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悲惨的命运作文(精彩20篇)

《悲惨世界》之所以成为世界巨著就是因为它反映的社会现实是真实的,反映了社会底层人民的“悲惨”,所以我们要在社会生活上学会关心他人,做到得饶人处且饶人。下面是小编整理的关于悲惨的命运作文,欢迎阅读!水浒传读书笔记高二

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学生作文学习改变命运

全文共 654 字

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我曾因为作业多而发愁,跟不上老师的节奏而郁闷,但是,我找到了那时逃离那个苦海的方法,我遇到了她——海伦·凯勒。从此,我的内心深处翻找出了一个信念,一个坚定的信念:学习改变命运。我要通过学习,改变我的命运,向海伦·凯勒看齐。

海伦·凯勒是不幸的,她在幼年时高烧数日,昏迷不醒,当她苏醒过来,却失去了听觉和视觉,连那张灵巧的小嘴也不会说话了。但她并没有向命运屈服,她对自己看不到、听不见但能感觉到的世界充满了好奇,并决心通过学习来改变命运。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但她不放弃,在老师的引导下,她敞开心扉感知世界,一步步地从地狱走向天堂。不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象,她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,她不得不反复练习,有时为了发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力交瘁,一个坚强的人为此流下绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦练习。海伦·凯勒是幸运的,她付出的努力终于得到了回报,她终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜的拥抱了她,她也幸福地笑了。通过多年艰苦不懈的努力学习,海伦还掌握了多种文字,并顺利的从哈佛大学毕业,成为了优秀的学者和作家。

正是她的这种坚持不懈和与命运做斗争的精神深深打动了我,才使我对命运的不理解化为薄雾。谢谢你,激励我的海伦·凯勒。我要好好学习,为自己的梦想努力,去铺平那坎坷不平的命运之路!

[学生作文 学习改变命运

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篇1:掌握自己的命运

全文共 662 字

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命运对每个人都是平等的,这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬论。也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻,那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生,为的是能过上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起点就是前者穷极一生的目标,这公平吗?有的人生下来会天生残缺,有的人则一出生就有完美的体魄和相貌。这公平吗?这个世界上从来不会有真正的公平。命运只是在愚弄我们,但是命运就像一个小孩子在顽皮的同时还很听话。因为命运永运是在我们的手中。众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒19个月的时候因病失去她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运,凭借自己的努力,成为了一个学识渊博,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞扬。

或许,命运的折磨便是命运的恩赐!不要悲叹命运的不公,埋怨命运!等你年老的时候,回首往事会发觉,命运有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命运就越强大,你的获得就越丰硕。即使上帝真有不公平,至少有一点他是公平的,他将命运交出了一半给所有的人!就这一个条件,就给了我们把握生命的无限空间;就这一个条件,已足以使我们有能力和命运的不公挑战。莎士比亚说:人们可支配自己的命运,若我们受制余人,那错不在命运,而在我们自己。我的命运在我自己的手上,我紧紧地扼住命运的咽喉不让他为所欲为,你的呢?!

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篇2:悲惨的课外活动

全文共 351 字

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作者:李俊佳

12月11日星期一晴

今天下午第三节课是我们年级的课外活动,我们高兴极了!一蹦三尺高,虽然还需要跑圈,但我们为可以玩而高兴!

我们先听德管员——刘老师说了一大堆,冷了不行,但一想到玩儿时的欢乐,我觉的这点寒冷根本不算些什么,于是我挺了过去。

到了操场,我们开始跑步,刺骨的寒风冻得我瑟瑟发抖,但我每每一想到玩儿时的快乐,我咬了咬牙,迎着刺骨的寒风跑。

终于跑完了,我们开始做体操,因为要全部做下来,我没有耐心,很烦。但我跟前几次一样,只要一想到玩儿似的兴奋和开心就拍了拍胸脯,继续坐了下去。

终于完了,到我最喜欢的欢乐时间了。只听主任说:“五年级的同学先上厕所,然后回教室喝水,跑步回教室。”这句话如同天打雷劈,而且正好劈在我身上。我刹那间蒙了!我心心相念的课外活动竟然变成了这个样子!

哎!今天好惨!

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篇3:心态决定命运

全文共 599 字

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命运是一张白纸,能否绘出色彩斑斓的图画,取决于你的心态

——题记

心态如果不同,命运就会迥异,人生的航线永远没有灯塔的顾盼。哪怕一个小小的闪念,便注定了你一生的改变。

苏轼与柳永,两个才学相当的词人,同样是面对失败,不同的态度造就了两段不同的人生。在屡次遭遇科考落榜后,“忍把浮名,换了浅斟低唱”的柳永,从此浪迹于青楼红粉之地,以卖词为生,死后仅靠东京的歌女捐财献物,才得以安葬。而在政治上失意被贬黄冈后,“一蓑烟雨任平生”的苏轼,却苦修文学,诗词的造诣越来越高,最终成为千古垂青的大文豪,为人敬仰。

有人说棋局像人生,在我看来还不如说是人生如棋局。如果凡事都有丢车保帅的心态,便会呈现出另一番别有洞天的局面。

同为《三国演义》中的名将,在遭遇诸葛亮的羞辱后,气量狭小的周瑜最终禁不住内心的愤怒,吐血坠马而亡。而魏国的大将司马懿,面对诸葛亮的故技重施,却能安之若素,遇辱不怒,按兵不动,最终巧破蜀军,保住了城池。

俗话说:“心态决定习惯,习惯决定行动,行动改变命运。”每个人都应养成一种积极、乐观的心态。人生之路必定布满荆棘,唯有积极的心态,方能变换成一把利剑,砍落杂草,披荆斩棘,伴你逆风前行。

良好的心态,会让你与人融洽相处;良好的心态,会教你如何获得成功;良好的心态,会使你终身受益;良好的心态,会改变你的命运。拥有良好的心态吧!你的命运将不再是一张普普通通的白纸,而会变成一幅独一无二的绚丽夺目的画卷!

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篇4:人生与命运的作文

全文共 825 字

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人生是什么?我们一无所有的来到这个世界,究竟是人生的安排还是命运的选择?

多少个夜晚我无数次独自走在都市的大街上,看着来来往往的车流,繁华的大街。我不禁的问自己我来到这个世界究竟为了什么?

命运一次又一次的给我开着玩笑,一次又一次的让我失望又给我希望!一次又一次的打击着我但是我始终没有认输,始终没用低下我高傲的头颅!命运的摧残没有打败我内心深处的那一丝傲气!

或许父母给不了我想要的那种家庭,可是我却从来没用责怪过他们反而更感激他们!感激他们从小培育我教育我!因为我家里并不富裕所以我并没用都市人的娇气!

父母文化不高但是他们从小却教会了我诚实,勤劳,坚韧。曾经在青春期的时候逆反心理让我反感过他们!反感他们不能像别的家庭给我想要的东西给我想要的生活!可是逐渐长大了逐渐明白自己那时候有多过分!

在那段时间里经常因为一点小事和他们大吵大叫,他们却始终保持沉默,不断的呵护我照顾我,因为无论怎么样无论我有多过分我始终是他们的孩子始终是他们的希望!

我既然不能选择家庭那么就让我来改变家庭!父母的贫穷是我们没办法选择的那么我们为什么不改变父母的贫穷呢?

在我身边有很多朋友同事他们大多数都和我一样来自农村家里一样不富裕,一样没读过大学一样都是初中高中就退学出来打工,可是他们辛辛苦苦一个月的工资都交给了网吧,ktv,游戏,到月底没有钱吃饭就打电话给家里要!他们连自己都养不活以后结婚生子还能做什么?每天呼朋唤友大吃大喝到以后自己的孩子长大了难道还要像自己一样背井离乡出来打工?

在城市里无论你和谁关系有多好有多铁你没钱了没有人会可怜你没有谁去帮你!这个社会造就了人才也毁坏了人才!见过太多太多从学校走出来有文化有能力的人才可是最后却不适应这个社会被淘汰!

不要想着改变这个社会因为社会不会因你而改变而且想着去适应这个社会!我曾经经历了各种各样的失败各种各样的难堪困窘,可是我却从来没有去抱怨过什么因为我知道抱怨并没有什么用一切只能去靠自己去努力争取的!

[人生与命运的作文

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篇5:悲惨世界读后感600字精选

全文共 844 字

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翻开一本《悲惨世界》,一个衣衫褴褛的青年出此刻我的脑海深处,慢慢的,那个形象不见了,取而代之的是一个西装革履的中年人,还有一个苍老的主教。

冉阿让原本只是一个贫苦的百姓,陪在他身边的,仅有一个姐姐和姐姐家的七个孩子。他为自我的侄子偷了一块面包而入狱,又因越狱被捕,一晃就是十九年。十九年,足以改变一个人。

十九年的囚犯生活,陪在他身边的,始终可是是铁链、苦刑与四面砖墙。他受尽屈辱,决定报复社会。他嘲笑招待他的主教,偷走银器,换来的却是一句:“你们抓错人了,银器是我送给他的”。冉阿让从此改过自新,换了一个新身份——马德兰市长。无论到天涯海角,有着怎样的境遇,他都一向坚持做一个像主教一样心中有爱的人。因为,那是他第一次感受到爱的温暖。冉阿让从被歧视到被尊重,再到逃亡,他有一个悲惨而忐忑的人生,但他永远忘不了主教慈祥的面容。

他坚信:爱,能温暖世界。他带着那一份初衷,直到生命的火焰熄灭。

这让我想起了另一个故事。

在二战期间,日本轰炸珍珠港,在轰炸过程中,一架飞机被炮弹击中,飞机上的人与这架飞机一齐,永远地睡在了这片土地上。在次日,当地居民来到了这片废墟,将逝者好好安葬,为这些素不相识的异乡人竖起墓碑,每年都在他们的墓前摆上鲜花。那一束束鲜花,是最纯朴的人间真情,更是能让侵略者由兽性回归到人性的伟大力量。

爱,能温暖世界,能温暖我们身边的每一个人。那教室里的身影,盘旋在我的脑海。那是一个淘气的同学,因为违反纪律而被教师批评。他站在教师面前,眼睛里闪着泪光,却又闪烁着一种不屈的光,拳头紧握着。他或许经常被父母忽视,被同学排斥。在教师温柔的目光中,他放松了警惕,开始认识到自我的错误,在同学的关怀里变得越来越好。

你或许不会被别人看好,但在爱的关怀下,我们没有什么不一样。爱能改变一个人,能让他从弱小变得坚强。我们应当成为一个心中有爱的人,爱,像一个小太阳,把光芒与温暖带给我们身边的人,让一个个遭人嫌弃的“冉阿让”,悄然蜕变成为受人尊敬的“马德兰市长”。

愿每一个人都能在爱的关怀下茁壮成长!

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篇6:面对命运,微微一笑作文

全文共 575 字

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微笑,一个多么美好的词。它像一束阳光,驱散内心的阴云,融化心中的坚冰。在心灵种下微笑,得到成长,收获幸福。快乐,就是这么简单;友情,也许就是从一个微笑开始。

儿时的我十分胆小,不敢于同学交流,上课不敢回答问题。恐惧使我用冷漠把自己包裹起来,拒人于千里之外。这天,我依然坐在墙角边,不说话,也不回答。在一节音乐上,老师竟然找从来不发言的我上去表演。我红着脸,低着头,支支吾吾了半天。班上同学哄堂大笑,我更加不好意思了,脸涨得像个红番茄。我微微抬起头,刚好触到了老师那信任的目光,她的微笑充满了对我的期待。那微笑将我内心的胆怯驱散了,我在心中不停地对自己说,你能行。我鼓起勇气,唱起歌来,清脆的歌声在教室上空回荡。没有人在嘲笑我,所有人都在认真的倾听。一曲终了,教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我开心的笑了,笑了……

微笑真的有那么神奇吗?我开始尝试和老师一样对别人微笑。起初,那些同学先是一愣,接着又勾起嘴角,还我一份同样的温暖和灿烂。爱,真的被微笑延续了。下课后,没有哪个调皮的男生会把我的课本丢来丢去;郊游时,我不会像以前一样独自坐在凉亭边,喉咙里一半面包一半眼泪,味如嚼蜡;放学了,我被几个女生簇拥着回家,欢笑声洒满整条小路。微笑,真的改变了我的命运

也许你不会在意一个淡淡的微笑,但请你向你的家人,朋友传递这一份温暖,传递这一份灿烂,将爱,延续!

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篇7:神甫的命运作文

全文共 485 字

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上帝对每一个人都是公平的,但有些人却总抱怨上帝不公正,其实有很多时候这并不怨上帝,他给每个人的机遇都是一样的。

在一个国家的教堂里有一个神甫,他对上帝非常虔诚忠恳,有一天,这个国家发了大水。

神甫爬上教堂顶等待救援,忽然他看见一艘救生艇从远处驶来,他想我是应该叫住他还是等待上帝呢?神甫犹豫了片刻,想还是叫住他吧,也许他就是上帝派来的。但等神甫想好了想叫住救生艇的时候,救生艇已经走远了。

过了一会儿,他又看见了一艘小船,他又想:这艘小船比那艘救生艇小多了,会安全吗?最后,他还是觉得逃命要紧,于是决定上小船,和上次一样,当他相通时,小船已经走远了。

最后,神甫被淹死了。当他来到天堂的时候,他生气地对上帝说:“我平时对您多么诚恳,多么忠实,可我深陷困境的时候,你却管都不管。”上帝微笑着说:“我怎么没管你?开始我派了一艘救生艇去救你,后来我又派了一艘小船去救你,可是你却左想右想,错过机会。难道一切的事情,机遇都要等待你吗?‘心动不如行动’,机会稍纵即逝,有些事,想了就要去做,不要等机会错过了,再去抱怨没有好好把握好机会。”

神甫听了上帝的话,羞愧地低下了头。

[神甫的命运作文

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篇8:知识改变命运

全文共 312 字

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俗话说百年大计,教育为本,知识改变命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……

人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过学习,只有不断学习,才能有美好的未来,我们只有不断学习才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。

知识不属于懒惰的人,只有学习才能成就梦想,只有学习,才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

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篇9:消失的命运书作文

全文共 490 字

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有一天深夜,拜尔的心情很不好,他觉得很多人都比自己幸运。这很不公平。他痛恨这个世界。为什么有些人成为富人。而自己却是穷人?

正当他愤愤不平地说着这些话的时候,从窗外翩然飘进来一个天使,她告诉拜尔说:“拜尔先生,我是死亡天使,专门掌管人类从生到死的命运书,我可以给你五分钟的时间看命运书,修改你的命运。”

于是,天使给了他命运书,书里写满了很多人的命运。

拜尔发现。他的邻居们的命运都比他好,他们一生中能够拥有财富、健康、快乐、幸福等很多的好东西。

看得他都犯了红眼病。他说:“不行,这些人不能够得到这些好东西。”

于是,他拿起笔来开始修改邻居的命运。他把他们的财富、健康、快乐和幸福等全都删掉了,取而代之的是他为邻居们加上痛苦、贫穷、仇恨、恐惧、眼泪和疾病。

看着邻居们一个个被恶化的命运,拜尔,心里充满了扭曲变态的快乐。

当他翻到他自己命运的那一页,他看到了自己悲惨的下场。

于是,他准备修改自己的命运。

正在这个时候,这本命运书消失了。

五分钟到了,死亡天使收回了命运书。翩然飞走了。

拜尔后悔不已,他本来可以改变自己的命运。

却因为自己的忌妒之心,而把时间浪费在毁坏别人的命运上。

[消失的命运书作文

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篇10:站在命运之上作文

全文共 973 字

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一个小小的身躯,却拥有一颗乐观阳光的心,一股热爱生活的热情,用身残志坚的精神感动了身边每一个人,鼓舞着许多像他那样的人前行,这就是就读于兰州西北师大附属中学的刘大铭,他从小患有“成骨不全症”,身高只有1.4米,体重只有20公斤 。

妈妈说苦难是每个人一生中必经的一段路,无论怎样的成功背后都有看不见的辛酸和磨难。可他的遭遇更让我们揪心,他却平静地对记者说:“身体的苦难是命运的安排,但是精神和信仰我们是可以选择的,”。是啊,人不能因为身体的缺陷而让精神也消沉下去,反而要意志坚强的去忘记病痛,勇敢的去面对现实。大铭哥哥他在与病魔斗争的过程中做的太好了 ,他从小好几次被医生判了“死刑”,后来又做了11次手术,现在仅靠13枚钢钉和两块钛金属钢板撑起身体,却有着一颗永不停息的灵魂和一股求生、求学的执着劲坚强的生活着。这是何其顽强的生命啊!他有奇迹般的今天他的父母付出的太多太多了。

大铭哥哥就读的兰州西北师大附属中学的同学们亲切地称他为“我们的霍金”,就连起初为他安全担心而不敢接受的刘信生校长也被他震撼了,还特意把他放在了学校的人文实验班“北辰班”。 “北辰”取自《论语 ?为政篇》—“子曰:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之” 。而他也真正得到了师生们对他“众星拱月”般的待遇。他既收获了友谊又得到了温暖,更加勤奋的学习了,他如饥似渴地从书籍中吸取营养,努力写出更多的作品。

在和病魔不懈的斗争中,他写了许多感人的作品,并先后获得全国性大奖和国家级奖项等,还被评为20xx年“全国十佳文学少年”。他的同学曾这样写道“从他的身上,我体会到了真正的北辰精神——一个不仅拥有漂亮的成绩,同时拥有健全人格的学生才算北辰学子。

大铭哥哥从不怨恨命运对他的不公平,一直是那么的真诚、爽朗、懂得感恩,富有活力。就如他的这首《灵魂行者》所写的一样:“你将躯干给了病魔,却把灵魂给了生活;你将快乐分享于情感,却把悲痛给了心窝;你将梦想给了青春,却把苦难留给了执着??”。一次成功的写作,首先来自内心的灵感,不是所有的作品都用妙语连珠贯穿,更多的是情感在里面。只有真正体会过生活给予的辛酸苦辣,才能写出感人的诗篇,才会懂得生命的意义和生存的价值,这才是精彩人生,完美人生。

这就是活在命运之上的一个弱小灵魂,却有着如此坚强的生命力,这才是生命的真谛所在!

[站在命运之上作文

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篇11:改写自己的命运

全文共 1628 字

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爱是一种成长,在爱的路上,彼此珍惜,彼此呵护。爱是一种信任,信任是一生的依靠,只有信任的爱,才能同舟共济,风雨与共。爱,浪漫又平实,让人是快乐的,坠入爱河的人,幸福,美丽,甜蜜。然而,爱也是让人痛苦的,爱有多少,痛就有多深,玫瑰也带刺。

每个人心中都有一道暗伤,这个伤口不轻易对人显露,而自己也不敢轻易碰触。总希望掩藏在最深的角落,让岁月的青苔覆盖,不见阳光,不经雨露,以为这样,有一天伤口会随着时光淡去。也许真的如此,时间是世上最好的良药,它可以治愈你的伤口,让曾经刻骨的爱恋也变得模糊不清。

在喧嚣中,独守一片平淡,人生许多缺憾,明知是遗憾却无法完美,如同你能遮风避雨,却无法阻挡阴天的到来。明知不可为而为之,愚也。既然木已成舟,若毁舟取木,则二者皆失,何不转用舟之所长?凡事顺势而为,才大有可为。

不怕脚下的路,看清人生的方向。我要自己掌握起航,无论刮风还是下雨,为了自己,为了爱的人,而继续努力。也许只有自己的内心强大了,才会不怕任何困难,哪怕磕磕碰碰也要学会微笑的去面对未来的人生。生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,使我们成长的更加健壮。

我也不知道自己从何时起,就那么希望有一个人可以出现在我的生命里,爱我陪着我走,让我一辈子不孤单。真不知道我的生命中,是否会有那么一个人,不在乎我的坏脾气,包容我的一切。我知道,我去的已经太多,是没有好好的去珍惜失。也许过去太多纠缠我的,也终于懂得了放下。只有真正的舍去,强大自己的内心,才会重新出发,去寻找下一站的幸福。

生命中谁是谁的期待,谁在为谁等待。总有一些人伫立胸怀,悄悄缠绵着寂寞的心怀,轻轻又朦朦甜甜又酸酸,像云飘飘像雾缠缠;总有一些情突如其来轻轻搅乱了我们平静的胸怀,匆匆又深深默默又沉沉,像风柔柔的似雨绵绵的。慢慢地都淡了渐渐地都忘了。真的忘了吗?

就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。不论经历多少的风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。曾经以为堕落是一种快乐,可以无忧无虑自由的做自己,但现在看来,所谓的无忧无虑,所谓的潇洒,也不过是在孤独与寂寞的表面化了一层浓浓的妆,让人看不透,猜不透……

“不经历风雨,怎能见彩虹?”所以你会看每一枚落叶在天空中轻轻地飞舞,盘旋,像蝴蝶在翩跹,像音乐在弥漫,在空中表演一曲离别的舞蹈,然后缓缓地落在地上,没有声音,是那样的淡然,没有叹息,是那样的从容。暧昧是,明白人生有太多的无奈,现实有太多的限制。你知道没有可能,但又舍不得放手。暧昧是,有进一步的冲动,却没有进一步的勇气。让我们只能停于暧昧。

幸福不是因为得到的多,而是计较的少。只要心是晴朗的,人生就没有雨天。给自己一份好心情,让世界对着你微笑:给别人一份好心情,让生活对我们微笑,好心情是人生的财富,让好心情与我们时时相伴。我有我的骄傲,曾经的曾经因为爱,我卑微了自己,做了一个不是自己的自己。如今,我想要把我丢失的东西拾回来,请不要再让我有机会再去为了那份不值钱的爱迷失了自己。

我们会在风里哭泣,会在雨里奔跑,一路想追念回那份已经逝去的美丽,最终笑着停下来的也是自己。因为,停不下来的是时间,惟独自己停下追逐的脚步,自己知道很多东西破碎之后,再也是回不到当初的旧模样。

有时总是会想,若,人生若只如初见,多好。只是命运不是如此。命运伸出手来,我们无能为力,只能向前走。我会铭记你赠我的所有悲欢,所有感动,哪些风雨,哪些云月,我都不会忘记。我会更加珍惜你我之间的友谊。

当痛苦有了一个时限,人也就有了一个熬出头的指望,每过一天,你都知道你正在离痛苦更远。也许,享受快乐,只需要单纯,而寻找快乐,却需要智慧,假使我们已无法单纯,那么,就让我们拥有让自己快乐的智慧吧,笑对人生,坦然风雨。其实,快乐并不遥远,它就在我们身边!

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篇12:感谢命运

全文共 493 字

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不要抱怨命运的不公,不要为失败找任何理由,你,就是你!路,需要你自己去走!

冬日的风有些刺骨,勾起心中那根紧绷的弦,让心潮泛起阵阵涟漪……

脑海中不时的浮现出他们的身影,耳边时刻响着他们的警钟……内心一股股激流在心头涌跃!

我看见爸爸在凛冽的寒风中,不辞劳苦的忙碌着;

我看见妈妈在风雨中拼命的工作着;

我看见老师在三尺讲台默默耕耘着;

……

他们期待的眼神,他们信任的目光,时刻缠绕在我身旁。

数学老师说:“中国不缺少农民,我们坐在这里不是为了壮大农民工队伍的;”

英语老师说:“我们坐在这里不仅要好好学习,更要学会做人做事的道理;”

生物老师说:“坐在这里你们是幸福的,当你离开你就会感觉到学校是一方净土;”

当我们懒散的时候,语文老师就会用他的三寸不烂之舌,把我们教训一遍。

但我们烦恼的时候,爸爸妈妈总会给予我们最真挚的鼓励,让我们快乐做自己!

……

如此的种种,我们又有什么理由任由自己放纵?生命中有那么多关心。爱护教导我们的人,我们又有什么理由让他们因自己而受伤?

感谢命运如此眷顾我,让那么多的人在我生命中出现,给予我莫大的关怀。鼓励……我要行动起来!纵然泪水洒遍天地,纵然失落浸满心底,我也不会放弃!

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篇13:高一掌握命运

全文共 828 字

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如果有人问我:命运是否掌握在自己手中?我会毅然回答:是!命运就像弹簧,你弱它就强!

命运,犹如一面明镜,生活中你表现的点滴,映出的便是如此。选择什么样的命运,就会有什么样的结果。

贝多芬的一首《命运交响曲》悄然回荡在耳畔,它弹出了人生的坎坷,弹出了自己对命运的顽抗!

在海伦·凯勒这位伟人写的《假如给我三天光明》,海伦·凯勒在早年出生便注定其命运是坎坷的,一出生的她变成了残疾,十七岁那年,她又失明了。那正是一个花季,对于一个女生来说是多么宝贵。她便心生绝望,但是她不甘屈服于命运的折磨,努力十年,终成为优秀的作家。尽管命运对她是如此曲折和残酷,但她说过最多的一句话便是“我不相信命运。”是她把自己人生的命运带入了辉煌!

天才等于1%的灵感+99%的汗水,爱迪生口中的奋斗:屈服便是弱者;霍金指头上的顽强。从古至今,哪有一个伟人不是经受风雨才见得彩虹!如果说,上帝给你关了一扇门,必定会给你打开一扇窗。

一个人的命运不是别人说的算,而是靠自身的努力。歌德说过“谁不能主宰自己,永远是一个奴隶!”

美国篮球巨星迈克尔·乔丹是很好的例子。

当乔丹只是一名中学生的时候,他热爱篮球,但在校队里,常被教练批评,被队员耻笑,而主教练认为他有潜力。果然,一年后,他成为校队的主力,成绩十分优秀。学业也是这样,一个好成绩不再是别人说了算,而是靠自己的努力才能成功。

我们现在的任务是好好学习,考上一个好高中,不让父母失望,尽管父母有时很唠叨,但是他们的心意和想法我还是有一定了解的,他们对我很贴心,我要考上好高中回报他们。

命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,它就在你手中。每个人都有自己快乐的理由,也有自己不快乐的理由。关键是你是否会主动去寻找那些令人快乐的理由!

人生的光荣不在于永不失败,而在于能屡扑屡起。失败并不可怕,在跌倒时,我们应该站起来,接着去迎接其它挑战。人生是一条没有进头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难的人生旅途,就会充满希望和成功!

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篇14:命运作文700字

全文共 875 字

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写过剧本的人都知道,想要让剧本吸引人,就要设置各种悬念,人物冲突。上帝也深谙这个道理,将人生设置得不是风平浪静而是波澜起伏。

这起伏的波澜,换个词说,就是命运。命运、命运,总是有许多人挂在嘴边。看,我这题错了,老师没改出来,运气真好。唉,老板又教训我一顿,我只能认命了。这次获奖是我运气好,不用夸我我又是全班垫底,这就是我的命吧。

全部整理一下,就会发现一个有趣的现象,几乎所有成功的人都将自己成功的理由归结在运上,而几乎所有失败的人都说自己的命不好。

也许,这也是一条定律。每当自己失败时,不为自己找不足,而是将万种罪恶的根源放在命的头上。上海房叔因贪腐问题被查时,说是自己命不好才暴露的;某高考生抄袭试卷被发现说是自己命太差。每个人一开始失败时,都会找些外界的原因来,自我安慰一下,命就成了最好的选择。看吧,不是我做不好,而是我的命不好,这样一来,命就成了一些人对付失误的万金油。一次用命搪塞过去了,第二次又用老套路逃脱了,这下子就完了。他就会发现自己真的只能在自己所构造的命下忍受痛苦了。命其实每个人生来都一样,命就像一团泥巴一样,你要用心捏,捏好了,就是一件佳作,胡乱揉揉,最终只能变成一滩臭烘烘的烂泥,到头来还是归到自己的命上。

而运则不同了。不知是哪位诺贝尔奖得主曾说过,其实和我一样优秀的人很多,只是我运气好,碰巧被选上了。那么问题就来了,她不经过努力哪儿来这么多运气?哪儿来那么多碰巧?看看马云,白手起家,和同事整天只能吃泡面的场景吗?看看万达集团创始人王健林现在坐拥的数百亿资产,记者问他当时为何投资这个项目时,他总是来一句运气好,可你看过他研究了多少本投资类的书,设计了多少种方案,又尝试了多少次?你会看见吗?

要是观察仔细些,失败的人总是费尽口舌说自己有多辛苦,但还是成功不了,这就是命;而成功的人总是轻描淡写地提一下自己的艰辛,说这是运。

所以啊,各位,命不是生来的命,运也不是生来的运,而是通过后天的努力一步步构成的。

各位,还是努力一把吧,别将自己的未来全搭在命运上了,努力吧,过自己的命变成运,让自己的运变成好运吧!

[命运作文700字

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篇15:与命运拼搏的人的作文

全文共 597 字

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今学期,我们学习了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.周总理不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。

当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”这句话时,惊呆了。一个泱泱大国的总理的办公室是如此简陋,真的不敢相信自己的眼睛,但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷,您的办公室真简陋啊,说明您是一个不搞特殊化的人,您真不愧是我们国家的总理!”

我再读下去,“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”读完这句后,我的脸一下子红了起来,平时自己无论是写作业还是读课外书,都是马马虎虎的,写作业只求速度,而不是求质量;读书时是一目十行,根本不知道文章讲的是什么,写作目的是什么,把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学习,把自己的缺点改正,这样才会把成绩赶上。

继续往下读“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了,他工作那么认真,辛苦,但是夜餐却那么少。与自己相比,自己幸福多了。每天晚上写完作业时,总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着:我学习周爷爷的生活简朴的好习惯!

读完全文后,使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样,学习他的优秀品质。

[与命运拼搏的人的作文

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篇16:活着:囿于命运,溯之尊严

全文共 858 字

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命运如同一本被装订的书,自会有精装之本光彩夺目,也会有拙劣之品黯然蒙尘。然而,活的意义,却在于超越这命运的外壳,逆流而上,在精神世界找寻尊严与价值。

苦难是生命常态,是人的缺陷,但不是生命的尽头。“万物皆有裂痕,那从是光照进来的地方。”科恩这样说。正是命运之苦,带给范雨素超越自我的憧憬与力量,也正是命运之苦,激励我们冲破樊笼,寻找光明。“生命就像一个疗伤的过程,每一次的痊愈好像都是为了下一次的受伤,或许总要彻彻底底地绝望一次,才能重新再活一次。”命运之苦带给我们的,当是向上的力量,正是苦难是人之必需。范雨素卑微地位中散发的高贵气息,正如桑迪亚哥“不可被打败”的人生哲学,福贵平淡地讲述自己的极端苦难的悠扬生活一般,是对命运苦难的积极面对与反抗。命运这本书,即便不忍卒读,也可以从中领悟到活着的意义。

“活着总要做点什么吧?”这是范雨素对自己的拷问。活的意义,在于“击楫中流,浪遏飞舟”,在命运的洪流中,逆流而上,找寻尊严,成就高贵的人生。巴金为了追求轰轰烈烈的生,不屈服时代的压迫,真诚地表达自我,为世人尊崇;杨绛甘于被人冷眼相待,在不断地探求中成就简朴的生命与高贵的灵魂,在残酷的现实中实现了自身的价值。他们都有着苦难的命运,却都冲破了命运束缚,在内心树立了尊严,树立了人生的丰碑。

“白天我是一个奴隶,晚上我是一个王子。”木心的话语是范雨素生活的真实写照她身份低微,受人鄙夷,但在属于她自己的精神之夜里,她克服了命运。文学,给了她充盈精神的契机,让她拥有话语权去表达,去领悟,追溯失之已久的尊严。在文学世界里,每个人都是自己的主角,通过阅读,与圣贤精神往来;通过体悟,在自己心灵上修篱种菊;通过书写,在笔下在心间构筑一道崭新的地平线。

人的恰当功能是“活”,而不是“生”。

人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。“一切苦难并非来自厄运,社会不公或是神祇的任性,而是出于每个人自己心中的思维模式。”尤瓦尔.赫拉利如是说。充满苦难的命运是一本拙劣装订的书,但却可读出尊严,读出价值,读出精神的魅力。

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篇17:小学生作文:鸟-心-命运

全文共 663 字

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读完《两诠释两心》感慨万千,直至今日,尚且记得故事的大致内容:森林里有两种鸟,一种叫火龙鸟,一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了,又大又结实,里面装满了食物,但它并不满足,常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来,在一个风雨交加的夜里,火龙鸟的家因为太大太重,最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟,它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里,但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟 , 当棕猴来破坏雪侯鸟的家时,稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。

两种鸟,不一样的心;两颗心,不一样的命运

茫茫人海,大千世界,人何尝不是和鸟一样呢?曾有这样的故事:有个人为了生活,总想砍一棵更大的树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树,最后却发现自己根本带不走它,最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树,也许早就扛走了,用卖树的钱买了粮食,此时正与家人围坐在饭桌旁谈话,在欢笑中等待饭熟。这个人心很大,却忘了自己力量很小。真正有智慧的人,懂得收敛内心的欲望,只选择自己够得着的果子去采摘,而不会把目标定得太高、太远。

人是这样,某些国家何尝不是这样!当年,日本侵略中国,不择手段,惨无人道,他们总是用贪婪的双眼紧盯着不属于自己的东西。现在有些国家为了争夺海洋资源,到我们的南海来非要分一杯羹;如今的日本也正在钓鱼岛问题上演出一场可耻可笑的闹剧。但是,我想告诉他们:当年日本侵略中国,最终不还是像火龙鸟一样落得两手空空吗?

鸟亦如此,人亦如此,国亦如此,心总能决定命运!

[小学生作文:鸟-心-命运

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篇18:性格决定命运

全文共 941 字

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维特的烦恼随着枪声灰飞湮灭,而现实生活中的维特该如何是好?

没有一人可以不羡慕维特少时的生活,那时的维特生活在一个无忧无虑的小山村中,他热爱自然,热爱生活,多情善感。如果在我们现在的话,应该是个知识青年,是个祖国美丽的花朵。他生于一个富裕的家庭,像这样的孩童,可能一辈子都不会烦恼。那为什么如此美妙的环境下,如此幸福的背景下。这般幸福的维特为何会有如此的烦恼,以至于用结束生命来解决烦恼。

没有一个人会明白,是什么让这般可爱的维特经历了这样残酷的磨难,忍受着这般非人的痛苦。人们以为是绿蒂,以为是伯特,以为是c伯爵,以为是这个残酷的社会。其实这都是错了,真正折磨自己的不是他人,而是维特他自己。就是维特放不下自己心灵的包袱,用世人的想法去衡量一切。维特的错误就是没有想年少刚开始一样追求自己的幸福,他没有相信,相信自己和绿蒂的感情可以战胜一切。没有相信自己所爱的人,更没有相信自己。

在我认为,这可能就是维特最大的弱点。这致命的弱点的,伤害了绿蒂。使那个对爱情充满信心的绿蒂改嫁伯特。维特呀,维特,可能至死还不明白,改变他命运的不是他人,而是他自己不够坚强的性格。可能这场悲剧从一开始就已成定局。

从维特自杀之前口中还说到:“绿蒂,绿蒂,别了,别了.”我们不难知道其实维特还是喜欢的绿蒂的。我想失去了绿蒂是维特不能适应当时社会的主要原因。

有人会,说维特没有勇敢的继续追求绿蒂是当时社会的原因,不能怪维特。其实只要我们想想,就会明白。如果维特真的十分爱绿蒂的话,他应该当时根本是不会放弃的。维特也可以为了绿蒂改变一切,哪怕违反当时的世人的想法,可维特却为何没有勇气。又有人说维特为了绿蒂连死都不怕,还有什么不敢的。其实我认为维特的死,是被逼的。想想当时的维特爱情不顺利,事业不顺利。受到他们的歧视。大家想想之前维特的生活。是如此的幸福,而现在的维特可怜的很。如果是我,人生经历的这些不行和痛苦,真是生不如死呀。

一切的想法藏在维特的心中,知道有一天有一件是使维特多年的痛苦汇集在一起,那就是他对绿蒂朗诵奥西恩的悲歌,同时紧紧拥抱着她。就是这件是解决了维特的心结,使维特果断的决定死亡这条不归路。

总而言之,维特在不断的在不知不觉中为自己埋下了死亡的种子。在一天这颗种子破壳而出,结束了维特的烦恼。

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篇19:渴望用知识改变命运

全文共 461 字

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1976年出生的陈丽与千千万万的农村孩子一样,从小坚信,知识可以改变命运。在陈丽的记忆中,村里没有学校,一直长到10岁,父亲才放心她和弟弟去邻村上学。学校是一处农村小屋,阴暗潮湿,一张桌子一盏煤油灯,还有高粱秆结成的顶棚。 1995年,陈丽初中毕业时,因成绩一直稳踞班级第一,得到老师的青睐,愿意留她在小学任教。根据当时的制度,任教两年后若表现优异,即有机会转为正式教师,陈丽没有答应。

三年后高中毕业,班主任再一次建议陈丽留在乡镇教书。在老师眼里,陈丽家境不好,做教师至少可以有一份稳定的收入。陈丽再一次拒绝,在她眼里,考上大学才能有出息。但当年的高考,平时成绩优异的她却失利了。第二年,陈丽考上了潍坊电大,却又因高额的学费再一次与大学擦肩而过。

2000年高考,陈丽再次考出优异的成绩,却因消息闭塞报考失利,考取了曲阜的一所大专院校。24岁的她,怀着无奈又不甘的心情,在这里度过了两年时光。两年后,她又面临是否专升本的问题,在听到大专毕业两年后可以考研的信息后,她因家庭的贫困选择了迈出学校大门。

[渴望用知识改变命运的作文

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篇20:高一掌握命运

全文共 1053 字

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很多人会说:“命运自有天意。”认为一切都是冥冥中注定了的,认为自己太渺小,改变不了命运,于是就不为生活和梦想而努力。而我却要说,命运掌握在自己的手里。

当你面对一份不满意的答卷时,你会这样说:“如果我选择了另外一个方法,也许结果就不会这样。”但是,世上从不曾有后悔药,也不可能让时光倒流。当你面前摆着两个选择的时候,你会选择其中的一条路,而另一条路,可能就成为了你永远也无法踏足的了。不同的选择会有不同的结果,也许,在很多年后,你又回忆起了这个时候,会为你的选择所叹息,但既然已经选择,就要向前看,不要为昨天而停留。

也许在考试前,提前一个月制定学习计划,并按照计划进行复习,而不是在头一天晚上才紧张地复习,找不到复习的方向,就一定会等到一个满意的分数。也许在上课前,多准备准备,而不是什么都不了解就去上课,就会对老师要讲的内容熟悉。这些准备工作看上去都不难,却会因为一时的偷懒,拖拉,而演变成一个无法控制的局面,得到一个糟糕的成果。而如若一开始,你就做出了正确的判断,并且做出相应的努力,所得到的一定不会让自己失望的。

在巨鹿之战中,西楚霸王项羽在自己的军`队渡过漳河时,就把船只全部弄沉,把锅碗全部砸破,把军营全部烧毁,只带上三天的干粮,以此向士卒表示,一定要决死战斗,毫无退还之心,结果自然是胜利了。这次的巨鹿之战,是项羽人生中一个巨大的转折点,他用自己的勇气和胆略从楚军的一个次将一跃成为诸侯上将军。即使最后魂断乌江,也留下了千古垂名。“力拔山兮气盖世“,这就是极具才干谋略的项羽的真实写照。如若他没有下这个决心,做这个决定,他也不可能有这样的辉煌成就,也许早在巨鹿之战,就会战败。

在这个变化无常的世界里,人的一生就是在不断地选择,在人生中,人生所给予我们的是有限的,属于我们的,我们要珍惜,不我们应得的,那就别去强求,有时放弃才是我们最好的选择。人生绽放光彩时,总是在我们做出完美的选择。

有前因必有后果,掌握着事情发展的方向,指挥着自己的命运,是一个聪明人的处世之道。在面对选择的时候,应该用长远而精准的目光来看待,别被一时的利益蒙蔽了双眼,做出正确的判断,为之进行努力。即使一时不慎,做出了错误的选择,也不要轻易放弃,积极地去面对,承担后果。掌握自己的命运,就在那一秒钟的抉择,就改变了一生的道路。

选择,是一个人生重要的分叉口,每一条路都有着不同的结局。也许我们会犹豫不决,会为其他的道路停留,但最终我们所能选的,只有那一条路。而我们应该做的,就是做出准确的判断,并为之努力,命运才能掌握在我们手中。

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