小学作文我的植物朋友的作文（精选20篇）

“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。

蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。

上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。

当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。

蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!

[亲爱的朋友小学作文

6年的小学生活

在小学的6年生活里，我认识了很多老师和同学。

我是一个天真的小男孩，学习一般，但我正直善良。我虽不品学兼优，但我有许许多多的好朋友，我曾经以为自己很没用，现在我才发现，我是一个对社会很有用的人。

我爱看漫画，经常跟好兄弟借书看。我爱玩游戏，经常约好兄弟一起玩。我人缘好，有许多的好兄弟。我是一个散漫的男孩子，爱看书，爱小动物，爱世界。世界太大，地球太小，时间太少。6年的小学生活转瞬即逝，我即将毕业了，我马上就要离开母校了，离开美丽的母校了，我只能再待上几个星期。母校，这6年的小学生活说漫长但并不漫长，说枯燥但有趣无比，说—— 母校，我马上就要离开您的怀抱了，马上就要离开爱我的老师了。12年后的毕业的那一天我会再回来看你的。

城关中心小学六年级：QQ379

书是我们的朋友，从小我就爱看书，每次拿着童话书坐着小板凳，小手指着童话书边读边指着，慢慢地我长大了，越来越离不开书了，每次一空闲，便会拿出书津津有味地读了起来，书就是我的朋友。

那是一个晚上，我写完了作业，便拿出了我喜爱的《城南旧事》津津有味地看了起来，每看一个细节，便会随着作者的情感一会儿难过，一会儿快乐，一会儿生气……当我读到了《兰姨娘》这一篇章的时候，我知道了兰姨娘是一位不幸的孩子，从小就被她娘卖掉了。这些道理都是《城南旧事》这个朋友教个我的。我又拿出了《森林报》，这本书让我知道了《森林报》并不是报纸，而是一本书，这本书还让我明白了哪个季节会有那些动物出现。我慢慢地品味着，我心想：原来书中有这么多的知识我还不知道呀！

这时候，妈妈来了，她把我的书收走了，说：“别看了，这么晚了！”我一看天上，哎呀！天已经这么黑了！我只好依依不舍的合上书，向我的“朋友们”离开上床睡觉了。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀！我们离不开书，书是我们的好朋友，它教会我们许许多多的道理，让我们一生受益！

[书是我的朋友小学作文

动物是人类的好朋友，是人类的好伙伴。我家也有一只活泼可爱的小动物，只要是见过它的人，没一个不夸它可爱，现在我和它更是形影不离，亲密无间。好啦，让我带你们走进我的小狗丁丁的日常生活吧！

它有一身惹人喜爱的棕色卷毛，摸上去如羽毛般轻柔。一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪，时不时地还在朝你“放电”。一张虽不大但引人注目的樱桃小嘴，还有四条灵活的腿，再加上一件漂亮的衣服，让它成了动物界的明星了。

丁丁吃饭常常使我们发笑，它总先要在食物旁边转几圈，再左闻闻，右闻闻，然后犹豫不决地吃了一口，如果觉得好吃，它就会狼吞虎咽。如果不好吃，就会转身离开，真是倔强的公主脾气。

丁丁还非常地贪玩，一根鸡毛、一个线团都会成为它的好玩具，一玩起来就会没完没了。在我写作业的时候，它用头蹭我的脚，一定要我陪它玩，我不答应，它就一跳跃上桌来，在本子上踩印几朵小梅花，让我无可奈何，只好陪它出去玩。

丁丁还很爱干净，它虽然很活跃，但它有一点儿泥巴的地方都不会去，它还要天天洗澡，等全身干净以后才放心。洗过澡以后的丁丁比原来更加可爱了，那柔软的毛发在灯光的照耀下闪闪发光，似乎是狗狗王国的一位王子。

丁丁满月的时候更可爱，那时的它腿脚还不稳，可已经学会淘气。它在院子里无忧无虑的奔跑，摔了一跤后马上爬起来。院子里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了绝不会责打它，因为它是那么生机勃勃，天真可爱！

人爱狗，狗亲人，动物是我们成长中的知己，它们懂我们的心思，我们要爱护它们，而不去伤害它们，让我们一起行动起来吧！

春天到了，到处生机勃勃的。植物们都赶着出来参加春天的活动，在众多的植物当中，我最喜欢的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。

远远望去，蒲公英那墨绿色的叶子层层叠叠，挨挨挤挤的，就像同学们在讨论着春天的活动内容。

走近蒲公英，闻到了一股淡淡的清香味。它那像锯齿的叶子上面长满了细小的绒毛，淡绿色的茎随着阳光的照射，越长越高，越来越长。茎的顶端冒出了一个个小巧玲珑、嫩黄色的、小喇叭似的花骨朵儿。过了几天，花骨朵儿有的展开两三片花瓣儿；有的全展开了，就像一朵朵向日葵，露出灿烂的笑脸，慢慢就变成了一个个小绒球，美丽极了。一阵微风吹来，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一样在风中翩翩起舞。小绒球里的一个个降落伞飞了出去，就像孩子带着妈妈的叮咛去远方寻找自己的梦想，去到哪里就在哪里安家。这让我不由自主地遐想着。

忽然，我觉得自己变成了一只小蜜蜂，在阳光里，穿梭在叶子和花丛中，述说着春天的故事。

我喜欢蒲公英，喜欢它的随遇而安和自由！

今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，仿佛在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”

黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

我有一个好朋友，她的名字叫黄××，她的身高中等，有白白的皮肤，大大的眼镜，红红的嘴巴，看就让人想喝她做朋友。

××很大方。有一天，我面巾纸刚好用完了，我问××：“××，能不能送我几张面巾纸?”她点了点头，从抽屉里拿出几张面巾纸给我，我满脸欣喜，连忙说道：“谢谢。”她向我笑了笑没说什么。如果我向别人要的话，说不定只要了几次别人局烦起来了，不送我了，但××可不是那样的人，她知道我的用完了，所以才向她要的。

相信你听了一定很好奇，它是什么呢?它就是我们家小巧玲珑的佛手掌，摆在阳台上，格外醒目。

一片片翠绿翠绿的叶子又肥又厚，它们紧抱短茎成双成对生长，双胞胎一般依偎在妈妈身边。摸上去肉嘟嘟的，让人忍不住上去咬一口。凑近仔细一看，叶子尖端微微卷曲，仿佛就是一个长舌头，大口大口的吮吸着乳汁，真是痛快!

早春时节，每长一对新叶，一个个花苞就会从叶片之间争着抢着冒出来。随着花梗渐渐长高，花苞渐渐破裂，吐出嫩绿色的花瓣，一片，两片……它们尽情地向四周舒展开来，犹如撑着小伞的姑娘，绽开了迷人的笑脸。如丝状的花瓣中间，一束毛茸茸的金黄色的花蕊簇拥在一起，似乎在窃窃私语，可爱极了!阳光下，花朵散发着金色的光芒，深吸一口气，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉!“沙沙—沙沙—”小水珠到处滚动，唤醒了沉睡的佛手掌，枝叶慢慢丰盈起来。远远望去，佛手掌欢黄绿相间，就像一幅美丽的水彩画。

我喜欢你佛手掌。我喜欢你小巧可爱，喜欢你苍翠欲滴，喜欢你朴实无华。这就是我的植物朋友。

写给山区小朋友的一封信

方雨祺

亲爱的朋友：

你好！

我已经在新闻里看到了你们的居住环境、生活情况，有了一个大概的了解。

我在新闻看见，你们的生活环境很恶劣。你们有些同学在草稿本上写了又擦，擦了又写，却舍不得扔掉一本草稿本。你们的教室好狭窄，黑板小小的，桌椅也小小的、旧旧的。你们有些同学的家庭条件很差。那些同学有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同学有可能不不论春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是补丁的外套。你们有的同学，因为家离学校比较远，每天上学得走好远的路，而且那一条你们唯一可以走到学校的山路也崎岖不平。

我们的生活条件比你们好多了。每天上下学都只要走一会儿就到学校了。我们的教室很大，很宽敞，很明亮。课桌和椅子都是新的。虽然有那么好的生活条件，我们却还是很不知足，老是说食堂的饭不好吃，菜太咸。我们还有几乎用不完的草稿本，所以我们许多同学都很浪费，草稿上只是随便画一下，写一下就扔掉了。我虽然生活条件很好，却也对你们那儿的美丽风景有一些小羡慕，我也想要你们那样，春天可以欣赏野花； 夏天可以下河摸螺丝、捉鱼；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。

我希望你们可以接受我送你们的保暖鞋，希望你们可以过一个暖和的冬天。

祝你们

学习更上一层楼！

指导老师：周老师

指导评语：小作者的书信格式正确，通过对比的方式形象的描写了两地生活方式上的不同，并对远方朋友生活上的乐趣表示羡慕，很完整。

桑袁欣韩

“墙角树枝梅，凌寒独自开。”听到了这一句诗，你是不是想到了梅花？对我的植物朋友就是梅花！

梅花的样子特别可爱，它的花骨朵儿小小的，它的花瓣儿比桃花的花瓣小。有些花瓣胀开来了，好像在说“我可爱吗？”梅花的花瓣儿会在微风拂过的进候洒落，那时候，花瓣会像小彩带一样飘落下来。

梅花有着淡淡的清香，连生气的人闻到变得心平气和呢！反正，我对梅花的气味只能说“赞赞赞！”

梅花疏影清雅，代表了坚强、高雅，是中华民族之魂，被尊为“国花”。

我看梅花，我爱梅花高贵优雅，我更爱他坚强的品质！

如果你问我，谁是我最好的朋友呢？我会毫不犹豫地回答：书！因这在我孤单、寂寞的时候，总是有书伴我左右，陪我度过一段段充实时光，我的好朋友——书作文。书是知识的火炬，书是智慧的宝库；书让我在郁闷的时候，给了我能让自己快乐的秘诀；书里有知识的明珠，指引我思考生活，抚慰我迷茫的心灵。这就是我认为书的价值。小的时候，我总是要爸爸妈妈一次又一次读《西游记》的故事，可有时他们实在太忙，我就自己试着看书，虽认不了多少字，可看着彩色图画也能猜个大致意思。上学前班后，我学会了读拼音和一些简单的字，就津津有味看带拼音的文字书，会认的字就读出来，不会认的字嘛……当然要用拼音拼出来了！虽然有很多不认识的字，但我还是耐心地用拼音一个一个地拼出来。在那段期间，我读了《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等好多书。因为识字不多，我看书很慢，有时一本书要读一个多月时间，使我深刻体会了什么叫“啃书”，小学三年级作文《我的好朋友——书作文》。上小学以来，随着我识字的逐渐增多，我看的书也越来越多。一方面是把以前读过的不求甚解的书再读了一遍，另一方面是不断读了许多新书。《中国少年儿童百科全书》使我知晓了这个世界的丰富多彩，《上下五千年》使我对中国的历史有了一个粗略的了解，《爱的教育》使我懂得要怀着一棵感恩的心面对社会，《冰心儿童文学全集》使我看到了儿童文学大师的优美文笔和思想火花，儒勒·凡尔纳系列科幻小说使我看到了二百多年前伟大作家的幻想在今天都得以实现。我还喜欢看漫画书，如张乐平先生的《三毛流浪记》系列、德国卜劳恩的《父与子》、比利时埃尔热的《丁丁历险记》。当然，我最爱看的还是郑渊洁和杨红缨的童话故事。此外，我还喜欢读《儿童文学》、《我们爱科学》等刊物，有时爸爸看的报纸也成了我的读物。书籍是人类进步的阶梯，有这个最好的朋友陪伴，我一定会不断取得进步。

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

我渴望有一盆属于自己的植物，想看着植物茁壮成长，变得生气勃勃，心情会格外愉快、兴奋。 刚搬家的第一天，我就跑到了外头寻求我想要的植物。这一天，我跑遍了许多各式各样的花店，但还是没找到合我心水的植物。烈日当空，累得我直冒汗，还是没有找到想要的植物，心里很埋怨，我只是要一盆好花儿而已，有那么难吗！？…… 当我打算坐下来休息休息的时候，我发现了一间虽然不大，但是很有植物气息的一间花店，这时我心思又回来了。

一进去，最吸引我的是那盆小小的金钱树，那一盆盆高高的植物，显得那娇小的金钱树是那么高贵，那么娇丽，所以我决定了就要这盆！ 我回到家，仔细想着怎样才能把这盆花养好，变的有生气，这问题让我非常头疼，汗~~这只能靠我自己努力拉。

虽然它先在还小，但这花能变成一盆高大的植物。我给它浇了点水，放到了我的房间里头，我在它面前待了很久，几乎都睡着了，看着他是多么舒服，愉快，他就像一个幼小的孩子。 有了这盆植物，也为家里增添了几分色彩，学习的时候，不时看下那植物，你会觉得写作业其实也是一件乐事；

心情不好的时候看看它，也会开朗一些；特别是无聊的时候，碰碰它那绿绿的叶子，就像是是在和你说话一样。不时给它浇水，你会觉得他就像是一个可爱的孩子，向你诉说它的趣事。 今天，那盆小小的金钱树已经变成了一棵既茂盛又显得生气勃勃的金钱树了。我喜爱我的植物。

[属于自己的植物小学作文

在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了，回想起来还是挺快的。然后在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。

出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我此刻只是一名学生。

此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点，我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。

朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，然后他可能会使得你迷失自我的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？

所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你必须能行。

最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[特殊的朋友小学作文700字

在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，他们是我们的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷乐趣。

记得小时候，奶奶送给我一只猫眯，它身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹着褐色的条纹，头上竖着两只尖尖的大耳朵，圆圆的脑袋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛，滴溜溜地转动着，显的很机警。我给它起了一个名字；“咪咪”。 “咪咪”刚来到我家时，对我很恐惧，也感到很陌生，只要我轻轻地拍一下巴掌，它就吓得没命似的往暗处跑，好像身后来了一只凶猛的猎狗对它穷追不舍似的。喂饭时，它也总是得等人走远了，才敢偷偷地跑出来吃。

经过我几个月的精心饲料，“咪咪”对我渐渐地熟悉了。我走到哪儿它就跟到哪儿；我做功课，它就老老实实的趴在地上，不叫也不动，生怕影响到我做作业；我要是空闲着，它就用身子蹭我的脚，把脖子伸出来，让我给它饶痒，或是跳到我身上，轻轻地舔着我的手，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，好像在说 ；“小主人，咱们是永远的好朋友。”在给它喂饭时，它也不象以前那样地害怕人了，而是在我面前津津有味地品尝起‘美食’来。

是啊！动物是人类的好朋友——-小狗是我们的伙伴，小猫是我们的兄弟，小鸟是我们的朋友，天鹅是我们的姐妹，让我们用真心去爱护他们，就像爱我们自己的亲人一样！

人类呀！携起手来，热爱大自然，保护动物吧！

[小学作文：动物是人类的好朋友

水仙花已经开了不少了。水仙花的花瓣白里透绿，花蕊是黄色的。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣儿全展开了，露出了金黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘。从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女。它是那样纯洁、清雅，散发着淡淡的清香，用它那不长的生命，拥抱着这个美丽的世界。

仔细一瞧，盛开的水仙花可真是千姿百态呀！有的花昂首挺胸，大摇大摆的，很是神气；有的低着头，好像在想一道难题，想得入了神，又像心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤的，真像两个好朋友在说悄悄话。一阵微风吹来，水仙花便开始翩翩起舞，一股清香扑鼻而来。

它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡幽香，蜡梅的饱经风霜。它就是水仙花，我最喜欢的植物。

菊花的花瓣又厚又多像一片片汤勺，嫩黄的花蕊，像玉盘盛满了灿烂的明珠。花瓣在靠花萼的地方呈淡粉色，花瓣顶部是鲜艳的黄绿色，中间则是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重叠簇拥在一起，远远望去，多像一只沐浴在雨露中的幡桃啊。这种菊花该叫桃子菊；它的花冠细长而弯曲，好象头发丝。上部的花瓣呈草绿色，下部的花瓣呈苹果绿。它叫绿苹果菊。

菊花的美丽留给人深刻印象，它的品质更是人人皆知。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”菊花同梅花耐寒傲霜；却无梅花孤自高傲；菊花同牡丹美丽，却无牡丹富贵逼人。它虽然孤独但平易近人，它虽然美丽但很有朴素美。我喜欢菊花，喜欢它的美，也喜欢它高洁的品性。人应像菊花。

秋天要过了，梅花悄悄探出了脑袋，当知道冬姐姐要来了，便一个个绽放出了笑容。

冬姐姐看到了这么多的“小娃娃”，便约了雪姑娘一起来和梅花娃娃玩，它们一会儿吹冷风，一会儿打雪仗，玩得不亦乐乎！

渐渐地梅花们都长大了，开出了五颜六色的花瓣，可就是有些懒惰的梅花一直躲在花里用花瓣当被子睡大觉，任凭冬姐姐和雪姑娘怎么叫都不肯出来，直到它的姐妹一起叫它，它才绽开一点儿笑容。等到梅花绽开的时候，就更美啦。远远望过去，梅花们就像穿着五颜六色的衣服的小花朵，她们快乐地跳起了舞。冬姐姐也开兴的接受了她们的邀请，开始翩翩起舞。可能是跳得太投入了，她们全然不知春阿姨要来啦。

冬天就要走了，梅花们知道了，便用尽全力将自己的种子播种到了土地里。

每当我回家打开书包时，拿出作业，打开我那好朋友台灯时，我有心情就开心多啦。

我写着作业时，而它在旁边默默地看着我写，那光照着我的字前行，就像一位严师在督促我认真做作业似的。

有一次，我的台灯突然不亮了，我的好朋友生病啦！

我当时心情很难受，一直陪着我的台灯不亮了。我还记着他的来历，那时我八岁，爸爸送给我一个礼物，爸爸总是喜欢卖关子，爸爸说打开就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打开盒子，呀！台灯，当时别提我有多高兴，我马上把他放在我的书桌了，高兴的望着他，他是一个蘑菇形的，蘑菇头是白色的，蘑菇杆是绿色的，下面还有小小的白兔，中间有一个表。

就这样它陪我两年啦！但是现在坏了，我非常难过，爸爸安慰我说：东西总有一天会坏掉的，他实现他的价值，陪了你两年。我的好朋友——台灯我会永远记着你的。

[我的好朋友台灯小学作文

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！