借款申请书怎么写容易通过【汇总20篇】

今天，是国庆节，我要吃一次“大餐”。你们知道是什么大餐吗？不知道？就是吃汉堡。这个汉堡包可来之不易呢，走，我带你们去看看吧。

这个汉堡包是我花了三个月的时间才弄来的。你们一定很好奇吃一个汉堡包，为什么要花三个月呢。别人家的小孩吃汉堡包都只是向妈妈要钱，要完钱就跑着买汉堡吃了。我不是因为家里穷没钱，而是我和爸爸的一个约定：爸爸说大人赚钱不容易，让我体验一下，从今以后不再会乱花钱。我挣来的钱可以由自己随便花，所以我决定买汉堡。于是我就从网上搜索，靠写作文挣钱。每写一篇作文只能挣一元钱的稿费，我两三天写一次作文，每篇作文还得达到400多字才有稿费没有400字就没有稿费一毛钱也不会给你。于是，我就定了一个小小的计划：我每次三天写一篇作文，作文得先写在纸张上。再读几遍，修改，再发布，我拿了一个专门写作文的本子，有时候作业特别多，没有一点点的时间来写作文。我只好拿出我休息的时间写，有时候根本想不出来应该写什么？每天我都会到这上面来看一看。我的作文有没有赚钱，有时候因为作文差了几十个字，所以呢，一分钱也没有赚到。有时候因为粗心大意，作文没有标写题目，所以没有拿到钱。所以说这个汉堡包是不是来之不易呢。吃的时候没咬一口我都觉得是个汉堡包。是不同的味道，这次挣钱的体验，不但让我吃到了汉堡包，还让我提高了写作的水平。

我决定继续坚持写下去，吃更大的大餐。满足我的欲望。

“你看看你那字，歪歪扭扭，横不平竖不直，母鸡用左爪子写的都比你好看。下一次再这样，你就每天给我练两张小楷。”伴随着老师的训斥，一张被揉成团的卷子落在一个男生脚边。

唉，这已经是第n张被老师捏成团的卷子了。随着黑板上中考倒计时的减少，语文老师对我们的要求越来越严格。整天都在不停地背、写、读、刷题，弄得我们班人一上语文课就人心惶惶，唯恐语文老师把火烧到自己身上。

众所周知，语文有大量的古诗词要背；有大量的精美句子、文段、文章要读；有许多枯燥的古诗文要理解、记忆；要揣摩许许多多人物的心理；要分析各种人物的形象；要熟知各种优美或萧瑟的环境的作用；要品味各种用词文雅的句子。

更更更重要的是，你还要在各科作业交战的时刻挤出时间来练字，且要写的工整。让人无语至极。

其实，上面都是比较容易的，自从上了高中接触了论述类文本，我的人生观就彻底颠覆了。把文章的每个字分开来看都是很容易理解的，可是把他们组合在一起就枯涩晦涩难懂了。你要从那一堆密密麻麻的字中寻找那三道选择题十二个选项对应的句子，感觉眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，语文老师看到优美的句子和文章是要让我们背的。与论述类文本相比。议论文真是简单多了，可以往里面“套公式”。

此外，还有大量的成语要会背、会写，还要记住它们的意思，来应对成语运用题。有一些成语“身世坎坷”背后故事相当曲折，有不止一种意思，领略不全面是大忌。当然，也有一些成语构成简单，容易理解和记忆，这是我最喜欢的一类成语。

语文，我想对你说声我爱你，可是我们之间隔着千千万万篇文章；历经多少年的名篇；千千万万个成语；千千万万本古诗词精选……以至于我不得不放弃这个念头把到嘴边的话收回去。

语文，想说爱你不容易！

语文，你是那温暖的太阳，我想抚摸你，却被你那光束灼伤；语文，你是那香浓的奶茶，我想拿起杯子喝你，但却被你的温度所烫伤；语文，你还是那妖娆的玫瑰，我想捧起你，但却被你的刺扎伤。语文，想说爱你不容易。

在我牙牙学语的时候，不知道为什么，对语文是那么迷茫，疑惑。那时候我就认为学语文太难了。

上了小学一年级，在学拼音的时候，老师教我的“b”与“d”不分。有时把“b”写成“d”，有时候把“d”写成“b。”因为分不清这两个字母，老师还特意教了我，左手比为“好”的时候长得像“b”，右手比为“好”的时候长得像“d”。老师教了以后，我心想：左“b”右“d”，还是左“d”右“b”？我更不明白了。但当时怕老师批评就心虚地说：“知道了。”但回家还在问妈妈“b”与“d”怎么分，直到深夜才记住，当时就认为语文太难学了，不想再好好学语文了，但却是不行的。

在我五年级的时候，那天是星期五的最后一节课，我当时怎么也听不进去语文老师讲的课，我看着早已等在校门外的家长，心早已飞回到了家中……就在这时，语文老师把我叫了起来，问我讲在哪一段了。我当时就懵了，我随意说了一个自然段，同学们听了都哈哈大笑，“老师都讲在第七自然段了，你还在第三段停留着。”我红着脸低下了头，老师说：“最后一节课你就站在放学。”这语文太难学了，但为什么小学能考好呢，我想着。

初一的时候，我的成绩一落千丈，小学都考九十多分的语文，这次月考才考了七十五分，而且满分是一百二十分。我正在心里难受，语文老师来了，她说：“语文之所以没考好，是因为大家还没有适应初中生活。”下面我说的是古诗词错误的同学。我想：应该没有我，但命运却不是这样安排的。第一个点名的就是我，班里有四十几个同学全都错了，我古诗错的是“思君不见下渝州”的“州”没有三点水，但我加上了。老师让我们只要有一处错误就抄写五十遍，我懵了，心想：今天不用睡觉了。我下定决心下次语文一定要考好，下次就不用再挨骂受罚了。从此以后，同学们学一小时语文，我就学两小时语文，我就不信考不过他们。果然，这次语文终于进步了一大截，我高兴得欢蹦乱跳，和妈妈说：“我终于进步了。”语文，想说爱你不容易啊！

每次感悟语文的过程就仿佛品味一杯杯极品香茗，随着你一滴滴去品味，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到哪里都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

我不会把这句话说出来，但会一直挂在心里：语文，想说爱你不容易啊！但我们会一辈子不分离。

在人与人的交往中，误解是难免的，一句玩笑，一个举动，甚至一个眼神，都可能被人误解。我们误解别人，别人也同样会误解我们。误解次数多了，得不到解决，矛盾也就越积越深，朋友就会分道扬镳，夫妻则反目成仇。因而，误解是人与人交往中的大敌。

要避免误解，消除误解，达到互相之间和睦相处，互帮互助，相互理解、相互尊重就成了人们要争取的目标。因为，只有这样，社会才能稳定健康。

当我们被误解时，总是会感到委屈，无法理解对方的言行，总想替自己辩解，洗清自己的冤屈，而结果呢，无济于事。冲动的情绪有时会使我们做出傻事来，这样，矛盾不但没解决，反而会逐步加深。这时，如果我们宽容对方，忍耐一下，平静一下心情，冷静下来，分析对方误解自己的原因，能用一些话解开对方心头上的疙瘩，那再好不过了。但是，假如不能解开矛盾，那么，我奉劝各位平心静气，以谅解别人的态度坐下来等待，因为，时间是融化误解的催化剂，着急上火是解决不了问题的。误会迟早会解除，而你谅解别人、宽容别人的美德会赢得人们的赞赏。

当我们误解别人时，总会找一万条理由相信自己是对的，对方是错的，好像对方做了多么大的对不起自己的事，于是气愤的攻击对方，侵犯对方，伤害朋友、同事之间的感情。这时，如果我们冷静下来，回忆并检查自己的言行是否妥当，因为我们知道：再伟大的人物也会有犯错误的时候，站在别人的角度，换位思考，严格要求自己，多责备自己。这样一检查，心情也就轻松多了，再听听别人的意见，谁对谁错，就会豁然开朗了。如果确实是自己误解了对方，你就去诚心诚意地向对方道歉，矛盾就会化解，对方就会被你的诚意打动，会更加理解你、敬重你。

误解在人与人中间形成一道鸿沟，误解是人与人交往中的厚障壁。只要我们以坦诚之心，谅解别人之怀，尊重别人，心与心沟通，就再也没有无法逾越的鸿沟，也就没有坚不可摧的厚障壁。

从误解到谅解，再从谅解到理解，这就是一个复杂变化的过程，只要人与人之间多一分理解，世上就会少一分误会，社会和谐需要人与人的理解，时代奏出理解万岁的最强音，让我们在误解与理解之间架起谅解的桥梁，让每一次误解都通向理解，世界将变成美好的人间。

在我的生活中，许许多多的事情对我来说简直是小菜一碟，但有一件事情在我无数次尝试之后都没能做好，那就是做饭。

一说到吃，大家脑子里都会冒出各种各样的美食的名头来，比如什么阿根廷大虾、新奥尔良烤翅、意大利番茄牛肉面之类的吧。但是你会做这些佳肴吗？应该不会吧。

有一天中午，我突然对做饭心血来潮，我急忙地冲出卧室，笔直地向厨房冲去，妈妈似乎没有意识到我的到来，被我的声音吓了一跳。“你在做什么菜？”“干煸茄子”“是吗？”我有一些不解，“当然”“我想来试试”，我说：“求你了。”“让你做可以，但你知道用什么材料吗？”“当然有茄子。”我自豪地乱答一通。“哼，你明明就不会！”“不会怎么了，我做给你看。”我不服气地说。“走着瞧吧。”妈妈补了一句。

我可以做饭了，心中不禁兴奋起来。一开始我就激动地想：“走着瞧吧，我做给你看！”我三下五除二的把茄子全部倒了下去，拿出酱油，往茄子上一淋，瞬间听到“滋滋”的响声。我拿出豇豆，拿起了刀，迟钝地在上面乱砍几刀，全部倒上去，骄傲地说：“哼，你看，不就做好了！”

我焦急地等着，好像等了好几个春秋，我看着窗外游乐园一幅美好的景象时我越看越入迷。忽然，一声“滋滋”声打断了我，我一看“妈呀，都糊了。”我急忙把火关了，拿起锅一个劲往盘子里倒，因为我力量使用得不好，有几块烫烫的茄子掉在了我的脚上了，疼得我哇哇乱叫，妈妈看到我一副狼狈不堪的样子：“怎么了？”我还没来得及回答，她就发现了，然后就笑了我一通，我惭愧地低下了头……

我连一个简单的素菜都没有做好，更不用说美味佳肴了。

做饭真不容易，学习真不容易，工作真不容易，其实，在生活中，没有哪一件事情是容易的。如果我们真正的懂得行之不易，来之不易，那我们就到了大人所说的“长大”的程度了。

六一的天空湛蓝如水，六一的大地花团锦簇，六一的校园热闹非凡，六一的美食节如火如荼……

星期二那天，学校就发来了通知：今年的六一，学校将举办一个特殊的校园美食节。老师和我们一起制定了班级计划，要求我们每位同学带一样自己制作的美食，“六一"那天，在操场上摆摊将自己做的美食卖出去。

六一如约而至，我和妈妈一大早就起床做寿司。妈妈蒸好了糯米饭后，我在寿司帘上将紫菜放好，里面放好饭和青瓜、香肠、豇豆，外面刷了层沙拉酱，还滚上了肉松，再切成一片一片的，然后装进透明的寿司盒里，两片毛茸茸的寿司旁边，还放了一个又大又红的李子。望着自己的美味成果，在一边的我都看得口水“飞流直下三千尺了”。

来到学校，我们撑开了一把大伞，伞下放着四张桌子，桌子上铺了一块桌布，我把寿司放在桌上的两元区里，等待顾客上门。我以为这么色香味俱全的寿司肯定会有很多人前来光顾，于是我采取“守株待兔”战术——静静地等在那儿，不吆喝，也不推销。

可是等了十多分钟，不仅没人买，连来看一下的人都没有。这一下把我急坏了，难道两元钱太贵了？无奈之下，只好出去“拉客”。

这时候，我看到一个小朋友走过来，决定“拉客”模式从这儿开启。我连忙拉着他说：“小朋友，这儿的寿司很美味。来一盒呗！”那小朋友问我：“哥哥，这个几块钱一盒？”我连忙回答：“三块二盒！这儿打折，买一送一。”他一听，就在我们的摊位里挑了两盒寿司，两颗牛扎糖，付了钱走了。

耶，终于卖出了两盒，“首战”告捷。从这以后，不断有人从我这买寿司。不一会儿，我就卖完了，还赚了12元。看着手中的一把硬币，兴奋异常，这可是我第一次凭自己的能力赚到的钱呢！

赚钱真不是一件容易的事儿，不仅辛苦，还要讲究策略。看来，爸爸妈妈平时给我用的钱，都是他们辛辛苦苦赚来的，我们不能随便浪费呀。

这个特别的六一，我也明白了：做好任何事情都要开动脑筋，遇到困难的时候，更要想办法走出困境。

郭俊博

人人都有难忘的事，最令我难忘的就是那次钓鱼比赛。

记得那一次，我和很多朋友去河边钓鱼，我一看见清澈的小河就开心极啦。

我们开始钓鱼啦，可是我们一下子等了一个小时，还没有钓到鱼，当我想放弃的时候，突然钓到了一条很大的鱼，我开心极啦！

我看见他们垂头丧气的样子，我也看不下去啦，我就把钓鱼的方法教给了他们，我还把鱼给了钓不到鱼的朋友。过了一会儿，他们一人钓了一条大鱼。

这次轮到我失望啦。突然，他们其中一个人，把他们的一条大鱼分给了我，我开心地跳了起来，欢呼起来。

这真是最令我难忘的一件事，通过这件事让我明白啦，给予别人快乐，别人也会给我快乐，在这些互帮互助中，我们懂得道理，逐渐成长。长大真不容易呀！

竞选班干部时，我误打误撞地当了个小班长，并兼任副班长。我们组整体素质不错，我和杨千她们都能为组上加不少分。可是，刘知奂这些“扣分之流”也不少。因此，我们费了老大的劲，才得到了两面红旗。

这个星期，因为我们班在朗诵比赛中取得胜利，我们组就很荣幸地加了200分，虎距本周分数第一把“交椅”，但和位居第二的龚可鑫组差距不大。在这非常时刻，我唯恐作业分上出了什么岔子，所以，每天把作业检查本一收齐，我就尤其关注我们组和龚可鑫组的作业情况，就像地下党关心日本鬼子内部一样。

昨天，我收好作业检查本就开始查看。当翻到我们组时，我不禁哑然失笑，作业本上写着硬邦邦的字：“刘知奂、彭涛不给我检查作业。”我仿佛挨了当头一棒：怎么办啊？都怪我当初没有一双识人的“慧眼”，挑了刘知奂和彭涛这两个“加重版扣分大礼包”。这下子要扣好多分呢！一想到第一名的宝座就要拱手让人，我气得捶胸顿足，肠子都悔青了。

我把作业检查本交给邹老师，邹老师一面查看，一面挥笔批改。当邹老师翻到我们组的检查作业本时，脸顿时变了形。上课时，邹老师叫刘知奂和彭涛上来罚站。彭涛挺顺从的；但刘知奂仿佛有一肚子不痛快，满脸委屈。他还一口咬定是组长杨千不检查作业，气得杨千也站起来和刘知奂争了个面红耳赤。邹老师决定让他们下课再争论。最后，邹老师检查了刘知奂他们俩的作业，决定以没背书为由，给他们每人扣3分。呼，幸好把损失降到了最低！

可今天，分儿却扣了不少：纪律扣4分，作业还要扣9分呢！明天不挽回损失只能甘居第二啦！看着分数一点一点地减少，我觉得像在割我的心头肉。

扣分容易加分难，下坡容易上坡难。即使得到暂时的胜利，也不可掉以轻心，不然一不留神就会“坠”下来。

爱尔兰作家布朗，一生下来就患了瘫痪症，到5岁时，还不会走路，不会说话，头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年，一天，他的妹妹用粉笔写字，他从中受到启发，忽然伸出左脚将粉笔夹过去，在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此，母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来，他学会了用左脚打字、画画，并开始作文和写诗。他把打字机放在地上，用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时，终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》，16年后又出版了另一部小说《生不逢时》，成为国际畅销书，15个国家出版了这部书，还改编成电影。他在48年的短暂一生中，共创作了5部小说，3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。

我最羡慕老师了，老师多威风啊！“调皮鬼”见了老师，简直像老鼠见了猫似的！老师的知识多丰富啊，带着孩子们遨游在知识的海洋里，孩子们的目光里全是敬意！哈哈，今天，我也来尝尝当老师的滋味！

我把家属院里的几个小朋友召集到我家，可能是觉得上课挺新鲜，所以他们一进屋就老老实实地坐好了。看着他们恭恭敬敬、正襟危坐的样子，我心里偷偷笑了一下：当老师的感觉真不赖！我清了清嗓子，开始上课。小朋友们都挺直腰背，端坐着认真听我讲话，他们的眼珠随着我的动作而转动，还时而眨巴着眼，像在思考着什么。我有点得意：看，我也能当老师！至于传授知识嘛，只要把我会的题讲给他们听就可以了，简单！我尽可能细致地讲了一道例题，并出几道练习题让他们做。

看着他们奋笔疾书的认真样儿，我在心里偷着乐！不一会儿，作业本交上来了，我的心却受到了“重创”！交上来的作业一塌糊涂！你看，字写得歪歪扭扭，像鸡爪刨出来似的。几道题中，很难找出一道答案写得正确的。怎么听的课？用心了吗？再说了不懂可以问啊！我暴跳如雷，大声吼道：“老师费那么大劲儿讲题，你们咋听不明白呢？”豆豆不以为然地说：“路老师，你讲的内容，我一点儿也没听懂。”咦，这么说是我的问题？我静下心想了想，也许我可以讲得再细点儿。

我重振精神，再次耐心地讲解起来。滔滔不绝的我刚转过身准备在黑板上板书，耳边就传来了“嗡嗡”声，像一群小苍蝇在舞动似的。我一回身，哎哟，小王手舞足蹈，眉飞色舞地讲着什么，小朋友们都被他吸引了，有的捂嘴偷笑，有的插空接上一两句。好啊，我讲得口干舌燥，你们却讲小话！我取一小截粉笔，“嗖”地掷去，正中小王的脑门。他“哎哟”一声，捂着脑门瞪着我，似乎有一肚子的委屈。我火冒三丈道“我在上课呢！”他揉了揉脑门，说：“我说我的，你讲你的！”

我气得脸发烫，头发晕。唉，这老师太难当了。习题讲不清楚，学生听不懂；就算讲得仔细明白，学生又不好好听，费了半天劲，也是瞎子点灯——白费蜡！

唉！当老师真是不容易！

人的成长不光是年龄上的长大，有的时候心理上的长大也是关键。所以也叫心智，心灵的成长才是真正的长大。 The growth of people is not only growing up, but sometimes psychologically growing up is also the key.So it is also called the mind, and the growth of the soul is really growing up.

可是长大真的不容易，因为每一次的成长，都要经历所谓的风风雨雨，或者是磕磕碰碰，也可能是坎坎坷坷，说白了，也就是吃一堑长一智了。

有的人成熟的晚，和他的环境和生活有关系，不是他们不想成长，是他们无法成长。而有的人因为种种因素，小小年纪就要承受他们不该承受的压力或者负担，所以他们看起来比较早熟，比较懂事。这两种人，主要是是城市和农村的区别。

成长有的时候，遇到不同的人也可以长大。因为他们会让你学会什么人是值得你去珍惜，什么人是你学会放弃。

成长有的时候，是一种感悟，是一种经验。因为感受和一种领悟，感觉到受伤，就一种很痛的领悟。也一种经验，这种经验让你觉得人生有了新的体验。

成长需要时间，有的时间可能会很长，有的可能会很短。这个和聪明没有任何关系，其实也是种悟性。

以前让学生可以快速的成长，老师可能会让学生们多参加社会活动，这样多接触人和事，这样的成长会来的快点。而仅仅光是书本上的学习，未必可以学到位。因为经验这个东西，看的多就成了自己的了。

每个人都希望成为无论从年龄上还是心智上都一致的人。不过有的时候，年纪的大，如果有年轻人的心态，并不见得是坏事。如果年纪轻轻就像个老年人，那就可能不好了。不过最好生理年龄和心理年龄不要差太多，这样不理解的人，可能会误会你的真实年龄的。

小的时候想长大，可是长大了，又想回去儿时的.时光。因为长大了，烦恼多了，压力大了。其实现在纯真的人不多了，小的时候可能会太单纯，进入社会之后，有的是近墨者黑，有的是近朱者赤。有的也在灰色地带。为什么我们总是要不忘初心呀!因为最初的理想和心愿才是我们前进的动力。其实人们渴望善良，希望单纯，因为不忘赤子之心。

长大真的不容易，就如同西游记中，唐僧四徒弟也要经历九九八十一难，才可以获取真经。

成长是种历练，是种改变，是种涅盘，更是种浴火重生。

我们想长大，成长的路上，有不少人让我们学会什么成长。我们从中学会是什么感恩，学会做人的点点滴滴，那么我们是真的长大了!

长大也很容易，哭过笑过不就长大了。

让时间来证明我们成长的每一步吧!

都说“书籍是人类步的阶梯。”当我们手捧一本书，并为里面的精彩情节而赞叹不已时，我们是否想过，这一本简简单单的书，不止是白纸黑字，而是作者、编辑献出的汗水的结晶。身为一个也想要出书的人，我对此深有体会。

因为晚了一步，我每晚的剩余时间都得用来改小说、写小说。望着电脑上亮得刺眼的字，和左下方显示字数的几位数字，我在疲惫之余，又有些满足。这一个字，都为我的小说添上了一笔，是这本书的一部分。

但改也不是那么好受的，一章有五千多字，占word档里好多页，而其中一整页，都是后来添上去的。四十分钟下来，我也许只改了一章，甚至一章也没改完。

为了一个字、一个标点而思索半天，已是家常便饭。草稿肯定不够，要改病句，去杂语，这就是二改。而三改则最为艰辛，不但要再次查漏补缺，而且要思量语言的优美度。

而续写下去则更为难受，对我而言，我已全然没有了续写下去的灵感，只好写得啰里巴嗦，无聊至极。写下去烦躁、没灵感；而改后面的又太累、时间太漫长……谁能真正懂我这种无奈与心累？

许多文学名著都花费了作者多年的心血，如著名的《史记》《红楼梦》《说文解字》，哪个不是作者花了十多年的心血完成的？因为我得更快完成，所以我就得付出更大的心血来完成小说。

一本书捧在手里，在你看来是一叠叠有字的纸；一幅画端在手上，对你来说只是好看的东西而已。殊不知，这些对你而言只是一眼便可扫过的东西，可背后的那个人努力几个月甚至几年的时间完成的。出书，不是你交稿了就可以，而是要改稿、付钱，请别人画封画后，才是一本像样的书。

出书，其实不容易。

新学期，第一节数学课，站在讲台前的是代理数学老师。

他似乎具备某种魔力，能让我在上课时保持微笑。并在微笑的同时迷茫着。微笑，是指他那百灵鸟般的声音，幽默的授课方式，以及那副尊容，会让我在整节课保持微笑，尽管那只是一种死板的笑。

而所谓迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一种可以消除我所有疑虑的课堂效率，而他做不到，他把我们早已推广，并已约定俗成的传统全部打破，并用他自己的一套习俗来替代。这只是第一节课，我就对他彻底失去了信心，把迷茫写在了脸上，正是这迷茫，使得我那微笑变得死板。

我无法去适应他，或许那真的不容易。望着他讲台上的背影，我多么想去改变他，终结我的迷茫。但那毕竟是不现实的，我只能忍着。就这样，我忍了一节课、两节课、三节课……

终于，我忍不下去了。因为忍，也不容易。我把我遇到的问题发给了在国外的爸爸，请求一些帮助。很快，他就给我回信了，信的开头用醒目的大号黑体字写着：你不能完善别人，但你可以改变自己。挖掘他的优点，并在心里完善他的形象。最后，他会自然地被你勾勒成一个好人----一个能让你接受他、适应他、喜欢他的一个好人。从改变自己开始，完善他。

改变自己很容易，不容易的是从改变别人到改变自己的转变。这转变，经历了一段不容易的成长过程。长大，就会走上一段不容易走的人生路，这条路，通向远处，通向光明的未来。

[长大不容易400字作文

自古以来，作文就是学生们的一大难点，令人抓耳挠腮难下笔。

于是，有些学生就想出了应对方案，如装病先回家，晚点再来，再比如，趁乱不交，老师也发现不了。

可是，我的老师可谓是一块老姜了，任何花招都逃不过她的法眼。你即使装病回家她也会让你写好了之后明天交给她；假装试卷丢了，她会双手呈上一份完好的作文纸。甚至还会把你请到办公室谈谈人生，写写试卷，再把你的家长请来促膝长谈，历史上能逃过她一次作文的人几乎没有。

不过，前不久，我们刚写了一次作文，而这时奇迹发生了——我的后桌竟逃过一劫。

原来仔细研究了一下老师的套路。开始，一人一张卷，跑不了；装病回家，跑不了；卷子丢了，跑不了；收卷，跑不了。等等！老师收卷似乎无规律啊，既不亲自收，也不分组收，也不查人数，少一个也察觉不了啊！而我的后桌，也就是浑水摸鱼，趁乱逃过一劫。

于是，这一次作文，我便按照他的方法，试着逃过一劫。我以为这次行动，神不知鬼不觉，所以从发作文纸到结束，我便一直在写数学卷子，根本没用正眼看过作文纸一眼。

途中，同学们都问我咋不写，我便说我自有打算。而何老师，则坐在最后桌子上办公，根本看不见我在第一排的一举一动。我从第一排偷偷扭头看了一眼何老师，她的神情那样平静，肯定没有发现我的计划，我心里一阵窃喜，又开始肆无忌惮地写着数学卷子。

还有十分钟下课，一些作文水平好的同学已交卷了，底下没写完的同学也开始蠢蠢欲动。哈哈，正合我意！只要班里一直这样混乱下去，那我就渡劫有望了！

清脆的下课铃声响了，班里如同第三次世界大战一般混乱。现在，只要老师一走，那就一锤定音了！三步，二步，一步！老师终于走了，我悬着的心终于落地了。下午第一节上课铃声依然按时响起，何老师说下午上课前交的，现在已经上课了，我悬着的心总算放了下来，可是意想不到的事情发生了，老师是不是有天眼还是查了数我无从知道，只知道她悄悄走到我身边，手伸到我面前，面无表情的说“作文呢？”我哪里敢看她那犀利的眼神，乖乖的低声说：“没写完。”“笔拿着，跟我一起走。”她的话毋庸置疑，我乖乖的跟着她来到办公室，一张崭新的作文纸落在我面前，耳边是传来的是不能辩驳的命令：“坐在这里补写完。”我的心那叫个苦啊！

说来也怪，见了作文头就头大的我，坐在老师办公室，四十分钟我竟然一气呵成一篇800字的作文，交到老师手里，等待裁决，没想到的是何老师竟然说：“认真写，写的也不错嘛”。天地良心，我的作文得到她的表扬这可是第一次，这个第一次还是在她的逼迫下在办公室完成的。”

哎，不想写作文真的不容易啊。劝大家以后可不能耍小聪明，否则，下场就是在办公室补作文啊！

整理图片时，我无意中发现了那张照片：蔚蓝的天空一望无际，风平浪静的海面不时被海风吹起一两朵浪花，一个少女戴着像宇航员头盔一样的钟罩，背着氧气瓶，拉着绳索步步艰难地前行……

这少女便是我。那时我在泰国普吉岛海底漫步时的一张照片。回想往事，不觉心潮澎湃！

乘船前往浅海水域的路上，我心中充满了期待。项目开始后，我艰难地登上防水鞋，换上清凉的泳衣，鞋底有不少沙子，扎乎乎的，难受极了。教练让我站在活梯上，将一个沉重地玻璃钟罩扣在我头上，又将一个白色的轻质氧气瓶扶到我背上。我被压得身体一晃，一阵头晕目眩，胸口泛起恶心感。我紧紧抓住绳索，一级一级向下挪动。温暖的海水打在我腿上，被海风一吹也显得十分冰凉。

教练使劲把我的头盔向水下按去，我一下子沉入海底。只感到有一股强大的气流想不顾一切地钻进我的双耳里，耳朵发出“嗡嗡”的声响表示反抗，瞬间天旋地转，两耳只觉得针扎一般疼痛，我用手使劲捂住耳朵，两眼紧闭，眉心锁成一团，紧咬下唇，拼命地摇头，想躲避水流侵袭。可惜这一切都是无济于事。水进入了我的灵魂，灌满每一个毛孔，我感到无立足之处，仿佛进入了深渊之中，一个凶猛的浪头吞噬了我！

我的双脚使劲滑动向上游去，露出海面，用手指指耳朵，摇摇头，示意我要上船。无奈教练说了一堆我听不懂的泰语又重新把我按向水底。再次沉入水底的我，心中好似打翻了五味瓶，只有苦楚与懊恼，后悔自己一时兴起不顾后果的选择。我尝试着张开嘴巴，平衡气压，痛感渐渐减缓，我不住地给自己打气，兴致又重回心头。我开始环顾四周，五色斑斓的鱼儿四处游动，有的成群结队，有的独自清闲！瞧！快乐的小丑鱼在珊瑚丛中隐藏，幸福洋溢在鱼儿脸上，软绵的海草在水中呼呼地摆动，使海面时不时泛出圈圈波纹。质地柔软的沙子踩在脚下就如同踩在地毯上一般……

上船后，我望了望那蔚蓝的天空，平静的海面，感叹道：“哎！下海可真不容易呀”！虽然如此，我也很庆幸自己能够坚持下去，克服一时的痛楚，带给我的却是耐人寻味的海底世界，我观察到了多种游鱼缤纷的生活，这样想来，耳朵的疼痛又算得了什么呢？坚持带给我勇气，带给我快乐，使我经历后无悔无憾！

人生贵在坚持，不经历风雨，又怎么见得彩虹？这次下海漫步，将成为我人生最宝贵的财富！

我上五年级时，学校开展了一项数学“每日一题争霸赛”活动，在半个小时内做完在QQ上提交，连续答对6次，就可以获得“周冠军”的称号。于是，每天18：30前，我总是在手机前全神贯注地等待一道道难题，也想拿一次周冠军。

比赛开始的第一周。妈妈说：“今天是第一天，好好做，希望能上榜！”我可不敢说“一定”上榜，那样必须要超高的数学功底。争霸赛群里近1000名学生，争50个名额，谁敢夸这样的海口？“来了！来了！”由于是第一天，老爸老妈也陪着我一起做。我手忙脚乱，拿着手机一不小心点了“返回主菜单”，QQ界面退出，再点开竟然需要输入密码。老天爷逗我玩呢，老爸老妈和我都记不得密码……终于登录了，可20分钟也早就消失得无影无踪，结果可想而知。第一周“周冠军”从第一天就宣布泡汤！唉，宝宝心里苦啊……

第二周。我暗下决心：“这周我要做好万全准备，一定要做‘周冠军’！”题目发来了，好家伙，够复杂！刚看懂题目就6：32了。题目后面还有一个括号，看了里边的内容我差点没晕：至少选择3种方法。我的眼珠子快抛弃眼眶，像弹簧似的“蹦”出来了！唉，算了，硬着头皮——“做！”我一共发了3次答案，心想总能碰对几个吧？结果第二天公布答案后，我傻眼了：3次，一共9种答案，一个都不对！天哪……

第三周：“这题我怎么没见过啊？”

第四周：“这是什么题啊，又要转换单位，又要保留整数……”

……

就这样我已经浪费18次机会了，转眼间到了第19周，而且眼看着一学期接近了尾声，我别谈“周冠军”了，连“优胜者”的边儿都没沾过。我暗下决心：这周一定要做对所有题目！

这周周六的晚上，我比任何一个周六都要紧张——因为经过我的努力，星期一到星期五我都上榜了！只要再上一次，我就会获得梦寐以求的“周冠军”证书了！嘿，题目出来了！老师讲过！我以超常的速度做出答案发至邮箱，等待着结果……第二天，周赛结果公布了，我拿起iPad一看：啊，第一名的位置上写的就是我的名字啊，我也是周冠军了！兴奋，激动，夹杂着幸福感涌上我的心头，我情不自禁地长吁了一口气：“唉，想做周冠军——不容易啊！”

五一劳动节那天，我和妈妈一起去地里干活，从中我感受到了父母的不容易。

那天，爸爸去外地干活了，只有妈妈一个人在家，所以妈妈叫我和姐姐一起去地里帮她干活。临行前，妈妈叫我去小卖铺买了三瓶冰红茶，他们推着一台小播种机前面先走。买完后，我就立刻追上了妈妈。

路上，我们走得很慢。我问：“妈妈，我们去地里种什么？”妈妈回答：“我们去地里种玉米和向日葵。”我又问妈妈：“这个车子是干什么用的？”“地块很大，播种太慢，所以，用工具拉着快。”妈妈告诉我。

到了地里，我们就开始干活了。我们先把玉米种子倒进了车里，又往车两侧各绑了两根绳子，我和姐姐一人拉一根，妈妈在后边推着播种机往前行。我和姐姐拉一会儿休息一会儿，我们累得气喘吁吁。

时间过得很快，一会儿我就又热又渴。我喝了一口冰红茶，又递给妈妈喝。妈妈接过来，喝了一小口，又递给了我。这时，我心里想：以前妈妈来地的时候从来没有舍得买过冰红茶，都是拿水的，而且天气这么热，妈妈还要来地，妈妈真是不容易啊！

看着妈妈长着皱纹的脸，我深深感受到了父母的不容易。

我国古代的一些俗语说得真是言简意赅，明晰透彻，比如这句话：上山容易下山难。

一直以来我都对这句话耿耿于怀。我们家再向前过大道一走就有一座山，较平缓。但路很长，上山总要累得气喘呼呼，下山却轻松得一路小跑。我总觉得这话应该修改为：下山容易上山难!好家伙，今天我是彻底改变了此看法。

傍晚时分，我与妈妈还有一位我的伙伴一行三人便爬了一次山，为的是锻炼身体，妈妈更美其名曰：给肺洗个澡。上山我们都小心翼翼地注意路，爬啊爬，一会儿就气喘如牛了，我们还是一鼓作气到达了山顶。山顶上有几块避风的大石头，我们都背靠在石头上，贪婪地闻着小草大树野花发出的特有清香，令人心旷神怡。待到调理呼吸完毕，气顺意平，眼见太阳巧妙地一点点收回微弱的光线，我们开始下山了，一路上我和同伴欢声笑语，连跑带颠，丝毫未在意脚下的崎岖坎坷。

忽然，我的同伴啊呀一声，随即以不可逆转之势跌倒了，坐到了地上，我和妈妈赶紧一边一个把她拉起来，她痛得呲牙咧嘴，幸好未受什么伤，还敢走路。妈妈一边扑她身上的土，一边感叹：真是上山容易下山难啊!上山再怎么累，也没见有人摔过呀!

我愣住了，终于明白这句俗语的真正含义了，不禁为自己以前的幼稚想法感到好笑。

据汇报材料中表述，李某某以“表哥撞死人要赔60万元”、“亲戚买地投资短缺资金”、“母亲病重”、“投资工程建设工人摔死要赔偿”等理由向他人借贷。一名普通的职校老师，为何能让身边亲友甘愿拿出积蓄，甚至贷款也要借钱给她?她借来的钱又用在了哪里?

“都怪自己被高息蒙了眼。”远在广东的一名受害者坦言，李某某的丈夫卢先生也是桂平市一职的教师。李某某自2011年开始，就以学校需要筹集项目建设过渡资金，募集到的资金学校会给予高息回报为由，先后向她借了100多万元。5年来，李某某一直都给予她相应利息，她并未想到一切都是虚构的。

除了高息吸引，李某某还让放款人为其保守秘密，甚至同一办公室相邻的几名同事，均不知道对方亦借过钱给李某某。该办公室一名同事表示，每次李某某在学校找她谈借钱的事，都会拉她到学校操场单独“逛逛”。李某某每次均称因为信任才找她借钱，希望她要保守秘密，“李某某与她老公在学校也是挺有前途的教职工，当时我想着借钱给她不会出什么问题”。

小时候，我总觉得孤单，总缠着妈妈，让她再给我生一个小弟弟或者小妹妹。但自从见识过某些小弟弟的烦人之举后，我十分庆幸妈妈没有听从我的建议。

那一次，我去爸爸的老同学家玩。他们家正好有一个小弟弟。他有一双像宝石一样闪闪发光的大眼睛，皮肤白嫩白嫩的，好像可以掐出水来。吃完晚饭后，爸爸就叫我带他去玩，他们一起也好聊天。我欣然答应。

于是，我带着小弟弟到书房里。小弟弟闹着要玩平板电脑，我就随便点开了个游戏给他。这是个闯关游戏，小弟弟一会儿让小人跌下悬崖一会儿被火烧死一会儿又让小人被怪物打死……我告诉他这个游戏要怎么玩才有意思，他就是不听。我只好又换了个“装饰圣诞树”的游戏给他玩。他居然把圣诞树弄成了个秃木头，喷上黑色的油漆，把它变成了根黑木炭，让人哭笑不得，又无可奈何！

我看不下去了，把他带到二楼平台上玩秋千，他一会儿站在秋千上，一会儿坐在秋千上，甚至还想在秋千上倒立！我吓得赶紧把他拉下来，太调皮了，万一摔着了怎么办？

在要下楼梯的时候，小弟弟骑在楼梯的扶手上，想从扶手上滑下去，差点没把我吓出心脏病来。还好我及时把他抓住，否则后果不堪设想。我赶紧把他带回他家！

唉，当个好姐姐可真难啊！

这是一个相当贴切的现实写照：“活着，真的不容易”。

我们不容易

先从本人身上谈起吧，以小学生的角度去看，活着，真的已经够难的了。学习方面：回家能逼死人的作业，老师能威慑百里的气场……父母方面：当今，绝大多数的零五后宁愿住在学校也不愿回家，理由简单——晚上作业做完，妈妈为你“贴心”捧上一堆试卷给你无事可干的寂寥心情“解乏”，并坐在旁边和微信中诸多妈妈们开始交流研讨“国培育苗”大计……

就小学都这样，还要提初中生乃至高中生吗？早死早超生，希望在来生吧……

都不容易

其实人活一世，大家都不容易。

北京，一位单亲妈妈，带着年仅三岁的女儿成天在各个小区奔波，出租车上狭小的空间，便是他们小小的“家”；广东，一名外卖小哥，胸前背着两岁不到的孩子在四处奔走送外卖。他们活得很不容易。

再看大人物。阿里老总马云活得容易吗？不，他也不容易！当初一个籍籍无名的杭州海博翻译社，直至现在的阿里及其旗下的诸多企业，他难道容易？商业巨头刘强东，他从北京西郊一个没人要的仓库，直至国际上享有盛誉的京东，这一成长历程，他容易吗？

当然，世上还有诸多这般成功人士，但若将他们的成功事例汇集于一处，便会发现一个惊人的共同特点——没错！他们几乎都在人生的某个阶段，出现过数次至关重大的“瓶颈期”，并且，这一卡少至几月、多至数年。但是他们自始至终便从未选择过放弃，且少有怨言，而是低头负重前行。这段历程，走过了，就是柳暗花明，前程似锦；走不过，就是碌碌无为，极简一生。

活着，真不容易。

既来人世，就不该似徐志摩《再别康桥》中那般“悄悄地我走了，正如我悄悄地来”；更不该一了百了，飘飘悠悠来个“潇洒走一回”。人的一生是注定要跌宕起伏才有意义的，没有谁能一切顺顺利利过完这一生。

活着，就是要体验人生的酸甜苦辣咸：你是学生，你就要负起你一家对你的期望，学习上的“困难”需要你尽力克服，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是你最佳楷模；你是成人，你就该担起家庭的责任，社会上的人际需要你交往，工作与处事的困难你需逐个克服，自己的前途要衡量好。幸福向往的未来生活，将在你这一个步子一个脚印中于不远处招手。

你也要坚信：苦难与幸福是相对的。

活着，真的不容易。多风多浪，多坎多坷，且看你如何从容应对，怎样活出意义，活出精彩！