悲惨的命运作文(最新20篇)
《悲惨世界》之所以成为世界巨著就是因为它反映的社会现实是真实的,反映了社会底层人民的“悲惨”,所以我们要在社会生活上学会关心他人,做到得饶人处且饶人。下面是小编整理的关于悲惨的命运作文,欢迎阅读!水浒传读书笔记高二
浏览
5730作文
1000智慧改变命运作文
全文共 965 字
+ 加入清单智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,智慧是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得智慧之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得智慧,获得智慧就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取智慧营养。正是有了广博的智慧,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧智慧闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“智慧爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说智慧在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写智慧创造财富的价值,当胡仙以女儿身用智慧的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“智慧改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠智慧来营养,只有身上充满智慧,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有智慧陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:智慧改变命运;没有智慧使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“智慧”。屠格捏夫说过,“智慧比任何东西能给人以自由。”
而当今智慧爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游智慧海洋,畅想智慧殿堂。人生须臾,在这个智慧创造价值的激烈竞争年代,拥有智慧才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信智慧的力量便相信你能走出人生的辉煌。
更多相似作文
篇1:人生与命运
全文共 857 字
+ 加入清单遇见莲以前,她只会抚琴微笑。她不会弹琴,她甚至分不清哪一个是商音。站在台上唱那些自说愁的歌曲,穿着华贵的衣裳,摆弄自己的肢首。如此冷漠微寒的衣袂,躲藏在这堂皇的景色中,格格不入,的孤独。
还未及笄,心便已开始老去。
遇见莲那天,她恐惧地不知所措。莲站在高大的棕色宝马上,穿着饱满的黑色灯笼裤,黑色短马甲,黑色护腕,黑色布鞋,黑色的斗篷被风吹扬,黑色的瞳孔啸成剑气,黑色的发乱成不羁的形状。她从未见过这么轻视死亡的人,而莲,是第一个。反着光的马孙刀颀长,将生命分成过去和现在两段,轻易地刺死了生命的未来。
鲜血溅起来,乱发下莲的笑容,那样意气风发。
那一刻,她甚至希望自己能变成那马孙刀下起舞的亡魂,在最近的距离看清莲嘲讽般的笑容,散发着毁灭世界的诡异气息,又洋溢着救世主般的孤傲,和居高临下。
莲看她时是居高临下的,马孙刀挑起她的下颔,刀刃清澈反射出她下颔的轮廓,划过时切断她耳旁落下的碎发。
从那一刻开始她如此地讨厌自己。莲皱着眉,鄙夷地说:“女人。”
她本来也是不喜欢女人的,她也希望自己是个男儿身。而这两个字冰冷得打掉她所有生存的臆想,深沉而且,绝望。
道莲。她念这两个字时很用力,少年回头,看不见她藏在阴影中的表情。
凯达格兰大道上教堂传出虔诚的歌声,唱诗班的孩子穿素色的衣服,闭眼着赞颂上帝。纯色皮肤上朵朵天真,张眼眸子里写满沧桑。
是不是会有面包和方糖,和着咖啡在阳光慵懒的午后,细享?而又要怎样才能成为一个真正的“人”,是不是必须像该隐一样站起来挥舞盾和长枪?甚至无法透析生命的目的,是不是只为刺穿空气上端暧昧不清的欲望?
没有人回答,亦没有人听到我的声响。
白鸽被工业浓厚的气味熏得灰黑,飞行中只有眼睛像鸢尾花的光芒。咽下的是希望,曲水流觞。
心中的皱褶似蝴蝶,为了谁,折了翼。
那样一个似幻非幻的世界,所有烟火都踏在历史的纹理中,人们在梦中惊魇或深呓,没有什么可以成为阻止时间前进的绊脚石,甚至死亡。于是有了上帝与朝圣者,有了伯爵与吸血鬼,有了天使与加百利,有了恶魔与路西法。
开膛手杰克的枪口窜出轻烟淡淡,世界不相信,世界。
篇2:命运900字作文_成长作文
全文共 953 字
+ 加入清单当我最后一次治疗完毕后,我的身体也已被冰冷的钢铁覆盖了。只有我的心脏和大脑,还原原本本地呆在我的身上,为我的生命贡献着最后一份力量。一阵阵动魄的跳动,震颤着我的身体。“你好!钢铁战士,前面的情况怎么样?好些了吗?”克姆博士摇着轮椅走了进来。我用木讷的眼神紧跟着他,仿佛要看到他的心里去。“得得,别这么看我,作为一个机械人,我已经做得很好了!年轻人!”克姆博士笑着,这笑声让整个实验室都感到毛骨悚然。我张大嘴巴,想要吐出心中的不快,可是我的声音,也变成了电脑合成音。“最后的人类已经离开这里,向第二基地去了。我们的任务,就是在天黑之前,守住外星生物的进攻。
尽量拖住它们,让罗杰尽快把人类安置好。听懂了吗?你这废铁!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”警报器响了。克姆博士对我说:“快去,外星生物已在攻击实验室,快去和其他钢铁战士消灭它们。”我走上传送带,心里想着我的妻子、女儿、父母,以及我的战友…可惜,他们在几天前就已经被外星生物抓去了。不知现在是否还在人世……“哐!”门打开了。不远处,外星生物正在疯狂破坏基地大门,想要找到实验室,永远结束人类的统治。我上好子弹,一阵扫射,外星生物倒下一片。其余的朝我冲了过来,我放出导弹,全歼了这群恶心的家伙。“嘿,干得漂亮!”我的战友米德一边向我竖起了大拇指,一边向我走来。突然,米德定格了,接着,他的脸被痛苦地扭曲了。变为了一些碎末,消失了。“不,米德。不!”我大喊,可惜,他已经听不见了。这时,外星人的首领巴德大帝带着十万大军,乘着飞碟向我飞来。
我一人站在这战场上,孤独地站立着……外星首领巴德大帝狂笑着“地球人,投降吧,我会让你死的痛快些!”我声音不大,但异常坚定地说了一声:“绝不!”此刻,万道激光射入我的胸膛,我流出了一些血,(不!准确地说应该是机油)倒下了。噢,我的亲人,我的国家,我的地球……永别了!“起床了!怎么还在睡?都几点了!”妈妈说。我揉揉睡眼,走下床,吃过早饭。走到门口,像往常一样,米德已经站在门口等我了。我们一起向学校走去。这时,一架UFO停留在我们后方的上空。“报告,巴德大帝,光能巨炮已完全冷却,是否消灭地球一切生命?”“好,10秒后启动光能巨炮,让这个星球灰飞烟灭吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑声响遍了地球上空,只可惜地球人还毫不知情……
篇3:以命运为话题的作文300字
全文共 374 字
+ 加入清单贝多芬,这个名字家喻户晓。他的一生带给了我们美的享受与和谐的音乐。在人们看来,贝多芬的一生是美好的是和谐的。可谁会想得到他一半的生命都是笼罩在黑暗中的。他1798年起听觉渐衰,1820年后两耳失聪。面对着如此沉重的打击贝多芬却仍然坚持创作。从他的身上我看到乐观看到了顽强。一个音乐家失去听觉是人生最大的不幸。而贝多芬没有在耳聋的打击下消沉下去。而是直面残酷的事实,用“心”观察和思考人生进而把这种思考付诸于音乐,使音乐成为他思想的载体,心灵的归宿贝多芬以他整个生命和热情从事音乐事业,音乐在贝多芬的心里已经成为生命的象征,而乐队只能弹奏出音符,却不能完美的传达他心灵的律动和生命的节奏。诚然我们无法像贝多芬那样做出如此大的举动,但是我们却可以从跌倒处站起来。我们要学习贝多芬那种坦然面对挫折,乐观的精神态度像贝多芬那样乐观的“唱”完“命运交响曲。”
篇4:我不相信命运
全文共 587 字
+ 加入清单一直以来,我认为学习就是地狱,苦不堪言,一张张低分的考卷就是死亡的遗书。这使人不得不远离学习,告别那没有乐趣的学习。那晦暗的角落没有那鲜花与掌声,只有那绝望与失落。一天天浑浑噩噩的过日子。命运走到了悬崖已经无前行了。
一次数学的考试成绩就要发下来了。天空灰蒙蒙的,情绪跃落了谷底。组长在小组徘徊,我静静地等待,等待未知但又令人痛苦的结果。对成绩渺茫的期盼,盼望有个好的成绩是遥不可既。但心中却莫明紧张了起来。数学考卷发下,我伸手拿来那张都是错误的考卷。果然,又是一张令人失落的考卷。静静呆呆在坐位上,沉没在那喧闹的班级里。窗外的鸟儿乱叫着,飘荡来的落叶又送来一份忧愁。从窗外吹进一阵风吹进,刺痛到了心底。
教室里同学们在谈论这次考卷的成绩,有说有笑。心中沉淀的不满很快就消了,因为我从者考过什么高分。低着头,垂到了胸前。一个身影遮住了脸上的阳光。我抬起头看到了看是老师,我神慌了一下。又怯怯地把头低下不敢看,我知道老师对我说了。可是老师今天却一反既住,对我说:“这次考试考不好啊!得努力。”简简单单的几句话听起来那么的温暖,胜过了那鲜花与掌声。说的我心中也有些隐约的念头。老师的眉梢上有些忧郁与担心。我心中有些澎湃的心情,从前从来没有老师对我说过这类话。这句话听起来那么的和蔼亲切,一下子把我从阴暗的角落中牵了出来。旅伴似用心唱歌,字字都像鲜花那样温柔,一下子打进了我的字忆里。
篇5:性格决定命运英语作文
全文共 1189 字
+ 加入清单A mans character is destiny. An inescapable truth lies at the heart of t simple yet profound truth: The quality of our lives is not determined by the happenstance of genetics or by the influence of environment; it is not measured in material possessions or in the trappings of youth; it is not dependent on personality or social acclaim. On the contrary, the intrinsic value of the lives we lead reflects the strength of a single trait: our personal character. We should take the steps to personal growth from examining our lives to taking responsibility for our actions, from discarding selfishness to embracing the greater good, from becoming a better role model for our loved ones to finding the courage to do the right thing naturally and consistently. By cultivating the habits of virtue, we will strengthen not only ourselves but, more important, our families and our world.
Each and every day we are faced with scores of choices that, in subtle yet discernible ways, can either enrich or impoverish our personal character. The choices we make, and the manner in which we make them, illuminate the paths our lives will take. Our character can be our compass that leads to our destiny.
篇6:绚丽的火花与命运的抉择散文_[第四单元]写散文作文1300字
全文共 1227 字
+ 加入清单天堂,在很多人心中都是洁白无瑕的。人们不愿意去想天堂,因为那是我们逝去后去的地方。很多人不愿意去想天堂,因为他们怕。他们怕这个洁白无瑕的地方。当然,也有人向往这个地方。其中,《失火的天堂》中的豌豆花就是其中一个。
《失火的天堂》,是我最喜欢的书。这本书让我感受了很多,启发了我许多。也许很多人觉得琼瑶的书不好,桐华的书好。但我认为,爱情,是一个神秘莫测的词语。它不限于一种情节、结局,更不限于一种境界。每个人的爱情经历都是不同的,每个人对爱情的理解也不同。有时,悲伤的结局,反而是一种释然;美好的结局,是经过重重磨练,才可以得到的。爱情,不是天上掉下的馅饼,是自己的争取,但每个人多要经历命运的洗礼,有些人在命运雨的洗礼中丧失了自己,而有些人在洗礼中找到了自己最终的命运。不是每个人都会是幸运儿,豌豆花——何洁舲在命运的洗礼中,一直坚强自我,可惜在最后,她在命运强大的压迫下,不得不放弃。
对于何洁舲来说,也许天堂,才是最好的归宿。那里没有爱恨情仇,没有金钱的诱惑,没有他人的不理解,没有命运悲惨的漩涡,没有高傲的心灵,只有安宁的世界,洁白的心灵。她可以无限的向往未来,不用担心残酷的现实把她美好的梦给打碎,静静地静静地向往。
我同样有何洁舲那种感受,对于命运的无奈和对于天堂的向往。有时恨我自己,为什么会是人,为什么会有感情。如果脱离开这个世界,那就不会听到那人间的音,看到那些不公平的事。在经过那件事后,我对命运的无奈又增加了,对人间的厌恶又增加了。
那时,是我不知道多少次看这本书时,正好那一天发成绩,考差了,母亲知道我的成绩了,骂了我一顿。尽管我保证下次努力,可她和父亲说后,两个人有在吃晚饭时你一句我一句地说我,说我这个不认真,那个不认真。那一天,也不知道我这几天得罪了什么人,反正周老师找我报仇了。周老师的报仇加上母亲的责骂,和在学校的种种不平等待遇,突然就觉得世界上好像除了天堂没有一个安静的地方了。走在大街上,是汽车的鸣笛声;回到家里,是父母的唠叨声,回到学校,是老师的责骂声和一系列不是我们这个年龄懂得思考的关于管理班级的“深层次”问题以及讨论管理一些看似“不要脸”的人的问题。真的是,“命运的抉择是悲惨的,想从中逃出,只有——深深地睡去。”有时觉得死亡是恐怖的,有时觉得死亡是美好的,真是自相矛盾啊!
紫红色的火花静静地闪烁着,那么绚丽,那么安宁。世间的一切,都被那绚丽多彩的光芒淹没了,显得那么渺小。何洁舲希望抓住生命在最后绽放出的绚烂火花。那绚烂的火花仿佛诉说着何洁舲那悲惨的命运,驱赶人间邪恶心灵的再度诞生,厌恶着人类那一颗自私的心灵。何洁舲就像生活在一个没有灯光的夜晚中,一个没有指路牌的迷雾中。每个女孩都希望自己能有一段美好的爱情,可惜,何洁舲,这个洁白如船的女孩,不得不在命运的漩涡前低头。
绚烂的火花,照亮了洁白的天堂,慢慢的降落,降落,燃起了熊熊大火。那绝望般的火静静地燃烧,燃烧,渐渐地吞没了一些。。。。。。
生而何欢,死而何惧。
篇7:向命运挑战
全文共 431 字
+ 加入清单我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人,却改变了自己的命运,活了几个两年半,这是个多么惊人的奇迹啊!
书中的主人公是霍金,他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症,医生说他只能再活多两年半,但是霍金并不因此而放弃自己的生命,而是勇敢地站起来,与病魔做斗争。最后,他病入膏肓,全身都不能动弹,只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远,但他的心却飞出了地球外面,去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋,为我们写下了一万多字的书册。
真是个伟大的人,但是,在同一个地球上,有一些像霍金一样患病的人,又是怎样的对待生命?
当他们知道了自己的病后,就好像觉得自己快死了,就这样不敢出来和病魔争斗,觉得自己无能。我想:那样的人活着就等于在坐牢,过着悲痛的日子。
为什么?同样是人,他们却有着不同的命运?霍金能那么坚强,而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。
所以,我们只有向命运挑战,才能使我们的人生更辉煌。
篇8:悲惨世界英文读书笔记
全文共 1772 字
+ 加入清单Victor Hugo was good at combatting the characteristics and he did pay attention to the struggle between classes. In The Miserable World, the famous book in the world, he describes the changges of the main character, Jean Valjean, from a common human being to devil and then to a lovely angel. He expects that the human has good characters in the society. In the book, he also tells the readers the various aspects in the really world. He hopes that people have good manners and noble moral.
The Miserable World is a novel which reflects the miserable life and the misfortunate of the poor guys in France when it is the middle of nineteen century. The name of the book indicates the suffering from the great difficulities. The book put emphsis on the tradegy and the position of the low classes and this is the most exciting and important aspect, which makes the readers have deep thinking about the life.
In the details of the book, we know the men are upset because they were in the low class and were having a poor life, women’ behavior deviates from what is acceptable especially in sexual behavior because of starving and children are so weak that they can grow strong and keep healthy in the old days of the world. So the author, Victor Hugo, hoped that all the people could have a bright future and have a good life, and the the famous work came into being. We know that the autho, Victor Hugo, had a boarder sense. He thought because if the world continued to stay as it was, the world could come to an end. The great artist were very brave to fight against the old displines. This novel is of great value because it describes history and reality in the past. We, people in modern society, should learn something from it and try to make the world perfect and harmony.
篇9:知识改变命运
全文共 312 字
+ 加入清单俗话说百年大计,教育为本,知识改变着命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……
人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过学习,只有不断学习,才能有美好的未来,我们只有不断学习才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。
知识不属于懒惰的人,只有学习才能成就梦想,只有学习,才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。
篇10:解读命运优秀作文
全文共 1028 字
+ 加入清单提到命运,就让人想到存在于我们的身体和心灵之外的某种神秘力量,它主宰着我们生命中的一切,可以让我们幸福或者痛苦、成功或者失败。在命运的面前,我们的努力总是会显得软弱和微不足道。
命运真的是一种外在的力量吗?它真的神秘得不可探知吗?
一百多年前,一位著名的心理学家在对他的孩子的观察中发现,孩子在经历了一件痛苦或者快乐的事件之后,会在以后不自觉地反复制造同样的机会,以便体验同样的情感。这位心理学家把这种现象称为强迫性重复。
强迫性重复的现象也可以在每一个成人身上存在。比如,一个人际关系不好的人,他可能一个朋友都没有,这样的结果就是由一系列强迫性重复导致的。最开始的时候,也许他只跟部分人关系不好,只有部分人不喜欢他。慢慢地,由于强迫性重复的力量,他会不自觉地制造一些事件,让所有的人不喜欢他。或者换句话说,他会下意识地教会别人都不喜欢他,以便强迫性地重复那些痛苦的体验。
在生活、工作等方面都很失败的人,也是因为掉进了强迫性重复的漩涡。我们的周围真的有这样一些人,你不断地会听到关于他们的坏消息。每一个坏消息传来,我们都会叹一口气说:唉,他就是这个命,他的命不好。
而一个各方面都很成功的人,他强迫性地重复的东西,都是那些好的、令人愉快的体验。他总是教会别人喜欢自己,教会自己把那些必须办好的事情办好。我们的周围当然也有这样一些人,你不断地可以听到关于他们的好消息。每一个好消息传来,我们都会赞叹地说:他就是这样的命,他的命好,命好比什么都好。
所以,我们可以肯定地说,所谓的命运,实际上就是心理学所说的强迫性重复。它不在我们的心灵之外,而在我们的心灵之中;如果说它神秘,那只是因为我们不理解它而已。
强迫性重复的特点和要害就是“不自觉”,它隐藏在我们心灵深处,很难看到它和把握它。因此,打破坏的强迫性重复的方法,就是要更多地了解自己,了解自己的情感、思维和行为模式,把可能导致重复的环节切断;并且勇敢地尝试各种新的、好的体验,以建立良性的强迫性重复机制。
伟大的音乐家贝多芬在经历了一系列惨痛的事件之后说:我要扼住命运的咽喉。这句话也可以说成:我要打破强迫性重复的怪圈。他的史诗般的交响曲,就是他的心灵与坏的强迫性重复的力量做顽强斗争的写照。
任何一个人,不管他过去和现在有什么痛苦的或失败的经历,只要他打败了曾经控制了他的强迫性重复的力量,或者说命运的力量,那他的未来也会是一部讲述英雄的故事的史诗。而且,这部史诗的结尾,肯定是主人公辉煌的成功,并充满令人心醉的欢乐。
篇11:知识改变命运语文作文
全文共 1334 字
+ 加入清单小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?
著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!
“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。
同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。
然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。
知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧
[知识改变命运语文作文
篇12:读悲惨世界有感小学生作文
全文共 711 字
+ 加入清单最近,由于受到音乐剧《悲惨世界》中栩栩如生的人物刻画的影响,我决定阅读一下原著。于是我翻开了书本
主角冉阿让是个位于社会底层的人,别说可以腰缠万贯,就连温饱也难以满足。他由于弟弟饥饿不堪,偷了一块面包而坐牢。出狱后,他非常仇视社会。但当主教卞福舒告诉他不该气馁,并慷慨地招待他时。冉阿让决定做个好人,于是他改头换面,弃保潜逃。经过十几年的打拼,最终成为了市长。他不仅帮助下岗人员回复就职,还帮助了穷困潦倒的妇女方婷抚养孩子珂赛特。珂赛特也长大了,她与革命主义者马吕斯结为夫妻,这唤起了冉阿让参加革命的决心,最后他们得以胜利,人民也获得了温饱的生活。
看完了这本书后我感慨万千一个在高尚之人的眼里看来也许丧尽天良的冉阿让却是一个乐于助人的人物。但在我心里他确实很高尚。他为了温饱才去偷食物,所以他也只是一个被逼得丧失理智的底层人物;他为了成为一个好人才弃保潜逃,说明他不愿就这样堕落下去。冉阿让是个好人,但他的好微不足道,就像蜜蜂为了人类采蜜一样。
而书中还有一个个性鲜明的角色旅店老板德纳第。他是个很虚伪的人,外表很善良,内心却非常丑恶:他不仅在妇女方婷不知情的情况下和妻子一起虐待珂赛特。他和冉阿让善良的内心相反。如果说冉阿让代表着人性的阳光面,那么德纳第就代表着人性的阴暗面。
德纳第和冉阿让的不同告诉了我们,在别人眼中高尚的人也许并不善良,只有像冉阿让那样内心善良纯洁的人才称得上高尚。
作者通过冉阿让还告诉了我们:仇视社会是没用的,只有靠爱和改革才能使人人公平。
我发现,这本书也告诉了我我们身边有很多的人在默默的付出,就像冉阿让一样。
只要懂得付出,你就是高尚的。无论你属于弱势群体还是拥有至高无上的权利,高尚之人,不分地位。
篇13:命运交响曲作文
全文共 820 字
+ 加入清单我应当怎样来形容这场变幻多姿的雨呢?
假如我是一个舞蹈家,我就要用自己轻捷的舞步和细想的铃声来扭动这雨的活泼和轻盈的滴答。
假如我是一个鼓乐师,我就要用我手中的`鼓来敲响它们乱蛙一样的脚步和鸣响如雷一样的气势磅礴。
假如我是一个作家,我就要用一些会动,会笑,会蹦的文字来谱成一篇文章,生动的刻画出那一朵朵溅起的水花。
但是我却什么不是,我只能依靠脑海里零碎的回忆,来谱成这一篇华丽而又跳动的乐章!
看!窗外,天上驻守着一朵多活泼可爱的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了岗,紧接着的是一群群面目狰狞的雨天云布满了整个天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不断地往下沉,像是要吞噬整个大地……
“哎!”看到这幅模样,老天爷又怎样不伤心落泪呢?听!从云层中挤出来无数个晶莹的音符,用生命谱奏出最后的赞歌!起初,雨只是忽而轻微落下,迸溅出晶莹的水花;忽而急促震落,与地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而调皮的和风做迷藏,斜丝般飘落;忽而使出全身的那么一股劲儿,在空中旋舞;忽而忧伤的凝聚,婉转吁回!世间万物都静默在雨中。
不过,这只是一个前奏,睁大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴从云层里挤了出来了,形成一声又一声的碰撞。忽然这雨像追逐生命的热情,无法无天放肆地脱离了云的怀抱,迸发了出来。滴答之声越来越紧张,越来越急促,越来越焦虑,索性在大地的鼓面上奏响了歌颂生命的乐章。这声音时而像是乱蛙错乱的脚步,时而又像是隆隆隆隆的击鼓声,时而像是丛林中的咆哮声。这声音唤醒了沉寂的大地,激怒时间的万物,这雨在空中大起大落地搏击着,甩动这人生的叹息,不停地跳跃,舞动,迸发!
这场雨在拼搏了全身的力气之后,在绽放出她最灿烂的笑容之后,在展现出她狂笑般的舞蹈后,在弹奏出他生命的乐章后,她没有遗憾地化作了天空最美的弧线!
雨渐渐的止了,雨后的阳光照耀在雨后大地上,空气是那么清新,夹杂着混着泥土的花草香,一切都是那么惬意!只有残留在屋檐上的几滴雨水,滴答滴答的弹奏声声清脆带着一丝忧伤的乐章……
篇14:直面命运的挑战
全文共 457 字
+ 加入清单就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时,命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始,贝多芬就发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂,踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传送千古的名言:"我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。"
当时的贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘,著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。然而幼稚风流的朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意,后来竟与一位男爵订了婚。
耳聋的治愈日渐渺茫,又痛失心仪已久的恋人,这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。1802年他写下了一封绝笔信,即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。凡是误解贝多芬的人,如果仔细总结了他的遗嘱,都能发现其中真实的原因,从而原谅他的种种缺点。
不过他还是重新振作了起来,他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。还是那篇遗嘱中,贝多芬说道:"是艺术,就只是艺术留住了我,啊!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我觉得我是不能离开这个世界的。"
篇15:用勤奋改变命运作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单运动场上,一个个矫健的少年在奔跑,他们用汗水,用信念加速,加速,冲刺到终点。
教室里,一张张专注的面孔,时而聚精会神,时而奋笔疾书,时而凝眸沉思……
这就是我们,新时代的中学生。我们的身上,永远可以看到一个词,那就是勤奋。
社会在发展,科技在进步,知识改变命运,我们如果再不努力,那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。
司马迁忍辱奋起,著作《史记》垂名史册,扭转了命运;贝多芬遭遇失聪,用心灵创作,他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦,儿时被认为智障,可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法,并且在科学领域建立了不朽的神话。
西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”,我们可以试想一下这句话的相反情况,会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对,迟起的鸟儿可能没虫吃,还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代,如果我们还学那些懒鸟,迟迟不肯出巢,躲在安乐窝里享受,那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中,那么我们的国家又会怎样呢?
说到这儿,你一定想起了十九世纪中期,鸦片,差一点将我们的民族,我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足,中国受的伤,至今没有人会遗忘,没有人敢遗忘!
梁启超曾说,“少年强则中国强”。没错,我们是祖国未来的希望。将来的某一天,先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗,交到我们的手上的时候,我们有信心,有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力,扎实学习。
让我们一同启程吧!趁青春韶华,穿过历史的重重尘埃,与凿壁借光的匡衡,囊萤映雪的车胤共读,跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……
让我们用勤奋改变命运,开拓国运!
篇16:与命运拼搏的人的作文
全文共 597 字
+ 加入清单今学期,我们学习了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.周总理不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。
当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”这句话时,惊呆了。一个泱泱大国的总理的办公室是如此简陋,真的不敢相信自己的眼睛,但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷,您的办公室真简陋啊,说明您是一个不搞特殊化的人,您真不愧是我们国家的总理!”
我再读下去,“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”读完这句后,我的脸一下子红了起来,平时自己无论是写作业还是读课外书,都是马马虎虎的,写作业只求速度,而不是求质量;读书时是一目十行,根本不知道文章讲的是什么,写作目的是什么,把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学习,把自己的缺点改正,这样才会把成绩赶上。
继续往下读“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了,他工作那么认真,辛苦,但是夜餐却那么少。与自己相比,自己幸福多了。每天晚上写完作业时,总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着:我学习周爷爷的生活简朴的好习惯!
读完全文后,使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样,学习他的优秀品质。
篇17:悲惨世界内容读后感初三
全文共 671 字
+ 加入清单前段时间,我在课本中学习了维克多·雨果的一篇文章——《船长》。雨果虽然只写了船长人生的最后20分钟,但却塑造出了船长舍己为人、大公无私的伟大形象!这使我对雨果的文笔佩服之极!可不嘛,就在近几日,我又读了一本雨果的代表作——《悲惨世界》。
《悲惨世界》这本小说,作者用传神之笔,写出了冉阿让传奇的一生。塑造了冉阿让、芳汀、柯赛特等人物,反映了当时法国社会下层劳动人民的悲惨遭遇。
本书的大概内容是这样的:冉阿让因偷窃了一片面包被判了5年的刑,后又越狱,所以共坐牢19年!出狱后,他受到一位教主的感化,灵魂得到升华,一心为善、关心穷人。他与警察沙威多次发生冲突,几次差点被捕。最后,在孤独中死去。
看完书后,我非常同情冉阿让!他自幼父母双亡,靠自己挣钱生活。同时,我也为他打抱不平。就在他出狱后,没有一家餐馆给他吃、住,只因为他曾是个苦役!他受到了人们的歧视与隔绝!可谁在意过他的感受呢?因为要养活死了丈夫的姐姐和姐姐的七个孩子,由于自己的薪水实在不够,才迫不得已去偷面包,有必要判五年的刑吗?当时,冉阿让还是个风华正茂的小伙子,一下子入狱了,给谁,谁不会感到绝望、崩溃呢?
当冉阿让出狱后,已经是40多岁了,他自然觉得这辈子已经废了。这时,就更需要他人给予他温暖、鼓励!但人们却对他冷眼相待!连看他的眼神都充满了鄙视!唉,真可怜······
我觉得,冉阿让虽有错,但人们应该给他悔改的机会,他一定会改的,不是吗?
在此书中,可怜的人有很多,如芳汀也是让我感受极深的人!她的人生又是怎样的呢?请大家带着问题去阅读此书吧?
记住,看别人的故事,领略自己的人生哦!
篇18:所谓命运我之见作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单曾经听过一个人胸有成竹地说“我命由我,我不由天。”
实际上一开始听说时这就只是一个美好的遐思罢了,但说是妄想,却也觉得有些偏激了。命运是种悬疑的东西,所以才有所谓的“命运弄人”一说,说是相信它吧,自己又不能在自己的路上调换路径,更改渠道;说是不信它吧,它又确实在发挥着牵制着我们,就像自己道路上的路标指向一样,谁也不知道它是偏是正。
许多人在犯下过错之后都会使劲地懊恼“如果回到以前那该多好”。这就是“命运弄人”。如果让我选择,我是不相信命运的。
母亲教育过我说:“只要努力,世界上没有什么能办不成的,没有什么‘逃不过的宿命’‘挣不脱的枷锁’。”现在看起来所言极是。例如贝多芬在失去听力的情况下写下气势磅礴的《命运》交响曲。
贝多芬成为闻名遐迩的音乐家之后,双耳却逐渐失聪,当他真真切切地感受到听力如同音乐的结尾一样渐渐趋于死寂,他先是对这一情境感到莫大的羞辱与尴尬——身为音乐家,竟聆听不见音乐!这是多么可耻的一件事啊!在身体与精神的双重折磨之下,贝多芬想到过轻生,写下过遗嘱,这一切的一切看起来都是那样让人绝望。但是从前他写下的乐曲却又苦苦地支撑起了他千疮百孔的心,“要扼住命运的喉咙!”在双耳听力逐渐减退时,他写下了激昂的《命运交响曲》。正是凭借努力,他改写了绝望的命运。
谁说人类是靠命运的摆弄、制裁的呢?
有人会说:“如果照你的说法,只要努力,就可以改写命运?那如果有人想成为第二个爱因斯坦,付出了更辛劳的努力,那么世界上怎么还是没有出现第二个爱因斯坦呢?”
有没有想过,过于相信自己未来的命运,反倒是你深受其害?我们所说的话,所做的事,都是因因果果、孰是孰非相连的,没有存在“必然”和“未必”,只有靠自己去争取,去和时间作斗争。你能找出那些虚度年华等待命运眷顾的名人吗?
我仍是觉得,少些无病呻吟的“命运制裁”,多些实实在在,才能充分地让自己看透前途。
篇19:命运掌握在自己手中高中作文
全文共 499 字
+ 加入清单“……把握生命了的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……”命运就是如此,不让人经历苦难,是不会让人成功的,但是,要记住命运如棋,掌握在自己手中,那么便会看到彩虹。
命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。
命运对于贝多芬也毫无公平可言,一个音乐天才,命运却让失去了双聪,可是他并没有向命运认输,而是用他的心去创作,经过他的努力,最终创作出了闻名于世的辉煌篇章。
命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。
许多人都是经历了挫折之后才取得成功的,我们不应该屈服于命运的安排,而应该把握眼前的一切,去面对生活。每一个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的青春,去浇灌那刚刚萌芽的种子。
漫漫人生路,谁都难免遭遇各种失意或厄运,一个强者,是不会低头的。
风雨之后见彩虹,命运掌握在我手中!
篇20:悲惨世界读后感高中生通用
全文共 939 字
+ 加入清单暑假来临,甚是无聊,闲暇之时读一本《悲惨世界》来一份心的清宁,也是一件有趣的事。
《悲惨世界》是法国作家雨果的杰作,该书讲的是一位囚禁了十九年的囚犯名字叫冉阿让,刑满释放后因持黄色身份证找活干而处处碰壁,又因为有了教主的一对银色烛台而被警察沙威追杀到处躲藏,后来冉阿让到了海滨蒙特伊,化名为马德兰先生开办工厂,还在那里救助了一位名叫芳汀的女子。在芳汀死后他带着她的女儿珂赛特四处奔波,并给予了她所有的爱,最后因战争的到来英勇牺牲了,在最后一刻他认同了珂赛特与马吕斯的爱情。
读完后我感到冉阿让是一个善良的人,更是一个值得尊重的父亲。虽然他是一个囚犯,虽然他的人生充满了坎坷,虽然他几次险些丧命,但她并没有向命运低头也没有放弃,即使他犯了罪但最后他是用自己的生命来赎罪的。我认为冉阿让出污泥而不染,最终的黑暗,也是最终的光明。
有的人或许认为冉阿让的人生是痛苦的,但我认为它是完美的。人生中本来就会有许多的坎坷与挫折,如果你人生一帆风顺那又有什么意义呢?人生本来就简短,何不让简短的人生充满挑战,更加有价值呢?那些贪图名利而一肚子坏心眼的人,他们的人生有有什么价值呢?只会让人们更加的看不起。
人们常说人生如戏,如果这台戏唱得好,那么你的人生就是精彩的;如果这台西昌的一塌糊涂,那么你的人生就是糟糕透顶的。而这台戏的主角只有你一个,但台下是人群满座,里面的有些人也许只是一个过客,走累了停下来休息恰巧碰到了这台戏,而有些人是专门来欣赏你的人生之戏。他们中的有些人有的会嘲笑你,嘲笑你的人生为何如此枯燥,平凡,而另一些人会被你的戏所吸引而为你喝彩,这台戏是否唱得好关键在于你是如何对待你的人生的。
老师常跟我们说每个人的人生都是不一样的,就像世界上没有两片相同的叶子一样。而一棵树最外层的叶子是伟大的,每当烈日照射时冲在最前的是它们;当猛烈的大雨落下时最先被击打的是它们。在你的人生中也会遇到这些困难也许你就是最外面的叶子要去面对这一切;也许你不是,但有的人却为你成为了这些叶子而他们的目的只是为了保护你,想让你少吃一点苦。
“人生”对于现在的许多人来说不算什么,因为他们过着衣来伸手饭来张口的生活,在他们心中也许认为这样的人生是完美的,但恰恰相反这样的人生是可悲的。
人生是痛苦的,亦是完美的。