关于自由的作文提纲(20篇)
望着笼外的广阔的湛蓝的苍穹,我渴望自由地翱翔,啊,人类,请给我自由!——题记今天开学吧为你们收集了关于自由的作文提纲优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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3601作文
1000高中作文:自由作文
全文共 924 字
+ 加入清单万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由也不例外。当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。
那么,什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时,还是自由吗?
从广义来讲,没有绝对的自由,这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由,不是凭主观臆断地为所欲为,而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目,不绝对,不孤立的。
为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟,肩负不了责任,未达到成年之标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之为轨迹的规定。
从狭义来说,我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气无处不在?于是百姓颠沛流离,惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮,野蛮而残酷。最后,人类为之奋斗了几千年的文明,顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。
再来看,未成年人若接受者荒蛮无知的教诲,成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!
人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何等的荒唐?我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验,何等来之不易。
未成年人的我们,社会经验尚浅,有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。
自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。
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篇1:自由地感觉真好350字作文
全文共 496 字
+ 加入清单随着期末考试的的一天天逼近,我们的心也越来越紧张。
天天除了考试就是考试,除了做题就是做题,弄的我的脑袋都要炸掉了,那些已经都考过差不多一百遍的生字,老师还总是不厌其烦的考着,仍然有许多同学不会。现在不光是数学、语文加入了复习的行列,就连综合和英语老师也抓住仅仅不放,教室里的欢笑声也少了许多,那倒也是,有的在复习功课,有的因为错了几个生字被老师罚的晕头转向,哪有什么闲工夫跟你笑?
我自己在座位上无聊的转着笔,心里矛盾极了,既想今天就考完试,不必再那么神经紧张,天天复习、复习,再复习,赶紧结束这折磨人的生活,管它考的成绩如何。又想是考试的日期再往后推一推,使我们有充足的复习时间,能在期末考试中取得一个好成绩,也能安心、快乐的过个年。唉!现在我可真怀念一个月前那不用复习、不用考试的自由时光,可以随意的放松,那种感觉可真好呀!只可惜我不是教育部的部长,如果我真的成为了教育部部长,第一件事就是要取消考试,老师们都说期末考试是测验我们近一段学习的情况,但在我看来,只不过是家长训我们的证据罢了。
现在,我只能望望天上的小鸟,情不自禁的高喊一声:“自由地感觉可真好呀!”
[自由地感觉真好350字作文
篇2:自由的气息作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单常常有人问我自由的气息是怎么样的,我知道,但我不说,因为我明白,这是要悟出来的。
自由的气息是什么样的,我曾觉得鸟是自由的,它能在无边无际的天空上展翅飞翔,能看见飘飘的白云,能看见灿烂的彩虹,明媚的阳光,饥饿的时候,吃吃果子,吃吃小鱼小虾,累的时候站在树枝上静静地休息。生活多悠闲,我认为那才是自由地气息,但长大我发现它们不仅要面对狂风暴雨,也要在弱肉强食的世界里打拼磨炼,还要避开危险的果子和强悍的食物,它们其实很累,在它们身上,只能闻到拼搏的气息。
自由的气息是什么样的,我曾认为鱼是自由的,它能在奇幻多彩的海里探索发现美,能在多彩的水草里伪装自己,能在世界旅行,能看见你看不见的美景,也许它身边还有一只又一只美丽的人鱼陪伴着它,我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现它们不仅要面对可怕的鲨鱼,也可能在不知不觉中迷失家的方向,或许在不留意时变成别人的美餐,它们其实很累,我在它们身上只能闻到迷茫的气息。
自由的气息是怎么样,我曾觉得马是自由的,它能在辽阔无垠的土地上奔跑,能看见雄伟的高山,清澈的湖水,奔腾的黄河我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现,它们不仅要面对凶残的捕食者,还要躲避人类黑洞洞的枪口,还注重要与亲人与朋友的分别,它们其实很累,我在它们身上闻到了奔跑的气息。
我悟到了,自由的气息,一种拼搏、迷茫、奔跑的气息。
篇3:自由节
全文共 252 字
+ 加入清单我现在的生活非常单调,星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业,就算下课也只有可怜的十分钟,正玩得带劲的时候,上课铃又响了。放学后,又有一大堆作业要写,根本没时间玩。因为这样,所以我想要设定一个自由节。
在这一天,大人小孩都是自由的,喜欢踢足球的人就尽情的踢吧,踢个满头大汗;喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧,玩到死机为止;喜欢看电视的就毫无节制的看吧,直到把电视看爆炸为止……没人来管你。
总而言之,人们在这一天,不怕老板不给工资,学生们不写作业,也不怕老师骂。在这一天,人们是自由的,想干什么都行。
篇4:永远的自由作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单自由,自由像飞翔;自由,像奔跑;自由向潜海。被局限自由的人,就会失去了一份快乐,多一份悲哀。
一个宁静的清晨,城市还在熟睡中。窗外,飞翔的鸟儿显得非常快乐。我还在呼呼大睡,大妈早已悄悄的出门。
“铃铃铃”,闹钟一叫,我飞快的蹬开被子。“咣!”头却撞到了木板。“哎呦!”我摸了一下后脑勺,“这木板真硬!”我下了床,刚穿好衣服,一只小鸟飞了进来,落在桌子上,用嘴在啄自己的翅膀。我原本模糊的脑袋,一下子精神起来,定睛一看,它的翅膀上有一处伤口。
我可不能做见死不救的人!穿好鞋后,我飞快的从柜子上拿下医药箱,从里面拿出了绷带,绕在了小鸟的翅膀上,奇怪的是小鸟居然没有挣扎,我觉得很有趣,就把它关在笼子里,任我观赏。
可是,没过几天,鸟儿不吃不喝,一天到晚望着窗外,那些窗外的鸟儿站在窗子旁叽叽喳喳,像是在(向它)诉说着新闻。笼子里的鸟儿,居然在冲撞围栏,企图冲向窗外。“咚!咚!咚!”那声声的撞冲的声音,大大地震撼了我,我忍不住放了它!
(我望着它远去的背影,陷入了沉思:)它那飞翔的背影,像正在述说着什么是自由!我也好想像鸟儿一样在天空中飞翔!
自由是快乐的,我们不能局限他人的自由,我明白了,自由是飞翔,是快乐!那只鸟儿,我向你说一声“对不起!”他获得了自由,对,永远的自由!
篇5:自由的力量作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单是素净的粉白,生着虚蓬蓬的软羽,活似毛茸茸的一团棉花,甚是可爱。
我家芙蓉是喜闹的鸟,整天鸣叫不已,歌声既清脆又响亮,细脖颈一颤一颤的,还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动,溜出一串串婉转流动的音律,像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢,华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它,尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近,我却有种说不出的生疏感,那银灿灿的铁丝栅栏是我们之间永远无法逾越的障碍。
夏日的一个清晨,我惊喜地发现,窗台上飞落一只麻雀。它看上去又瘦小又难看,一身杂毛,深栗、乌褐、酱赭、墨灰。这些个粗拙的颜色深深浅浅地在它的小身体上摆开了铺。我忍不住要笑,再没有见过比它更丑的麻雀了。起初它在笼子周围一跳一跳捡吃的。那两只芙蓉常常像个漏嘴似的,边吃边洒。笼子外面总有它们浪费的小米。不一会儿,麻雀注意到了远远站着的我,警觉地跳远了几步,又站住,睨着眼睛看我。那两只乌溜溜的小圆眼特别机灵,特别有神,时刻留心辨着外界是否于它有害。从它那机敏的眼神中可以隐约体察出几分生活的艰辛,有着与我家高贵芙蓉鸟截然不同的神态。如此一个瘦小的个体却已承受生命超负荷的重任了。一念至此,心中突生几分怜惜。
这时,笼中一只芙蓉冲它鸣叫了一声,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯着它瞧,样子天真极了。比起麻雀磨练出的早熟,芙蓉突然显得从未有过的空虚与孱弱。
正当这会儿,小麻雀将身子一潜,展开翅膀飞了。不知何故,那只芙蓉也跟着跳起来拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了铁笼上,眼巴巴地望着麻雀飞走了,脚爪紧紧攀在笼壁上。
篇6:高中优秀作文穿越沙漠和自由
全文共 1041 字
+ 加入清单在我们看来沙漠就是一个气候干燥,雨量稀少。就在这么个地方。你感觉它存在着什么,虽然一眼望去都是那黄色的景象。当时它带给我们的确是很多无尽的想象。
假如沙漠目前有人居住的话,他们一定非常向往,我们这里的生活,他们也许会想穿越到我们这里来,但是你们有没有想穿到沙漠去了,那里什么都没有。只有沙,只有土,甚至有时!还会有那龙卷风呢,哇哈,当那龙卷风漂来的时候,卷着沙土一起时候,你说那时会产生什么样的景象呢。沙漠也许真的是一个非常自由的地方,可能真的是那么个地方呢!!
为什么要穿越沙漠,在那荒原无际的沙漠,谁会想着去穿越呢,因为这是一个不可能完成的任务,就在这个,像风一样自有的地方,也会带给大家一些,无尽的遐想。但是你真的不知道,里面什么内涵。在现在我们的这个年代,人们都在渴望着自由,渴望着公平。所以得到自由,是当今这个社会人们迫切想要得到的。在我看来穿越沙漠与自由。联系不到一块,因为根本不是一个层面的理解。穿越沙漠只是人们的一种想象,一种猜测,一种怀疑!。而自由呢恰恰相反,听过那首歌吗?像風一样自由,为什么是象像风一样自由呢,因为風无拘无束,就如那句诗词所说的,我轻轻地来,正如我轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。来也匆匆,去也匆匆。这正是一种自由的体现。在我们现在的这个社会有很多,甚至绝大本分的自由主义者,他们渴望着得到自由,但是也有些人被剥夺了自由,正像以前美国的黑人一样,黑人要与白人,为奴为婢。为什么,这也将会带给大家一些反思。社会才是自由发展的一个不可失去的支撑点,假如没有社会,将不会有自由。
社会在慢慢的发展,更在慢慢的进步,自由也离我们越来越近了。以后我相信,我们的这个社会将会越来越自由,越来越和谐。慢慢的随这科技的发展,人文的进步,也许我们真的可以做到穿越沙漠,乃至穿越古代,甚至更加匪夷所思的事情,在我的明天甚至22世纪,这也是我们无法估量的。但是我相信,人类智慧,永远是无止境的,穿越沙漠和自由,人类以后能够做到利用智慧和头脑。想象与制造出我们意想不到的产物,来帮助人类完成好多完成不了的任务,人类越来越进步,科技越来越发达,与时俱进,世界将会是一片美好的景象,相信科学家,发明家等等的各种人才会给大家一种意想不到的惊喜。
让我们创造一些非常想不到,而且没想到的事,穿越沙漠和自由。沙漠也许很自由,但是你真的能够穿越吗,所以现在这还是一个X,让我们一起见证那个意想不到的时刻,让我们一起见证我们美好的明天,以及我们崭新的未来。
[高中优秀作文穿越沙漠和自由
篇7:偷学自由泳作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单去年,我自己自学了蛙泳,还学会了潜水,可是自由泳一直是我的硬伤。所以,我下定决心,今年一定要把自由泳学会!
为了完成我的目标,我决定去“偷学”。第一阶段是:每次我去泳池,当教练教学员自由泳的时候,我就偷偷去他们旁边,偷偷听教练讲课,练习教练说的动作要领,还学了最最重要的换气。去了没几次,我就游得有模有样了。
虽然有了动作要领,但是细节还是把握不好,所以第二阶段就是去请教“世外高人”——就是泳池里的常客,他们可谓“身怀绝技”,个个都是游泳好手,有了他们的帮助,我的自由泳快多了,我还学到了许多不知道的知识:比如自由泳脚的幅度越小,频率越快,游起来就越快;还有换气的时候头不要抬得太高,这样不累;还有脚绷直能获得更多的动力……
现在你猜我自由泳打十个来回只需要多久?你肯定猜不到,只要半个小时!我的偷学计划成功了!哦耶!
篇8:还我们一片自由的蓝天小学作文
全文共 551 字
+ 加入清单“终于放假啦,好高兴哦!”
“回来啦,快去写作业!”
“今天星期天,我作业早就写完啦!妈妈,我可以玩一会吗”。
“哦,那去玩一会 吧”
“哦耶”说实在的,不是我贪玩,而是我很久没有玩过了,我打开电脑,准备徜徉于网络世界中的时候这时,突然传来一声尖叫“宝贝,快给我去学习,我让你玩是让你看一会作文书,你在干什么,辜负我和你爸爸的用心。”
哎,我只好恋恋不舍的离开电脑,奔向我的房间,拿起可恨的作文书。这时,我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆,记得我小时候,我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士,我把它送给我的朋友,为他们增添了欢笑。在学校的手工制作大赛中,我捏了一个机器人,获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚,甚至把橡皮泥中的人物当成了现实,可是,在一节语文课上,我又旧病复发,摸起了橡皮泥。老师发现了,请来了家长,橡皮泥没收了,我的童年的梦想也被没收了……
想到这里,我不禁哭了起来……“宝贝,书看好了没有哇,我今天和你爸爸有点事情,要出去应酬,一会我让王婶过来给你做饭,不许玩,写作业啊,我每半小时给王婶打电话,看你做了什么,乖啊!”
“哎,每天都应酬,你们什么生活陪过我吃过饭啊!在你们心中,只有学习,学习,学习!根本没有我,就知道让王婶来,呜呜呜!”
篇9:那段自由的日子作文1000字
全文共 981 字
+ 加入清单“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”
我躺在柔软的床上,忍不住滚了几圈,怎么都压制不住内心的激动。“我自由了!”我不禁高声喊起来。
父母都出差了,家中仅剩下我一个人,从此,我开始了为期一周的“幸福生活”。
第一天的下午,我悠闲地坐在沙发上,一边嗑瓜子,一边看电视,自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中,完全被电视上的节目所吸引,全然忘记了还要上补习班的事。时间在一分一秒地转呀,不一会儿,就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来,不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛,三点零五分了。我慌忙地站起身,连电视都来不及关,就匆匆地摔门而出。一路狂奔,才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头,点了点头才让我进来。
失魂落魄地坐下,气也来不及喘一口,急急忙忙地打开书包一看,糟了!书带错了……偷偷地瞥了一眼老师,感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是,轻轻地碰了下同桌,让她把书往我这边挪了挪,两人凑合着看一本书。整整一节课,没有敢抬头,唯恐撞上老师那极为不满的眼神。
今天可真糟糕。
快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了,我舒服地躺在床上,依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬,转眼间已经位于头顶的位置了,突然,一串清脆的电话铃声响了起来,我睡眼迷离地坐了起来。
“喂?”话音未落,跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来:“婧婧,都十一点半了,你怎么还不过来吃饭呀?”
我猛然清醒,一看闹钟,都十一点半了,我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急,说马上就过去了。
我走在去奶奶家的路上,纳闷着:“今天定的闹铃怎么没响呢?”“啪”的一声,我拍了下脑门,想了起来,我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀!心中不免有些懊恼,都怪父母不在,一个人在家太自由了。
今天真是一个不好的开端。
到了奶奶家,爷爷虽忍不住数落了我几句,但充满了疼爱和无奈。我笑了笑,心里不免嘀咕起来,到底咋了,是不是因为太自由了。
回到家,坐在书桌前,我仔细地想了想。往常在家,都有父母来帮我打理,提醒我、督促我。如今他们不在家,事情竟然发展到这种程度,我咬了咬笔尖,抬笔写出了一张日常规划表。
剩下的这些天,我都按照这张表对我的日常生活进行打理,果然一点大错都没有发生。奇怪的是,感觉所谓的“自由”也并未减少,反而生活得更加轻松愉悦。
真的应了那句话:你有多自律,就有多自由!
篇10:为了自由作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单自由在我的眼中是非常非常重要的,特别是双休日时间。
今天,我终于迈出了叛逆的第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说:“要不然早点回妈妈家,要不然在办公室写两项作业,你自己选择。”我爸也不乐意了:“不行,这样还哪有时间写奥数!”一场无烟无炮的战斗打响了。
换成你们,五个小时写奥数,你们同意吗?
我继续抗议:“我星期五不写作业,我双休日就会变成双写日!”。我星期一二三四五六早已被学习占了,原因是我进步很大。现在星期天也要写作业,我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头:“把双休日夺回来!”爸爸说:“原本给你一天休息日就已经够好了,不行!”
我说:“爸,你看看我这么多时间拿来学习,你忍心吗?”看看老爸许久不说话,我终于要放大招了:“你再不把双休日给我,我就拿上课的时间补回来!”爸爸脸色马上阴沉下来:“你上课不认真,那你写作业就完全是应付了!”我还是不为所动。老爸终于做出了让步:“好吧,就给你一个小时写作业。”
我开始耍赖皮了。“爸,再给我半小时,就半小时!”老爸说:“不行不行,已经给你一个小时了。”
在部分同学眼里,周末作业越晚做越好,当然,这是不对的。你瞧,我为了周末放松的一小时都这个样子做了。
篇11:需要自由
全文共 293 字
+ 加入清单在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话.人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步.这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影.只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方!
童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐.不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐.童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友.不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!
请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!
篇12:那段自由的日子作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单倘若黎明时没有曙光,倘若地狱便是天堂,倘若人们没有幻想,倘若一个人的自由便是一方囚牢,谁还会渴望自由,谁还会向往天堂。
自由,是有着自己的一寸土地的,是心灵上的三寸天堂。
仲夏。我吃过晚饭,坐在台阶上看着那一抹红霞缓缓落下,风都是陪衬,被映照上金红色的光,树叶不再被风吹得沙沙做响,道路上是密密麻麻的行人和车辆,或是赶着回家吃饭,或是吃过饭要去散步,看着这一切,不由得想到,这样的日子很好。
没有那些让人头疼的导学案,没有那可以堆积成山的复习卷,没有口里念叨的倒计时,没有那下晚自习回家让人盲目的黑暗。现在,在我面前的只是天空那片近似鲜红的晚霞,只是那贯穿南北的道路和路上的行人车辆,有的只是有时被晚风吹得发出轻鸣响亮的树叶的声音。我不由得把这有和没有做成对比,结果差距太大,人,都是需要自由的。
心若是不自由,无论你走到哪里都是囚牢。
但当我自由的时候,总会有因某个没完成的事件或某个没写完的题的紧张感,只好一笑而过,因为那些毕竟都过去了,留着那些紧张感有什么用,那是为初四中考时做铺垫,还早。
当我自由的时候,会做那些我想做的,玩电脑、看动漫、听音乐,我做的只是在我有时间时去填充时间。
只有两天的时间,我会用在我的自由上,自由的做着想做的事,最好不让时间流逝。
如果可以,我希望时间会停留在自由上,倘若有一天自由可以凌驾时光,对我来说那便是天堂。
篇13:落叶的自由作文
全文共 641 字
+ 加入清单忘记了是什么时候摆脱了太阳的炙烤;忘记了是什么时候避开了燥热的空气;忘记了是什么时候跳出了夏的喧闹。秋来了。
落叶随着季节蹁跹,天女散花般悠然着自由的浪漫与洒脱,优美的弧线展示着它活跃生命的向往,张扬着自由的愉悦。落叶知秋,是秋选择了落叶,还是落叶选择了秋?
我想化作一片落叶,在秋风中盘旋飞舞,穿过阳光的空隙,悄悄落在你的怀里,用我最后的美丽,来辉映出你生命的绿意。
我想化作一片落叶,我愿接受归入你——泥土的宿命。当我还是树枝上那不起眼的嫩芽时,我便会期待着,期待着,期待着春风拂过让我生长得再快些,让我为春天增添一抹绿意。尽管我同样期待着那年秋。
叶子繁荣,热闹了两个季节,轻轻的,秋风拂过,我便一点一点变黄、干枯,我知道在某个未知的日子里我便会微笑着告别那我曾眷恋的枝头,告别鸟儿们清脆的歌声,告别每晚陪着我聊天的那轮明月。但我不后悔,我愿意依赖着风的轻柔,轻轻的飘荡,我轻轻悠悠的落下,在天空中划过一道美丽的弧线。这时,我是一位舞者,在舞台上跳着最后一支舞;我是一名作家,正在人生书卷上点上最后一个句号;我同样也是一位画家,在画布上挥洒上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作尘,化作春泥更护花”但是我并不后悔,因为我会用更高的境界方式继续延续着我的生命。
我想化作一片落叶,象落叶归根其实并不是生命的尽头,而是一个省略号后加上一个惊叹号。落叶把生命埋在泥土里,孕育着新的活力,诠释者另一种意义……
一阵秋风吹来,我闭上了双眼,我想化作一片落叶,去追逐自由的旋律里零落成泥碾作尘的香如故……
篇14:自由女神像作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单期待已久的时刻终于到了,我坐上了飞往纽约的航班,一路上我兴奋极了,在飞机上老师不断的提醒我们要多休息,到了那里是要倒时差的,但是我怎么也睡不着,不知坐了多久,我们终于到了。
在纽约的第一天,我们坐上了游艇要去观看自由女神像。船缓慢的开动,摇摇晃晃地开在海上,过了好一会儿,大家都兴奋了起来,纷纷指着远处,我朝向对岸望去,终于看到了传说中的“冰淇淋女神”——(自由女神)了,大概我太想吃冰淇淋了吧!我赶紧拿出手机咔嚓咔嚓拍个不停,生怕错过了每一个瞬间。当我拍得正起劲时,身后传来了老师的声音,他给我们讲起了自由女神像的意义,原来自由女神的头冠,象征着七大洲和四大洋;她高举着火炬,象征着自由;她另一只手拿着的书是美国的《独立宣言》,在她脚下打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着自由、挣脱、暴政的约束。自由女神像是巴托尔迪建造的,是英国送给美国的礼物,这座像是用黄铜制作的,重达225吨。正因如此她原本是黄色的,但是随着时间的推移,常年的日晒雨淋,就变成的现在的绿色了。
自由女神像可真是意义非凡,不愧是美国的标志性建筑啊!
篇15:自由作文
全文共 1053 字
+ 加入清单大家深知,每个人都是渴望自由的,央视主持人白岩松说过“越自律,越自由”,当时我听到这句话时觉得十分有道理,但又好像又似懂非懂,追寻原因可能是我当时不知道什么是自律,怎样才能做到自律。可是,上中学后我终于明白了自律与自由的意义。
小学的时侯很快乐,作业不多,可到了初中,学科多,任务重。然而,我却继承了小学的学习作风:写作业时十分不认真,动不动就拿着一支笔肆无忌惮、动作熟练地转着它耍酷,丝毫没有一点儿专心写作业的样子。我心里还时不时地冒出各种匪夷所思的奇怪念头。结果,一个多小时过去了,我那个作业是纹丝没动。后来,我还以学习需要查资料为由央求妈妈给我配上了手机。这回呀,我写作业时,一边转笔耍酷,一边偷偷把手机放在书底下看着我心爱的动画片——《圣斗士》。其实我也知道这样做不对,可是手机犹如一块拥有魔力的磁石吸引着我的眼球,一看上就没完没了,根本停不下来。所以,这导致我每天作业都写到了深夜,学习成绩像降落伞一样直线下降。
不巧,在一次写作文时,我又偷偷看起了动画片,这回被我妈逮了个正着。我的这些小伎俩被“火眼金睛”的老妈识破了,她火冒三丈冲我大发雷霆,河东狮吼般的数落了我半天。至此,她开始作为“监察员”每天在我写作业时上岗。先是没收了手机,后来干脆搬来了小板凳坐在我面前像看奴隶似的盯着我。我觉得自己就像一个跑路的小偷,顿时失去了自由。我的学习生活彻底被老妈死死地控制住。在她整天的唠叨与命令下,我不能干一点儿自己想干的事情。
我开始反思,以前我一边玩一边写作业的学习习惯是不对的,现在这样的后果是我缺少自律造成的。于是我暗下决心:从现在起,我要自觉专心地学习,用行动证明我可以不用人管。碰巧那个周末作业特别多,恰好妈妈要加班。我心里开始挣扎:是抓住这个机会看看动画片呢,还是写作业?突然,我想起了这段被监视的刻骨难忘的生活,心想:如果我现在看了手机我可能以后还要接受更严厉的约束与督察。想到这,我放下了手机,开始专心致志地写起作业来。
晚上9点半,我轻松地写完了所有作业,老妈正疲惫地跨进家门,我怀着激动的心情对她说:“妈!我作业全写完了!”此时的老妈像是中了大奖一样,瞪大了双眼,惊叹道:“真的!”她晃了一下神儿,嘴角露出了一丝久违的微笔,终于恢复了平时亲切的模样,并深情地对我说:“儿子,你现在已经学会约束自己,不需要我的监督了。你自由了!”
现在,我终于明白了白岩松说的那句“越自律,越自由”的意思:我们做事情要主动自觉认真地去做,用自律来约束自已的一言一行;当你做到了这点,你就会获得你所渴望的自由。
篇16:自由作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单当我凝望天空中的鸟儿和水底的鱼儿都会情不自禁赞道:“你们多么自由自在啊!”你们可想到四川灾区的同学们,他们的生活是怎样的,那撕心裂肺的痛哭,那顿失校园的呐喊,那生死交融的场景,那一张张带血带泪幼小的脸庞……
我们生活在父母亲的怀抱里,生活无忧无虑。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和自由。同学们你们可知残垣断壁下面还有失去自由的灾区同学们吗?他们在下面没有吃的,也没有喝的,有的失去双亲,还有的失去了家园,自由对他们来说是多么遥远啊!我多么希望他们能像天空中的鸟儿和水底的鱼儿一样自由啊!可是无情的灾难夺去了他们的自由,甚至夺去了他们的生命。
东方一轮红日照辉在四川上空,来了,解放军叔叔来了,白衣天使来了,青年志愿者来了,救援的队伍来了,他们的自由来了。
天空中的鸟儿和水底的鱼儿你们无须担心他们的自由。
点评:小作者面对眼前四川发生的8.0级大地震,写出了自己的真情实感,写出了国家是人们的希望。能够运用拟人、比喻、对比的手法,习作结构合理。
(涟水县小李集顺集小学冯婷丽 指导老师汤海军 )
篇17:最新生活需要自由的优秀
全文共 791 字
+ 加入清单是素净的粉白,生着虚蓬蓬的软羽,活似毛茸茸的一团棉花,甚是可爱。 is a plain pink white, with virtual soft feathers, and a furry cotton, very cute.
我家芙蓉是喜闹的鸟,整天鸣叫不已,歌声既清脆又响亮,细脖颈一颤一颤的,还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动,溜出一串串婉转流动的音律,像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢,华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它,尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近,我却有种说不出的生疏感,那银灿灿的铁丝栅栏是我们之间永远无法逾越的障碍。
夏日的一个清晨,我惊喜地发现,窗台上飞落一只麻雀。它看上去又瘦小又难看,一身杂毛,深栗、乌褐、酱赭、墨灰。这些个粗拙的颜色深深浅浅地在它的小身体上摆开了铺。我忍不住要笑,再没有见过比它更丑的麻雀了。起初它在笼子周围一跳一跳捡吃的。
那两只芙蓉常常像个漏嘴似的,边吃边洒。笼子外面总有它们浪费的小米。不一会儿,麻雀注意到了远远站着的我,警觉地跳远了几步,又站住,睨着眼睛看我。那两只乌溜溜的小圆眼特别机灵,特别有神,时刻留心辨着外界是否于它有害。从它那机敏的眼神中可以隐约体察出几分生活的艰辛,有着与我家高贵芙蓉鸟截然不同的神态。如此一个瘦小的个体却已承受生命超负荷的重任了。一念至此,心中突生几分怜惜。
这时,笼中一只芙蓉冲它鸣叫了一声,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯着它瞧,样子天真极了。比起麻雀磨练出的早熟,芙蓉突然显得从未有过的空虚与孱弱。
正当这会儿,小麻雀将身子一潜,展开翅膀飞了。不知何故,那只芙蓉也跟着跳起来拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了铁笼上,眼巴巴地望着麻雀飞走了,脚爪紧紧攀在笼壁上。
麻雀真美,真的很美在它起飞的瞬间,自由的力量将它融入淡青色的天空。
篇18:我真想我能自由飞翔作文900字
全文共 985 字
+ 加入清单我,背着硕大的书包,漫步在回家的路上。小巷里的喧嚣刺激着我的耳膜,忽然一声清脆的鸟鸣闯进来,我抬头,一只小鸟扑拉着翅膀飞了过去。能自由飞翔该多好啊,我这么想着......
嘎吱——,门开了,我拖着疲惫的身子迈进了家门。“考试考的怎么样啊?”妈妈接过书包。我没说话,那最后的“啊”字带着一丝讽刺蹦出来,使我不禁打了个寒颤,“这一次没考好,只打了八十几分......”后面的话,明显底气不足,知道自己考的不好,便没有勇气再为自己辩解了。“我就知道你没考好,八十几分,你还敢说啊!”后来,还是与妈妈争吵了一番,掉头进了自己的房间。
鸟儿也会被父母狠批吗?
天气十分炎热,同学个个都在教室里坐不住,没办法,十几把扇子都在那儿摇晃。不一会,轻轻的微风吹了进来,鸟鸣又响起了,依旧清脆、悦耳、动听,多么希望老师讲课的声音也能那么好听啊!偷偷地往窗外瞄了一眼,几只鸟儿会讯在树荫下嘻戏,自由自在,无忧无虑。
鸟儿从不上课吗?
双休日,被关在家里做作业。那么多的作业似乎永远也做不完,刚刚做完这个却又有了那个,做了又做,终于写完了!刚想大呼一声“解放了!哦耶!”但瞧见补习班的书本,又焉了,不得不一大清早去补习。老师虽和蔼,但课本不和蔼,一会这个语法,一会儿又那个形式,一节课下来,晕头转向,就仿佛在迷宫里游走,一会儿碰到玻璃,一会儿撞上镜子,好不容易走出来了,头上总会有几个大包。
鸟儿不会迷失方向吗?
友情,除亲情外,它也陪伴着我们,人一生当中总少不了几个知心伙伴,而那些随岁月逝去的友情总是因为一些变故吧。
一年级的好友,思。原先的我们很要好,不管做什么事,都要一起,你的发夹给我戴两天,我的头绳给你扎两天。休息时,你到我家来玩,我到你家来耍,晚上盖一条被子,说着学校和周边的事儿。
那么,既然有“原先”,也就会有“后来”。
六年级时,思,几乎成了我们全班公敌,她总爱在老师面前做姿态,她总以为她是我们班最出众的一个,其实换来的只是一声冷笑。她她总以为自己是模范生,从外表看似乎她是在帮助小同学,内在其实只是想拉拢人心罢了。真不知道,岁月是怎样把一个天真的思想变得那么黑暗。。。
鸟儿有过迷茫吗?
多想自由飞翔啊!就像小鸟一样没有父母的压力,没有作业的烦恼,更不会找不到方向而迷失了归途。
写到这儿,又向窗外望去,像是照应我似地——响起了一声鸟鸣,掠过去一个身影......
[我真想我能自由飞翔作文900字
篇19:小学生三年级自由作文600字左右
全文共 1187 字
+ 加入清单鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。
而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.
And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!
登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!
赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。
百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。
寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。
风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。
枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。
他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……
翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。
,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。
我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……
社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!
顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。
篇20:自由作文
全文共 751 字
+ 加入清单有时候,静静的想世上的红男绿女的感情纠葛,一个人,一辈子真的只爱一个人吗,从少年青涩,到白发苍苍。
如果不是经历了形形色色的感情,怎么能知道什么是自己需要的。一个人要真正认识自己是很难很难的,要正确的把握自己,更是谈何容易。何况彼此真正理解,终生拥有。
每一次的感情投入,都会留下阴影,而每一次的感情消失,谁都无法做到全部遗忘。在经历了人生大半的酸甜苦辣,沉沉浮浮后的感情,无法太投入,无法太单纯,无法再纯洁。有过了感情的经历,在感情的世界里沉浮的太久了,所有的一切都染上了颜色。那情,还真吗?
曾经听说过这么一句话:上帝在关闭一扇门的同时,会为你打开一扇窗。真的,如果你愿意接受阳光,阳光会温暖的降临你的身上。常常,是我们固执的要走入黑暗让那冷雨湿透心扉,人为情活,心为情碎。让情爱那凉薄的利刃将自己一点点割碎。错的不是爱,失的不是情,是我们丢失了自己。那荆棘鸟用一生一世的痛苦,用自己的生命唱出一生唯一的一首歌,感人固然感人,动听自然动听,可未免太沉重了。想那百灵鸟日日在枝头婉转,虽浅薄了些,娱人乐己,又有何不可呢。
听说智者不为不可能之举,是呀,何必和自己过不去。海市蜃楼是一种虚幻,雨后彩虹仅仅是巧合,欣赏所有的美丽,不管是虚幻还是真实,那么,自己的生活是不是到处是阳光呢?
有时候,你愈想牢牢抓住,甚至于机关算尽,到头来却两手空空。而默默付出,不求回报的,往往给你意外的惊喜。常听人说,命中有时终须有,命里无时莫强求。虽说宿命不可信,却不无一定道理。常常,我们画地自牢,将自己逼成一粒黑茧。心里知道外面的世界很精彩,知道天很蓝,云很白,可依旧将自己囚在暗室拼命咽下自酿的苦酒。你用自己以为可以感天憾地的深情将他守的牢牢的,以为万无一失,可往往会适得其反,爱也会让人窒息,让我们给爱留出余地,让爱呼吸!