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小学作文我的植物朋友的作文(通用20篇)

导语:秋天已经来到了我们身边,许多植物也展现出了自己的美丽。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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2024我的植物朋友

全文共 227 字

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在生活当中,我最喜欢荷花,它的味道不是很浓,而是淡淡的清香,它的颜色不是非常深,而是淡淡的粉色和乳白色。

我特别喜欢做名片,喜欢做荷花的名片,我觉得做名片很有意思。因为,我曾经做过一张荷花的名片,我画出了荷花的花瓣,画出了碧绿的荷叶,让我有了很大的成就感!

我在公园里发现了一池的荷花,有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,形状像小水滴一样。

荷花花瓣的颜色,里面会淡一点,外面会浓一点,而白色的花瓣,就是纯白的颜色。

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篇1:动物朋友小学生作文500字

全文共 599 字

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春天到了,春姑娘用魔法把大地变得五彩缤纷,热闹非凡,小树叶儿揉了揉朦胧的眼睛从大树妈妈的怀里探出了绿油油的小脑袋,花儿也开得赶趟似的,争相斗艳。阳光把大地照的暖烘烘的,这个时候就是我家的小狗豆豆最活泼的时候。

我家的豆豆三岁多了,他可是一只了不起的小狗,不但聪明而且好看。他一身棕黄色的毛非常光滑,在阳光下发出金灿灿的光。一对尖尖的耳朵总是机警的竖着,只要有一点点响动他就会四处查看。小灯泡似的眼睛炯炯有神,有责任心的它好像总是在寻找着什么。它那长长的鼻子嗅觉可灵敏了,只要有好吃的,他老远就能闻到。

我家的豆豆是看家护院的好手,只要有陌生人来到,他立刻就会警觉地叫起来,怒目圆瞪的露出尖利的牙齿,那样子真是可怕极了,绝不让陌生人踏进院子半步。但如果是熟人来的话,他可好客了,很远就会迎上去,摇尾甩脑的像个小孩子一样又蹦又跳,亲热极了。

豆豆还是我的私人保镖呢,只要我出去玩,他总是尾巴一样的跟在我的身后,生怕我有一点危险。记得有一次我正在广场玩的起劲儿,不知从哪儿窜出来一只脏兮兮的流浪狗,全身的毛都竖着,露出锋利的牙齿,对着我发出“呜呜”的声音,吓了我一身冷汗。正当我不知所措的时候,我家的豆豆以迅雷不及掩耳的速度挡在了我的面前,紧张的对着那只流浪狗汪汪大叫,好像在说:“滚开!”。那只流浪狗见势不妙,吓得灰溜溜地溜走了,多亏了豆豆,真是有惊无险呀!

我们家的豆豆温柔可爱,忠诚勇敢,它是我最好的朋友

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篇2:小学我的好朋友洪岳作文

全文共 572 字

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砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻

他叫洪岳,是我的同学,也是我最最要好的朋友。他长着一个小鼻子,一对浅浅的眉毛下面长着一双大眼睛。上课的时候,他的眼睛不时发出智慧的目光。 洪岳生性活泼、开朗,各方面的成绩都很优异,体育方面也样样拿手。获奖证书多得不可计数。 记得五年一期的时候,学校为我们举行了一次别开生面的足球赛,我们的对手是五(3)班。刚开始,我们很快就找到了灵感,在我们默契的配合下,足球一次次洞穿了对方大门,上半场我们以3:0领先。下半场开始,五(3)班也意识到自己的漏洞,决定用二防一的战术来改变自己被动的局势。果然,他们选择是正确的,整个下半场,球大多次是控制在他们的脚下。现在他们已经3:3搬平了,不巧,洪岳在这最关键的时刻受了伤,已经不能再坚持下去了。离比赛结束还有十分钟,如果就这样被他们逼平的话对我们也并没有多大的好处。

就在这情急之时,五(3)班一技远射,把比分改写成了3:4。不过幸好随后廖高又搬回一球。只有五分钟了,这时候洪岳忍着疼痛上了场,他这一惊人的举动激发了我们奋斗的潜力,也深深的震撼了在场所有人的心,我们全队的士气高昂了起来,在这剩下的五分钟里我们相继进了两个球,以6:4结束了这场比赛的胜利。 我但愿我和洪岳的友情天长地久,让它不被某人、某事、某物所破坏,我为我有这样的也感到自豪。

[小学我的好朋友洪岳作文

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篇3:一对好朋友小学六年级作文

全文共 331 字

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小鸭和小鸡是形影不离的好朋友,每次它们写字、做游戏都在一起。

有一天,小鸭对小鸡说:“昨天妈妈和我去河对岸的游乐场玩了,那里可好玩了。你想去吗?”小鸡高兴地说:“我想去,我想去!”“好啊!”于是小鸭和小鸡一起到了河岸边。小鸭正想跳下河,小鸡说:“小鸭哥哥我不会游泳。”小鸭说:“你趴在我背上吧!”小鸡说:“如果我掉进河里了怎么办?”小鸭没有办法了,望着河对岸转圈,突然想起了好办法,它说:“我们把洗澡的木盆拿出来当小船吧。”小鸡说:“这是好办法!”小鸡和小鸭把木盆抬来了,累得气喘吁吁,热得满头大汗。

小鸡小心翼翼的上了木盆,小鸭跳下了河,小鸡说:“划船了,划船了!”小鸭一边游泳,一边推着木盆。不一会儿就过了河。它们在游乐场玩得可开心了。

[一对好朋友小学六年级作文

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篇4:观察植物小学

全文共 479 字

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今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

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篇5:我的植物朋友蒲公英

全文共 370 字

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在千姿百态的植物中,我喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是美丽动人的桃花,而是很不起眼的蒲公英

走在乡村的小路上,远远看去,一片黄色的“小太阳”撒落在草丛中,好像在和我玩捉迷藏。我凑近仔细看一看,蒲公英的茎很短,叶子细而长,边缘是锯齿状,像小姑娘裙子美丽的花边。叶子碧绿碧绿的,挨着地面生长,向四面铺展开。茎的末端托着一朵朵黄色的小花,好看极了。我不禁上前闻了闻,蒲公英散发出略带微苦的清香。

过一段时间,蒲公英的花就会凋谢了,茎上长出雪白雪白的绒球,像一个个软软的棉花糖。一阵微风吹来,小绒球随风飘动,飘出一把把“小伞”,每把“小伞”下面都会带着一颗黑色的种子。它们飘到哪里,就在哪里生根发芽。这就是蒲公英妈妈传播种子的方法。

蒲公英不仅外形可爱,它的药用价值也很高。妈妈告诉我,它具有清热解毒,消肺散结等功效。这就是我喜欢的植物朋友——蒲公英。

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篇6:给我快乐的好朋友小学生作文

全文共 512 字

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我的好朋友是张阡陵,她有一双水汪汪的眼睛既迷人又可爱,她的脸蛋圆圆的简直就像一颗球。她的身材娇小、微胖看起来很可爱。我们都觉得阡陵胖胖的很讨喜,而且又可以招来很多福气喔!

阡陵的个性落落大方,例如:同学没带东西,她都会二话不说就借给他人。阡陵也常常都会买东西来请班上或是假日一起约出去玩,而她每次都会请我吃美食和饮料喔!阡陵的兴趣是拉二胡、弹钢琴,而阡陵的专长是弹钢琴,她每天回到家一定都会练钢琴练一小时以上喔!我们两个人都觉得我们的兴趣和专长大致上都相同。

阡陵平常很喜欢弹钢琴、拉二胡,每当我有不会弹的曲子她都会协助我。阡陵常对我说:”今日事,今日毕。”有时,我的钢琴作业不懂都会拖到隔天再写,这时她也会协助我,让我每天都能顺利写完作业。每到假日阡陵都会来我家,我和阡陵常常一起弹钢琴。阡陵只要碰到钢琴,她就会忘了外面的世界,沉浸在音乐的国度里。

虽然阡陵有时非常爱叨唠,让我有时觉得她像我妈妈一样,但是我们两人的关系还是非常的好。如果不是阡陵的鼓励,我就不能变得更有自信;如果不是阡陵,我的钢琴就不能弹得这么好;如果不是阡陵,我就不会有这么多快乐的时光。我很谢谢她的协助与陪伴,阡陵不只是我的好姐妹,还是我非常知心的朋友喔!

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篇7:小眼镜找朋友小学作文

全文共 283 字

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今天小眼镜很想找一个伙伴,它到小猪的家里说:“可爱的小猪先生,你要不要我小眼镜?”,小猪先生说:“我的眼睛很好的,你可以看看。”,小眼镜伤心的走出了小猪先生的家。

小眼镜来到小猴家:“小猴姐姐,你需不需要我啊?”,小猴说:“我不需要你,我天天又不看电视的,一定不需要你的。”

小眼镜来到小兔的家说:“可爱的小兔,你需不需要我啊?”,小兔会所:“我天天就知道看电视、玩电脑又不看书的,我的眼睛现在看什么都很模糊的,我非常需要你。”小眼镜很开心,终于找到需要它的人了,小兔也很开心,戴上眼睛,现在可以清楚的看到东西了。小兔天天和小眼镜在一起,一起看天空中那美丽又好看的彩虹。

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篇8:小学作文给远方朋友的一封信

全文共 715 字

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XX同学:

你好!

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

祝你

身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

真诚期盼你的王思岩

[小学作文给远方朋友的一封信

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篇9:我的植物朋友作文

全文共 532 字

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放寒假的前一天,老师提议:同学们可以把教室里的植物带回家养护。我开心的选择了一盆小巧玲珑的植物,小心翼翼地把它带回了家。

回到家,我把它摆放在了一个阳光充足的地方。我查了查资料,原来,它叫云松,除此之外它还有云片竹、云竹、松山草等名字,属于盆栽植物,具有观赏价值。它喜欢阳光、温暖的环境。要想看到它开花实属不易,得养护一定的年限才行。真是长知识了!

它的个头很小,大概有一尺多高,但它长的很精神。远远望去,云松的叶子错落有致,像一层层又薄又轻的云朵。走近它,我发现云松的叶子嫩绿嫩绿的,像星星一样,非常美丽。我情不自禁地用手摸了摸它,这时候,我又觉得云松的叶子像柔软的羽毛。多么美丽的云松!多么翠绿的云松!

我心里有一种担心,它那么娇小,我能不能把它照顾好?我看着它,它看着我,它好像在鼓励地对我说:“你是我的小主人,你一定可以把我照顾好。”于是,我在日历上标注上浇水的时间,做好了充分的准备。

时间过得真快,我和云松相处快一个月了,在我难过的时候,看到云松,我的心情会变得舒畅;在我孤单的时候,看到云松,我就不再寂寞;在我挫败的时候,看到云松,我就重拾了自信。

在我的照料下,云松,你好像长高了一点,我希望你永远陪伴在我的身边,离开学的日子越来越近,好舍不得和你分开啊……

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篇10:观察植物小学

全文共 392 字

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清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。

稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。

她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。

这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……

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篇11:我的植物朋友

全文共 234 字

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在我的心目之中,我不喜欢吊兰,也不喜欢桂花,而是喜欢呆呆的芦荟。我家就有一盆芦荟,我叫它“钢刺”。因为它叶子上的刺硬得像钢一样。

“钢刺”的叶子绿绿的,“外衣”老是向上生长,叶子成宽刀形,叶子的边长着尖尖的刺,远看是“金甲大将”,近看是“绿甲大将”。人们常常看不起它,可是它的作用可不小啊!

它能治百病,如果有人受了一点小伤,用它的叶子做药,小伤不一会儿就好了。它也是水库,在沙漠,它的刺就是水。但它却很平常,平常得不能再平常了。

“钢刺”们,虽然你们不起眼,但是我爱你们。

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篇12:好朋友小学作文500字

全文共 867 字

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有两个孩子,刚刚和华华,小的时候就是铁哥们,发生任何一件事,他们都会互帮互助。因为他们两人都出生在农民的家里,所以不管什么,家里只要有好吃的东西,都会拿出来一起吃。过了几年后,他们两人都像变了一样,不在是那么要好了,不在互帮互助了,在路上碰到时,都不在那么亲热了。有一次,妈妈和刚刚去到地里择菜,他们走在路上时,看到了华华。可是,过了一会儿,妈妈觉得很奇怪:为什么两个孩子不说话了,以前不是兄弟的吗?现在怎么会变成这样,看都不看一眼,怎么回事?妈妈带着怀疑的心理,已经跟不上刚刚的脚步了。

刚刚回过头来,问了问:“妈妈,你在干嘛?为什么走的那么慢。”妈妈立刻问道:“孩子,妈妈问你,你们两人怎么变得那么陌生了?”妈妈您先别着急,让我来慢慢的告诉您:“前几年的一天,我在学校里,正坐在那里聚精会神看着书,突然一下,不知道是谁,用一个足球狠狠的砸了我的头一下,我生气的回过头去,大声问道:“是谁?是谁干的?”一旁的女同学丽丽轻声的叫了我一声,指了指华华。我生气的走向正在玩着足球的华华。我问他,知不知道刚才他用球砸到我了。他看都不看我,摇了摇头,好像满脸的不耐烦,接着我去告诉了老师,老师到班上后,问了问,大家都说是华华干的。

华华低下了头,承认了错误,我也早已不在乎了。可是。下了课后,我去喊华华一起玩,华华回答我说,我们以后不要当好朋友了吧,你为了一件小事就去告诉老师,害的我还在全班同学的面前丢脸,你也太不够朋友了。我要解释他还不让我就是,我真的是很伤心。”· 妈妈对我说:“那你这么一听就知道你真的错了,丽丽都告诉你了还会有错吗?你还是早点去跟华华道歉吧!”· 一回到家,看见华华在我的家门口,我连忙喊了一声:“华华。” · 华华连忙走过来向我道歉,我也在不停的向他道歉。我们两人有成了一对铁哥们。

不久之后,刚刚家买了一头老牛,刚刚很高兴,想把这件事和华华分享一下,他牵着牛,一直走到了华华的家门口。·· 他们一起坐到牛背上去了,他们骑着牛,在相间的小路上唱起了小时候的歌,说这他们两人小时候在一起发生的事情。

[好朋友小学作文500字

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篇13:朋友之间小学生优秀作文

全文共 1011 字

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篇一:朋友之间的情感

在小时候父母照顾我们,长大了就要自己照顾自己,同学也要互相帮助。

有一天我在楼下和我的邻居玩耍就在要回家吃饭的时候意外发生了我的胳膊被卡在一个水管里了,我原以为他会一走 了之找我爸爸下来打我, 可是他并没有这摸做他先找一根木棍往里塞将我的手卡住让我轻轻的往外拉后来成功了我立即谢谢他。

这就是朋友之间的情感。

篇二:朋友之间要互相理解

今天,我们共读了《哟,家里来客人了》。我明白了朋友之间要互相理解,互相尊重。说到这里,我还有一个 小故事呢。暑假里的一天,我和 郭雨溪一起去溜冰。我们正准备去时,我把溜冰鞋放在了她的包上,她不愿意,非让我拿过去。 最后,我们吵架了,谁也不理谁。妈妈见了说:“ 李婧,你要尊重朋友,朋友之间要互相理解。”我听了,把我的鞋子拿了过去 。妈妈笑了,雨溪也笑了。

篇三:朋友之间

今天中午吃完饭,我就迫不及待的找我的好朋友玩。

刚到他家门口,就看见他和大毛、二毛在一起玩。只见地上有一堆砂,他们用砂做成砂球,你扔我一下我扔你一下,突然一 个砂球打中了二毛 的肚子。眼看一场战争就要开始了,我二话不说急忙上去安慰二毛,我说;“别打了,都是一个小区的,大家 都是好朋友。”在我的劝告下,他们 终于和好如初了。

朋友之间要和睦相处,相互帮助。你说是吗?

篇四:朋友之间的比赛

今天下午,我早早的写完了家作,拿着我最新爱的小飞侠,去“赛场”。

只见“黑郭”、“梁食”、“谢霆锋”早已来到,我喊一声:“爽快,现在开始吧!”

他们各自拿出自己的“飞翔板”,和我比赛起来—好戏现在开始了。

刚开始我随机挑选,挑到了和“谢霆锋”比赛的飘移赛道,规定:在规定的赛道内,同时开车,谁先下来谁输。

开始,我们都很顺利,中途,他耐不住性子,使用了攻击战术,都被我灵巧的躲开了,最后,我看准时机,狠狠的在他后面一撞,他摔了 个四脚朝天,逗得我哈哈大笑。

我喜欢滑板。

篇五:朋友之间

早上,一进教室,我就看见座子上有两支铅笔和一个橡皮。我以为是同桌的,就把两支铅笔和一个橡皮放到我同桌的 抽屉里。

上课时,同桌发现抽屉里有两支铅笔和一个橡皮,就问我;‘这是你的东西吗。’

我说;‘不是。’

‘那也不是我的。你为什么把放在我的抽屉里,同桌反问。’

‘同桌不满的给了我一个字。’

他这一声可让我压住了我的怒火,我心里劝自己,算啦,不跟女生计较。

下课了,同桌对我说;‘对不起,我不应该让你生气,请你原谅。’以后我们俩就又和好了。

朋友之间应该和睦相处。

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篇14:夸夸我的好朋友小学作文

全文共 1261 字

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夸夸我的好朋友小学作文篇1

嗨大家好!今天,我来给你们介绍我的一位亲密无间的好朋友——吴楠。

吴楠性格温柔,所以,在我老家中兴,基本上每家的孩子,只要上了一年级,都跟他玩,吴楠也很乐意,于是在我老家,人们就更喜欢跟这个“阳光”男孩玩了。

吴楠他也很乐于助人。就是有一次,吴楠在人晚自习课间时,悄悄地走进他所在的班,不,就是走,因为那时候,没有人会注意到那一切。之后,吴楠他默默地把同学的书放进对应的书包,又把同学的书包放进对应的课桌里,又默默地把桌子椅子排成一行。直到课间结束,同学们都不知到是谁这么好,连老师也在问,可是吴楠却一直不说……

直到有一天,吴楠他的举动被老师看见了,老师正要当着全班的面表扬他,可是他却不要老师在全班同学面前表扬他,又说:“雷锋做好事哪么多,也从不留名,我才这样,哪要表扬呀。”之后,他又默默地做着这一件事,一件不平凡的事……

他这样乐于助人的精神,我一定会拿他做榜样,向他学习的!

这就是我的好朋友——吴楠。

夸夸我的好朋友小学作文篇2

二(2)班的小张,谁都说他行。

卫生老师说他行,卫生广播每次都是小张一个人主播。什么卫生常识啦,他说起来是一套一套的。难怪老师戏称他是小医生了。

数学老师更是夸他。别看他个子小,老师问什么问题,他很快地举手发言。他在班里表现得很好,成绩也是很好的,大家都对他刮目相看,他还被封了个数学组长。

就连班上的一些小调皮,也竖起大拇指称赞他是一个好组长,因为小张从不在老师面前告他们的状。这不,那天小调皮阿俊红领巾没戴,小张见了连忙把自己备用的红领巾借给了他,只说了一句:“下次别忘了。”阿俊连忙点点头。不告状,就能把调皮虫治得服服帖帖,真神了。

在家里,奶奶一提起小张就“唠叨”起来:“小张,瞧这个小孙子,整天惦记着我,替我捶背端药的,看得他给累着。也不知道他从哪里学来的这一手,还真灵呢,我的身子骨比以前好多咯!”

这就是值得我夸奖的人。

夸夸我的好朋友小学作文篇3

说起我的好朋友小明真是无人不知无人不晓,因为被他帮助的人才叫一个多呢我就是其中的受益者之一。不信我就和你说说他的事迹吧!

记得有一次,老师留了一篇数学题单当作业,放学后我找小明一起写作业。我刚开始做的十分顺利,一直到最后一题,最后那首题我左思右想也没想到答案,急的直跺脚。突然我从心底里冒出了一个主意,想去看看小明做上没有,如果他也没做上我就不写了反正明天老师也会讲。我到小明那—看,他也没做上,我对他说:“别想了,反正明天老师也会讲的,大不了空着,和老师说不会写。”我对他说:“咱们去玩吧!”而他却说:“我不去玩,你自己去玩吧!”他的这句话把我气的火冒三丈。听他这么说我也不能去玩了,只好陪他一起想。于是我只好在旁边玩笔,他坐在那苦思冥想,有的时候他托着下巴,有的时候接托着头,眉毛紧锁。

终于,过了半个小时,他高兴的跳了起来,眉开眼笑的长出了一口气,我看他高兴的样子,肯定是把那道难题解开了。果然我走到他旁边看看他的解答明白了。他这种刻苦学习,认真钻研的精神真是让人敬佩,班里的同学提起他没有一个不竖起大拇指称赞他的。

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篇15:小学生观察日记植物400字

全文共 489 字

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9月18日星期四阴转雨

我最喜欢吃花生了,但我还没吃过自己种的花生呢。我很想尝试自己种花生,如果吃到自己种的花生,相信味道肯定棒极了!

说干就干,爸爸告诉我让花生种子发芽有两种方法,方法一:直接把种子放进泥土里,让它慢慢地生长,这样速度会慢些;方法二:先把花生壳去掉,把种子浸在温水里泡,接着让它发芽,再埋到土里,这样发芽的速度会快一些,我选择了第二种方法,我照着爸爸说的去做,希望它能快快发芽、开花、结果。接下来就需要我的耐心等待啦!

9月21日星期日阴转雨

今天我左看右看,花生也没有什么变化,但我仔仔细细观察,发现有几颗种子已经膨胀了,有一颗还钻出了白点,我猜想我种的花生快发芽了,我兴奋得不得了。

9月24日星期三晴

今天放学回家,爸爸告诉我一个不幸的消息,花生种子“遇难”了。我快速跑到我种花生的盆边,发现花生种子果然烂掉了。我简直不敢相信,我前几天还满怀信心等着种子发芽,可今天一切都成了泡影,我伤心极了。我也很想明白这是怎么回事,于是打电话告诉爷爷这件事,爷爷告诉我:可能种子放在家里时间太长久啦,出芽就变得困难了。

这次实验以失败告终,可是我懂得了不少知识,这是我最大的收获。

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篇16:我的植物朋友—桃花

全文共 329 字

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林婧如

我家小区有两排最受欢迎的桃花

站在阳台门口,往下看,就可以看见一排排桃花树就像一根根棒棒糖,沾满了小孩的欢乐。走近看,一条条枝条上长着豆子似的花苞,褐绿色的花萼包裹着细小的花蕾。清风吹过来可以闻到一阵阵清香。新长出来是浅粉色的,就像雪花一样干净,迟长出是深粉色的,就像小朋友脸蛋红彤彤的,里面有些黑色的斑点,像洒上了不计其数的小种子,那里面的嫩黄色的蕊就是花蜜。

用手摸一下桃花的花瓣,我会觉得很柔软,也非常薄。

若是摘掉一片花瓣,它就会流出透明、粘粘的,像果冻一样的汁液,青色的,闻一闻,一股山茶花的味道钻进鼻孔,沁人心脾的。用嘴巴尝一尝,有股苦瓜的味道,凉凉的,让我都忘记了食物的味道。

这就是我最喜欢的植物朋友—桃花,以后如果有时间,我也要学习种桃花。

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篇17:我的好朋友赵靖悦小学五年级作文

全文共 586 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”每个人都有自己的好朋友,我的好朋友名字叫赵靖悦。她的个子挺高,但是人比较瘦,留着齐耳的短发,在头发上总会夹几个漂亮精致的小发夹。

她的眼睛小小的,鼻子小小的,就连嘴巴,也是小小的。她一笑起来就“脸部器官大团聚”了。

靖悦是个不服输的人。那是一个周末的下午,爸爸刚给我买了一本《数学奥林匹克竞赛丛书》,靖悦刚好到我们家来玩,就和我一起研究起来。看完例题,我们就进入了“练一练”环节。因为我经常做这一类的题目,所以看完例题后对这种类型的题目对题目就有了一个整体的印象,做起同类题来自然就得心应手。而靖悦却很少接触这一系列的题目,还没有掌握做题的窍门,所以做起来就相对吃力一些。经过一段时间的竞赛,她终于败下阵来。我原先以为她不会太在意,只不过有些灰心丧气罢了。没想到她不但不灰心,反而主动向我借书,把还没有琢磨透的知识学会。

靖悦从不占一点儿小便宜。一次,我和她一起到楼下的小卖部去买饮料。我们挑选了不少饮料,总共24元。我们递给了售货员阿姨50元的钞票,可是阿姨竟然忙中出错,多找给了我们整整10元!我又惊讶又高兴,心想:太好了,又可以买不少东西吃了!不料靖悦却执意要将这不义之财归还给售货员。最终,我们还是将阿姨多找回的10元钱还给了她。

靖悦的性格乐观,学习努力,品德高尚。她不仅是我生活中的好伙伴,也是我学习的好帮手,我们俩是真正的好朋友。

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篇18:我的植物朋友百合花

全文共 315 字

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妈妈每周都会买回来一大捧百合花。它那甜美的花香扑面而来,让我陶醉其中,无法自拔。我常常跟它一边诉说心语,一边帮它把花蕊拔掉,以防花粉的四处散落。这样一来,我就跟美丽的百合做上了朋友

百合花千姿百态。有的还是花骨朵儿,含苞待放;有的花瓣微微张开,远远望去,好像一个个粉中透绿的小喇叭;有的完全盛开了,仿佛是一群自由自在的小海星。

有时候闻到百合的香味,我总是觉得自己也是一朵百合花,穿着粉红的公主裙,看着远方。一阵清风吹来,百合们和我一起翩翩起舞,蜗牛从脚下爬过,告诉我它的壳是多么温暖,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的乐趣过了好一会儿,我才想起来我不是百合,我只是在观赏百合呢!

百合花象征着高雅纯洁,更象征着美丽,它会一直是我的植物好朋友!

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篇19:最亲密的朋友——脚踏车小学生作文

全文共 627 字

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“它”是我心情不好的时候,散心的最佳人选;“它”也是我兜风时最好的同伴,“它”更是我代步的工具,“它”就是我最亲密朋友——脚踏车

以前我还不会骑脚踏车的时候,只要听到爸爸叫我去练习骑脚踏车,我就吓的躲起来,因为那个时候我才读小班而已,爸爸就要我骑两轮的脚踏车,这简直是强人所难嘛!可是爸爸每一次都说:“不要怕,我在后面扶着你。”就算爸爸这样说,我的心里还是有一点惧怕,不过最后我还是硬着头皮骑上了脚踏车,但当时我的心就 和我骑着脚踏车的模样,摇摇晃晃的,很不稳定。

有一次爸爸又叫我去练习骑脚踏车,爸爸还是会说:“不要怕,我在后面扶着你。”但这次爸爸在中途就悄悄的放手了,我却浑然不知,直到骑了一小段路,我猛然回头,才发现爸爸并没有在后面扶我,而我竟然可以自己上路了,我就是在这样不知不觉中,学会了骑脚踏车。

自从学会骑脚踏车之后,我如脱缰的野马,天天骑着脚踏车穿梭于大街小巷,甚至乡间小路都有我的踪迹。我喜欢骑脚踏车,享受徐徐凉风拂过脸上的感觉,可以纾 解心中沉重的压力,和一些不愉快的情绪。另外,骑脚踏车也可以当作运动,也是一种娱乐;假日的时候,还可以跟家人骑着脚踏车一起去户外散散心,让家人之间 的感情更亲密。所以我非常热爱骑脚踏车,应该说是爱上“它”啦!

最近,因为油价上涨和全球暖化,所以大家都改骑脚踏车,这样不但可以省油钱,也可以做到节能减碳,真是一举两得。所以各位大朋友、小朋友,欢迎你和我一起爱上骑脚踏车喔!

[最亲密的朋友——脚踏车小学生作文

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篇20:植物写给人类朋友的一封信

全文共 566 字

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亲爱的人类朋友们:

你们好!

我是你们的植物朋友。今天想和你们聊聊跟我们都有关的事情。

我们植物帮你们把二氧化碳变成你们能够呼吸的氧气,你们却无止境的破坏我们。就先拿我们家族的小草来说吧。我们总是爱成群结队的长在一个地方,你们管这个地方叫草坪。你们喜欢在草坪里放上许多奇怪的石头。这些石头吸引了许多的小朋友,他们踩踏着我们来到石头上。还有一些小朋友为了采蒲公英而践踏我们,弄的我们死伤无数。

说完小草,再说说大树。它们释放的氧气比小草更多。可你却对他们砍破乱伐。还有些人为了,轻巧而选择了吊床,这会使树朝一面弯曲。有许多树就是因为这个而朝一面弯曲。如果你们再这样破坏下去,被你们破坏的臭氧层我们就不能来帮你们补上了。到时候,温室效应会越演越厉害,冰川融化陆地被淹没幸存下来的人,也会因为没有氧气窒息而死。一些沙漠是,因为你们砍伐绿洲,而造成的。沙尘暴的天气因此发生的次数越来越多了。

最近,日本有个核泄漏事件不光影响了你们,也影响到我们植物。比如受切尔诺贝利影响的城市,20年后还是无人区,可见核泄漏对环境的污染的后果有多么严重。还有,你们往河,海扔一些垃圾这使水生植物受到了影响。希望你们重视我们。植物是食草动物的主要食物,如果你们再肆无惮忌的破坏下去,食物链就会断裂,后果可想而知。所以对你们和我们都没好处。让我们一起行动建立美好的明天。

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