我为班级做件好事作文精品20篇

我们班是一个开朗活泼的集体，每天班级里都会发生各种各样的新鲜事。有让人爆笑的，有让人深思的，也有让人伤感的……正是这么多绚烂多彩的琐事，构造了我们丰富多彩的校园生活。

话说我们班可是一个非常“团结”的班，这话一点可不假！你看，一大清早的，组长刚“落驾”没多久，一群人立刻围了过来。他们有的哭爹喊娘，有的刻意讨好，有的正在施“苦肉计”，所有的表现都为了最后一句话：“组长！我知道您最疼我了，请把我们组XXX的作业给我们用一下吧！”哈哈，这样一来，有些组长开始心软了，也就顺从地把作业本交给了他们。而有些组长可就没那么好欺负哭了！他们故作镇静地一动不动守在作业本旁边，任由那些同学怎么用一辈子攒下的“甜言蜜语”哄他们，他们也丝毫不为所动！唉，那些人又只好去“投靠”其他组长了。

就在今年的上半学期，我们班的邓雅雯同学转走了！那天下午，当老师宣布这个“悲惨”的消息后，全班就像泄了气的皮球一样，焉焉的。第二节的体育课，大家都没上好，全班笼罩在一种沉寂的气氛中。特别是和邓雅雯玩得很好的几个“姐妹”，更是“悲痛欲绝”了！她们坐在石阶上，望着远方，泪珠在眼眶里打转……

我们班更是一个快乐得疯狂的班级。只要你体育课时往操场上一看，哈哈，我们班好多同学都在玩长绳呢！男生甩，女生跳，大家都乐呵呵的，随着绳子在地上敲出一阵阵有节奏的音律，大家的笑声也从操场上荡漾开了，荡到了树上，小鸟同我们一起欢笑；荡到了篮球场，运动员为我们加油鼓劲；荡到了办公室，老师们也出来和我们一起玩耍！快乐的童年，快乐的我们，多么令人向往！

这就是我们这个一（4）班！一个活泼向上的班！班级里的事情说都说不完，如果你还想在了解的话，就快来我们班，加入到我们班的快乐航班中吧！

阳春三月，春暖花开，我班全体同学迎着和煦的春风，迈着沉重的步伐，满怀敬意来到了张太雷故居！

张太雷故居并没有我们想象的那么繁华，恰恰相反，它坐落在一个偏僻的小巷子里。首先映入眼帘的是古朴的木质大门，上面刻着苍劲有力的大字，这一切的一切无不彰显了曾经这位伟人不与当时黑暗社会同流合污的精神信念！踏进那木质的小屋，洁白通体的张太雷雕像出现在眼前，似乎象征这他高洁的品行。

步入其中，发现里面没有什么特别的，很简陋，对，这就是这么普普通通的一个人和我们大家一样的人，却活出了不一样的人生。也许，没有这次的团体活动，我想很多人还不知道张太雷是谁吧。每一个伟人都是值得尊敬的，也许他们没有像我们毛主席那样出名，但是他依旧为我们现代的美好生活留下来印记，甚至付出了生命！“有人活着，他已经死了；有人死了，他还活着。”这是我们参观张太雷故居可以说是最大的感慨吧！

一幅幅逼真的照片，一个人一生真实的写照，虽物是人非，但英灵长存！千言万语不足以表达我心中的话语，唯有崇高的敬意！此次张太雷故居一行。我们不仅仅是为了缅怀英雄、铭记历史，不仅仅是为了学习革命先烈们勇于牺牲的精神，而是要珍惜他们为我们争取的权利和生活，学习他们热爱祖国的精神，更是要尽自己最大的努力为祖国的美好而奋斗。我们大学生已经不是懵懂无知的少年，不能因为一时的迷茫而沉沦堕落，而应该意识到并担负起自己肩上的时代使命。希望有一天，当我们再一次踏入这些神圣的土地时，可以骄傲地吟诵：俱往矣，数风流人物，还看今朝！

此行会铭记有个伟人无可代替，那就是你我的伟人——张太雷！

The Advantages of Having Parties

First of all,having parties is good relaxation.After a day of hard work,we look forward to

good relaxation.Having parties can meet our requirements by easing our minds and comforting

our bodies because the pleasant music and pictures can keep us away from tension and fatigue.

Besides,having parties is entertaining.There are so many kinds of entertainment,such as sports activities,performances,plays and movies,etc.Of course,it is impossible for us to be on every spot,even with the best means of transportation of our time.However,parties can bring them right in front of us and with them our life is full of joys.

Above all,having parties is educational.Every one of us,more or less,benefits from having parties.Indeed,TV has a great influence on peoples lives,work and study.

在生命的长河中，总会遇见一群人，在一起或喜或悲罢了，樱花漫漫，道不完的相遇，才下眉头，却上心头。

是否还记得相遇时说的第一句话？是否还记得第一次你们拥抱的理由？是否还记得第一次相互微笑的场景？我的八班，令我骄傲。

这是一个幽默的集体。上课时，英语老师问道：“这里是填‘in’还是‘on’？”全班却不约而同唱起了介词的英文歌；上课听写时，“下一个，XXX，你出去！”结果收本子改时全班都写上了“XXX，你出去！”晚自习时，班长正在教训捣乱纪律的同学，同学一看气势不对，立马回了一句：“你闭嘴了嘛，美少女！”全班立即哄堂大笑……

这是一个温暖的集体。运动会时，有同学不顾自身情况，报名了800米长跑赛，可是因当天艳阳高照，自己身体又不适，从小就贫血，于是在赛场上，众目睽睽之下晕倒在地上。坐在观众席上的我班同学们立即冲上赛场，运动员们也放弃了比赛，一群人小心翼翼地送这位女孩去医疗室。正因如此，比赛停了半天……

这是一个自由自在的集体。上课热情高涨，一下课，反而成为了同学们自由自在的舞台，“多媒体，放歌，走起！”教室立马像炸了一样，同学们多才多艺，一上了“舞台”立马放飞自我，连老师也无可奈何呢……

虽然我们班不是师资最好的班，但我们的学习总是欢声笑语的，幽默的；虽然我们班不是成绩最优异的班，但我们“家”是温暖的；虽然我们班的同学没有天生聪颖的，但我们是自由自在的。

班级初印象，留给我的是满满骄傲与自豪感。

雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学一回雷锋。

做什么事呢？有了！小区里这么脏，纸屑一定到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了小区居民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗！说干就干，我拿处垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀！这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我继续捡着，捡着……因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。

正好,一位老爷爷走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指，对我说：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好??加油啊！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。“嗯!”我自豪坚定地答道。我的干劲更足了。

不知不觉，我感到累了，抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”——一袋纸屑。“嗯,好样的，收获不小吗！”原来，妈妈已站在了我身后。

以后，双休日，节假日，我都会带着爸爸妈妈来到小区，为小区的整洁出一份力，不是吗？“垃圾不落地，家园更美丽”。

或许，我做的与雷锋相比是微不足道的，但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。同学们，行动起来，让雷锋物时不在我们的身边！

生活中每时每刻都会发生许多新鲜事，我们班就有一大堆。

老师拿着试卷走进教室，发下来。试卷一到手，我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静，能听见沙沙的写字声。卷子写完后，老师把卷子收上去。又上了几节课，终于把试卷发下来了，老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后，都很惊讶：平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说，超过了平时的考分许多。

升旗仪式上，老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖，周博文的作文获得二等奖，我们都感到不可思议。

事情是这样的。升完旗后，老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后，同学们三三两两聚集在一起，议论纷纷说：“怎么他们俩个会获奖呢？”有个人说：“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴，因为这是他们努力的结果，希望下次我也能获奖。

我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。

升入初二以来，我们八班的快乐细胞又呈直线上升趋势了。老师总有数不尽的方法让我们开怀大笑。普普通通的事情一到他那里都可以变成津津乐道的趣事。背景有悲有喜，有苦有甜……

我让你搬同步训练你把我电脑搬来干什么？又没让你带我电脑出来散步！听吧，我们在上数学课时的精彩片段，不管怎样，幽默的数学老师总是能调动起我们的情绪，是课堂气氛变得活泼生动。

“哈！哈！哈哈！哈哈！”不要以为我们班发疯了，这是我们班的新成员——一只小乌龟引起的。应该是空间太小的缘故吧，它老想从小塑料缸中爬出来。（背景：星期三晚自习读英语时的情景。）他一只脚扒着塑料缸的口，一只前脚一摆一摆的，可好玩啦。我们全看着它笑。自从它的出现，便勾住了我们的心思，每节课的课间休息都在那儿围着一群人，在读英语时不敢走过去但眼睛和心思可全放在它哪儿。气的×××边叫边指着它说：“谁也不准看它！！”但丝毫不起作用……

我们班有趣吗？这只是细节，微不足道的细节，初二初中生活的又一个新开始，忘记过去的不快，专门集中精力对付初二吧，每一次作业都是一个拓展，每一次考试都是一次检验，坚持做到最好，在紧张的学习中偶尔一次放松也不错。

我相信初二八班！更相信自己！

说起劳动委员，他们可真的是所谓的“不称职”，因为他们并没有只是去监管别人，而是以身作则，默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起，你来我往，动作娴熟的操劳着，显得极为不协调。无论是哪一个课间，只要是他们经过的地方，一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”，东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间，在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影，但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生，三三两两下楼梯时，又有谁不会注意到逆着人流而上，手提垃圾桶的身影？没有人要求他们这么做，劳动委员的定义在他们手中被重新谱写，而铸造这一切的根本，是那萦绕在脑海的班级荣誉，是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多，是不可能完全用语言来描述的，因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里，班里面大肆携带口香糖，无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后，许均瑞立刻自行买了铲子，利用每一个课间，和杨佳希同学一起清理这一片片战场，他们单膝跪地，爆着青筋的手，攥紧铲子，一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家，经过一个多礼拜艰苦的奋斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头，弯下了腰，任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次，那时轮到我们组值日了，身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生，等待着星期五检查团的来临。在巡查时，每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后，当老师严肃的说出：“三班……”许均瑞鼓起笑脸，向老师承认自己的错误，是他没有监管好，但是在场的人都心知肚明，这明明是我们犯下的错误啊！或许老师会对他产生不好的印象，但是在班级荣誉的面前，他选择了牺牲自己。检查团走了，我们也都纷纷背着书包离开，但就在我要锁门的时候，他毅然打开了灯，拿起了扫帚，说，我一定要把它打扫干净再回家！那时我突然觉得他是多么的高大，脚下的影子仿佛与身高不成了正比，那一天我们一起干了很久，在踏着夜色走出校门时，我们神情严肃，一路沉默，心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻，我终于明白了他们的苦心，多少个这样的下午，他们怀着沉重的心情踏出校门？结束每一天本应快乐的校园生活？

他们以凡人之身做英雄之事，因为有了他们，我们的班级环境才有了如此的干净整齐，我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄！

4号李辰

周二是一个特别的日子，因为我们期待已久的班级篮球赛就要开始了。今天我们的对手是三一班。

比赛开始前，班上的女生拿着精心做好的加油牌来给我们加油，场面非常热闹。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。第一局上场的是曾祥云、黄思源和贺宇翔，他们三个和对手打得异常激烈，特别是曾祥云，他一个人就为我们班得了6分。第二局，是我、向辰玮和张超杰上场，对方防守很严，我们接二连三地投球都被他们拦住，有好几个球都没有投进，最后我机灵地一跳，拿到一个球，再用力一投，球进了。又为我们班拿到了2分。

时间过得真快，四十分钟的比赛很快就结束了，最后我们班14：4赢了！希望我们的队友不要骄傲，下一场能有更好的表现。

班级管理名言

1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。

2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

3、最应该注意，学习环境。

4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。

5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。

8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。

11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。

15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。

16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。

18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。

20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。

21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。

23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。

25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。

我们只要仔细观察就会发现，在我们身边有很多好人好事，对那些做好事的人来说，那只是举手之劳。

我每天都坐公交车上学，在一个星期一的中午，放学后我坐上公交车回家，在公交车上发生了一件事，一个高中的哥哥给我很深的启示。当时车上的人很多，我很幸运的找到了一个座位，在我的

身后坐着一位高中的哥哥。第二站又上来很多人，其中还有一位老奶奶，大约六十之七十多岁，以白发苍苍，当走到那位高中哥哥旁边时，哪位哥哥站起来，主动给那位老奶奶让坐，说：您坐吧。之后

就向后走了… …

过了几站，哪位哥哥下车了，我非常后悔，那位老奶奶就从我身边走过，而我为什么没有让坐呢?

我坐公交车时，在公交车上每次看见老人时，这件事总会浮现在我的脑子里，就像刚发生一样。这时，我总会让坐。

班级歌唱比赛即将开始，一共有两位选手参加比赛，他们分别是：贪吃鬼小壮壮，自恋大王小河马。

首先上场的是小壮壮，这时小壮壮一边吃着鸡腿，一边跟大家打招呼，挥着手，很自信的上了台。只见小壮壮的眉弯的像月牙，眼睛眯成一条线。小壮壮说：“请大家投我一票，拜托了啊，谢谢大家！”

站在讲台上的小壮壮清了清嗓子，拿起话筒开上唱歌：“两只老虎，两只老虎跑得快……”只见小壮壮的眉舒张开来，眼睛缓缓的闭上，咧着嘴角微笑。小壮壮的声音是那么的刺耳，想老牛拉破车似的，难听极了。

听了小壮壮的歌声，同学们顿时炸开了锅，大家议论纷纷：“哎呀，小壮壮唱歌太难听啦！”

“是啊，是啊，简直听的我想跳楼。”

“天哪，太难听了，听到我的耳都起茧了。”

“别人唱歌要钱，你唱歌却要人命！”

……

一曲结束，小壮壮被小明和小军强行拉了下来，站在一旁的小河马心想：这小壮壮现在怎么被强行拉下来了？以前他唱歌都不会被拉下来的，怎么现在被拉下来了？莫非是太紧张了？

这时小河马上场了，小河马一边飞吻，一边挥手致意大家，只见小河马的眉弯得像月牙，咧着嘴角微笑。

小河马拿起话筒，清了清嗓子，开始唱歌：“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”只见小河马的眉翘起来，眼睛睁的很大。小河马的声音简直是美妙极了，就像小鸟在枝头唱歌，真好听啊！

同学们都沉浸在小河马美妙的歌声里，好一会儿，同学们擦鼓起掌来，那种雷鸣般的掌声简直快把房子的顶给掀起来了，有一些同学议论纷纷：“小河马唱歌真好听啊！”

“是啊，小河马唱歌可以给他钱。”

“我给一亿元！”

“我就是1000000000元也给小河马！”

……

最后，冠军获得者是谁？你一定知道了吧？

敬爱的刘教师：

感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好教师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，教师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

教师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，教师与同学之间，同学们坚定的目光，教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，教师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想教师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

教师您也是很有经验的教师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排教师大都不管，可教师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。教师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后教师愈

来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请教师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗？

比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，教师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？教师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。教师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在教师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

我们所有同学都会共同努力，加上教师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

6班

敬上

尊敬的老师：

1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有积极参加班级各种荣誉加分项)

2，平时各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最后参与德育学分的评定

3，实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委协助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成绩，平时表现等等，统一发到家长手机

4，针对学生考四六级的状况，提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多，具体可见德育学分制度细则)

5，班委上课平时做好表率，督促其他同学学习，认真听课，少完手机，对于旷课的同学不予包庇，如有发现严惩不贷，督促同学按时到教室上课，班委应该在宿舍做好带头表率作用

6，严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平时进行详细记录，超出一定次数取消班级荣誉的评定

7，平时由宣传委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思考，开拓大家的视野‘

8，健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的变化，还有关于健康方面的资料，供同学们了解学习，引发思考，以关注自身身心发展

9，针对班级两极分化严重的问题，为了增强班级凝聚力，(1)我建议由体育委员出一份策划书，策划一次涉及全班的体育运动，例如羽毛球比赛，要求，按组参加比赛，小组按学号分配不按宿舍分配，大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报，以此来提高大家的凝聚力。(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险，只是建议有待审核)。

10，定期开宿舍长会议，首先改变学风从班委抓起，其次为宿舍长，为防止学生早退，旷课，迟到，在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课，对于部分迟到旷课严重的同学，由班长负责谈话，其次是由宿舍长负责监督改正，并及时与其沟通，随时掌握每一位同学的动态。

她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了，脸上总是挂着愉快的微笑，满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好，还乐于做好事。

在学校里，她时常做着一些绿豆芝麻大的小事，比如：她会主动帮人做值日，会把自己的东西借给同学用，会在看到同学不开心时关心一下……用实际行动告诉我们这些同学：勿以事小而不为！

2012年1月1日，是元旦节。同学们都带了一大包零食，仇珺玥不仅带了零食，还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说：“过节嘛，就得把教室装扮得漂亮点，营造过节气氛。”她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮，置身在这么美的环境里，同学们这个元旦过得可开心了。

有一天，班级里没有垃圾袋了，室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装，很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋，所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥，说她这种行为很值得同学们学习，很多同学就在下面说：“是啊，我们怎么就没想到呢，应该为班级做点贡献的，这样我们也就可以得到老师的表扬了。”课下，我采访了仇珺玥，问她：“你这么做，是不就是为了得到老师的表扬啊？”仇珺玥微微一笑，耐心的说：“当然不是。”“那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊？”“老师就像我们的爸爸妈妈，同学们就像我们的兄弟，而教室就像我们的家一样，我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。”

这就是我班的仇珺玥 ，在她的心中，早已把学校当成了自己的家。在她的带动下，我们班的同学都学会主动做好事了，比如有同学捡到一个钱包，主动写海报寻找失主；学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课；有同学身体不舒服了，别的同学会主动帮他值日等等。

欢迎收看今天的新闻联播，偶素主持人那个谁。

今天让我面临风，如沐春风们一起来采访一下那个几班的月饼大会，只见裘老师站在讲台前八面色桃红一声令下，同学们立马拼桌挽袖子磨刀子宰，哦，不，切月饼。

刀光剑影之中一男屡次娇斥：哦吆，你切的，这是个什么东西啦。

可习以为常的众人不甩他，继续埋头苦干。

瞬间，蕃茄共苹果一色，香蕉皮与果核齐飞，教室里立马鸡飞狗跳，人人手忙脚乱脚不沾地，挥洒青春与汗水。

不一会儿，一盘盘色彩艳丽构图有序的拼盘便诞生了。

我的胃说，它想消化那些巧克力，于是我为了它，只好偷吃了一些些。

这次作品的名字，鬼使神差都与天上之物有关，比如我们组的月舞云袖，王婷婷组的月影婵娟。

莫女眼放光磨拳擦掌，哈哈哈，取名字？展现我文笔的时间到了，于是，三，二，一，开吃。

好8，偶被雷得里焦外嫩。

只有掌勺之人才知那些东西是怎么做出来的，所以我一口没吃，不知那些除了高技术含量外还包含了很多其它东西的漂亮拼盘进了何人之胃。

[记一次班级活动的初中作文

班级歌唱比赛即将开始。有两位选手：一位贪吃鬼，有点傻乎乎的小壮壮同学，一位很自恋的小河马同学。

首先上场的是小壮壮，这时小壮壮一手拿着鸡腿，慢慢悠悠的走上了讲台，只见他眉毛弯弯的，像个小月牙，眼睛眯成一条线，嘴巴微微向上翘：“大家好！”

站在讲台上的小壮壮伸出手拿起了麦克风，只见他眉毛弯弯的像一道五彩缤纷的彩虹，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“两只老虎……”小壮壮的声音是那么的刺耳，就像电锯在锯木头，太难听了！

听到小壮壮的歌声，同学们顿时炸开了锅，议论纷纷：“小壮壮的歌声实在是太难听了。”

“下去，下去！唱的那么难听还好意思上台？”

“小河马可能比你唱的好听！”

……

一曲结束，小壮壮一蹦一跳的下来了，只见他眉毛弯弯的，像小月亮，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“请大家投我一票！谢谢！”站在一旁的小河马心想：唱的这么难听，还不如我呢！可是，我记得有一次班级也搞这个活动，他得了第一名，莫非他是忘了怎么唱吗？

小河马上场的时候，一只脚向前迈了一小步，一只手举过头顶，撩了头发，只见他眉毛弯弯的，像弯弯的彩虹一样美丽，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“大家好，现在到我表演了！”

站在讲台上的小河马，一只手拿起了麦克风，放在胸前，一只脚往右边迈出了一步，身体跟着摆动，只见他眉毛弯弯的，好像弯弯的小船，嘴巴张开着：“掠过一片白云……”小河马唱的歌是那么温柔，就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的乐曲，真好听。

同学们听了，立马一起站了起来，大声鼓掌。同学们鼓的掌是那么刺耳，就像老牛在拉破车，实在是太难听了。同学们鼓完掌，便议论纷纷起来：“小河马一定会得第一名！”

“小河马必胜！”

“小河马肯定会赢！”

“加油！争取拿到第一名！”

……

最后，成绩出来了，小壮壮：0票，小河马：48票。小河马第一名，他的礼物是奖状，奖杯。小壮壮第二名，他的礼物是奖杯。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌就是平常耳熟能详的歌曲，也是我们校园里流传最广泛的歌曲之一。它时刻提醒我们永远不忘学习雷锋精神。

雷锋一生做过好事无数，他的事迹感动人间，其精神温暖你我。我们要学习他那如螺丝钉般默默奉献的精神，时刻鞭策自己要有上进精神，以及最重要的无私为人民服务的援助精神。

虽然雷锋离开我们许多年，但学雷锋的行动却还在大步前进。在公交车上随处可见给老弱病残孕妇让座的好心人；在校园里有自觉捡起垃圾扔进垃圾箱，并提醒别人不乱丢垃圾的同学们；生活小区中，好心的大爷大妈还帮助清洁工打扫卫生，保护环境……这些事看来平平淡淡，但都折射出人们美好善良的心灵。

前几天我们班一个女同学小蔡在作文中写道：“我因生病有几个月都没来上课。我的好朋友小石就像亲切的老师般耐心地辅导我，给我认真补课。”我顿时觉得平时默默无闻的小石人格魅力一下子提升不少。见到这篇文章时，我不禁羞愧难当，因为当时小蔡请我给她补课时，我一口回绝了她。因为我贪玩，想这样会浪费我不少课余时间，就没有答应。现在想起来，我真为我当初那自私而又可笑的行为感到自责。经过了这事以后，我们班里展开了“一帮一”的活动。我就自告奋勇地提出要帮成绩最差的那个同学，他平时个性孤僻、内向，在我们交谈、嬉戏时，总是充当旁观者的角色，总是不敢直视我们的眼睛，眼神里充满了自卑。但在我帮助他后，也许是我活泼的性格感染了他，他也渐渐爱说话了，也不光战战兢兢地站在旁边看了，而且成绩也提高了不少。这些改变我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一种成就感，想着自己的辛苦终究没有白费。当然不仅是他，我们班上的许多同学也都是这个“一帮一”活动的受益者，这就使我们这个班级大家庭更加团结友爱了。帮助别人，快乐自己！这已然成为同学们的座右铭！

让我们从身边的点滴小事做起，从现在做起，让助人为乐成为习惯，让雷锋精神成为美德，把爱的种子洒满人间！

早上走进校园，心里就不断琢磨今天怎么过，班级趣事作文400字。上课、下课、做作业，天天如此，让人觉得很无聊。

“今天是4月1日，乃愚人节也!”去教室的路上，一个同学兴奋地说。他的情绪感染了我，我愉快地想：今天可能要跟无聊“拜拜”了。

可是，整整一个上午，除了“你鞋带掉了”这样的小儿科节目，就没有什么让人激动的场景出现。而且，也只有在课间才能开开这样的小玩笑，上课时间，老师虽然很和蔼可亲，但课堂气氛总是很严肃的。

下午第一节是作文课。上课铃声响了，同学们都安心地坐在座位上等着老师。奇怪，等了好长时间，老师就是不来，这可是从来没有的事啊!既然山中无老虎，猴子便总要充充大王的。调皮的姜琪同学可坐不住了，关了教室的灯，拉上黄色的窗帘，把教室弄成了“黄昏日落”的模样，我的班级作文《班级趣事作文400字》。在同学们砸嘴惊讶的当儿，他又一下子冲出教室，不见了踪影。几个同学怕老师批评，又赶紧把教室恢复了原样。但老师还是不来，同学们就开始闹“愚人节”把戏了，教室里不时发出同学们欢乐的笑声。

突然，姜琪飞也似的回到教室，喘着气说：“郭……老师……来了!”大家一听，全部各就各位，教室里顿时鸦雀无声。可姜琪却不回自己的座位，大声说道：“哈哈，各位愚人，节日快乐!”好家伙!敢把全班同学耍了，教室里沸腾起了“愚人热”。

班长王畅赶紧去办公室找班主任郭老师。一会儿，王畅回来了。“校长在跟郭老师谈事情。郭老师说过会儿有好消息告诉我们。”王畅洪亮的声音就传进了每个人的心里。

教室里轰动了，大家都议论纷纷，有的说可能要去春游，有的说这节课改为自由活动。反正说法各个不同，但有一点是共同的，就是兴奋。

我们都等待着郭老师的驾到，更准确地说是等待好消息的驾到。不久，郭老师神神秘秘地跨进了门槛，全班爆发出一阵热烈的掌声。这掌声到底是欢迎郭老师，还是欢迎好消息，就说不清楚啦!我们班就有这习惯，总在心血来潮时给来我们班上课的老师雷鸣般的掌声。

老师坐上讲台后的椅子，神秘的眼光从她明亮的眼睛里射了出来。

“到底有什么好消息呀?”大家异口同声地问道。

下课铃打破课堂的沉寂，教室里开始热闹起来。

“来看我的迈克杰克逊舞步！”夏梓皓大声吆喝着，引来不少人的目光，说着，他开始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接着双手放在大腿上，舞步动起，嘴里还念念有词：“看我跳得多成熟！”在旁边观看的我们，其实早早的捂着肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越发起劲，“夏哥太空步，迷倒万千男性！”他把手放在额头上，双脚慢慢向后倒退。当我们不注意他的时候，他便着急的跺着脚，叫唤着“最精彩的地方到了！”

“嘿，我要邀请“春哥”汪显春一起跳舞了！”话音未落他兴奋地跑到汪显春的位子上，接着，两人开始“摸爬滚打”分不清的舞步。“我要打败你了。哈哈。夏哥大战汪显春，精彩西精彩！”

上课铃响了，喧闹的教室，恢复了平静。

各位班干部，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

1。作为一名班干部，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2。其次，作为一名班干部，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

3。作为一名班干部，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

只有班干部以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。