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小学作文我的植物朋友的作文(通用20篇)

导语:秋天已经来到了我们身边,许多植物也展现出了自己的美丽。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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我的植物朋友三年级

全文共 344 字

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我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它还是一尘不变色顽强的生长着。

仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!

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篇1:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 589 字

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我家的小金鱼是我最好的伙伴。它叫小珍珠,本来它叫小尾巴,因为它的尾巴很长,可因为它是我们家唯一的一条鱼,是我们全家人的“掌上明珠”,所以又改名小珍珠。

小珍珠已经三岁了,它的脑袋圆圆的,身子瘦瘦的,金光闪闪的鳞片嵌在它的身上,像穿上了一件金披风。一条长长的尾巴引人注目。背上的鳍是橙色的,一条条粗粗细细的纹理画在上面。现在,你觉得它可爱吗?

以前,小珍珠还有一个小伙伴,那就是小金子,但小金子不适应南通的水温,被送去了奶奶家。小珍珠没了个伴,挺不自在。于是,每天放学我都会陪小珍珠玩一会儿。平时,我去上学,奶奶也喜欢逗小珍珠玩儿。可有一次,小珍珠最喜欢的鱼缸的彩灯坏了,我看小珍珠伤心的样子,急得团团转。突然,一个念头闪过我的脑海。于是,我拿起手电筒,将一张蓝色的彩纸铺在手电筒上,刹那间,灯光透过彩纸,蓝色的灯光洒满鱼缸。顿时,小珍珠又活泼起来,它一直冲着我笑,我知道,这是它在向我道谢呢!

还记得上个月,小珍珠突然生病了,它的尾巴上长满了红色的点点,天天沉在水底。我吓坏了,急忙让爸爸给小珍珠吃药。爸爸不慌不忙地把药倒进鱼缸,说“过两天就好了。”我将信将疑:真的吗?过了几天,小珍珠竟奇迹般地又蹦又跳,好像什么事都没有发生过。我悬在心里的大石头终于放了下来。小珍珠吐了几个小泡泡,好像在安慰我:没事的,一切都过去了,我的身体好着呢!

这就是既让我开心又让我担心的小珍珠,你喜欢它吗?

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篇2:我的植物朋友桃花作文

全文共 333 字

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三月的清晨,我总会感到一阵阵清香穿透纱窗,扑进我的鼻孔,放眼望去,我家对面的那片桃林开花了,开得那么热闹。

来到了桃花林,我仿佛置身于一个粉色的仙境。迷人的美景和淡淡的清香使我陶醉。微风吹过,花枝沙沙作响,就像在唱着动人的歌谣;花瓣在微风的抚摸下,轻飘飘地落入大地妈妈的怀抱;大地仿佛铺上了一层粉色的地毯。我在想:桃花为什么是粉红色的?是因为桃花害羞了?脸红了?还是因为看到春天高兴了?激动了?

粉色的桃林,轻柔的微风,飘落的花瓣,不知不觉我竟看呆了,忘了时间。当我感到有些微热的时候,才发现太阳已经升到头顶了。此时,阳光从树缝之间落下来,丝丝屡屡;阳光洒在灿烂的桃花上,花儿显得更骄艳了。树、花、人、影、鸟与蜂形成了一片浪漫无比的美景。

我喜欢这浪漫、美丽、可爱的桃花。

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篇3:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 333 字

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王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时,我有烦恼,向她一说,我的烦恼就没了;我快乐时,我也向她诉说,看起来,她比我更开心。这样一来,我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。

她的爱好与我相同,都喜欢唱歌,所以我每次和她在一起,我都会很开心。她笑起来,嘴就像一个倒着的月亮,露出了一颗颗雪白的牙齿。

一天早晨,上语文课,我突然发现我的钢笔忘记带了,我心慌意乱,一时乱了阵脚。这时,王思洁看到我皱着眉头,马上跑过来,问:“闻楚歌,你怎么啦?”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开,拿出来一只钢笔,说:“拿去吧!”我兴奋地不知道该怎么说才好,我刚想说声谢谢,可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里!

我为我有这么好的朋友,这么好的伙伴而感到自豪。

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篇4:我的朋友作文小学生

全文共 678 字

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朋友带给了我生活小事上的感动;朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾;朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友,她就像我生命中的一束光,照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友小栓。

那是六年级的一天,这一天的体育课我们检测800米跑步,一停到这个消息,我整个人像是泄了气的皮球一样,毫无精神。这时,小拴用肩膀撞了我一下,戏谑道:“你不会是不敢跑吧?脸色这么差。”我立即应到:“当然不是!”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈第三圈时我就没劲了,这时,身旁的小栓拉住了我的手说:“不要停,调整呼吸,加油,我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气,我想松开她的手,她却不肯,也不觉得我是她的累赘,拉着我跑完了全程。冲过800米线后,她松开了我的手,并嘱咐我不要停,多走一走。

她不仅照亮了我的800米跑道,还点燃了我学习的热情。

一次数学月考后,看到我的成绩时,我震了一下,80分像一盆凉水浇在了我的头上,翻翻试卷,又错了许多不该错的基础题,我对自己失望了,趴在桌子上,一动也不动。她好像看出了我的异样,坐到了我面前的位置上,拿起我的试卷看了一眼,同样震了一下,我苦笑道:“很差吧。”她没有回答我的问题,说道:“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊,没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪,而不是趴着。”听了她的话,我惊醒,对呀,我该去找问题了。于是,她帮我分析了每一题的错因。

现在我们虽然不在一所初中,但友谊依旧。在一次同学聚会上,我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。

谢谢你,小栓,成为我生命的一束光,照亮了我。

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篇5:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 625 字

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亲爱的许浛:你好!首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!祝你:天天开心!你的朋友:周凡楚2012年3月1日

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篇6:我的好朋友小学生作文600字

全文共 665 字

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我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候,总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人。我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差。

不过,她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一!对于学习,她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次,我在书上看到了一道难题,觉得很有意思,于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。

我见到她,特意叫她教我做。她又学这古人的模样说:“不敢当,不敢当。”过了一会儿她却没有做,我得意了笑了起来。又过了一会儿,她还没有做得到。于是叹了口气说:“对不起,这道题我不会,你别请高明吧!”无视我拿了本子走了,她马上跑过来问我怎样做?

我就说:“我哪知道啊!我在书上看到的。”她听了老缠着我,要我给她看。“在家里呢!”我没好气地说。

到放学时,她追上我说:“那本书,”我只好无可奈何地说:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本书给她看。之后,我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟,她突然跳起来说:“我成功了,我成功了,”我在一旁笑她。她说:“我已经解了那道题了,要不要我教你啊。于是,她就像老师老师一样一点一点地告诉我。

她真是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学的精神值得我们学习!

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篇7:写朋友的小学作文450字

全文共 561 字

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我曾经在东区小学有一位朋友,他有一张瓜子脸,一双大眼睛经常灵活地转动着,显得那么机灵,那么有趣,一只小小的鼻子上架着一副象征着智慧的眼镜,他的头发竖立着,像他性格一样,刚毅、坚强。他就是我的“称兄道弟”的好哥们——吴江豪。

吴江豪非常热爱学习。有一次,他到我家来做客,但我发现他在我卧室里不停地写东西,一写就是三、四个小时,还不停地打草稿,我非常纳闷,走近一看,啊!我的妈呀!他正在做我的《奥林匹克300练》啊,他已经做了五六课了,怪不得他连午饭都没吃哪,原来他写上瘾了!他就凭着他这股爱学习的劲,使他的学习成绩“芝麻开花,节节高”。

他虽然热爱学习,但有时也很调皮。一次“泼水节”,吴江豪将一盆水放在门上,当他妈妈走进门时,只听“哗”的一声响,水流得他妈妈的衣服湿透了,他却连跑带跳地到他妈妈面前,高兴地说:“妈妈!泼水节快乐!”等他妈妈换好衣服,他家来了个“景阳岗武松打虎”,结束时,他屁股上也出现了几个红色的“水粉颜料。”

说他调皮嘛,的确是啊!要不怎么用水把他妈妈的衣服弄得湿透呢?可是,在学校里他却又是那么乖,每次都能按时完成作业。他在许多老师的心目中,是位品学兼优的好学生,在同学们眼里,是一位让人信任的朋友。

俗话说的好“海内存知己,天涯若比邻”。虽然我现在已经不与他同班,可我们还是一对“称兄道弟”、永远的好哥们。

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篇8:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 569 字

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冬天,我出门儿跟朋友们一起打雪仗,看见了在雪中独自开放的梅花,我好喜欢它,我想:“这花冬天开放冷不冷呀!”我们打完雪仗,我就想把梅花带回家暖和暖和,于是,我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵,那梅花就好像在跟我说:“我们两个做朋友吧!”于是我就真得把它当成我的好朋友了,我拿着闻了闻淡淡的清香味,它的颜色很漂亮,有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色,美丽极了。

它就像在跳舞似的,我高兴的把他带回了家,可是,我回到家不知道把它种在什么地方,我绞尽脑汁想,低下头一看,刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子,我就赶快捡起来,把漂亮的梅花种在这个瓶子里,我每天坚持给他浇水,可是,才过了三天两夜,它就慢慢地枯萎了,妈妈看见了说:“植物它们都有自己的家,就像你有自己的家一样,植物的家就是外面的大自然,梅花树是梅花们的妈妈,你把它和它们的妈妈分开了,梅花们都很伤心,所以就枯萎了,就像别人把你和妈妈分开了,你也很伤心呀!”我听完妈妈的话,我就决定种一棵梅花树,算是给它们的补偿吧!

第二年春天我就买来了梅花树种子,开始种梅花,我每天细心的照料它,每天给它说话讲故事,功夫不负有心人,到了冬天,梅花树终于开花了,我站在梅花树旁边,摸了摸满树的梅花,心里特别激动。

我一年四季都会天天看它,给它浇水,梅花是我第一个植物朋友,我觉得它是最美的,我爱你梅花!

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篇9:我的植物朋友三年级作文200字

全文共 330 字

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阳春三月,春姑娘悄无声息地来到了我们身边,她越过小溪,穿过公园,走进我们的校园,来到了百果园。

果园里一排碧桃花争相开放了,红艳艳的,引得同学们驻足欣赏。有的花儿在枝头一枝独秀,甚是骄傲;有的三五成群,挨成一团,好像在交换着各自的小秘密;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。稀疏疏的绿叶,像是不想遮挡娇艳欲滴的碧桃花,默默地衬托着,让碧桃花显得更加艳丽夺目。

这么多的碧桃花一簇簇,一团团,绽开笑颜。如果不是这棵树长得太高,我真想闻闻它的花香,摸摸它的叶片呀。辛勤的蜜蜂早已闻到花香,在花朵间忙碌地采着花粉。一阵风吹过,碧桃摇了几下,那又娇又嫩的花瓣摇摇摆摆,多像个刚学走路的小娃娃。

多美的碧桃花啊!给校园平添了许多春意,让校园美得如略施粉黛的水墨画一般。

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篇10:我的植物朋友玉露

全文共 369 字

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——朱文昊

我家有一盆可爱的多肉植物——玉露。

玉露长得小巧玲珑,叶片晶莹剔透。椭圆形的叶子厚厚实实的,里面装满了许多的水分,翠绿色的叶片的上半段呈半透明或透明状。叶片上有深绿色的脉络,像穿上了一件条纹上衣,在阳光充足时,脉络会变成深褐色。叶片顶端有细小的绒毛,一片片叶子就像一个个胖嘟嘟的小熊掌。

那些叶子,姿态各不相同。有的昂首挺立,注视着我的一举一动;有的十分害羞,躲在其他叶子的旁边不敢出来;有的三三两两聚在一块,像是在玩躲猫猫;还有的则卷起叶片,在阳光下舒舒服服地睡大觉。

每次放学,一进门就能看到像绿松果似的玉露正在迎接着我。走近看看,肥肥胖胖的叶子一片包着一片,挤满了整个花盆,活像一朵翠绿的莲花,一棵棵的玉露又像一颗颗绿宝石。那翠绿饱满的叶片,加上透明的身子,真是像极了QQ糖,真想狠狠地咬上一口。

你看,这就是我最喜欢的植物朋友

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篇11:我和朋友的故事小学

全文共 1507 字

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我和朋友故事作文(一)

我有一个儿时的玩伴,她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛,一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光,我最喜欢她的笑,她笑起来就像是一个天真的孩子一样,美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时,我们住在一个单元里,而且还住在一栋楼里,你住在楼上,我住在楼下,几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候,我还会和你出去玩,但随着时光的流逝,我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下楼来找我出去玩,那时,我刚刚写完作业,便毫不犹豫地答应了,我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍,那草坪变得雪白雪白的,好漂亮啊!我们在雪地上写字,还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相,躺在雪地里打闹,做在雪地里看书。那天,我们玩到了天黑,夜晚好美啊!当时,每家每户都红彤彤的,天上也有许多美丽的烟花。那天,是我最高兴的一天。

还有一次,我们去骑自行车,在一个拐角时,我不小心受伤了,腿磕破了,还流了许多血。你马上跑回家,拿了药和绷带,给我包扎上。那天,是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗?如今,你搬家了,希望我们的友谊永远不要“搬家”,希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。 我和朋友的故事作文(二)

朋友是明灯,在你失落时指引你;朋友是把伞,在你困难时为你遮风挡雨;朋友是团火,在你寒冷时温暖你;朋友是……

我的朋友是一个诚实谦虚,学习超好的人,他平时的话不多,但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

说起我和他的故事,那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天,我突然感冒发烧了,实在打不起精神,为了不影响期末考试,妈妈让我暂时请假打针,过了两三天病就好了,可我的课却落下了一大截,虽然是复习期间没有新课,但复习的关键部分我却错过了。()大病初愈的我回到学校时,急得就像热锅上的蚂蚁,就在这时,他悄悄地来到我身后,轻轻地拍了我一下,然后把书本摆在桌上,“我就知道你会着急,这不,你没来这几天,我可是详细地做了笔记,就等你回来,我好给你讲,这样你就不能落下太多了。”听了他的话,我恍然大悟,望着他那诚恳的模样,我心里热呼呼的,一时间竟然说不出话来,只是点了点头。然后,他仔细地讲解着这几天复习的内容,我认真地听着,在他的帮助下,我把落下的知识学会了。

在我需要时,他不请自来;在我困难时,他给我帮助;在我取得好成绩时,他替我高兴;在我失望时,他给我鼓励,他就是我真正的朋友。 我和朋友的故事作文(三)

我相信你一定有一个知心的好朋友,当你伤心或开心时,一定会找她诉说。反过来,她也会经常找你诉说心里话。可是,知心朋友并不总是和平相处,好朋友之间也会有吵架的时候。

有一天,我的知心朋友——李晓宇,突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号:我到底做错了什么?为什么不理我了呢?最后我鼓足勇气找到李晓宇,想问个清楚。没想到,李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒,知道肯定是问不出来了。我想来想去,急得抓耳挠腮,最后想到了发生在上午的一件事。

事情是这样的:那天早晨我觉得很无聊,李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩,趁早晨李晓宇没来,我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。

又过了几天,我看见李晓宇想走到我座位这边来,心想:她一定是想和好,不然一见到我她就会跑开的。于是,我给了李晓宇一张纸条,上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的,因为每次我们俩吵完架,我都是这样写的。果然,我们又和好如初了。我知道真正的友谊,是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。

我会将这份友谊珍藏到永远。

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篇12:小学作文:有朋友真好

全文共 719 字

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朋友是一缕金色的阳光,照亮你的整个世界;朋友是一阵和煦的春风,拂去你满身的疲惫;朋友就是这样的一个人,他时时刻刻都愿分享你的欢乐,每分每秒都愿分担你的痛苦!

我的朋友陈俊安,总在我最需要的时候出现,每当他出现的时候,我的心头总会涌起一股暖流。

在我有困难的时候,他会雪中送炭:那一次,没有带笔盒的我匆匆忙忙地来到学校,但“毛猴儿”的我却浑然不知。直到写作业时我才发现上了“战场”忘了带“武器”。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,四处张望,希望眼前有谁能助我一“笔”之力。这时,他发现了我的窘况,将他的一支笔借给了我 ,对我说:“没带笔?瞧你这记性,没关系,哥们儿我借你。”此时,我真的感觉在沙漠里见到了绿洲,满眼是欣喜与感激,他那真诚的举动和诚恳的眼神告诉我:有朋友真好!

在我成功时,他会与我分享:那是一次期末考试,我拿到了第一名的好成绩。那兴奋劲儿啊,比捡到万张“毛爷爷”还高兴万倍!可他的成绩并不理想,这时的他隐藏起自己的悲伤,把微笑献给了我。他笑盈盈地走过来,看了看我的试卷,对我说:“真羡慕你,考了这么好,再看看我你能告诉我成功的秘诀吗?”我当然乐此不疲地和他分享成功的快乐和秘诀,看着他那欣喜的笑容与期盼的眼神让我觉得:有朋友真好!

在我失败的时候,他会给我振作的勇气:有一次,我考试的成绩没有达到我的期望,我对自己很失望,沮丧透顶,心中仿佛针刺般疼痛,无助地呆坐那这时,他走过来,和风细雨地对我说:“没关系,失败乃成功之母,加油!我相信你下次一定会成功的!”之后他又耐心地和我一起找失败的原因,制定整改措施。他那柔情的话语和鼓励的眼神让我知道:有朋友真好!

朋友如歌,沿途相伴,生命不再寂寞!真诚地说一句:有朋友真好!

[小学作文:有朋友真好

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篇13:我的好朋友课桌椅小学作文

全文共 1066 字

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三年级的时候,一节思品课,老师在讲新课前让同学们猜了一个谜语:“铁面铁腿铁身体,规规矩矩站整齐。教室就是它的家,天天陪伴你学习。”老师话音刚落,同学们就异口同声地说:“桌椅。”老师笑着对我们说猜对了。然后老师又说:“学校的桌椅,是为了给同学们上课学习用的,那么如果我们学习的时候不用桌椅行不行呢?我们一起来做一个实验。”老师先让我们站起来,不借助桌椅写几个字,然后又让同学们坐在椅子上借助桌子再写这几个字,接着让同学们对比一下,在什么状态下写出的字更好一些,同学们又异口同声地说:“借助桌椅写得好。”老师又笑着说:“既然桌椅给了我们这么大的帮助,我们应该如何对待桌椅呀?”同学们积极举手回答,有的说不要在桌椅上乱写乱画,有的说要把桌椅当成朋友来爱护,有的说要给桌子穿上新衣服,给椅子穿上小鞋套……同学们的回答赢得了其他同学热烈的掌声和老师赞许的目光。接着老师又教给我们一首儿歌:“课堂桌椅好伙伴,读书写字真方便。人人爱护不损坏,一班一班往下传。”

接下来的一些日子里同学们表现得确实非常好,给桌子自觉地穿上了“衣服”,给椅子穿上了“鞋套”。可是这样的日子没过多久,由于我们的学校要建新楼房,所以将原来学校搬迁到中学后面的学生宿舍里。由于缺少教室,我们的三年级三个班合并成一个班,在一个教室里上课,所以无论老师怎么强调,还是有同学故意去破坏桌椅,在桌椅上乱写乱画,用涂改液在桌子上写名字……每当看到被同学们恶意破坏的桌椅,我就会觉得很心疼,所以每天我都会拿着一块抹布,去默默地擦掉同学们对桌椅的伤害。每次擦的时候,我都好像听见桌椅朋友们在对我说谢谢呢。

一年后,我们搬迁回新楼房,我们70多人的临时班级又回到了原来三个班级的状态,同学们都很高兴。回来的第二天,班主任就组织同学们开展了一次给课桌椅“洗脸”的活动,接着又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套让同学们把桌椅打扮起来,同时还成立了班级课桌椅维护小组,制定了班级爱护桌椅规章制度,同学们一致推选我XX护桌椅的爱心小组长。

以后的每一天同学们都会在我的“监督”下自觉地把桌椅当成好朋友去爱护、去关怀。看着同学们的表现,我这个桌椅爱心小组长的心里好像开了花一样。同时,学校还以广播的形式向同学们宣传爱护桌椅公用品的好处,这样同学们爱护桌椅公用品的自觉性就更加高了。

现在每当走进崭新的教室,看着那一排排干净、整洁的桌椅,我的心情就无比的舒畅。有了桌椅这样的好朋友的陪伴,我有信心好好学习,我也有信心让更多的同学去关爱桌椅,让爱永远萦绕在我们崭新的教学楼的每一个角落。

[我的好朋友课桌椅小学作文

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篇14:我的植物朋友话题作文

全文共 412 字

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我们家有一个小阳台。小阳台上有七八个花盆,花盆里种植着妈妈心爱的植物——多肉。今日傍晚,妈妈又带回了一位新朋友,它的名字叫粉掌。

此刻,我和妈妈的任务是给小粉掌布置一个舒适的“家”。首先,我们先挑选了一个大小适宜的花盆,然后把一块扁状的小石头放到花盆的底部,堵住洞口。妈妈说:“小石头的作用是防止水土流失,并让土壤能顺利呼吸。”我在盆里放入一半的泥土,并用食指戳了两个坑,然后把小粉掌轻轻的插进去,之后用剩余的泥土填上,直到把粉掌的根全部盖住为止。最终,给小粉掌浇好水后,我默默地在心里许了个愿:“我会好好地照顾你的,小粉掌,快快长大吧。让我们成为好朋友吧!”

只见花盆里的小粉掌,瘦瘦小小的,撑着几片浅绿色,桃形的叶子,两朵粉嫩色的花骨朵躲藏在叶片下,羞答答的。妈妈说:“粉掌能够帮忙我们净化空气。”粉掌有一个姐姐叫红掌,有一个妹妹叫白掌,实在太趣味了!妈妈还说:“粉掌的花语是:热情!”我也要像粉掌一样,做一个热情向上的人!

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篇15:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 544 字

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我的动物朋友——乐乐。乐乐是一只乖巧,聪明,可爱,伶俐的一只小狗狗。

它全身是乳白色的,乌黑的眼睛,棕色的鼻子。

它是我的姥姥在邻居家抱回来的。因为我希望:我和它每天都快快乐乐的,所以给它取名为乐乐。

大家一听到这个名字,肯定以为是《快乐星球》上的主人公—乐乐,可是我家的这只小狗要比那上面乐乐聪明多了。牛皮可不是吹的。

只要我一去姥姥家,不管穿的什么鞋,乐乐都能听的见,而且总是第一个主动迎上去接我。

前一段时间,我爸爸妈妈不在家,我每天来姥姥家。一到放学时间,乐乐都在家门口迎接我。一到吃饭的时间,乐乐总是乖巧的蹲在我的脚边。

乐乐还特别的有个性。每当我坐到沙发上吃东西时,被它发现了,它都会冲我叫两声,好像撒娇的对我说:“小主人,你给我点儿吃的吧!”

自从我看了著名女作家杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳—宠物集中营》之后,我便更加关心乐乐了。每天只要它对着我叫,我便喂给它一些好吃的。

每次我从姥姥家回到我家时,乐乐总是站在姥姥家的门口,目送着我远远离去。

可是老天戏弄我。一天下午,我放学之后来到姥姥家,没发现乐乐,便急忙问姥姥:“乐乐呢?”姥姥伤心的说:“死了。” 此时的我,似乎

是在大白天跌入了无底的深渊。我的心已经碎了,整天闷闷不乐,眼泪也早已哭干了。

我的动物朋友乐乐,我多么希望再次见到你呀!

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篇16:我的植物好朋友作文精选

全文共 340 字

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有一年冬天,家里的花都枯萎了,爸爸买了三个“洋葱头”,其实那是风信子。

风信子的球茎像洋葱头,有紫的、白的、红的,还有棕的。过了几天,风信子会长出根。那些根又细又长,像触手一样吸收着水分。再过几天,球茎上就会长出嫩绿色的小叶子。小叶子会慢慢长大,颜色会慢慢变深,数量也会慢慢变多。这时,风信子的香味也变浓了。之后,叶子中间会长出一个花骨朵儿。花骨朵儿会越长越大,而且还会变得越来越多。如果你仔细看,会发现其实一朵完整的花儿是由很多很多小花朵儿组成的。小花朵儿的颜色深浅不一,一眼望过去美极了。

冬日里,家里只有它还是那样的生机勃勃。我觉得无趣时会闻它的花香,那花香使我快乐。小灰鸟无趣时也会去啄啄它的叶子,它使它快乐。

风信子枯萎了,代表春天来了。我希望这年冬天,爸爸还能给我买风信子。

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篇17:写好朋友的小学生作文

全文共 222 字

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我的好朋友名叫米宇轩,是一个阳光帅气的男孩。

大家知道我们是怎么成为好朋友的吗?告诉你们吧,我们一、二年级是同学,而且有一个共同的爱好,就是汽车。我们在一起时,喜欢画各式各样的汽车,探讨一些关于汽车方面的知识。

我们之间发生过争执,比如有一次我们一起画车,最后在给车涂色时有了不同意见,我要凃蓝色,他要凃黄色,我俩争论了许久,最后决定涂上蓝色加黄色,结果变成一辆漂亮的绿色汽车,我们高兴极了。

虽然我们现在不在一个班学习了,但我们依然是最要好的朋友。

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篇18:写给远方小朋友的一封信小学优秀

全文共 506 字

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远方亲爱的小朋友

你好!

近来学习好吗?你们那边天气好不好?突然收到我的来是不是很惊讶?

请原谅我问了这么多问题,因为我是真的想和你交朋友。先来介绍一下我自己吧!我是一名来自福建省安溪县湖头慈山学校五年级的同学,性格外向,爱交朋友,脑子里有问不完的大问号,你愿意和我一起探讨问题吗?

我有很多兴趣爱好。体育类的有乒乓球、羽毛球;音乐方面有古筝;学习方面有书法……好多哩!不过我是一个只有三分钟热度的女孩,做事经常半途而废。不过,今后我一定会努力改正这个缺点的!另外,我还是一个粗心的“马大哈”,总是丢三落四的,妈妈愁的眉头都快拧出水了,所以,日后要是忘了给你回信,记得来信或者来电提醒我啊!

我期待着你的回信,因为我想知道你的梦想。嘻嘻,不妨告诉你吧,身为旅游爱好者的我,梦想当然是周游世界啦!你的梦想呢?愿意和我一起分享吗?

对了,写这封信的目的,是希望你能成为我“手拉手”的对象,有条件的话,我们可以见见面,也可以交换喜欢的书,还可以在节日里互相赠送礼物。希望我们能够成为无话不说的好朋友好知己。

怎么样?我的想法可行吗?请尽快回信谈谈你的看法哦!

好了,就写到这吧!静候回信。

祝:

身体健康!

学业有成!

远方的朋友:___

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篇19:我的好朋友小学六年级作文

全文共 510 字

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我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫杨阳,学习特别好。今年13岁了,在柳河上学。我和她从小到大,整天形影不离,来来往往。

杨阳长着一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,象牙色的皮肤,一张能说会道的小嘴,长头发。平常她爱穿粉外衣。

有一次,我在学校里。不小心被石头给绊倒了,杨阳看见之后,马上把我扶了起来。然后,她又用双手打扫我身上的土,温和地说:你没事吧!我听了很受感动,回答道:我没事,只是摔了一跤。不过,我要谢谢你刚才帮助我,又打扫我身上的土,像你这种朋友,真是太难得了!杨阳说:谢什么,反正咱们都是朋友,以后你再有什么困难,只要我能做到,就一定帮助你。说完,我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。

还记得有一次,老师给我们出了一个很难的问题。同学们都不会,只有贾雨川举起了手。老师点名让她回答问题。杨阳站起来以后,很快地说出了这道题的答案。同学们听了,向她投去钦佩的目光。老师满脸微笑地对杨阳说:你真聪明!这么难的问题,都被你回答对了。不一会儿,全班响起了热烈的掌声,我暗暗地叮嘱自己:我一定要向杨阳学习,成为一名各方面优秀的学生!

杨阳在学习和生活中,经常帮助我克服种种困难。他真是我的好朋友呀!

[我的好朋友小学六年级作文

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篇20:做一片美的叶子小学作文_植物作文300字

全文共 259 字

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家庭是一棵参天大树,我是上面的一片小叶子,我要做树上最美的一片叶子,使这棵大树更加茁壮、葱翠。早晨,我一起床,便自己整理房间,妈妈夸我真棒;中午,我帮忙洗碗,妈妈夸我懂事了;晚上妈妈一回家,我便让她坐下,给妈妈一杯热水,帮她消除一天的疲倦,妈妈说我孝顺了,爸爸夸我不再是以前的小不点了。

班级是一棵大树,我愿做树上最美的叶子,使大树更加茁壮、葱翠。一进教室,我就开窗,让大家呼吸新鲜空气。下课时,我帮老师发本子,是老师得力的小助手。我积极参加活动,常常组织同学们去新华书店看书。

让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧!

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