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大自然的启示作文议论文优秀20篇

我们的生活中充满着争议,大到国家间的领土纠纷,小到邻里之间的小吵小闹。它们在我们的生活中如影相随,而且我们总是在提倡要"减少争议,和平共识"。以下是小编为您带来的大自然的启示作文议论文,感谢您的阅读!

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大自然的启示

全文共 492 字

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自然启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

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篇1:选文2大自然的启示

全文共 582 字

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在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验,仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击,仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

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篇2:大自然的启示

全文共 421 字

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在这个五彩缤纷的世界里,我们可以得到很多启示。比如:爱迪生用萤火虫发明了电灯;科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达;用青蛙发明了电子蛙眼……

这一次,我也来观察观察。我走在树林里,看见一些啄木鸟在给小树治病。我想:“我们人类就看不到树上的虫子,为什么啄木鸟就能看到呢?”因此,这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢?我想来想去,最后,我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。

再往前走,我看见有很多小鸟再造鸟窝。我又想:“我们做的鸟窝小鸟都不去住,它们自己造的鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧!”

我接着往前走,我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑,看见它们的样子兴高采烈,我心里也美滋滋的。可是在动物园里,有很多小动物都被关了起来,看见它们垂头丧气的样子,我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊!

在这一次的观察中,我得到了很多启示。同样也明白了很多道理。

[《大自然的启示》作文

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篇3:大自然的启示小学生作文100字

全文共 205 字

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从前,有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全国的蛇统统除掉,少一条也不行!几个月过去了,大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了,可田鼠又多了,没过几天,稻田就毁了,田鼠把稻田吃得一干二净,人们就要忍饥挨饿了,有的人甚至饿死了。

这究竟是怎么回事呢?是国王的命令把稻田也毁了,人们也饿了,到处都是田鼠的痕迹,给人们带来了灾难!

原来,大自然中的一切动物都是互相联系的,这样就能保持大自然的生态平衡。

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篇4:大自然的启示

全文共 431 字

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人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示

记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

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篇5:大自然给我的启示700字作文

全文共 740 字

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春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,整个世界焕然一新。天气越来越暖和了,草木开始萌发,各种花次第开放,燕子翩然归来。“一年之计在于春”,世界可真美啊!但是伴随着科技的发展,人们的改造愿望,大自然却变了样,遭到了严重破坏。

人们有的为了建造房屋砍伐了大片森林,致使很多野生动物无家可归,生存受到严重威胁;有的为了金钱利益的诱惑,深入山中开矿,潜入地下打油井,破坏了植被和地表地层。人类为了满足自己的要求,改善生活质量,制造出了各种机械化设备。例如汽车、摩托车等现代交通工具,虽然方便好用,但却给自然带来了危害。它们需要的动力——石油,由于过度的开采给环境造成了严重破坏;它们发出的噪音影响了人们的作息;它们排放的尾气让树木慢慢地枯萎、死去,让人们患上了各种疾病,甚至成为诱发癌症的原因之一。

人们本来是想通过改变世界,让人们变得富裕,开心。殊不知却在追逐经济发展的同时,让人们越来越迷惘、丧失了自我。每当我回想起从前的生活,总会心血来潮地吟诵起苏轼的《浣溪沙》,可一看周围的环境就没了兴致。每天,我穿过马路去上学,总能看见一辆辆汽车飞驰而过,一阵阵刺耳的噪声响彻鼓膜。现在我回忆起以前那安宁、无忧无虑的日子时,总是无奈的发出一声感叹。现在的社会,车来车往,常常会听到撞伤人、撞死人的消息,人们却充耳不闻,无动于衷,冷漠对待。

由于人们没有合理地利用自然资源,对资源造成了浪费,让我们可利用的资源越来越有限,越来越少。如果缺乏资源,人类将无法生存,危害自身,这种场景无法想象。其实大地已经身心疲惫了,我们必须赶快补救,不再伤害它,这样才能让我们的家园变得和从前一样富有诗意、美丽繁华。

大地孕育了我们人类,我们要报答它,要和自然和谐相处,这样我们就会生活得更好。

[大自然给我的启示700字作文

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篇6:大自然的启示作文

全文共 596 字

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世界上有很多种动物,不同的动物,不同的品种,都有着各具特色的本领,人们也从这里得到了许多启示和灵感,并发明出很多东西。

譬如蝙蝠可以用超声波判断方向和位置,保证自己不会撞到障碍物,我们根据这个原理发明了雷达,雷达可以发出电波一旦发现目标,电波就会反射回来,使我们确定物体的方位,有些雷达可以根据电波返回的时间来确定物体的形状和大小;海豚的超声波可以判断自己离水底的距离是多少,我们根据这个原理发明了声纳,声纳可以判断自己离水面之间的距离是多少,而且可以避免撞到海底;鲸鱼流线型的身体在水中的阻力小,我们又把潜水艇改成水滴状,减少水对舰艇的阻力,从而提高舰艇的速度……我们从动物的身上得到了许多启示和灵感,这些灵感促使这我们的科技走向发达的时代,推动社会的发展。可见大自然为我们做出巨大的贡献。

我们不应该把大自然破坏得面目全非,大自然是推到我们科学发展的。我们应该尊敬他,不应该破坏它,而且我们也应该去保护它。如果我们的家园毁灭了,我们别无去处,退一步说,我们就算找到了家园,它们也会像地球一样被我们的双手毁灭,所以我们现在想的不是如何找到新的家园,而是因该如何请保护现有的家园,我们应该一边把现有的家园保护好,一边寻找新的家园,以应对家园一旦毁灭,有应对的措施,有些为环境做出贡献的,他们是死得其所,大自然是推动我们科学发展的,每个人都有责任去爱护。

大自然是神圣的,是圣洁的。这句话一点都不假。

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篇7:习作题目:大自然的启示

全文共 483 字

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题目分析:写“大自然启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得,人教版小语四下园地三:大自然的启示作文指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现,又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程,有了自己的亲身感受和体验,是有话可说、有情可抒、可感可发的。教学时,教师要帮助学生广开思路,选好角度,选好材料,指导学生写自己最想写的内容。

设计思考:新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。本案例引导学生在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师通过“猜一猜”、“看一看”、采访等环节,创设能引导学生主动参与的教学环境,让学生自始至终保持写作的热情。本次习作的教学重点是体会词语在表达语意轻重方面的作用;教学难点是运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力。让学生通过多种形式展示自己的综合实践活动成果,并把这次活动进行了习作指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现,又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程,有了自己的亲身感受和体验,是有话可说、有情可抒、可感可发的。口语交际后,可让学生趁热打铁写下来。

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篇8:大自然的启示作文400字

全文共 607 字

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看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异功能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“不可救药”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹出来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那“一大家族”便会轻而易举地全部被消灭。

瞧!这种即不让果树受到伤害,又可以让果实避免农药超标,而且人们操作又轻便,这可是三全其美吧!

从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新,更重要的是使我们认识到:大自然的启示是伟大的。

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篇9:大自然的启示

全文共 506 字

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自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……

有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小,要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是,它们的分工是那么的明确,协调有序,就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。就这样反反复复,将近一个小时,这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆,我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来,再想想我自己,每一次遇到困难,我不是逃避就是对自己没有自信,根本没有勇气来去面对。经过这次经历,我明白了遇到事情就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我觉得,这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇10:大自然的启示400字作文

全文共 412 字

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今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打,我以为它会死,但是它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。 刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

一分一秒过去了,小豆芽在努力顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我不想浪费时间,又想想做事不能半途而废,于是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功啊!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。 小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。虽然生命很脆弱但是生命也很顽强,要相信大自然给予的力量。

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篇11:大自然的启示作文400字

全文共 405 字

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多姿多彩的大自然,是人类的好老师,带给我们许多启示,比如蚂蚁。

一天,我在我家院子里看见了一群蚂蚁。我起了个念头,想捉弄一下它们,就跑到家里拿打火机和一些纸。我把一张纸撕成一小块一小块,把蚂蚁们围住,然后点火将纸燃烧。我心里正得意洋洋,以为它们将要困在我的“陷阱”之中。然而让我大吃一惊的是:它们竟然围成一个球滚了出来。最外层的蚂蚁被火烧死了,而其余的蚂蚁则存活了下来。没想到蚂蚁竟然如此团结!

还有一次,我在院子里玩,看见一块饼干和一只小蚂蚁,那只小蚂蚁想自己把那块饼干搬到洞里,可是不管它怎么搬也搬不动。突然它走开了,我心想“切!它走了,一定是要放弃了!”忽然,从另一个地方来了一大群蚂蚁,我迷惑不解,只见那些蚂蚁齐心协力、轻而易举地搬起了那块饼干。我恍然大悟,原来刚才那只蚂蚁是去搬“救兵”啊!

通过关于蚂蚁的这两个事例,我受益匪浅。从它们身上我明白了做人做事要有耐心,团结,坚持不懈,大自然真是我的好老师啊!

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篇12:关于大自然的启示作文300字

全文共 400 字

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今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?

经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。

只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是 死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!

弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。

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篇13:自然的启示作文600字

全文共 696 字

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自然的一切都是美好的,新奇的我们对大自然的一切都不是真实的了解,就让我给你介绍几种吧!

大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。例如﹕梅花在鹅毛般的大雪中亭亭玉立,告诉我们不能向困难低头,小草在冬天弯腰,可是,在春姑娘的帮助下又站起来了,告诉我们从哪里摔倒就要从哪爬起来。

清晨我去卫生间洗手时,突然我看见一只蜘蛛,我惊恐万分,再仔细一看发现它在编网,我连忙蹲下来看它是怎样编网的,原来蜘蛛是先编一根,再在这一根上编上另一根,它在一丝不苟的编着网,突然来了一阵令它 措手不及的风,网破了。但它仍然没放弃,坚持不懈的编着,我在一旁看得不耐烦了,便转身就准备走,可是不知为什么我的心颤了一下,我被蜘蛛的精神震撼了,我连忙又蹲下去看它结网,蜘蛛在努努力力的织着,好像忘记了一切,只是很专注的完成目标。我感悟到做事必须坚持到底,要锲而不舍,才能成功,更要越挫越勇。

还有一天,爸爸带我去公园,我正在玩着皮球呢!突然我看见一群蚂蚁拍着如蛇一般长的队,我不明白为什么。

我去问爸爸,爸爸说蚂蚁排着长队就是它们的巢穴潮湿了,要换巢穴了,而他们换巢穴是因为快下雨了。这下子,我想起了我们所学的气象谚语“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,这时我明白了蚂蚁是人类的测验雨到来的专家。我现在对不起眼的蚂蚁刮目相看。蚂蚁竟有这么大的团结力量,能把所有的弟兄多团结在一起,连动物都能这么团结,为什么我们人类不能做到呢,天天在糟蹋自己的幸福生活,蚂蚁让我明白了要团结,团结就是力量。

大自然真是人类的好老师,只要我们努力去学,去体验,天天都会有不一样的新收获,我们日积月累,知识就会更多,说不定哪一天我们能成为植物或动物学家呢!

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篇14:来自大自然的启示作文800字

全文共 852 字

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自然是公平的,它给每一种生物足够的空间去生长,同时又赠予你足够的养料,只要你愿意生长,你就可以无限发展。但无限发展真的对生物有利吗?花园里的花朵,谁开得越艳丽,谁就越容易被摘取;丛林中的树木,谁长得越粗壮,谁就越容易被采伐;果园里的果树,谁结的果实越多,谁就越容易被采摘;秧苗旁的杂草越多,就越容易被铲除。它们生长在自然中,因太过张扬而招致祸患,因太过耀眼而引来是非。

自然如此,那么人呢?人如果太过张扬,可能同样会受到多种问题的困扰;如果太过耀眼,可能同样会引来意想不到的麻烦。

唐代诗人李白,这个被尊为诗仙的伟大人物,也曾被张扬所误。他不顾君臣礼节,不给君王面子,还出皇帝爱妃的丑,捉弄朝中重臣。高力士脱靴,杨玉环研磨,对李白来说何等惬意。然而如此张扬却终究惹来“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的感慨和遗憾。是张扬误了他的仕途,改写了他的人生。类似的人物还有曹操身边的杨修,一个很智慧的人物。曹操在审查新修建的园门时,由于不满意这扇门得设计,曹操便在门上写了一个“活”字,众将都不懂何意,杨修在曹操走后告诉工匠,曹操是想拓宽这门。这件事被曹操知道后,他便引起了曹操的不满。后来又有人给曹操送来一盒酥,杨修看了之后,又自作聪明地分给将士们吃了。曹操问故,他竟以“一人一口酥”作解蒙混过关,因而惹怒了“宁让天下人负我,不让我负天下人”的曹操。后来,曹操果真找个借口把他杀了。杨修之死告诉我们:由于太过张扬自己的才华,招致了死亡的命运。张扬招灾的教训真令人不寒而栗!

现实生活中,如果一个人太过耀眼,他也会受到诸多困扰。比如那些明星,就是很好的典型,由于他们身上的光环,他们得承受比普通人更大的压力。他们的行踪时刻被人追赶,他们的行为时刻被人监督,他们甚至失去了常人正常的隐私。所以,他们的一言一行,一举一动都务必慎重自律,太过的耀眼为他们的生活制造了太多的麻烦和诸多的不便。

自然的启示是最真诚可靠的。太过的张扬和耀眼会给生活带来麻烦和灾难,因而,我们还是要收起张扬,学会内敛。这才是保护自我的最好方式。

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篇15:大自然的启示作文600字

全文共 622 字

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自然是我们人类的老师,给了我们很多有益的启示。今天上课,我们语文老师叫我们写人类从大自然中得到的启示。

生物学家研究鸟类,发现鸟类的翅膀有很多特殊的功能和结构,使它们不仅善于飞行,还会表演许多‘特技’。蜂鸟被称为‘直升机’,它既可以退着飞行,又可以垂直起落。它们在允吸花蜜的时候,它不会像蜜蜂那样落在花儿上,而是悬于空中。生物学家因此发明了直升机。

雷达是通过蝙蝠而发明的。人们一直在研究蝙蝠在夜里飞行还会那么的安全/是因为蝙蝠飞行时不是用它的眼睛来控制的,而是用它的耳朵和嘴巴来控制飞行的,是因为科学家做了两次试验;一次把蝙蝠的眼睛蒙上,让它们在屋子里飞,屋子里横七竖八的拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多绳子,它一根也没碰着。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,再把蝙蝠的嘴巴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的在屋子里乱飞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这几次不同的试验证明,蝙蝠在夜里飞行的时候,靠的不是眼睛,它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起来仔细探路的。

我们的生物学家细心观察动植物,发明了许多对人类有益的东西,让我们的生活更加美好,幸福。虽然我们人类是一种高级动物,但是有些自身的不足直到现在才发现,才开始着手解决。可有些比我们低级的动物,早在很多年以前就发现了自身的不足,并早解决了这些问题。所以,我们要认真仔细的观察,去模仿,去实践,只能这样,我们才能有更好的发现,发明和创造,使我们的生活更家美好。

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篇16:大自然的启示:关于啄木鸟与食蚁兽的联想作文

全文共 522 字

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看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。

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篇17:大自然给我的启示_初二作文

全文共 783 字

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自然有着丰富的资源,它是我们的衣食父母,孕育和维持着地球上的一切。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”融入大自然,没有羁绊,没有束缚,旷阔的天空任你飞翔,让生命宣泄在天地间。它还创造出许多的事物。在我国有一种名叫“枯叶蝴蝶”的动物。它比最美丽的蝴蝶还要美丽动人。当它收起它的翅膀,像生长在树枝上的一张干枯的树叶。收敛了花纹、图案,隐藏了它的彩色弃繁华的花丛而去,不再自然界中尽情的潇洒和翱翔。就因为它的与众不同和超强的伪装,仍没有逃过被捕的命运。

如今枝叶蝴蝶已经被国家禁止捕捉,国家的禁止更给它增加了价值,诱使更多人去捕捉它,直至走上灭绝的道路。

你可知道罗不泊吗?可能他鲜为人知,但《汉书?西域传》中记载这里曾是绿色长廊、牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲,在当时可谓家喻户晓。近30多年,罗布泊附近人口激增,水的需求也跟着增加,耕地需要水,采矿需要水,水从哪里来?于是,人们拼命地在为罗布泊输水的塔里木河边修水库、引水、抽水、截水。这个巨大的吸水鬼终于将塔里木河的水抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖,罗布泊干涸后,周边的生活环境也马上发生变化,植物枯死,防沙卫士胡杨林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推进。现在成为广阔无垠的大沙漠。

枯叶蝴蝶和罗布泊的消逝,难道还不值得我们现代人好好反思吗?为了物质上的满足和追求从而不断的吞噬着大自然。植被破坏严重导致水土流失,大地裸露的胸膛里深藏着痛苦和无奈。

深夜,在皎洁的月光下,洁白无暇的昙花绽放了,淡淡的清香让我们不仅想起它总默默地吸收着阳光给予的温暖。他为何在寒冷的夜中含苞怒放?或许迟来的辉煌总需要漫长的等待或艰难的努力,但这也让我们值得去等待。

自然为我们付出了它的一切,而我们给它的回报呢?现在后悔还来的及,让我们马上行动起来保护我们赖以生存的家园,不再让它悲伤!

[大自然给我的启示_初二作文

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篇18:大自然的启示

全文共 443 字

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人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示——

记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

[大自然的启示作文8篇

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篇19:大自然的启示作文

全文共 665 字

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我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇20:大自然的启示作文

全文共 462 字

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自然启示你看过山吗?是如此的雄伟壮丽;你看过海吗?是那般波澜壮阔。其实它们拥有的远不止这些。人能在大自然中领悟很多…… ——题记

就像是皓月当空的那一轮明月,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗?还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁,它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。你读过朱自清的《匆匆》吗?从那以后我才知道岁月不饶人。

你看那日出日落,仿佛刚刚旭日东升,转眼间却以星月稀疏;都说昙花一现,殊不知这不饶人的时光更加娇贵,连现也不现就转瞬即逝了。若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环,那它实在太残忍了!眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。末了,只剩下一个空壳子。花蕾初生的光彩转眼间香消玉殒,化为死寂般的干枯;彩蝶纷飞又是如何?在一季热闹的夏后,它们又会僵死在花儿的冷香里。我一直不明白——为什么时间会过得这么快,为什么明知道生命会结束还要让它诞生?这不是很无用吗?

原来,我早已知道答案——生命虽短促,但若能使我们那双隐形的翅膀两面都放出绚烂的光彩,便可称得上永恒!

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