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记忆中的浪花作文(汇集20篇)

回忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础,下面就是小编整理的珍藏的回忆作文,一起来看一下吧。

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定格在记忆里的画面作文800字

全文共 940 字

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夏日午后的阳光总是那么明媚,坐在书桌前的我,翻着眼前的毕业照,那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。

那时的你们,那时的我。

那也是个炎热的盛夏,小学的各种花儿依然开着,那时候,我牵着父母的手走进校园,兴奋地看那开得妖艳的花儿,看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。

那个时候,我遇见了你们,你们遇见了我。

花儿落了又开,燕子去了又来,树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里,听着班主任的讲话:“好,现在你们长大了,该进初中了……”五年这么快就过去了吗?我眨了眨眼,酸酸涩涩的,似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的?终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光,可他的脸上却依然保持着笑容……

五年啊,多少次老师的教育,多少次大大小小的考试,又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢?数不清了,也没有机会再去数了。“到了初中以后,一定要好好学习,记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了,你们还记不记得我啊……”

怎么可能会不记得呢,您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起,曾经无数次盼望响起的铃声,此刻听来却那么刺耳,我们依然静静地坐着,没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸,沉默了半晌:“……走吧,下课了,放学了。”听着这一声宣告结束的话,班长终于忍不住哭出声来,她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出,我们是多么舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个呆了五年的教室。

长达五年的火车到站了,乘客们都得下车了,我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说:“老师,其实你还有好几张卷子没有讲完,这次……您可以拖堂,无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人,又会充斥着欢笑,只是,那些人不再是我们。我拥抱了他们,以后或许都见不到了吧。

那年盛夏,我离开了你们,你们也离开了我。五年的光阴,三张试卷便考散了。

“咔嚓”一声,拍尽了我们五年的时光,拍走了光阴,拍散了我们,但拍不散我的心,更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格记忆中,纪念你们,纪念过去。

“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆,我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏,那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照,你们和我,这一幅画面将永远定格在我的记忆中!

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篇1:难忘的记忆作文500字

全文共 479 字

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我的记忆像天边的银河,星星点点,明明晃晃,我的记忆像树叶,是那么的谦逊,我的记忆更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段记忆令我至今难以忘怀。

那是发生在校园里的一件事,下课了,有许多同学在互相追逐打闹,突然,有一个人撞到了我,我还没回过神来,就被一个柱子绊倒了,正好上课铃响了,同学们都纷纷的进入教室,就我独自一人孤零零的躺在地上,谁也没有注意到我。这时候老师来了,把我轻轻扶起,同学们见老师还没来,就都跑出了教室,才发现我摔倒了。有七八个同学向我跑来,帮忙把我搀扶起来,送进教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的泪水。

事后,老师让我去医务室,几个好朋友不放心,把我抬进了医务室。医生帮我涂了药水,并用担心的口吻说“孩子,这伤的不轻啊,很可能骨折,要开刀。”我听了,吓得魂飞魄散,一句话也不敢说。

回到了教室,有许多同学都问我:“赵雨辰,你的腿没事吧?医生对你说了什么呀?”同学们安慰的话语,深深的打动了我,我把事儿一一说给他们听,他们听后大吃一惊,不知道该说什么好。

这件事让我懂得了不管去哪儿,都要注意人身安全,同时也让我感受到了大家对我的关心和同学友谊。

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篇2:记忆中的一朵浪花作文1000字

全文共 1121 字

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一眼,就只有那一眼,一本,就只有那一本,使我的心神不再淡定。而他的眼神,却成了我心灵之海上一朵雕镂在灵魂上的浪花

这次我来办公室,只是帮老师批阅联系簿。本子上,家长们秀丽潇洒的字迹让我赞不绝口,娟丽内秀,刚劲有力。忽然我眼里出现一个怪胎。

这……确定是家长签的字吗?歪歪扭扭,不说龙飞凤舞,最简单的横平竖直都做不到,个个字都大得超过了框子,满眼错别字。这么难看的字可能是学生仿签的!有点文化水平的就完全不可能写成这样!我又翻了翻前面的签字一栏,毫不例外都是虫子一样歪斜扭曲的笔划。看来还是个惯犯!我决定履行应尽的职责,找他谈谈!一定得找他谈谈!

封面上他的名字方方正正,我眼前浮现出他的相貌。好像一直坐在角落里,穿着过时的旧衣服,面色黝黑,典型的“营养不良”。可那一双眼睛却永远闪着太阳一样的光芒,每个人看到他,首先就会像磁铁执着的相互作用一样被他吸引,他的眸子实在太亮,亮得好像完全不符合他的穿着,那双曜珠能驱赶一切黑暗,发出坚定的光芒。

上课他永远坐得笔直,目光炯炯聚焦在黑板上,像一尊钟,什么都干扰不了他对那块黑板的执着与热情。下课后,他总是习惯从抽屉里抽出书本或习题,用笔尖一个字一个字地点着,嘴唇也会张开来,默默地读,好像在和书用唇语进行心灵的沟通和灵魂的融合。虽然并不是尖子,但他总是最努力的一个,如果不是他家长的这种字,他的印象在我心中还是挺好的。我有些迟疑了,可仍然要握紧拳头,一探究竟。

见到他时,他正小声读书。一见我来了,便用他那双太阳的眸子看着我:“什么事?”就像所有阴晦物质在阳光下都会原形毕露一样,我心里竟有些愧疚和不知所措。仍下定决心,把本子递给他:“这字是你家长签的吗?他一笑:“是啊!怎么了?”“谁签的?签成这样?”“我父亲”。他似乎听出了我话里的不敢相信和责怪。他眼里的光并未消失,而是透出一股捉摸不透的味道:“我父亲他……他不识字”。

我显然是被吓了一跳,没有办法把他的形象和现实连接在一起。我从未如此失态:“对不起,对不起……”不知说了多少遍,我无比狼狈地拿着本子落荒而逃。等我平静下来,望着纸上坚忍沉重的铁黑字迹,我好像看到了他伫立的背影。

我很难想像出他的淡然,和他面对这个残酷甚至必然会遭人嘲笑的现实所做出的反应。他肯定遭过别人的白眼,可他却用那双发着正能量的眸子让自己的心里更坚强。我也无法想象换作我,我可能会如何沉沦下去,颓废下去,我会走入生活的极端,抱怨命运的不公。而他……他却用努力和积极来面对他父亲是个文盲这样一个别人都接受不了的事实。他那么拥有正能量,那么认真,那么努力,那么坚强……他心里装着一个太阳。

我多么愧疚,多么欣喜,多么钦佩。我会让这朵永不褪去的浪花载着我,载着我在生活的海洋里一路前行。

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篇3:成长记忆初二作文

全文共 611 字

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成长是一条弯弯曲曲的小道,一路上有春花,有夏阳,有秋月,也有冬雪。成长就是一个不断体验,不断解惑的过程。

我的成长,伴随着欢笑。与家人相处的每一天里,欢声笑语不时的就从我们的口中脱出,当我还在蹒跚学步的时候,父母每天瞧着我踉跄的小模样,都会忍不住的大笑,随着我渐渐成长,有时候父母还是会取笑我,不过这时候的我牙嘴可伶俐了,我会不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成长道路上,我与父母的之间的欢笑,成了长在我成长小道上的春花,花儿灿烂明亮,当我走过,转头,春花迎着清风还在飘扬。

不管我今后走去了多远,这些开在我成长道路上的花儿都不会枯萎,它们都在微笑着面对我的每一次转头。

我继续往前走着,前面的道路曲折难寻,我顶着烈阳在不断的寻找,出现在我眼前的是一个十字路口,我彷徨,我犹豫,汗珠从我的额上不断的落下,最终划过我的脸庞,落去了我脚下的土地上。

最后,是天空中的那轮烈阳给我指引了方向,所有在我们成长道路上受过的苦,最终都将铺垫成我们的成功之道。

时间继续在流淌着,我的步伐也不曾停下,我就是在这些不断行走的步伐下缓慢的成长,当我看到天空中的那盘明月的时候,我会抬头欣赏一笑,这会是我成长道路上最难忘的一幕风景。

风雪不知何时吹了起来,我往前的步伐艰难起来,经过了炎热,这时感受着的风雪,风雪肆虐着我的周身,寒冷袭击着我的身心,但我知道,只要我度过了这场冰雪,我又将迎来一个春天。

我的成长有欢笑,有汗水,跨过的每一步艰险都让我进一步成长。

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篇4:记忆永恒

全文共 853 字

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春的希望给予了我成长的阳光,让我有勇气接受挑战;夏的炽热让我看到了热情奔放,令青春色彩飞扬;冬的纯洁使人宁静安详,伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋,爱它的落叶缤纷,爱它的天高云淡,爱它的大雁南飞,爱它的遍地金黄。

漫步在校园中,校园秋色总能使我心潮澎湃,即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶,感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触,缓缓前行,迎着扑面而来的秋风,抬头仰望湛蓝的天空,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,伴着偶尔飘过的白云,我看到了团结的力量。蓦地,一阵清香进入我的心房,循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘,洁白的恰似轻盈的白云,而那紫红的,仿佛一位羞涩的小姑娘,在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓,生怕打扰了那一份美丽。

再往前走就来到了校园最南的一角,那里种满了高大的木棉树,殷红的花朵傲放在枝头,好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间,我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻,木棉从天上缓缓飘落,棉絮纷飞,似雪非雪,覆盖在那早已凋零的红花上,不由使人想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的.诗句。

秋日的校园最美丽应是傍晚时分,天边的红日即将沉落在西边,原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红,无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中,晚风吹拂令我有些迷醉,“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海,再一次环视这金色中的校园,不由畅然一笑,近黄昏又如何呢?这美景若能永远定格在这一刻,即使生活即逝也不会后悔吧!

“自苦逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,”秋的美或许清冽萧瑟,可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声,这样完美的结合不正预示着成功的降临吗?

爱秋,更爱校园中的秋,是它让我看见了平静中的启迪,是它让我感悟到了人生的美好,是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥,如血残阳,我愿意用一生去读懂它的一切。

校园秋色,记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

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篇5:在记忆的最深处作文600字

全文共 613 字

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天色将晚未晚,斜阳的余晖洒在窗台上,暖意静静地氤氲在周围,顺着清风,一路旖旎,悄然落在含苞待放的花瓣上,那花瓣娇羞欲语,仿佛怅然若失些什么,我蓦然回首……

“哈哈,你会踢球吗?”幼年的我,耳畔时常环绕着这些笑话。

踢球,对于一个初学者来说,着实困难。我并不知道些什么规则,也不了解些什么技巧,只是凭着一股猛劲往前冲,仿佛毫不顾及些什么。

“我要报名参加足球社团!”后来连我自己也意识到:球技是该改进了。

“快看,他竟然都参加了足球社团!”

“可不是嘛!?没有一点基础都能进……哎!”

大家的表现不出我所料——嘲笑,讥讽,挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的,竟是有些本不敢参加足球社的人,知道我参加了,他们也报了名!

我在触到那冰冷的讥笑时,仿佛在心中默默许下了个愿望∶总有一天,我会打败那些嘲笑我的人,我轻轻扬起嘴角,又有了踢球的动力。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我就在他们的讥讽中蜕变了。

“就你那三脚猫功夫还要踢球,哈哈哈……”又有几个人寻滋挑事了。

“怎么?不服咱单挑?”我轻蔑一笑,倒激怒了他们,他们答应了。

假晃、加速、突破、过人、射门……我一遍又一遍重复着,他们只能眼睁睁地看着我一球一球踢进门,不能做些什么。

自此,我的名声就如场旁槐花淡雅的香气般,传开了。大家都深谙我技艺之高。

我静静嗅着氤氲于周围,也氤氲在这条深沟的槐花香。没有其他任何树,惟它一株,孤独而又坚强,泼洒又幽静地盛开着。

暮然回首,成长路上的点点滴滴,都在记忆深处。

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篇6:记忆深处的淡淡清香作文800字

全文共 942 字

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学校的白莲开了,那股清香,一下子撞开了我记忆深处的某一扇门。那记忆深处的淡淡清香,在我心弦上萦绕着,久久不散……

那天,妈妈没收了我的手机,我气得又蹦又跳,但也只是能干着急。妈妈用居高临下的眼神冷冷地看了我一眼,然后就出门了,我马上把锁一拧——把门倒锁了!我看着桌子上一瓶香水,散发着阵阵淡淡清香。啊,那应该是妈妈那瓶心爱的香水吧?一个不好的念头从我脑海里闪过:你没收了我的心爱之物,那我收了你的心爱之物,也无妨吧?我兴奋了起来,打开抽屉,把香水藏到抽屉最里面。一种报复的快感从心底油然而生。嘿嘿,这样一来就公平了吧?

过了几天,妈妈才过来问我:我的香水不见好几天了,你有看见吗?她清澈的眼眸里满是着急,细细的眉毛皱在一起。我嘴角不禁往上一扬,妈妈不解地问:“你笑什么?”我一抬头对上了她的眼眸,是多么美丽。我的心一软,跑回房间把香水还给了妈妈。不久,她身上又散发着淡淡的清香。

妈妈很臭美。每次上街,她必定梳妆打扮一番,还喷下香水,才踏着高跟鞋上街。但是那一次,我看见了一个不一样的妈妈。

那天,我把整个语文资料袋落在家里了,一想起老师说过忘记带作业的当欠交处理,我的心就不寒而栗。英语课上我的心一直在焚烧着。外面的阳光很灿烂,声声蝉鸣,淡淡花香。但是我太难受了,下一节课就是语文课,怎么办呢!

突然老师停止了讲课,他看着教室外的一个身影,同学们先是看了看外面,然后回头看着我,嗯?看我干嘛?我立刻看了看教室外面:那个身影很熟悉,是妈妈吗?我半信半疑地走了出去。还真的是妈妈!她的头发乱蓬蓬的,还穿着睡衣和拖鞋,脸上满是担心。我的嘴动了动,没有发出声音。她把一个沉甸甸的袋子交到我手中,温柔地说:“忘记带作业了吧?下次要长点心啊!”

平时光鲜靓丽的妈妈,为了急着给我带作业,竟然忍心让自己这副狼狈的模样上街?我张开双臂抱了抱她,匆匆说了声“谢谢”就冲回教室。妈妈站在教室外面微笑着看着我。我的鼻子酸了,但是我忍住了感动的眼泪,因为妈妈不喜欢我哭。对,我要忍住。妈妈微笑着摆了摆手,转身就走了。我把袋子放入抽屉,那股清香从我心中飘出,久久不散。噢,这么多年我终于懂了,那淡淡清香并不是香水的气味,那是母爱的清香。

很多人总是觉得妈妈不爱自己。那他不妨打开自己的记忆之门,去寻找记忆深处的淡淡清香吧!

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篇7:留在记忆里的芬芳

全文共 857 字

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我站在马路边,瞧着那马路边上花坛里鲜艳的花儿,里面有玫瑰,有牡丹,有茉莉。闻着这浓郁的花香,我的思绪又飘回了那个时候,又想起了它,想起了那段往事……

它是一只小狗,名叫丢丢。那是在我三四岁时,外婆把它带到家里。那时,它只有二十几厘米长,身上只有一些短短的、细细的绒毛,它趴在毯子上,眼睛紧紧地闭着,让人感到楚楚可怜。

这样一个可爱的小天使就这样降临在我的身边,我和外婆爱它,疼它,可是它,却带着我和外婆的思念,就这样离开了。

到了第二天,我再去看它时,它还是卧在毯子上,但是却已睁开那双紧闭的眼,那是一双很漂亮的眼睛:乌黑的瞳孔中带着一丝蔚蓝,那眼睛里又好像蒙着一层薄薄的水雾,那双漂亮的眼睛四处张望,正是这双眼睛,给了我无限的伤感!

于是,我带着它,到屋外散步,屋外的空气带着一丝清凉,也带着一丝危险。就在这时,一只半人高的狼狗突然从旁边的小巷子里窜出,虎视眈眈地盯着我。这只狼狗身上有一条条黑色花纹,脸尖尖的,半张着嘴,白森森的牙齿露了出来,喉咙里发出“呜呜”的声音。

我胸中一阵害怕溢上心头,我把我的“它”搂在怀里,只有它才会给我紧张不安的心一丝安慰。它那小小的身体传来的热量让我的心一点点平静下来,好像它也感受到了我的害怕。突然,它从我的怀里窜出来,朝那只大狗叫了起来,我好像看见它的腿在发抖,它也害怕啊!

它扭头朝我叫了几声,好像在催促我快点离开。我看了看它,便撒开脚丫子,飞快地跑回家,去找外婆。外婆听了我的讲述,拿着扫帚和我跑到出事地点。那只狼狗不见了,只剩下我的小狗在地上躺着,它的肚子被咬破,鲜血流了一地,好像一朵鲜艳的玫瑰花。它无力地抬起那双清澈的眼睛,瞧着我,好像在向我说“再见”。

我和外婆急忙把它送到医院,可是在那途中,它就已经永远地闭上了眼睛。我的心好像被撕裂了,我歇斯底里地哭了起来,那应该是我记事以来哭得最伤心的一次了。

我把它埋在一个花坛里。第二年的春天,那儿开满了鲜花,那些洁白的花儿正如同它的灵魄一样,洁净而美丽。

如今,再看着花坛中的花,我好像又看到了天堂中的它,小狗丢丢,如今的你,还好吗?

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篇8:成长记忆初二作文

全文共 531 字

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成长往往是那么迅速,那么短暂,但那些留在人们心中的深刻记忆,才是最珍贵的。

小时候,我和朋友们经常坐在学校的墙上玩。晚上,我们一起仰望天空,一起数着明亮的星星。不知不觉中,我常常是第一个睡着的,但每次醒来,朋友们早已不见踪影,只剩下他们两个还坐在我旁边陪我。当他们看到我醒来时,兴奋地告诉我星星的数量。虽然两人意见不一,但是经常打架,即使我有时候天真的相信他们赢的数字。

无论何时何地,他们总会相信我说的话,即使我在骗他们。

小时候调皮捣蛋,老师总是把它们压在我身上。在一堂课上,老师在一个不显眼的角落里发现了它丢失已久的杯子,但它被打碎成了玻璃碎片。老师毫不犹豫地将罪行归咎于我。虽然我尽力想洗清自己的清白,但是我过去疯狂的性格让老师更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使劲打我,我却发现他已经挡住了老师的一击,尽力为我辩护,他们虽然被老师狠狠打了一顿,但没有躲闪,我只能看着朋友被打却无可奈何。我的心里充满了痛苦和悲伤。即使我不想回忆这段往事,那个影像在我脑海里挥之不去,我也忘不了。

哥哥是我和他们之间的代言,我们一直互相照顾,比如桃园的结拜,患难与共,虽然不知道哥哥是什么意思。

回忆过去,难免会有悲伤和痛苦,但请不要哭,因为它们属于你的记忆,他们肯定不会想看到你难过。

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篇9:舌尖上的记忆作文600字

全文共 603 字

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轻风阵阵,送来几缕诱人的肉香,我急忙跑到厨房,看到的只是父亲忙碌的身影。

走遍千山万水,尽尝天下奇味。无不为之送去盛赞,然而,我最爱的是家中父亲秘制的腊汁肉。只有家的味道,不只提供一时的欢愉,更能提供长久的幸福。

天上下着大雪,路上行人稀少,雪片一次次蒙住双眼。双眉挂水珠,满面通红的我,正与爸爸艰难地走在路上,我俩都有又冷又饿,这时我们看到了一家仍旧在营业的饭店,连忙冲了进去。我们买了些腊汁肉吃。我实在是饿极了,几分钟就吃完了。我感到意犹未尽,询问爸爸能否在家自制,他欣然答应。

说真的,我从未想过肉会这么好吃。

每次吃饭,我都要吃一碗肉,用它拌饭、夹馍、拌面,从未腻味过。也许,是因为爸爸有高超的厨艺。

每次购买猪肉,他都精挑细选,用的是上好的五花肉。用心的加工过后,他便加入各种佐料,用高压锅慢炖。过了一上午,我更能嗅到家中充满了限诱人的香气。他还非常高明地,将肉放凉置于小碗中用保鲜膜密封冷藏,无论何进打开,都是浓浓满满的爱。这一碗肉,又何曾简单?

这肉,充满了特点。首先,它绵软咸香,回味绵长,并且肥而不腻。瘦肉一般呈棕色或白色,富有纤维,吸满肉汁,轻轻地一扯可撕下。肥肉轻软而呈黄白色,用筷子一夹就能提起。肉皮轻薄而韧强,会在口中轻轻融化,肉汁就溢满了口腔,香香的味道便浸透了全身。

无数饥饿的时候,父亲做的肉便能填饱肚子;无数疲劳的时刻,父亲做的肉,能驱累解乏。

父亲做的腊汁肉,不只是美味,更有家的味道。

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篇10:成长的记忆小学生

全文共 670 字

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在我的记忆里,每一件事都是童年的趣事,虽然有些模糊不清,但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候,我最讨厌的就是回老家了,因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐着闲着无聊,只能看电视,看了一会电视后就觉得更加无聊了,就一个人走了出来。走着走着就迷了路,不知道这是什么地方,突然看见前面有一条小河,这条河里的水很清澈,还能看见鱼在水里游来游去的样子,我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子,他们骑着牛,好像很威风的样子。其中一个小孩对我说:“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说:“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说:“既然你不服,那我们就来比赛吧,就比骑牛,看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时,有三头牛就站在我面前,左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮,一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛,看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下,右边的牛怎么叫它都不肯走,中间的说走就走,说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了,我骑上牛,两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样,突然牛就不听话了,一下子停了下来,害得我从背上摔了下来,他们都在哈哈大笑,就连牛都在笑,我立马爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一样冲了出去,我抱紧了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然赢了,他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚,因为它给我带来了很大的快乐。

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篇11:黑板上的记忆作文500字

全文共 581 字

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洁白小巧的花朵,碧绿纤长的绿叶,饱满宽大的花盆,五彩的粉笔在老师的手中勾勒出一幅郁郁葱葱的吊兰图。

洁白小巧的花朵,在宽大的黑板上显得渺小而不起眼,可它却像极我那绘画生涯的起点,那是多年前的一个酷暑时节,小区门口的路边上摆起了许多木牌,木牌上挂着许许多多的画,画上五彩斑斓的颜色艳丽而紧紧吸引着我的目光,爸爸说:“对这感兴趣吗?”我不假思索的点了点头,因为脑子里早已被这多彩的画冲昏了头脑,在那之后,我便被爸爸送到了一个画室,开始了我那如吊兰花朵般的绘画生涯。

碧绿纤长的绿叶,它就好似我那漫长而丰富多彩的绘画历程,一点点慢慢的生长,就像我一点点慢慢的长大,从一开始步入画室,对绘画没有任何概念,只是像五彩的颜色般吸引着我,到现在的真正的爱上绘画,对绘画有了坚定的情感,也从最初的水彩笔,油画棒绘画,到现在用彩铅,水彩,铅笔绘画;从最初的儿童画到现在的高级素描,一个漫长而又令我快乐的过程。

饱满宽大的花盆,承载着我七年的绘画生涯。而绘画也是我目前、唯一一件所坚持七年之久的事情,虽然因现在的学习成绩而暂停我的绘画生涯,而我想,那一定是短暂到不能再短暂的停止,总有那么一天,我会带着我对绘画与日俱增的情感,重拾我所热爱的绘画,

老师的手终于停了,一副翠绿的吊兰映在黑板上,它在我的眼中,绝不止其它同学那样只是一盆吊兰,它在我的眼中,心中,它包含着我那丰富多彩的绘画生涯。

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篇12:高一成长的记忆作文700字

全文共 758 字

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光阴似箭,日月如梭,时间见证了我们从儿童到少年的变化。在这段时间里,我们有着酸,甜,苦,辣各种记忆。现在大家就随着我去看看我的记忆吧。

记得那是我六岁的时候,幼儿园即将毕业,老师们举行了一场毕业典礼,地点在鸭绿江边的文化广场上。老师给我们大班选的节目是民族舞,男女生头戴红色的小帽,身穿红色的连衣,腰系小鼓,手拿两根系着红布的小棒槌。我清楚的记得弟弟和另外一个男孩是主演。我们上场了,当时是一片红色的世界,伴随着优美的乐曲,我们迈着灵巧的步子,跳起了象征着团结的民族舞。

随着幼儿园的毕业,我们又来到了一个新的起点-小学。六年的小学生活,我们经历了许多事情。随着学习压力的变大,我们也应该偶尔放松一下。暑假的时候爷爷带着我,弟弟和奶奶去好朋友的菜园子摘菜,体验农家生活。平时很少见到菜园子的我和弟弟,高兴得像两只小蝴蝶,在菜园子中飞来飞去。也像小蜜蜂,在大棚间穿梭忙碌。我们摘到了许多蔬菜和果子。摘玉米的时候最辛苦。玉米的叶子里有虫子和小刺,不小心会刺到手。翻土豆也不简单,一不小心就会把土豆翻烂。从这一刻起,我知道了农民伯伯的辛苦,知道了要珍惜粮食。

转眼间小学六年过去了,我们迎来了重要的转折点-初中。换了一个新环境,换了一个新集体,换了许多新同学。上了初中以后,要学习更多的学科,每天都有测验和考试。学生的任务主要就是学习,当然运动也要加强。这不,每年一次的运动会开始了。运动会有许多新颖的项目,比如传接球,异程接力,大绳。但运动会始终没变的还是方块队入场。每个班级都要穿着整洁的衣服,喊着响亮的口号,迈着整齐的步子走到主席台前,显示精神面貌。运动会在我的记忆里不仅靠跑和跳,还要靠团结。

从幼儿园,到小学,到初中,这仅仅是我们一生当中的一个个小片段。我们要珍惜时间,努力学习,体验不同的生活,让生活变得更加多姿多彩。

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篇13:生活的浪花小学说明文

全文共 555 字

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如果说香茗的苦是挫折,那么甘便是在细品苦之后的滋味;如果说路上的崎岖是挫折,那么平坦便是路上披荆斩棘后的喜悦;如果说海上的惊涛骇浪是挫折,那么风平浪静便是勇往直前的自由。

挫折是一番良言,能够激发你的斗志;挫折是一位老师,能够增长你的见识;挫折是快试金石,能够磨练你的意志。人生失意之时多过得意,所以对于我们来说,更多而应该是学会去面对生活中的大风大浪。

那么应当如何去面对呢?

首先,遇到挫折时,要镇定自若,以一颗平常心去面对,不要慌张。要知道,越是紧张,就越是解决不了问题。其次,要用勇敢与坚强做帆,想方设法克服海上的大风大浪。最后,要善于在挫折中总结经验,以便日后遇到同样的挫折可以运用。总之,勇敢作战,困难不就迎刃而解了?

在挫折中成长,我看过这样一个故事:老人双目失明,却能知道海西的过去。面对他那痛苦的过去,老人讲起来,却是那样的轻松,中年男人凝神听着,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟会推拿。失明的老人有坚强的信念和勇气坦然的面对所有的痛苦,并将这一份痛苦化为动力,是自己活得更有尊严。

人生如海,起伏不定,而我们,则是船上的掌舵者,接受着命运的挑战……“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大声呼喊。乐观地面对生活中的浪花吧!骨子里的那股勇气告诉我,鼓励我,因为只有乐观地面对,才会拥有更美好的明天!

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篇14:照片里的记忆作文600字

全文共 673 字

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星期三晚上,我在房间里收拾东西,打开一个柜子,忽然,一张照片从里面滑了出来。我定睛一瞧,嘿!这不是我22个月大时,在文峰公园里坐过山车时拍的照片吗,那可是我人生第一次坐过山车耶。

记得当时正值春天,爸爸妈妈陪我去文峰公园踏春。其实,之前爸爸妈妈也经常带我去文峰公园玩儿,但却都没有坐过一次过山车。妈妈担心那过山车不安全,因为是私人承包的;妈妈担心我太小,不能坐过山车;妈妈还担心过山车坡度太陡,会脱轨掉进河里……但最后,妈妈看坡度不陡,车速好像也不快,而且已经有很多小朋友坐过都没事,才带我坐上了过山车。

“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵铃声,车子发动了,我跟妈妈坐在第一排,开始还挺温柔的车突然就变得飞快(对于当时的我来说)。我的表情也渐渐从“从容微笑”变成严肃,变成不知所措、一头雾水。不得不说,那时的我也是挺好玩儿的。就在我不知所措之时,爸爸在下边拿相机对准过山车按下快门,“咔嚓”一声,这精彩的时刻便被永远记录下来。看着照片里我与老妈令人发笑的表情,我还傻笑了好一会儿。

我抚摸着这张承载着美好童年记忆的照片,心中百感交集,有些失落,有些激动,有些开心……

我很失落,因为无忧无虑的童年一去不复返,因为有许多的朋友一眨眼便离开自己的生活,更因为小时候有那么多诺言不曾兑现。

我也很激动,因为童年的美好时刻没有被时间抹去,因为爸爸妈妈将我的美好回忆珍藏起来,更因为自己的成长没有忘记。

我又很开心,因为我拥有完美、无可挑剔的亲人,因为我一直生活得十分幸福,更因为我十一年的童年没有任何遗憾……

每一张照片都是一个故事,一份感情,一段令人难以割舍的回忆……

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 500 字

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当曙光劈开乌云,重新拥抱阔别已久的大地,那第一缕阳光莫过于世间最美的景象,轻轻地在我心头绽放。

——题记

母爱无边,深入我心。

小时候,母爱如诗,诗意有尽意难尽。

记得,我人生中获得第一个一百分,兴高采烈地交到您的手中。您的脸上挂满了自豪,仿佛升起了一片灿烂的云霞,开心红润,还奖励了我一包糖果。当时的我真的以为自己是天才。现在回想起来,自己那时傻得天真。

小时候,母爱是糖果,驶入我心灵的车站。

后来啊,母爱如歌,歌到情处泪双流。

记得那天傍晚,寒风凛冽,经不起寒冷的我很快就生病了。于是,我看到了您脸上一览无余的担心,并旦很快把我扶到车上,赶往医院,平时只是十几分钟的路程,现在像走了半个实际之久,将我送到医院打上点滴,您才长舒了一口气,着急的脸上才露出一丝安慰。

您的担心,感染在我的心里。

那时候,母爱是担心,对我倾情付出。

我考试失利时,将试卷交到您的手中,静静地等待着您的训斥呵责。可是您的脸上依然是“晴天”。仿佛在说:失败一次不算什么,关键是重拾信心,以后还有很多路等着你!

您的鼓励,让我重见光明。

此时此刻,母爱是鼓励,振奋我的内心。

友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,我愿将这份记忆化成清风,时时伴随我左右。

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篇16:珍藏的记忆作文

全文共 591 字

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在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。记忆珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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篇17:感动的浪花作文550字

全文共 597 字

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童年是一片海洋,感动是一朵朵浪花,在我的童年里,一朵朵闪着金光的浪花,在海洋上波动,也深深地印刻在了我的脑海里。

一次周末,我打开电视机,坐在沙发上看着《动物世界》,正当我看得津津有味时,一个画面在我眼前闪过,在干旱时期,大象群在集体迁移,到处寻找水源。然而,走过了无数的大河、小溪,可是里面的水早已变成了贫瘠的沙土了。无论它们走向哪里,那里的水源早已没有了,它们走了很久很久,群中小象奄奄一息了,母象们想尽各种办法还是不行。正当母象们也想放弃时,它们发现远处有细细的水源,母象们带着小象走向水源,可是母象没有喝,都让小象喝完,这一刻我感动了,母亲舍己,让小象生存,这就是母亲的爱,无论自己有多需要这样东西,但她都会先给自己的子女。

在元旦小长假,我和爸爸妈妈一起坐地铁去苏州中心游玩。由于是小长假,大部分家庭都出门游玩。在回来的路上,我们好不容易挤上了地铁,车内的环境很吵,时不时飞来一句:“好挤啊,就不能往中间站一站吗?”有的话像评论家一样:“你们能不能安静一会儿!”突然有一句话深深的钻进了我的耳朵“小朋友,这个位置你坐吧。我快要下车了。”听到这话,犹如雪中送炭,让疲惫的我又有了希望。我走了过去坐下,并说了声“谢谢!”很快,那位叔叔就随着人群下了地铁,这位叔叔的举动让我感动,让疲惫的我感到丝丝温暖。

这两个故事正如两朵高高托起的浪花,在我的童年记忆里闪烁。每每想起都让我感动不已,心生暖意。

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篇18:记忆中的美味作文500字

全文共 537 字

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还记得,以前在湖北农村的爷爷奶奶家,围着一平方米的小桌子,吃香喷喷的、极其有当地风味的佳肴。记忆中最深刻的,就是那美味的、爷爷奶奶亲手做的腊肠。

腊肠是手工制作的。先把新鲜的猪肠子洗一洗,处理干净,在一头打个结备用;再挑出猪身上的好肉,剁碎,加调料——如果喜欢吃辣,可以加辣椒末调味,塞到猪肠里,挤出空气;最后在另一头再打个结,就做好了。接下来的事,就是把肉肠挂在屋檐下晾晒了。

晾晒时间一般是挺长的。等晒好了,把整条腊肠放水里蒸熟,再切成半厘米左右厚度的薄片,装盘,就可以上桌了。

做好的腊肠十分诱人,每一片都带着油水的光泽,让人更想吃。夹起一片腊肠,咬一口——风成棕色的瘦肉咸香可口,有点韧,也很有嚼劲儿;白白的肥肉口感则完全变了,不像之前的又软又腻,而是脆脆的,一口咬下去,油就从里面爆出来,口感极为奇特;肠衣,可以轻而易举地从肉上剥下来,吃在嘴里,滑滑的,韧韧的,也非常美味。

蒸好的腊肠直接吃太咸,所以配着米饭吃最好。你想想看哇,先夹一片油滋滋的腊肠放进嘴里,再舀上一勺饭,又咸又香。

腊肠不但好吃,还牵动着我对爷爷奶奶的情感。每当我看见爷爷奶奶做腊肠时那手上的一道道血口子,我就心疼。所以,每次吃腊肠,我都是一小口一小口地吃,很珍惜。

记忆中美味的腊肠,你何止是一道美食呢。

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篇19:珍贵的记忆作文500字

全文共 521 字

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在一个美丽的早晨,我和姐姐来到了文增路的小树林,参加假日小队“学爬树”活动。

我们的主教官是大鱼老师。一开始,她让我们先自己选择爬树的地点,我选择了一个两面是树的地方,因为它会给我安全感。之后,到老师那儿集合。学习开始了,首先,大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍,再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了,并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一个很重要的作用呢!

我迫不及待地想学会如何爬树!大鱼老师好像看透了我的心思,便开始教我们爬树的技巧了。第一步,先把“普鲁士”绳结往上拉,并固定住;第二步,把一只脚穿在里面,用力往上蹬,身体就上去了。但是身体上去后无法固定,还要用另一个绳结把绳结固定住;第三步,把绳结往上拉,把脚穿进去……以此循环。

我费了许多力气,上去了一半,被吊在半空中的感觉可爽了,一位助教老师还把我拉来拉去,像“飞”一样,可好玩了。

在这春意盎然的小树林中,我学会了“爬树”这看似简单,却藏着大学问的技能,心里美滋滋的。那春天里的小树苗、小花丛,似乎都对我展开了灿烂的笑脸。时光飞逝,当我写下这篇作文时,已经是“爬树活动”3周之后了,可是我仍印象深刻,记忆犹新……真是一份珍贵的记忆。

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篇20:记忆中的风景作文

全文共 740 字

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记忆中,天边是如火的夕阳,及肩的短发在暖风中轻轻地舞蹈,粉红色的笑脸,还有颜色淡到透明的丁香花。那些曾经的碎片,拼凑起来便是记忆深处最耀眼的风景

在孩提时代,屋后有一个花坛,一米来高的花坛里种着丁香花。等到花开后,淡淡的香味在风中弥漫,我总会和昕子一起踩着砖块爬上对那时的我们来说高高的花坛,在花坛里玩耍,即使丛生的枝条会挂坏或弄脏衣服,也全然不顾。天真的我们总会把心愿写在纸上,埋在树下,等到来年花开时,会与那颜色淡到透明的花朵一起绽放。我们会说:“希望我会有满满一罐的糖果”,“希望我会像白雪公主一样幸福”,“希望我会有一个新的泰迪熊”。然后轻轻摘下一支丁香花,带回家放在装满水的瓶子里,静静的吐露芬芳。把那个瓶子放到阳光会照耀到的角落里,咧开嘴傻傻的笑。下雨的时候,我们也会偷偷跑出家门,跑到花坛那里,踩着砖块爬上高高的花坛在雨中捉蜗牛。一次,我和昕子偷偷去捉蜗牛,躬下腰,在丁香花从中搜索着哪里有蜗牛。下雨天蜗牛虽然多,但不易发现。不过我们还是兴趣不减,那认真劲儿仿佛是两个生物学家。最后,我们在搜罗了数个小时后,满载而归。找一个僻静的地方,把自己捉到的蜗牛数过一遍又一遍,比赛谁捉的蜗牛多。

不过回家后,总免不了妈妈的一顿唠叨,但我还是会很快乐。昕子也会扬起粉色的笑脸,那笑很耀眼。昕子家离我家很远,她是我儿时的玩伴,只能偶尔来陪我玩,后来去了外地,长大后便没有了联系。只记得儿时的昕子,留着披肩的短发,总会在风中舞蹈。她走的时候,我们哭着说:“谁也不许忘了谁。”郭敬明说:“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也许吧,我们只是对方生命中的过客,但过客是一个注定伤感的词。不过那些耀眼的回忆,永远都是暖色系,在我记忆深处是最美的风景,永远不会褪色,永远。

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