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争论优秀作文(汇集20篇)

翻开琴谱,却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身,猛地,又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼,只见两个音符扬着黑色的小脑袋,你一言我一语地争论着。这里给大家分享一些关于以争论话题作文,供大家学习。

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争论大战作文500字

全文共 524 字

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今天,我们家展开了一场“争论大战”,想知道发生了什么事吗?那就继续往下看吧。

由于奶奶回来晚了,家里没有准备晚饭,我们只能去外面吃,嘻嘻,对于我来说是件好事,可是吃什么呢?妈妈快速打开手机上网查找,突然妈妈边指着手机边说:“我们去吃三千里吧,他们家今天正好还有活动。”

“妈妈,我不想吃三千里,可以选择吃牛蛙吗?”我可怜巴巴地说。

“不行不行。”妈妈摇摇头说。

“为什么啊?”我不解地问。

“因为吃牛蛙多了对身体不好啊,现在的牛蛙大部分都是带有激素养殖的,特别是小孩要少吃,再说了,你上个星期不是刚吃了的吗?”妈妈一本正经地说。

这时爸爸也走了过来,拍了拍我的肩膀说:“听妈妈的话,吃多了对身体不好,去吃三千里吧。”

“可是三千里是烧烤,吃多了对身体也不好。”我大声说道。妈妈瞪了我一眼,接着我又撒娇地说:“好妈妈,就带我去吃牛蛙吧,好不好?”

“不行就是不行。”看着妈妈微微震怒的脸我也不敢再吱声了,空气仿佛凝聚了般。

这时爸爸灵机一动说:“干脆这样,我们既不吃烤肉,也不吃牛蛙,家里不是有外婆给我们包的荠菜饺子嘛,那可是外婆亲自去挖的野菜,纯天然,无公害,既营养又健康,好不好?”

“好啊好啊!”大家异口同声地说道。

一场家庭“争论大战”就这样被机智的爸爸给化解了。

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篇1:关于争论的

全文共 437 字

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一天早上,王晓龙到姑姑家探亲,把文具都落在了家里。

一束阳光照到了书桌上,此时,文具们才懒洋洋的起来,活动活动筋骨。一看小主人不在,一个个变的生龙活虎,就连汉堡也哼起了小曲儿,不知谁说了一句:“还哼小曲呢,口风琴的小曲儿最好听,当心被吃掉!”

汉堡生气的说:“还不是我让小主人有了力气,才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害,要不是我,没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对,没有了我,小主人也不会写字。”原来,语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不,也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来,“没了我,小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还是在滔滔不绝地说着,没人搭理它了。哦,它们去课桌那儿报名,比谁最厉害了。

“我!”

“我!”

……

正在这时字典神父赶来了:“大家都在为小主人的学习努力着,每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。

从此,大家都和睦地住在一起了。

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篇2:以"争论"激发学习数学的兴趣

全文共 618 字

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每个学生是个不相同的个体,一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣,各抒己见的宽松的学习环境,在争论之中,寻找自我价值得体现,从而激发他们的学习的内驱动力,培养开拓创新精神。

在教学中,我注意抓住契机,适时点燃争论的"导火索",尽量给学生一些表现自己的机会,尽好引导者的职责。如教学除数是两位数除法时,简算1200÷500一题,我让学生先自己在本上试着做一做。由于刚学完商不变的性质,在计算方法上不存在问题,所以学生们兴趣十足、信心百倍地做了起来。之后我组织同学交流结果:"商2余2""不对!应该商2余200"班里一阵骚乱,而且同意第一种答案的学生居多。这时,我让学生开展讨论,双方各自阐述自己的观点,可以向对方提问。于是,双方同学马上就展开了唇枪舌战,一开始学生都有各自的道理,但渐渐的,同意第一种答案的同学就意识到自己错了,并且对那些反驳他们的同学表示心悦诚服。在这个过程中,完全是学生们自己在讨论、交流。事实证明,学习效果是极好的。因为,他们是在主动学习,有自我价值的体现在等着他们。所以,鼓励争辩是激发学生学习兴趣的内心需要。

学习动机是可以迁移的。现实中,对学习有厌倦的学生,往往对体育活动、生产劳动、课外活动等兴趣浓厚,我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习兴趣,我们的教学将会事半功倍。

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篇3:深夜的争论作文500字

全文共 536 字

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在漆黑的夜晚,世界一片宁静,人们早已进入梦乡。这时,从乐乐的房里传来时高时低的争论……

他们是在争:谁的功劳大?钢笔第一个站出来:“如果没有我,小主人怎么写字?”“不只你一个人可以让小主人写字,我也可以!要不,咱们比一比!”铅笔跳到本子上,做出一副准备的姿势。“我们来写我最棒吧。”“好!”铅笔和钢笔同时写“我最棒”,钢笔写得特别快,可写到“棒”字时,却没有墨了。“啊哈!到这个时候也该我出场了呀!哈哈!我说钢笔小弟呀,没有我,你怎么能写出字呢?哈哈!”墨水大笑起来。钢笔不服气:“你以为光凭你就可以写出字呀?还得靠我那细细的笔尖呢!哼!”“哼!”再看看铅笔,三个两下地在纸上写下“我最棒”。大喊“看!还是我写得最好吧!”“不对,”圆珠笔把铅笔和钢笔挤到了一边,“你们写得都不好!”他在纸上写下了“我最捧”三个字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起来。“现在轮到我发挥了!”修正贴慢悠悠地说。“哼!”橡皮盛气凌人地说:“我不仅可以擦铅笔的,我还可以擦钢笔的呢!比你的功劳大多了!”一直没吭声的文具盒说:“没有我,小主人怎么把你们带到学校呢?”“我的功劳大!”“我最棒!”……

月亮小姐劝说道:“你们都别吵了吧!大家的本领都很大。”大家互相看了看,不好意思地说:“对不起!”

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篇4:争论作文400字

全文共 564 字

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一个秋高气爽的傍晚,月亮挂上了树梢,四周静悄悄的,我们一家人激烈的争论着,这是怎么一回事呢?

新的一学期到了,我被老师选中当副班主任,放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈,可是她一声不响就把全家人都叫到院子里,我想:妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后,等人到齐了,她才开口说道:“关于小孩要当副班主任的事情,你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说:“我认为……应该当,锻炼管理能力对你没有坏处”。

妈妈用眼睛盯着平时最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹说,“我认为应该当……”话还没说完立马改口,“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说:“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。我听了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

过了半个小时,大家还七嘴八舌的争论着。我想:有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说,“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来,妹妹看了看妈妈,又看了看我们,最后也犹豫地举了起来。我高兴的宣布:“4比1”我可以去当副班主任了”,妈妈对我说,“行,我同意你当副班主任,但是不能耽误功课!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。

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篇5:争论作文1000字

全文共 1013 字

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我们小学一帮男生,没有什么爱好,就是好“球”,尤以足球为至爱,上体育课时,总喜欢驰骋绿茵、汗洒球场,虽场地不大,但也其乐无比。每次无需分队,大家自成两个“帮派”,队内水平较高者任队长,各自置地固定好队员位置,真是麻雀虽小,五脏俱全。

又是一场比赛!

一球从宇洋队简易球门上空飞过从,宇洋队门将一看大事不妙,连忙一扑,可惜无力回天,球没扑着,门将双脚离地,双手向前伸着,眼睛直瞪前方,似乎还有些不甘,随着门将“啪”地一声落地,双方的斗争开始了。

晨鸣队队员立刻集中到一起“耶!”欢呼雀跃,“球进啦!”并且把球捡了回来,让宇洋队中场发球。宇洋队队长赶紧领着队员上前说理,一场长时间无期限的拉锯战就此拉开帷幕宇洋队对于晨鸣队的“一比零”持反对意见。紧接着晨鸣队一辩——队长站了出来,非常激动的说:“球绝对进了”,宇洋队一辩——队长也站了出来,大声喊道“绝对没进,这球是从障碍物上飞过去的,要是换作正规球门,就弹出去了”。

晨鸣队见势不妙,立马派出二辩手;“不对,这球是偏向障碍物上方的里面,即使撞到门柱上也会滑进球门里面的”羽洋队一看理亏,二辩手立马搬出“铁证”你们刚才那球踢得太高了,我们守门员跳起来都没接到,所以算无效球”。他这话言之有理,因为我们双方约定,守门员跳起来都够不到的球算无效球。

晨鸣队三辩立刻冲出重围,急的吼道:“你们守门员是往前跳的,又没往上跳,说他够不到,明显赖皮啊,他人高马大的,怎么可能够不到?”一边说还一边模仿着那门将的动作。

宇洋队三辩也急不可耐的吵到:“他这样跳的,哪像你那么夸张,钻地道呢?”一边说着一边手舞足蹈的比划着,脸上豆大的汗珠往下滴着,嘴里憋着不少话却不知道怎么措辞,憋得脸通红,两只眼睛瞪的像只青蛙。

这时候,大家也不讲什么“规矩”了,一下子嗡在了一起,个个争得面红耳赤,个个都在比嗓门,琢磨着谁的声音大,谁就是赢家,扯开公鸭嗓字喊,见人就大喊己方观点,还不时比划着进球的位置和守门员的位置,个个怒目而视,伴着枣红色的脸,盖天的气势,好似那关云长温酒斩华雄,好个气势,仿佛鼓声大作,喊声大举,如天摧地蹋,岳撼山崩,场外闲杂人员众皆失惊,正欲探听,下课铃声突然一响,双方队员急急忙忙收拾行囊,更换场地,继续那未尽的大事——争论。吵个百十余回合,未分胜负,上课铃已响,双方队员个个眈眈相向,看来,欲知胜负,且等下回体育课才可知晓!

老师已进班,双方队员“依依不舍”地最后横眉作怒目状,这一场争辩才还罢了。

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篇6:争论600字

全文共 704 字

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有一天,字典公公正在被窝中睡大觉!“呼噜——呼噜——呼噜——”,字典公公正在做美梦,这时,传来了一个声音。原来是标点班级的同学们在争吵呢!让我们一起来听听它们在吵些什么吧!

句号班长说话了:“我是标点的老大,怎么让句子停下来,所以,我最重要。”问号马上说:“我才是老大,没有你,我也可以让句子停下,而且,我没了,谁来对世间万物而质疑?又怎么对……“打住,打住。”没等问号说完,感叹号久已经打断了问号的长篇大论,问号气得干瞪眼,感叹号接着说:“我才是老大,没有我,谁来歌颂、赞美祖国的万物?如果我没了,世界万物将不再那么美好……”“停,要我说嘛,老大应该是我,要是没有了我,人类说话气都喘不过,一篇文章念完,人类早久‘歇菜’了,所以嘛,标点老大非我都好莫属。”你们知道它们再争论啥了吗?对啦,它们正在为……“旁观者,请安静,请肃静,你只是个旁观者,请不要对我们指指点点,注意你的`身份,你只是旁观者,好了,同学们,现在继续吧!”句号班长的一声下令,标点们又继续开始争论了,我只好站在一旁。接下来,“顿号”、“分号”、“冒号”、“书名号”、“引号”、“破折号”、“省略号”等标点相继发言,大家都认为自己是标点老大,大家争得热火朝天,各个面红耳赤。

字典公公可睡不着了,连忙出来主持公道了。“同学们,静一静,天下物无全美,字典中缺了你们谁都不行,如果你们团结一心,需要老大吗?每个都有长处,每个都有短处,所以,要我说,大家都是老大。散会。”字典公公真狡猾,但标点们个个都安静了。字典公公长叹一声:“唉,破了我的美梦。现在回去把美梦做完吧!啊……”

字典公公打了个长长的哈欠,躺在床上,睡着了。“呼噜——呼噜——呼噜——”

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篇7:争论作文800字

全文共 767 字

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一次争论,看似平淡如水,但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。

记得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在农村,院子里养了很多花花草草,还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树,我和表姐经常一起在大树下玩耍,嬉戏,有时也在树下读书、写作业,我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜,树下会有许多萤火虫在飞舞,好似一盏盏明灯,照亮这漆黑的夜晚。

一天清晨,我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”。由于一时兴起,没有发现表姐从院子里走出来。“不对,不对这个字读现,不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧!也许是你记错了呢,都过去这么久了,肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵,表姐思索了一会儿,说“不会的,我记得非常清楚,这个字我当时学的时候老师特意强调了呢!应该不会错的。”

“表姐的语文学得非常好,会不会是我记错了呢?应该不会吧!这个字这么简单,我怎么会记错了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎么不说话啦。”我紧张地说:“我们这么争吵下去也不是办法,不如去电脑上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

我们回到屋里打开电脑,用键盘输入这个诗句,结果答案令我傻了眼。是表姐对了,我的答案居然错了。表姐对我说:“怎么样,这回你心服口服了吧!”我低下头,不好意思地说:“我服了,这回我真的服了,学霸就是不一样。”表姐说:“知道哪里错了就好,一定要把错误改正过来。”我说:“嗯,我知道了。”

这次与表姐的争论,使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深,也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论,使我深刻记住了这个字的读音,终生难忘。

在我们的生活中,每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错,我们可以保留有自己的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自己的人生谱下美妙的乐章。

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篇8:家电的争论小学生作文

全文共 433 字

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夜深了,管天纵正在睡觉,忽然被一阵说话声惊醒,他摸黑起床下地,原来声音来自厨房和客厅的家用电器。

电冰箱说:“主人一点儿都不爱惜我,有时我的储藏室满了,什么东西也装不下了,可是他却还是用力塞,弄得我都喘不上气来。”

“你还不算太惨,”电视机说,“小主人根本就不知道爱惜我,有一次他看电视时,信号突然断了,画面出现了雪花,他不查找原因,伸手就使劲拍我,真是疼死我了。而且小主人还很懒,我到这个家来都差不多一年了,他也不把我身上的灰尘给擦干净,害得我都快失明了。”

电脑说:“不许你们说主人的坏话!主人对我可好了,每次用完我后,都给我擦拭一遍,你们睁开眼睛看看,我多干净!”

管天纵听了家电们的争论,想:我不应该只爱惜电脑,也要爱惜别的家用电器啊。

第二天,管天纵把电视机擦得干干净净,把电冰箱里的一小部分不需要冷藏的蔬菜拿了出来,放到凉台上。

晚上,管天纵听家电们说:“主人知道爱惜我们了,看来,我们的好日子开始了!”

管天纵想:我今后一定要好好爱护家用电器。

[家电的争论小学生作文

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篇9:关于争论的

全文共 395 字

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在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时候,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

大拇指说:“我本领最大,当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候,就会竖起我大拇指叫好。”

食指生气地说:“我的本领才最大,每当按开关的时候,都是由我来按。”

“我的本领才是最大的,主人开心的时候,就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

无名指骄傲地说:“我的本领才最大呢!当有新人结婚的时候,就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完,小拇指抢着说:“我本领最大,当主人耳眼痒的时候,我就会帮主人清理垃圾,让主人感到非常的舒服。”

正当五兄弟争论不休的时候,手掌大哥就说话了:“不要争了,听我说一句,你们五兄弟都是有自己的特长,都有自己的用处,少了任何一个都不行。”大家听了这句话,都很惭愧。

从此,五兄弟再也不争论,再也没有怨言了,他们努力为主人做事。

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篇10:争论作文1000字

全文共 1237 字

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今天阳光明媚,我是一个路人甲,悠闲的走在马路上,突然看到马路口有许多的人围堵在那里,在好奇心的驱使下,我快步走了过去,发生了什么事情呢?难道是出车祸了?

我费了九牛二虎之力才钻进了拥挤的人群,后来才得知。原来是一个老伯伯不小心撞倒了一对母女,那对母女一边拍打着身上的尘土一边喋喋不休咒骂着站在一边满脸歉意的老人。终于一位站在一旁的路人看不下去了,与这对满脸凶光的母女展开了激烈的争论

一位带着眼镜,文质彬彬的路人甲和气的劝解到:“大姐,你们也太不顾个人的形象啦,对方一位孤寡老人,每天以捡拾垃圾为生,活脱一个苦命的人;再说人家也没有碰伤你们,只是撩到了衣服带倒了您二位而已,请得饶人处且饶人吧。”

围观的人们纷纷赞许路人甲的劝解到:对啊,对啊,得饶人处且饶人吧。

听到路人的劝解才停止拍打自己衣服的母女高声喝道:“不行,不行,哪有这么简单。我们的衣服都沾上泥土啦,这可是我们花了大价钱刚买的高档货。今天要是不赔钱,就不许离开。”这对母女中年纪大的妇女一边说着一边走向老人,想要过来推搡老人。

围观人群中突然疾步走出一个年级轻轻一脸学生气的男子,站在老人面前,挡住了一副泼皮嘴脸的妇女。说道:“你们就这样跟一个年过半百的老者说话么?你们家里难道没有老人么?要是你这么对待你的爷爷,你的爸爸妈妈乐意么?”一边说着一边把目光对向站在一旁碎碎念帮腔的小姑娘。“小姑娘,你不也才有20来岁的样子么?小小年纪,就跟着在大街上骂人,我估计你自己的爷爷也就这位老者这个年纪吧。”

这时人群里不知是哪位冒出了一句“别人这么对待你的爷爷你愿意么?”

小姑娘默不作声了。这时那位妇女就跑到年轻的男子面前跳脚的说道:“我才不管你爷爷还是她爷爷呢,今天他要是不赔钱,就别想做别的事情”。站在一旁的小姑娘也尖声附和道:“没错,他只要赔50元,一切都可以说过去的。”一边说道,母女俩就上前推搡着挡在老者前面的男子,撕扯着男子的衣服。

正当大家纷纷叹息着社会风气的时候,一直默不作声的老人这时说了一句话:“我没有那么多的钱,只有刚刚卖了捡废纸盒子的8毛4分钱了,你们行行好,就放过我吧。”一边说着一边向那对满口脏话,对挡在老人前面的男子拳打脚踢的母女跪下了。

这一幕让所有的围观的人寒了心。路人们纷纷说道:你们两个女人都已经逼得一个年过半百的老人给你们跪下了,怎么还不依不饶的,还有没有一点同情心,还有没有一点良知。

那对母女终于停下撕扯那位男子,转过身来对着围观的人们说道:“想都别想,受伤的又不是你们,你们在这说什么风凉话。别说是下跪,就是他跳江我们也不管,赔钱赔钱。”一边叫嚣着一边伸手拉扯跪在一边的老人。

路人们实在对这对母女无言以对了。走上前将老人搀扶起来,一边安抚老人,一边为老人捐钱。50元很快凑齐了。那对母女拿到钱后才气呼呼的咒骂着倒霉离开了。

老人弯着腰捡起了散落在一旁的瓶瓶罐罐,连声向大家说:谢谢,谢谢,嘴里嘟囔着“还是好人多啊”一步一步慢慢的消失在人群中……

这件事情终于告一段落。但在我心却久久难以平静。

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篇11:争论作文600字

全文共 667 字

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“唉唉唉,回来,你穿得这么少,天气预报说今天还会下雨,气温低,去换一件衣服。”妈妈拿着舀汤勺从厨房跑了出来。

我满不在意地说:“你看这天,晴空万里,那里有想下雨的冲动。”

“不要给我说那么多,快点去。”妈妈的声音越加严厉。

我耍着小脾气甩门就走,站在门外都听见妈妈在说:“这孩子,真不听话。”

坐在楼下的长椅上望了望天:“这天怎么会下雨,再说,天气预报也有会出错的时候。”

低头看了看脚下的草,一株草的草尖儿被太阳烤的有点发黄,猛然看见它旁边地一朵粉嫩的花往小草身边靠了靠,刚好挡在了枯黄叶子的上面,风轻轻吹来,小花晃了晃仿佛在向小草说:“别怕,我来保护你。”我的心不仅颤抖了一下。

“回家换衣服!”前面传来另一位母亲的话。

那个孩子同我一般大:“就这件好看,别换了。”

那位母亲拍了拍他:“说你都是为你好,那是关心你,你看换一个人谁会对你这样?”

那位母亲领着儿子回家了。我陷入了一片沉思。

天上传来震天动地的雨雷,乌云加速着往这边“跑”来,紧接着又一声雷后,淅淅沥沥地雨打落了下来,我跑到屋檐下看着越下越大的雨,心里有了回家的念头。豆大的雨水肆无忌惮地“跳”到我的鞋上,我最终还是禁不住雨的任性回到了家。

一开门,妈妈就握住我的双手放在她的脸上,还没等我说话,她就跑向厨房,端来了一杯热水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯热水既暖了我手,也没收了我冰冷的心。

窗外雨后的彩虹架起了我和妈妈心灵的桥梁。

生活总是在学习着不同的东西,于是越长大越成熟,可记忆里的那场雨一直深藏在我的脑海,提醒着我:妈妈就是我的依靠,无论我在何方,她都会一直守护我。

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篇12:争论600字

全文共 546 字

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“我的功劳最大!”“吹牛,我的功劳才最大!”几个细细的声音从书包里传出来了。这是怎么了?仔细听听噢,原来,书包里的居民开始了争论谁的功劳最大。铅笔哥哥登场亮相了,他挺起胸,抬起头,胸有成竹地大声喊道:“你们看,还是我的功劳最大!没有我,主人蕾丝根本写不了字。”

“住嘴!”一向不发火的美丽公主橡皮姑娘恼怒了,“你算什么东西,没有我,铅笔你写的错字擦不掉,还不是个丑八怪?我的功劳才最大!”

“哎,你们别胡说八道!”尺子弟弟不耐烦地挥挥手,大叫:“切!要不是我为主人蕾丝画直线,画图形,主人数学考试也不会得这么多分。”书本妹妹火冒三丈,“唰”的一声站起来,争辩道:“到底谁的功劳大,要看主人的学习好不好,要不是我任劳任怨地为主人提供知识,主人的学习会这么好吗?”说完,她得意地瞟了大家一眼。

书包公公摸摸白胡子站了起来,意味深长地说:“你们都有功劳,而且功劳也不小,蕾丝离开了谁也不行。但我们为什么一定要计较谁的功劳最大,一定要争个高下呢?因为你们的心只可以装下一颗小石头,而真正的人的心胸却是宽广的,大得可以装下一艘轮船,甚至整个天地,所以我们该学习他们,让自己的用处更大,不要因为有一些小成就沾沾自喜。”

大家听了书包公公的话,一个个都面红耳赤。他们明白了以后要争取做负责任的文具,多为主人作贡献。

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篇13:饭桌上的争论作文800字

全文共 1121 字

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今天,我和妈妈在饭桌上的争论实在是太有趣了,请听我慢慢道来。

晚上,我和妈妈坐在餐桌前,一边吃饭,一边兴高采烈地交谈着我在学校里发生的事。正当我说到“偌大”这个词时,妈妈突然打断了我,说道“什么ruo 大哟,明明就是li 大。”我一听便傻了眼,怎么会是li 大!

“不是,是ruo 大。”我满怀信心地争辩道。

“怎么可能嘛!”听到我的争辩,妈妈也更加坚定了自己的选择。看到妈妈若此坚定的样子,我的心不禁微微一颤,有点惶恐不安,我可不想再在字音上败给妈妈,想当初,我把“请勿打扰”都成“请勿打优”被妈妈狠狠地嘲笑了一番。过后,我很不甘心,试图让妈妈也出一回丑,可始终没有成功。今天机会是来了,可妈妈那样子,使我想打退堂鼓,万一我又错了怎么办?

“不可能,我明明记得是ruo 大的。”我心虚而小声地说道。

“啥子哟,是li 大”

“ruo 大。”

“li 大。”

……

“赌!”

“好!”妈妈爽快地答应了,那语气之坚定,吓得我直冒冷汗。

“查字典!”一遍一遍没有结果的争论后,我想出了这个“绝妙”的主意。此时,美食正摆在我面前,可我哪里还顾得了它们,一心想早点儿和妈妈比个输赢。可正当我跨出第一步准备走向书房的步子时,我却又条件反射性地收了回来。要是真是我错了呢?我再也不想接受上次的待遇了,正在这时,背后响起了妈妈“冷嘲热讽”的声音:“看来你这次又输了,又认半边字嘛 。”哎呀,老妈,你早不说,玩不说,非要现在我心里矛盾的时候说吗?老妈,今天我们就“血战到底”吧!

我朝书房冲了去,生怕慢一点点,刚下的决心又会反悔。我来到书房,找到了字典,既想快点知晓答案,和妈妈比个胜负,又想慢点儿,万一我错了……想着想着,我那紧握着字典的手紧张地抖了起来。我翻开了字典,见证胜负的时刻到了,我紧闭着双眼,希望睁开眼后,奇迹就会产生。3、2,那一刻,空气凝固了,凝固在了这紧张的气氛中。1……我迅速睁开眼并暗暗对自己说“长痛不如短痛,大不了再死一回。”天呐,我赢了,是ruo 大,是ruo 大。

我捧着字典,连蹦带跳地来到妈妈面前,欣喜若狂地说:“妈妈,你想不到吧,你一个堂堂大学老师,居然败在拼音不太好的女儿手下。哈哈,我终于报了“仇”了……”那时侯的我,简直比中了五百万还要开心一百倍。“妈妈看嘛,看嘛,是ruo 大哦,呵呵!”妈妈一听便傻了眼儿,刚才那坚定的神情已经荡然无存,妈妈连忙接过字典看了又看,生怕我看错了似的。结果,字典上就是这么写的,妈妈立刻哑口无言。而一旁的我看见妈妈那副失落的样子,我却毫不客气地幸灾乐祸地哈哈大笑,谁叫我是赢家呢?

我捧着使我获胜地“法宝”——字典,左看看,又瞧瞧,沉浸在了获胜的欢乐中,沉浸在了与妈妈争论的乐趣中……

[饭桌上的争论作文800字

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篇14:争论作文600字

全文共 696 字

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海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,那人与人之间的争论呢?

“老师!不行!小绿可能不太适合这种活动的领诵,要不让小蓝上吧。”小红激动的争议着。“那怎么行?小蓝已经上了好多次了,就不能给别人一点机会吗?机不可失啊!”小紫又在旁边插了一嘴,又有点生气地回到座位上去了。

同学们这是在干什么呢?原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同心协力的规划好了内容,却为人选而发愁,谁上台领诵,谁领唱,谁表演,大家纷纷出谋划策,争论不断。

一大早上,老师就来到了班里对同学们宣布一件事:“清明诗歌会”的人选已经初选出来了,让我们参考一下,如果都同意,那就这样了。小绿同学领诵,小红同学领唱,小青同学弹乐器。同学们觉得不均衡,便开始强烈地争议起来。“我选小绿。”小紫说。“我选小蓝。”小红说。“不行不行,我也选小绿。”小黄争着说。“都别争啦,”这时小青过来了,“小绿的声音好听,但是有些胆小,这个可以练习。小蓝声音洪亮,但已经参加过好几次活动了,可又跃跃欲试。”小青仔细地分析着。“我有一个主意,但不知道会不会被采纳。”我高调急促地说道。“说吧。”旁边的同学说道。“嗯,要不然,让老师再多加一个领诵的人选,如果这样就可以妥协了。”我说得振振有词,其他的同学也答应了,老师也默许了。我来了,小绿和小蓝,他们双方也欣然地接受了。

就这样小绿和小蓝领诵,小红领唱小青弹乐器,同学们都异口同声的说“行”,同时还伴随着热烈的掌声。

人与人之间的争论,是交流并非吵与骂。这次争论加深了同学们之间的信任,促进了我们班的团结,争论如同一朵朵美丽的浪花,在我们班里飞出欢乐的歌!

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篇15:争论话题作文小学生

全文共 504 字

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文具盒里生活着铅笔姐姐,橡皮妹妹,修正带哥哥,尺子弟弟,钢笔爸爸,水笔妈妈。这几天他们为谁的本领更大而争论

铅笔姐姐甩甩她那美丽的头发,然后慢慢地说:“你们听着,小主人从一年级到四年级都要用我,不用我的话,小主人就做不了作业,没做作业,小主人就会被老师骂,所以我的本领最大。”

橡皮妹妹不高兴了,嘴翘的老高,还生气的说:“铅笔姐姐,你这话就不对了,你写了有什么用,要做到错答案,同样还是要被老师骂,要不是我把错误答案擦了,你才能把正确的答案写上去,所以我最厉害。”

钢笔爸爸和水笔妈妈对他们指手画脚,然后钢笔爸爸大骂:“你们这些孩子真是的,小主人,到了三年级和四年级的时候,还不是我和你们的妈妈,不然小主人怎么写语文作业和数学作业呢?”

修正带哥哥不服气,竟对他们大喊:“你们写错了还不是得用我,不然小主人就会被老师骂的,我应该是最厉害的那个。”

尺子弟弟奶声奶气的说:“不,考试的时候小主人是一定要带上我的,不然直线会被画成波浪线的,那样就考不好了,所以我最厉害。”

在睡觉的文具盒爷爷被他们吵醒了,他语重心长的说:“你们各有各的本领,但只有你们团结起来,才能让小主人更好地学习。”文具们听了不再争吵,而是低头思考。

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篇16:争论作文600字

全文共 490 字

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一天晚上,小主人沉沉地睡着了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,举行了一次“争论赛”,主题就是谁给主人的帮助大。

首先挑起战争的是眼睛:“看我,一双亮晶晶的眼珠,漂亮极了。我还可以帮助主人看到十分美丽的世界。如果主人失去了我们,主人就看不到这美丽的世界了。”

鼻子听了眼睛的话,气势汹汹地说:“你们别看我长得丑,我的作用可大了。我可以帮助主人呼吸,让主人闻到十分独特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡。”说完还做了一个得意的动作。

耳朵火冒三丈,很生气地说:“我的外形像一把扇子,作用比你们更大:我可以让主人听到优美的声音。如果主人失去了我,那主人就聆听不到美妙的声音了。”

嘴巴听了他们的话,实在忍不住了,就脱口而出:“我的作用十分大,可以让主人吃到好吃的东西。如果主人失去了我,就吃不到东西了,而且还会被饿死。”

这时,主人被他们的争吵声吵醒了。主人知道了他们争吵的原因,便语重心长地对他们说:“你们为了我争吵,我很不高兴。因为你们不知道团结力量大的意思。你们以后要团结一心,这样我才高兴。”

他们听了主人的话,十分惭愧。他们为了让主人开心,就团结一心,从此再也没有争吵过。

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篇17:作文争论

全文共 625 字

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一天夜里,12点刚到,世界上的灯都关了。突然,一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来,房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说:“应该我是小主人的好伙伴,因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我,我就会向前方跳一大步,而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然,小螃蟹跑过来说:“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的,小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”,小猴子一边跳来跳去,一边说,“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢,小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽,小主人只要按一下这个红色按钮 ,我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人,反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说,“只要小主人拨开它,小主人就能拿到他以前存在这儿 的小东西。”

大家争先抢后,你一言我一语,争论的非常激烈。这时 乌龟爷爷走了出来,和蔼地说:“大家别吵了,平时小主人都非常爱我们大家,大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着,突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好,然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我,我看着你,想:乌龟爷爷说的可真对啊,我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

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篇18:有关傅园慧的争论作文素材

全文共 1354 字

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导语:傅园慧她极具个性的言行深受国民喜爱。她不是冠军,却比很多奥运冠军还红。她被体育总局局长点名表扬,并以非冠军选手身份随团出访港澳。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

后奥运时代,傅园慧已经成为一种现象。她极具个性的言行深受国民喜爱。她不是冠军,却比很多奥运冠军还红。她被体育总局局长点名表扬,并以非冠军选手身份随团出访港澳。她的“表情包”层出不穷,她也成为了各大活动最抢手的红人,微博粉丝逼近千万,身价也早已翻了几番。但对她的批评也从未停止。她被指因过度参加活动而荒废训练,致使近期比赛表现不佳。

要求:写一篇不少于800字的作文。自行拟题;不要套作,不得抄袭。

【写作导引】

本题属于时事类材料作文,写作时要求紧贴材料,理性地表达自己的看法。此外,教育部提出,高考要体现“一点四面”的基本原则。“一点”就是要在高考中体现立德树人,“四面”就是要在高考中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。本题命制体现了“立德树人”的核心,同时也体现了核心价值观中“自由”和“敬业”两种价值观。

本则材料共有七句话。第一句交代事件背景和写作对象;二、三两句交代傅园慧因个性言行,而并非因为获得冠军受到国民的喜爱;第四句交代傅园慧受到官方的表扬;第五句交代傅园慧因受到民众喜爱而名(微博粉丝)利(身价翻番)双收;第六句笔锋一转,提到民众对她的批评;第七句交代她受批评的原因是因过度参加活动而荒废训练,导致比赛表现不佳。

可以看出,针对傅园慧,有来自两方面的声音,一褒一贬,在写作时可以选择其中一方面进行分析而不必面面俱到。

选择立意角度时,首先应该明确材料提供的写作对象——傅园慧或傅园慧现象,然后紧扣写作对象展开,才能命中材料的核心立意。这是考生在备考作文中应该培养和加强的意识。

1.从傅园慧的角度:

①关注傅园慧成名的原因:活出真我、个性自由、率真;

②关注傅园慧的运动员身份:敬业、业精于勤荒于嬉、专注本职工作;

③关注傅园慧面临名利困扰的问题:心态上,可以写坚持本心,保持平常心,要静心、不要浮躁;把握对名利追逐的限度,找到名利面前的平衡点,找准自己在名利面前的位置。

以上立意起点均来自材料,是切题的。而另外的立意,如积极昂扬的精神、看清目标、胜不骄、得与失、人红是非多、创新与分享、谨慎等,看似与傅园慧不无关系,但是均与材料提供的内容无关,可视为偏题或离题。

2.从傅慧现象的角度:

从官方表扬的角度,我们应该看到这是一个重大突破,反映了体制内的包容度在提升,开放意识在增强,对个体价值的尊重有了重大进步;而从傅园慧受到国民普遍赞扬的角度,也应该认识到当今社会多元化的价值认知和整个社会日益开放的心态。

3.划重点:傅园慧≠傅园慧现象

从傅园慧现象这一角度立意,具有更宏观的视野,富有时代意识和家国意识。这些立意为切题立意,且比从傅园慧角度立意更为深刻,更容易出彩。

4.警惕偏题危险

如果考生剖析现代奥运的精神,比如不要过分消费体育冠军等比傅园慧本身更大的体育话题或娱乐话题,则显得大而无当;如果看到傅园慧被赞扬与被批评,从而提出不要苛责别人、己所不欲勿施于人、理性地看待他人等观点,均未涉及傅园慧的核心事件,属于游离于材料核心。

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篇19:标点符号的争论作文450字

全文共 470 字

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有一天,字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大,嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜锣在敲:“伙伴们,我的感情是最强烈的,你们谁也没有我重要。”

感叹号的话引来了一阵嘲笑,不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考呢?”

小逗号也不甘示弱了,它说话头头是道,和顿号一起反驳小问号:“要不是我们把句子区分开,文章就会像一根长长的面条,读者一口气能吞得下去吗?”

要说学问最深的,当属省略号了。它的话非常深奥:“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”

水平高的要算句号了,它总是爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就会说得没完没了了。”

正当大家争得不可开交的时候,字典公公总算发表了意见:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性,要团结起来,继续为文章服务。”

听了字典公公的话,标点符号们都惭愧地低下了头,从此以后,他们不再互相争辩,成了团结的一家人。

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篇20:水果争论

全文共 595 字

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夜深了,人们都睡了,而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。

苹果的脸红扑扑的,一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气,呼吸着新鲜的空气,好像在说:多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的本事。

苹果拍着自己的胸脯,高傲地说:嘿!伙伴们!这里我是老大。因为,我是这里给人类提供营养最多的水果,俗话说一天一苹果,医生远离我,由此看来,我是多么重要啊!

调皮可爱的柠檬皱起眉毛,跳了起来,故意捣乱似的说:你重要?我才是最重要的,我对人类的眼睛有好处,你看看,多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要,我就有多重要!

柠檬的双胞胎弟弟来了:现在的人类过度用眼,伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量,防止眼睛失明。

晶莹的黄梨听了,也不甘示弱地说:我才更有营养,人们一天吃一个梨,一整天都生气勃勃,像我一样活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自说着自己的优点。大家谁也不服谁,七嘴八舌地争论起来。

正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了,他迈着蹒跚的步伐走过来,语重心长地说:大伙儿不要吵了,万物都不是十全十美的,人是这样,我们也是这样的。大家都各有所长,各有所短。有精神却没了好眼睛不行,有了好眼睛没有好精神也不行。所以,大家应多看别人的优点,取长补短,这不是更好吗?

听了玉米爷爷的话,水果们都羞愧地低下了头。

[描写水果争论的想象作文

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