班主任自主招生自荐信【汇总20篇】

唐僧取经后笑死人的总结报告

在我佛如来的精心策划下，在观音菩萨的具体指导下，在各路神仙的积极配合下，以贫僧为中心的师徒四人历时一十四年，行程十万八千里，经历九九八十一难，终于取得了我佛大乘真经，圆满地完成了这次取经任务。在这次取经的过程中，我们时刻牢记自己的职责，分工合作，涌现出大量好人好事和可歌可泣的动人故事。我们之所以能取得真经，主要是在途中做到了以下几个方面：

1.思想上高度重视。自从和唐王一别，我就在思想上非常重视这次任务，当初只身一人，就先后经历了强盗、野兽、天气恶劣等困难，其中滋味是不可言喻的，但我在思想上却从未放弃。因为只有取得了真经才可以拯救苍生，只有取得了真经才可以成佛。

2.加速转变的过程。接到取经的任务，我就开始了从一个“当一天和尚撞一天钟”的小僧到一个取经人的转变。不但自己转变，也要让徒弟们、妖魔鬼怪转变。大徒弟孙行者，生性刁蛮，出身荒山野岭，不识大体，有前科，曾大闹天宫，使玉帝不得安宁，要使他转变是十分困难的。我救他于五指山下，给他念我佛的经文，让他认识到错误的严重性，经过我的耐心说服教育和每天三十遍紧箍咒之后，就服服帖帖地留在了我的身边，并成为我的得力助手。二徒弟猪八戒，曾为天蓬元帅，有作风问题，因调戏嫦娥被贬下界，我在高老庄收他为徒，给他讲空即是色、色即是空的道理，使他有了很大转变，后来听说在途中有一些言语冲动的过激行为，也是他六根未净、外界影响太深所致，都是背着我干的，我并不知情。三徒弟沙悟净，本是天上卷帘大将，被贬流沙河，心中充满怨气，看在他把前边取经人都吃掉的份上收他为徒，使他从吃取经人的妖怪转变成一个取经人，也给他讲别和领导过不去的道理，加速他的转变。

3.行动上具体体现。抱着未成佛要先有佛心的态度，在任何时候、任何情况下都以佛的行为来约束自己。我们杀死的妖怪其实只是冰山一角，更多的妖魔在我的一番苦口婆心的劝说下将我送回。我主要给他们讲道理，使他们明是非、知罪过(具体事例太多，从略)。只有那些顽固不化或者是有背景的还一时执迷不悟，但结果那些执迷不悟的已被我所於除，有背景的均已遣返给原主人。声明一点，我不曾动他们半根毫毛。

4.奖惩分明。没有严格的纪律就不会有内部的团结,奖惩不分明就不能服众，取经路上该奖的就奖，该罚的就一定要罚!奖的时候可以让多吃点、多喝点、少值个夜班。罚的时候决不能心慈手软，在三打白骨精时，取消了孙悟空的取经资格。只因他平时太居功，有越姐代庖之嫌。

5.不为金钱、权力、女色所动。在取经的路上所受到的钱、权、色的诱惑具体事例太多，不胜枚举。一共拒金银十五万八千六百五十四两七钱，拒权七十六次，拒女色一百四十四人次。那些都是过眼云烟，不是我所需要之物，虽然说在取经的路上没有金钱是万万不能的，可我仍坚持靠化来的斋饭度日。后来又听说有人以我的名义擅自收受财物，可都是在我不知道的情况下进行的。如果让我发现是谁，我会从严处理。

以上是我在取经途中的几个方面，不能代表全部。我的成绩远远不止这一点。

顺便说一点，在贫僧的指挥下，徒弟们也配合了几次小的行动。

总结人：唐三藏

亲爱的家长朋友：您好！

每次要给你写信，我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳？遇到我这样执着的老师，你会不会感到厌烦？但是我的确是想和你们加强交流，为了我们那些儿女更好的成长，请允许我周周唠叨唠叨。

一、家校携手学习共成长

这段时间我一直在看《拯救男孩儿》这本书，刚开始看的时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕了一点。慢慢地读到后面，我觉得作者的一些观点还是值得分享的，说得也不是没有道理的。对于一本书我们辩证地去接受，我认为他书中也有过于极端的一面，也有对男孩认知、教育的思考。

今天晚上砼舟妈妈说我推荐的《做最好的家长》很好，希望你们能够去买来看看，最好能够写写读后感，也希望你和我都能够做最好的家长。还有一本书《如何说，孩子才会听，如何听，孩子才会说》也是一本好书，对家庭教育有很好的指导作用。

苏霍姆林斯基说过没有时间教育孩子的家长就没有时间做人。我觉得这句话分量很重，无论你还是我，都不能完全接受，因为我也很少教育引导自己的孩子。不过回到家，只要一有时间我想起这句话都会主动停下自己的工作陪孩子读绘本，要求孩子听英语和孩子玩游戏等。虽然著名的教育家抛出的这句话常常令我们反感，但确实有一定的道理。我们一天匆匆忙忙地为生活而奔波，忽视了孩子的成长，将来孩子如何成为家庭和社会的栋梁，如何体会到人生的价值？希望我和家长们都尽量多花时间去引领孩子，给孩子讲讲励志故事，陪孩子谈谈心，智慧巧妙地去解决孩子的困惑，帮助孩子明白是非曲直，感悟人间真善美……

二、感恩的心

这一周全班学生给浙江苍南的笔友做了写绘信，黄宇的妈妈帮我们把信寄出去了，并帮孩子们买回80个文件袋。让孩子分别装语文和数学方面的资料。希望更多的爱心家长围绕在我们身边，让我们感到温馨无处不在。

三、看我成长

（一）、本周语文学到了第五单元，写了作文《我收获——》，每天写日记，看了四次《新闻联播》，看了探索发现《哈勃二十年》，开展了《走进亚运、走进哈勃》、《少先队知识知多少》和《爱我中华》的主题班会课，上了《飞夺泸定桥》的组内公开课。

（二）每天学习《点亮心灯》的内容，老师都会激起我们的学习积极性。

（三）老师会在自由活动的时间给我们放音乐，美妙的音乐总会让我们情不自禁地动起来，唱起来。本周欣赏了《四川依然美丽》、《红旗飘飘》、《魔术师》、《北京的桥》等。

（四）本周每天都会诞生书写大王、日记大王、背诵大王、明星人物、明星小组。同学们背诵和写日记的积极性调动起来了，班级学风更浓了。

四、共读共写共生活

（一）、国庆节让孩子们在假期里完成《特别的女生萨哈拉》，只有几个孩子完成不错，可能是假期出游时间匆忙，所以在学校专门花了一节课再次和孩子们一起讨论。值得欣慰的是还是有家长写了读后感，他们是这些孩子的家长：王瑾如、罗杰珺、王海力、任豪坤、李砼舟。他们的文章我都发到了博客和我的空间里，最值得学习的是王瑾如的妈妈自己把文章发到了博客里。感谢这些家长的认真阅读和书写，如果跟着我们的孩子一起就这样读下去，写下去，将来收获的一定不是童书而已，因为有一本书叫《童书非童书》，也就像我们《点亮心灯》中的一句话：如果你相信石头能开花，那开花的一定不仅仅是石头。希望更多的家长能够加入到共读共写共生活的活动中来！

（二）、班级博客中已经有这些家长发了文章，他们是：李欣鑫、杨丽弘、罗杰珺。特别让我感动的是在10月10日那天珺珺妈妈给儿子写了一封文质兼美，感情真挚的信，读后很感动。

（三）本周孩子们在校完成《特别的女生萨哈拉》的第三次导读推进题，周末回家完成第四次推进题。因为有了导读推进题，孩子在阅读的时候才会去思考，孩子才会主动去读，所以导读题很重要，为我们后面整本书的主题探讨做好准备。有的书可以这样精读，因为这样读可以教会孩子如何去阅读一本书，当孩子有了一定的阅读基础，有一定的思考习惯的时候，孩子们就已经养成思考着去读书了的好习惯了。

五、汇报假期作业检查情况

（一）、国庆期间日记写得好的孩子有：温世敏、谢童安、胡欣怡、罗杰珺、岳玉用、陈可汗、李博轩、曾月坤、王瑾如、李欣鑫、王海力、代宇豪。日记进步的有：周星宇、杨紫淋、汪小玲、黄宇、杨丽弘希。希望更多的孩子养成记日记的习惯，日记越写越好！

（二）本周预习比中秋的情况好多了，老师体会到家长辛苦的付出。最好的是罗杰珺和岳玉用，从孩子的批注可以看出妈妈花费的精力。有进步的是朱欣悦、李砼舟。有几个孩子没有预习，他们是李博轩、陈乙齐。

（三）日记签字最认真的家长是：李欣鑫、罗杰珺、王瑾如、杨丽弘、陈可汗、代宇豪。特别是李欣鑫的家长把孩子所写的每一则日记都给了评语，并写出了那一句话写得好，那里写得比较粗糙不够细腻。可见家长的用心了。相信家长的认真和用心会让孩子认真对待每一件事情，但这也是需要坚持才会有效果的。相信父母的榜样作用一定会给孩子深远的影响。

六、给笔友的信

（一）给笔友的写绘信我已经上传到了我的空间里，欢迎家长和孩子去阅读。请没有加我qq（1xx）的家长周末加上吧（加的时候一定要写上孩子的名字），这样沟通交流比较方便，我每天都会上网，有事可留言或者直接在网络上交流。

（二）给笔友写信把朋友的名字都忘记的孩子有：王一杨、王洪建、胡欣怡、陈乙齐、蔡良欢、朱新月、黄俞雯、谢童安、汪晓玲、王紫伊、岳玉用、代宇豪 ，一共十一个人。从我们平时的观察来看，这些人都是大大咧咧的，做事不是很有计划安排的。我也批评了孩子，应该把信珍藏下来，这也是一份美好的回忆，就像蔡良欢妈妈每次都把我写给家长的信装在了一个专门的文件袋里，我听了很欣慰。总的来说还是有大部分孩子做得还是不错的，很认真。有何禹奇、温世敏、杨丽弘、李一凡、张家豪、何勰、王瑾如、李欣鑫、陈可汗、罗杰珺。有的孩子虽然没有得到表扬，我也的确感到了孩子的努力和进步。

七、捐书的事情

其实书的流动价值和钱一样。如果孩子已经看过的课外书籍，放在家里的价值不大，如果捐到班上的书柜里，更多的孩子去读，这书的价值就大了。下周我们将对捐书的人进行表扬。

八、家校相关事宜

（一）、 最近有家长给我打了很多电话我都没有接到从而产生误会，希望家长以后有事情尽量发信息，如果信息不能说清楚，最好打我办公室的电话：89359306。虽然仅仅是教师工作，但是一天的确很忙，时间的安排都比较紧凑。

（二）、应家长的要求，我每天都在空间里写教育工作随笔。张家豪、李砼舟、罗杰珺等同学的家长经常去看并留言。家长可以去看看，既可以了解学生的学习生活，也清楚老师的具体工作。这样在了解的基础，我们的家校沟通会更和谐，彼此会更信任。

（三）、家校联系本家长们都签写得好，只是孩子周末表现的评定一定要落实，周目标一定要和孩子交流然后写下来，并反省上一周的目标达到了没有。这些虽然是小事，但是坚持下来，就培养了孩子做好身边每一件小事的品质。

今天就写到这里，如没有交流到的地方请家长来电来信沟通交流。昨天听到领导说我们的家长对老师的工作非常满意，特别是有个家长还说“张老师是一个超乎了我们想象的好老师。”这样高的评价让我觉得责任更重大。其实我们真的要加强沟通，有的家长没有真正走进孩子的生活，也没有真正了解老师的工作，从而觉得老师工作不到位。我们真的在努力地工作！

老师最喜欢的礼物是家长的理解和宽容，还有家长能够和孩子一同成长，提高认识，提高个人素质。就像我们班黄宇、罗杰珺、杨丽弘、王海力、王瑾如、岳玉用、李欣鑫等同学的家长读童书和教育类书籍还写下文字发表在博客里，或许多年以后再来看看，一切都是那么的美好。

人生短暂，人生的价值何在？人为什么来走这一遭？这一系列问题不仅仅是孩子应该思考的问题，更应该是家长思考的问题。只有老师和家长综合素质的提高，才能给孩子真正有益的引领！让我们抛开所有的烦恼，行走在共同教育、共同学习的路上吧！

祝愿

读更多的书！

走更多的路!

爱你们孩子的朋友：张智慧

敬爱的老师：

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩，此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到那里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生：__ Your student: __

亲爱的家长：

您好!

时光如流，很快一个学期结束了。感谢您一学期来对我们工作的支持与配合，因为您的关爱，我们的孩子更自信了、更能干了，我们的幼儿园发展更快了!我们期待着与您继续携手，共同教养好孩子，给孩子一个美好的童年。快乐的寒假就要开始了，有几件事请您配合：

一、寒假活动

1、“爱心养护”活动

为了培养孩子的爱心、细心、责任心、仁慈之心，提高观察、思考、表达、记录的能力，开展“爱心养护”活动。请家长把拿到幼儿园的花草盆景带回家，引导孩子在家里学习养护，开学第一天把花草再带回来。如果花草已经枯萎的，或者原来没带来的，请您带孩子去买一盆。也可以养一些小动物。中大班的孩子要求独立记录养护日记(用画日记的形式)，托小班的孩子可以亲子一起记录。开学初我们要进行评比。

2、“亲子共读”活动

寒假里，请经常和孩子一起读绘本，每个孩子至少读3本。推荐书目：《三个强盗》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小威向前冲》、《壁橱里的冒险》、《打瞌睡的房子》、《月亮生日快乐》、《我们的妈妈在哪里》、《阿文的小毯子》、14只老鼠系列、暖暖心绘本系列等。

二、寒假安全注意事项

1、交通安全：了解交通安全知识，不坐无牌无证、超载车辆;雨雪天气尽量不要带孩子外出乘车;不让孩子在马路上奔跑、嬉戏。

3、用电安全：注意用电安全，教育孩子不触摸电源。

4、消防安全：教育孩子不玩火;燃放烟花爆竹要在大人监护下进行;使用火炉、取暖器取暖时大人要监护。

5、防走失：外出游玩、拜访亲戚等，懂得安全知识，不离开父母。

6、防盗：不将孩子一人放在家中，教育孩子遇陌生人敲门不擅自开门，知道110报警电话。

7、饮食安全：不吃不净食物和变质食物，不能过量食用饮料，注意饮食卫生。

8、防一氧化碳中毒：烤火时不要紧闭门框，注意开窗通风换气。

9、假期生活要有规律，多进行一些健康、有意义的活动。学习做一些力所能及的事。

祝您全家新年快乐、万事如意!

亲爱的老师：

红日初升，蓝天晴朗，而您，亲爱的老师，伸展着双臂，托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘，杜绝浪费奢侈。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”您带我们领略了野草离离，生生不息的生命力。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户，倾听大自然的真切声音，草木蔓蔓，春意盎然。“泉眼无声惜细流,，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙，更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满，而您的鬓角却增添华发，您的脸庞已显现浅沟，只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫，一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”您循循善诱，教导我们要有莲花一般的品格，为君子，勿小人。而您就像一株莲花静静而立，香远益清，这股清香沁入我们心脾，永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，只是谆谆嘱咐我们：“好好学习，天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来，笔锋转折运走间，我们恍然顿悟：四四方方田字格，写我们的中国字，端端正正好品行，树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋：教师如明灯，照亮学生的前程;教师如人梯，载着学生节节高升;教师如春雨，滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词，在我看来，都不及我们学生发自肺腑的一句—— “老师，您真好!”

亲爱的老师们，在又一个教师节来临之际，我向您致以最崇高的敬礼!

亲爱的外国小伙伴：

你好!

你应该还不认识我吧?没关系，通过这封信你可能就会认识我了。我叫__，今年11岁了，这个暑假过完就上六年级了!我的生日在8月19日。8月份是一个炎热的季节。你瞧!我个子不高，有一头又粗又黑的长发。一双炯炯有神的大眼睛。我的性格嘛，活泼开朗，还很调皮。

说完我再来说说你吧。你长得高不高?身材是胖还是瘦?性格是文静的还是开朗呢?你今年几岁了，生日是几月几日?算了，我还是不问了了。你回信时寄张照片，让我好好地看一下你的模样可以吗?

现在我来给你介绍一下我们中国吧，我们中国的首都在北京。北京有著名的长城、天安门广场、故宫……天安门上有我国第一主席毛泽东的画像，还有每天必做的一件大事一一一升国旗。长城是世界八大奇迹之一，非常壮观，有一句话叫"不到长城非好汉。"很少有人能一天把长城走完。(包括我)。故宫有600多年历史，旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。相传故宫一共有9999。5间房，有人做过形象比喻，说一个人从出生就开始住，每一天住一间房，不重复，要住到27岁才可以出来。

再说说我的家乡宝鸡，这里有好多美味的小吃，比如：美味的臊子面，肉夹馍、面皮……这些也是我最爱吃的。还有好多小吃等你来品尝，保证让你回味无穷。

欢迎你来我们中国做客，我会带你尝遍宝鸡的特色小吃，带你游遍全中国。你们那边有什么特色小吃和旅游景区呢? 请回信的时候告诉我吧。

祝你：

好好学习，天天向上!

你的中国朋友：

尊敬的老师：

你好!

第一次见到您，本以为您是一位严肃认真的人，觉得我以后不会有好果子吃。可哪曾想，您并不像我想象的那样，您幽默搞笑，只是有时有一点小认真。

您很独特，您告诉我们学习成绩并不是最重要的，一个人的习惯会伴随一个人的一生，所以习惯才是最重要的。

在您的课上，我们可以肆无忌惮的笑;在您的课上，我们听到的最多的并不是您讲述课本上的内容的声音，而是您讲大道理和我们开怀大笑的声音;在您的课上，我们可以把在数学课和英语课上积累的压力全部都释放掉。有您做了我的语文老师后，让我慢慢地爱上了语文这个科目。

您为了我们的良好习惯，制订了许许多多的规定，还为我们制定了智慧长城和加优活动。我想您在这背后一定会很累吧!我在这里非常的感谢您，谢谢您为我们做的这些。谢谢您，您让我懂得了“学校”存在的真正价值。也许别人认为“学校”只是学习考试的地方，可您却让我知道了学校既是学习考试的地方，也是培养一个人的良好习惯的地方。

您是我见过最好的老班，在您的带领下，布衣阿拉丁一定会走向成功。

此致

敬礼

您的学生：李思雨

致勇于奉献的白衣天使

在锣鼓喧天的年末，我们每家每户都忙着辞旧迎新，迎接新的一年。但在这严冬里，危机爆发了----新冠状病毒肺炎悄然无声的肆虐，无声无息之中许许多多的同胞倒下了，这不禁令中华人民为之一振。但在人心惶惶之际，她们毅然决然地挺身而出，不畏感染，用自己的血肉之躯筑成一道屏障，保护好病人，给他们无微不至的照顾。对于那些生命垂危的病人，她们更是握紧手中的“武器”将他们一个一个的从死神手里夺了回来，这大无畏的精神，令我们十分感动。

在传染病肆虐的时候，在全国一片恐慌的时候，人们歌颂着白衣天使“不计酬劳，无论生死”的高尚品德，含着热泪将他们送上疫情防控的第一线。那累倒了的睡姿是“最美睡姿”，那看到患者康复出院的笑容是“最美笑容”，那被感染后牺牲的医护人员，也许要叫“最美天使”了。人们用花环装点着他们苍白的遗照，赋予他们“烈士”的光环，传扬着他们无私奉献的事迹，鼓励着后来的人们前仆后继，继承他们光辉的事业。

就视频中的几位而言，她们是否是连最后的尊严都放下了，她们为了有更多的时间来照顾病人，不惜剪去自己的秀发，有的甚至是因自己还是单身就更加不惧危险，这说明她们是多么的义无反顾，这，难道不是我们中华人民最值得歌颂的人吗?她们难道不可爱吗?她们是“最可爱的人”。

在这新的一年里，沐浴着这温暖的晨光，中华人民无数同胞向这些最可爱的“白衣天使”致敬!是她们站在第一线，夜以继日的奋斗着。对于处于新时代的高中生，我们应该学习她们这种不辞辛苦，勇于奉献的精神，努力学习，为祖国建设，使祖国科技更强大，这样就不怕病毒的入侵了。

在这，我也想呼吁人们，不要贪图一时的嘴上的快感，而吃所谓的野味，到最后还是我们遭罪，这对白衣天使们也是最大的帮助。

最后祝愿“白衣天使”们能救助更多的病人，也祝她们身体安康，待攻克病毒之际，我们再为你们举杯欢庆!“白衣天使”加油!

此致

敬礼

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姜老师：

您好!

老师您在这5年来，为我们操劳;您在这5年来，为我们辛苦，我们一直没机会报达您。您曾经对我们说过，我们优异的成绩是给您最好的礼物，我会用真实的成绩报达您对我们付出的一切……

记得那天，您在课间操时悄悄地对我说，“你有能力把语文月考答好，有能力打100分，好好努力，会成功的!”。这次，我虽然没有打100分，可您那句话激励了我，在剩下二节课上，我认真听讲，在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分，但是我进步了，我还要继续努力!有了这次的进步，我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话，我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句，“老师，谢谢您了!”

您不但关心我，还很关心其他同学。有一次，关佳怡肚子很疼，我见了，问她还能不能坚持，坚持不了就告诉老师。可她硬说能坚持，下节正好是微机课，关佳怡捂着肚子，弯着腰，慢慢的走了出去，我见她坚持不下去了，便对您说了。您一听，立刻让我把关佳怡叫来，用几张椅子合在一起，上面铺上几件衣服，让她躺上去，还不住的问：“还疼不疼?”看着老师焦急的神情，关佳怡脸上不知不觉地出现了两道泪痕……

老师，您这样的关心和爱护我们，我们一定努力学习，用最好的学习成绩来报达您!

最后，我祝您工作顺利，身体健康，万事如意!

关心您的学生：高思雪

敬爱的唐老师：

您好!

在这新的一年，我们迎来了新的元旦节。在此我向您表示深深的祝福，并真挚祝您节日快乐，工作顺利!

唐老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父亲严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最高尚的爱。

唐老师，您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴，您和妈妈正在谈话，我只好傻傻地等着。这时，您微笑着向我走来，把着我的手，教我怎么拿琴。没成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我当时吓坏了，紧张得心脏咚咚直跳，心想：完了，第一天就闯了祸，看来小提琴是学不成了。想到这些，我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来，熟练地调了调弦音，看到我哭了起来，便拍了拍我的头，安慰我说：“没有关系，调一调就可以了，你看现在不好了吗?你看你哭得，像只大花猫。”听了您的话，我破涕为笑，并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，总是右手拿琴，左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜，您还记得吗?“左手拿大鸭梨，右手拿长筷子，小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑，一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了，我拉的很重，像锯木头似的，您就开玩笑说：“您不该学小提琴，你该去锯木头。”我听到后受到了启发，便开始轻轻地拉，轻轻地拉，渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳，十分好听了。

经过您的细心指导和关心，我现在已经考过了小提琴十级，这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血，在此我怀着感恩的心向您说一声：谢谢您了，唐老师，再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生：郭宝彤

当我还记得你是我班主任时，稚嫩而幼小的我被你关怀了多少次，我是多么的想告诉你，我感谢你，但我就是表达不出来。而我强大时学会了犯错想和你承认错误时我还是表达不出来。我只好开始和你写信，这也是我第一次向你表达。心里的每一个字都是我的渴望。

当我现在回想起这件事已经是两年的事情了，但如今想起来还是记忆犹新。当我第一次遇见你，就觉得有一种久违的熟悉感，好像似曾相识过，总觉得你与其他老师不太一样。你的眼睛里透着善良的光芒，眼神是那么的坚定。

我想告诉她现在的我已经成长，也许毕业这段日子里我没有想起过你，很久都没能去见你，那段时光，是多么的漫长而无趣。

当我看见和你共同探讨的那片天空下，那颗最明亮的星星就好像你的眼睛。当我看见亭子旁洁白的樱花，就好像看见你那洁白的心灵。你是像大自然一样清澈、美丽。看到这些景象，就好比你可以随时教育我，是我终生受益。

所以，你放心，我是不会忘记清澈而善良的你。

敬爱的老师：

您好！首先祝

有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有？老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。

前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。

老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。

祝

身体健康笑口常开

二楼新住户：

您好!

很抱歉我只能用这样的方式来跟您谈谈，我想您应该知道您家孩子跳绳有段时日。您孩子喜欢锻炼身体确实是一件好事，但前提不应该建立在困扰楼下住户休息的基础上。

我想您应该知道，我已在楼下多次提醒。您的孩子应该听到我说的话，倘若您没听到，我想我应该好好正面与您谈下这件事。

古人都喜欢“以和为贵”，我亦不想打破我们之间难得作为邻里的缘分，毕竟远亲不如近邻。

我对您家孩子跳绳这爱好上，并没有反对的态度，但我还是建议您的孩子能在一楼门口的平地跳。倘若您担忧孩子的安全，这点亦可放心，这条道并不宽，基本难得有车穿行而过，看着有人跳绳，我想也不会有故意穿行，所以在这基础上，我还是希望您的孩子能下来跳绳，亦或者在我上班之后跳绳。

我是一个晚睡的人，睡眠质量并不如您孩子那般良好，希望您能换位思考，将心比心，我一天能

睡的也不多，请您的孩子千万不要在大中午午睡的时候，亦或者大清早跳绳，这样确实困扰了我。

楼上的原住户是邻里间有目共睹的善良老太，她能把房子转卖给您，我想也是一份信任，希望您能秉持她的优良作风，以善待人。

这是一个树新风、讲文明的时代，作为晚辈，我从未与邻居有过什么争执，亦不想因为这件小事与您闹什么不愉快，甚至，我不是您孩子的家长，我无权教育她，只是希望您能明白我写上述意思。

当然，作为楼下邻居，我还是很诚挚的欢迎您住在我家楼上。

谢谢!

此致

敬礼!

住在您楼下的邻居

年月日

在我的成长岁月里，要说起好老师，的确有很多，但我绝不会忘记我的高中班主任余老师。善良温柔如她，春风化雨，润物细无声。余老师正是如此，用自己的言行感化了我们每一个学生，以她的人格魅力赢得了我们的喜爱和尊敬。

记得刚升入高中时，在第一次班会上，温柔美丽的余老师，告诉我们这是她第一次当班主任，希望能和我们愉快相处。接着她安排我们作自我介绍。当我走上讲台和同学们打招呼时，想让他们知道作为中考状元的我是多么优秀，可是我又不能公然炫耀自己，我以谦虚的表象面对大家，想以此赢得同学们的尊敬，可内心却容不下他人超越自己。当我说自己的语文水平不怎么样，想请教一些优秀的同学，说完这些场面话，全场响起一片热烈的掌声。我暗暗窃喜，得意地走下讲台，环顾着眼前的全神贯注的新同学。虽说如此，可是我并没有想象中的快乐。脑海里不断地浮现出老同学可爱的容貌，以及和老同学一起打闹玩耍有说有笑的情景。可是争开眼睛，映入我的眼帘又是一张张令人感到迷茫的陌生面孔，我很苦恼，不知该怎么和他们相处才好呢。

于是我依旧找老同学聊天玩耍，而对这些新同学根本不屑一顾。一天天过去了，我依然冰冷的对待新同学，这一切被余老师看在眼里，她终于找我谈话，她并没有批评我，只是鼓励我大胆一点，多和新同学交流。我自然不把她所说的话放在心上。可自此之后，便开始有一些新面孔走到我面前，主动拉着我一块学习、一块玩耍。然而我对他们却是一无所知，我仿佛是井底之蛙，一味的认为自己是最优秀的。苦恼之余，我了解到原来这都是余老师良苦用心的安排，她不想让我孤立于群体之外，希望我能打开心扉，多和班级同学交流，融入到新集体。我感动了，也有些自责：我怎么可以忽视余老师的一片苦心，我怎么可以如此任性呢？我怎可把别人的关心拒之千里？

我慢慢接触周围的同学，甚至成为新班级的“核心力量”，于是我又飘飘然了。我发现这位新班主任不那么严厉，也很容易上当，这便成为我“出头”的动力。为了显示我的能耐，我会为了一点鸡毛蒜皮的小事去缠着她，故意带着怒火与她强辩，然而善良的余老师一次又一次让着我，以致助长了我的气焰。

每次我都只逞一时口舌之快，从未想过余老师的感受。我无法无天，公然和老师作对。有时也会静下心来想：这就是我吗？这是高中学生吗？最起码的师生之礼到哪里去了？尽管如此，可是我仍然逃避良心的责问，依然我行我素。可余老师从不曾抱怨过，而是坚持找我谈心，耐心教育我，试图改变我，甚至不顾众人的反对，竟然让我担任副班长。

可不知好歹的我依然极尽大闹天宫之能事，一直想要掀起轩然大波，我以此为乐。直到有一天，我无意在办公室门外听到老师的对话。“余老师也真不容易，面对这么个添乱的学生，还推举他当干部……”“是啊，可这个学生太任性不懂事，一点也不懂得小余的苦心，小余头一回当班主任，肯定想把班级搞好……”此时我才恍然大悟，原来余老师所做所说的一切并非是为了我一个人，而是为了整个班级，她希望我成为同学们学习的好榜样，同时也希望通过予以重任来锻炼我，让我不断的完善自己。当余老师在为班级呕心沥血的时候，我却给她制造不少麻烦，余老师并没有因此放弃我，一直关注我，鼓励我，还帮助我改善我的人际关系。想到这些，原本冷漠的心开始融化了。

从此我开始不再是问题的制造者，也不再无端缠着余老师。我真诚的和同学们相处，真正的融入到这个集体中了，班级里充满了欢声笑语。我想，没有余老师，大概就没有今天的我。现在我和余老师是无话不谈的好朋友，我感觉自己就像在广阔的天空自由地飞来飘去。高中新生活应该就是这样的，快乐可以自己创造，关键是放下自己，容纳别人。这也是正是余老师的言行告诉我的。

一切都是新的开始，未来还很美好，我将会努力用行动来弥补以前的过失，努力成长，让余老师和所有关心自己的人放心。感谢她，给了我改过自新的机会，给了我自信和明天，也创造了全新的我。余老师，我想说：做你的学生，是我最幸福的事情。

因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

走进北大，我的创作之路便告开始。我不是才子，但酷爱为文写诗，即使我经常因潦草的字迹受到冷遇，我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情，可萌绿，亦可枯黄，高中三年，数千字的文章大概也写了几十篇，均系遣怀之作，不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名，“曾经美味难为菜，除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒，故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽，雪月逐水落。恩怨到头来，就是比能活。从容为人死，化成坟一垛。要想赖活着，做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风，机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬，惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类，不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文，高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家，并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生，我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。

走进北大，我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学，而我的身份却是一个理科生，这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史，为什么不去学文呢?在我看来，文理科之间本无太多的界限，所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质，并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前，让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么，而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值，无论在什么岗位——从政、从商、科研或著述都胸怀家国天下，以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生，哪怕死时，我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米，相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人!可以想见，实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。

于是我申请参加北大保送生、自主招生考试，虽然我没有十足的把握进入北京大学，也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目，但是，为了无悔无愧于我十几年的梦想，我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

现在是十二月一日零点，也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下，弃卷叫妈妈”，就算如此，这也是我因为尊重梦想而生的选择，也是我活到今天在空间上与北大最近的接触，我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行：“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容。”

而十七岁的XX也立誓于此——

海棠香逝留西府，野径云飞话未名。

翠枕红霞京华梦，竹杖芒履雁门冰。

燕歌千载寒易水，寒江氤梦望荆卿。

万里征途望乡月，一簑烟雨任晦明。

燕园行，壮士行，王图霸业何日竟?

龙泉隐箧锋未减，但将重掌扫青冥。

自誓夜阑无愀色，独聆萧瑟燕园行。

我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望，凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整，希望诸位老师胡乱适之，大可不必严家炎尔，让这个梦变成真实。

此致

敬礼

学生：XX

二零零七年十二月一日凌晨一点作于家中

同学们，我最喜欢我的班主任了，她姓周，名叫周佳。

我的老师很温和，她长着一双明亮的大眼睛，无论在什么时候，随着一声“真的”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情，她高兴的时候，眼睛里会像含羞的蜜糖，那目光呀，特别甜!就是在她生气的时候，那怒视的目光里，也音乐透露着柔和。

有一次，我的作业放在了家里，正好，老师批作业，我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头，走到了老师面前，对老师说：“老师忘带作业了，对不起。”老师说：“没事的，下次就别忘带了。”这下我松了一口气想：幸好老师脾气好，要不我就死定了。

还有一次，有一位同学问老师题，原来这道题是X方程题，那位同学问了老师好几遍，我想：你别再问了，老师一会儿就该发火了。可是，哪位同学又问了两

遍，老师却并没有发火，而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题，最后，那个女孩终于把那道题问明白了，一旁的我心里涌动着一股暖流，老师，你真好!是您帮助

我们的学习，是您像对待好朋友一样对我们，是您从小把我们教育成了有用的人，老师您辛苦了!

老师，您对我们恩重如山，我们一定会用成绩来报答您的。

亲爱的远方朋友：

你好！

你近日还好吗？在学校的学习还顺利吗？过的生活还好吗？你看到这封信的时候应该很惊讶吧！虽然我们素不相识，可我非常想和你做朋友。

我叫张淳稀，来自美丽的山海关，这里有文明的天下第一关，有长城的起点老龙头，要是你有时间，希望你能到这里来玩儿。我在兴华小学上学，已经读五年级啦。现在也不知道你身在何处，住在哪里，过得好不好，我想你在山区里的日子肯定很苦吧！你要是在学习上有什么困难，我可以第一时间帮助你。现在我节约每一滴水，节约每一分钱，拿这些钱来给你们买学习用具和生活用品。

我爱我的学校，我有三十八位好朋友，两位亲爱的老师。我们就像一个大家庭一样，幸福和谐的在一起。

你还不知道，我为什么要给你写信吧？我们学校召开了“手拉手、心连心”希望能和你建起友谊的桥梁。

我有时间会去看你的。和你还有那里的小朋友一起玩儿！也希望你能来到这里，如果你没有交通工具，我会去接你。

如果你收到了我的信，请赶快联系我。

祝你：

学业有成，身体健康！

亲爱的朋友们：

你们好！

我们已经是二年级的小朋友了，你看到二年级这个大朋友朝你招手、微笑了吗？你又在这一个月的时间里收获了什么呢？二年级对于我们来说不一样了，长高了，升年级了，更重要的是我们换了一个身份，我们不再是一年级的弟弟妹妹，而是起到先锋模范作用的哥哥姐姐了。你做好了准备吗？

这个月里，老师看到大多数的小朋友都已经做好了准备。课堂上，王琪雨、倪浩天、顾芩语、林家乐、俞恩祺、孙迅凡、王杰、吕之凯、李沁潞、王晨翔、周尚融、潘昀婕、徐莹莹、杨子涵、刘旭薇、黄力睿、李亮颖、童一诺都听得特别认真，眼睛亮亮的，炯炯有神。课堂还是思维碰撞的火花，当老师提出问题时，总是有小朋友积极举手，王杰、倪浩天的声音特别响亮；杨子涵、周尚融、王晨翔、童一诺的回答总是让人眼前一亮，如果声音更响亮就好了；潘昀婕、刘旭薇时时刻刻都起到了榜样的作用，声音响亮，站姿挺拔，回答有新意。同时，老师还看到了更多的小朋友加入到了学习的大课堂里，顾芩语、林家乐、黄力睿、吕之凯、朱晟杰、贺若皓、李亮颖、谭建强的进步最大，积极回答问题老师能够知道你们时刻在思考，这样良好的学习习惯将会陪伴你们一生。中午的作业和晚上的回家作业，有几个小朋友的字迹总是端端正正，干干净净，作业效率高，值得我们大家学习：俞恩祺每次的中午作业都是最快完成的，作业工整、效率高；黄紫菱的学习劲头也很足，老师相信只要你努力，肯定会有很大的进步！

这学期我们还加强对阅读和作文的练习。晨读的课堂，在老师的带领下，我们大声阅读《成语儿歌100首》和《金子美玲诗歌集》，理解了成语的含义，品味是诗歌的美好，书声琅琅，声声悦耳，让过路的老师忍不住赞叹。语文课的朗读我们也毫不逊色，成为了学校朗读的佼佼者。在今年30周年的教师节庆祝活动中，我们班还代表全校的同学上主席台上表演，校园里播放着全班同学的朗诵，这真是值得我们自豪的一件事啊！至此以后，老师发现同学们对朗诵的兴趣更浓了，如果天天能够坚持晨诵，相信你肯定会有更大的收获！作文的练习更是激发了我们的想象力，调动了我们平时对生活的观察和对生活的思考。还记得我们在学习《金子美玲诗歌集》中《内海外海》这篇诗歌时进行的诗歌仿写练习吗？小朋友们当场说出来的语言就是诗歌的语言。“星星眨眨眼，月亮弯弯腰，太阳伸伸腰”（刘旭薇），“云朵朵白，雨滴滴答”（王晨翔），“小草淡淡绿色，小花五彩缤纷”（徐莹莹），“太阳是哥哥，月亮是姐姐，星星是一群弟弟妹妹”（李亮颖）瞧，你们在课堂上的精彩发言老师都记在脑海里，久久不曾忘记呢！所以老师在第一期班刊里选择了小朋友仿写诗歌的习作，希望小朋友们继续努力，不断开动大脑，吟唱出更动听的旋律，让你的佳作出现在班刊、校刊甚至是报纸上，被更多的小朋友诵读。暑假里的日记和作文老师已经全部批改完发下去了，看得出好多小朋友都特别的认真，孙天、徐莹莹几乎都是天天记录生活，阮淑仪和谢知鱼的生活记录真是丰富多彩，周尚融利用假期去了西湖和趵突泉，写景文真是太美啦！感谢你们和老师分享这么有趣的假期生活。

在学习之外，相信小朋友们和老师一样，更看中一个小朋友的品德和行为习惯，看他是不是能和你友好地相处，是不是文明、规范地做游戏。还记得那些老师放在电脑里不文明的行为的照片吗？小朋友们在看的时候都觉得这样做实在是一件不文明的事，看得直摇头，所以你也千万不要犯错误哦！开学以来，确实有几个小朋友还容易犯，但是老师相信你肯定会改掉的，对吗？老师还悄悄地注意到，我们班总有些默默无闻的小朋友为班级服务着：王正庭总是默默无闻地整理着中午的午餐餐盒，默默付出，不求回报；顾芩语看到垃圾桶旁边有许多废纸、垃圾，总是能够主动把外面的垃圾清扫干净，把班级当成一个大家庭；蔡依佳看到黑板没擦，总会热心地跑过来问老师：“老师，需要擦黑板吗？”……太多太多，老师总是被你们感动着，希望更多的小朋友加入到这样的行动中，共同为班级的建设而努力！202班的班委里需要你的名字！期待“十一”过后大家的踊跃竞选。

体育小竞赛也让大家一睹我们的风采，获得了年级第一名的好成绩，潘昀婕、刘欣茹还获得了年级组第五名的好成绩。十一月初，学校还将召开运动会，希望小朋友在学习的同时也能加强体育锻炼，前两天阮淑仪悄悄地跟我说：“季老师，这两天我每天都会去跑一圈练习跑步！”哈哈，看来她已经在为跑步比赛做准备了，你呢？看看这次的运动会又有哪些小朋友能获得荣誉，为班级争光添彩！

最后加一句，沈老师特别向季老师表扬了两位同学：黄力睿和徐莹莹，说这学期比上学期进步了不少，季老师真希望多听到老师们表扬我们班的小朋友，老师的心里比吃了蜜还要甜！

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您关注我的自荐书，希望这是我施展才华、实现自我价值的一个良好开端。

我是__学校__专业的学生，欣闻贵公司正需要我们这类人才的加盟，贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景深深吸引着我，更素闻贵公司重视人才，爱才如宝，因此，我希望能够加入到这个团体中，为公司的发展添砖添瓦，尽我的一份力量。古语云：“世有伯乐，而后有千里马”，我不敢自认已是千里马，但争做千里马的决心和信心一直鼓满心胸，我相信，给我一个能够发挥的舞台，我必能以出色的业绩来证明自己。

随信附上简历和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面试!

最后祝您工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人：___

20__年_月_日

同学：

你好!

看了你的介绍我都有点动心了，我再给你说说我的家乡，看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友，请你到我的家乡做客。

我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部，而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画，但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马，但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲，但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。

我们这里有一个隆重的节日，每年都要举行一次红荷节。每到这个时候，成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海，挤的水泄不通，热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品，特别是这里的土特产更让人青睐。

我还会请你到让人流连忘返的莲青山，还有水上人间生态园。

听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的家乡吧!

祝你

生活愉快!

你未来的新朋友：___

20__年11月16日

各位同学：你们好！

回到校园好几天了，大家一定都适应了吧！校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。