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描写老师伴我成长的满分 - 开学吧

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六年级成长的足迹满分作文优秀20篇

王晓福1988年11月16日出生于云南玉溪,毕业于云南师范大学体育学院,在2024年9月6日举行的2024年北京残奥会开幕式上担任中国代表团的旗手。下面是小编收集来的六年级成长的足迹满分作文,希望大家喜欢。

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描写老师伴我成长的满分

全文共 1184 字

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人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗;老师还像…… People often say: "Shi En is like a mountain."Our little progress and achievements all condenses the teachers hard -working sweat and selfless blood.Teacher, you are like a ship, leading us on the ocean of knowledge; Teacher, you are like a diligent gardener, sowing the rain dew every day, moisturizing our small saplings; the teacher is still ...

从上学起,到现在7年级了,我遇到过很多老师,但是,说起有感情,还要数教我们语文的张老师您了!在我的印象中,您一直是一位和颜悦色,知识渊博,循循善诱的老师。从刚开始进入实验小学,您就教我们语文,到现在,在数不清的相处的日子里,是您,一直陪伴我们的成长,见证我们的欢乐与泪水,成功与汗水……五年了,点点滴滴,都好像是电影情节,难忘而又有意义!

张老师,您和蔼可亲,中等个子,瘦瘦的身材,一头乌黑亮丽的秀发,弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛!那双会说话的眼睛,既严厉又温暖:所有错误和不对,都逃不过您那双“锐利”的眼睛;但是在我们困难和迷茫时,您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……

老师,说起您知识渊博那可不是吹的,您讲起课来,有声有色,娓娓动听,还经常给我们讲一些课外的故事,我们都听得津津有味,同学们都很喜欢张老师您的课!但是您对我们的学习可一点都不放松,一丝不苟,认真负责:每一次的作业您都会亲自检查,一字一句……

老师,您又是一位温和细心的“妈妈”,对待我们就像自己的孩子一样,让我们感到很温暖。学习之外,不管有谁遇到困难,您都会耐心,热心帮助每一位有需要的同学……

感谢老师,让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员,是您无私奉献,教给我们知识和做人的道理,老师啊,您辛苦了!

人生路上,感谢有您——张老师,您是我们永远信赖的老师,是您,让我们懂得了学习室一种快乐,是一种“享受”!

此时,我想到了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊老师,您为了我们的成长和进步,不知放弃了多少个休息日,熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您是在用心血培养我们……

我们一天天在长大,老师,您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们,感谢您——我敬爱的张老师!

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篇1:成长的足迹_900字作文

全文共 723 字

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成长不烦恼

辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们吧。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。

在学校,上课没有掌握好老师所讲的知识,我很着急,所以烦恼;下课后,没有处理好与同学的关系,我也烦恼。在家里,时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

但自从七年级上学期的第二次段考后,我就变了。那次段考,我的成绩比起第一次那是大打折扣,滑下到了全班二十多名,当我得知我的成绩时,我有一种想晕的感觉,如果成绩还像这样一直下降,那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里,我果断地向爸爸承认错误,分析了近段时间我的学习态度和学习方法,我知道爸爸一定又会给我上教育课,我已经做好了准备,迎接这场暴风雨的来临。但是,我错了,爸爸并没有像以前大发雷霆,长篇大论,他说,“既然你已经知道了自己错在了哪里,那么就由你自己去改正错误,你已经上初中了,我不想再和你讲道理,我承诺,这是最后一次。”我记得,在那时,我心中仿佛打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,个个都有,在那一刻,我仿佛瞬间长大了,在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心,我明白了学习是自己的事。

也许是从那时起,我才将学习当作自己的事,而且从那时候起,我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了,我发现我的生活中好像都充满了阳光,充满了活力。

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟吧!

[成长的足迹_900字作文

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篇2:成长的足迹作文800字

全文共 801 字

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远望西边的落辉,我只喜爱那最美的一彩;回顾走过的森林,我只恋那枫叶最红;回顾自己成长足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁的我,爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,仍能顶天立地。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应如此。

10岁的我,迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的从容淡定;这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁的我,深陷孤傲的围城中无法自拔,但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了,化作一泓宁静的泉水,平静得像一面镜子。

15岁的我,读了《顶天立地的铁人》,更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危,用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了,可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡,腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人,我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大,用“铁人”精神抒写自己的人生。

现在,回头看看自己成长的足迹,我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长,离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程,是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神,都是我成长中不可缺少的精神食粮。

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篇3:成长的故事六年级

全文共 480 字

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从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。

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篇4:成长的烦恼六年级作文1500字

全文共 1522 字

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深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?

“都13岁了,还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!”“孩子啊,你父亲供你上这个实验班已十分不容易了,你可得对得起父母的血汗呀!咱家三个闺女,你最懂事……”母亲也替父亲伴奏着。是呀,这电视机比我的年龄还大!我只能默默叹气,虽说这“高8度”抑扬动听,那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳,然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件,也明白父母的一番苦心,可是我刚从书中出来不到5分钟,现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说,只能轻轻一叹:“唉……!”

自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天,失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭,只有失望和恐惧。

藏在枕头里的那本《花季·雨季》不翼而飞,不由让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《小百花集》一样,葬身于火海呢?会不会像《女生贾梅》一样,重演“五马分尸”的悲剧呢?或者像《牛虻》一样,惨遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱专给你买闲书啦?政治记得啦?历史会背啦?英语单词全能记啦?

还真有闲功夫!人家考试得第一,你就拿过第6名回来!真不像话!”我浑身一颤,隔壁房传来父亲恶狮般的怒吼。

“你爸是为你好,先把课内搞扎实。你也太不该啦!进实验班时考了第4名,段考考个第6名,拿了659分,这怎么对得起我和你爸爸呢?”母亲紧绷着脸,话虽不重,但严肃的表情已使我感到一股沉重而无形的压力,让我透不过气来。

书被火无情地燃烧着。我不敢求父亲把它留下来,只能眼睁睁地看着它被火化为灰烬。我真想大哭一场!但是,我的泪已流干了,流尽了……

黑板报总算大功告成。我不由长长吁了一口气。看着自己精心设计的板报,看着这精美的杰作,我浅浅地一笑??好久未这样开心地笑了。是呀,初中以来,那个天真浪漫、活泼开朗的我已销声匿迹,只有一个沉默寡言、郁郁寡欢的我了。天晚了,该回家了。我骑上车,驶上归家的路。这路让我亲切,而家却让我感到陌生,感到遥远,感到心寒。

“又出黑板报去啦!”父亲厉声问道。看着父亲那紧锁的眉头,那利剑般的目光穿透我的五脏六腑,咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒颤,支支吾吾地答道:“是……是的。”“不是叫你向班主任辞掉宣传委员的职务吗?怎么越来越不听话了!”“是呀,家里的家务活还等你做,误了功课又怎么办?!明天我去学校和你们老师说一说!”母亲也生气了。“不!妈妈!家务活我会很快干完的,学习也不会耽误的!”我急忙说道。

“不行,”爸爸从椅子上站了起来。

“不!你们还嫌不够吗?剥夺我一切兴趣爱好的权力,难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一份热情,你们也要无情地剥夺吗?现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子!爸爸,妈妈,你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗?”我再也控制不住自己,大喊起来,泪水浸湿了我的衣襟。父亲惊讶地看着我,静静的,沉默……

许久,父亲喃喃自语道:“我懂了……”

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切如此美丽。没有了高8度,没有了小提琴伴奏曲,更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的眉头。我的心里,感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的欣慰和高兴。因为,我为自己争回了那片属于自己的蓝天。

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篇5:成长的足迹作文600字

全文共 635 字

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成长既是年龄、身体的成长,也代表心灵上的成长,从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧!

记得五岁时,坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了,大人没有责怪,我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心,就像只愤怒的小牛,把碗摔得到处都是。妈妈没有办法,总站在旁边呆呆地望着,每次爸爸想上去止住我,都被妈妈拦住了,摇着头说:“算了。”等我摔累了,妈妈便把我哄乖,然后去把碎片清扫干净,然后才回屋休息。

八岁,我渐渐明白了什么,妈妈的工作使她喘不过气来,回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹,岁月不饶人。渐渐的,妈妈休息时,我便悄悄地抱着碗跑进厨房,可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢?我的脚像抹了油一般,不受控制。之后,脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了?”妈妈闻声而来,看到此情景,并没有骂我,而是将我扶起,微笑地对我说:“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里,默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

现在的我已经上六年级了,我逐渐意识到,我长大了。该多帮帮妈妈了,不该还任性的像个两三岁的孩子,很多次,我学习到很晚才睡,出房间来喝水,看见那堆没人清洗的碗,便默默走过去,拿起洗洁精,清洗起来,边洗边向爸妈房间看,生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说:“你不会摔碗了,学习到那么晚还帮我洗了碗,你真是长大了,越来越懂事了。”

通过摔碗到洗碗,我懂得了别人对我的关爱,也懂得了怎样去爱别人,这就是我成长的“足迹”!

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篇6:成长足迹作文600字

全文共 589 字

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懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长,吸收着成长经验,想着一步步走得更遥远。暮然回首,发现过往的自己变了个模样,那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。

三年的初中生涯即将过去,还有短短的几个月,我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年,感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯,无论里程是艰辛,亦是快乐,都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史,就像书写一份答卷,无论结果怎样,过程永远最美好。

初一的我是懵懂的。记得刚开学时,满怀期望地想象着未来的校园生活,面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨,唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我,现今似乎没有了这些。

初二的我是叛逆的。我在那年,荒废了年华,辜负了青春,在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候,我总是犯错误,而且貌似还屡次不改,现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐,同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着,不禁微笑。

初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆,有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我,每天都在书的海洋里,任意驰骋。无论道路多么艰辛,我想,只要我通过自己的努力就一定可以克服困难,最终到达胜利的彼岸。

如果说初一是悠扬的小调,那初二就是激荡奔腾的华尔兹,初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水,书写着成长的答卷。

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篇7:语文伴我成长中考满分作文

全文共 619 字

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语文,这对于我们来说,已经熟悉的不能再熟悉了。语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写了不朽的乐章。语文,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。

从小学一年级开始,语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们,之后,又教我们写字,让我们学会读生字,然后又教了我们写句子,到现在可以写出优美的文章。可以说,在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章,与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人,引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游,循循善诱,让我们懂得了许多丰富的知识,让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶,把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明,有头脑,有思想的学生。

语文还教育我怎样做一个好人。一次,我去好朋友家聚会,在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机,因为妈妈怕影响我学习,所以不给我钱买。看着这个游戏机,我脑海里不仅浮现出了一个念头:要么把他的游戏机拿走,这样既可以让我玩个爽快,又不用花钱,岂不是一举两得?我找准时机,趁好朋友出去时,伸手要去拿游戏机,可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》,告诉我们做人要诚实。想到这里,我的手立刻伸了回来。

语文,它伴我走过了许久时光。它灵动,玄妙,深邃。它游戏在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长

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篇8:儿童节快乐六年级满分

全文共 694 字

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六一儿童节,在飘扬的国旗下,一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了,作为即将毕业的六年级学生,我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式,让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里,我们在操场上捧着一条红领巾步入会场,迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵,我不禁想起当年,我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上,也是排着这样的方阵,我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸,看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我,戴上这块被称为红领巾的三角布,就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中,一位姐姐为我戴上了红领巾,对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手,放在头顶,歪歪斜斜地回礼。至此,这块三角布陪我走过了六个春秋,一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今,我长大了,即将像当年的哥哥姐姐一样,为一年级的小朋友戴上红领巾,然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气,在小朋友的脖子上挂上红领巾,用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时,小朋友的眼睛像星星一般闪了几下,有些疑惑,又有些激动,似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而,我知道仪式并没有结束。我后退一步,将手高举头顶,敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也将手放在头顶,进行回礼。正像当年的我,兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话,脸上浮现出一丝笑容:当你到了六年级,你也会明白的。我在心底暗暗地想着,笑着转回了身。

最后一个六一儿童节,没有很多礼物,没有诸多祝福,也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一,却如同刻石般铭刻在我的心上。

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篇9:成长的足迹作文1000字

全文共 951 字

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成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。

成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。

以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,收获了许多。

那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。

突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。

叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?难道这就是成长的痛苦?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。

门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的儿子长大了!”

我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!

成长的道路是无尽的,成长的歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长,在体验中更加成熟。

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篇10:变形记六年级满分作文

全文共 981 字

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每个人都有一个梦,无论是大山深处里的孩童,还是繁华都市里的子女;每个人内心都有不可触碰的柔软角落,无论是留守山村的村娃,还是在灯红酒绿中的纨绔子弟。翻越那漫漫山路,穿过那车水马龙,不同世界的孩子开始了不同境遇的生命之旅。

放眼望去,这是重峦叠嶂里的山村。一张张黝黑的纯真笑脸,看到的是贫穷孩子的质朴和善良。那一个个稚嫩的身躯,从小就担负起家里的重担,一张张笑颜的背后隐藏了多少血泪辛酸。

转眼再看,车水马龙的都市中,另一群少年,从头到脚,浑身全都被名牌包裹着,梳着当时最潮的发型,脸上挂着不可一世的神情。整日地寻求刺激,无视甚至是厌恶父母的管制和关心,恶语相向,甚至拳脚相加,根本找不到一点母子亲情。究竟是什么封锁了那本可以与常人一样拥有一颗滚烫的赤子之心的心灵?是丰富到令人眼花缭乱的刺激游戏,还是父母无微不至地溺爱,使这些花季年华的少年迷失在自己的人生道路上?

“男儿当自强”,既然厌倦了身边的庸常的生活,就该真正体会到什么是劳有所得,不劳无获。在群山环绕的自然优美的贫穷山村中,山村孩童的稚嫩朴实的话语帮助,一次次地包容体谅。不同于往日父母的喋喋不休,只是默默地付出,渐渐削平了城市桀骜少年用以防卫而建立的棘刺。第一次尝到“面朝黄土背朝天”的劳作辛苦,第一次在贫穷小乡村中得到朴实山民的认可,那些被埋藏已久甚至快要失去的责任感、自信心,属于青春的美好光华全都在无意识中显露出来。

在川流不息的繁华都市中,土坯房变成了高耸入云的水泥建筑,平日里少见的汽车在这里随处可见,这里的霓虹闪亮,将夜空照得看不见一颗星,这就是乡村少年罗海梦想中的世界。整齐划一的校服,优质的教学器材和优秀的老师同学。周围的一切都美好得不真实,随即,隐隐的不安和陌生感也从心头涌出,世界再繁华也终究不属于自己。只能用一如既往的勤奋和力所能及的关心来回报周围的关切。

在新奇中度过的时光总是在不经意间过得飞快,离别的日子也如期而至。缠绵温情的送别话语,紧紧相握的双手,用不舍的泪水筑成的告别仪式,分别洒在了质朴和不羁孩子的心中。这次的旅程是美好而难忘的。尽管有泪水,有委屈,但更多的还是无私无畏的关怀与爱,最重要的是那颗在迷惘中被找回的迷失的心。

每一个人都有一颗仁爱的心,不管它是被如何的埋没掩藏,只是需要一个适时的机会去改变去塑造,在一种被锻炼被关爱中无意识中显现出来。爱,其实一直都在我们心中。

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篇11:成长的烦恼六年级作文650字左右

全文共 743 字

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小学毕业考是我人生中的第一个十字路口,也有许多私立学校为了有更好的学生资源在提前招生着……

我满腔热血开始了剩下几个月的努力奋斗,一个电话让我停下脚步,开始了长达一个星期的沉思。

爸爸跟我说:“你是全免二类!给我省了几万块钱,不愧是我的女儿。”我惊奇地问道:“是真的吗?我一位全免是大神级别才能得到的,不过,爸爸,你没骗我吧!”说着,我回房间睡觉了,与其说是睡觉,倒不如偷偷在被窝里独自暗喜呢!我一个晚上也没睡,满脑子全是全免。

“咚咚!”不知道是谁在敲着门,我不耐烦地将门打开——原来是妈妈。妈妈拿出手机,手一直在抖,好不容易才点开了计算机,深呼吸一口气“女儿,学费,”妈妈吞吞吐吐地说,“每一科补习一千五,每学期六千,要补四科,冬令营和夏令营……”我的泪珠像断了线的项链,“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免,一年也要四万块左右。我恍如晴天霹雳,刚刚沉浸在幻想长河里的我,被活生生拉回了现实。而在叛逆期的我,却以为躲在自己的世界里,就什么事也没有了。

第二天又要上学了,到校门口的时候没跟他们说再见,而是自顾自埋头往班级走,在学校的一个星期吃饭不想吃,也不想睡觉,有时连课也不想上!

时间一转眼就过去了,该回家了,妈妈清了清嗓子,郑重地对我说:“你的成绩比弟弟好,反正弟弟也考不上,倒不如给你读。”我已经想好了上公立,现在,又来这一出,让我如何是好!

回到家,我与妈妈说了许多违心的话,只希望能上公立。我家里有三个小孩,我恰好是那个多出来的老二,我也不奢求妈妈是有多么爱我,只需要她百分之一的爱就够了,可妈妈偏不,一百除以三必将除不尽的!我多么想说:“妈妈,放弃我吧!”

经过一个晚上的争辩还未得出结果,只好随机应变,看情况了。我何尝不想去一所好的学校,接受好的教育啊!

岁月在我心底留下的痕迹如何磨去!

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篇12:我的成长足迹作文600字左右

全文共 766 字

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窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。 The rain outside the window fell to the ground, making a burst of sound, pulling my thoughts back to the pure and worry -free childhood.

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。

回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。

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篇13:成长幸福话题的中考满分

全文共 656 字

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幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福在于争取,幸福在于融洽,幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。

人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵,绽放着,绽放着。香气随风飘散。

幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗;而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗?我问过自己快乐是什么?我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗?妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰,手有余香。”对,这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵;也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心,那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。

当你走在明媚的早晨,一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦,这不是一种快乐吗?快乐无处不在。每一个人都可以去看透他

妹妹与我一起在沙发上玩耍,你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会;两人有开开心心的一起做游戏。

爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我,我每次都加倍努力,可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗?在我的生活中充满快乐,正因为这些快乐使的生活多姿多彩。

幸福是爱的港湾,可以躲风挡雨,幸福是一副绚烂多姿的画卷,使生活充满生机。

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篇14:难忘的小学生活六年级满分

全文共 586 字

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当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时,我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。

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篇15:变形记六年级满分作文

全文共 407 字

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哈喽!大家好!我是一只生活在美丽海洋的一只鲸鱼。我的朋友都在这呢!

你们猜一猜我的身高有多少米吧!呵!猜不出来吧!让我来告诉你们真相吧!我有17米长。

我每天都生活在这大海洋里,我以前本来是自由自在、无忧无虑的生活在海洋里。可是,由于人类的大量捕杀,我们鲸已濒临灭绝,我的朋友都一个个离开了我。现在,我还每天都过着提心吊胆的日子。每天都非常孤独、寂寞、无助……真希望自己的朋友都回来,回来陪我。

对呀!我的命已经被上帝注定了,在这个充满黑暗又美丽的海底世界里,我的存在也只是一种寂寞的心情,但你们不必要这样的同情我,因为我的命运已经有所改变了。

我们全部都是哺乳动物。虽然,我一年只能生一只鲸,可是,我们的繁殖能力也是数一数二的。而且,我们每天都能长30公斤,到50公斤左右。我们的舌头就相当于几头大象那么重。小鲸两三年就可以长为成年的大鲸了。

我是生活在美丽的海洋里忧愁又快乐的鲸,有空记得找我玩哟!我随时都在这里等你来。

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篇16:关于挫折成长初三满分

全文共 785 字

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人的一生中有许许多多的快乐,但也有许多的不如意,那些挫折令人头疼,但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长,我们在挫折中长大。

在我刚刚步入初二这个新的年级时,国庆也即将来临,我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员,我们将经历长时间的训练,当然,其中就包含着许许多多的挫折。

刚刚开始训练的时候还是炎热的夏天,我们顶着烈日站立在操场上,汗水在每一位同学的脸颊上密布着,大家的衣服都湿透了,有些人被晒得晕倒,但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了,头发被烤得烫手,但我们还是坚持了下来,因为这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短,所以我们必须加强训练的强度,这很累,但我们必须坚持。

天气总与我们为敌。我们训练时总是有雨来相伴,最严重的就要数机场合练了。我们刚到机场时,雨已经在下了,当我们开始训练时,雨更加的大了,我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了,雨衣外,雨衣里都是水,我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的水珠,但我们要坚持,为了祖国,我们必须坚持,不怕挫折,努力坚持。我听到有人喊:兄弟们,挺住啊,胜利就在前方!许多听到这句话的人都笑了,我也笑了,不过,这句话也坚定了我战胜挫折的决心。

终于,我们迎来了国庆阅兵式,解放军战士托着国旗,拿着枪从我们身边经过,坦克和装甲车从我们眼前驶过,直升机和战斗机在我们头顶上呼啸而过,而我们依然认真地翻着手中的道具花。终于,最后一幅图翻完了,在大家齐声高喊:祖国万岁后,国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折,取得了胜利,我们在挫折中成长了。

记得以前练习骑自行车时,也经历了许多挫折,无数次的摔倒,我又无数次的爬起,我学会了骑车,只因为我有一颗敢于面对挫折,并努力战胜挫折的心。

挫折围绕在我们身边,我们在挫折中成长,只要你敢于面对挫折,有信心战胜挫折,你就将不会因挫折而烦恼,挫折会在你面前低下头。

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篇17:好书伴我成长满分作文600字

全文共 650 字

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书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦。

——题记

书,是人类发展的桥梁;书,是人类进步的阶梯。同样,书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。

对于书最初的认识是在小时候读过的一本启蒙书,时间以久,早以忘记了书的名字,可是书里每篇故事我却记忆深刻,那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书,从中我发现了许多猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有,在书中我感受自己的高大,仿佛举月远眺,我就能轻易的发现北极的`冰川,看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书,真好”。

读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,是我们的灵魂得到了升华。

尽管初中生活十分紧张,我们仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空,那么读书就是夜空中最亮的那颗星;如果,书是天平,那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码,是书“让我有了自己的理想,让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

或许没有书的世界,将会变得暗淡无光,我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长,他们丰富了知识增添了我的智慧,还提高了修养,陶冶了情操,一举多得何乐而不为。

好书伴随着我,沉浸在浓郁的书香,荡漾在书的海洋,好书伴我成长。

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篇18:2024六年级满分作文400字:我的考拉笔袋

全文共 243 字

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我有一个班上独一无二的东西,那就是我的考拉笔袋。

这个考拉笔袋可是从考拉真正的故乡澳大利亚买来的呢!它那圆圆的脑袋上嵌着一双乌溜溜的眼睛,两只半圆形的大耳朵上还长着又长又密的白毛。它的鼻子很特别,大大的,方方的,下面的胡子把嘴巴都遮住了,样子既滑稽又可爱。真考拉一身灰毛,我的考拉笔袋也穿着一身灰西装。

拉开西装的拉链,它的“肚子”可是我的文具百宝箱,塞满了铅笔。钢笔。尺子……一下课,同学们都亲热的抱一抱它,它肚子里的文具被摇晃而发出的声音,好像在说:“别急,一个一个来!”

六年级:孙欣然

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篇19:成长的足迹

全文共 467 字

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翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

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篇20:成长的足迹作文800字

全文共 763 字

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春回大地,万物复苏。柳树长出了新芽,重新焕发青春;欢快的鸟儿在田野间东张西望,飞来飞去;校园里的少男少女们也脱下厚厚的冬衣,换上了靓丽的春装。这是我在初中的第一个春天,这一幕让我想起小学时的一个春天,因为那个春天给了我自信!

记得在五年级的时候,也是在这样的季节里,学校举行了一场科技手工大赛,三年级以上的同学都可以参加。我和同学们都非常开心,每个人都跃跃欲试,教室里顿时炸开了锅,同学们兴奋得眉飞色舞。老师提高声音,一连说了很多声“停”,再配合手势才让我们安静下来。“不过有个条件”老师停顿了一下,“与电子带点关系,作品必须能动。”“啊!还要这样啊!”同学们你看看我,我看看你,带着一脸的失望陷入了沉静。老师非常焦急,让我们考虑一下,下午放学时推荐出一位同学参赛。

午休过后,班级里乱成了一锅粥。有的说这个同学可以,让他去,而被点名的同学却又无论如何都不去。正在大家互相推让时,我深吸一口气,鼓起勇气,悄悄地走出教室,去办公室找到班主任,告诉老师我想试试。老师非常开心。

上课时,老师面带笑容地告诉同学们我参加比赛的事。班级里一下子就沸腾了。我的好朋友悄悄地对我说:“你为什么去参加啊?如果得不到名次多没面子啊,同学们会笑话的,还是别参加了吧。”一节课都有同学在小声议论,我犹豫了。

终于下课了,我迫不及待的来到了办公室,低着头站在老师面前,嗫嚅着表达了我的想法。老师听了非常惊讶,忙问为什么。我小声地说:“做不好,同学们会笑话我的。”老师笑了:“孩子,我们每个人都会遇到挑战,挑战与能力是并驾齐驱的,相信老师你,你也要相信自己,你能行的!”老师的话给了我信心。

回家后,我上网查资料,爸爸帮我买材料,老师帮我准备实验器材。最终我获得了二等奖。老师和同学都向我祝贺,那一刻我的心中比吃了蜜还甜。

我爱那个春天,它记录了我生命成长足迹

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