爱尔克的灯光 阅读文(精选20篇)
歌德曾说:一书一世界,看看下面的爱尔克的灯光 阅读文吧!下面就是小编为大家整理的爱尔克的灯光 阅读文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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5570作文
1000《鲁滨孙漂流记》阅读有感心得
全文共 505 字
+ 加入清单《鲁滨逊漂流记》是英国著名的作家尼丹尔·笛福的作品之一本书主要讲述了鲁滨逊在荒岛生活的故事。
他的航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西。航行途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后都化险为夷。
有一次去非洲的途中,遭遇龙卷风,全船覆没,只有鲁滨逊一人存活了下来,他漂流到一个荒岛上,开始了他长达28年的荒岛生活。
在物资紧缺的荒岛上,鲁滨逊开始用自己的双手建造房屋,篱笆,并且鲁滨逊还在和他一同飘来的船上,找到了一些衣服和生活必须品,他还在船上找到了一支枪和一些子弹,他心想这些足够他防御野人了,还将野生的羊圈养起来,他还把从船上找到的一些种子种植起来,很快他就不愁吃了,所幸的是鲁滨逊在船上发现了幸存的一只狗和两只猫,所以他的生活并不怎么孤单。
他还在荒岛生活的途中,遇到一些野人,那些野人打算吃掉它们的两位野人同伴,但是有一名将要被吃掉的野人逃了出来往鲁滨逊住的屋子的方向跑,他只好救下这名野人,取名为“星期五”。
有一天,荒岛前漂过一艘英国商船,船上的水手叛变了,将船长扔到这个岛上,正好被鲁滨逊看见,鲁滨逊决定帮助这位船长,夺回了船后,他就跟着这位船长回了英国。
鲁滨逊的这种勇敢,乐观向上,坚强不屈的品质让这本书更加生动。
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篇1:阅读作文
全文共 778 字
+ 加入清单人人心中都有自己最热爱的一项活动,有些人热爱乐器,有些人则热衷于书法,更有许多人热爱运动……而我最热爱的一项运动,则是阅读。
有人说,读书室世界上最痛苦的一件事情,它放佛将人困于一个鸟笼之中,更胜似让人肝肠寸断的毒药。而我却不这么认为,甚至近乎偏执地热爱着阅读这项运动、
那是一个星期天,爸爸妈妈有事需要外出,所以午饭我只能自己动手,丰衣足食了。妈妈临走前千叮咛万嘱咐:“做午饭的时候一定要小心一点,千万不要把自己弄伤了,实在不行的话要记得叫外卖,一定不可以饿着肚子……”
好不容易送走了妈妈,我抬头看了看墙上的钟表,现在才10点左右,于是我决定先去书房看一会书。
一打开书,一阵墨香便扑面而来,我忘情的阅读着,被书中的精彩之处吸引着,如痴如醉。当看到书中的惊险之处,我又不得心惊胆战,为书中的主人公捏了一把冷汗;当读到峰回路转之时,又不无“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感,心头一块大石头轰然落地。
我沉浸在书的世界之中,全然忘记了时间的流逝。突然,我感到肚子隐隐作痛,这才想起来自己还要做午饭的事情。
我看看表,已经1点多了,我在心中暗想道:还好老妈今晚才会回家,现在做还来得及,我连忙跑去厨房,在电饭煲里放入了适量的大米和水,便急急忙忙地跑回书房,继续阅读刚刚的那本书。
我依旧沉浸在书的世界之中,津津有味地阅读着,窗外的阳光透过玻璃洒落在书桌上,碎碎阳光,掺杂着缕缕书香……
晚上妈妈回家后,径直去了厨房,准备开始做晚饭。我依旧专心地阅读着书籍。
忽然,妈妈把我叫了过去,脸色阴沉,而我却浑然不知自己做错了什么事情。后来,经过妈妈“提点”,我才想起自己放入大米和水之后,居然忘记了连接电源!
我赔着笑脸说道:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上……”妈妈也被我逗笑了,便不再追究。
读书不仅开拓了我的视野,增长了我的知识,还提高了我的写作水平,读书真乃人生一大乐事!
篇2:阅读小说《西游记》读书笔记
全文共 916 字
+ 加入清单《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我以往一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我把《西游记》一书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。
《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》这部名着主要体现了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们明白神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。
可是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,最终取得了真经。
其中,孙悟空被压在五指山的情景最让我感动,他并非抗拒,努力的等待着他师傅来救他,不管是春夏还是秋冬,是干汉还是下雨,他依然等着,等着,有一天,唐僧他最之后了,把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中,让我读懂了:坚持就是胜利。
在《西游记》中,最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就明白了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。可是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最终唐僧获救了。
是啊,我们应当学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应当像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。比如:有一次,我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛,结果我也被选中了,我和其他两名同学每一天午时都去办公室练习,每当遇到困难,我们就一齐商量,然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来,加以修改,结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。
《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。
篇3:灯光下的背影作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单一辆黄色的自行车,现已经锈迹斑斑,一到不平的坑洼的马路上,便发出哐哐的声音。每当我看到这辆破旧的自行车。心中会泛起温暖和愧疚,脑海中那长长的背影便闪现在我的眼前……
上小学时,因为爸爸太忙,妈妈总是骑着一辆黄色自行车,打着“丁丁零零”清脆的铃声,在约定好的校门口的大树下等我。夏季来接我,妈妈总会把准备好的一瓶凉白开递给我。冬季来接我,妈妈总是怀揣着一件毛茸茸的外套,生怕我在回家路上冻着。花开花落,冬去春来一年又一年,一送就是六年。
上初中啦,本来我可以住校,可是妈还是担心我在学校吃不好、睡不好,让我由住堂生变成了跑堂生。妈妈依然骑着属于她的那辆黄色的自行车,在家校门口等我。每当我坐在车座上,抱着妈妈向旁边的路上看时,总能看到两三群同学结伴而行。他们嘻嘻哈哈,说说闹闹,而我还从未有过这种感觉,难免心生羡慕。渐渐地同学们喊我是一个胆小鬼,说我不敢自己回家,还说整天搂着妈妈,羞不羞啊?开始我还不以为然。没想到,在一起偶然的时刻,我竟然听见和我经常在一块玩的小伙伴也在说我是个胆小鬼。我当时又恼又急,心想一定要证明给他们看:我并不是胆小。
晚自习我跟几个小伙伴打赌,今晚我一定能一个人回家。不过你们得掩护我,不让我妈妈发现。几个小伙伴半信半疑,我坚决地伸出手,一拍,这事就这么定了。
等到放学时,我一头扎进人群里,埋着头,不敢向灯光处看妈妈。在小伙伴成功的掩护下,我们便结伴而行。一路上我们谈天说地,那滋味太爽了…。不知不觉中,我到了家门口。就在我到家的那一刻,我想终于没人再叫我胆小鬼了,我终于可以扬眉吐气了。回到家我便坐在沙发上看着电视,忽然想起妈妈还在等我呢。看看墙上的钟表一分、两分…。听着秒针“滴答、滴答”的声音,足足又过了15分钟。我终于按捺不住内心的焦急。心想,妈妈不会出什么事吧。
我一路跑到校门口。校门口的那盏灯亮着,一个熟悉的背影,在灯光下显得那么模糊,那么微弱,那么孤独。她站在那里抬头向学校里张望,像在焦急地期盼着久至不归的人,灯光下妈妈的背影被拉得很长,很长…。灯光给她镀上了一层金色,宛如一尊高贵的女神……
篇4:阅读作文400字
全文共 537 字
+ 加入清单一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦,所以,我从内心感受到:阅读,真好!
阅读的感觉,真好!是因为坐在家中便可知天下事,置身于书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的而扼腕。阅读,让我回到了俄国火红十月和中国抗日的前沿,让我感受到了华盛顿领导独立战争时的自信。让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心情澎湃,热血沸腾。阅读,让我领略到中国的风采,科技发达,国力强盛,让我由衷的为自己是一个中国人而自豪。
阅读的感觉,真好!因为阅读可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明天读一点儿,日复一日,一摞摞的书就从我的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出的心书。当我需要时,它已无需再翻,只因书中的内容已铭记于心,读读诗文,写写文章时适当地用之一二,便使文章锦上添花,我的.心里怎能不甜呢?
阅读的感觉,真好!因为阅读课让人疲惫的身心得到放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅,张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵,金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游……
如果有人问我,“阅读的感觉怎么样?”我一定会告诉他:“阅读的感觉很好,那是一种甜,一种令人心醉的甜。”
篇5:阅读伴我成长作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单人生路漫漫,白驹过隙之间,阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里,我看见了形形色色的人物;看见了丰富多彩的历史;看见了五颜六色的世界;看见了……我很高兴,我的人生里有阅读相伴。
阅读,是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月,低头思故乡”的柔情,谁又能忘记“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路,今安在”。但他有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读,是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读,是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。
阅读,是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场,老奸巨猾的曹操,率领百万人马来进犯江东,是江陵的诸葛亮火攻曹军连船,使曹兵全军尽没。阅读,是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生,学习人生道理,就是这样一本本书籍,让我成长中变得坚毅和智慧。
阅读,是你让我在生活中多多思考,敢于应对困难。
阅读是你让我在人生中虽遇逆境,却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁,让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。
篇6:字的阅读日记
全文共 471 字
+ 加入清单打开书柜,第一本吸引我眼球的必定是它——《猫》
这本书里收录了著名作家老舍的一些名著,并且别出心裁的用我们对老舍最熟悉的一篇文章——《猫》来做书名,可真是十分特别呀!
翻开书页,书中精美的插图与清秀的文字,不由得让人眼前一亮。再细细品读文字,他笔下的人、动植物写得多么生动,仿佛他们就在你眼前,是你亲自目睹了这一切。
在老舍的这么多作品中,我最喜欢的还是他的那篇处女作——《小铃儿》。
这篇短篇小说以一个小孩做主人公,描写了小铃儿的家庭和校园生活,通过小学生稚气的行为,来展现他们的爱国热情,反抗外国侵略者的民族意识,从而表达了老舍自己的态度。
这篇小说的情节虽简单,人物却个个个性鲜活,尤其是对小铃儿的形象描写刻画得活灵活现。这篇文章老舍运用了纯正的北京口音进行的描写,没有太多的形容词汇,语言通俗、直白明了,对话也写得十分传神、生动。
这篇小说的爱国氛围很浓,具有批判性,注重国民劣根性的改造,立意于救国救民。让读者不禁被这股爱国情所感染了。
读完本文后,让我学会了新的写作方法:注重语言描写,努力塑造鲜活的人物形象。这样,你的文章就一定会取得好评的!
篇7:学生阅读《羊脂球》读后感模板
全文共 687 字
+ 加入清单著名的短篇小说大师莫泊桑最著名的作品莫过于世界名著《羊脂球》。我抱着浓厚的兴趣阅读了此书,实际上羊脂球一书当中实有28章短篇,而羊脂球不过是其中的一个小短篇而已,但仅仅是阅览了这个小短篇我也感觉到受益匪浅。
作者选用的主人公非但不是王公贵族,而是连普通百姓都唾弃,人人避而远之的ji女。作者以主人公羊脂球——一位生活在社会最底层的ji女的角度讲述了当时丑陋不堪的社会现象。入木三分的描写了以“正人君子”自居的上流社会资产阶级人物黑暗一面,揭示了他们道貌岸然的外表下,尊贵华丽的身份下,连基本的人性都没有的肮脏内心。
前半部分以羊脂球坚毅、爱国的正面形象衬托出那些自以为是的上流社会的人们龌龊。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时,他们放下他们的上流姿态,他们努力装出和蔼可亲的前辈的摸样,要求甚至恳求羊脂球放下她一直在维护的国家尊严。
非常殷勤的恭维她,讨好她,耗费诸多口水去言说她的牺牲是多么的伟大、多么的无私。而后,羊脂球终于动摇也终于屈服了,他们之前口中的伟大、无私,都成为了他们口中低下、龌龊的无耻行为。简洁强烈的语言让人深刻的体会到当时的人们披着华丽的外衣,不停的在身上佩戴最昂贵的饰物,却不知如何去充实自己的内心可谓是悲哀至极。
书中莫泊桑极具讽刺性的对比手法直叫人称奇,更令人赞叹的是莫泊桑大师对每个人物入木三分的描写,往往人们感叹当时的世态炎凉的同时,也反省了自己是不是对于他人少了一点包容,少了一点同情,多了一点冷漠,多了一点淡泊。只要我们每个人都相互坦诚相待,努力消除彼此之间的隔膜,相信一个浓情的温馨的社会正是我们美好的明天。
篇8:阅读幸福作文
全文共 895 字
+ 加入清单也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很近了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。
——题记
我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。
最近,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,习惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。
在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学习,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学习也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学习,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?
人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。
《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地拉萨,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。
当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。
活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。
阅读,让我感受幸福。
篇9:《小鹿斑比》亲子阅读家长心得
全文共 1092 字
+ 加入清单《小鹿斑比》是儿子最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩,书中的内容让我的儿子体会到了很多,他一会儿开心,一会儿感动,一会儿惊险刺激,一会儿又会很伤心,从书中懂得了一个道理,那就是不要事事都依靠父母。
这本书主要写了小鹿斑比的生长过程,它一次次躲过人类的攻击。它的很多小伙伴被杀害,只有它死里逃生,虽然经历了很多困难,但它终于成为了一只伟大、强壮的鹿王。读完了这本书以后,儿子觉得自己比斑比的生活好多了,天天想吃什么就吃什么,可斑比却没法挑着吃。斑比要对付打猎者,而儿子无忧无虑,什么也不用想。斑比从小就要独立,而儿子还经常是什么事都依赖于爸爸妈妈,冲爸爸妈妈撒娇。《小鹿斑比》这本书对儿子的触动很大,也很深,儿子看完这本书,懂事了很多!知道不能什么事都依靠大人,也开始尽量自己努力地完成自己的事,还主动帮助大人做事了。
作为妈妈《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书,当我看到这本书后,对书里所描写的故事内容和故事情节深深地打动了。我感到这本书故事内容和意义都很深刻,除了通过故事情节告诉我们,要让孩子如何成长,更体现出来的是作为孩子的家长,我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。
对于孩子,要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对生活中的各种困难,学会如何让自己成长、如何学会认识事物,做出正确的决定并保护好自己。而面对困难要有的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习,要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。
而对于家长,我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟,这是一个深刻的问题,那就是父母如何教育、呵护和教育培养自己的孩子。现在,孩子们的生活条件比以住都好了很多,不愁吃,不愁穿,想要什么就要什么,而作为父母我们还常常因为自己觉得在小时候没有好的条件而努力地满足着孩子们!
我们也更应该像小鹿班比的父母学习,学习他们用什么办法培养出这么一个优秀的孩子。学习他们那种伟大的慈祥但又不失威严的爱,该放手的时候就放手。爱他并不见得要满足他们的物质条件,关键是给孩子培养一个良好的生活和学习的习惯,健康的身体和心态。遇到事情要想办法面对和解决,而不是依赖别人,要靠自己去收获。困难会让孩子们成长的更好。我们不会一辈子陪在他们的身边的。只有经历的多了,才能让他们更快、更健康的长大,而心灵的成长至关重要。也只有这样培养孩子,才能使他们取得成功。
所以,通过这个故事,我觉得我们的孩子只有像小鹿斑比一样学会生活,才能过上幸福安宁的生活。但我们更应该吸取小鹿斑比的成长经验,教育孩子从小就要懂得珍惜父母的爱,多听父母、长辈的教导,才会让孩子真正学好知识、本领。
篇10:灯光下的身影作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单夜,已深。皎洁的月亮朦朦胧胧地出现在上空,高远而又孤寂,显得若有若无,神秘莫测。几只蝉儿在枝头熟睡,呼噜声在整个大街游荡,响彻于那难以捉摸的天空之上。一切,都是那么静谧,美好……
吃完宵夜回家,睡意缠绕,跌跌撞撞地奔向家门时,模模糊糊地发现楼上亮着一处光。在那夜深人静的夜晚,那道光芒显得格外的亮,格外的亮……
我悄悄地打开了门,蹑手蹑脚地走上楼。原来,是书房里透出的那道神秘的光。仔细一看,灯光下的那抹身影,不正是妈妈吗?
她静静地坐在一张椅子上,伏在电脑桌前,十只纤细的手指在疯狂地叩击着键盘,“嗒嗒”声在整个书房回荡。她没戴眼镜,脖子往前伸着,眼睫毛如蝴蝶的翅膀般“扑哧扑哧”地扇动着,她紧眯着双眼,黑眼圈更加浓重了,眼神仿佛有点呆滞,桌旁的咖啡早已没有了热气……
我,怔住了。在我眼前的这位,还是那活泼美丽的妈妈吗?蓬乱的头发垂了下来,嘴唇干巴巴的,顿时,一种难受涌上心头……
我,哽咽了……
“啊,你回来啦,妈妈只顾盯着电脑,没注意到你,不好意思啊。去刷牙洗脸再去放水洗澡吧!”
“妈妈,你这是在……”
“哦,厂里出了点问题,我稍微帮帮爸爸。他也马上回来了,你先去睡吧。”
“哦,好吧……”
望着那灯光下的身影,我只好去卫生间洗漱,等着爸爸回来了。
在一望无际的黑暗之中,亮着的不止那一轮明月,还有一处灯光,灯光下,还有一处正在忙碌的身影……
我静静地躺在床上,听着“嗒嗒”的叩击键盘之声,心,无法平静,人,难以入睡……
妈妈,你辛苦了!
篇11:我爱阅读高二作文
全文共 372 字
+ 加入清单人的爱好是各种各样的,我也有自己的爱好,那就是读书。读一本好书我会高兴,读一本好书我会有所感悟,读一本好书我会感到是一种享受。
有一次,我偶然间看到了一篇《上下五千年》的简介,简单地阅读后,我迫不及待地喊着爸爸迅速赶往书店,谁知道到了那里以后,找了半天都没有找到,我问了售货员阿姨,才知道书早就卖完了。我心里急得像有个小虫子在挠似的。这时候爸爸说:这里没有,咱到别处买去。一连跑了四五家书店,终于在一家小书店找到了我想要买的那本书。买到书后,我急忙把书拿在手里读起来,不知不觉间家里的灯亮了,我才知道时间已经是晚上了。我只好放下书,恋恋不舍地吃饭去了。
书是知识的宝库,看书的好处不仅是让我学到书本上没有的知识,而且还能让我不用走出家门就能了解中国乃至世界上发生的事情;看书不仅让我开阔了视野,也让我的阅读能力跟语言能力得到了提高,所以我喜欢读书。
篇12:阅读作文
全文共 2199 字
+ 加入清单寒假里,墙角旁,阳光下,藤椅上,坐着享受阳光的温暖,阅读的快乐,人间的温馨。一杯清茶,散发出阵阵清香,给人以心旷神怡的感觉;玩皮的小女儿在脚边嬉戏,时时发出甜甜的微笑声;勤劳的妻子在洗衣板上来回搓衣,时时发出轻脆的洗唰声;空闲的我却沉浸在书的海洋里遨游,一家人其乐融融,好温馨呵!确实一本好书,似一股清泉,潺潺流淌在心间;一本好书,似一个智深的老人,和你促膝谈心;一本好书,能改变你的心境,帮你走出困境,成就你的一生。徜徉在书海里的我,却深深地感动着。
寒假里,我爱上了读书,看了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《和青年校长的谈话》,学前教育家文库《陶行知文集》,以及全国著名特级教师、教育家李镇西老师的《爱心与教育》和《做最好的老师》,全国德育特级教师张万祥老师主编的《这样做,教师更幸福》和《幸福教师60个“不”》,还有真心愿意陪孩子走出自己生命道路的人—李雅卿老师的《乖孩子的伤 最重》,使我整整一个寒假在书海里畅游。收获了从教26年许多从未涉猎的知识,解开了许多在教学实践中的疑难问题,过滤了我心中许多不成熟的思考,读书真好。
行走在教育教学工作26个年头的教师,做了17年完小校长的我,深深知道学困生的艰难,有时看到他们双目滞停,静静地坐在硬板凳上,产生惜悯之情,这些孩子太可怜,不但听不懂,而且还要规规矩矩地坐在哪里,好像我们等一个人一样,怎么还没有来,有心急如焚的感觉。难道这些学生等待下课不是一样的道理吗?过去想过很多办法,出过许多策略,始终很难改变他们的状态,这次我读了苏霍姆林斯基的论著使我明白了:用惊奇、赞叹可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱,当儿童感到惊奇、赞叹的时刻,好像有某种强有力的刺激在发生作用,唤醒大脑,迫使它加强工作,要改变学困生,教师就要不断发现他的亮点,赞叹之,才会唤醒他的惰性。其最有效的办法就是扩大他们的阅读范围,阅读好比是使思维受到一种感受,激发它的觉醒,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激,只有这样唤醒他们的学习的兴趣,激发他的学习热情,才能使他们走出困境。
读了张万祥老师的《幸福教师的60个“不”》中我明白了:爱,是教育的灵魂,教育是大爱者的事业,心中没有爱的人,是不配做教育者的,掺杂功利、狭隘、自私的教育,都会导致教育的失败。班主任是班级学生的父亲母亲,无论学生表现如何,都是自己的孩子,只有做到不嫌弃,不放弃,不抛弃任何一个孩子,方可被称为合格的班主任。班主任在学校教育教学中,起着顶“天”立“地”的作用。而作为班主任一定要明白自己的责职,肩上的重任,你是一朵花蕾灿烂开放,还是枯萎不振的使者。循循善诱,细心呵护使花蕾绽放出灿烂的笑容;漠不关心,讥刺打击使花蕾迅速干瘪。对学困生的教育过程,就是一个发现错误、纠正错误,再发现,再纠正的过程,爱学生,不仅需要耐心,还需呵护学生的心灵。因为教育者都必须明白,有学困生的班级是正常的,没有学困生的班级是不正常的,所以希望教育者不要抱怨、埋怨、挖苦,甚至丧失理智,变本加厉体罚学生,作为学困生本来就非常苦恼,再加上责备,“火上加油”,唯有一点兴趣,也被活生生扼杀在萌芽状态,谈何有学习兴趣。于是,我呼吁老师们真心诚意地爱我们的学困生。
李雅卿老师在《乖孩子的伤 最重》中,谈及适应他们学苑生活的孩子中,在体制学校中优秀学生,在学苑中构建自主学习有一定难度,因为他们习惯了教师的赞誉、表扬、肯定;反而在体制中的学困生,在他们的学苑中构建自主学习是件十分容易的,因为他们对体制学校一切做法,有不同的想法。可见,学困生毕竟也是活生生的人,他也有思想,也有喜怒爱乐,也有真善美的一面,只要我们教师不遗余力地赞誉、引领,他们成为学习的主人不是没有可能的。
读了李镇西老师和万同的故事,深深感动着我。他说:“对学困生的成功转化,与其说是教师对他的灌输,不如说是引导他们发现自己身上的善良之处,高尚之处,帮助他们的树立,‘我是有缺点的一个好人’的道德自信”。李老师的一番话像一股暖流,流遍我的全身,使我更加坚信学困生是可以转变的。
我们身处在农村完小,面对一个个学困生,是值得我们深深地思考。而农村完小是最基层的`学校,只有搞学困生转变这个课题,才是农村完小教师用武之地的根脉所在,这样我们农村完小的教育教学的天地会更加宽广,就越来越受家长欢迎,学生青睐。
可见,作为教师不断的学习,不断地充实自己是很有必要的,有人说:“给孩子一杯水,教师需要一桶水”。但在这样知识经济的时代,我看一桶水远远不够,在这信息时代里,孩子们接受知识比我们教师快,涉及的面比我们教师广,如果我们教师只有一桶水,无法满足现在的孩子,“学高为师,身正为”,所以我们教师必须掘开阅读的泉眼,让源源不断的活水流淌在教师的心中,才能成为一个合格的、学生敬佩的教师,“问渠哪有清如许,为有源头活水来”。希望我们教师不断学习,不断进取,做一个爱学习的先引者。只有教师爱学习,才能引领学生去学习。老师们,行动起来,只有厚积,才能簿发,真正成为著名特级教师周一贯老师所提倡的做一个学者型的教师。你才能每天快乐地行走在教育教学这一条康庄大道上。
假期虽短,弹指即过,因为阅读,我感到充实而快乐。阅读生活是精彩的,高尚的,愉悦的,每一个教师都必须行走在快乐的阅读大道上,我们的教育生活就会更加幸福,教育的天地才会更加广阔。
我阅读,我快乐。
篇13:阅读之星作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单说起我们班,那可是文武豪杰,无所不有,今天我就给大家谈一谈我们班的“阅读之星”——吴忧。
那是去年的一天,“叮铃铃”下课的铃声已悄然响起,同学们如决堤的洪水般涌出了教室,只有吴忧一人稳如泰山,我们几个“铁哥们”上完厕所后,便在外面玩起了游戏,吴忧也是我们几个“铁哥们”之一,于是,我们便劝吴忧一块出来,好好放松一下,但他偏偏不肯,还是捧着他那本“砖头书”——《时间简史》,在津津有味的看着,我们想把他硬拖出去,可是他却跟我们讲起了道理:“高尔基说,书是人类进步的阶梯;古人也说:书犹药也,善读之可以医愚,你们凭什么把我拖出去?”看来,硬拼是不行的,只能智取了。王浩儒计上心来,讲了一个笑话,说:“你们知道时间简史的意思吗?就是一个叫时间的人,捡到了一团屎,吴忧竟然看这么幼稚的书,正是笑死人了。”我们本来想通过激将法,把吴忧引出去,没有想到他只是冷哼了一声,继续看他的那本宝贝“砖头书”,看来,他非常渴望到达知识海洋的彼岸,探索更多不为人知的秘密。
吴忧,这一枚阅读之星非你莫属!
篇14:假期阅读傅雷家书读书笔记
全文共 541 字
+ 加入清单我个人还是比较喜欢《傅雷家书》的,仅仅用了4天的时间就读完了这本书。要知道我以前往往一个学期才读两本书,看来我的确很喜欢这样的书。
我读《傅雷家书》时很是开心,没有读《红星照耀中国》时的提心吊胆。每读付雷的书信,就有一种自己的父亲给自己写信的感觉。付雷给儿子付聪写信当中,付雷提出的问题,我也会自我检讨一番。
付雷说过这样的一番话:“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常对你说,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。”
看到这句话时,突然想到了自己。妈妈也批评我“光说不做”。有一种付雷批评我的感觉,话风很像妈妈。付雷告诉我们:一切都要靠实际行动来证明,人的心意如何,也应该通过行动证明给别人看。
付雷的书信大多是给付聪讲钢琴知识了,作为“行外人”,我也多多少少知道了一些东西。看了付雷的书信,倒有些冲动学钢琴了。
大多家庭是父严母慈,在付雷家亦是如此。父亲的信中,3分之2都是讲钢琴,让儿子好好学习。而母亲却是让孩子保证营养,告诉儿子家里的事,不让孩子过多担心。
付雷与付聪一写信就是十二年,每一封信都是父母给付聪的教诲。
那一封封家书,就像一次次珍贵的谈心,拉近了两人的距离。无论天南地北,身处何方,就仿佛两人一直在一起。
篇15:学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记
全文共 918 字
+ 加入清单《骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作品,这篇长篇小说是语言艺术的巨大成就,同时给后人予以警示。
本文写了中国旧社会对人的影响,描写了一个踏踏实实的人力车夫堕落为一个行尸走肉的末路鬼的过程。老舍生动形象地把祥子的堕落的过程以精致的手笔描绘了出来,用这平易、自然、纯净的文笔令人对旧社会的“吃人”现象感到毛骨悚然。
我所惊讶的是为什么一个旧社会对人的影响竟是如此巨大?当我再回头观望全文,我才发现是周围的人对他产生了巨大的影响。先是军阀抢走了他经多年积蓄买的车;祥子又积蓄多年准备再买车,可孙侦探却夺走了他的钱,虽然这时的祥子已经丧失了许多信心,但他仁然没有放弃自己的理想;而后来,他娶了虎妞并借了她的钱买了新车,可命运又一次让他失望了——虎妞死了,祥子不得不又卖了车为她安葬;之后小福子的死又给他带来了巨大的打击……就这样,祥子在这样一个可怕的社会里渐渐堕落,他在这样的环境里渐渐“明白”:人仅仅踏踏实实地生活是不够的,只有那些狡猾贪婪的人可以在这个社会立足。于是祥子慢慢失去了人性,变成了一个社会的末路鬼。
本文的精彩之处在于对人物的细致且精湛的描写。老舍笔下的主人公祥子在文章的开头是一个朴实善良,坚忍不屈的一个人力车夫,他认为只要努力就能有回报。但在旧社会腐败的环境下,最终开始使他渐渐地变得软弱,变得像那些“普通人”一样吃喝嫖赌。当我们看完全文再回头看看,不经惊讶人的堕落竟是如此迅速,旧社会的可怕之处就在这里。
理想和现实总是充满了矛盾,。虽然大部分人为了自己的理想不断奋斗,但最终却不一定能够真正获得成功。当他们看到那些享受着他们所渴望的生活的人的经历时,他们便渐渐变得邪恶了。但在这样一个旧社会里,人必定会被吞没在里面,它的腐败使人们渐渐失去人性,个个只为自己着想,在这样一个失去正义感的社会终究会被淘汰。
这就是旧社会的可怕。它就像是一个病毒,人们虽然憎恨它,但它永远存在并且会永远地吞没所有人,而我们则应该将自己最真诚的一面展现出来,同时给予他人以忠告,才能使这个世界变得美好。人虽然是善良的,但也是邪恶的。不过人们向往美好的时候往往可以获得更美好的未来。
希望旧社会可怕的魔魇不再降临到我们的头上,让这世界多一份关心,少一点邪恶吧!
篇16:暑假阅读《傅雷家书》读后感
全文共 673 字
+ 加入清单傅雷是一位伟大的父亲。
在读《傅雷家书》这本书之前,我从网上了解到傅雷的一个儿子傅聪是钢琴大师,另一个儿子傅敏是英语特级教师。我不禁感叹:两个如此厉害的人那么他们的家长一定也很厉害。但是,厉害的家长不一定教育出厉害的儿子,而需要很多品质才行。例如要负责,有耐心,而且在教育的同时还要付出很多,比如说时间,体力,脑力等等,而傅雷就是这样一位伟大的父亲。
事实上,不仅仅是傅雷,所有的父亲哪个不希望自己的孩子好呢?也许一些人会常常被父母唠叨,自己非常非常的烦躁,还在想如果父母不再唠叨该多好。那你就错了。父母做的一切还不是为了我们自己吗?人生是我们自己的事,既然如此,他们为什么还要费时间费力的帮你管你教导你,你还不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他们为什么要做这种费力却不被你理解的事情?难道他们还不是为了我们自己吗?为了让我们的未来更美好,只要看着这些,就足够了。他们并不期望你长大后报答他,孝敬他,只要能在一个地方默默地看着你发展的更好就足够了,甚至他们都担心老了以后会成为你的累赘。如果说孩子是为父母活着,那说明孩子错了,如果说父母是为孩子活着,我想这句话一定是对的。
我们之所以存在,是父母的力量在支撑。就算你做了什么错事,世界上任何人都抛弃你,父母永远都会等着你,等你转身,等你回头。
所以,从今天开始,不要做了错事责怪父母,不要让父母为你做完一切你需要做的事,不要和父母顶嘴,不要大声对父母说话,父母的年纪大了,不要在他说话时提出他的错误,不要埋怨父母没有给你好的一切,因为父母给你的一切就已经是他们的一切。从今天开始,做一个好孩子。还不晚。
篇17:阅读的重要性作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单上课了,老师神秘地拿出了一本书,问我们:“书皮上有什么?”“小怪物!”
“小魔鬼!”
“小妖精!”同学们说什么的都有。
我不听他们说,我要用自己的火眼金睛观察。“是一个小魔怪。”我信心十足地说。不过,老师到底想干什么呢?难道是向我们推销书?不对,因为老师把书名遮住了。
到底要干什么嘛?我满怀期待。老师拿起书,揭开盖住书名的纸条,清了清嗓子说:“今天,我们全班同学要共读这本有趣的书。”
“耶!”全班同学发出欢呼。
老师翻开一页。“从前,有一个十分善良的小魔怪,但他从不吃人,他想上学,他的爸爸妈妈不同意。后来小魔怪说服爸爸妈妈去上学,晚上回来给爸爸妈妈吗讲了很多故事。特别是一本做饭的书,一家人读了以后,他们不再吃人,吃蛋糕和米饭了。小魔怪过生日时,他请了好多小朋友到他家里玩,当小朋友们到了门口,他才想起来爸爸妈妈会吃人的,可是那一天,爸爸妈妈和小朋友们都玩疯了,可开心了,而且决定以后再也不吃人了。
老师为什么要与我们共读这本书呢?我想,老师想让我们知识更丰富,而且明白阅读的作用。是什么让吃人的魔怪和人类成为好朋友?这就是阅读的力量!
这本书让我懂得阅读的重要,阅读是人和兽的区别。我明白了自己不读书是可怜的,今后一定要成为一个爱读书的孩子。
篇18:在阅读中成长作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单一转眼,六年的时间就过去了,一路走来,己过了几度春夏秋冬,这一路上我也有了许许多多的收获,这些收获也使我渐渐成长起来,其中,一路陪伴我的读物让我难以忘怀。
在我一二年级的时候,妈妈每天一有时间就给我讲《西游记》里的经典故事。我最喜欢的人物就是齐天大圣——孙悟空,只见他头戴一顶凤翅紫金冠,身披黄金甲,脚踏一双藕丝步云履,手拿如意金箍棒,做出一副十分自信的表情,同时他也让我明白了一个道理,那就是只有坚持不懈才能获得成功,就像坚持不懈才能取得真经一样。
后来我又迷上了《三国演义》,爷爷也经常在吃饭时讲起《三国演义》里面的故事。里面的刘备、张飞、关羽、曹操……都是大英雄。而最让我敬佩的是曹操,他确实非常奸诈狡猾,但他不怕困难,不怕坎坷,就连赤壁之战惨败后走华容道都十分从容淡定,这都没有让他忘记一统天下的远大抱负,在这个世上又有多少像曹操一样的人呢?
长大后我又读了更多的读物,如《红楼梦》中我被贾宝玉和林黛王的真情所感动,《钢铁是怎样炼成的》中柯察金的坚强和永不放弃的精神值得让我学习;朱自清的《荷塘月色》让我体会到了荷塘的美……我就像在知识的天空中翱翔,体会每一个文字带来的美妙意境。
书籍是一个甜甜的蜜桃,是一个青色的苦瓜,是一个紫色的洋葱,有时让我快乐,有时让我感到悲伤。
我慢慢地在阅读中成长,后面的路还很长,就让我们慢慢长大,体会阅读的乐趣吧!
篇19:灯光下的母爱作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单有人说母爱似风,驱走炎热:有人说母爱似雨,滋润万物:有人说母爱似火,融化冰雪。但在我看来,母爱就是那小小的莲花灯。
小时候,我十分怕黑,晚上几乎不敢睡觉,妈妈便给我买了一盏莲花灯,淡粉色如花瓣般的灯罩在灯光的照耀下,宛如一朵含苞待放的莲花,照在天花板上,整个房间都被淡粉色的灯光笼罩。有了它的陪伴,每晚我都睡得十分香甜。
随着时间的流逝,它便被我丢弃在房间的角落,作为了一件装饰品。
临近中考,我每晚都要复习到很晚,压力也很大,我就突然想到了它,拂去上面的灰尘,打开开关,在灯光的笼罩下,仿佛有阵阵花香传来,给我焦躁的心一丝抚慰。可是从此,原本早睡的妈妈竟比我睡得还晚,妈妈的工作并不忙,可是每晚她都会找些事来做,有时给我检查作业,有时看书,有时看报,这样几天下来,妈妈变得十分憔悴,眼下有了黑眼圈,鬓角也浮现几根银丝,看着妈妈这样,我对妈妈说:“妈妈,您先睡吧,不用陪我。”妈妈只是摇摇头说:“不用了,好好学习吧,别分心。”
就这样,过了几个月后,妈妈有事出差,空旷的房间中只有我一个孤独的身影,望着面前布满红叉的卷子,心中孤寂之感油然而生,我突发奇想,想要闻一闻妈妈的味道,便跑到妈妈的床上,闭上眼,却被一个明亮的东西晃得无法入眠,睁开眼,那盏熟悉的莲花灯映入眼帘。霎时,万般滋味齐聚心头,泪水夺眶而出,眼前却浮现出一幅画面:劳累了一天的母亲,刚想入睡,却被刺眼的灯光晃得无法入眠,望着桌前埋头苦读的女儿,母亲便拿起桌旁的书,强忍睡意,开始阅读,而桌前的女儿却只知埋头苦读,忽略了身后母亲无私而又伟大的爱。猛然想起小时候这灯也是放在妈妈的床边,脑中浮现那几千个伴着灯光的日日夜夜,在那几千个日日夜夜中,妈妈又是如何入眠,瞬间,泪水浸湿枕边……
妈妈回来后,我把那盏灯收了起来,妈妈问我为什么我只是淡淡的说不喜欢了,百般滋味却在心头久久不散。
人的一生中最重要的就是亲情,可又有多少人为了亲人的爱不愿说,为了亲情的爱不愿言,愿我们每个人都能发现自己的莲花灯,让亲情照亮我们的人生。
篇20:阅读名著围城读书笔记600字
全文共 916 字
+ 加入清单《围城》,一部家喻户晓的批判讽刺小说,是钱钟书所作的为数不多的长篇小说之一,更是被誉为“新儒林外史”。不得不说,这部如此高评价的小说承载了多方面的社会批判和文化讽刺,它对人物形象的塑造更是达到了我国近代文学史上的一个巅峰。
故事的主人公,方鸿渐,原本以为他是个才华横溢的知识青年,能在文学界有一定的建树。可是,故事一开始,方鸿渐被他的“岳父”资助去欧洲读书。但是不学无术的.他在出国的四年中倒换了三个地方,伦敦,巴黎,柏林,最后却为了应付父亲和“岳父”,用下流的手段,购买了一张“美国克莱登大学”的文凭。就这样,貌似载誉归来的他还受到故乡人们的赞扬和支持。
一个无所事事的假文艺青年,还受到了许多才女的青睐。故事的发展让我感到无比的恼火,但更觉得这样的情节不正是带有浓厚的嘲讽的喜剧情调。才女苏文纨有着一定高度的才学,她却喜欢上了方鸿渐,但是,他却喜欢上了唐晓芙,一对表姐妹。我越来越觉得书中的情节真的是让我大跌眼镜,通过这样的情节设置,方鸿渐口齿伶俐内心懦弱,有些小见识但又没有什么真才实学的方鸿渐深深地刻入我的脑海里。这就是抗日时期的中国“知识分子”的缩影么?
其实,我觉得这本书对我们现在更有教育意义,方鸿渐就好似我们当今的一些没有远大理想,不知道怎么掌控自己命运的游手好闲之徒的批判和警醒。书中的其他角色,例如学术骗子李梅亭,在如今更是数不胜数。在文化方面,中西文化冲突在书中也表现得尤其突出,有顽固旧思想的老者的迂腐,还有对西方文化的盲目借用和学习,真的都是如今社会中不可忽视的问题。
《围城》中的人,各个有自己的优点,但是他们都有着自己心理的缺陷。各种各样丑陋的人性暴露在那时的社会背景下,演出了一幕幕“精彩”的“喜剧”。或许,在那时日本侵略的时候,这还真的是不是一种想象而已。
《围城》告诉了我人性的真面目,也教给我一些人生的哲学。人,活在世上,不是碌碌无为地顺应生命的消亡,而是依靠自己的力量改变自己的命运,改变社会的变革,甚至改变人类的进步。方鸿渐,一个失败的人,有些许爱国情怀的人有着悲惨的结局,我们作为大学生,抱着对人生的希冀,用自己的双手定能达到自己的目标。
人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。