我喜欢吃西瓜作文（优秀20篇）

我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。

变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的，只有樱桃这么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的鼻，像个金子;它的身体凹凸不平，就像个小算盘;它边上有两个小轮子。

它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的按扭它就可以变成车子。

现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了!快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗?”

这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢?

“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛”。你猜它是谁，它就是人见人爱的西瓜。

今天，老师给我们带来一个大西瓜，只见它头戴绿帽子，身穿绿色连衣裙，脚穿金黄色的凉鞋，活像一个可爱的胖娃娃。

只见同学们个个馋的流口水，老师赶紧拿出一把锋利的水果刀，横在西瓜的“腰部”拦腰截断，只听“咔嚓”一声响，西瓜裂成两半。同学们就欢呼起来了，教室里发出一阵阵赞美声，“呀！西瓜好红啊，一定很甜”……同学们一个个口水都要流下来了。老师把西瓜分给同学们，有的同学狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的边吃边称赞。我拿起一块西瓜，放在手上，一咬，西瓜的汁水进入了我的喉咙，我顿时感到一阵清凉。

西瓜还有较高的药用价值。它的全身都是宝，皮、瓤、籽、叶全都可以入药。你瞧！西瓜霜含片就少不了西瓜的成份哟！还有西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮，爆炒几下，一盘清凉可口的菜就做好了，既简单又多汁，而且具有清凉解暑的功效呢！有句谚语说的好：暑天半个瓜、药物不用抓。

那就让我们都爱上这好吃的西瓜吧！

汉字是我们中华民族智慧的结晶，它方方正正，似乎晶莹剔透，像一颗颗明珠一样闪耀，让人百看不厌，其中有一颗最为耀眼，它是我最喜欢的一个字——聪。

之所以我对“聪”情有独钟，是有一个故事的。

当我还是在小学二年级的时候，因为我的爸爸妈妈都在外地读研，我跟着爷爷奶奶生活，所以我对学习不是十分重视。期中考试后，我的试卷发了下来，我发现我的语文试卷上满是红叉，当我目光呆滞地望着试卷时，我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮此刻我的眼前……。

突然，一双温暖的大手搭在我的肩膀上，我惊讶地抬起头，只见语文老师和蔼地望着我，似乎想说点什么。“老师，为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师，“怎样才变聪明呢?”“一凡，你一点都不笨，只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说：“你明白‘聪’字怎样写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛，也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法，用心地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受，体会老师上课的每个细节的好处，只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟，若有所思地点了点头。

这件事已经过去三年了，经过不懈地努力，我的成绩已经提高了很多，在经常获得表扬的时候，我就不由得想起这件事情，想起我的语文老师，我要感谢我的语文老师，也要感谢这个“聪”字。

在那里，我还想说，老师给我们每个同学的学习机会都是平等的，关键看自己怎样去利用这个机会。记住，世界上的人不分聪明和愚笨，要变得“聪明”，就靠我们后天的努力和勤奋。

我吃过香甜可口的苹果、酸甜的菠萝、还有美味的牛油果……但我最爱吃的水果还是西瓜。

圆滚滚的西瓜，像一个大肚子，摸上去硬邦邦的。切开一个大西瓜，汁水就像瀑布似的流淌躺出来，一定能让你口水直流。切开西瓜后，里面有果肉和瓜籽。果肉就像一盆红色的颜料，火红火红的。瓜籽就像一颗颗黑色的小豆子。

把西瓜切成三角形，绿色的瓜皮就像一个大力士一样，把果肉全部举了起来。把西瓜切成月牙形，啃西瓜的小朋友吃完了西瓜也洗完了脸，哈哈！还有人的喜欢把喜欢挖成圆圆的球，像荔枝一样，吃起来也特别有趣。饭店里总是把西瓜切成各种各样的花的形状，摆了果盘里，价格一下子提高了不少。

西瓜含有维生素C，听说还有维生素A和B，具有很高的营养价值。

我喜欢西瓜。

唐老师：

您好!

提起笔，千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期，但是，您的种种，我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任，我就对您有了多层的了解。

您知道吗?您那严肃的面孔让我惊慌失措;您锐利的眼光让我面红耳赤;您深情的呵护让我感动不已。

我记得那一天我没有带语文书，我去办公室跟您说，听我说完后，您用锐利的眼光盯着我看，让我不敢看你。那时，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背书了!要是老师留下了我的坏印象，那岂不是就很糟糕了!在那个霎那间，我想了许多许多……

您还很信任我，才刚刚认识我几天，您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子，您也会原谅我。在上课的时候，您还常常请我发言。您还记得吗?那一次上课时，您让我回答问题。我站起来，同学们的眼光全都集中向了我，我顿时手足无措，满脸通红。多亏了您，点拨了我的思路，让我能够顺畅地回答出那个问题。

唐老师，您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树，在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里，您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师，我要衷心地对您说：“谢谢!”

唐老师，如果要让我形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。

祝：

身体健康!

事业顺心!

有人喜欢报春使者迎春花；有人喜欢清香的桂花；有人喜欢鲜艳的牡丹；有人喜欢身姿娇艳的月季。而我最喜欢的是菊花。

我喜欢菊花，因为它的坚强打动了我。每当秋天来临时，秋风一吹，树上的树叶被吹落，其他的花都打不起精神。唯有它迎风而立，傲霜怒放，仿佛在说：“我是最棒的，我不畏惧。”

我喜欢菊花，因为它朴实无华，它虽是我国十大名花之一，但它在街道旁、公园里、田野里都存在着它的身影，它把美丽奉献给了人类，美化了环境。

我喜欢菊花，因为它的千姿百态。有的露出甜甜的笑脸；有的才展开了一两片花瓣；又有的像一个绒球。

菊花不仅可以美化环境，还可以用医疗。它可以缓解眼睛的疲劳，它可以清热解毒，还可以制成药材。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是诗人元稹《菊花》中的一句诗。我喜欢菊花，那不惧艰难的精神，喜欢它那鲜艳的色彩，喜欢它那顽强的意志……

就是我最喜欢的花——菊花。

有人喜欢荷花，有人喜欢菊花，有人喜欢兰花，而我最喜欢的却是梅花！

冬天，百花凋零，而梅花却迎寒怒放。古代许多诗人都写过赞美梅的诗句。比如宋朝大诗人王安石就写过：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花树干浅灰色或带绿色，光滑滑的；小枝呈绿色，枝枝往上伸，上面的花苞零零散散的，好像小女孩的马尾辫上卡着许多小发夹，非常漂亮。小花苞圆滚滚的，又像一颗颗水晶球，她们挤在一起，像是在讨论着什么……

过了段时间，水晶球开始绽放，盛开的梅花特别美丽，每朵梅花一般都有五个花瓣组成，她们层层叠叠、错落有致，一朵朵盛开的梅花就像一张张娃娃的笑脸。

我喜欢梅花的美丽，但我更欣赏梅花的品质。严寒的冬天，不论刮多大的风下多大的雪，她们从不低头，像一位位昂首挺胸的士兵在风雪中为我们站岗。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花这种不惧风雪、坚贞不屈的精神，值得我们每一个人学习。

这就是我喜欢的花，你们也喜欢梅花吗？

敬爱的老师：

您好!

岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。

您是一位良师，您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”

此致，祝您工作顺利、凡事如意!

学生：陈春宇

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是大诗人杨万里，游赏西湖荷花发出的赞叹。可今天我要欣赏的既不是名扬中外的西湖荷花，也不是大家熟知的公园荷花，而是一个大家都不熟的三峡大学的荷花。

走进校区，街上满是活力四射的大学生，他们的眼中充满了希望，如春日的阳光那么耀眼。

不过几步路，就来到“翠林园”，翠林园的树真多啊，要你数一数，没数一会儿你就头昏脑涨，在原地都能打转儿;翠林园的树真绿啊，抬头一看全是密密的树丫，好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子，树木正举行墨绿的夏日狂欢节;翠林园的树真奇啊，有的像年逾古稀的老人，有的像年盛气少的年轻人，有的却像淘气的小孩子。密林的深处是那么幽静，几朵不引人注目的野花独自开放，那样子是那么安详，我相信如果它会讲话，一定可以讲出许多生动有趣的故事。

终于，我来到了荷花池边，这里的荷花是那么高雅，她亭亭玉立在水中，任游人怎样赞扬她，她也毫不骄傲，如一个个气质不凡的贵夫人;这里的荷花是那么清纯，蚕丝般的花瓣上，染了点淡淡的紫色和粉色，是那样淡雅，如果她化身为人，那一定是个清纯的花季少女，嘴边总是带着笑容;这里的荷花是那么骄傲，一点儿也不妖娆。

从不与其它的花争芳斗艳，好像夏天的清风只属于她，孩子们的欢笑也只属于她，伟人的夸赞也只属于她几缕清风吹到我的脸上，感到淡淡的惬意，荷花发出淡雅的清香，与伴舞的荷叶构成了一曲优美的华尔兹舞曲。它是那么动听，如瓷器般的清脆，似三月的春风那样温柔，像钢琴曲那样步如人心，好像一不小心就会被那些不高不低的音符带到另一个世界去了。

三峡大学的荷花，有着独特的魅力，吸引着你我他去游赏，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”

今天，我的表哥、表姐、表弟和表妹来我家玩，今天气温高达37度，热得很。我想有吃西瓜就好了。这样想着，只见爷爷提着一个大西瓜回来，我高兴极了。

西瓜圆滚滚、胖墩墩的，它的外皮是深绿色，看颜色就可出这个西瓜又甜又香。它的瓜藤像一头小猪的尾巴。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜蜜蜜的汁水，有沙沙的味道。好想一口咬下去，品品那满嘴的汁水。

只见爷爷拿起菜刀把西瓜分成两半，再分成一小块一小块，每块都像三角形一样。我和大家一人先拿一块吃，我狼吞虎咽地吃，因为太好吃了；哥哥和弟弟一样津津有味地吃着，姐姐和妹妹则是细嚼慢咽，她们比公主还公主。

吃完，我又拿了一块西瓜，还边吃边说：“这回的西瓜甜津津的，我满嘴生蜜，清新舒畅。”

啊！今天的西瓜真好吃。

书是知识的宝库，书是知识的源泉。

记得很小的时候，妈妈就每天给我读书听。上学后，妈妈每天陪我读书，渐渐地，我读书的兴趣倶增。现在，我是一个名副其实的小书迷。

在我的家里，有好多地方都放着书，书房里、客厅里、卧室里、阳台上，到处都有我喜欢看得书。每当闲暇时，我会随手捧起一本书，津津有味的读着，贪婪地吮吸着书中地营养。如今，读书以是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在，我已读过许多本书有《十万个为什么》《一年级的小豌豆》《窗边的小豆豆》《西游记》《笑猫日记》等等······书让我们懂得了怎么做人，告诉我们真、善、美，让我们有一颗美好的、善良的、积极向上的心······

说起读书的感受，就像一个心情的口袋，变化无穷。有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。

一年级的小碗豆讲的是一年级发生的事情，读书不仅丰富了我的知识，开阔了我的思维提高了我的写作水平，还让我在心灵上获得了其他不能给的东西。

读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书。

那天天气十分炎热，妈妈就去超市给我买了一个又大又圆的大西瓜。

买回来的时候，只见它的表皮绿油油的，上面还布满了深绿色的条纹，用手摸一摸感觉滑滑的，而且冰凉冰凉的，看到如此诱人的西瓜，我的口水哗啦啦地往下流个不停。我猜它一定熟透了就等着我去品尝呢！于是我对妈妈说：”妈妈你用你的拇指使劲按一下西瓜的“屁股”，如果熟透了，它自然就会裂开了，这样不用动刀，我就能很快地吃到西瓜了。”于是妈妈试着扎了一下，果然“叭“地一声，裂开了。露出了鲜红的瓜瓤，黑黑的籽儿，一股清香的瓜香味扑鼻而来，让我忍不住咬了一口，感觉甜甜的汁水充满了嘴里，瞬间感觉神清气爽，似乎不再像刚才那样闷热难耐了。西瓜真是一种解暑的好东西啊！

西瓜真好吃，我喜欢吃西瓜。

“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，”每次听到这首耳熟能详的儿歌都会让我想起我的小白，那只我喜欢的小兔子。

小白是去年过生日时妈妈送给我的生日礼物，从第一眼看见它我就深深的喜欢上它了。小白浑身都是白白的绒毛，洁白的犹如冬天里的白雪。因此，我们给它取名叫小白，一对长长的大耳朵时而耷拉着时而竖起来。一对又圆又红的大眼睛像是一对晶莹的红宝石。要问我最喜欢什么，那还要属它那又小又短的小尾巴，毛绒绒的，远远望去好像冬天里的小雪球，可爱极了。

小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.每次它饿的时候总是喜欢在笼子里蹦来蹦去，好像在说：“小主人,我饿了。”每当这个时候我就赶忙拿些胡萝卜或菜叶给它，它吃的可快了，只听“喀嚓喀嚓”不一会就全都吃完了。然后懒洋洋的趴在笼子里美美的睡大觉，看着它熟睡的样子，我的心里也美滋滋的。

这就是我的小兔子，给我带来快乐的小兔子。

生活中，美好的事物无处不在，需要我们用心发现，仔细品味。发现梅花之美，令我难忘。

梅之外表美

冬天，白雪漫天飞舞，落在地面，积了厚厚的一层。漫步雪中，恍惚间，我看到一株梅花挺立在墙角。一朵朵梅花挤满枝头，弯曲的枝干上银装素裹。近看梅花，花瓣好似无瑕的美玉，格外美丽，雪落下来，这洁白的梅花在白雪的映衬下更加清新淡雅。

虽没有浓妆艳抹，但无比美丽，无比皎洁。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，忽然，一阵清香徐徐飘来，飘入鼻翼，流入心间，充满胸腔。那阵阵清香，虽比不上兰花的芳香，但却令我陶醉。一阵寒风吹过，吹落几片梅花，我小心地捧起，仔细一闻“零落成泥碾作尘，只有香如故”，一阵清香再次飘入鼻腔。发现那洁白的花瓣，阵阵的芳香，令我留恋。

梅花不仅有美丽的身躯，更有坚强的意志。

梅之精神美

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。那梅花孤立在墙角，看起来弱不禁风，却在这寒风大雪之中傲然绽放。寒风如刀，冰雪似剑，一次次划在她的身躯上，可她却坚强地挺立在风雪之中。照耀她的不是温暖的阳光，吹拂她的不是和煦的春风，滋润她的不是清凉的雨露，可是她并不抱怨，以坚强的意志抵抗着风雪的洗礼。她不在那繁花似锦，风和日丽的春天开放，却在这寒风凛冽，大雪纷飞的冬天绽放。发现那不畏艰险，迎难而上的精神美令我感动。

梅花之美，令我陶醉。无论她的外表美还是精神美，都值得珍藏。我记忆中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，生活中还有无限的美藏于身边，值得我们用心去发现。

老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人;老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：“王书滢，说第4题。”这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：“先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。”我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：“以后不许在发生这样的事情”。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里，我想对您说：“老师，谢谢您!”

春姑娘来了! Spring girl is here!

在这季节里，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。到处都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在这季节里，在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。

在这季节里，小河被春光吹拂着，发出动听的声音。一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍，真是一幅美妙的图画。

不知何时落起了春雨，轻轻的，如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜

啊，春天真美啊!

每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家，而我当然也不例外。 Everyone will have a colorful and happy home, and of course I am no exception.

我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨，刚一起床，妈妈便大喊道：“快点穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗脸，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上学……”上学路上，妈妈又在念：“在学校要好好学习，认真听课，积极回答问题……”放学回家后，妈妈还不肯放过我：“回来了，快点做作业，做完了给我检查，然后去做黄冈、练习册，做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候，我总是不耐烦的回答：“好啦，好啦，知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样，但是我知道，妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”，我也不会取得今日的成绩。

我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候，我吃一些垃圾食品。爸爸看见了，会马上跑过来，抢走我手里的零食，撒娇的说：“这是我的嘛，别人不能吃对不对?我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候，爸爸见我只吃肉食不吃青菜，爸爸发了，就把我的肉抢走，并笑眯眯地说：“这是我的呢，我还在长身体呢!”。爸爸是不是很逗?爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。

我为有这样的虎妈猫爸感到幸福!我爱我家!

秋天的落叶有一部可爱的手机。它早已准备好了许许多多红的、黄的信息，等到秋天一到，它马上就挨家挨户的将信息送到小朋友的手里，告诉小朋友们——秋天来了!

秋天的落叶，有一颗善良的心。小蚂蚁看着那急流流的河水，不知道该怎么办。小河旁的梧桐树妈妈看在眼里，急在心里，可梧桐宝宝们却勇敢的离开了妈妈，跳到小蚂蚁身旁，争着要给小蚂蚁当船呢!青虫宝宝快要出生了，可青虫爸爸还找不到一张合适的小床呢，榆树妈妈赶紧招唤宝宝们去给青虫爸爸当小床。螳螂宝宝学切菜，只有菜刀没有板，怎么办?怎么办?爸妈急得团团转。这时候枫树宝宝看见了，纷纷飘落，一片、两片、三片……枫树叶就这样叠成一层一层的，变成永远切不坏的切菜板。小蚂蚁、小青虫、小螳螂都十分感激这些善良的树叶宝宝呢。

秋天的落叶，也有一个属于它们的大舞台。瞧，梧桐树、枫树举着一个个小手，在空中翩翩飞舞着，好像在和秋姑娘招手，叫她赶快来看这场精彩的演出。桂花、菊花唱着香喷喷地歌，杨树、柳树、银杏树的叶子都在给这两位歌手伴舞，可热闹了，这场舞会一定是小朋友最喜欢的。晚上，水果成熟的香味陪伴着小朋友进入了甜美的梦乡，在这么宁静的夜晚里，只有榆树叶子还在静静地跳着自己优美地舞蹈，萤火虫点起了小灯笼在为它照明，这支舞是送给那些深夜还没有睡的人，为她〔他〕们消除疲劳。

秋天的落叶带给了我们欢乐，带给了我们幸福，我爱秋天的落叶!

“叮铃铃……”上课了，老师一进来说：“同学们，老师请你们猜谜语：吃以前是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的，你们猜这是什么？”我大声喊：“是西瓜！”老师笑眯眯地说：“对，就是西瓜。西瓜中最好吃的是无籽西瓜！”说着，老师就抱出一个大西瓜。

我仔细观察，这个西瓜又大又圆，像一个大胖子，头上还“扎”了一个小“辫子”呢！“大胖子”穿着一件浅绿色的衣服，上面还有深绿色的条纹。我摸了摸，觉得很光滑，我又拍一拍西瓜，只听见“咚咚咚”的声音，好像在说：“不要拍，不要拍，我的肚子都痛死了！”

老师拿起水果刀用力切下去，只听见“咔嚓——”一声，西瓜切开了。接着，老师横着一刀，竖着一刀，把西瓜切成了十几块。我看见了直流口水。开始吃西瓜了，有的同学一口两口就吃完了；有的同学小口小口地吃，好像舍不得；还有的同学把西瓜当成冰淇淋来舔呢！我是大口大口地吃，因为太好吃了。哈哈，最有趣的是语果，她把西瓜吃得一干二净，连西瓜皮都咬进去了。最倒霉的是黄鑫鑫，她的西瓜才吃一半，就被人撞倒掉在地上，所以只好眼巴巴地看着别人吃。

吃完西瓜，老师告诉我们西瓜可以消暑解渴、美容、制药……

今天，不仅吃到西瓜，还学到了知识，真是两全其美啊！

我不喜欢炎热的夏天，也不喜欢凉爽的秋天，但是，我却喜欢严冷的秋天。我喜欢这个季节，虽然有点适应不了的冷，但冬天的脚步慢慢临近，心里反而变的急迫起来，因为冬天可以让我和小伙伴们打雪仗，堆雪人。在银装素裹的大地上尽情的玩耍。

在冬天，整个彩色的大地都变成了银白色，就像铺上了一层厚厚的棉被，田野、城镇、道路都是白的。脚踩在厚厚的雪上咯吱咯吱地响，好像谁在唱着动听的歌曲。冬是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把幼苗们盖的严严实实的，生怕幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白的被子便被冬母亲悄悄拿走。啊！冬，你真是我最喜爱的季节！ 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹了鹅毛般的大雪， 他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。雪后，我和爸爸来到令人陶醉的雪地里，我爪起一把雪揉成一个雪球，向爸爸扔去，哈哈︹︹这个雪球砸在爸爸背上，爸爸也不甘示弱，也爪起一把雪揉成一个大雪球，向我扔来，我灵巧地躲开了，在雪地里我们奔跑着游戏着︹ξ业氖直欢车猛负欤遗艿教舻紫拢襞恼兆盼业钠し粢恢迸轿业男闹小Ｍ郏 这就是我喜欢的冬天。

今天的天气真的是好冷啊！！纵然少了昨天的些许阳光，从学校出来的时候不禁打了几个寒战，同学跟我说都已经立冬了怎么会不冷呢，是呀！时间过得好快呀，转眼间已经到了冬天，想想刚刚迈进学校大门的时候，天气还是很炎热的，就这么一晃。时间在不经意间溜走，呵呵！！时间虽然流走了，但是我的朋友却越来越多了啊！嗯，真的很开心！有了你们的陪伴我很温暖，相信这个寒冷的冬天我还像以前一样温暖，呵呵，嗯，相信。

冬天我喜欢的季节，我喜欢冬天的一切，即使冬天很冷我也是很喜欢的，我喜欢下雪，喜欢看雪，喜欢在雪中漫步，喜欢堆雪人，喜欢打雪仗。总之一切的一切我都很喜欢，更喜欢在寒冷的冬天回到家可以喝上妈妈煮的面汤，好温暖好幸福。我也很想远方的朋友，希望在这个寒冷的冬天你们可以过的很好，很幸福，我也把我的温暖和幸福分给你们，远方的朋友们一定要快乐啊！

其实我的内心一直有一个愿望不知道可不可以实现，我期待着。我努力的期待着。

“哈哈……”听，这是哪里传来的声音，原来是商老师的课堂上在进行吃西瓜比赛。

你们瞧：这西瓜像一个大胖娃娃，它的肚子圆圆的大大的，还穿了一件绿色的外衣，上面还有一条条细长的花纹。用手拍一拍，它发出“砰砰”的声音，它好像在说：“小朋友们你们知道吗?我可是一个香甜的大西瓜，快来品尝我吧。”闻上去一股淡淡的瓜皮味道，摸上去又硬又光滑，花纹有些凹凸不平，好像被磨了一下似的，小尾巴上有很多细纹呢!

不一会儿，只见商老师一手扶住西瓜一手拿起刀切向西瓜，“咔嚓”一声西瓜被切成了两半，露出了红色的瓜瓤，上面还镶嵌着黑、白、黄色的西瓜子，像小珍珠一样。不一会儿，老师把西瓜切成了许多小三角形，像一座座高楼，感觉空气都是香香甜甜的。

当商老师说吃西瓜比赛开始的时候，有的同学大口大口的吃;有的一小口一小口的吃;还有的先咬一口西瓜尖再从左到右的吃，整个教室热闹极了。

看那一组，他们站在两盘西瓜的面前，弯着腰把身体凑近西瓜，低着头目光注视着西瓜，像小馋猫看到了美味的食物一样，连忙抓起西瓜凑到嘴边张开嘴巴狼吞虎咽地吃了起来。这一块还没有吃完又抓起了另一块，下面的同学看见他们吃西瓜的样子都高兴得哈哈大笑起来。而我是一小口一小口的吃，我不想吃的那么快，只想细细品尝西瓜香甜的味道。同学们个个都是吃瓜小能手。

这真是一场别开生面的吃瓜比赛呀!吃西瓜比赛，带给了我们无限的快乐，还让我们了解了很多西瓜的观察方法呢!