“外公,愿你在新的一年中身体健康,财源滚滚!”外公赶快把把红包塞进了我的手中。“爸爸,祝你在新的一年中工作顺利,事业有成!”“舅妈,祝你在新的一年中越来越年轻漂亮!”……我和弟弟给大人一一拜了年后,手中拿了一大叠红包。我们迫不及待地拆开红包数了起来:“一百,两百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大丰收呀!要是天天过年就好了。

掀被子大战

冷冷的天气里睡个懒觉是多么舒服的事呀!可是妈妈非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把头缩进了被窝里。妈妈见了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有准备,用手紧紧的.抓住被子,她拉啊拉,就是拉不开。过了一会儿,我感觉到被窝外面没有动静了,就放松了警惕了,谁知妈妈趁机用力一拉,就把我精心设计的被窝扯出了一个大窟窿。我还没反应过来,妈妈的手已经伸进被窝和我一决高下。我们一个拉,一个拽,一下子就把我的睡意抛到九霄云外去了。可我还是赖在床上不愿起来,妈妈没办法,就去叫爸爸,爸爸跟着妈妈来到“战场”上,自信地说:“怎么,连李诗琪都都不过?!让我来!”妈妈不服气地说:“我就不相信,你能把她从床上弄下来。”我的手把被子扯得更紧了,谁知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地说:“怎么样?”妈妈顿时哑口无言。唉,都是刚才我和妈妈的战斗太激烈了,我已经筋疲力尽了,所以……

“棋狂”老爸

早上一起床,爸爸就打开电脑下起象棋来了。妈妈烧好早饭就叫到:“李礼生,吃饭了。”爸爸头也不抬地说:“哦,马上就来。”我和妈妈就开始吃早饭了。过了一阵子,爸爸从房间里出来不高兴地说:“你们吃早饭怎么不叫我?”我和妈妈听了不由得哈哈大笑起来。爸爸奇怪地问:“有什么好笑的?”我就把刚才爸爸妈妈的对话学了一遍。爸爸听了,挠挠后脑勺,也笑了起来。从那天起,我就开始叫他“棋狂”老爸了。

你们说,我们家过年发生的事是不是很有趣呢?

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篇4:轻叩诗歌的大门作文

全文共 577 字

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小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像海鸥一样,来到诗的海洋,我们轻轻地扔几粒石子,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳。那都是诗,美不胜收!

这一星期,我们学了诗。关于诗,我通过网上查询,了解到古体诗民展的轨迹,由最古典的诗经到现在的自由诗,每一种都有特点。比如,古诗一般讲究字数,句数,平仄用韵,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,它的写法比较自由,句子的长短自由,与古诗形成了鲜明的对比。

你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆,“摇啊摇,摇到外婆家……”这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,比较有押韵,读起来朗朗上口。

哇,诗歌还真不少,那该怎么办?于是,我将这些诗歌分了类,并绘成了一张表格,这样,可以清楚地知道收集了多少诗歌,还可以帮助学习呢!

哎,诗歌学了不少,现在应该自己动动手写诗歌了,反正题材不限,想写什么就写什么,我通过上网查询诗歌,了解到不同诗歌不同的写法,自己也可以试着写一写。

为了锻炼口才能力,我们特意举行一次“诗歌朗诵会”,可有意思了,既培养口才能力,又练一练胆子,一举而得,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,准备声情并茂地为大家朗诵。

刚才提到写诗,我们准备将自己的小诗集起来,编成一本诗集,再发给每个同学,看看别人是怎么写的,从而吸取经验,让自己写的作文更好。

我们在诗海里玩耍,让我们在海边捡起一片片贝壳,带回家吧!

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篇5:新年用英语给老师写一封信

全文共 4893 字

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Dear teacher

Hello!

Im writing to you again. Its the new year. 2020 is coming and 2021 is

coming. Do you look forward to the holidays again and again, just like us? But

every time we go home, we are speeding up our separation.

Forgive the students for talking about such a sad topic in this jubilant

time. 2020 is the difference, it is tension, it is pressure, it is sentimental.

2020 will change a lot and take away a lot. It will take away our best three

years and the time we spend together. It passed, it will never come back,

leaving only memories. What is good as long as the heart is together, isnt it

even more painful when the heart is together but people are not around? It also

said that there was no emotion at that time, and it came true when you said that

you would walk away. However, the feelings between you and us have been deeply

rooted and can not be broken at all, so it is inevitable to be sad.

There is no feast that will never end. We have been together for three

years. Isnt it just a gift from God? Teacher, you should believe that it is

fate to meet us and good fortune to meet you. Over the past three years, we have

cried and laughed together. When we have to leave, we cant help but stir up

emotions. At this time, no one will feel superfluous. No ones heart is made of

iron. You should know that everyone has been remembering your good, your smile

and the way you stand behind the door in the past three years. Even if you are

angry, you will always come to the class unconsciously and take a look at us.

You are really worried.

But your worry is not in vain. Now, although some people have learned to

smoke, drink and make friends, those people are still grateful to you, but they

are not good at expressing themselves. In other words, Thanksgiving is like

"fruit of human body". Once it blooms in three thousand years and bears fruit in

four thousand years, its seeds are planted in my heart early. Although it grows

slowly, it has great power when it grows.

You said that in the self-study class, we dont study hard. We look at the

watch and glance at the teacher. We are so cute. But when you are looking at us,

we are also looking at you. Moreover, you look up and you always frighten

us.

The last excellent diary of this semester has changed. It is not happy and

naive, but full of sadness and maturity. In that class, everyone was thinking of

something in their hearts. It was from the heart and could not be covered up. It

was the most significant excellent diary ever.

I think there is no literary talent, like every excellent diary, everyone

will think hard about what to write. Even if they do, they cant write anything.

But now, writing this topic, everyone has a lot to say. As long as the heart, is

a good article.

Old wusky once described the scene of a year: when we came back one day and

wanted to see you, you had to call the guard and tell them to let us in before

we could enter the campus. Come to your class, not only you and me, but also a

group of students waiting to grow up like us at that time. Looking at them, I

think of myself. What happened in the New Glasgow is unfolding in front of us.

However, people are not those people anymore.

Its so sad. Old wusky is great.

At noon, I have been dreaming for half a day. In the dream, we have

graduated. All of a sudden, everything moves up, and the essence is condensed

into a small world. Its just in the air, playing everything weve been doing

for three years. When it disappeared, we all cried, and simply broke into the

small world. Everything in the small world has not changed at all, that is our

three years, but we can not touch it. We saw our performance at that time, so

proud. I saw you and wanted to talk to you, but you ignored me. I envy myself at

that time, tears stop in the eyes.

Teacher, how I wish that small world really exists! Teacher, the feelings

of the past three years are not clear. I cant find any words, a sentence to

describe our previous feelings, which only those of us who have experienced can

understand. But everyone wants to express, cherish and grasp.

Teacher, thank you! Thank you for your meticulous care when we are ill,

thank you for your restraint when we indulge, and thank you for the punishment

when we make mistakes. Each of us is a piece of white paper, you can sketch

everything on it. Thank you for sketching so many beautiful things, bitter and

sweet, let us have a good start.

Teacher, Im sorry, please forgive our treason. Every time we make a

mistake, you will say, "or a child?" this is to comfort us, but also to comfort

yourself. But we dont understand you. We always misunderstand you, blame you,

get angry with you, and dislike you all day. Its not good here and there. In

fact, we also know that you are indeed a good teacher.

Teacher, please forgive these children, please fall in love with these

children, please remember these children These children will never forget

you.

Elves

The last day of 2020

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篇6:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 290 字

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需要一个新的中国梦,

你幸福吗?

我幸福!

我比任何时候都幸福,

可幸福并不仅仅是

有了一间房,

有了一辆车,

有了一块地,

你美丽吗?

我美丽!

我比任何时候都美丽,

可美丽并不仅仅是

修了眉,

染了发,

整了容,

我们需要一个新的梦,

需要一个新的中国梦!

我们的许多幸福,

是在那些狂风暴雨里,

我们的许多幸福。

是在那些炮火硝烟里,

我们的许多幸福,

是在那些雷鸣电闪里,

我们的许多幸福。

是在那些惊涛骇浪里,

是在我们经历过的。

那些狂风暴雨里,

是在我们穿越过的。

那些炮火硝烟里,

是在我们承受过的。

那些电闪雷鸣里,

是在我们战胜过的。

那些惊涛骇浪里,

因为跋涉就是幸福;

因为奋斗就是幸福;

因为奉献就是幸福;

因为胜利就是幸福。

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篇7:轻叩诗歌的大门作文

全文共 611 字

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第六单元的作文主题是轻叩诗歌大门。为了让我们更好的了解诗歌,老师把我们带到《与诗同千万》的世界,与此同时,我也知道了诗歌的重要性。

起初,老师在屏幕上打出了诗歌的分类,我们还玩了一个小游戏。这时,我方明白,原来诗歌有这么多的种类:田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着,我们欣赏了老师的打油诗,老师有写日记的习惯,我最喜欢她的《日记本》,因为它让我有一种似曾相识的感觉。

另外,我们当了一回小诗人,在老师的指导下,我绞尽脑汁,写了一首《致闹钟》,里面的内容我先保密,同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》,子萱写的是《山林》,她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》,不过我也挺赞同的,这首诗逗得全班同学哈哈大笑。

最后剩下的时间里,我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗,都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗,一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图,还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中,感受着诗歌带给我们的快乐与启示。

直到下课了,同学们依然不愿离开,就算离开了,依然回忆着与诗同千万的快乐。

通过这一次的综合性学习,我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗,我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。

这次综合性学习,我收获了很多,这次学习让我终生难忘。

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篇8:众志成城抗击疫情诗歌

全文共 511 字

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封城,封心,封疫情

血书的背后

戴上N层口罩,防护面具及穿上防护服

你们是疫情防控一线最可爱的人

非常时期

非常战斗

你们是人民的英雄

又一次壮丽的二万五千里长征

因为世界有了你们,将百病不侵

黄鹤楼见证你们的壮举

滚滚长江,民族的血脉

铭记你们的足音

亲爱的祖国,家和万事兴

春节晚会,歌舞升平

一支雄壮浑厚的歌萦绕在夜色之中

《野狼disco》最劲爆的舞曲

“没有事,没有事,对着天空笑一笑”

“来,左边跟我一起画个龙,在你右边画一道彩虹”

龙的传人,若钢铁长城

窗外,地球村

源源不断的民族脊梁及抗疫英雄

犹如东方巨龙在飞腾

抗击疫情比赛诗歌5

回忆,一幕幕曾经

中国挺过来了

2003抗“非典”

2006抗“禽流感”

2007抗“雪灾”

2008历经“大地震”

2009历经“猪流感”

2012“大暴雨”,中国挺过来了

2013“H7N9”,中国又挺过来了

2016“龙卷风”,中国依然挺过来了

而如今,“冠状病毒疫情”的侵袭

我相信———

大美武汉,一定能挺住!

亲爱中国,一定能挺住!

和时间赛跑

一方有难,八方支援

东西南北中,众志成城

哪里有难,哪有就有英勇战士的身影

陆军医疗队来了

海军医疗队来了

三军援兵抵达江城

让我们致敬逆行者

让我们牢记他们“血”写的名字

因为他们是祖国的脊梁民族的英雄

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篇9:走进诗歌初一作文

全文共 213 字

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你是我不想失去的人

我喜欢过很多与你类似的人,

但我知道真正可以抓住我心的可能很少。

我的生活不能失去爱,

所以我才会让自己不断的爱。

我觉得爱是我天生必备的吧,

不然我怎么都会为了爱?

我想把你的生日作为我的幸运数字,

可没有这样的幸运数字。

我有种失落感,

这意味什么?

意味着如我想的一样:

我真的不能再爱你了吗?

如果有一天我不能再爱你了,

我该怎么办,

我的天会变成什么;

也许我会把有关你的一切都删了,

或许我是不得已的,

因为我的心在纠结在流泪……

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篇10:关于诗歌九年级作文

全文共 459 字

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那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

诗歌就像一个老师,教会了我很多。

诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。

诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。

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篇11:新年趣事作文200字

全文共 370 字

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春节里,我和爸爸、妈妈一起去乡下。

在奶奶家有好几条小金鱼,它们可爱极了,活像几只小精灵。中午的时候小金鱼该吃东西了,我学着奶奶的`样子给它们喂食,鱼食刚放下去,小金鱼就迅速游了过来,一会儿就被它们抢的一干二净。我心想:小金鱼是不是太饿了,于是我就又抓了几大把鱼食放进鱼缸里。我悄悄的对着鱼缸里的小金鱼说:“你们尽情的吃吧,不够的话,我过会儿再给你们吃。”说完我就去吃午饭了。吃完饭,我迫不及待的想看看小金鱼有没有吃完,一看吓我一跳,有几条小金鱼挺着圆滚滚的肚子浮在水面上一动不动,这下可把我急坏了,正巧爷爷走了过来,我连忙叫爷爷看看小金鱼是怎么回事?爷爷一看,笑着问道:“你是不是给小金鱼喂过鱼食了?”我说:“是的呀,而且给它们喂了好几把呢。”“原来如此,小金鱼是给吃的太饱了撑的,以后给小金鱼喂食要掌握量……”

原来养金鱼也是有好多道理的。

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篇12:新年的钟声作文

全文共 444 字

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新年钟声敲响了,又迎接另一个新春来到,这是多么美好的事。当一个个人们穿上漂漂亮亮的新衣服,手里拿着一个个小鞭炮时,这说明,新年的钟声敲响了;当家人都在一起时,吃着那热乎乎的团圆饭时,这说明,新年的钟声敲响了。

“ 啪”“啪”这是什么声音?是鞭炮。一个个小鞭炮在我们门前炸开了花,那声音虽然像雷鸣般,但是处处都充满了人们的快乐,看这一场快乐的情景,就不由自主笑了起来,最神奇的是能把心里的烦恼统统都忘掉,还能记起许多开心的事。

说到新年,也有许多不能回家的人,不能亲自送上一句新年快乐,只能在手机中说,那时间真的很短暂,有可能是五六分钟,也有可能是一分钟,甚至就短短几秒钟,不能和亲人在一起,是多么遗憾啊!

“吃团圆饭了!”奶奶大声的说。我们小孩一听,二话不说,就先抢到了位置,大人们后到。当一盘盘热乎乎的热菜热肉都摆上桌时,我馋得口水直流,刚刚吃零食吃饱饱的肚子又饿极了!年夜饭开锅了,我争先恐后,一下子我就吃了三碗,味道棒极了!

啊,新年真好啊!如果每一天,每一刻都像在过年,那真是太幸福了!

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篇13:新年趣事作文800字

全文共 1103 字

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新年中有许多趣事, 其中有两件最让我回味无穷的要属放鞭炮和玩脑筋急转弯。

我们在新年那一晚,我和妹妹,吃完晚饭在客厅坐了一下,妹妹便吵着要放鞭炮。刚好也买了些炮过来。婶婶对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地下了楼,来到操场,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:轰炸机、地老鼠、生日蜡烛。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。

我先让他们点几蜡烛过来,免得到时用打火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放生日蜡烛’吧。我还没看过呢!。”“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“生日蜡烛”插在有泥的地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“生日蜡烛”“吁”的一声就放出了,就是“啪”的爆了,不一会,颜雨虹从家里跑下来,跟着一起放“地老鼠”。我把蜡烛递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐! 烟花放完后,我们回家去了,大家一起看《春节联欢晚会》,同时也接“压岁钱”。

很快已近到了大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了,外公家终于到了,我叫妹妹去外公的房间,我对妹妹说:“咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”她毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,这时表哥和两个表姐也来了,他们问:“在玩什么呢?”我说:“脑筋急转弯,猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”“什么问题,”我说:“什么米不能吃?”你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。” 我说:“真聪明,答对了!”哥哥说:“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑,说:“将功补过,行。”……

呀!寒假里无穷无尽的趣事,已深深印在我脑海中了!

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篇14:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 305 字

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《怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

啊,雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,

当车间里的小伙子倚墙打盹,

当建筑工地散失了水泥、钢材……

多少颗心在怀念,在呼喊——

“回来吧,雷锋!

雷锋,你回来!”

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着——

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篇15:轻叩诗歌的大门作文

全文共 562 字

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诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。

就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。

周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。

第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。

最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。

我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。

此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。

轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!

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篇16:我的新年的作文

全文共 651 字

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新年来,红包到,春节到了!这是一个隆重而令人兴奋的节日。全家团圆,走访亲戚,联欢晚会当之无愧的是我最喜欢的节日了。

作为一个地道的北方人,最令我记忆犹新的习俗,绝对是做糖瓜。

传说小年的那天(也就是一月二十三日),灶神爷将会上天向天帝禀告地上人民的日常事,村里的人们便都将自己家的南瓜、冬瓜等给熬熟,再给上面裹一层糖,做成像糖块的样子。绝大多数都是黄的。虽然看着样子不怎么样,但味道却比城里的糖好不知几倍,甜甜蜜蜜的,就是为了把灶神爷嘴上抹一层蜜,让他上天说的话也甜甜蜜蜜,再加上是农村人做的,份量很足,吃着有劲,是招待客人的不二之选。

放炮竹也是一个传统的习俗。传说说是有只年兽,每到除夕便喜欢来村里作乱,大家发现它怕声响和火,就烧篝火,烧火时又发现竹子在火里时会发出巨响,便用此来驱逐吓唬他,后来逐渐演变成做鞭炮。现在城市里不允许放鞭炮,农村可没有这样的明确规定。买来大把的鞭炮,成三结队的小伙伴在一起,一边秀自己的炮,一边放炮扔炮,玩得不亦乐乎。

到了除夕晚上,家里人在宽敞的院子里,一起放烟火。姐妹一旁凑着热闹,哥哥点燃爆竹和烟花,大人们坐在室外的椅子上,磕着瓜子,监护着我们,一边一起欣赏。想到烟花在空中爆破,送出多彩的颜色,真是急着盼望赶紧回老家过个年。

压岁钱是我们小孩的权利,也是我们最喜欢的事。走访亲戚来到别人的家,只等一声令下,红包便就会来到。我们也毫不客气拿着钱,咧着嘴,开心得手足无措,蹦蹦跳跳。

当然最热闹的,一定是一顿年夜团圆饭。围成一桌,摆满的菜,真让人欢心不已。

老家,新年,我来啦!

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篇17:关于劳动节的诗歌朗诵

全文共 254 字

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站在红五月首端

我想起二十一年前

参加工作报到的日子

凉风习习树枝摇曳

滴落下来的是

满地碎金婆娑斑斓

沉寂的大地上

顿时

响起了我欢愉的歌唱

回荡在爹妈心中

回荡在蓝天白云之间

阳光雨露春风

这些哺育我成长的乳汁

沅水河洞庭湖白鱼潭

这些教育我成熟的地方

还有那北拐的故事

铭刻在我心中直到永远永远

再次步入学习的殿堂

带着一个普通水利工作者执着的追求

带着建设美好家园的强烈愿望

春播夏耘秋收冬天到了

三年的生活丰硕的果实

极大地丰富了我的人生

而如今

站在不惑之年的门槛上

真情实意地感受到

劳动的欢乐

劳动之歌

令大地充满诗情

任金秋点染画意

劳动之歌

永唱不衰

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篇18:端午怀念屈原诗歌

全文共 339 字

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或许,人生失落的年月流不尽你心中的血泪,

或许,诗情喷涌的时间也换不来你脸上瘦削的阳光……

太多的厚意哟,才让你宣布“路漫漫”的百般无奈的慨叹,

太多的愿望哟,才叫你血色的生命融进了啼哭的汩罗江。

荆楚大地一直哭到附近的潇湘,

泣血的日子,让全部神州从此黯然神伤…

从此,每年的五月初五这一天,叫做了端午

这叫作思念,思念是一种崇高而巨大的想像。

你的橘颂你的离骚你的九歌你的九章…

流不尽你的悲哀你的惆怅。

你让楚辞浪漫民歌通常在中华大地唱响,

你让毕生的遗恨连同自己一同消逝,淹没进汩罗江。

我不知道,封建时代的土壤葬送了多少你这般诗意的文人,

我不知道,当今的红尘,还有多少文人还在压抑着豪放无羁的思维…

愿我蠢笨的诗作,能化作你身边的一缕轻风,

愿我残次的白酒,能祭出你春夏秋冬一切日子的明净阳光。

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篇19:新年的作文600字

全文共 869 字

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临近过年,日历已被我涂满了红色的圈点,就像一双双因为急切期盼而有些潮红的眼睛。每天早晨,我都会早早爬起,用红笔圈掉今天的日期,心中暗想这旧年的“尾巴”如能随我一笔勾销该多好!——我盼望新年早点到来,盼望父亲过年的时候能快点回家。我可是两年多没见他了!

在我刚上小学的那年,父亲便因工作原因被调往遥远的南方工作,因为繁忙,一年只能在新年的时候回家一次。平日里,我只有和妈妈相依为伴,家中多了些冷清和寂寞。尽管妈妈把我照顾的无微不至,可是缺少了父亲的家庭生活对我来说还是有太多太多遗憾。我也经常在梦里重温与父亲踢球、游泳、嬉笑打闹的温馨场景,每每也因为思念父亲在梦里哭醒。

所以,每年一到12月,我的心就开始有一种按耐不住的期盼,越往年底就越显得更加焦急,家里墙上的日历本就一天天的被圈画。妈妈的言谈话语里面也越来越多的流露出一种期望和等待。

去年过年的那场“难耐的等待”,让我们全家的“盼望”经历了从“焦急、担忧”到“惊喜、幸福”的“大起大落”的一幕。我记忆深刻。

自得知父亲过年要回家的那天起,我的心一下变得“暖暖的”,每天都会站在日历前,一遍遍、细细的数着距过年还剩下的那些“多余的日子”。每过一天,我都会用代表希望的红色彩笔逐日涂上温暖的记号。

一天又一天,“过年”的日子就一天天靠近,我的心情也越来越急切。父亲工作很认真也很忙,他从不让我和妈妈在他上班的时候打电话给他,每次想拨通父亲的电话催促他快点回来,听听他的声音,又都忍住了。只有当爸爸很晚结束工作后,才会给家里打电话,而这时贪睡的我已经进入了梦乡,做梦和爸爸通话呢。

“啪,啪,啪”的鞭炮声响起,新年终于到来了!我欣喜万分,整个早晨,我一次又一次地趴到窗户边眺望,期盼父亲早些回来,可是人来人往的人流中,总是没有那期待的身影。时间仿佛凝固,只剩下我的心跳,还有钟表的“滴答”声,“爸爸,快点回来吧!”我自言自语。

晚上,我们一家人团坐在桌旁,桌上满是父亲爱吃的菜。但,父亲依然未归。电视里不间断的播报着南方百年不遇的特大冰雪造成大批旅客滞留的消息。我的心跌入了冰点,面对美食没有一点胃口。

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篇20:轻叩诗歌的大门

全文共 371 字

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这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的`感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

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