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记忆中的浪花作文(20篇)

回忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础,下面就是小编整理的珍藏的回忆作文,一起来看一下吧。

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春节中国人的集体记忆作文400字

全文共 573 字

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记忆中的春节

寒假倒计时,春节即将来临。

每年春节到来的时候,家家户户张灯结彩,贴上了美丽的窗花,各种各样大福字和春联,到处都喜气洋洋的。

今天是大年三十,我们准备迎接新的一年。清晨,我一大早就被噼里啪啦的鞭炮声吵醒。按照我们自家的习俗,早上我们要一起吃饺子,代表团团圆圆,图个吉祥如意的好兆头。然后大家就开始忙碌起来,打扫卫生,洗洗涮涮,给大门口挂上了大红灯笼,站在门口听到到处都是新春的佳节的音乐。

中午,我们吃了团圆饭了,大圆桌上摆满了鸡、鸭、鱼、肉......丰盛的佳肴,从我记事以来我们家团圆的时候都有鸡爪和鱼这两道菜。长辈都说:”吃鱼吃鱼年年有余,岁岁有今朝。“妈妈都会对着爸爸说:”多吃鸡爪多捞钱养家糊口就靠你了,你负责赚我负责花。“全家人乐呵呵。一家人围坐在一起,聊聊近况、谈谈理想,有说有笑、把酒言欢,尽情享受这美食和团聚的快乐。

到了晚上一家人围坐烤火,吃零食。准备看春节联欢晚会,爸爸说:”今晚不可以睡觉哦!今晚要守岁。“每次我都是答应得好好的,但是第二天早上醒来都是在床上的。接近凌晨的时候,外边鞭炮声、烟花声、春节晚会的乐声,家家户户灯火通明,空气中弥漫这一股浓浓的年味。

此时此刻,我望着窗外情不自禁地想起一首诗来:”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符“。我真喜欢这样象征着团圆、欢乐和希望的春节!

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篇1:过年中国人的集体记忆优秀作文

全文共 858 字

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又一个新年将至,我想起了多年前快过年时,发生在我父亲身上的一件事。

_世纪_年代,农村刚开始实行家庭联产承包责任制。我的老家离集市很远,乡亲们要买个针头线脑得赶二三公里山路,父亲脑子灵活,决定在老家开一家杂货店。

开春后,父亲卖了一头猪,攒了200元,办执照,购点油盐酱醋,积蓄所剩无几了。父亲是个极爱面子的人,从不轻易借钱,等他艰难地借遍亲朋好友后,才想到乡里的信用社。信用社有个与父亲年龄相仿的人,他叫张本元,父亲一辈子叫他“张主任”。父亲找到张主任,说了开店进糖缺钱的事。张主任与父亲商议了几句,然后办了手续,签好字,按上手印,父亲便拿到了200元。父亲靠着信用社贷来的200元,购入100公斤白砂糖,剩下的钱买了一些红砂糖和饼干之类的。

小店终于在一个初春的薄雾中开张了。农忙时父亲在田里忙活,母亲坐店;农闲时父亲挑着货郎担,早出晚归,走村串户。父亲沉默寡言,货郎担里却货真价实,卖得最快的还是白砂糖,一天要卖几公斤。两个月后,父亲算了笔账,贷的200元进的糖卖出后净赚45元,当然父亲没有把“脚力钱”算进去,父亲很高兴,凑上200元去还贷,并特意捎上一包白砂糖、一包红砂糖。张主任说:“你的心意我领了,但这两包糖我不能收。”父亲急得脸通红,一个劲儿地劝张主任:“天热了,泡泡水喝吧。”张主任没办法,只得收下两包糖,父亲把还款手续办完后,张主任塞给父亲1.5元(当时白砂糖每公斤1.4元),父亲急得脸红脖子粗,说什么也不肯要张主任递过来的钱。

时间过得飞快,父亲的小店一天天红火起来,乡亲们都喜欢到小店买东西,偶尔也有赊账的。年底,节日的气氛一天天浓起来。父亲到集上调年货,张主任碰到父亲,说:“我家老大从市内买了一些软糖,适合老年人,不伤牙齿。”那时的市面上软糖稀贵。张主任递给父亲一个小包裹,父亲高兴地收下了,就好像是走亲戚时收到的馈赠。父亲回到家里,小心翼翼地打开包裹,里面真有几颗软糖,可除了软糖,里面还藏着1.5元的钞票。父亲想起来了,这是张主任在还那1公斤糖的钱。望着那两张钞票,年迈的父亲眼睛湿润了……

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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总是会有些记忆是已经泛旧的。虽然已经泛旧了,但是它就像印刻在我们的记忆中,挥洒不去。不得不使人留恋。有些事情,并不是我们想忘掉就忘掉的。总是会有一些美好的画面定格在我们的记忆中。

老家,我已经很久很久没有回到老家啦,这次我回到了老家,破旧的老家让我回忆起以前在这里成长的瞬间。对童年的怀念和难忘。这个画面将永永远远的定格在我的记忆之中。

暑假时,我总会与奶奶住在老屋里,因为那里夏天还是非常的凉爽的。周围有不少的大树。我听奶奶说那些大树已经有些年头啦,是在奶奶和爷爷结婚时就已经有的。所以我小时候非常喜欢在屋后面的院子里玩耍。搬着一个小凳子,手中拿着一把扇子。坐在凳子上,小扇轻摇。看着面前的大树,有桃树、柳树、橘树.....我的嘴中吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意啊!

每每等到傍晚时,奶奶便从种菜的果蔬园中归来。手中还拿着我爱吃的蔬菜。我常常会等着奶奶从果蔬园中归来时给我做好吃的。每到那个时候,我都会非常的高兴。

夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中。待到两三个小时后,奶奶就又会把它们捞出来。不过它再出来时是冰凉的啦!奶奶把它切开,我迫不及待的.拿了一块,啊,真叫一个冰脆爽口啊~

我怀念以前的时光,怀念哪些事物,怀念那些人。即使它们已经定格在我的脑海中。但是属于我的美好时光却永远消散啦!

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篇3:冬天的记忆作文1000字

全文共 1155 字

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去年的一天,远方的亲戚要来家里玩几天。亲戚中,有一位跟我很要好的朋友,她的名字叫司依晨,

大人们走了以后,只有我们俩在家,感到很没意思,看电视、玩手机,没劲死了。

这时,天空中飘来一片片洁白如清澈小溪水一样的雪花。我连忙叫司依晨去看。司依晨说:“雪下的很厚了,我们下去玩雪吧!”

“好主意。”我连忙叫到。

于是,我们穿上厚厚的衣服,戴上棉手套,穿上厚棉鞋,笨拙地走出家门。到了外面,雪下得更大起来,我们走在雪地上,雪几乎到了我的鞋面,我们都开心地跳起来。

我们准备了三个项目。

第一个是堆雪人。首先,我们揉了一团雪球在地上滚,10分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,雪球居然没有变化,而且还“瘦”了,望着别人滚成了一个大约一米高的雪球,我们心中充满了羡慕。于是,我们又鼓起勇气,二个小时过去了,我们终于做好了雪人的肚子。接下来,我们该做雪人的脑袋了,果然,功夫不负有心人,又用了不到半个小时就做好了。然后,又用小树枝做雪人的手,用塑料袋做雪人的帽子,再用随身带来的纽扣做雪人的鼻子和眼睛,再用黑豆连起来,就做成了雪人的嘴巴,这样雪人便大功告成了。我们完成了第一个项目,可开心了。望着那个雪人,我们心里像吃了蜜一样甜。

第二个项目就是打雪仗。我们都拿起一个雪球朝对方扔去。我打中了她的头发,她砸中了我的脸,最终闹成了两败俱伤。休息了一会,我们又开始了进攻,只不过,我让她躲起来,我来找她。于是,我数完40秒后,就先一只饿狼在找食物一样,闻一闻,嗅一嗅,一个角落也不放过。最终,我在小广场那里找到了她,并用一个雪球打了她一下,她也不甘心,也拿起一个雪球打我,我一下子躲过了她投来的“子弹”。忽然,我想到刚才的“两败俱伤”,就挨了她的一颗“子弹”。她似乎有些感觉,连忙说:“好办,好办,简单,简单,只要你不打我,我不打你,就0k了。”她说的头头是道,我只好答应休战。

这时,来了一只黑毛大眼睛的狗,面对它,我们似乎看见了一个斗牛般的眼神。盯了一会,那只狗开始冲着我们叫,我们就用雪球来打那只狗,我们越打越急,似乎开始了“血战”。最后,我俩同心协力,打跑了那只狗。我到今天还记得那只狗逃跑时汪汪汪的叫唤声。

这是我们做的第二个项目了。

也就在这时,我的妈妈叫我们吃饭。没有办法,我们不吃饭是不行的。于是,我们依依不舍地回家、上楼、吃饭。

吃完饭,休息了一会。下午两点钟,我们又开始了第三个项目。第三个项目是“摘冰柱”。哪来的冰柱呢?这些冰柱就在各家汽车的后面。我很不幸,还没开始走路就摔倒了,屁股着了地。由于路滑,我摔倒了三次,屁股可能都摔红了。我寻了将近二十辆车,摘了四十个冰柱,我们把冰柱埋在了地下,到来春天,一定会化成水的。

这就是我写的作文。写完后,天也亮了,太阳也出来了。今年一片雪还没下呢,我的好伙伴,司依晨你在做什么呢?

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篇4:记忆中的雪作文800字

全文共 923 字

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抬头看着窗外的地,三四个小孩在雪中欢乐地玩耍,时不时拿起一个个雪球一来一往地向对方扔去,伴随着阵阵清脆悦耳的爽朗之声。我并不为此激动不已,而是陷入了沉思……

犹记得,幼年时,下雪是多么令人激动的事啊!大雪纷纷扬扬下了一夜,一早雪就已经铺满了大地。路上都(满)是穿红戴绿的小孩儿,两步并作一步,来回蹦跶,活像天地间的精灵。多想穿上衣服,马上投向雪的怀抱。可雪忽然大了起来,大于鸿毛,密如丝缕。天地间白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。

雪一直在飘,房门外却响起了敲门声,打开一看,是峰,他气喘吁吁地一把搂住我的肩膀,脸上带着兴奋的笑:“今天我爸妈不在家,我们可以整天都在外面玩了。”他说这话的时候,眉毛还因兴奋而上下抖动。当我们出去的时候,他很高兴,在已结冰的路上跑来跑去。“小心滑倒”我话音刚落,他就一头栽进了雪坑里,然后又转瞬间跃起,依然兴致冲冲。那时候的雪是温暖的、柔软的、快乐的。

正想着,我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那种寒冷的,刺骨的感觉让我不禁缩回了手。急忙关上窗户,却又无法静心,思绪又像是回到了七八年前。

那个昏暗的夜晚,乌云被风吹散了,过了一会又聚拢了起来。房屋在风前呼呼地发出悲鸣,似乎已承受不住风的摧残。屋内的火炉散发的余热让我感到窒息,墙边的茶壶发出水沸腾的声音又是那么刺耳,屋内取暖的小花猫似乎嗅到了什么,耷拉着耳朵,眯缝着迷离又哀伤的眼睛……

父母和外公外婆正在轻声细语地讨论,父母认为我应该到县城里去上小学,外公外婆似乎并未说话,只是不住地摇头。几天后父母来接我,外婆用她那布满皱纹的手颤抖地收拾我小时候的衣物和玩具。“你以后要到县里去上小学了,要乖啊。”“那么,外婆,你去吗?”外婆没有回答我,我分明看见有两滴浑浊的泪滴在了她的手背上,顺着皱纹沟壑流淌开来。第二天我就登上了去县里的汽车。透过汽车玻璃,我似乎看到两个佝偻的身影向这边望着。走时雪已铺满了路边,厚重而又冰冷。

如今,我已在城里读书,看着窗外,心想:有多久没见到过雪了?我也不知道。只知道,与峰数年不见,外公外婆也已双鬓如雪。或许不是没有雪,只是没在意罢了。

在梦中,雪一片片飘落,不知不觉间覆盖了心田……

听到窗外又有声音,是下雪了吗?

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篇5:在记忆深处作文600字

全文共 625 字

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小区旁的小菜场,尽管喧闹,但它却停留在我的记忆深处。

出了家门拐个弯,便是菜场。走进嘈杂的市场,在耳边徘徊的,都是那些人们的叫卖声。

我熟门熟路的走到一个摊子前面,问卖菜阿姨要了半斤草头,她姓王,个子不高,皮肤黝黑黝黑的,正宗分的农民样。

她很忙,进货择菜的是她,大声吆喝的是她,谈斤论价的,还是她。做这些,或许不难,难的是,她始终把微笑挂在脸上。

“好嘞!”一声粗而有力的声音把我的思绪拉了回来。刚准备付钱,却发现钱包里只有两个硬币,而以草头的价格,是远远不够的。我有些紧张的看着计价器,但事与愿违,最终超过了两元。就在我想着怎么办的时候,阿姨笑着对我说:“给,算你两块好了。”我怔怔地看着眼前善解人意的人,舒了一口气,笑了。“阿姨,给你。”我微笑着递给她,这两块钱虽然不怎么重,但此时,它还包含着阿姨的善良。

年前,我再次光顾她的摊子,摊前挤满了人。她在忙,忙得脚不沾地,浑身却洋溢着掩不住的喜悦。我问她,王阿姨,有什么好事呢,这么高兴?她不说,只抿着嘴乐。在我临走的时候,她悄悄告诉我,原来她的儿子今年会回来,跟她一起吃年夜饭的。说着,又抓了一把葱往我的菜篮子里装。虽然当我再去菜场时并没看见她,但她的模样,她的话语,已深深刻在我的记忆。因为是她,让我感受到农民的辛苦、热情;因为是她,更让我感受到了人与人之间浓浓的温情。

滚滚红尘之中,我们都不可避免遇到一些困境,但只要人世间又善良在,有这些人在,就会变得温暖。因为记忆深处的一角,会永远留着他们的位置。

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篇6:有关童年的记忆四年级作文500字

全文共 512 字

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小的时候,父母工作很忙,由于种.种原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

在外婆家的生活很单调,但也很精彩。外婆喜欢看戏,我也跟着她一起看。每当知道哪里要唱戏时,外婆也会带我去看戏的。来到那里,只见唱戏的人穿着古代的衣服,咿咿呀呀地唱个不停,还做着动作。我脑中顿时有了个大问号:难道古人的生活就是这样吗?带着这个问号,我问外婆:“外婆,古代的人是不是要唱着说话?”外婆用开玩笑的口气回答:“是的。”我却信以为真,心里暗暗发乐:古人真可怜!还好我不是古代人,不然可麻烦了!

时间就像闪电般过去,我已是一名小学生了,也渐渐明白戏剧是一种艺术。现在想起小时候是多么可笑呀!记得有一次,我为这事尴尬了好一阵子。

那一次,我和朋友一起去学习。在路边看到了唱戏的,不知不觉想起了小时候对戏剧的理解,便情不自禁地笑出了声。朋友问:“什么事呀?说来听听。”我不好意思地说:“我小时候以为戏剧是古人的表达方式,现在想起来是多么幼稚,所以就笑出声了……”“的确挺好笑的!”朋友哈哈大笑起来。路边行人听见了说:“这小孩有意思!”说完也笑起来。大家都在笑,弄得我好尴尬!

童年的幼稚都已像灰尘一样飘走,我却怎么也忘不了童年的这件事……

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篇7:记忆中的爷爷作文800字

全文共 1016 字

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我的爷爷慈祥、和善,是大家公认的“大好人”。由于爷爷嘴角边有一个痣,总能让我联想到毛主席。爷爷每次见到我,对我总是格外宠爱。可是,亲爱的爷爷如今只能在我的记忆中出现。六年前,老人家被可怕的病魔无情地夺去了生命。

今年清明节那天,我折了一个小纸船,轻轻地放入水中,小纸船在我的视线里越漂越远,我的思绪也回到了几年前。

那天是周末,妈妈带我我去医院病房看爷爷。几个亲人站在爷爷的床边,沉默不语。病床上,爷爷显得十分虚弱无力,乌黑发亮的头发早已花白,所剩无几。大伯轻轻地走过去,把耳朵凑到爷爷唇边,爷爷勉强说了几个字,声音沙哑微弱,嘴巴只是微微动了几下。大伯吃力地听清了爷爷说的话,脸色十分凝重。我看在眼里,缺毫无意识到事情的严重性。那时,我还只是个不足九岁的懵懂小儿,根本不知道爷爷说一个字多么艰难,做一个动作多么痛苦。我能从爷爷的脸色简单地看出,爷爷生病了,他一定很不舒服吧。我心里只盼望着爷爷快些出院,再带我出去玩,陪我做我喜欢的事。

几分钟后,爷爷在大伯和爸爸的帮助下好不容易坐了起来。他的脸上刻满了痛苦,皱纹更是凸显了他饱经风霜的模样。曾经健康快乐的爷爷,此时的样貌忽然变得特别陌生,让我有些害怕。爷爷看见了我,颤抖着向我伸出了苍白无力的右手。我下意识地往后退了一步,爷爷的手又无力地垂了下去。他缓缓地闭上双眼,一串串泪水从爷爷的眼眶里流淌出来。

爸爸转过身去,舀起一口水,小心翼翼地往爷爷的嘴里送。但是,爷爷艰难地喝了几勺,就又连着鲜红的血一起吐了出来,一口也喝不下去。

没过几天,爷爷就去世了,他甚至在死前的最后一刻都不知道自己得了什么病。在爷爷咽气的前几分钟,所有亲人都围在他的身边。爷爷用浑浊的双眼扫视了眼前的亲人,突然开始大口大口地喘气,我就这样看着爷爷呼吸越来越微弱,直至吐出最后一口气。屋里的人都哭了。妈妈哽咽着告诉我,爷爷去世了,以后我再也无法见到他了。我似懂非懂地把头一低,又迅速抬起头注视着妈妈模糊的眼睛,不停叫着:“我要爷爷……我要爷爷……”但,没有一个人理我。

爷爷在我的记忆中一直是一位健康开朗的老人,整日笑容满面。如今,每当想起爷爷,紧随起来的便是心如刀绞和无穷无尽的悔恨。倘若时间可以重来,我一定会毫不犹豫地握住爷爷的手,和爷爷讲讲我的心里话,再体会一下那种粗糙与爱,享受与他在一起的最后的时光。可是呢,没有“倘若”。

小纸船漂啊漂,漂向远方,漂向没有尽头的天际。我坚信,在天堂里,爷爷的生命之火一定会生生不息!

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篇8:记忆中那难忘的一幕作文600字

全文共 648 字

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去年,我和姐姐上街吃了一顿肯德基,肯德基的味道我已忘了,可在肯德基店里看到的那一幕我却久久忘不了。

刚进门,我和姐姐各点了一份套餐,正津津有味地吃着。“不好吃!”突然身后传来一声大叫把我吓了一跳。回头一看,原来是一个四五岁的小男孩在吵。他穿得很讲究,脸圆嘟嘟的,很胖。他的爸爸正陪着笑哄他:“好孩子,爸爸再去给你买一对鸡翅。”爸爸买完回来,妈妈一会儿拿鸡翅,一会儿拿汉堡,一会儿拿薯条,嘴里不停地问:“乖宝宝,吃这个好吗?”“汉堡不好吃,薯条也不好吃不吃不吃!”孩子边说边摇着手,妈妈生气地说:“我的小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩听了妈妈的责备,突然又大哭起来。爸爸连忙大声责怪妈妈:“孩子才多大,你就跟他发火,要吃什么,咱们给他买就是了!”妈妈忙着急地说:“哦,好孩子,妈妈不对,别哭,我记得你爱吃外带全家桶,妈妈现在就去买。”我吃了一惊,心想:天下哪有父母这样疼爱孩子的,这不是疼他,是害他呀!过了一会儿,那男孩又吵了起来。他的爸爸妈妈在旁边一时不知所措。“我要吃圣代!”“真的!好好,妈妈给你去买。”说着,妈妈又去买了。周围的人纷纷议论:“这孩子真让父母给惯坏了。”“天下哪有这样的父母!”“这孩子分明就是一位小皇帝嘛!”今天,这位小男孩起码花了一百多元。看着这样的情景,我不禁想起了老师常说的那些贫困地区的孩子,我们现在的生活已经太幸福了,怎么还要挑三拣四呢?这个孩子对父母没有一点尊重,丝毫没有感恩之心,长大了…我不敢往下想了。

难忘的一幕如同一根钢针扎在我心中,警示我不做这样的孩子。

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篇9:记忆中的故乡作文800字

全文共 794 字

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故乡总是作文里的热门话题,为了得高分,我总在编造着一个美丽如桃花源的故乡。在这春天温柔的风里,我想写一写我记忆中真正的故乡了。

故乡没有清澈的溪水,只是几条窄窄的的水沟。浑浊的水沟中,随意地漂浮着绿而发黑的不知名的植物。河沟里有时有几条小鱼,没精打采的,游游停停,在任找一处软的泥土钻着,然后就看不到了。有几处水是干净的,浅浅的,真的能看清水底的石块,阳光也是真的会散下细碎的光把河面照得格外耀眼。

这个季节没有大片大片金黄的麦田,但是有大片大片金黄的油菜花,艳丽,芬芳。大片大片的麦田,现在还是满眼翠绿,看的人眼睛清亮。每户人家门前都会有一小片菜田,青菜韮菜……繁盛地长着。配着偶尔点缀着的一两株粉色桃花,又有点像桃花源了。

没有乖巧听话的家畜,屋后圈子里的鸡只会无端地叫着,时不时突然拍打着小翅膀打起来落了几片羽毛,一块地踩的全是杂乱的鸡爪子的印子。忘了哪一家曾养过羊,倒很乖不闹,也不总叫,安安静静的。但听奶奶说好像卖掉了,被拖走那天叫的让人听着不忍。

至夜。

路边没有亮堂的路灯,至今也没有。只有照着路面的如酒般倾了满壶的澄透月光。还有的就是家家户户亮着的灯光。暗哑的光晕从小窗和门缝透出来,看着好像满屋子都充盈着明媚温柔一般。夜里在路上乘车驶过,倒别有一番情趣。或明或暗的光,洒了点点碎光在门外。那些门前的植物,摇曳地愈加招摇。一片片有着轮廓的阴影在走走停停的夜风中摇摇停停,弯下柔软的腰肢,陷入柔软的梦。

曙光初现。

许多乡下人都会起床,多少年的习惯了,到了时候总会醒。他们每一天都过的充实而悠闲,各忙各的,却又邻里亲切。至少我奶奶总能收到别人家多做的吃食。想想乡下人着实没城里人讲究。但他们活了大半辈子,甚至几乎一辈子在乡下,倒生了一副快活豁达的模样,挺好的了。

我的故乡是哪?我记不清了。但我总还记得那些零散也不那么美好的地方,说着好像不是什么都值得看的地方。想来多少有些怀念我的故乡了。

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篇10:记忆永恒

全文共 757 字

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昙花绽放,美丽定格在了惊艳盛开的刹那,咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃,奇迹定格在了浴火重生的刹那,谱写着希望的交响。梦想飞扬,青春定格在了洒脱挥笔的刹那,编织着成长的乐章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角,伏案书写,学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕,一轮轮的考试、一次次的排名,让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水,有过,欢笑,有过,却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃,它是被押在沉甸甸的书堆下的小草,纵然支离破碎,它依然奋力地扑向遥远的红日,渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间,见证了青春的勇气,见证了青春的坚韧!

定格青春,定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上,我们挥汗如雨,张扬着自己的个性,额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼,折射出青春的活力;琴房中,我们沉浸于音乐,尽情抒发自己的情趣,琴键上那一个个乐符在指尖流动,舞动了青春的光彩;书案前,我们随笔阔谈,播撒自己的理想,脑海里那一个个思考在纸上浸染,摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长,将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间,见证了青春的激昂,见证了青春的绚烂!

定格青春,定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点,梦想片片,在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔,用文字做细线,将青春的绿痕编织成柔软的地毯,将梦想的绿绦连接成坚实的风帆,载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着,我们被理想激励着。于是,面对繁重的学业我们不会畏葸不前,面对失败的感伤,我们不会迟疑后退。定格青春,定格在梦想绽放的瞬间,见证了青春的顽强,见证了青春的飞扬!

定格,把我们的成长记录,定格,为青春的绽放留影,定格,将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌,将定格在我们永恒记忆之中,永远盛开在心灵的花园……

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篇11:过年中国人的集体记忆优秀作文

全文共 936 字

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一岁有一岁的欢喜,一年有一年的成长。儿时的我总认为“年”是雪花缤纷时那翘首期盼、永远不会迟到的庆典;如今的我早已将“年”深深印入心间、奉为且品且悟的经典,而最初引领我阅读这部经典的人,是我的爷爷。

儿时的我,便知晓爷爷特别重视过年,而这份独特的仪式感体现于“家庭作文”和“家庭思政课”。每逢过年,爷爷喜欢给全家老小布置一篇作文,主题一般为“家”“团圆”等,要求每人抒发感想,体裁、字数不限。至今回想起孩提时的自己跟随父母写“家庭作文”以及伯父伯母、姑姑姑父、哥哥弟弟妹妹们欣然交卷的场景,不觉莞尔。

爷爷还喜欢在热热闹闹的团圆饭后“命令”全家人围坐身旁,讲一讲历史时政,话一话家国情怀,谈一谈工作与生活感悟。岁岁年年皆如此。爷爷的这些“命令”逐渐成了全家人过年的习惯,更汇集了全家人成长的记忆。他将我们多年来的“家庭作文”精心收藏着,并于离世前编录进了一本《岁月留影》的册子以留存亲友。那一年是20_年。

一眨眼,已是2021年,我已走过了毕业、工作、结婚、生子的一个个人生路口。成长的路上,有阳光也有风雨,有欢笑也有热泪,但萦绕耳旁的永远是“爱国爱家,尽职尽责”的谆谆教诲,刻入心间的永远是一名老党员“兢兢业业鞠躬尽瘁,一生不谄不骄,克己奉公勤俭持家,终身无愧无悔”的人生坐标。

多少个深夜,月光洒落窗台,静心翻阅《岁月留影》。当那一篇篇“家庭作文”浮现于脑海,当那一堂堂“家庭思政课”回响于耳畔,当那一句句“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”的解读熟稔于心间,那一刻,我仿佛又回到了儿时的“年”,那一秒,我似乎可以亲切地聆听到昨天、昨天的昨天,也可以勇敢地奔向明天、明天的明天。

我渐渐明白,“年”之于我,意味着一份沉甸甸的责任,已升华为一种精神的图腾。“人立于世,要有自尊、自信、自强、自立的精神。只有自尊才能有远大的理想,只有自信才能有创业的精神,只有自强才能克服一切困难和干扰,只有自立才能有坚定不移的决心和毅力。”这是《岁月留影》中爷爷留下的一段话。时光荏苒,步入而立之年的我更加懂得肩上之责:应修身齐家,培养担当进取的底气;应悬梁刺股,磨炼迎难而上的志气;更应砥砺前行,坚定乘风破浪的勇气。

岁岁年年在我心,每逢佳节倍思亲。且将感恩的祝福献给岁月,人间值得的这岁月。

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篇12:定格在记忆中的画面作文

全文共 640 字

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大千世界,芸芸众生,在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子,那些动人的画面经常在眼前闪现。

那个星期天上午,我正在阳台上散心,偶然发现了我童年时的照片,看着那熟悉的画面,我的思绪回到了十年前。

那年夏天,正值杏花盛开的季节,姥姥家的院子里,二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么,不知不觉,便走进了姥爷的杏园,一个蹒跚学步的儿童,身上溢满了花香,咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊!

五岁时的一个黄昏,我与哥哥在村后的田野上玩耍,此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子,一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我兴奋地回答。于是,我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上,黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然,它张开了美丽的翅膀,往前飞翔,我与哥哥在后面追着,发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上,把我们的影子拉得很长,很长……

上五年级了,学业繁忙的我已经很少回姥姥家,但我仍然会在百忙中抽出身来,回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚,姥爷正拿了两个小板凳放在院子里,我一回来,姥爷便看到我,立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里,沐浴着凉风,仰望着满天繁星的夜空,品着清香的绿茶,互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊,使我陶醉。

人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去,虽然现在我已很少回去,但这些美好的画面将永远定格在我心中!

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 698 字

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回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

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篇14:牛年春节中国人的记忆作文1000字

全文共 1104 字

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“三行情书”送给最美的“你”

寒冬已至,新冠疫情却没有“冬眠”迹象。手机上每日推送的疫情速报上,确诊病例、无症状感染者的数量时刻牵动着百姓的心。在这疫情防控关键时期,全国各地的劳动者们都在各自的岗位上,为疫情防控贡献智慧和力量,齐心协力抗击疫情已经成为群众的共识。在这里,笔者想借此平台,为最美的“你”作“三行情书”,愿春暖花开之时,共享平安相聚之乐。

我在这边,

家在那边,

距离却阻挡不了思念。

——致不能回家过年的“你”

今年的春运正好赶上疫情防控关键时期,为减少人员流动,有效遏制疫情蔓延扩散,许多地方响应国家号召,纷纷发出了“就地过年”的倡议。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”对于期盼已久、归意正浓的游子来说,“异地过年”可能难以缓解“倍思亲”的乡愁,但春节团聚的情感羁绊与春运大潮的潜在风险相比,家人的平安健康才是第一位。正如古人云,心安之处即故乡。天津市的7条举措温暖人心,江苏省的现金补贴优惠多多,陕西省的文娱活动丰富多彩,政府的保障犹如一颗安心丸,是全国上下同舟共济,筑牢防疫壁垒的动力源泉。总之,谢谢“留守”的你,有了你的配合才能共同打赢这场没有硝烟的抗疫之战。

我不清楚你的模样,

但却熟悉你的声音,

你认真的言语是这世上最动听的旋律。

——致守岗位的社区工作者

你扮演了多个角色,入户排查的“赶路人”、民事调解的“知心人”、上门服务的“暖心人”……特别是今年冬天新冠疫情复杂严峻,全国多地不断出现零星散发和局部聚集性疫情,社区防控压力也与日俱增。从地毯式排查、不厌其烦地一遍遍核实居民信息,到封闭管理,做好隔离人员的日常生活保障工作,再到全民核酸检测,挨家挨户通知居民、告知注意事项,你们“逆行身影”成为了这个冬天最美丽的风景线,你们的“再三叮嘱”是居民心中最动听的旋律。谢谢你,广大社区工作者,正因为你们的坚守与奉献,让我们相信来日可期,团圆将至。

看不清你的面容,

但你白衣胜雪的背影,

却是我今生见过的最美风景。

——致奋战一线的医务人员

他们是一群站在守护生命最前沿的“白衣战士”。发热门诊24小时的彻夜坚守,换来的是病人及时诊疗后的安心、放心;扫码、测温、登记的严格程序,换来的是就诊群众进出医院安全、有序。他们直面病毒,奋战一线,为生命保驾护航。支援武汉时,他们义无反顾、冲锋在前,用行动践行“若有战,召必应”的铮铮誓言;全民核酸检测时,他们全副武装入户检测,虽衣着不便、脚步沉重,但却从未影响到核酸检测的进度。从他们身上,我们看到了医务人员的坚守与奉献,看到了最崇高的精神追求,看到了生命至上、舍生忘死的抗疫精神。哪有什么岁月静好,只因有人负重前行。医务人员的守护是战胜疫情的最大支撑,向你们致敬!

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篇15:我记忆中的老师作文800字

全文共 1006 字

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“这题写错的给我站起来!”

我与我的战友们只能无奈地离开板凳。

紧接着又是一声大吼:“你们是什么脑子?动词用副词修饰,这个语法反复讲了多少遍……”

她是我小学时候的班主任,因其凶狠程度堪比猛虎,所以我都称她“灭绝师太”。其实她才二十几岁。师太平日里与其他老师聊天时总是面带微笑,有时候说到点上还会笑几声,但在面对我们这群孙猴子时,永远都是一张脸:嘴角下拉,肌肉只有在说话时才会动,手拿软尺,不该错的错了,就打一下,比“如来神掌”还可怕。

师太简直就是我们全班同学的噩梦。班上有五个值日班委,专门负责记名字,被写了名字的人,在放学后就会受到最为严厉的惩罚——抄课文,五遍。有时下课还不给放风,在那段时间里,我们真是水深火热,“民不聊生”。

又是一节师太的课。

“这题做对的有几个人?”全班也就那么几个人举了手,屈指可数。随后她把书猛地摔向讲台:“你们真是我带的最差的一届,我是你们的班主任,结果呢?你们学的还没有人家二班好,你说说你们学的什么东西?你们对得起谁?!”她双手交叉放在胸前,脸上露出抑制不住的失望。班上没有一个人敢抬起头,“唉!”随后她便又开始讲下一题,但语气中仿佛透出了些许无奈与悲伤。

“你今天默写不是默的全对吗?你丝毫不比别人差。”

那位忧生哭了,“别哭哦,你好好背都可以的。”她温和地对那同学说到。那眼神也是无比温柔,就像一个母亲看着自己的孩子一样!

看到这一切的我,傻了。

有一次,我无意间听到师太和其他老师的闲聊,其实也没有什么特别的,但有一句却让我触动:“为了这群孩子我连男朋友都丢了。”她无奈地说到。我心里涌起了些许愧疚和担忧。

过了一学期,师太结婚了,请了假。我们又惊又喜!但师太第二天就回来了:“原本我可以和我老公去度蜜月的,而且新婚期间还有五折优惠,但我回来一看,作业放了一天就那么多了,放个十天半个月回来,还不得成什么样呢?”

我们难道不知道吗,您这是对我们不放心呀!“好了,孩子们,话就说到这里,把书拿出来……”大家互相传递着眼神,但都慢慢充满了对老师的尊敬和感激。那堂课我听得很认真,而且想不认真听都难,嘴上有时还会带着笑,连自己都不知道怎么了,只是本能的觉得这样真好。

现在回想起来,您给予忧生鼓励与安慰,您为了我们差点丢了幸福,或许那句“你们是我带过最差的一届”,其实是“你们已经很棒了,为什么不更努力一点呢?”

一曲终了,繁花散尽,师生已离,只余一声空叹!

何时还能再回到您的课堂,听您的一句鼓励?

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篇16:有关记忆高三作文

全文共 932 字

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城市化的进程日益加快,高楼大厦数月峻工已不是神话,而我们对于一座城市独特文化的共同记忆似乎也随之渐渐消逝,淡忘在岁月里,埋藏在童年时,留下的只有钢铁森林构筑的现实。日复一日的霓虹闪烁、车水马龙,不免令人心生厌倦。我们只能在记忆深处寻找这座城,这些市民们所珍藏的共同记忆。

城市的共同记忆是具体而微的。幼时常去的老公园,上学路上走过的每一条青石小巷,还有那些见证了城市历史变迁的老建筑……那一点一滴汇聚成鲜明的共同记忆。当然,社会在发展,生活在变化,时代在前进,城市不可能一成不变,永远保持着同一个样子。一座城市的共同记忆也恰恰在这变化发展之中慢慢形成、积淀,成为一座城市的底蕴。作为市民,我们承续着记忆,也创造着记忆,并在共同记忆中认同一座城市。历史与现状交织,市民和城市互相影响,使得城市有了体温与个性。

现在的问题是,城市发展太快了,快到令人措手不及。公园被翻修了,景观树木大量种植,各大商场纷纷入驻,每个现代化的街区都成了同一模样。我所在的城市,老旧的房屋被“景观改造”了,从市中心到市郊,灰、白、红三色构筑的模板景观随处可见;老街、老建筑也没能挡住翻新和改建的潮流,千篇一律的包浆漆色、青砖黛瓦、檐角飞扬。这些都不是我们的共同记忆,而是他们的。

文化是有边缘效应的。人们往往不愿去品读前人用生命编著的文化记忆,许多城市的记忆就只能在一代代父母子女口中相传。方言的失落是无数语言学家心中的痛楚,民俗文化的流失引起老一辈人无声的恸哭。我们还能在何处寻找它们?在父母、祖父母只言片语的提及下?在不发达的、偏僻的乡村田野里?似乎也只能如此了,在现代化浪潮未曾席卷之处,依稀还能辨识出一座城市独有的记忆。而年轻的我们,心中关于城市的共同记忆已经是支离破碎的,修复和重新生长的线索,可能只在那些更传统的“边缘地区”中了。

拯救、挽回失落的文化和记忆,是我们亟需完成的任务。它是我们精神世界中不可或缺的土层,刻印着过去,涵养着现在,映射在未来。我们的成长,离不开精神之土的涵濡与深耕,正如植物扎根于广袤的土壤,高楼依托于坚实的地基。

城市的共同记忆应该深埋在每个市民的精神土壤中,城市的魂应蕴藏在每个市民的精神世界里。文化传承是它的根基,它与每一个市民共同成长于此,一起记忆于此。

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篇17:蛹的记忆作文

全文共 1138 字

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儿时,每一次考试都觉得颇为儿戏,我在并不是勤奋好学的人,到了快十年的学也自始至终没改过来,教师的谆谆教诲,家人皱成疙瘩的眉梢都看得惯了,有时候也下定决心,却還是在不久以后看见木柜里新添的各种各样闲书缴械投降,母亲有一次翻我的教材,时值初三最焦虑不安的时间段,我每礼拜天還是怀着一本《忆林撷草》或者《山居笔记》见到十二点,她扫了眼课文内容,一脸万般无奈地戳着书页:你简直该学习孔乙己。吐下嘴巴,我还是照旧趴床边去看书。

阔别大半年,再追忆起來,竟然惊讶于妈妈的叫法,高一的学习培训早已很焦虑不安,尤其是从没把学习培训范畴放进教材之外的.我,每一次考试都几近摧残,如今我真是便是像孔乙己一样死记硬背每一个英语单词使用方法和公式计算,可是好像我的神经元细胞并比不上我般搞清楚这一个人行为的必要性,屡次和我对着干。有时考过一场,就敲着大脑谩骂本身为何没有孔乙己的记特点熟记茴字四种书写。

打电话和中学语文老师闲聊,她笑称,以我那性子,最多可学作老是慢吞吞算帐的商家,只有在考运可能真像孔乙己假若我照这般出来,把原句转达邵老师,这名曾一手将我的语文课从及格边缘拉上来的老太太情不自禁唉声叹气,以孔乙己为榜样的人就你一个了。她那边的孩子已都是三四年级的小宝贝了,我这一批如周晓菲,冯晶,有时候回来拜会,都颇有感叹一列列桌椅板凳,阅读书方方正正一摞螺摆放在作文本边,笔记本电脑整洁齐整,父母问的全是考试迈向,教室黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的中心思想中心人物性格,小孩子都埋头做训练,忆及当时,圆桌小椅,沙发茶几,一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆,笔记本电脑上红绿纸贴,彩笔印痕比手记空出何止一倍,工作和考卷时交时不交,空白页多过笔迹,背记的內容从没真实投身脑中,真叫一个天壤之别。读到一个小姑娘的诗,韵角齐整,天对地,雨对风,大陆对长空。来看背的比我熟不知道好几倍,仅仅课上完全沒有大家那时候的魅力,和周晓菲再来过几回就失了兴趣爱好,常常去接侄子时都想,他学的不一定有我那时候开心,尽管他考试成绩比我好,考分比我高。

邵老师说,我想成孔乙己,而这种孩子几乎全是被当做孔乙己来塑造的,五六年级的班已教得没什么灵力,这一更小的班来看也不行。她的教室恰好租用的是我中小学校阶段的我的母校,每一次历经,我都是想,她们,这类学校和教室,和我一直在西安市,北京看过的古建筑,这种科场太学有多少相近有多少一样?里边摆脱的人,又有多少类似与不一样呢?成蝶须先有,成材须先经历考试的洗礼,如今的大家并不是每一个人都是有接纳最大文化教育的支配权,因此 根据考试来降低和挑选,我想大概这般。但是我也想,相比比我还小的一些孩子,我还在蛹中情况下,最少也有做毛毛虫时的记忆力能够回忆,又何尝不是一种幸福快乐。

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篇18:记忆永恒

全文共 791 字

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转眼间,他们四个人早已从那初1升到了初3,面对中考的他们又是怎样对待呢?嘿嘿,果然不出人所料——他们四个人报了同一所学校,而且在班里四人不差上下,每次都是班里的前四名,年级的前40名。

对于学习成绩这么优异的他们,高考简直是小菜一叠。四人明明可以直接保送到重点学校的重点班,但却非要体会一下高考那紧张的感觉,哎~真是没法说,别的同学都要羡慕死了~四个人每天在一起,一起学习,一起轻松。离中考还有1天,四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了,于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐,准备起身回学校时,意外却发生了……不知道是从哪里来的小混混,竟然上来就把澈按倒在地,霖见此状,也动起手来。但毕竟对方带了好多人,他们两个人虽然不是很强壮,但还是很坚强。直到对方说了句“小子,记住以后别太狂!小心老子再找你算帐!”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。四人真的觉得挺无辜,又挺不服气的,可是又不知道那几个人是谁,也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。

就在中考过后的第2天,四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时,霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远,这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快,把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。一路上,萱萱担心得不得了,但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开,原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链,链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的,可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期。当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起。萱萱握着霖的手开心的笑了。又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事……

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篇19:记忆中的那个人高中

全文共 808 字

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在这初夏的季节里,空气中仿佛积聚了所有花的香和叶的青,让人倍感舒适,可我心里却一阵酸楚。

周五放学后,母亲与我决定乘火车回神木,来到火车站的候车室,那里人来人往,那些陌生的面孔坐在长椅上,低着头看手机,一些人吃着方便面,旁边放着行李箱,还有被塞得鼓鼓囊囊的编织袋。我一直都好奇这编织袋里的东西,询问母亲之后,才知道,这些都是外地人,是来打工的,袋子里装的就是被子之类的东西。就在这些背井离乡的人群中,一个小男孩看见了我,追在了我的后面,他的年龄看起来不过一岁多,走起路来,还形似企鹅,穿着一件橙色的上衣,下面是浅蓝色的小裤,脸上有污垢,小手也很脏,脚上踩着一双小布鞋。看似这鞋也不防滑,追着我走几步就会摔跤。可是我并没有被这滑稽的表象感到好笑,反而跑过去扶起了小弟弟,他对着我笑,那笑脸仿佛电视中纪录片的影像——那些留守儿童。就在我看着这个弟弟心里不知道什么滋味的时候,后面多了一位阿姨,她用着我不熟悉的方言说:“小宝儿,叫姐姐!”这时,我估计他们应该是母子关系,那阿姨胖胖的身材,身上的穿着让我看不出她的年龄,讲的是浓重的外地方言,我不禁对她产生了好奇。也许妈妈同我有一样的想法,就问那个阿姨,“你们也是乘坐K8203次吗?”“不是的,我们要等凌晨三点才坐车哪!”“开往哪里那?”“重庆”“你们在这里做生意还是打工?”“我老公在下面的矿里。”“噢!”看见妈妈的表情似乎明白了什么。

我们乘坐的火车很快进站了,妈妈牵着我走向了检票口。临走时,我回看了他们母子一眼,摸了摸口袋里有一瓶“养乐多”,掏出来递在了那小弟弟的手里,那小弟弟再一次向着我笑,那笑脸是我见过最漂亮的。

后来,我问了妈妈许多问题,知道了在我生活的这座城市里,有着许多像胖妇人一样的外地人,他们的爱人在煤矿里挖着煤,是在用命赚着血汗钱。为的是让家人过的富裕些,他们自己却什么苦,什么危险都不怕,我此时也为小弟弟的家人祈祷,健康平安,愿小弟弟可以快乐的成长。

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篇20:留在童年花园的记忆作文600字

全文共 683 字

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童年花园里留着太多的回忆,你不能带走,但可以回望自己走过的路,自己经历过的故事,自己度过的时光。回望中,看见一团光芒,走近一看,原来是那场陪伴。

那是一个大雪纷飞的冬季,学校的学习时间不断地被压缩。我每天都只能呆呆看着窗外那雪白的一片。

我看着看着,觉的那雪白仿佛在渐渐地变灰,变黑。突然,一阵手机铃声传来,把我从自己的想象拉回现实,我本能地拿起手机,那上面的两个字不论何时都会让我温暖。我向那团绿光按去,一阵甜美的声音让我欣喜若狂:“宝贝,我在楼下,来接我吧。”话音刚落,我已从门口飞奔而下,那个身影总是能让我放下心里的包袱,融化我心灵上的积雪。

你和我跑进学校里,你和我刚进雪堆便用一团雪偷袭了我,我也不甘示弱,发起反击。打累了,我们坐在走廊的长椅上,你的脸红红的,头发上,身上都是雪,你微微喘着气,问我近期过得怎么样,你来接我我开不开心。

我伸出手,接了一片雪,傻傻地告诉你,雪很冷,会把手冻得红红的,但雪在手里会融化。你笑看着我,用你温暖的手握着我冰冷的手。我很想与你一起在这里坐着,坐着,仿佛有了你就是春天。我们一起说着自己的近况,生活得如何。时间仿佛在这一刻停止了,只有我和你在说着话。

你忽然叹了口气,小声地说了一句:“我陪伴你太少了。”我傻傻地问你:“陪伴是什么。”你说我长大后就会明白了。

现在我才懂了陪伴是什么意思。对于童年来说,陪伴就是父母和孩子在一起玩,对话;陪伴是童年的一束光,没有陪伴的童年便会留下阴影和不可去掉的伤痕。一个没有陪伴的童年,是不完整的。

我希望每个人的童年都有陪伴,愿望实现时,所有的童年便都是完整的了。那时的世界应该是充满温暖的吧?

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