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怀念小学的日子的作文【最新20篇】

引导语:相信很多同学对写作文都不陌生,而小学生要怎样写写事作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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范文:怀念在乡村的日子

全文共 536 字

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缓步行于阡陌之上。绿油油的庄稼打上了浅浅薄薄的露水,衣衫微湿。广袤的田野里有走不完的长长的田埂,有金黄灿烂的蒲公英花,有独自行走的小人儿。灰灰的天空带着几分湿润与柔婉,与黛青的山色合于天际。天下起了漾漾细雨,透过雨帘,一树桃花在简陋的屋舍后静静地立着,温婉而明艳。细细的雨丝点缀着一池春水,“润物细无声”,随着池水漾起涟漪,渗入心里。

明艳的四月天,外公骑着三轮车载我行进在小路上。我只看得见他的草帽,弯曲的脊背和浸了汗渍的旧衬衫,外公是老了吗?那时他的头发还没有全白,与四周年轻的生命在一起又是那么的协调。路边的草茵茵地铺下去,连接着蜿蜒的河流。

初夏时节,蝉不住地聒噪着。我便坐在河边的船上,持一柄荷叶,赤了脚弄水。水珠在荷叶心里滴溜溜地乱转,水银球似的,灵动活泼。河岸边的小屋内,母亲和外婆唤我吃自家种的西瓜。心爱的小白狗也随着乱吠,黄昏时分,夕阳如碎金般跳跃在河面。

好几年不曾回去了,乡村以宁静的姿态存在于心里某个角落,上演在每个难眠的梦中。处在喧嚣和竞争的城市中,乡村始终是我心头的一方净土。每当精疲力竭时,回首看看那些停留在田间的日子,就会涌上几丝安慰。

我不知道我是否还会回去,但这并不重要。童年被我收藏在记忆的相册中,我会怀念在乡村的日子,就这样,一直怀念下去。

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篇1:怀念的日子初二作文

全文共 635 字

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桃花开了又谢了,杨柳青了又枯萎了,太阳升起来了又落了,世间万物不停地循环,唯独那怀念的时光却一去不复返了。

——题记

现在读了初中,离开了童年的欢乐时光,整天重复地做着机械的事:起床,上学,放学,写作业……每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,却又想不起来。与小学的生活对比除了作业多点学的科目多点,好像没有什么多大的生活变化。

一日,在家里整理书桌,相框不小心掉了下来。我捡起它,很自然地放在一边。但是,不知为什么,看到它,心里就觉得又充实起来。我的目光一直凝望着它,那是一张小学毕业照。噢!我想起来了,我缺少的就是与老同学在一起的欢乐的怀念时光。

我迅速从抽屉中拿出以前的照片,那些照片虽已泛黄,并且还带着卷角,却勾出了我心中的往事。

第一张,是二年级的时候,学校组织我们去陶院游玩,我们在陶院做瓷器时同学帮忙拍的。看着一张张熟悉的面孔,我心里感慨万分,他们去哪个中学了?好长时间没和他们联系了,他们还好吗?

看到第二张照片,我不禁想笑。那是我的一个同学过生日,他邀请了一大批同学去他家玩,我也去了,我们在吃蛋糕时,互相恶搞,把奶油涂得满脸的。看着这些滑稽的表情,惆怅的心情又变得开心了。

第三张照片是六一儿童节时候拍的。那是我们小学生涯最后一次“六一”了。拍摄了我和几位同学在表演小品,同学、老师们都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他们曾经的话语和背后的支持,我仍历历在目,仿佛才刚过去。

啊!那些逝去的小学光阴,给我带来的无限怀念。Ade,我的怀念时光。Ade我怀念的日子

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篇2:怀念拥有阳光的日子

全文共 701 字

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那段时光,你成了停在笔尖的一段忧伤,泊在过去,屹立成云泥之别的海角,荒芜,孤寂,染指苍桑。回忆埋葬的悲凉,谁负了年华里的守望,佳期如梦般久远,谁把你的惆怅带到海角天光,不愿拥挤在车水马龙的街道,埋没最后的叛逆,带着憧憬在疲惫之前流浪天涯。

我以为有些疼痛会随着季末最后一点绿意,枯落成布满尘埃的一段岁月,透过庭院里梧桐的轮廓望见天空的浅蓝,还记得那些年微不足道的惬意时光,弃城里的荒芜,寂静了日落!敲叩每个人生的门槛,落脚的时光却似冥冥之中遇见过,毫无防备,却在惶恐之中屏住呼吸,安静的等待梦里迷失风景的降临,我又何尝不是在荒废时光,被打磨成珍贵的标本,粘贴在最美的季节。

再一回首,年久失修的老城,早已没有你的身影,记忆里不再有撕心烈肺的痕迹,往后的每个花开半夏,即便我们咫尺天涯,都抹不去曾走过彼此最美的时光。

在那个落满黄叶的码头,遇见久违的阳光,才开始怀念拥有阳光的日子。只是如今我们都不再是时光里的傀儡,每一次的仰望都在篝火之中灿烂随之透明,那年的褐色深秋,我再也做不回那个乖顺如羊的自己。

流年似水的虚寒问暖,从此之后变成无可奈何的倾城遗憾,时光愈走愈远,蹉跎记忆的风华,听流沙滑过耳发的柔情怎敌你一眼笑意,那已作别自己的芬芳青春!在往后时光里变成一种脱轨的奢望。

往后的时光里,即便日光倾城也追不到你的影子,拥抱少一个棱角的幸福,紧紧的不放手,我却更懂珍惜,我想在岁月的坐标上刻上一个记号,纪念每一天,唯一的岁月。

怀念拥有阳光的日子,明媚每一次与你有关的守望,千丝万缕尽在流年里。

世界叠翠流金,我的世界如秋风过耳般荒芜一片,下一年我再也不会任性妄为,不知你是否会在层林尽染的季节深处里听见我的呢喃。

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篇3:描写怀念桂花绽放的日子作文_叙事700字

全文共 622 字

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那年桂花香满园,我与你嬉之丛中,现今却阴阳相隔。

——题记

窗外的桂花树在风中摇摆,却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的,伴我成长,年年花香满园,今却因奶奶离去而不再绽放

桂花·露苞

“小乖乖,别跑别跑,来桂花树下坐下,奶奶给你讲故事。”那年我5岁,奶奶对我疼爱有加,天天搂着我,在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店,桔红桔红的嫩苞,在树上藏着躲着,听着我俩的歌声;笑着嬉着,想着我俩的故事;跳着跑着,看着我俩游戏。“小乖乖,奶奶对你好不好啊?天气要变冷了,多穿点衣服,我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起,我点点头,看着树上的桂花露着嫩苞,开心的笑了。

怀念桂花露苞的日子

桂花·绽放

“露露,外面桂花开了,快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我,我飞快的向她奔去,摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着,沁人心脾,使人陶醉,我摇着奶奶的手,谣她为我折一枝桂花,奶奶笑着,摆摆头说;“露露,花跟你一样,是有生命的,我们要爱护它,保护它,使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头,看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手,在飘香的园里玩耍,桂花绽放,伴随着我俩度过美好的时光。

我怀念桂花绽放的日子。

时光一恍而去,桂花飘落,奶奶也随之悄然离去,桂花绽放的日子结束了,欢声笑语也没有了。

窗外桂花依旧在风中摇摆,依旧没有一点飘香的花朵。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶,我怀念你,怀念那桂花绽放的日子啊!

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篇4:怀念其乐融融的日子作文600字

全文共 574 字

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小时候,一间小小的屋子把我们系在一起。

——题记

小时侯

那时,一家人挤在一间小小的屋子里,冬天窗外下起了白雪,窗内一家人围在一起,面前放着一个小火锅,火锅冒出白气与窗外形成鲜明的对比,打开电视,时而欢声,时而笑语,其乐融融。吃着父亲做的火锅,辣在嘴上,甜在心里。父亲说:“今天小A家买了一个新家电。”母亲说:“今小B家儿子回来了。”

我们坐在一起,心好像被一根无形的线连在一起无法分离。

年少时

美好的日子总是短暂的,父母生意越来越好,逐渐走上正轨,我也上学了,大家在一起的日子少了,话也少了,只此依旧有时间在一起吃饭,喝茶,聊天,但话题变了。父亲说:“今天生意挺好,明天要去进货。”母亲说:“恩,今天必须把剩货处理掉。”

人虽坐在一起,心仿佛有一层隔膜要把那一跟细线扯断。

现在

父母越来越忙,母亲天天在外采购,父亲经常去陕西,一家人在一起的时间更少。坐在一起,变的十分冷清,大家都沉默着,父母亲眼中没有了那一份份热血,从而新增的是那一缕缕忧愁,大家在一起不是闲聊而是争吵。父亲说:“里有许多库存。”母亲说:“明天是节假日,生意好。”

我坐在一旁心里难受,也许是时间偷走了快乐吧!

怀念其乐融融的日子,那段时光里,我们条件虽然差,但一家人挤在一起,无话不谈,心是暖的,是近的。而今,生意越来越红火,家人的团聚却越来越少,亲情仿佛已渐行渐远。

其乐融融的日子,你回来吧!

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篇5:怀念童年的日子作文600字

全文共 621 字

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儿时是在一个超级超级大的院儿里度过的。一进大门就有一个大大的花坛,花坛里的景物在春天一个样儿,夏天一个样儿,秋天是一个样儿,冬天又是一个样儿。

父母上班早早的就走了,留了我一个人,而我偏偏胆子又小,就跑到大院儿门口住的那户人家家里去。那户人家有一个慈祥的老姨。

吃完早点,老姨收拾,我就跑到院子里和我最重要的朋友打招呼:“小草,你好啊!小花,你真漂亮!蚂蚁,你真勤劳!大树,你真高大……”我的朋友很多很多,他们都是这院儿里可爱的一份子。奔到花坛边,爬上去,听蟋蟀弹琴,蜜蜂唱歌,看蝴蝶伴舞……小小的我,对这个世界充满了敬意与好奇。

过一会儿,老姨提着一个大桶招呼我:“走吧!”我欢呼起来,一蹦3cm高:“耶,喂小猪去啰!”我高兴地走在前面,掐两朵花儿,头上一朵,手上一朵,活蹦乱跳地招呼着小猪。小猪一看到我们,“哼哼”地叫着,像在说:“啊,又可以饱餐一顿啦!”别看它是小猪,进起食来,一点儿也不含糊。

在我家旁边,也住着一户人家。我记忆最深的就是,偷偷玩这家阿姨的手机,人家也不说我,我还庆幸,哈哈!没被发现。现在想想,人家是看我小,不计较罢了。

我慢慢的到了该上幼稚园的时候,爸妈便把我送进幼稚园里。

那时,我裹着大围巾,穿着大棉袄,戴着护膝……到了幼稚园,像卸盔甲一样,一件一件的往下卸。

幼稚园是让带早点的,我经常带两根彩色棒棒糖,同学们就说我像猪猪侠,我乐开了花。结果吃完棒棒糖,舌头一块儿绿,一块儿红……同学们又说我是外星人。

现在想想,好怀念啊!

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篇6:与小学同学一起走过的日子作文700字

全文共 689 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼我已进入初中,进入了一个陌生的学校,身边没有一个熟悉的人,此时此刻,我是多么的怀念与小学同学一起走过的时光。

那时的春天,漫山遍野的花开了,柳树抽出了嫩绿的枝芽,我们时常会几个一起用柳树皮做几个小喇叭来玩。我们会用它们吹曲子,玩的不亦乐乎。特别是我们用喇叭的声音吓唬其它的同学,我们把她们吓得惊慌失措我们很开心,哈哈,笑声在山坡上漫延……有时停电了,晚上因为没有电灯照明,所以就不用上课,我们听了,可高兴了。围在一起商量玩什么游戏,这时,有一个同学说玩捉迷藏,我们听了,都说好。所以我们就玩起了捉迷藏。我第一个找,闭上眼睛,从一数到一百以后就开始寻找她们。我找啊找,找了很久也没有找到。我有点灰心。就在这时,我想到了一篇文章《守株待兔》,于是我就找了一个地方躲了起来,果然,不一会儿,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出来,被我逮了个正着。就这样,我用这个方法找到了所有人。后来,轮到了别人找我,我的这个方法再也不起作用了,他们想到了很多别的方法来找我们。很快,捉迷藏活动就结束了,大家开开心心的回了家。

我和小学同学们非常团结,记得那一天,我们班的一个同学生病,请了病假,我们知道后,纷纷去看望他。由于生病,他缺了很多的课,所以班上的很多同学就去她家,把他没有上的课都给他补齐。平时不懂表达的同学都对他说:“好好养病,等你好了,我们一起去玩耍”。很快,那位同学的病就好了。因为我们为他补课,所以他的功课一点也没有落下,反而比以前的成绩更好了。

我多么怀念他们啊!怀念与他们在一起的日子啊!因此,我多么希望有一天,我能和他们一起玩耍、一起春游,即便那时我已经长大成人。

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篇7:清明的怀念小学作文200字

全文共 453 字

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今天的天气十分晴朗,但却不是什么好日子,因为今天是清明节,爸爸和妈妈带我去乡下扫墓,清明的怀念作文400字。我们乘车到了老家,下了车来到了一个公墓区里,这里有一个墓就是我爷爷的。我对爷爷的印象已经十分模糊,爷爷在我很小的时候就去世了。听奶奶说,在我和姐姐、妹妹中爷爷最疼我了。我对爷爷唯一的印象就是,老家门前路的尽头有一条小河,爷爷经常带上我拿上鱼竿去钓鱼。

爷爷的样子我只有一点朦朦胧胧的印象,只有看到爷爷的遗像时才能想起来。记得爷爷去世那天,我家里来了许多人,他们都在哭,姐姐也哭了,可是我那时还小,不知道他们为什么要围着爷爷哭,在我看来爷爷只是睡着了,不久以后就会醒来。可爷爷并没有醒过来,而是永远睡在了坟墓里。爸爸跪在那儿给爷爷烧纸钱,我也在帮忙,可是脑子里还是在胡思乱想,爷爷现在在哪里?在那儿生活的好吗?,这些问题我当然不会知道答案,可却包含着我对爷爷的思念。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句诗寄托了我们对逝去的亲人怀念,可时光不能倒流,他们已经离我们远去了,但他们会永远活在我们的心里。

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篇8:怀念在故乡的日子初中生作文

全文共 612 字

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故乡,这是一个充满魔力的古老词汇,它叩开了一个个游子内心深处那最柔软地方的门窗,使那最美好的回忆随风而出,干涸的心田被久违的淳朴气息滋润,品味那属于故乡的清香气息。

在我眼中的故乡,是我生活两年的地方,承载着姥姥朝夕相处的那段记忆,真实的故乡已离我很远,记忆很模糊,似乎没有真实存在过,过早的进入封闭学校的我唯一留恋它——在我梦中的那个故乡,尽管已逝去。

仍旧记忆着那段美好的日子,早上被姥姥轻轻拍醒,她用布满粗茧的两只大手将一件衣服给我缓缓穿上,很慢很温暖,睡意朦胧的我被那只温暖的大手牵到简陋却很温暖的厨房,柴火还未熄灭,锅灶上摆放着几碗冒着热气与诱人香气的白米饭,外面寒风呼啸着,却无法进入这个简陋的老屋,那时的米饭是那么香甜可口,在厚厚柴火下熏熟的红薯无疑是人间最可口的食物。直吃到我肚皮圆鼓鼓,浑身直冒热气,在无畏外面的严寒,蹦蹦跳跳向远处的学校,而耳畔仍回响着姥姥那亲切的嘱咐。

到了半晚,与众多小伙伴结伴而归,一路风景无数,大家咯咯直笑,一切都很新奇,周围的事物在我们眼中都是单纯的,充满趣味的。漫长的游玩后,终究可以望见姥姥的身。了,便笑嘻嘻扑向姥姥那张开的温暖怀抱,在寒风中缓缓离去。

弹指一挥间,十年的时光已经远去,人去了,楼也空了,秋天的一个萧瑟的日子,我再次来到这里往事终究没有留下太多痕迹,欢声笑语在冷寂的天宇中消散无形,心中一片惆怅,好怀念,那些平淡的日子,那点点滴滴的温暖。

[怀念在故乡的日子初中生作文

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篇9:怀念花开的日子作文

全文共 1405 字

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外公的坛里,红梅花,开了,谢着;笑了,哭了......花如人,亦有情感。

我默默怀念那些花开的日子,怀念那些回不去的时光。

这样一个秋天,落叶依旧悠悠飞舞,天空依旧那么蓝,只是我的快乐散场了。

远在上海的外公被推进了手术室。因为外公,我怀着悲意赶来了这座城市。站在上海的街头,人来人往,熙熙攘攘,好不热闹繁华,但是这些快乐并不属于我......

两个月前,外公体内发现了癌细胞,迅速发展成了肝癌。秋风瑟瑟中,想起那幕幕,禁潸然泪下。

两星期前,外公动了一次手术,刚刚好的时候,竟然拖着病体,撑着来学校看我。

“妈妈,这几天你正好在家,你可以来学校看我吗?我想您了,外公身体怎么样了?不要告诉外公,要他多休息好。”妈妈应允了。因为妈妈常年在外国,这段时间外公身体不好,她回国了。我没有抱很大的希望,我知道,妈妈忙,加上外公的身体状况,讲完后,我觉得很是内疚,感觉给他们增添了很多无形的烦恼。

礼拜六,在失望和期待中等待熟悉又陌生的背影的出现。看着同学们见到爸妈时的快乐,我的心空空的。回忆的线被拉得很长很长,忧伤一下滋生,但是想着病床上的外公,心情更是不知如何形容为好了.....

因为爸妈常年在国外忙生意,我是在外公和外婆悉心的照顾下长大的,记忆中成长的每个角落都有外公的身影。父亲能给予的,外公都给与我了,那微驼的背,在我眼里,永远都是挺拔的,背我走过童年,背我走过坎坷,背我雨里行,风里走过;那微驼的背,被岁月催弯的背,背起了我的灿烂童年,还有这个可以让远在国外的爸爸妈妈放心的温馨的家......

“俊翔,你妈妈找你。”丢下手中的笔,与之同时的是猛抬头,眼眶瞬间湿润了,心酸酸的,“妈妈怎么还是来了,外公在家怎么办?外婆年纪也大了.....”

门口,左边,是妈妈;右边,拄着拐杖,佝偻着背的瘦弱背影,是外公吗?

“你外公知道我来看你们执意要一起来。”妈妈微笑着说,但是微笑背后的憔悴我一眼就读出来了,记忆中的微笑有我的思念浇灌应该是营养丰富的。

“外公?您......”我没有太多话语,直扑外公怀里,像以往每次来接我时一样的扑入,连同开心和幸福。只是今天后背上没有那厚重的双手的轻拍。

只是没有想到,抬头读到的那幕幕竟成了记忆中的永恒了.....

脸,面如土灰,颧骨突出,那饱满的天庭也不翼而飞了,眼睛布满血丝。那背更弯了,说走在路上大风能把他刮倒,一点都不夸张......有力的手掌也一下皮包骨了,突然觉得像极了外公花坛里的梅花枝干,不知道它们怎么样了,冬天赏梅,可是最美的风景呢。

“依然,在新环境......还习惯不?”那关心的热度不减当年。

“我很好,外公,只是您要注意身体!”我强忍着装作若无其事。

“我......没事,.......我们的宝贝开心就好!”宝贝开心就好,那是外公平时常挂嘴边的话,也是我耳边长萦绕的话,多么有温度。

我们的聊天没有太久,我们都清楚,外公的身体不允许有任何多余的耽搁,但是后来的聊天我真的不知道是在一种怎么样的心情下进行的,只是觉得很不轻松。

到校门口的这段路,外公在妈妈的搀扶下,走的很慢很慢,近乎是一步一步挪过去的,真想时间慢点,能让这样一步一步、一步一步趟着的瞬间延长到生命中的每一天里去......

后来妈妈告诉我,外公走时要我铭记赏梅时的约定——像梅一样,凌寒怒放。

这样的秋天,不禁期待起寒冬来了,闭眼,满满的都是那些开得热情似火的红梅......

怀念那些花开的日子,怀念那些回不去的时光!

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篇10:亲切的怀念六年级小学生

全文共 467 字

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你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记

你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。

我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那五星红旗,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学习。

我在那一刻起,懂了。

转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。

现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。

想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。

你,让我怀念。我最亲爱的。

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篇11:怀念和什么在一起的日子作文800字

全文共 906 字

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阿正,是我的好朋友,我喜欢与他玩耍。可当我了解到他性格中的软肋,我便开始疏远他,并有意在我们之间部下一道道的障碍。

阿正成绩好,长得又帅,虽然与他有一层友谊,可我总觉得他盛气凌人的,一看到他的嘚瑟劲,我就心烦,总想着收拾收拾他。

刚好阿正性格暴躁,动不动就生气,这给了我可乘之机。在某一天的早上,上完早操,我拉上几个同学开始“围攻”他,不到五分钟,便达到了我的目的,他化作一头“雄狮”,仰天长啸,吓得我们四散奔逃。

渐渐地,我们不逃了,因为我们发现,当受到攻击时,阿正像是一只无头的苍蝇,左冲右撞,没有任何方向感,也没有任何还击的意思。好学生都有一种通病——体质不好。我便大起了胆子,故意凑近他,把一只小仓鼠放到他的脖子上。当看到他一脸怒容,像个小丑一样,左蹦右跳时,我便心花怒放,而他却恼羞成怒。由于体力不佳,也许是这个原因吧,他看着我摇了摇头,最终放弃了下一轮进攻。

此事一出,我和那些同学便更加放肆。这类事情也仍然接连发生,后来竟成了家常便饭。

有一天放学后,我又把他按到墙角,但是他的表情十分平静,目光直视着我,令我倍感诧异。很长一段时间,他才张开嘴。他对我说出了下面的话:“你也许不知道,我原以为我们可以做好朋友的。我每一次交朋友,都很用心来交。我的眼光一直很好,没有错过任何一个朋友,可是到你这儿……我对有一个你这样的朋友感到惭愧!”

啊,我的心仿佛被什么东西瞬间击中了,猛地疼了一下。我羞愧难当,眼泪滂沱,即将溢出眼眶……我们对视了几分钟,最后,我松开了紧抓着他的那只手。我想说什么,又一句话也说不出。为了隐藏我的眼泪,我转过身,迅速离开了。

闪电,本该为夜行的人照明,却无意中伤害了他,而他,可能是那个深爱星空和闪电的人;我,本该温暖阿正,却有意伤害了他,而他是那个倍加珍惜我,有意要成为我的朋友的人。

人生,如果没有珍惜,就没有一切。

那天,我坐在路边,久久不肯回家,夜幕降临了,路灯亮了起来,橘黄色的灯光,把城市涂抹成了一幅水墨画。我用了一个晚上的时间思考如何对阿正说对不起……

怎么说呢,尽管阿正已离开我很久,我还是非常怀念和阿正在一起的日子。那日子,是被友情装饰过的,值得珍藏的,宝贵的,闪耀着光辉的,日子。

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篇12:怀念花开的日子作文

全文共 795 字

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人生中的那些令人怀念日子,灿烂如开。我怀念那些花开的日子。

那年,夏天,窗外木槿花正开得热闹,记忆中依稀记得那欢乐的场景:偌大的宴席上,一大家子人,欢乐围坐。奶奶的爸爸九十大寿。灯光下奶奶的银发都闪着幸福的光,红润慈祥的脸笑似一朵灿烂的花。奶奶一边为她的爸爸夹菜,一边说:“爸爸,辛辛苦了!生日快乐!”灯光下,祝福也有了温度。

好景不常在,好花不常开。仅仅隔了那么十几个小时,喜剧变成了悲剧:奶奶的爸爸在昨天晚饭后,大口大口吐着鲜血,那鲜血迸溅开来,在洁白的地板上绽开的血花朵朵,那么浓烈的印在我们的心坎上,不觉炽热的痛。

泪水在眼里打转,一切模糊了起来,伤心的哭泣声......漫满了整个房间。我能听到我心的哭泣声,像极了木槿花瓣的凋零声。

奶奶的爸爸很喜欢木槿花。窗外的花园是我们的乐园,是这位大人都让我称呼的“太姥爷”和我的乐园。您讲的故事,是我听过的最动人有最好笑的故事,要不我和奶奶怎么都会笑得那样难忘呢;花边,您的修枝整叶,浇花除草,奶奶的递剪提壶;闲暇之日,您或是绕花蹒跚步履,或是静躺闻香,闭目养神;花开之时,洋溢您脸上的始终那样淡淡的微笑,那样祥和......那与木槿花有关的点点滴滴都被黏在你身边的我定格在脑海中。因为您说要我也像木槿花一样风雨中成长,要像木槿花一样灿烂的开放......

可现在,我分明听到了花落的声音......

我冲出门去,箭步奔向花坛......

烈日下,怒放的木槿花瓣上,我看到了那些翩翩起舞的岁月光影,听到了那些银铃般的欢笑声的粒粒滑落,还有那些许多许多......

“我们的昕昕要像木槿花们一样迎风成长,灿烂的开放......”

是的,要像木槿花一样怒放生命。

转身,抹泪,回到奶奶身边,轻轻地拍着奶奶的背,就像儿时她和太姥爷轻拍我背哄我入睡一样,我觉得这是世界上最有动人的节拍。

花开会花落,这是成长的必然规律,但是心中的花季永恒!

那些花开的日子,能不忆?

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篇13:怀念那段系彩色发带日子作文800字

全文共 785 字

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黑色的发丝从手中溜走,宛若时光的流沙,一个不经意间便化作风中的尘埃。有些事注定只能怀念,不经意地怀念起那段时光,那段系彩色发带的日子

书房中的书柜,自我上小学起就没有碰过,那天,我无所事事顺手翻开书柜中的相册,一组组童年的照片映入眼帘,随之无穷无尽的回忆似潮水般涌向心头,让我久久不能平静。

我的童年是在乡下度过的,回忆里是一片碧绿的麦田,一条窄小的路蜿蜒伸向远方,路的尽头永远是等候我归去的阿婆,阿婆的手巧,烹饪刺绣等样样不在话下,我爱美,便总嚷着叫阿婆给我梳各种发型,再系上彩色发带。

阳光洒满了整个庭院,猫咪窝在一旁睡得安详,草间的蟋蟀唱着不知名的歌谣,微风吹过小院,带来一阵淡淡的花香,飘入我的鼻。这是乡村的午后,满院的美好景象。我和阿婆避开灼眼的骄阳,在院中的大树下梳头,阳光透过枝枝蔓蔓映下来,在地上投下一个个陆离的光斑。阿婆拿着木梳,小心翼翼地摆弄着我的头发,我眯着眼去看她,发现她正笑得灿烂,皱纹在她的脸上起舞,她道:“哎,别动啊,马上要好了。”我便乖乖地低下头去,一动也不敢动,每数十下就问一声,幻想着等会儿在镜子里会是什么样。也不知数了几次,直到头顶上方传来阿婆的声音。我便欢呼雀跃地蹦进屋子,对着镜子欣赏发型和发带的颜色,心里想着,我要阿婆给我梳一辈子的头,系一辈子的发带。

……

思绪戛然而止,伸手摸摸束发的东西,最普通的黑色橡皮筋,自从上了小学,我便和父母来到城里,那个童年的承诺,似乎也留在了记忆深处。

彩色发带?现在的生活如此忙碌,哪有那个系彩色发带的习惯了?但记忆中的那个快乐的小女孩,还有为我系发带的阿婆,都是那么值得我怀念,那是我童年最美好的时光,在任何惆怅的时候想起,都能让人重展笑颜。

暮春时节,阳光正好,系起彩色发带,镜子中的我,仿佛是多年前的那个小女孩,隔过了茫茫岁月,站在我面前,脸上带着熟悉的笑意。那段日子啊,那段系彩色发带的日子啊。

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篇14:怀念春天里的日子作文600字

全文共 574 字

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下雪了啊!

雪花洋洋洒洒在空中旋转,舞起一个梦幻的脚步,轻轻地落在肩上、头上、脸上,微微的凉意倏地钻了进去,再也寻不着它。漫步在小径上,这样的轻柔,让人不禁想起那春天里的日子

满园都是花,空气中到处弥散着淡淡清香,微风带着阳光的味道,直抚人的脸颊,卷起层层衣袂,发丝也同着风儿嬉闹。天气暖暖的,照人心房,柔柔的、甜甜的。阳光越过树叶间的孔隙,小心翼翼地落在地上,酥酥地颤。突然,我也想做一位诗人,也想风雅一番,于是捧一杯香茗,翻一本古书,静静地坐在藤椅上,摇晃着度过一天的时光。

又或者雨珠缠绵,淅淅沥沥地从天上坠落,如同一串千金的珍珠,晶莹如玉,不,玉也不足以表现它的纯净。走在石板路上,脚步声与清脆的雨滴声共鸣,直叩心弦,如同铃铛神秘又空灵,惹人好奇、怜爱。便伸出手掌,让它在手心绽放,唤起翩翩惊鸿,轻盈美妙,只可臆想与品味。

夜晚,月光皎洁,调皮地照在枕上,与人共眠,却又安不下心来,轻轻跳动,挑逗着人,让人哭笑不得。但它也有灵魂与感情,懂得伴着游人一路前行,驱逐孤独,留下温馨……

哦,春天是那么美好,让人怀念,让人期盼。我怀念春天的日子,希望明天就是春天。我想看那繁花争艳的、无穷魅力的春天。而今,春虽未至,但雪花飘洒的冬天来了,春天还会远吗?

于是,我忍住激动,继续前行,却不知不觉地加快了脚步,追赶着飞扬的雪花,一边又在心里怀念那春天里的日子。

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篇15:怀念过去的日子

全文共 766 字

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说句实话,我在这四天半的假期里我过得并不愉快。带回来的作业始终都没有翻开过,都死死地尘封在了桌子上了。我所做的只不过是上上网、睡睡觉罢了。等我从网上、梦中醒过来的时候,时间到了又该去学校了。

我并不清楚时间是过的何等的快。我也没能意识到现在已经是秋天了。当我回家的那天路过一棵树的时候,天刮起了风,吹着落叶纷飞。我才突然意识到已经是秋天了。我曾经一度不喜欢秋天,甚至憎恨自己出生在秋天。因为秋天总给人凄凉的景象。每到秋天又改回到学校去了,与朋友都很难见到了。就连中秋节也是在秋天。

在家呆久了,头也有些痛,想睡觉好好休息。可是怎么也睡不着,最后不得不出去走走。没能找到朋友,但也不想回家。我在路上走了不久,然后寻着童年的足迹来到那条曾经游过泳、钓过鱼的河。

多年没有来到这里了,这里发生了变化,陌生了。我还清晰的记得在某个位置于同年的伙伴一起游过泳。一直忘不掉这样的场面。可惜,我至今都没能学会游泳,这是个遗憾。当我快要学会时,秋天就来了。等到第二年夏天,我早已忘记怎么游泳了。就这样年复一年,我已长大。对面的那块大石头曾是我和他钓鱼的地方,那年的夏天我们在那什么也没钓到。就在那里晒了一个下午的太阳。自从那次以后,我们就再也没见面了,他去了一所离我很远的学校读书去了……独自一人来到这里,不禁让我想起了初三那一段生活。初三是我开始变化的一年,从那开始,我便在那紧张中疯狂起来。我和同桌可以在上课时一起睡觉、一起吃东西、一起谩骂英语老师……不过,我们并没有无心想学、整天无所事事。我们约定最起码要考个最烂的学校读。而今,我们没能在一个学校,从中考后再也没有联系了。我想感谢他,是他陪我走过了那一段艰苦的岁月。

……

转眼间太阳已经落山。我也回家去了,夕阳将我的影子拉得老长,我不时回头看看那快消失的夕阳。在这个傍晚,我一直怀念我们过去的故事。

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篇16:那段快乐的日子小学作文

全文共 2155 字

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快乐,是一种感受,那段快乐的日子作文。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素

快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。同事挑毛病和指点也是如此。观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情,往往人能够得到很大的满足。

快乐是做好自己能做的事。这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?

有太多的挂牵,就不容易领略快乐。可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人。快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为,名人没有烦恼。或者说成功人士快乐会多一些。

其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系。那只取决于健康向上的心。乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的快乐。

必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的。虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而,我要提到的是另一类智者。他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择。他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因。他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致。其实他们在境界上往往更高:他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭。他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。放纵过后,人的空虚和失落往往会更重。因为他没有真正解决实际的问题。

快乐的日子_作文精选

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子,中学生作文《那段快乐的日子作文》。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上,他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了。可是,这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛,望着高高的天花板。望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气。这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云。

那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事;一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了。这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来。

“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云,云儿又变成了小雨点。

小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响。因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

只要秒针走一步,时间就会过去一秒;只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了;只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……

在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身;把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学;把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比。

在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人。每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他(在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人);每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的;每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题(虽然有的人不太懂建筑)……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐。

在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工作起来。当他们怀着好心情去工作的时候,在某个单位干活来,会比平时更加勤奋;当他们怀着好心情去干活的时候,农民们会比平常还要勤劳,在田里用老黄牛来耕地;当他们怀着好心情去办事情的时候,会非常高兴,总会面带笑容。快乐真重要!

快乐,是生活中最重要的一笔财富之一,要好好珍惜。

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篇17:怀念有你的日子作文

全文共 490 字

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你若在,我便安;你若笑,我便甜;你若逝,我便……

都说蒲公英的种子遍布天涯,飘到了哪儿,那边是他的家。当它离开母亲的怀抱,一人独闯天涯,可曾伤悲?

小时候后依稀记得亲手折断过一束束蒲公英,将它吹散,看着它们各自飘零,心里无限欢喜。那时的我,怎么知道蒲公英的苦衷,微风也将它们彼此分离,它们的命运也会随着时间的消失,逐渐被人忘记。

不过,还好,童年的梦中有你的日历。

长大后,没有时间与蒲公英嘻戏,偶尔,看见你在空中飞舞,伸手却抓不到你,眼睁睁地望着,我只能静静的欣赏你飞过的痕迹,你,准备去哪里?

可惜,我与你一没有了童年的默契!

曾想过,童年,我们是否可以再回去,那怕一天,半天,一小时,我只想用双手真实的触碰蒲公英软绵的种子,我看的够清楚,想得够仔细。如今的一天天,我好想解脱,又好想那时有你的日子!

希望着,有一天,蒲公英缓缓的滑落在我的肩上,悄悄地,只为我讲述沿路的风景,它说,天黑了,被不代表大雨将要降临,是因为要迎接天明。

执着过,陷入有风的日子,期待看到心中所想的画面,办不到的事就近原则,我不解,终究我会再次抓住蒲公英,和它一起怀念我的曾经。

“哗哗哗”,走了;忆忆忆……,何时了!

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篇18:怀念童年的日子

全文共 613 字

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童年如一曲旋律悠扬的歌,每一个音符都有它的故事;童年好似一只大河蚌,里面蕴含了无数高洁耀眼的珍珠。童年,我怀念你!

欢乐

童年珍藏着我无数的欢乐。记得那时小学四年级,一个寒冷的冬天。我们班的同学特别流行玩“大埋活人”,就是用雪把人埋住。我一开始不愿意玩,觉的这游戏太低俗,可这个游戏像吸铁石一样深深地把我吸引住了。我们用手心手背配倒霉,谁倒霉就埋谁。老天爷一点儿也不公平,总是我倒霉。哎,没办法不能玩赖呀。我躺在雪地上,同学们手捧着洁白的雪,像举行仪式似的,庄重的撒在我的身上。埋好以后,我费尽力气的站起来。脸上 、身上、鞋里都是雪,活像一个笨重的大白熊。大家看到我这副模样,都捂着嘴哈哈大笑。我呢,站在那儿也跟着傻呵呵的笑。尽管回到家里,会受到妈妈的指责,可心里仍然很欢乐。童年总是无忧无虑,充满欢声笑语。

眼泪

眼泪可是童年的标志。小时候,因为年少无知,误吃了辣椒,眼泪像断了线的珠子一样,吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸妈妈责备的时候,只要趴到床上,装模作样的呜呜哭两声,爸妈只定投降。童年的眼泪最珍贵。

不舍

在中学的前几天,大家经常聚一起谈论关于“以后什么时候见面”“会不会分到一个中学”之类的问题。因为大家心里都明白——上了中学,我们就是中学生,是青少年;上了中学,以往欢乐的童年时光一去不复返。童年。正随着年龄的增长悄悄溜走。

童年,是我心底里最珍贵的,最值得留恋的回忆。欢乐、眼泪、不舍是你这曲优美之歌的主旋律。我真怀念童年的日子

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篇19:那段让人怀念的日子作文700字

全文共 729 字

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人生若只如初见,我愿意回到与同学相遇的日子,回到那令人怀念的小学第一年。

一年级往往是最美好的,因为幼小,所以天真淳朴,对未来有无限的向往。有的人想当宇航员,在神秘莫测的宇宙里穿梭,探索;有的人只想当一个卖雪糕的,只因为它很好吃;甚至还有人妄想能够每天吃上几十根棒棒糖。那些看似可笑的梦想,却饱含着我纯真的童年生活。那一去不复返的童年。

第一年往往都希望有一个新的开始,各种方面我都想表现的优秀,同学们宁愿花大把时间在自己不擅长的学科上,也不愿意休闲偷乐,会为自己的朋友而牺牲自己,会耐心的等待别人。上课积极听讲,每当老师提问时会有一片手高高的举起,所谓“高手如云”。

小时候最想得到的,便是老师的加分。想加分?那可真比登天还难,那苛刻的要求就像拦路虎,阻挡着我们前进的脚步,但我们知道,在凶猛的老虎身后,是天堂之门,它在向我们挥手,那只手有磁铁般的吸引力,吸引着我们的身体,使我们放身一搏。尽管有无数次失败,有的同学被扣分,有的同学被批评。但最终胜利之手指向了我们。我们克服了一切困难,作业做到干净整齐,上课认真听讲,与同学互帮互助,最终获得了胜利,得到了加分。在我们班,每加一份都是值得骄傲的。当我用颤抖的手接过“战利品”时,我的心波涛起伏,热泪盈眶。那是,那是我第一个通过努力换取过来的东西啊!

不知不觉,时光匆匆流过,岁月带走了童真,抹消了回忆,使我们的心灵不再稚嫩,使我们的身体不断变化,同时还使人们的性格渐渐扭曲,人们无论发生什么都若无其事,打着“事不关己高高挂起”的旗号,若无其事的在一边看戏。一句“我爱你”就传的沸沸扬扬,那怎么啦?那是同学之间的爱啊!

每当我站在人群里,我便感到孤独,这时我便开始怀念起那段日子,那段令人怀念的日子,已经永远离我远去。

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篇20:怀念小学的日子中考

全文共 424 字

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光阴似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。

记得二年级时,我当上了纪律委员。我性子比较急,那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了,所以对我实施了报复。下课时,偷走了我的语文课本,下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰,我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿,并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本,一看,觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑,欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了,哭了起来。后来我们帮他又买了一本,我们最后竟成了朋友。

还有一次六年级时,我们上美术课。老师讲的实在没意思,我就跟我后面的同学传纸条。上面写着:“老师讲的有意思没?”我随手一扔,没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来,打开一看,不觉怒火中烧,大声读到:“老师讲的有意思没?!”我们一起懒洋洋地说:“没意思。”老师不觉笑了起来。

怀念小学的生活呀!

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