小学作文我的植物朋友的作文【通用20篇】

我的植物朋友是桂花。

一个周末的早晨，天气晴朗，阳光灿烂。我和小伙伴骑车出去玩，经过__小学门口，闻到一阵清香，我赶紧停车，跑到桂花树下，用力地吸气，芳香怡人。转了一圈，一身像喷了香水，散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。

一抬头，桂花已经开了不少，嫩黄嫩黄的，挨挨挤挤的像一个个小米粒，桂花在碧绿的树叶之间露出害羞的小脸，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，冒出黄色的小花，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的随时都有可能爆裂似的，有的还躲在树叶底下，好像在跟我们捉迷藏。如果不用手扒开看，很难看清楚它们的模样。小小的花朵有四个花瓣，一球球，一球球，在椭圆形的绿叶底下，既像夜空中的点点繁星，又像镶嵌在小姑娘衣服上的黄钻，显得格外美丽。

这么多的桂花，看也看不过来，数也数不清。一阵风吹来，桂花翩翩起舞，金黄的裙子随风飘动，开的时间长的桂花，从树上轻轻洒落下来，好像下了一场桂花雨。弄得我头上身上全是桂花，走到哪里就香到哪里。

每年到了秋天，天气转冷，爷爷奶奶就说冻桂花啦，这时，桂花开放，树叶飘落。但它的叶子很特别，一年四季都是青绿青绿的。

别瞧不起这小小的桂花，它的作用可真不小，可以做桂花糕，桂花糖，桂花茶，桂花酒……还是很好的药材。它的香气让我陶醉，它的作用更让我刮目相看，我喜欢桂花朋友，我更喜欢像桂花一样有用的人。

我有一个好朋友，他名叫孙荣桌，他个子不高，有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我，可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好，每次他写完，我都想要看一看。终于，有那么一次，他写完作文把本放在桌子上，却忘记了收进书包，我就趁机把他写的文章全都看了一遍，我见到了许多闻所未闻的新词，让我受到了很大的启发，也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后，我向他表示感谢，他又给我讲了一些写作的技巧，令我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来不但用老师教的一些方法，而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法，再加上我天才的大脑和惊人的理解能力，我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

孙荣桌在语文方面帮了我，在数学方面自然也少不了他，俗话说得好，“只不足者好学，耻下问者自满。”人应该“不耻下问”，这些都是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学可是我的弱项，因此我可没少请教他。

记得有一次，我在数学知识的海洋里遨游的时候，突然被一只拦路虎挡住了去路，使得我百思不得其解，只好向孙荣桌请教，本来想着让他直接告诉我答案，我马上交上作业，万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做，而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词，最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候，90%的都是这样的题，因为我弄明白的这种题，所以我居然全做对了，居然考了100分。当然，在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

孙荣桌，它不但品学兼优还乐于助人，我敬佩他，他永远都是。

小学话题作文指导--状物--植物篇

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题：

选择自己常见的一种植物，写一篇400字的作文，题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。

例一：

小草和小花

描写生动，比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”

简评：文章采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运；小草扎实深钻，不畏艰苦，寻求生路，最后茂盛的生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想，由物寓人，要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

老姑奶奶家有一只非常可爱的博美小狗，名字叫作狗丽。我想把这只小狗介绍给同学们，让他们认识一下这只既可爱又有灵性的小狗。

狗丽的毛是棕色的，摸起来又滑又软，特别舒服。它有一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑玻璃球似的。一对三角形的耳朵立在狗丽的头顶上，只要听到门外有动静，就冲着门外汪汪大叫，准能把陌生人吓跑，更可以给用心不良的人一种震慑。它的小尾巴短短的，像一根狗尾巴草，只要老姑奶奶一回家，它就会吐着舌头、摇着尾巴迎接她。

有一年过年，我到老姑奶奶家吃饭。那一次，我特别想亲亲狗丽，于是我就凑近到狗丽旁边，嘟着嘴靠近它。结果狗丽一扭头把脸扭向那边。我不依不饶，它忍不住了，对我“汪”地大叫了一声，吓得我魂飞魄散，连连后退。过了一会儿，回过神来，我不禁忍俊不禁：不喜欢我让我亲，也不要吓我一跳啊。

狗丽有一个心爱的小球，是绿色的，我很喜欢和狗丽玩抛球的游戏。我拿着球往前一抛，只见它像一只离了弦的箭似的向前飞奔而去，然后使劲一跳叼住了球。狗丽昂着头、挺着胸，慢悠悠地向我走过来，好像在说：“看到了吗？看到了吗！我是不是很厉害？”它那骄傲的样子真可爱。

狗丽给我带来了许多欢乐，我喜欢狗丽。相信我的同学看到它后，一定也会喜欢上这只小狗吧。

“啾啾，嘎喳喳，嘀儿哇!叽，叽——”我一进家门，就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽，翅膀黑白相间，就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿，翅膀黑黄相间，紧贴背部，看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷，若会开屏，可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望，活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧，时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦，你若侵犯了它们的领地，那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去，然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现，现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一，我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃，它们安安静静地躲在笼子的一隅，小心翼翼地观察着周围，喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说：“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近，就用爱去感染它们吧!”

于是，我便每天给它们换鸟食和水，清洗鸟屎盘，并每天给它们洗澡，还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地，它们从离我远远的，一声不吭，正眼也不给我一个，变得和我亲昵起来。每次我一走近它们，它们便开始叽叽直叫，好像在说：“小主人，你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时，它们也不再狠狠地啄我，而是很友好地轻轻啄我一下，甚至跳上我的手背，用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀，争相“叽嘎嘎，喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停，好像在把它们一天发生的趣事告诉我，又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声，看着它们雀跃的身姿，我开心极了!原来，爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近，更快乐，更和谐!我爱你，我的好朋友——鹦鹉!

花店里的花真多啊!有百合花，有玫瑰花，有薰衣草，有满天星，有九尾草……真是琳琅满目啊!我最喜欢的花还是非百合花莫属。

瞧!那碧绿的叶子衬托着一个个铃铛似的百合花。当百合花到了一定的时间，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。而敞开的花瓣，则如天使的翅膀，呵护着如雨后春笋般显眼的花蕊。刚开放不久的花朵，好似一朵精美别致的花冠，那一朵朵娇嫩的花蕾，挺直了腰，自信无比!

百合花的味道也是与众不同的，它比弟弟喜欢吃的巧克力的清淡，比妈妈的润肤霜香，比我爱吃的水果糖香，甚至比奶奶炸得鸡翅也要香。百合花的香味是温和且持久的，不像玫瑰花那么的浓烈。妈妈跟我说过：“百合的功效有很多，不但能做中药，还可以制作成香料的辅料呢!”一阵微风拂过，淡淡的清香扑面而来，就像妈妈的手抚摸着我，我不由得说：“真香啊!”妈妈还告诉我：“百合花很多不同的颜色，品种，有红色的，有白色的，有粉色的……而且百合花喜欢凉爽的天气，所以很耐寒，也很好养。把它插在花瓶里，用水养着的话，可以从花蕾养到开花，而且还能保持一个不凋谢呢!”

你看，百合花是不是与众不同啊?大家喜欢它吗?

在我家的阳台上有许多植物，令我最欢喜的、有趣的……植物是三叶草。为什么我叫它＂小幸运＂呢？哈哈！这道题目很简单，因为这一盆的三叶草特别特——别幸运，我成为了它的主人。

远远望去，那一片片小叶子头像一把把小小的扇子，风儿一吹，轻轻摆动，仿佛就像一位位舞蹈家一样，跳着那轻快的舞步。可美了！

小伙伴们，快来瞧瞧侧面的三叶草。侧面的三叶草更不一样，＂小幸运＂的叶子上居然有许多数不清的茸毛！怪不得，摸上去滑滑的。

三叶草上还能观察到许多秘密呢！看，三叶草的叶子上不仅有叶脉，还有花纹。这花纹是白色的，像V字形一样围过去，好像有谁给＂小幸运＂化上了这清淡的妆容。

记得有一次，我去探望我喜欢的＂小幸运＂时，我惊不已，大喊：＂妈妈三叶草枯了！＂妈妈急匆匆的跑来给＂小幸运＂浇了点水，希望它能马上好起来。就在这一顺间，奇迹发生了，＂小幸运＂抬起了头，还对着太阳微笑。我高兴不已。

闻闻叶子，呀！三叶草的叶子根本不像花儿一样气味这么浓，而是一种淡淡的的香气。同学们告诉我三叶草的叶子不能吃，只可以吃它的茎。啊！同学们懂得知识真多呀！

瞧！这就是＂小幸运＂的故事！

在家里，我有很多的植物朋友，比如：亭亭玉立的百合花，绿意盎然的鸭脚木，傲雪怒放的菊花……当然，我最亲近的植物朋友还是那盆金桔。

今年过年我们没有回老家，我们就按照广东的习惯去逛花市。花市都摆满了琳琅满目的花，看得我们眼花缭乱。突然，我的目光停留在一盆金桔盆景上，只见那颗小小的金桔树，树叶茂密，一个个调皮的“小灯笼”——金桔，从缝隙里冒出来，好像是在跟我玩捉迷藏似的。于是我便开始尽力说服爸爸，最后，爸爸终于答应买下了两盆。

回到家，我就坐在盆景旁边一动不动地观察，发现金桔一颗颗都是椭圆形的身体。她满面圆润，上面还有像岩石一样形状的平面斑点。切开闻，一股清爽的气味扑鼻而来，咬一口，嘴唇上，舌尖上同时占满了酸甜的汁水，美味极了!

我又上网查了一些资料，了解到，金桔是云香料金柑植物，它一整年会结四次果实，第一次是在六月下旬长花;第二次是在七月份长花;第三次是在八月份长花;第四次是在九月上旬到十月份长花。

金桔不仅可以观赏还可以食用，不仅样子可爱，而且还有寓意。它的果实累累，象征着招财之意，手捧金桔，大吉大利，吉祥如意。

看着在风中摇曳的金桔，我忽然觉得自己仿佛就是一颗金桔，轻风吹过，我就在树上和伙伴一起舞蹈起来，过了一会儿，风停了，我静静地站在那是，小鸟飞来给我唱歌，蝴蝶飞来还给跳舞……

过了好一会儿，我才记起我不是金桔，我是在看金桔呢。

进入中学，我结交了许多新朋友，我的新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后友。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

[我的新朋友小学作文300字

在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

看着这株草，我好像听见它在说："请不要碰我，我会害羞的。"真有趣呀！讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树......

[有趣的植物小学六年级作文

一天夜里，小主人睡着了，铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气，说：“你仗势欺人，别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸，”铅笔说着：“我就欺负你怎样，我叫你快滚。你不服气，得了吧，总有一天，你会被小主人扔到拉极箱去的。”

从那以后，铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天，小主人突然买回一只圆珠笔，偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友，小主人也重用圆珠笔了。自然，就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话，又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。

终于，铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。

铅笔，圆珠笔，直尺，像桃园三结义一样结拜了起来，永远是好朋友。

我渴望有一盆属于自己的植物，想看着植物茁壮成长，变得生气勃勃，心情会格外愉快、兴奋。 刚搬家的第一天，我就跑到了外头寻求我想要的植物。这一天，我跑遍了许多各式各样的花店，但还是没找到合我心水的植物。烈日当空，累得我直冒汗，还是没有找到想要的植物，心里很埋怨，我只是要一盆好花儿而已，有那么难吗！？…… 当我打算坐下来休息休息的时候，我发现了一间虽然不大，但是很有植物气息的一间花店，这时我心思又回来了。

一进去，最吸引我的是那盆小小的金钱树，那一盆盆高高的植物，显得那娇小的金钱树是那么高贵，那么娇丽，所以我决定了就要这盆！ 我回到家，仔细想着怎样才能把这盆花养好，变的有生气，这问题让我非常头疼，汗~~这只能靠我自己努力拉。

虽然它先在还小，但这花能变成一盆高大的植物。我给它浇了点水，放到了我的房间里头，我在它面前待了很久，几乎都睡着了，看着他是多么舒服，愉快，他就像一个幼小的孩子。 有了这盆植物，也为家里增添了几分色彩，学习的时候，不时看下那植物，你会觉得写作业其实也是一件乐事；

心情不好的时候看看它，也会开朗一些；特别是无聊的时候，碰碰它那绿绿的叶子，就像是是在和你说话一样。不时给它浇水，你会觉得他就像是一个可爱的孩子，向你诉说它的趣事。 今天，那盆小小的金钱树已经变成了一棵既茂盛又显得生气勃勃的金钱树了。我喜爱我的植物。

[属于自己的植物小学作文

清早，我到楼下大厅玩。一到大厅，一阵阵清香，迎面扑来。我顺着香味寻去，在茶几一个精致的水晶杯里，插着一束百合花。

我凝视着这一束百合花。百合花的茎是圆柱形，一根茎上去可以开五六朵花。深绿色的叶子尾端尖尖的，不规则的排列开来。百合花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像绽开的小喇叭。花瓣中间有六个黄色花蕾，像蝴蝶头上的触角，扁扁的长长的，还有一个花蕾形状奇特，像三个在窃窃私语的小脑袋。每一片花瓣洁白无瑕，柔软细腻。有些百合花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

我忽然觉得自己就是一朵百合花，穿着雪白的衣裳，唱着美妙的歌曲，不光是我一朵，每一朵百合花都在歌唱，那银铃般的歌声真是好听极了。蜻蜓飞过来，告诉我清早空气的清新。蜗牛在脚下爬过，告诉我旅行的快乐

过了一会儿，我才记得我不是百合花，我是在看百合花呢！

大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们，你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! Hello everyone! My good friend is Manyi.From the first grade of Qingfeng Elementary School to the fourth grade in Qingfeng Elementary School has always been classmates.Classmates, you dont know how we came here in the past four years? Let me introduce it below!

我们一年级的时候，我们的班主任语文老师给我们男生排队，排队后，我前面是满奕，后面是刘师岐。就是说，我的位置在倒数第二个。

有一天下午的大课间，我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖，跑不动，而我稍微有点瘦，跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。

还有一次，那是二年级时的一个大课间，我还是和他一起下的楼，到后操场去。这次，我们不比跑的速度，而且比谁的力气大。

我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞，规则是左手握右肩，右手握左肩，这是为了防御，谁被撞到三十厘米开外，那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手，另一个人的左手握住自己的右手，谁倒退三十厘米开外，那么前进三十厘米以上的人获胜。

我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了，我还没有准备好，他就撞了我一下，撞了十厘米开外，幸好，我没有被撞到三十厘米开外。然后，我又做好准备开始撞了，他竟然被我撞到二十厘米开外，他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是，他被我撞了之后，就开始发怒起来了，他简直像一头公牛向我冲过来，把我撞到了三十开外了，这下我可输了。

我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后，就开始相互撞了起来。我撞撞，他撞撞，谁也不让着谁。经过十分钟后，我竟然又输了。

这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。

罗建涵

今天，我们去上体育课的时候，路过一个荷花池，一池荷花开得正旺。我们都被这些荷花吸引住了。

那里有一大圈的荷花，那一朵朵荷花，手掌般大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花池里面的荷花各种各样，有的如小姑娘般躲在荷叶背后，有的像顽皮的孩子般探出头来，好奇地看着人们，还有的如亭亭玉立的少女，优雅地站在那里。

荷花有红、粉红、白、紫等多种颜色，而我最喜欢白色，因为白色花瓣在太阳的照耀下显得非常美丽。

每次上体育课时，路过这个荷花池，都可以闻到一阵阵淡淡的清香，那个香味闻起来非常舒服，因此我们都很喜欢路过这里，然后感受一番荷花的美。

我家阳台的花盆里种着一株桂花，它又叫月月桂，因为它每个月都可以让我闻到清新的、淡雅的香味。

桂花树的树枝细细的、长长的，叶子的边缘长着许多小齿，像一个个小锯子一样，桂花在这些小锯子中间冒出来，非常可爱。

桂花一共有四片花瓣，每一片花瓣都是半圆形的，而且桂花不易死，只要把它放在有阳光的地方，一个月浇一次水就行了。

正当我看桂花看得津津有味的时候，我的脑海里忽然出现了前几日背的一首诗，那便是李清照的鹧鸪天桂花，“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流……”

我喜欢桂花，虽然它不像牡丹、芍药那么雍容华贵，但是它沁人心脾，不管别人怎么看它，它都默默地开花，奉献自己的清香。

我喜欢桂花，喜欢它清新、淡雅，喜欢它娇小却坚强的性格，它就是我的朋友，我一定会好好的呵护它，爱护它。

我喜欢茶花，因为她是那么美丽。

茶花的叶子是深绿色的，枝又长又粗，是灰褐色的。叶子像涂了一层蜡似的。茶花喜欢温暖湿润的气候，不怕寒冷。山茶花根据花瓣的排列形式可分为单瓣、文瓣、武瓣三个群和五个亚群。中国山茶花品种已有300个以上。主要产于浙江、江西、四川及山东，一年有2次枝梢抽生，第一次为春梢，第二次为夏梢。

看，那一点点茶花，红的似火，黄的似金。粉的似霞。她有多彩的颜色。有的像一个害羞的小女孩，有的头碰头，说悄悄话，还有的抬着头和我们打招呼了。茶花有一些展开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出了花蕊，有的含苞待放。

我忽然觉得茶花宛如一位小仙女，给人们带来了好心情。这么多的茶花，她们千姿百态，有的穿着玫瑰色的衣服，手拉手一起参加唱歌比赛。我站在阳光中，威风吹佛者茶花，我也翩翩起舞。风停了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，小鸟叽叽喳喳告诉我做的好梦，蝴蝶告诉我清早飞行的快乐

下雨了，有晶莹剔透的雨珠，像一颗颗珍珠，把山茶花打扮的漂漂亮亮的。一朵“花小姐”捡起一刻珍珠戴在头上，真像一位小公主。一位英俊的“叶子先生”和“花小姐”在雨中跳舞，旁边的`小鸟胃它们歌唱，青蛙胃它们伴奏。

我好像变成了其中一朵茶花，小蜜蜂和我一起唱歌，小蝴蝶跳着舞来玩耍，似乎在迎接新的小伙伴一样。我想了我是在看茶花，自己并不是茶花。

我爱这高洁、美丽的茶花呀！

今天我和爸爸一起去河边，我又一次见到我的柳树朋友。

一来到小河边，只见一排排的柳树婀娜多姿，在微风的吹拂下尽显它们美妙的身姿。那长长的头发，低低的的垂在河面上，长长的、软软的，柳条上长满了嫩绿的叶子，摸起来很舒服，小小的叶子在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，像一个个小精灵，也像一个个少女在对着河面梳妆打扮。我不禁吟起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，原来是柳树发出的淡淡的香味，真是让人神清气爽，瞬间，我那些不开心的事情都抛到了九霄云外。

柳树给大地带来了一片阴凉，柳树下有人在愉快的下棋，有的人边聊天边欣赏风景，还有淘气的小孩把柳树枝条编成一个花环戴在头上，在这里嬉戏打闹，真是热闹极了。

柳树给我们带来了春的气息，我喜欢我的这位柳树朋友。

我家门前有一棵琼花树，它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。

春天，琼花开了。远远望去，整棵树上长满了洁白的花，像雪一样。走近几步，它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花，小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊，凑近闻还有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远，而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过，琼花随风飘舞，还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降，就像下雪了。叶子“唰唰”作响，像在摇风铃。

到了秋天，琼花结果了，它的果子又红又小，每枝树枝上挂满了小红果子，远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳，里面是黄色的果实。我有时候在门前玩，果子们就笑盈盈的看着我。

我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。

在我的童年中，除了老师的教导、父母的关爱、伙伴的嬉戏……，还少不了童年的玩具。我有银色的溜溜球，有各种各样的拼装，有金字塔魔方……，其中我最喜欢的是那金字塔魔方。

这个魔方有四种颜色，分别是黄、绿、红、蓝，我最喜欢的颜色是黄色，所以总是拿黄色那面来转，它呈金字塔形状。有时候，我拿着黄色那面来还原，它十分坚固，用力一点，它不会散架。我经常拿着它使劲转，它有一个坏处：只要有一个面转动，其他三个面都会乱。这是我生日时妈妈磅我的金字塔魔方，这将成为我一生的玩具。至今为止，还是非常坚固，完好无损。

接下来，是我与魔方之间的故事。我拿着魔方回家玩，妈妈回来时，看见我在那里玩魔方。跑过去拿着我的魔方一放，大声地对我说：“小学快毕业了，还玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反驳：“这是用来开发智力的。”妈妈又说：“还在这里狡辩。”我又反驳道：“不信你来把一面拼成相同的颜色试试。”妈妈拼不很久，都眼花了，越拼越乱，我拿过魔方，过了一会儿，二下三下就还原了，妈妈服气地说：“好吧，但是注意要写完作业再玩。”

这个魔方将是我的好朋友，我将永远爱护。

姥姥周末过来看我，我兴冲冲地把姥姥拉到新买的鱼缸前，滔滔不绝地像姥姥介绍起我的小丑鱼朋友。

我每天早上到餐桌上吃饭的时候，都会看见我那两条可爱的小丑鱼。它们那橙白相间的条纹，恰像京剧中丑角的脸谱。黑亮亮的小眼睛，微微地鼓在头顶。几排细细的鱼鳍，感觉毛茸茸的。尾巴上、身上的黑色条纹，仿佛是用毛笔勾勒过的一般。整个看上去，玲珑可爱，既赏心又悦目。

每天放学回家，都会去鱼缸前看看我的小丑鱼。两只小丑鱼，光滑滑的，正在鱼缸里嬉水。小丑鱼游水的本领真高，不但快乐地绕着水缸沿游着，还不时在水缸里玩起捉迷藏地游戏，把头钻进珊瑚丛里，一会儿就不见了。小丑鱼哥哥到正面去找小丑鱼，小丑鱼弟弟躲到后面就像一个小滑头一样，总是不让他的哥哥找到。

写作业累了，我常常走到鱼缸前给小丑鱼喂食，刚把鱼食投下，两只小丑鱼就“嗖”的一下，像离弦的剑一样游了过来，鱼尾扫着珊瑚丛，唰唰地响着。小丑鱼哥哥总是霸道地独享美味，弟弟一凑近，哥哥就回过头来，张开大嘴，把弟弟吓跑。我喃喃地说：小丑鱼弟弟别着急，大家都有份哦!“我悄悄投几颗鱼食到弟弟嘴里。

姥姥听得津津有味，笑呵呵地说：“这下你可不寂寞了!小丑鱼真是你的好朋友：它是你清晨起床后一副美丽的图画，是放学后的玩伴，也是休息时窃窃私语的朋友。”