我为班级做件好事作文汇编20篇

在我们的班里，总会发现一个忙碌的身影，她的个子不算高，扎着一根马尾辫，一会儿在板报墙粘贴小报，一会儿又去设计班级月报……从下课忙碌到上课，她就是我们班的宣传委员唐欣然。

前不久，班主任王老师把＂皇家园林赏金秋＂的板报任务又交给了唐欣然。我看见她一下课，就看着满桌子的小报不知在想什么。同学们用的纸张大小不一，我想这一定给唐欣然布置板报墙增加了难度。看着看着，她突然拿出一张纸，开始画起来。我凑近了一看，原来她在设计版面，她眉头微蹙，画了擦，擦了画，好一副认真的样子。整个课间，她都一动不动地坐在那里，任凭周围的同学嬉戏打闹。终于，在上课铃响起之时，她的眉头舒展开来，胸有成竹地把东西收起来，接着上课。

一下课，唐欣然就带上胶条和大家的小报，跑出教室。我怕她忙不过来，也赶快跑出去帮忙，她感激地说：＂谢谢你。＂她蹲在楼道的侧墙前，就像个设计师一样，三下两下就把版面划分好了，我手捧同学们的小报给她打下手。她的动作特别小心，生怕把同学们辛苦做出来的小报弄毁。我用剪刀开始帮她剪胶条，她用胶条粘啊粘，贴啊贴，弄得满头大汗，可顾不上休息，依然努力地工作着。

一节课的课间时间过去了，两节课的课间时间过去了……又经过一中午的忙碌，我们的主题板报终于布置完毕了。我们俩退后几步欣赏着我们共同完成的作品，感觉很有成就感，走过路过的老师和同学也都夸我们布置得很漂亮，唐欣然抿着嘴笑了……

我还记得有一次，到了月末，又要开始设计班级月报了，唐欣然开始寻找素材，想到了方案以后，去找其他同学分配工作。唐欣然别出心裁地设计了两个主题，让同学在小报上写出自己的想法，还让同学在小报上画出精美的图案，她下课后一直在同学之间奔波。新的一个月开始了，墙上换上了新的月报……

唐欣然做事特别低调，无论干了多少事，都不抱怨，都不炫耀。班级因她更美丽，她也在默默的付出中，成为同学们心底盛开的一朵心花……

自从哥哥上了高中以后，就迷上了电脑游戏，经常不理我，跟我说的话一天也不到十句。除了吃饭和睡觉其他的时间几乎都在打电脑。妈妈说哥哥不能再打电脑了，近视都200度了。

突然有一天，哥哥的电脑坏了，他玩不了电脑了，我在心里偷着乐，哥哥，你活该！看你还跟不跟我玩。后来哥哥把电脑拿到电脑市场里去修了，结果店里的说这个配件要等六七天才到，才会修好！看着哥哥那么着急，我可开心了！我就安慰哥哥说：“不要急嘛！一星期很快就会过去的！要耐心一点！”

回到家后，哥哥仿佛想通了开窍了，居然和我玩起了智高游戏的积木，后来又一起看电视……我们玩得可开心了！

我想如果没有电脑和智能手机该多好啊！我喜欢这样的哥哥！虽然电脑坏了，但是感觉哥哥变好了，呵呵，真想哥哥的电脑一直都不要修好，那样哥哥就会像变了个人似的……这样真好啊！

周二那天，我们班发生了一件新鲜的－－而且从来都没有发生过的事。

我们班的“淘气大王”王子帆把葫芦丝挂到了暖气片的阀门上。慢慢地，阀门松了，突然“嗤”的一声，一股水柱喷了出来，溅得王子帆都睁不开眼睛了，看到他左挡右躲的，连平时跟他是死党的同学都不约而同地笑了。

有的同学赶紧去告诉了老师，有的同学去找了后勤部的老师，还有的同学仍然在那笑呢。暖气片还在喷水，后勤部老师来了，我们班主任也来了。后勤老师到那赶紧把阀门拧紧，水渐渐地不流了。王子帆满身都是水，像是一只落汤鸡。我们老师把他批评了一顿说：“你说这要是修不好了怎么办？平常顽皮点也还罢了，没想到你竟然淘成这样？”

同学们拿着拖布开始拖地，但满地都是水，一时也拖不干净。我们班主任只得让别的班的同学拿着各班的拖布来支援……地终于干了，课也能上了，王子帆也垂头丧气地道了歉。

瞧，这件新鲜事给我们班级造成了一个大麻烦！

新的学期开始了，而伴随着新学期来的，是一年一度的班级大扫除。

老师郑重地宣布了这个消息，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试——又要和可恶的垃圾“大军”做一次争斗了，这次，我们一定不会让垃圾再在我们班级逗留的！

到了下午，我们带了抹布、水桶和清洁剂，准备和垃圾大军来一次全面的战斗。我们都信心满满，斗志高昂，相信一定能顺顺利利地将垃圾大军扫荡出我们这个温暖的大集体的！

老师先分配任务，我们被分成了几个小组，有拖地的、抹桌子的、擦窗台的、擦黑板的……我们提着水桶去装水，然后用抹布清洁整个教室。尽管很累，可这是我们温暖的教室，怎么能让垃圾和灰尘肆意横行呢？而老师也和我们一起帮忙，用抹布打跑“敌人”，就算很累很辛苦，可我们的脸上依旧淌着笑容。

辛苦奋斗了一个下午，经过我们的一番努力，我们的教室终于不染纤尘，步入教室，一目了然、干干净净，让路过的师生也不禁连声赞叹。我们看着这样美好的景象，情不自禁地笑开了花。

这是经过我们的努力才完成的，尽管每个人的力量都微不足道，可如果少了谁，这个班级就不能称之为班级。我爱这个班级，爱我们彼此之间的团结与努力！

就像今天，我是最后一次坐在高一一班的教室里，我总觉得我是班级的后腿，但我总可以给同学带欢乐，我喜欢这种感觉，不是哗众取宠，而是我真心想给同学们带来快乐。

记得那次，同学们送我一只“惨叫鸡”——一按就会叫的撕心裂肺，哈哈，是不是很有趣?语文课，同学们正在专心致志背课文，我想：“惨叫鸡”也跟着一起背吧!我就一直按着它，让它默默的背，可同学们的声音突然戛然而止，只剩“惨叫鸡”惨烈的叫声。全班默默的笑了起来，语文老师也纳闷了。

下课的时候班主任进来了，语文老师说我们有个秘密，现在就告诉班主任这个秘密啦。哈哈!

“安静！”没错，又是我在“怒吼”。我无法形容我对这个班级的感受，目前，只能说是十分“嫌弃”。

踏入这个班级，全是陌生的面孔，又是陌生的环境。最为“奇迹”的是——我当上了班长。老师刚进班就让我暂当班长，我皱眉沉思了小会儿：肯定是我爸在报名的时候和老师聊太久了，老师对我的印象就较为深些，嗯，一定是这样。

正式开学后，评选班干时，自然而然就是真正的班长了，“责任”这个担子我也得挑起来。不过是真的累……我觉得我们班应该叫“三秒班级”真的闹！比如自习课：直接“爆炸”，宛如一锅已经煮开了的水。“咕噜咕噜！”的响。我这暴脾气，写作业又习惯安静，当然忍耐不住，大声叫道：“安静！”下一秒，鸦雀无声。我愣了一下：这么听话？有点不敢相信……果不其然，大概三秒后，又开始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群苍蝇在叫嚷。“把嘴闭上！”我直接站起来怒吼一声，安静了。我黑着脸坐下：肯定一会还要吵。

我真是料事如神，这水又“开锅”了，不过这次“火”比上次开的要小，但是这东一堆，西一群，混合在一起就很吵。受不了了，我起身搬了个椅子，坐在讲台中央，瞪着他们吼道：“别吵了！好好写作业，不想学的别打扰别人，安静点，如果不想待，门，在那，出去！”安静了，三秒后？咦？没吵？半信半疑地埋头学习，刚埋下头几秒，又“开锅了”我真的要对他们“五体投地”了：这是一群演员？还是目中无人？配合一下，又开始闹，无语。我用力拍了拍讲桌，示意安静，这次小声点了，没过多久，“铃铃铃——”全班又“炸锅”了。唉，我这是喊了一节课，嗓子兄弟，我对不起你！

这个班现在是让我又爱又恨。班上还是有很多“人才”的，在你难过伤心时，总有那么几个人在你面前逗你，做的那些傻事真让人哭笑不得；上课虽然闹，但是让课堂更具有活力；总有那么一群男生在教室后面不知道因为什么打起来了，最后却个个都笑翻了；总有那么校队女生在密谋着什么……

虽然他们学习让人头疼，但是都十分单纯可爱。还真是个奇妙而又独特的“三秒班级”啊！不过，我还是“嫌弃”！

说起“鬼”，我们班的“鬼”可多了去了，比如说：爱哭鬼、捣蛋鬼、贪吃鬼……下面，我就来“捉”几个给你瞧瞧。

爱哭鬼

说起我们班的爱哭鬼，她可是大家公认的——王怡章。记得那回选班长，同学们选了一轮又一轮，最后就剩下任锦林和她了。关键时刻，大家投给任锦林的多了几票，结果可想而知——她落选了。同学们都给获胜者祝贺去了，而她，在一旁默默哭泣。她哭了整整一节课，眼睛红肿得厉害。临放学了，她还在擦眼泪。唉，谁上前去安慰都不管用。

老师数落她时，她哭；作业写不完，她哭；别人捉弄她，她也哭；上课笔记没记上，她还哭。总之，她每天都浸泡在眼泪之中。真希望她赶快改掉爱哭的这个毛病。

捣蛋鬼

再来说说我们班的捣蛋鬼吧，他可是鼎鼎有名的熊君东哪！说起他做过的那些事，怕是三天三夜也说不完。三年级时，我成了他的同桌。我不说大家也知道，我很“幸运”地成了最最悲惨的受害者。

下课，只要我一离开座位，他就翻我的文具盒，拆我的钢笔。等我回来，我亲爱的钢笔一支支都变成“残疾人”了，可把我心疼坏了。有时，他会拽住我的辫子，看着我疼得龇牙咧嘴的，他不同情不说，还在旁边嘿嘿地坏笑；有时，他会突然伸脚绊我一跤，要么就悄悄地抽掉我的凳子，害得我当着全班同学的面出丑。他太捣蛋了，我拿他一点办法都没有！

贪吃鬼

最后说说贪吃鬼，她就是王焜。嘘，得小声点，她会生气的。她现在已经90斤了，体重严重超标。

她是怎么吃这么胖的呢？我给你讲个故事吧。那是一个同学的生日宴会，大家都高高兴兴地去参加了。生日开始了，她撸起袖子大吃大喝，感觉像饿了三天肚子似的。只见她端起蛋糕盘子，一大口啃下去，就消灭了一半。解决完蛋糕，她开始吃饭。她的嘴里，同时可以容纳三四种食物，脸整个被撑了起来，活像个大气球。哇，好厉害！我几乎被她那超强版的胃容量折服了！

等她吃饱了，一抹嘴，往椅子上一摊，嘴里嚷着：“我吃饱啦，谢谢款待！”话音刚落，她就很配合地打了个响亮的饱嗝。唉，真无语了。希望她能控制一下自己的嘴，快点减减肥吧！

这就是我们班的“三大鬼”。怎么样，很有意思吧？

“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。

五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。

突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。

“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。

“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。

大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的152。

六（3）班同学：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝：六(3)班的环境越来越整洁！

My Class

There are forty-two students in my class, with 25boys and 17girls. It’s an active class, and the reason may be that the boys are more than girls. The classroom atmosphere of our class is very good, because we interact with teachers quite often. Our classmates are all united and helpful to each other. We often organize some activities to enhance the relationship between classmates and our regular activity is the English Day in every two weeks that we can only speak English during recess. Maybe it sounds a little difficult but it really funny and classmates enjoy it very much.

我们班有42位学生，其中男生25位，女生17位。我们班很活跃，可能是男生比女生多的缘故。我们班的课堂氛围很好，因为我们经常与老师互动。我们班上的同学都很团结而且互相帮助。我们经常组织一些活动增强和同学之间的关系，我们的惯例活动是每两周一次的英语日，休息的时候我们只能说英语。也许听起来有点困难，但是真的很有趣，同学们都很喜欢。

在同学们的班级里，有着怎样的布局呢？写下来和同学们一起参考吧！

[我的班级英语作文

今天，我坐地铁去少年宫。在地铁上，我做了一件好事，就是——让座。

在地铁上，来了一位白发苍苍的老奶奶，她在走道中一步一步地走着，看到没有了空位子，她准备扶住杆子。我想：小孩子应该把座位让给老人，于是对妈妈说：“我们把座位让给这位奶奶吧！”妈妈连连点头。我们站起来，让老奶奶坐了下来。周围的人都夸我们有爱心，老奶奶也露出了笑容。到现在，我才知道“助人为乐”的意思，帮助人原来这么快乐。

到站了，老奶奶朝我笑了笑，她笑起来真漂亮。我也偷偷地送了老奶奶一个东西：一条项链。希望老奶奶能喜欢。因为我做了一件好事，那条项链，还是爸爸妈妈结婚时戴的。它是装饰品。

回家后，我一点也不后悔把项链送出去，做好事送东西是非常值得的。

这就是我今天做的好事。我会记得，做好事要从小事做起，长大了才能像雷锋一样，帮助别人。

今天，我们班开展了一次令我终身难忘的联欢会，之前同学们个个摩拳擦掌，排练进行得十分紧张，不知谁能引领全潮呢？让我们拭目以待吧。

首先是冯睿宸为我们带来的《异想记》，她的歌声果然和杨幂一样甜蜜，听！她那美妙的歌声与轻快的音符融为一体，仿佛一艘艘小船驶入大家的心扉，仿佛蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛飞鸟在天空自由翱翔。而这种奇妙的感觉只有在这儿才能听到的呀！

接着就是一群女生排练了一个月的成果啊！这精彩的《彩虹的微笑》是《疯丫头》的主题曲，她们在刚开始就已经蠢蠢欲动了。不过她们新颖的创意还是令我们赞不绝口。

别说我偏心，老是写女生，这不，韦雨辰和何石就把《三字经》献给大家，只见他们手持快板，一边打着节拍一边背，大家都被他们口若悬河的口才，语速和那超人般的记忆力惊呆了！引得大家拍手叫绝！

然后是话剧《武松打虎》，张花阳和他的朋友们利用他们的演艺天赋逗得大家哈哈大笑。

还有何石的《走在乡间的小路上》他用轻快的语调向大家展示了一个自由自在漫步在小路上的人的欢乐心情。

联欢会结束了，可我的心还沉浸在那儿。

我所带的艺术设计（3）班，由原来的数字媒体班18位同学，加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前，同学们对此班级划分方式一无所知，导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问：我们报的专业不是数字媒体吗？怎么变成了艺术设计了？艺术设计的同学无辜地问：我们是艺术设计的，为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊？虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资，并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的，不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先，兵分三处，且相隔甚远，老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦；其次，艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区，一定程度上会减少他们的班级归属感；最后，影响同学们之间的沟通、交流。

在层出不穷的世间万物中，或许属“好”这个字眼，最令大家耳熟能详吧！

“好”，从悠久的五千年历史长河中流淌传承至今，不仅已在人们心中深深地扎根，还像一位慈眉善目的老人，像一位饱经风霜的商人，更像一位看破红尘的僧人，向人们诉说着自己经历过的风霜……

从孔子提倡的“好学”，到当代伟人倡导的“好做”，从北宋末年水泊梁山上的一百零八位“好汉”的壮举，到现在各大地区“好心人士”所做的“好人好事”，从明代吴承恩大胆创作，所畅想的就是“好奇”，到当时为梦想而奋力拼搏的人才，为的就是“好新”……

世间万物有数不尽的“好”，但为好事最重要……好事又可分为很多种，好似天上的繁星，照耀着被黑夜笼罩着的大地！给大地上迷茫的人们，指引光明路，传输“正能量”，让迷茫的人们的信念如泰山般坚定，不再动摇，当它看见人们的眼神充满对明天的憧憬，它笑了，笑得很朴实，很灿烂！

好事就像一把锋利的尖刃，插入人们心灵时，就像一注强心剂，给人一种感激而又被自己的感动噎在喉里的感觉。是啊！好事带给人的只有快乐，而留下的却是片片雪花般晶莹的泪珠……

好事人人都可以做到，只是坚持向善的心有些人却早已忘记，好事如一杯忘情水，喝过觉得似天上酿的仙酒，让人垂涎欲滴，可过后便渐渐淡忘了。好心则如一杯浓郁的咖啡，尝一口，便觉得回味无穷，让人禁不住香味的诱惑，想去品尝第二口，甚至更多更多……

做一件好事其实并不难，首先要有一颗赤子之心，才能以乐的心态面对生活百态。我们应该让做“好”事传承下去，让世界更美好。

星期三，老师宣布：明天上午将会进行才艺展示活动。同学们听了个个自告奋勇，有的说：“我要唱歌。”有的豪迈地说：“我要弹琴。”有的同学兴奋地说：“我要变魔术。”看来同学们都要大展风采了，而我呢，毫无头绪，不知所措。要是讲故事，我又顶不住众目睽睽之下同学们几十双眼睛的注视。唱歌呢，我没有勇气。干这不行，干那也不行，难道我就只能做一个打酱油、跑龙套的吃瓜群众吗？

星期四上午，才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友——赵香珺，只见她紧握话筒、双腿交错站立，身板挺得很直，神色紧张、眼光闪烁。我想：她这么小都有勇气上台，而我呢？却没有一副雷厉风行、阳刚之气，只能做一个缩头乌龟，真是无地自容。她的声音像天使的问候，十分微弱，但却十分清脆，富有童真童趣。“太阳当空照，花儿对我笑……”一些同学故意挑刺，说声音听不见，于是老师又给她当配角助唱。刚唱完，就爆发了热烈的掌声。不过，一些顽皮的同学又开始皮了起来，把歌词都改了：小鸟说早早早。你为什么背上炸药包，我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑。把大家逗得那是前仰后合，笑的肚子都疼了，上气不接下气的，我都笑趴下了。

第二个上台的是唐颖骁同学。他上来讲了一个笑话，只见他大大方方地介绍自己，神态安详、毫无惧色，话筒在他嘴边就好像是个摆设。他直截了当地说：“我拿一个雪球砸别人，别人拿一个雪球来砸我，没砸住。我又拿仙人掌去砸别人，别人身上立即出现了一个包。”说实话我没听懂，不知道他说的笑话，可笑的地方在哪儿。不过，他的声音诙谐、富有趣味感，勇气可嘉呀。

杜明宇上演的是街舞，只见他先舒展了一下胳膊，双膝挺直，全身舞动，很有节奏。双脚飞快地移动。一个单脚撑地，胳膊弯曲，又伸平，左一下右一下，前一下后一下。又头顶地倒立，可惜地板光滑，没有站稳，又翻了个跟头，迅速地翻转站了起来，救场救的非常好，真是有惊无险。

第四个、第五个、第六个……一个个上来展示。真可谓是台上一分钟，台下十年功。我没有上台，也没有下十年的苦功夫，但我坚信，只要脚踏实地，敢于绽放自己的色彩，勇往直前，敢于面对人生的艰险就是自信的表现，就是成功的前兆，要真正认识自己，敢于直面自己的不足，就会成为生活的强者。我要向这方面努力。

首先，我来介绍下我的名字：张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了，但我不能骄傲，我还打算考十级、A级、B级??就像有的大人说的：我们少年以后的路还长着呢!象棋嘛，国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!，剑桥少儿英语二级。

我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的：成绩好，活泼，可爱??优点有很多，有时因为拍马屁，赚一点。但是，我的缺点，也不

少咧!比如说表达能力弱啦，脾气倔什么的。但还不至于要命，可有个缺点却要命，那就是——马虎。举个例子吧!喏，四年级上测，数学单元考试，我明明可以拿98分，但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调：明天一定要穿校服。可我偏偏没穿，结果出洋相了，哎!

像我这样的人多，还不快和我交朋友?你不交，我也要和你交!

若同学为家人，则班级自当为家。在初二九班这个小家中，一切陈设都遵循一个原则：让每个同学的个性得到发展，让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边，放眼望去，最先看到的，是一套多媒体。虽每个班都有，但九班决不落巢臼：带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃，又让人耳目一新。

站在讲台上，则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局，套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法，其实它中间藏着九班不断前行的秘诀：“小组计分制”。

板报，是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计，荡几篇文章制成。但我班的王，哈二位大师不比寻常，他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的，由班级书法名家们题写。不信，尽管看吧，这“有你真好”四个大字，以粉笔作出渐变色效果，独特新颖。再看这些诗文中，潇洒飘逸的，是行楷宋大师的；流畅圆润的，是正楷陈大师的；那方正端庄的，更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台，就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细，体现了课堂教学的灵活与多变；书法作品字体各异，风格迥异；奖状丰富，可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙，从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家，融合着每位同学的个性、才能，这才独属于九班。也许一纸书法，一个设计，集结着九班各路奇士，怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室，才最温暖啊！

六一的活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。

一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。

第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。

接下来又举行了……

这就是我的六一。

横阳江畔，卓远辉煌！

随着时间流逝，我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家，那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。

前不久，我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午，有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单，目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图，急忙介绍着。

环顾四周后，领导们的脸上露出了满意的笑容。可是，当他们低头时，却又皱起了眉头。这时，一位同学挺身而出，马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来，地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看，分数比其他班高，我们才放心。

不知怎么的，那时，我的心里泛起一种奇妙的感觉，仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。

之后，在黄老师、历届同学及家长们的努力下，我们成功地获得了全年段第一名！当老师宣布这个消息的时候，教室里，欢呼声，呐喊声，掌声响成一片。一种自豪感油然而生……

有些时候，班级里也有同学会犯一些错误，那是因为他们在做错事的时候，压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是，我们要时刻谨记黄老师的教导：我们是卓远班的一份子啊！卓远班的过去，已经由学长学姐创造；卓远班的现在，要由我们来守护！

一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体，如果我们每个人都团结一心，卓远班一定会越来越强大！

让班级荣辱成为我们的责任！让我们共筑卓远班辉煌的明天！

那是一个阳光明媚的日子。正当我和同学玩得高兴时，一个小弟弟的哭声引起了我的注意。他的眼泪吧嗒吧嗒往下掉，很可怜。我跑过去说：“小弟弟，你怎么了?告诉大哥，我帮你!”小弟弟抬起了头，眨巴着水汪汪的大眼睛说：“我……我和……”

“不要怕，慢慢说，我帮你!”

“妈妈和别人聊天，我就跑到一边去玩，可是……可是……等我回来时，妈妈不见了!呜……呜……我要妈妈!”

我又哄又劝，好不容易劝住了他。弄清事情的来龙去脉以后，我安慰他说：“乖，小弟弟别哭了，妈妈一定还没走远，她会来找你的。有姐姐呢，别怕啊!”我牵着小弟弟，东看看，西瞅瞅，在附近到处找他的.妈妈。能想到的地方都找遍了，可他妈妈就是没踪影。

天渐渐黑下来了，正当我在安慰又哭起来的小弟弟时，一个焦急万分的阿姨跑了过来。小弟弟一见破涕为笑，“妈妈，妈妈”的叫着跑过去了。阿姨一把抱住小弟弟激动得哭起来：“你跑哪儿去了嘛?叫妈妈找了好久，急都急死了!”

“是大哥带我找到你的!”小弟弟用手指着我。

“哎呀，谢谢，太谢谢了，!你太乖了!”阿姨万分感激。

看着他们母子的激动劲儿和高兴劲儿，我心里非常开心，虽然他们并不知道我的名字。

康德曾说过：“在这个世界上，唯有两种东西使人的心灵受到震撼：一种是人们头顶上灿烂的星光，一种是人们内心崇高的道德标准。”我想，做点好事就让人的心情这么愉快啊!我会把这句话牢牢的、永远的记在心里，一辈子都要多做好事。

这是一个寒风呼啸的夜晚。躺在床上，我听见大风猛烈地刮着，听见树枝断裂并落地的声音，这些声音交织在一起，使人更觉得冬天刺骨的寒冷。

第二天早晨，天晴了，人行道上挤满了来来往往的行人，有些路段满是树枝，阻挡了人们的去路。骑自行车的人只好下车推着车走。这时，路面显得更加窄小，拥挤的人群像被堵塞的溪流……

中午，路上的行人寥寥无几，只剩下被刮断的树枝静静地躺在那儿。远方，传来一阵银铃般的笑声，听起来像是一群孩子的声音。近了，近了，更近了，一直到树枝跟前。大约有七八个孩子，系着红领巾，雪一样纯洁的心灵显露在他们可爱的脸上。他们来干嘛呢？哦，原来他们是来搬树枝的。可是，那些大树枝看起来要比他们重得多，他们能行吗？但是，他们才不在乎这些呢，十几双小手一齐抓住树枝，想抬起树枝，但无奈怎么样也抬不动。其中一个孩子灵机一动：“我想出办法了，我喊‘一、二、三’，大家就一齐用力，行吗？”“行！”其他孩子干脆地答应道。嘿，这个办法还挺灵的，这么大的树枝居然被他们挪动了。就这样，一根、两根、三根……都被他们挪到了路边。现在只剩下一些小树枝了。孩子们把手放到嘴边，哈了一口气，搓了一两下，然后接着把小树枝捡到马路边上，光亮的柏油马路又畅通无阻了。这时，一位中年妇女走了过来，孩子们迅速躲到一棵大树后面。等那位妇女走远了，他们才悄悄地出来，又消失在远方。一路上，又撒下一串串银铃般的笑声……

下午，人们匆匆忙忙地走过马路，骑自行车的不用再下车，就能顺利地通过这条马路了。这时，阳光照耀着大地，孩子们也更加快乐。