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小学生看图写话春天来了放风筝(精品20篇)

导语:快乐是一个人与生俱来的本能,下面是小编整理的快乐的一天作文,欢迎大家阅读!

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寻找春天一年级小学生

全文共 329 字

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春,来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了,在屋檐下徘徊,准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.

树木也吐出点点嫩芽,柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了,蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞,它牵引着我的双脚,累得我满头大汗才抓住它,可又爱怜的把它放走,还迟迟不肯回家。

望着蝴蝶飞走,我多想一下子就在长大。

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篇1:春天田野看图

全文共 298 字

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寒冷的冬天过去,温暖的春天来到我们身边。

你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上碧绿的新装,焕发出春天的活力描写春天的田野作文描写春天的田野作文。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱,它长出嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走。

不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊!

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篇2:春天为题目的小学作文

全文共 544 字

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春天

送走了北风呼啸,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州。

春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,宛如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处,勤劳的农民们正忙碌着,播种下丰收的希望。

春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来。远远望去,那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。

春天在小河边玩耍。看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢乐地流淌着,弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏,穿行在水草之间。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图。

……

春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了美丽的景色,它还带来了新的梦想,新的希望。

俗话说“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。

[春天为题目的小学作文

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篇3:小学春天里的记忆

全文共 981 字

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走在铺满落叶的大道上,此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪,随落叶飞舞盘旋。

这应该是我在高中城的最后一个秋天了,时光荏苒,岁月匆匆,时间的流里渐渐走进成熟,与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里,在这充满军营气息的高中城里,我也在然可以找到春天的印记。

高中是孕育着苦味的春天

曾几何时,自己能为是一名高中学生而欣喜若狂;曾几何时,自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往,我原本是一个棱角分明的正方体,而如今,是高中的苦,将我磨砺成画笔下的椭圆,让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始:一次次在深夜中苦战,直到大脑不能控制;一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛,直到手臂青肿也无济于事;一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报,心灵备受失败的打击;一次次在浪费时间后,又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。

但有人曾说,高中是一个熔炉,我便是那牛奶,经历练后,炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲,高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱,只有经历地狱般的磨砺,才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我,我要回报以歌,高中以苦磨砺我,我要回报以坚韧。于是,在奋斗挣扎中,我学会了在学习中寻找方法,学会了在失败之后自我安慰;学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火;学会了在生活中寻求信念,一直勇敢得走下去。高中是苦,但它到底是春天,我依旧能在这春天里笑得灿烂。

高中是洋溢着阳光的春天

我们在成长中体味着生活,与阳光同在,我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手,而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚,没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战,而得到的是老师的支持与鼓励,不是做作,是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍,少了一份争吵抱怨。在高中的成长里,同学友情,师生之情,家人的亲情,都在这阳光中升华泛滥。

高中是洋溢者朝气的春天

高中城里有着朝气,运动会上的精彩瞬间,篮球场上的欢呼呐喊,使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中,我们收获到了举手投足间的感动,体会到成功带来的喜悦,感悟人生的美妙。

高中像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

高中像美丽的姑娘,花枝招展的笑着走来;

高中像健壮的青年,用强健的臂膀拥抱青春的火热。

高中是春天,春天亦是高中,生活在高中城里,便活在春天里。

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篇4:放风筝小学作文300字

全文共 335 字

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春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

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篇5:小学生写春天雨景

全文共 491 字

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春天的雨,是一位小姑娘。小学生仿写作文:春天的雨它带着温暖和轻柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春天的雨是一盒五彩缤纷,五颜六色的颜料。你仔细的看一看,它把红色给了玫瑰花,玫瑰花的花瓣就像小朋友的脸蛋一样红润。它把绿色给了银杏树,绿绿的叶子扇啊扇啊,扇走了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖。它把紫色给了喇叭花,吹啊吹、吹啊吹,吹响了春天的赞歌。郁金香仙子得到的就更多了,天蓝的、淡紫的、粉红的。。。。。。美丽的郁金香在春雨里连连点头。

春天的雨,藏着非常好闻的气味,苹果甜甜的、梨香香的,还有葡萄、香蕉,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常被那香味勾住。

春天的雨,吹起了绿色的口哨呼唤着大家苏醒的声音。小蛇从洞里钻出来用舌头感受这个欣欣向荣的世界。小青蛙也在池塘里“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了,春天真美啊!”柳树弯着腰低着头让春雨滋润它焕然一新的头发。小草慢慢地探出头,在树根、在灌木丛、在我们的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。小朋友们脱掉厚厚的棉衣,冲出家门,去放风筝了!

春天的雨,带给大地是一首播种发芽的歌,带给小朋友是一首春意盎然快乐的歌。

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篇6:春天我们去放风筝

全文共 337 字

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三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和父亲来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

我急忙让父亲帮助我放风筝。刚开始,我拉线,父亲举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。父亲鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

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篇7:小学看图作文写作技巧

全文共 976 字

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看图作文是据图画的内容进行联想,然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习,既能培养观察与分析能力,又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧,欢迎阅读。

1、观察仔细全面是看图作文的要点

无论一幅画或几幅图,要从头至尾反复看几遁,了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》, 给了春、夏、秋、冬4幅国,图中自然景物及人物着装的变换,表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。

2、注意象征意义

大凡是看图作文,每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给,其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等,因此,不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶, 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文,有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用,然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。

3、理出顺序是情节通畅的关键

看图不但要按事件、人物的先后、主次观察,还要按时空顺序去排列,然后组织情节。一轮朝阳, 一抹晚霞, 一条小溪,一阵细雨, 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样, 按事情发展顺序叙写,就顺理成章了。

4、展开想象的翅膀,使情节丰满

画面上给的东西毕竟是有限的,若只按给的条件叙写,可能三言两语就完事,文章既千瘪, 又平庸。因此,必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样,才能使画面“活”起来,才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出,使文章丰满。

不过,想象须合情合理,不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑:一幅图的起因是这样,它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了, 并付诸笔墨, 一篇生动的看图作文就写成了。

5、把握主脉络,重点刻画主要人物

无论单幅国还是多幅图, 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动), 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面, 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章,否则, 就是人们常说的“跑题”。

看图作文如果把握住这5个基本要点,写作起来就会如鱼得水,得心应手。

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篇8:春天的感受小学作文

全文共 385 字

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我要聆听春天的声音,听小鸟在树上歌唱;听人们在身边走过衣服摩擦的声音;听春风拂过柳树鹅黄的发丝,一根碰撞着一根的声音;听小小的花苞绽出色彩纷呈的花的声音;甚至俯下身,靠在松软清新的泥土上,也能听见地壳静静运作的声音。春天如此安静,却又如此喧闹。

我要嗅春天的气息,大地毫不客气地脱掉冰冷的外衣,人的心情仿佛也清爽起来了,扑面而来的风早已没了冬天的凶猛与冷冽,多的是一份柔和与舒畅,带着薄荷香,飕飕刮来。空气中好像混杂了泥土、青草、野花略带青涩的味道,想一堆奶糖中唯一的山楂糖,意外的好吃。春天如此香甜,却又如此青涩。

我要抚摸春天的翅膀,还没绿透的树叶上细细的纹路,正是在诉说它这一个冬天的新鲜事,四季常青的园圃草经过寒霜的洗礼,枝干出落得越发旺盛,它更照应了生机勃发的春天。春天如此轻柔,又如此有活力。

我要拥抱春天,我要把我所有经历的春天都与你们分享,我最最真诚的挚友们。

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篇9:关于春天写景的小学作文

全文共 705 字

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春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种花朵都开放了,都是那么美丽。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

我爱春天,我爱百花盛开、万物光辉的春天,更爱神州大地欣欣向荣的春天。

春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的阳光,有时也给我们带来里细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,让田野里的禾苗喝得饱饱的,也让小树苗喝得足足的。

春姑娘来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉红色——一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火——你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰,宛如无数的彩蝶,让人都分不清究竟哪儿是花,哪儿是蝶了。小草绿绿的,似乎把我的衣服也染绿。

春姑娘把天气变暖了。人们脱下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事——我们孩子去上学,大人们去上班,老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨,做着各种运动。伴着三月五日的春风,好多“雷锋”出现在大街小巷,有帮擦车的,有帮修钟表的,有帮老人诊病的,有宣传各类知识的……“雷锋”们忙碌的做着各种好事,文明的春风吹到千家万户。

春天真美啊!景美、物美、学雷锋做好事的人更美!

[关于春天写景小学作文

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篇10:春天里的桃花小学生命题

全文共 523 字

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春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢。但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊!

春天里,故乡的桃花最美;奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。那是广大的美;那是未知的美。刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中;桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花啊。桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱?看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大部分都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮、它更艳丽、它更好看、它更芳香。一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分?桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

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篇11:小学生春天的东湖公园作文

全文共 459 字

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可爱的春天带来了柔和的春姑娘,今天她来到了东湖公园,在这,她涂涂点点把光秃秃的老树变成了绿油油的大树,本来湖上拉圾从从,可春姑娘拿着画笔涂涂点点,东湖就变成了湖面上波光粼粼,湖水清澈见底,湖里的小鱼、湖底的水草都看的一清二楚.湖水前处是碧绿碧绿的,深出则显出一片瓦蓝小鱼在水草丛中快活地穿来穿去,好像在捉迷藏似的。

不时有几只小鸟在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戏,传来了欢乐的鸟鸣,好像它们也喜欢这美丽的春天似的。不时还有人在钓鱼。 不知不觉来到了一座假山上,山上的桃花咧着嘴微笑,她舒展着枝叶,向游人们展示自己那娇嫩、艳丽的姿态。那苍松翠柏,挺立在山上,好像一个个绿色警服的卫士在保卫着这神圣的土地。远处传来了游人欢声笑语。春姑娘来到了游乐场,那里本来是一个人也没有,连机器也生锈了。可是春姑娘一来,在这涂涂点点,本来一个人也没有,现在已经人山人海,本来机器生锈,现在已经变得光滑了。 随着他们的欢笑声,春姑娘恋恋不舍地离开了风景如画的东湖公园。

我喜欢生机勃勃的春天,更喜欢富有诗情话意的大自然。

[小学生春天的东湖公园作文

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篇12:描写春天小学生

全文共 434 字

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有人喜欢夏的骄阳似火,有人钟爱秋的遍地金黄,有人欣赏冬的晶莹剔透。而我,独爱春的金玉满堂。

你看看,春天的花儿们迎着和煦的春风,露出了可爱的笑脸,正在欢快地成长。看!那朵花儿仿佛正在对着你嘻嘻地笑哩!冬天的时候,那被风雪压垮的枯草,现在呢?变!变!变!早已是满眼青翠欲滴了,到处可见那立在草地中的招牌:小草青青,脚下留情!柳树也不甘落后地发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳。而勤劳的农民伯伯们,也开始忙着春耕了……

你闻闻,春天是有味儿的呢!这扑鼻的清新,怎能不让人心旷神怡呢?你用鼻子轻轻呼吸一下,淡淡的花香轻抚着你的梦魇,伴你入睡,这是多么美妙啊!走在乡间的小路上,远离城市的污染,呼吸着新鲜的空气,感受大自然的清香!

你听听,那是什么音声?原来小鸟们再也按捺不住喜悦的心情,早已立在枝头上放声歌唱呢,它们是在为春天的到来而欢呼。唰唰唰,下雨了,只听淅淅沥沥的春雨洒在梧桐树叶上的沙沙声,像一曲悠长回旋的音乐,又像幼蚕细碎的咀嚼声。

春天的确很美,我也愿意为春天谱写一曲赞歌!

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篇13:相约春天小学作文

全文共 397 字

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我喜爱春天,喜爱它淅淅沥沥的天街小雨,喜爱它遥看若有近看若无的淡淡草色。

所以,我想相约春天,相约在返青的草地上。

我喜爱春天,即使没有那接天的莲叶,没有那火红如日的荷花,但我却格外喜欢雨后那飘荡在空气中,缭绕在指缝间、发丝处的芬芳。

所以,我想相约春天,相约在如珠如帘的细雨间。

我喜欢春天,即使它没有那白絮般的雪,没有凛冽的风,但我却格外喜爱那如酒的春雨,如烟的柳。没有冬日那份单调,没有夏时那样浓绿,却处处充满生机。

所以,我想相约春天,相约在那长满柳芽的树下。

相约春天,春天的气息无处不在。那爬墙望春的一抹杏花红,那随风入夜的一丝微凉,不都处处告诉人们,相约的时间到了吗?

相约春天,穿着鹅黄色的布鞋,裹着蓝色长外套,撑着一把粉色红边的小伞,站在雨中,嗅着泥土香,任凭气息在身边缭绕,听着“滴答滴答”的雨声,仿佛像春天在敲夏天的门,在点绿草的额头,启唇轻声说:“相约的时间到了。”

[相约春天小学作文

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篇14:小学生写我爱春天的作文

全文共 1767 字

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我爱春天的作文(一)

俗话说得好:一年之计在于春。这句话凝聚了千千万万的人对春天的喜爱之情。我也不例外。

春天来了,万物复苏。我漫步在公园里。一阵春风拂过,公园里所有的花草树木都“沙沙”地响着,像是在欢迎我。我低头瞧瞧脚下的草地,草地像绿色的地毯。又瞧瞧花儿,花儿像一位位身穿五彩绸缎的漂亮姑娘。我一边欣赏着美景,一边弯下腰,摘了一朵花,拿在手里仔细端详着。瞧,这朵花多么美丽呀!翠绿翠绿的叶子衬托着红里带白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。

我继续向前走,侧耳倾听春天的声音。“丁冬,丁冬”,那不是小溪的声音吗?我奔跑着,踩着还未消失的树叶,“沙拉沙拉”,这声音和小溪的声音交错着,多么的婉转动听啊!不知不觉中,我好像成为了春天的一员,和小溪一起演奏着春天的赞歌。植物和小溪被春姑娘唤醒了,动物们也醒了。我抬头望着蔚蓝的天空,只见一排的燕子身穿黑色的礼服,挺着雪白的肚皮,在天空中飞行着,不时还发出一阵阵闲言碎语。旁边爱管闲事的麻雀也随声附和,在树杈上你一言我一语地讨论着,似乎都在谈春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

春天,带给大地的是一曲温暖的歌,带给小朋友们的是一首欢乐的歌。正因为这,我非常爱春天,爱她的美丽,爱她的生机。

我爱春天的作文(二)

我爱春天春姐姐,穿花衣,飞来又飞去,亲亲坡上草,坡上一片绿……这是我们小学一年级学过的一首儿歌,名为《春姐姐》。诗歌简单易懂,生动形象,给我留下了深刻印象。也正是这首诗歌,让我从小就喜欢上了春天这个季节。

夏天虽然热情奔放,繁花似锦,但是它过于炎热;秋天虽秋高气爽,硕果累累,但过于凄凉;冬天虽纯洁明净,不畏严寒,但过于寒冷。只有春天,阳光明媚的春天,百花争艳的春天才是我的最爱。

春天最大的特点是什么?对!是善良。善良的春姐姐穿着七彩纱衣,飞来又飞去。她赋予了万物生命,还送给了万物五颜六色的花衣:春姐姐飞到小草跟前,摸摸小草的脑袋,小草醒了,春姐姐把自己的衣服上的青色给了小草,小草就穿上了青色的外套;春姐姐来到大树跟前,把自己衣服上的绿色送给了大树,于是大树就穿上了一件绿色的长袍;春姐姐又来到花儿面前,把自己衣服上的红色和粉色送给了花儿,花儿们立即穿上了美丽的舞裙,在风中跳起了舞,那优美的身姿楚楚动人……春姐姐把漂亮的颜色毫不保留的送给了万物,最后自己的衣服却变得单调。春姐姐多么善良啊!

用心体会,我们会发现,春天是充满活力的。春天里,冰雪融化,草木萌发,百花争艳,到处一派欣欣向荣的景象。就说这花儿吧!春天一到,就迫不及待地换上漂亮的裙子,因为她们要比一比谁更美丽。树木都抽枝吐芽了,新生的叶片又新又绿,在阳光的照射下显得十分油亮。在春天里,撒眼一看,到处都体现着四个字生机勃勃!春天就是活力的象征,春天就是一切事物的美好开端!

春天是善良的,春天是充满活力的,总之一句话:春天是美好的!现在,我们都正处于人生的春天里,让我们去珍惜现在,珍惜拥有,珍惜春天吧!

我爱春天的作文(三)

朋友,也许你爱烈日灼灼的夏天,也许你爱红叶胜花的金秋,也许你爱冰天雪地的冬天,但我爱风和日丽的春天。

我爱春天的风。春天的风带着几丝暖意。风里带着新翻的泥土的气息。春风像一位画家,她带着五彩缤纷的画笔,把大地当作了画布,一转眼大地就变成五颜六色的了。春风轻轻地吹着,树枝上的嫩芽交头接耳,不一会儿,长成了嫩叶,随着春风茁壮成长。

春天像一位仙女。她拿着魔棒轻轻一挥,就把一切景色都改变了:使寒冷的空气变成温暖的了,使刺骨的寒风变成暖和的了……总而言之,跟冰天雪地的冬天是完完全全的不同了。

我爱春天的雨,春天的雨是多么的富有诗意啊!一阵暖洋洋的春风吹过,接着就是春雨绵绵,一下就是二三天,像牛毛,像细丝,像花针,密密的斜织着。淅沥沥的雨声一点儿也不烦人,好像在演奏美妙的音乐动听极了。

雨停了,我走在马路上,鸟儿在枝头叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙,唱着宛转的歌曲多好听啊。蝴蝶在花丛中飞来飞去是多么的美丽。无数滴雨滴还停留在树叶上,在阳光的照耀下闪闪发光。不一会儿,细细的雨丝又落了下来,落在我的脸上,就好像妈妈的手抚摸着我。落在我的头发上,就好像春天的雨正在给我梳妆着。落在树叶上,脚步是那样的轻柔,生怕惊动了树叶。落在草地上,就连忙躲进了大地妈妈的怀抱……

我爱春天,爱她的春风化雨,春意盎然。

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篇15:春天的杨树作文400字小学

全文共 530 字

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春天悄悄地来到了人间,天高云淡,鸟语花香,阳光明媚。我真高兴,我们可以趁着东风>放风筝,可以去踏青,可以赏桃花。

早上,听到了鸟儿“叽叽叽叽”的叫声,看到鸟儿站在树上叫着,不停地叫着,好像在告诉人们春天来了,让人们做好播种的准备。我苏醒了,拍拍自己的胸膛说,睡得好舒服啊,说完我就懒洋洋地去厨房找食物了。

天上的风筝多起来了,我和朋友一起比谁的风筝飞得高,表姐的风筝已经飞得有两层楼高了,我也不甘示弱,赶了上去,我努力地跑着,用手有节奏地拉着绳子,希望风筝能飞得更高一点。天空如此明净,蓝得不带一点杂色,微风中我努力享受着春天的>温暖,我告诉自己,我也要在春天里成长,在春天里进步。

看,吼山的桃花开了,原本害羞的花儿,渐渐大胆起来,它粉红的脸蛋,好像在为春天的到来喝彩。风儿一吹,桃花好像粉红的蝴蝶一样,从半空飘飘悠悠地飞下来,让人好像到了仙境。游客们争先恐后地来看桃花,他们有的在桃花前拍照,有的细细观赏,有的在散步、踏青。我们一家到了吼山,看到各式各样的桃花,白的像雪,粉的像霞,红的像火。整座山色彩斑斓,像一块五颜六色的绸缎,美不胜收。

天阴了,下起了绵绵的春雨,“春雨贵如油”,它们像肥料滋润着万物,植物都疯狂地生长。

这就是春天,美丽的春天,万物复苏的春天。

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篇16:小学生春天来了作文:春姑娘

全文共 667 字

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窗外的寒风已经不见,调皮的寒风哥哥又跑到别处去玩了,春姐姐带着许许多多的花仙子,草精灵,树神仙,来到了人间,人间顿时变得生机勃勃。大家都知道,春姑娘来了。

人们在草地上播种,忙着种田。当然,一些爱打扮的小姑娘们就用花儿装扮着自己。瞧!一个个小姑娘们是多么的神气啊!在她们温文尔雅的小脸蛋上有一头乌黑秀气的头发,再给她别上一朵小花,这不是美极了吗?而朴实的农民脸上也挂着甜甜的笑容,我猜,是他们种田的自豪感吧!不用说,今年一定是大丰收啦!

在田地里,几只可爱的小兔子正聊着天,“哎,你说春姑娘来了真好!”“可不是吗?”“现在春意绵绵,望着眼前的风景,可舒服啦!”说完,一只小白兔还伸了一个懒腰“好舒服啊!”为了欢迎春姑娘,就连小兔子也带着酷酷的草披风啦!

晴天妹妹特意给自己添了一款时尚的淡蓝色纱裙,还用白云做了花边。大地姐姐为自己穿上了绿色的上衣,还配着许许多多美丽的小花儿。春蝉在唱着动听的歌,小鸟在叽叽叽叽地问好,小草们在进行辩论大赛,花儿们微笑着点点头,动物们在做着属于它们自己的游戏……总之,一切都是那么自然,但又显得别有生机。

孩子们在草地上玩耍着,嘴里还喊着“春姑娘,谢谢你,你为我们带来了无限的快乐,谢谢你!”春姑娘不好意思的向孩子们招招手,她看见了美丽的蓝天妹妹,成熟的大地姐姐,还有许许多多来迎接她的动物和植物,她笑着说:“谢谢你们来迎接我,我一定会把世界装扮得更加美丽!”“哈哈哈……”

春姑娘,来和我们一起唱歌吧,来和我们一起跳舞吧,来和我们一起玩耍吧,让我们一起在这快乐的世界里再尽情玩耍吧!

[小学春天来了作文:春姑娘

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篇17:胜似亲人的小学看图作文350字

全文共 411 字

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我们家在一个苗族小村寨子里,村子里有几十户人家,只有我们是汉人。我们的邻居是个老奶奶,她的儿子在很远的城市里上班,很少回来,老奶奶很孤独。

我五、六岁时,就很想为老奶奶做些事情了,可因为那时我太小了,做不了什么。现在我已经11岁了,足可以为老奶奶做许多事了,所以我准备在双休日里悄悄地去她家做点事情。

今天,我趁奶奶外出的时候悄悄地来到了她家,发现奶奶家的一个角落里堆放着脏衣服、床单等,于是我就拿起肥皂、棒槌,把要洗的衣物装进小木桶里,然后就到村前的小溪边去洗。

到了溪边,我把衣物一件一件地拿出来洗。这可累死我了,因为在洗的时候,我经常会不小心让东西漂走,我就急忙卷起裤腿跑到下游去捞;有时候,由于床单太大,我洗的时候很麻烦,得把床单拉过来扯过去的洗;还有......

就在我回到老奶奶家晾衣服时,奶奶回来了。她一把将我拉入她的怀里,把热乎乎的脸贴在我的脸上,一个劲地说:“你真是个好孩子。”我红着脸两只手不知所措地搓着围裙。

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篇18:放风筝看图年级

全文共 418 字

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李泓劭

星期六下午,太阳温暖地照着大地。天空的云像一朵朵棉花糖,看着让人直流口水。小明、小红还有小星三个人约好一起到公园放风筝

他们来到公园,看见有很多人也来放风筝了。好多风筝已经飞上了天,定睛一看,有金色的鱼风筝,摆着尾巴,好像在说:看,我居然比“蜈蚣”飞得高!有只“老鹰”马上就要从天而降,好像它发现地上有只小鸡,急着要去把它吃掉一样。好险哪!

远处有一家人,小孩拿着三角风筝,慢慢地放飞起来。爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,好像在说着什么,这可真是幸福的一家人啊!

小明和小星开始放剪刀尾巴样的燕子风筝了。小明让小星举起风筝,小明抓着线说:“预备,跑!”小星快速地跑起来,速度越来越快,小明刚喊一声:“放”,小星就马上松开了手,就这样,风筝就慢慢飞了起来。小红看着起飞的风筝,兴奋地喊起来:“太美了!你们也把我的“小蝴蝶”送上天吧!”

玩了一个下午,他们的笑声回荡在整个公园,他们约好,下个星期六还要在这里放风筝。

放风筝真是一件让人快乐的事啊!

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篇19:关于以春天小学生话题

全文共 609 字

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我不喜欢夏天的焦热,我不喜欢秋天的忧郁,我也不喜欢冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。 I dont like summer burnt, I dont like the melancholy in autumn, I dont like the indifference in winter, but I have a soft spot for spring warmth.

春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空,让天空一无杂质,美丽动人。

春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇,使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈,尽情展示自己的音乐才能,大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了,她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

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篇20:小学生看图作文:找春天

全文共 1196 字

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导语:引导学生观察画面,看清其中的人和物,并按照一定的顺序,从上到下,从左到右,从远到近,,根据已有的人和物分析图意,知道图上反映了一件什么事。是小学生学会写作的基础,我们一起看看他们的作品吧!

【找春天作文1】

春天到了,春天到了!

我们几个孩子,背上包,到田野上去找春天。

近看,柳树摇着绿色的长辫子,绿油油的草地上开着几朵五颜六色的野花,野花的上边还有几只可爱的小鸟在天空中飞着,小鸟的下面有一条解冻的小溪,小溪丁丁冬冬地弹着琴,桃花笑红了脸。

远看,有几座小房子,房子的旁边有一个孩子在放风筝,大家再也分不清哪个是小鸟,哪个是风筝了。

我们唱啊、跳啊,大家在玩耍时找春天。

【找春天作文2】

星期天,爸爸妈妈带小红去公园游玩,远处有一座大山、近处有迎春花、桃花还有清澈的河水。小红和爸爸、妈妈在河上划船,她们一家共同欣赏着公园的美景。

那里可美了!小燕子也从南方飞回来了!好像来报信:春天来了!这真是小红家最开心的一天!

柳树摇着绿色的长辫子,可美丽了!这里的风景五颜六色,多可爱的春天啊!

【找春天作文3】

阳春三月,公园里,绿草如茵、百花争艳、蜂飞蝶舞,一片生机勃勃。小动物们也蹦蹦跳跳地跑出来了。丁当狗和笨笨猪在草地上踢足球,贝贝兔在捕捉蝴蝶,他们一边奔跑一边欢笑,尽情地享受着春天的乐趣。

【找春天作文4】

一天阳光明媚、春风拂面。我和同学们兴高采烈地去找美丽的春天。

我们跑到公园里。春暖花天、百花齐放。桃花开了,它好像笑着对我们说:“春天来了,我们的花朵开了。”

我们来到田野。看到一群小蝌蚪在水里游来游去,它好像在高兴地说:“春天来了,妈妈把我们生出来了。”

我们回家了。一群大雁在空中唱歌,好像在唱:“春天来了,我们从南方飞回来了。”

一路上,还看到小朋友兴高采烈地在放风筝,好像也在找春天。

春天,柳绿花红、百花齐放,真美丽啊!

【找春天作文5】

寒风刺骨的冬天已经过去,如今是生意盎然的春天,春姑娘和我们玩起了捉迷藏,让我们快快去寻找她的足迹吧!

我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来,沐浴着美好的阳光。

我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花,有桃花、迎春花……红的似火,白的似雪,杀粉的似霞,用自己的青春装点着大地。

我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘,以河为镜,梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着,不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡,小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在开迎春晚会。

我们到田野里去找春天。田野里的油菜花,犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的,像是给大地披了一件翠绿的衣裳,青蛙也从冬眠中苏醒过来,一蹦一跳地来到田野里,为农民伯伯捉田里的害虫。

我抬头仰望,在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了,它们在天上议论着春天为什么这么美。

我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了!……

春天,我找到你了!

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